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FACULTAD DE INGENIERA
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA ELECTRNICA
SLAB0
PLAN DE ESTUDIOS 2000
I.
DATOS GENERALES
Nombre
: Procesamiento Digital de Seales
Cdigo
: IE 0806
rea Acadmica
:
Condicin
: Obligatorio
Nivel
: VIII
Crditos
:3
Nmero de horas semanales : T(1), P(2), L(2)
Requisito
: Control I I (IE 705)
II.
SUMILLA
El curso Procesamiento Digital de Seales corresponde al Octavo
semestre del plan de estudios de la carrera de Ingeniera Electrnica.
Es de naturaleza terica prctica complementada con simulaciones
en computadora. Tiene como objetivo brindar al estudiante algunas
tcnicas matemticas de tratamiento de seales digitales, as como la
teora de diseo de Filtros Digitales, sean estos recursivos o no
recursivos, para el tratamiento de las seales y la extraccin de la
informacin.
El curso comprende los siguientes temas:
Introduccin al Procesamiento Digital de Seales (PDS): Conceptos
Bsicos de PDS. Conceptos Bsicos de Conversin Anloga a
Digital: Teorema de Muestreo. Teora de Seales Discretas Seales
exponenciales y sinusoidales. Problemas de Cuantizacin. Ruido de
Cuantizacin. Cambio de la Tasa de Muestreo. Sistemas. Lineales
Invariantes en el Tiempo. Convolucin. Ecuaciones en Diferencia. La
Transformada Z y su Relacin con los Filtros Digitales: Propiedades.
Crculo Z y Funcin de Transferencia. Conceptos Bsicos sobre el
anlisis de Fourier: La Transformada Discreta de Fourier.
Propiedades y Convolucin Lineal. La Transformada Rpida de
Fourier (FFT). Anlisis y Mtodos de Clculo. La decimacin de
frecuencias.. Concepto de Filtros Digitales. Clasificacin de los Filtros
Digitales. Estructuras de Filtros. Filtros Adaptivos y No Adaptivos.
Diseo de Filtros Digitales No Recursivos: Diseo por Mtodo de
Windowing. Tipos de Ventanas. Modificacin de Frecuencias.
Conversiones de Filtros. Diseo de Filtros Digitales Recursivos:
Transformada de Tustin o Bilineal. Operacin de Filtrado. Filtro
Recursivo de Butterworth y Chebyshev. Modificaciones de
Frecuencia. Conversiones de Filtros. Transformada Discreta de
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COMPETENCIAS DE LA CARRERA
El curso aporta al logro de las siguientes competencias de la carrera:
1. Analiza, disea, especifica, modela, selecciona y prueba circuitos,
equipos y sistemas electrnicos analgicos y digitales, con criterio
para la produccin industrial y uso comercial.
2. Evala, desarrolla, adapta, aplica y mantiene tecnologas
electrnicas, en telecomunicaciones, en automatizacin, en
bioingeniera, resolviendo problemas que plantea la realidad
nacional y mundial.
3. Desarrolla estrategias de autoaprendizaje y actualizacin para
asimilar los cambios y avances de la profesin y continuar
estudios de posgrado.
IV.
V.
RED DE APRENDIZAJE
UNIDAD V
UNIDAD I
Introduccin al
Procesamiento de
Seales
UNIDAD II
Conversin
Analgica-/Digital
de Seales
UNIDAD III
Transformada Z y
su Relacin con
los Filtros
Digitales
UNIDAD IV
Conceptos
Bsicos sobre el
Anlisis de Fourier
Filtros Digitales No
Recursivos y
Recursivos
UNIDAD VI
Espectrograma de
Seales No
Estacionarias
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VI.
UNIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD I: Introduccin al Procesamiento de Seales
Logro de la unidad: Conoce los conceptos fundamentales del
Procesamiento Digital de Seales y la fundamentacin matemtica
bsica para su aplicacin, anlisis y diseo, comprendiendo que es la
base necesaria del curso.
Semana Temas
Introduccin al concepto de
Procesamiento Digital de
Seales. Revisin global de
1
ciertas herramientas que nos
ofrecen los Sistemas DSP
modernos.
Actividades
Exposicin del profesor
con aplicaciones.
Participacin de alumnos
con preguntas.
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Actividades
Exposicin del profesor
con aplicaciones.
Discusin de problemas.
Uso del Digital Signal
Processing toolbox del
MATLAB.
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Actividades
Exposicin del profesor
con aplicaciones.
Aplicaciones
con
el
toolbox Signal Processing
del MATLAB.
Examen Parcial.
Actividades
Exposicin del profesor
con aplicaciones.
Aplicaciones
con
el
toolbox Signal Processing
del MATLAB.
Exposicin del profesor
con aplicaciones.
Aplicaciones
con
el
toolbox Signal Processing
del MATLAB.
Examen Parcial.
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Temas
Clasificacin de los Filtros
digitales.
Filtros
Digitales
Recursivos y No Recursivos.
Filtros
Adaptativos
y
no
Adaptativos
Estructuras de Filtros Digitales
Diseo de Filtros Digitales no
Recursivos.
Diseo por el Mtodo de
Windowing
Ventana de von Hann
Ventana de Hamming
Ventana Rectangular
Ventana de Kaiser, Ventana
Triangular y Gaussiana
Modificacin de frecuencias.
Conversin de filtros Pasa-bajo
en Pasa-alto.
Conversin de filtros Pasa-bajo
en Pasa-banda.
Conversin de filtros Pasabanda en Rechaza o Elimina
banda.
Filtros Digitales Multibandas.
Diseo de Filtros Digitales
Recursivos.
Operacin
de
Filtrado.
Transformada de Tustin o
Bilineal.
Filtro Recursivo de Butterworth
Filtro Recursivo de Chebyshev
Diseo de Filtros Digitales
Recursivos. Modificaciones de
frecuencia.
Actividades
Exposicin del profesor con
aplicaciones.
Aplicaciones con el toolbox
Signal
Processing
del
MATLAB.
Exposicin del profesor con
aplicaciones.
Aplicaciones con el toolbox
Signal
Processing
del
MATLAB.
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VII.
15
Transformada Discreta de
Fourier Short Time. Aplicacin
sobre
Seales
No
Estacionarias.
Seales
Ssmicas, Sonar, Voz y
Mdicas.
Aplicaciones
con
el
toolbox Signal Processing
Entrega de Promedios de
Notas y Laboratorios.
16
Examen Final.
Examen Final.
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Examen Sustitutorio.
Examen Sustitutorio
METODOLOGA
La asignatura se desarrolla en tres modalidades didcticas:
1. Clases tericas: Se desarrollan mediante exposicin del profesor
cumpliendo el calendario establecido. En estas clases se estimula
la participacin activa del estudiante, mediante preguntas,
solucin de problemas, discusin de casos, bsqueda de
informacin bibliogrfica y por Internet.
2. Clases prcticas: Se desarrollan con la finalidad de desenvolver
las habilidades y actitudes descritas en las competencias. Se
plantean ejercicios y casos a ser resueltos con los conocimientos
adquiridos en las clases tericas.
3. Clases de laboratorio: Se realizarn con el software adecuado
que permita al alumno visualizar los aspectos ms importantes de
la aplicacin de filtros digitales y la simulacin en computadora de
su comportamiento. Los casos a resolver se entregarn con
anticipacin para que los informes incluyan investigacin,
actualizacin y conocimiento profundo del mismo.
Los equipos como computador y proyector multimedia y los
materiales como el texto, separatas, software y el aula virtual
permitirn la mejor comprensin de los temas tratados.
VIII.
EVALUACIN
El sistema de evaluacin es permanente. Comprende evaluaciones
de los conocimientos, habilidades y actitudes.
Para evaluar los conocimientos se utilizan las prcticas calificadas y
exmenes. Para evaluar las habilidades se utilizan adicionalmente a
las anteriores las intervenciones orales, exposiciones y el trabajo de
laboratorio. Para evaluar las actitudes, se utiliza la observacin del
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P1 P 2 (L1 L2 L3 L4 L5 L6)
)
2
6
(EP EF (
))
2
NF
3
(
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
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