Poli

VISION MISION Y OBJETIVOS

VISIN
"Ser la institucin lder de docencia con investigacin, que garantice la formacin profesional, la
generacin de ciencia y tecnologa para el desarrollo humano integral, con reconocimiento nacional e
internacional".
MISIN
"Formar profesionales e investigadores competentes, para contribuir al desarrollo sustentable del pas".

Carrera
MISIN DE LA CARRERA
"Formar Biofsicos competitivos, emprendedores, conscientes de su identidad nacional,
justicia social, democracia y preservacin del ambiente sano, a travs de la generacin,
transmisin, adaptacin y aplicacin del conocimiento cientfico y tecnolgico para contribuir
al desarrollo sustentable de nuestro pas, en consideracin a las polticas del Plan Nacional
para el Buen Vivir".
VISIN DE LA CARRERA
"Ser una Carrera lder en la Educacin Superior y en el soporte cientfico y tecnolgico para
el desarrollo socioeconmico y cultural de la provincia de Chimborazo y del pas, con calidad,
pertinencia y reconocimiento social"

La educacin en Ecuador est reglamentada por el Ministerio de Educacin,

dividida en educacin fiscal, fiscomisional, municipal, y particular; laica o religiosa,
hispana obilinge intercultural. 1 2 3 La educacin pblica es laica en todos sus
niveles, obligatoria hasta el nivel bsico, y gratuita hasta el bachillerato o su
equivalente.
Por otra parte la enseanza, tiene dos regmenes, costa y sierra. Con esponde desde
los 3 hasta los 5 aos de edad del nio/a y constituye una parte no obligatoria en la
educacin ecuatoriana. Se subdivide en dos niveles, el primero engloba al
alumnado de 3-4 aos; y el segundo, a alumnos de 4-5 aos. En muchos casos es
considerada como parte de un desarrollo temprano, pero no siempre utilizada no
por falta de recursos, sino por ideologas diversas del desarrollo infantil.
El espacio educativo para las diversas actividades debe estar dividido en reas de
trabajo o rincones, con materiales para cada una de ellas y claramente etiquetadas,
para permitir a los nios jugar independientemente de acuerdo con sus intereses y
con el mayor control posible.
El Ministerio de Educacin, mediante el Proyecto Educacin Inicial de Calidad con
Calidez, trabaja en pro del desarrollo integral de nios y nias menores de 5 aos,
atiende su aprendizaje, apoya su salud y nutricin, y promueve la inclusin, la
interculturalidad, el respeto y cuidado de la naturaleza, y las buenas prcticas de
convivencia.
La responsabilidad de educacin de los nios/as desde su nacimiento hasta los tres
aos de edad recae principalmente en la familia, aunque sta puede decidir optar
por diversas modalidades certificadas.

Ecuador mejora rendimiento

escolar, segn Unesco
Quito

Estudiantes ecuatorianos mejoran su desempeo educativo, segn los primeros

resultados que arroja el tercer estudio regional corporativo y aplicativo (Terce) que
se aplic este ao en Ecuador y que fue diseado por el Laboratorio
Latinoamericano de Evaluacin de la Calidad de la Educacin (Llece), de la Unesco

(Organizacin de las Naciones Unidas para la Educacin, la Ciencia y la Cultura). El

estudio analiza los logros del aprendizaje y desempeo de estudiantes de primaria
(Educacin General Bsica, EGB) de 15 pases de Amrica Latina y el Caribe.
El pas logra conseguir el puntaje estndar (la media) de la regin. Estos resultados
son comparativos con la evaluacin Serce (Segundo Estudio Regional Comparativo
y Explicativo SERCE) que se realiz en 2006 en las materias de Matemtica,
Lengua y Ciencias Naturales en donde el pas estuvo en penltimo lugar.
Para el caso de los estudiantes de cuarto de bsica en Matemticas hay una mejora
en el rendimiento de 51 puntos con relacin al ao 2006 que fue de 473 puntos y en
las pruebas TERCE se logra un puntaje de 524; en Lenguaje de 452 sube a 508.
Para el caso de los estudiantes de sptimo los puntajes en el 2006 de Matemticas
fueron de 460 ahora son de 513.Lenguaje subi de 447 a 491 puntos.
En el caso de Ciencias el promedio del pas es inferior al de la regin y se ubica en
510. Sin embargo segn el ministro de Educacin, Augusto Espinosa, el pas mejor
ostensiblemente por los esfuerzos que realizan en el rea. Se indag solo en
sptimo por ser el final del ciclo educativo.
Segn explic Harvey Snchez, director ejecutivo del Instituto Nacional de
Evaluacin Educativa (Ineval), explic que el puntaje de 500 es lo esperado, es el
estndar de la regin, lo que que est por debajo de ese puntaje son los que no
cumplieron con esos estndares.
La prueba con diferentes grados de dificultad y complejidad se aplic a 9.156
estudiantes de cuarto y sptimo para identificar los logros de aprendizaje de
estudiantes y el contexto del aprendizaje de los estudiantes para identificar factores
que influyen en ese aprendizaje .
Espinosa explic que estos avances en el rendimiento escolar se deben a las
polticas pblicas que ejecuta durante su gestin en la mejora de la rectora del
sistema educativo, incremento del presupuesto en educacin que pasa del mil
millones en el 2006 a 3.300 millones de dlares, la mejora de salarios y
capacitacin de los docentes.
A nivel de la regin, Saadia Snchez representante de la Unesco, explic que uno de
cada diez nios en posibilidad de asistir a primaria no adquiere las competencias
bsicas en lectura y tres de cada diez nios no adquieren conocimientos bsicos en
Matemticas y no escriben correctamente.

Agreg que el objetivo del Terce no es un ranking de los pases, no se trata

tampoco de una competencia que identifica ganadores o perdedores en la regin, al
contrario, se trata de un proceso de evaluacin colaborativo.

Ecuador es lder en inversin en educacin superior

(PRESENTACIN)

Este momento, el Ecuador destina el 2.12% de su Producto Interno Bruto (PIB)

para mejorar la educacin superior. Esta cifra fue destacada por el Presidente,
Rafael Correa, durante su rendicin de cuentas semanal, que este sbado se realiz
desde el popular barrio Lucha de los Pobres de Quito.
Actualmente, nuestro pas supera en inversin a Bolivia, Argentina, Uruguay,
Colombia y al resto de pases del continente. Esto demuestra el compromiso del
Gobierno para transformar para siempre la formacin acadmica de los jvenes,
para mejorar el futuro del pas.
Desde el inicio del Gobierno de Rafael Correa hasta el momento se invirtieron ms
de 9 mil millones de dlares en los centros de educacin superior. Para el
Mandatario, el esfuerzo que hace el pas para esta reforma es importante y por eso
se cambi el sistema de transferencias de recursos a las universidades.
Antes la entrega de dinero se haca segn el nmero de estudiantes, hoy las
universidades reciben los recursos segn su excelencia. Es decir, los mejores
centros de estudios son los que ms presupuesto reciben para la preparacin de la
juventud. CIT / El Ciudadano