Maestra en Administracin de la Atencin en Enfermera

Centro: Facultad de Enfermera

Grado: Postgrado
Web plan estudios: Ver el plan de estudio en el sitio de la institucin
Objetivos formativos / Perfil profesional:
El egresado de la Maestra en Administracin de la Atencin de Enfermera es un profesional de la salud capaz de producir
investigacin en el campo de enfermera y de organizaciones de salud con nfasis en la administracin de dichos campos, as
como participar en el diseo e implementacin dela docencia, en la educacin media o superior para formar recursos humanos en
salud en el rea de administracin principalmente.
Fungir como directivo en las instituciones de salud, as como en el ejercicio libre de la profesin a travs de las habilidades para la
toma de decisiones y las destrezas del liderazgo, con un enfoque amplio del contexto como una fuente de los conocimientos
adquiridos de administracin de la atencin de enfermera para ser aplicados en la atencin al individuo, familia y comunidad,
formulando estrategias para innovar los modelos de la atencin.
Conlleva que este profesional al egresar se caracterice por su formacin intelectual, crtica, reflexiva e innovativa para
desempearse como lder en las actividades de investigacin, docencia y direccin de servicios de enfermera, aplicando el
proceso administrativo.
Modalidad de Enseanza: Presencial
rea Conocimiento: Enfermera y atencin a enfermos
Duracin: 4 semestre/s
Generalidades:
Objetivo generales:
Formar profesionales con el grado de maestra capaces de aplicar la administracin en la atencin de enfermeria y en la direccin de
Servicios, dentro de un contexto organizacional. Adems de aplicar la docencia y la investigacin, con la finalidad de lograr la calidad
de atencin de acuerdo a las necesidades de salud de la poblacin.
Objetivos particulares:
- Desarrollar la capacidad de anlisis del profesional para visualizar su actuacin con una visin critica en la formacin del rea de
salud en el Nivel Superior, mediante la aplicacin de las teoras de la Administracin en la Atencin de Enfermera.
- Formar profesionales que sean capaces de desarrollar o participar en proyectos de investigacin en el rea de la Administracin en la
Atencin de Enfermera o de Servicios de Salud, para lograr el avance de la profesin y la calidad de los servicios que ofrece el
profesional de enfermera como parte del equipo de salud.
- Formar un profesional de la salud que sea capaz de desarrollar actividades de docencia en los mbitos de actuacin de enfermera a
travs de la capacitacin del personal enfermera, en las reas de asistencia, docencia, administracin e investigacin.
- Formar profesionales de la salud que se Involucren en los niveles de alta gerencia y de mandos medios para ejercer el liderazgo y
conducir los servicios de enfermera a fin de responder con calidad, eficiencia, productividad y equidad, a las necesidades de salud de
los usuarios internos y externos.

Requisitos de acceso:
Acadmicos:
- Ttulo de Licenciatura en Enfermera o Acta de Examen Profesional emitida por una institucin de educacin; una institucin
educativa que cuente con autorizacin y reconocimiento de validez oficial de los estudios. Los extranjeros debern tramitar la
certificacin de la Secretara de Relaciones Exteriores con el apoyo del Comit Acadmico.
- Cdula Profesional.
- CURP.
- Aprobar Examen Nacional de Ingreso al Posgrado (EXANI III) mnimo 1000 puntos.
- Certificado de Materias con promedio mnimo de 8 (ocho) en la escala de 0 (cero) a 10 (diez) de egreso de Licenciatura.
- Aprobar curso propedutico con una calificacin mnima de 8.0 en escala de 0 a 10.
Administrativos:

- Curriculum Vitae con los documentos de respaldo.

- Acta de Nacimiento.
- Acta de Matrimonio (en su caso).
- Acta de Nacimiento de hijos (en su caso).
- Comprobante de direccin (Agua, Luz, Telfono).
- Constancias de Ingls para traduccin.
- Credencial IFE.
- Certificado de Salud de una Institucin Oficial (original).
- Carta de visto bueno expresado por el Comit Acadmico del Posgrado, como resultado de la entrevista con el (la) aspirante.
- Llenar solicitud de ingreso (proporcionada por el programa).
- Manifestacin por escrito (original) de conocimiento y aceptacin de los reglamentos, requisitos y dems disposiciones acadmicas y
administrativas, tanto internas (UASLP) como externas, CONACYT, etc.) que inciden sobre el quehacer acadmico del postgrado.
- Carta compromiso (original) para realizar estudios de postgrado de tiempo completo por un mnimo de dos aos para obtener el
grado de Maestra.
- Dos cartas de recomendacin de profesionistas reconocidos, que avalen la calidad acadmica, actitud y aptitud del aspirante.
- Seis fotografas tamao infantil a color (originales).
- Carta Institucional de Antigedad laboral mnimo de un ao (original).

Caractersticas y aptitudes:
El Programa de Maestra en Administracin de la Atencin de Enfermera, es una oportunidad para el desarrollo profesional de
los egresados de Licenciatura en Enfermera. En el programa se encuentran diversas materias que dan respuesta a los ejes de
formacin en reas conceptual, metodolgica e instrumental y esto posibilita la adquisicin de conocimientos y habilidades que se
implementan en talleres, campos de prctica y en la elaboracin de productos acadmicos y de investigacin. Los profesionistas que
busquen ingresar a este programa, debern contar con un amplio espritu de trabajo en equipo, y debern aspirar a tener una
capacitacin continua. Asimismo, debern ser crticos de la informacin cientfica y tener capacidad de anlisis. Por ltimo, debern
estar conscientes de que se les exigir calidad en todo su desempeo acadmico.
El alumno que ingrese al programa de Posgrado de Maestra en administracin de la atencin de Enfermera en la UASLP, deber
contar con una formacin bsica adecuada y suficiente para llevar a cabo de manera satisfactoria los estudios de Posgrado y la
investigacin encomendada, para cumplir con alta probabilidad de xito los requisitos acadmicos. Todo aspirante a ingresar a este
programa, deber mostrar habilidad en el manejo de programas computacionales, as como en la bsqueda y uso apropiado de
fuentes bibliogrficas. El alumno tendr la posibilidad de ingresar al programa de Posgrado, una vez que haya cumplido con los
requisitos administrativos y acadmicos de ingreso.

Mundo laboral / rea de desempeo:

El campo profesional de servicios de salud ser el mismo en la Maestra y la Especialidad, teniendo su diferencia esencial en el nivel
donde apliquen los conocimientos de administracin, siendo particular de la Maestra en niveles directivos y en la Especialidad en la
atencin directa al pblico o administracin de servicios.
En Centros de enseanza e investigacin:
- Realizar estudios en centros educativos y de investigacin.
- Participar en equipos de investigacin para la realizacin de proyectos relacionados con el campo de la enfermera y de la salud.
En la docencia:
- En los centros educativos de Nivel Superior, como docente en licenciatura y posgrado en especialidad y maestra del campo de la
salud y de la administracin de servicios, incluyendo el de Enfermera.
- En las instituciones educativas, donde se impartan programas de Enfermera para colaborar en la coordinacin de cursos o participar
en el diseo, programacin, implementacin y evaluacin de programas educativos.
- En instituciones de servicios de salud, en la capacitacin del personal a travs de actividades docentes.
Ejercicio libre de la profesin:
- En la prctica privada en la Administracin de Servicios de Enfermera a la poblacin que lo solicite, coordinando y dirigiendo a
personal de enfermera.
- Como organizador de grupo en la prctica privada para brindar Atencin de Enfermera, en consultorios u Organismos No
Gubernamentales.
- Como asesor, consultor o docente en las instituciones pblicas o privadas sobre la Administracin de la Atencin de Enfermera y de
Servicios de Salud.

En instituciones de salud:
- En las organizaciones de salud pblicas, de seguridad social, asistencia social o privadas de primer, segundo o tercer nivel,
aplicando el proceso administrativo en forma integral, para integrarse en el equipo multidisciplinario de los directivos de los servicios de
salud.
En empresas productivas o de servicio:
- Para organizar los servicios preventivos y curativos a los trabajadores que lo requieran, o los usuarios de las instituciones de servicio,
como son empresas hospitalarias, hoteleras, recreativas, estancias infantiles, casas de da para personas de tercera edad, ancianos,
discapacitados, etc.
- En empresas de servicios de salud para el control de calidad del proceso de atencin de salud o como asesor de servicios.

Principios Fundamentales de Enfermera

Los principios son conocimientos fundamentales basados en hechos, ideas o relaciones formales o
fenmenos sociales,relacionados entre s que forman una ley o una teora generalmente aceptada
por la sociedad.Los principios fundamentales de la enfermera son la base de la prctica, para
desempear con calidad el cuidado.Los principios de la enfermera se dividen en bsicos, tcnicos
y cientficos:1. Principios bsicos fundamentales.* Mantener la individualidad del
paciente.*Mantener sus funciones fisiolgicas en equilibrio.*Protegerlo de causas externas a
su enfermedad.*Ayudar al paciente al retorno a su vida fuera del hospital.2. Principios tcnicos
fundamentales.*Distal a proximal.*Derecha a izquierda.*Arriba abajo.*Centro a
periferia.*Limpio a sucio.*Sucio a sucio.*Cabecera a piecera.3. Principios cientficos
fundamentales.*Fsico*Qumico.*Microbiolgico.*Psicolgico.*Higinico.*tico.*Esttico.*Anat
mico.*Mecnico.*Social.*Econmico.
Cuidado de Enfermera
Con llevan una implicacin individual del personal de enfermera en cuanto a autoconocimiento y
responsabilidad, y sesustentan en la realidad del paciente, en su forma de vivir con
la enfermedad y en la aplicacin de ciencias humanas,previa formacin profesional,
reorganizacin del trabajo y reajuste de tareas tcnicas.El personal de enfermera debe
conocer algunos modelos con diferentes enfoques y niveles de desarrollo con respecto ala
explicacin de la conducta del ser humano, dada la complejidad del comportamiento. Los modelos
ilustran conceptosgenerales y amplios y se les han dado diversos enfoques:
Biolgico o mdico
considerandos los factoresanatomofuncionales, qumicos y genticos;
psicodinmico o psicoanaltico
estimando las experiencias, impulsosfisiolgicos e instintivos, proceso de socializacin, relacin
de estructuras tericas
ello, yo y supery: interpersonal
dadoque el hombre conlleva interaccin social, mecanismos de seguridad, personificacin y
desarrollo