Вы находитесь на странице: 1из 6

Universitat de Barcelona

Institut de Cincies de l'Educaci


Secci de Recerca

Butllet LaRecerca
ISSN: 1886-1946 / Depsito legal: B.20973-2006
Ficha 1. Marzo, 2005

Fichas para investigadores


________________________________________________________________
Cmo elaborar un informe de investigacin?
________________________________________________________________
Autora:
Fernndez Nez, Lissette. Institut de Cincies de l'Educaci. Universitat de Barcelona.
Definir al receptor o usuario
Al finalizar una investigacin, es necesario comunicar los resultados. Para ello hay que
determinar en qu contexto se presentarn, quines sern los usuarios de los mismos y
cules son sus caractersticas. La manera como se presenten los resultados depender de
la respuesta a estas tres preguntas.
En general, hay dos contextos en los que pueden presentarse los resultados de una
investigacin:
a. Contexto acadmico
b. Contexto no acadmico
En el contexto acadmico los resultados se presentan a un grupo de profesoresinvestigadores, estudiantes de educacin superior, lectores con un alto nivel educativo,
miembros de un instituto de investigacin y personas con perfiles similares. Este
contexto es el que caracteriza a las tesis doctorales, artculos para publicar en revistas
cientficas, estudios para agencias gubernamentales, y libros que reporten
investigaciones.
En el contexto no acadmico los resultados se presentan con fines comerciales o al
pblico en general (por ejemplo, lectores de un peridico o revista), o a personas con
menores conocimientos de investigacin.
En ambos contextos se presenta un informe de investigacin pero su formato, naturaleza
y extensin son diferentes. El informe de investigacin es un documento donde se
describe el estudio realizado (qu investigacin se llev a cabo, cmo se realiz, qu
resultados y qu conclusiones se obtuvieron).
El informe de investigacin
a. Elementos que contiene un informe de investigacin en un contexto
acadmico:
Un informe acadmico contiene los siguientes elementos: (ver ejemplo en Tabla 1)
1.
2.
3.
4.
5.

Portada
ndice
Resumen
Introduccin
Marco terico

6. Mtodo
7. Resultados
8. Discusin
9. Referencias
10. Apndices o Anexos
1

Universitat de Barcelona
Institut de Cincies de l'Educaci
Secci de Recerca

Butllet LaRecerca
ISSN: 1886-1946 / Depsito legal: B.20973-2006
Ficha 1. Marzo 2005
Fernndez, Lissette
Cmo elaborar un informe de investigacin?

Tabla 1:
Ejemplo del ndice de un informe de investigaci en un contexto acadmico
(Hernndez, Fernndez y Baptista, 1998, p. 437)
1. INTRODUCCIN
1.1. Problema a investigar
1.2 Importancia del estudio
1.3 Definicin de trminos
1.4 Problemas y limitaciones

Pgina
1
2
5
7
10

2. MARCO TERICO
2.1 El enfoque de usos y graficaciones en la comunicacin colectiva
2.2 El uso que los nios hacen de la televisin
2.3 Contenidos televisivos preferidos por los nios
2.4 Las funciones y graficaciones de la televisin para el nio
2.5 Elementos que mediatizan las condiciones a las que se exponen los
nios al ver televisin

14
22
26
29
37

3. MTODO
3.1 Planteamiento del problema
3.2 Hiptesis
3.3 Instrumento de medicin
3.4 Procedimientos
3.4.1 Seleccin de la muestra
3.4.2 Recoleccin de los datos
3.4.3 Anlisis de los datos

43
44
47
49
51
51
54
55

4. RESULTADOS
4.1 Caractersticas de la muestra
4.2 Tiempo que dedican los nios a ver televisin
4.3 Programas preferidos por los nios
4.4. Funciones y gratificaciones de la televisin para los nios de la
muestra
4.5 Control de los padres

56
57
63
65
69
75

5. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
5.1 Resumen
5.2 Conclusiones y discusin
5.2.1 Implicaciones para los padres
5.2.2 Implicaciones para los educadores
5.2.3 Implicaciones para los productores
5.3 Recomendaciones
5.4 El futuro de la televisin infantil

79
80
82
84
88
93
97
101

BIBLIOGRAFA

105

APNDICE A: Carta a los directores de escuela

111

APNDICE B: Cuestionario aplicado

112

Universitat de Barcelona
Institut de Cincies de l'Educaci
Secci de Recerca

Butllet LaRecerca
ISSN: 1886-1946 / Depsito legal: B.20973-2006
Ficha 1. Marzo 2005
Fernndez, Lissette
Cmo elaborar un informe de investigacin?

- Portada: incluye el ttulo de la investigacin, el nombre del autor o autores y su


afiliacin institucional (para cada autor si es apropiado) o el nombre de la organizacin
que patrocina el estudio y la fecha en que se presenta el informe.
El ttulo debe ser autnomo, comunicar la importancia de la idea y sintetizar el
contenido del informe, en pocas palabras, debe ser conciso y explicativo.
En el caso de las tesis doctorales las portadas varan segn los lineamientos
establecidos por la autoridad pblica o institucin de educacin superior correspondiente.
- ndice: incluye los apartados y subapartados que componen el informe.
- Resumen: es una sntesis del contenido esencial del informe de investigacin, y
proporciona de manera concisa y directa suficiente informacin para que el lector se
entere del propsito y los resultados de la investigacin que se est presentando.
El resumen debe incluir la siguiente informacin especfica resumida:
Propsito de la investigacin o planteamiento del problema en un solo
enunciado
Descripcin de los participantes en la investigacin, incluyendo su nmero,
edad, gnero, condiciones especiales u otras caractersticas que los
identifiquen
Mtodo
Resultados ms importantes
Conclusiones principales
El resumen debe ser comprensible, sencillo, exacto, informativo y preciso. Nada
de extras ni adornos: slo los hechos.
- Introduccin: este apartado proporciona un marco de referencia para el problema que
se est estudiando y un contexto para la expresin del propsito del estudio del que se
informa. Una buena introduccin orienta al lector respecto a la importancia del problema
planteado proporcionndole los antecedentes ms importantes, la idea es proporcionar al
lector suficiente informacin para que entienda y aprecie el alcance y la importancia del
problema.
La introduccin incluye los siguientes elementos:
Propsito de la investigacin o planteamiento del problema, incluyendo los
objetivos y preguntas de investigacin, as como la justificacin del estudio
Planteamiento de la/s hiptesis (si se considera pertinente)
Contexto general de la investigacin (cmo y dnde se realiz)
Variables o aspectos evaluados
Trminos de la investigacin y sus definiciones
Limitaciones
- Marco terico (marco de referencia o revisin de la literatura): en este apartado
se desarrollan los estudios e investigaciones que sirven de antecedentes y las teoras que
se manejan.
- Mtodo: este apartado describe cmo fue llevada a cabo la investigacin. Esta
informacin se presenta con suficiente detalle como para que cualquier otro investigador

Universitat de Barcelona
Institut de Cincies de l'Educaci
Secci de Recerca

Butllet LaRecerca
ISSN: 1886-1946 / Depsito legal: B.20973-2006
Ficha 1. Marzo 2005
Fernndez, Lissette
Cmo elaborar un informe de investigacin?

pueda consultar esta seccin y duplicar el estudio exactamente como se efectu


originalmente.
El mtodo tiene muchos componentes distintos, que varan de un informe a otro y
suelen emplearse diferentes subttulos, todo depende del tipo de investigacin especfica
que se haya llevado a cabo. Los ms frecuentes son:
Objetivo/s de la investigacin
Tipo de investigacin (exploratoria, descriptiva, correlacional o explicativa)
(si procede)
Hiptesis y especificacin de las variables (si procede)
Diseo utilizado (experimental o no experimental) (si procede)
Participantes: se describe a los que participaron en el estudio con gran
detalle. En esta seccin se deben contestar preguntas como quin particip
en el estudio, cmo se seleccionaron los participantes y cuntos hubo. La
parte de quin se describe ms a fondo proporcionando informacin sobre
el gnero, procedencia, edad, estado civil y otros descriptores que puedan
ser importantes. Deben incluirse todos los descriptores que se crea tengan
algo que ver con la naturaleza del estudio. En algunos casos es ms fcil
elaborar una tabla con las caractersticas de los participantes.
Instrumentos o Tcnicas de recoleccin de informacin: descripcin de los
instrumentos o tcnicas utilizadas para recolectar la informacin objeto del
estudio. Los instrumentos se refieren a los aparatos, pruebas y otros
dispositivos empleados para medir el comportamiento. Se describe cada
uno de los instrumentos empleados, su administracin y se citan los datos
de confiabilidad y validez, si existen. Dependiendo del tipo de estudio se
incluiran tcnicas como entrevistas, grupos de discusin, anlisis de
informacin documental, etc.
Procedimiento: resumen de cada paso en el desarrollo de la investigacin.
Por ejemplo, en un experimento se describen la manera de asignar los
participantes a los grupos, instrucciones, materiales, manipulaciones
experimentales y el desarrollo del experimento. En otro tipo de estudio se
describe cmo se contact a los participantes y se realizaron las
entrevistas. En esta seccin se incluyen los problemas enfrentados y la
manera como se resolvieron.
Anlisis de datos: en esta seccin se especifican las tcnicas que se
utilizaron para analizar la informacin. No se presentan los resultados
reales del anlisis sino cmo se efectu, se especifica qu variables o
elementos se incluyeron en el anlisis y, si es necesario, se incluye una
justificacin de por qu se escogieron esos procedimientos especficos. Por
ejemplo, tcnicas estadsticas (anlisis factorial, regresin mltiple, etc.) o
tcnicas de anlisis de contenido o de anlisis del discurso, eso depender
del tipo de estudio realizado.
- Resultados: en este apartado se presentan los resultados reales de la investigacin,
los productos del anlisis de datos. Normalmente se resumen los datos recolectados y se
describe el tipo de anlisis de datos realizado. Cuando no se aplican anlisis estadsticos
o cuantitativos, los resultados pueden ser frases o afirmaciones que resuman la
informacin. Se recomienda que primero se describa brevemente la idea principal que
resume los resultados o descubrimientos y que luego se reporten detalladamente los
resultados. Se recomienda utilizar tablas, grficos, dibujos o figuras para representar
visualmente los resultados, especialmente si el estudio posee gran cantidad de resultados
numricos. En este apartado no se incluyen conclusiones ni sugerencias y no se discuten
4

Universitat de Barcelona
Institut de Cincies de l'Educaci
Secci de Recerca

Butllet LaRecerca
ISSN: 1886-1946 / Depsito legal: B.20973-2006
Ficha 1. Marzo 2005
Fernndez, Lissette
Cmo elaborar un informe de investigacin?

las implicaciones de la investigacin, slo se describen los resultados obtenidos. Esto se


hace en el siguiente apartado.
- Discusin: en este apartado el autor del informe est en libertad de explorar las
relaciones importantes entre lo que se ha hecho en el pasado, el propsito del estudio, la
hiptesis planteada y los resultados del estudio presentado. Se evala lo que se hizo y se
determina si los resultados obtenidos estn a la altura de las expectativas del
investigador.
Es la oportunidad para que el investigador haga una recapitulacin del propsito y
los hallazgos que se presentan en el informe. Se derivan conclusiones acerca de la
contribucin o contribuciones de la investigacin realizada, sobre qu tan bien se
contest la pregunta original y sobre si se cumplieron o no los objetivos. Igualmente, se
comentan las implicaciones y limitaciones del estudio y se presentan sugerencias para
futuras investigaciones.
- Referencias: lista de las fuentes utilizadas por el investigador para elaborar el marco
terico y el resto de apartados del informe. Se incluyen desde libros y revistas cientficas,
hasta comunicaciones personales, ordenadas alfabticamente y siguiendo el formato
especfico establecido por el estilo de documentacin ms apropiado a su rea de
especialidad (MLA para Literatura y reas afines, APA para el rea de ciencias sociales y
CBE para las ciencias naturales y aplicadas).
- Apndices o Anexos: incluyen informacin que no es indispensable para entender el
contenido del informe pero que s es importante para tener una imagen completa de lo
que sucedi. Resultan tiles para describir con mayor profundidad ciertos materiales sin
distraer la lectura del texto principal del informe o evitar que dichos materiales rompan
con el formato del informe. Algunos ejemplos de apndices seran el cuestionario
utilizado, un nuevo programa de ordenador desarrollado, anlisis estadsticos adicionales,
el desarrollo de una frmula complicada, reportes de sesiones de grupos, transcripcin
del contenido de entrevistas o grupos de discusin, fotografas, entre otros.

________________________________________________________________
b. Elementos que contiene un informe de investigacin en un contexto n o
acadmico:
Un informe no acadmico contiene la mayora de los elementos de un informe
acadmico:
1.
2.
3.
4.

Portada
Indice
Resumen
Introduccin

5.
6.
7.
8.

Mtodo
Resultados
Conclusiones
Apndices o Anexos

Sin embargo, cada apartado es tratado con mayor brevedad y se eliminan las
explicaciones tcnicas que no puedan ser comprendidas por los usuarios. El marco
terico y las referencias bibliogrficas suelen omitirse o se incluyen como apndices. Este
tipo de informe debe ser sencillo, breve y no utilizar trminos complejos.

Universitat de Barcelona
Institut de Cincies de l'Educaci
Secci de Recerca

Butllet LaRecerca
ISSN: 1886-1946 / Depsito legal: B.20973-2006
Ficha 1. Marzo 2005
Fernndez, Lissette
Cmo elaborar un informe de investigacin?

Documentacin
Blaxter, L., Hughes, C. i Tight, M. (2000) Cmo se hace una investigacin. Coleccin
Herramientas Universitarias. Barcelona: Gedisa.
Hernndez Sampieri, R., Fernndez Collado, C. i Baptista Lucio, P. (2003) Metodologa de
la investigacin (3a ed.). Mxico: McGraw-Hill.
Salkind, N.J. (1999) Mtodos de investigacin (3a ed.). Mxico: Prentice-Hall.

Вам также может понравиться