NT1

Apoyo Compartido
Perodo

Nombre:

LLenguaje
j verbal
b l

CUADERNO DE TRABAJO

NT1
Apoyo Compartido
Perodo

Lenguaje verbal

CUADERNO DE TRABAJO

Apoyo Compartido
Cuaderno de trabajo. Lenguaje verbal. NT1
Perodo 5
Unidad de Educacin Parvularia
Divisin de Educacin General
Ministerio de Educacin
Repblica de Chile. 2011
Diseo e ilustraciones: Designio
Impresin: Grfica 7.
Las ilustraciones que aparecen en este libro son publicadas de acuerdo a la
Ley N 17.336 SOBRE PROPIEDAD INTELECTUAL, publicada en el Diario Oficial,
N 27.761, de 2 de octubre de 1970. En el Artculo 38 se establece que: es lcito, sin
remunerar u obtener autorizacin del autor, reproducir en obras de carcter cultural,
cientfico o didctico, fragmentos de obras ajenas protegidas, siempre que se mencionen su
fuente, ttulo y autor.
Derechos Reservados del Ministerio de Educacin.

NT1_Eje de Aprendizaje COMUNICACIN ORAL

Experiencia de Aprendizaje N 121

LAS MEDIAS DE LOS FLAMENCOS

Dibuja en el recuadro cmo te imaginas la fiesta de las vboras.

Nombre:

Fecha:

NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA LECTURA

Experiencia de Aprendizaje N 122

MEMORICE DE VOCALES

Une con una lnea cada imagen a la vocal con la que comienza cada palabra.

a
e
i
o
u

ojo

insecto

avin

ula - ula

escalera
Nombre:

Fecha:

NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA ESCRITURA

Experiencia de Aprendizaje N 123

LA FIESTA DE LAS VBORAS

Traza el baile de cada animal invitado a la fiesta, utilizando un color distinto para cada uno.

Nombre:

Fecha:

NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA LECTURA

Experiencia de Aprendizaje N 124

LOS INVITADOS DE LA FIESTA

Recorta los animales y pgalos al lado de la palabra correspondiente.

FLAMENCOS

VBORAS

NT1_Eje de Aprendizaje COMUNICACIN ORAL

Experiencia de Aprendizaje N 125

DICCIONARIO DE SALA

Dibuja y juega a escribir una palabra nueva que aprendiste.

PALABRA: ___________________________

LETRA

_________

Nombre:

Fecha:

NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA LECTURA

Experiencia de Aprendizaje N 126

RECORTEMOS VOCALES

Pega las vocales que encontraste en el crculo que corresponde.

A
a

A
a

E
e

O
o

Nombre:

O
o

I
i

I
i

U
u

U
u

E
e

Fecha:

NT1_Eje de Aprendizaje COMUNICACIN ORAL

Experiencia de Aprendizaje N 127

RELATEMOS EL CUENTO LAS MEDIAS DE LOS FLAMENCOS

Repasa con un lpiz de color el ttulo y juega a escribirlo.
Colorea los dibujos y recuerda el cuento.
Lleva tu cuaderno a casa y relata la historia a tu familia.

Las medias de los flamencos

1

2
3

NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA LECTURA

Experiencia de Aprendizaje N 128

LEYENDO ALGUNAS PALABRAS DEL CUENTO

Completa el texto usando las etiquetas.

Cierta vez las vboras dieron un gran baile.

Invitaron a las ranas y los sapos,
a los flamencos, a los yacars y a los pescados.
Los peces como no caminan no pudieron
bailar, pero siendo el baile a la orilla del ro
se asomaban por la arena y aplaudan con la cola.
Cierta vez las vboras dieron un gran baile.
Invitaron a las ranas y los

a los flamencos, a los yacars y a los pescados.

Los

como no caminan no pudieron

bailar, pero siendo el baile a la orilla del

se asomaban por la arena y aplaudan con la cola.

sapos

ro

peces

NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA ESCRITURA

Experiencia de Aprendizaje N 129

LEYENDO ALGUNAS PALABRAS DEL CUENTO

Juega a escribir la invitacin de las vboras a los dems animales.

INVITACIN A LA FIESTA DE LAS VBORAS

AS

FECHA:
HORA:
LUGAR:

Nombre:

Fecha:

NT1_Eje de Aprendizaje COMUNICACIN ORAL

Experiencia de Aprendizaje N 130

ADIVINANZAS DE ANIMALES

Escucha cada adivinanza y pega la solucin.

A cuestas llevo mi casa.

Camino sin tener patas.
Por donde mi cuerpo pasa
queda un hilillo de plata.

Soy chiquitito y puedo

nadar vivo en los ros
y en altamar.

Lenta dicen que es

porque slo asoma
la cabeza y los pies.

Tortuga

Pez
P

Hormiga

Caracol

10

NT1_Eje de Aprendizaje COMUNICACIN ORAL

Experiencia de Aprendizaje N 131

EL PATITO FEO

Dibuja al patito feo en dos momentos de la historia: cuando estaba triste y cuando se fue feliz con su familia.

Nombre:

Fecha:

11

NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA LECTURA

Experiencia de Aprendizaje N 132

LAS PALABRAS DEL CUENTO EL PATITO FEO

Escucha cada uno de los textos.
Luego une con una lnea cada texto con la imagen correspondiente del cuento.

Pero un huevo, el ms grande

de todos, an permaneca
sin romperse y la seora
Pata no tuvo ms remedio
que seguir dndole calor.

Y as, el nuevo cisne se

uni a los dems, y nadaron
lago arriba y lago abajo.
Despus, la bandada
completa se ech a volar.

Una maana, muy

temprano, cuando todos
dorman, el patito
decidi irse de la granja.

Nombre:

Fecha:

12

NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA LECTURA

Experiencia de Aprendizaje N 133

DOMIN DE VOCALES

Une con una lnea las tarjetas del domin. A cada vocal le corresponde una imagen de acuerdo a su
sonido inicial.

O O
o o

A
a

Usle

ro

I
i

U
u

Imn

I
i

Ornitorrinco

A
a

fa

Alcacho

E
e

U
u
Empanada

E
e

E
13

NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA ESCRITURA

Experiencia de Aprendizaje N 134

EL LAGO DEL PATITO FEO

Sigue las flechas trazando el recorrido del patito en el lago, tal como te mostrar tu educadora.
Pinta y complementa la escena.

Nombre:

Fecha:

14

NT1_Eje de Aprendizaje COMUNICACIN ORAL

Experiencia de Aprendizaje N 135

CONOCIENDO PALABRAS DEL PATITO FEO

Escucha las palabras que leer tu educadora, y luego nelas a la imagen que las representa.

1.

CASCARN

2.

PLUMAJE

3.

BANDADA

4.

EMPOLLAR

Nombre:

Fecha:

15

NT1_Eje de Aprendizaje COMUNICACIN ORAL

Experiencia de Aprendizaje N 136

CMO SIGUE LA HISTORIA?

Dibuja el cuento que crearon colectivamente.

Nombre:

Fecha:

16

NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA LECTURA

Experiencia de Aprendizaje N 137

LEAMOS PALABRAS DEL CUENTO

Recorta las palabras y juega con ellas siguiendo las indicaciones que dar tu educadora.
Luego, pgalas para armar el fragmento del cuento, siguiendo el modelo.

Triste y solo, el patito feo nad

hasta la otra orilla del lago.

hasta

orilla

patito

solo,

Triste

la

feo

lago.

del

nad

otra

el

17

NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA ESCRITURA

Experiencia de Aprendizaje N 138

PERSONAJES DE CUENTOS
Sigue el laberinto entre los personajes con tu dedo reconociendo el camino.
Luego traza con un lpiz el recorrido con un movimiento continuo, es decir, sin parar hasta terminar el
recorrido.
Realiza el recorrido tres veces, con lpices de diferentes colores.

Nombre:

Fecha:

18

NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA LECTURA

Experiencia de Aprendizaje N 139

COMPLETANDO PALABRAS

Completa las palabras con las vocales que faltan.

C__SN__

__RD__LL__

P__RR__
Nombre:

Fecha:

19

NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA ESCRITURA

Experiencia de Aprendizaje N 140

CARTA AL PATITO FEO

Escribe una carta al patito feo sugirindole qu hacer ante lo que le ha pasado.
Dibuja al Patito al final de tu carta.

Nombre:

Fecha:

20

NT1_Eje de Aprendizaje COMUNICACIN ORAL

Experiencia de Aprendizaje N 141

EL MONO JACOBO

Completa el dibujo para cada estrofa con la informacin que se entrega en el texto.

EL MONO JACOBO
Mara Luisa Silva

El mono Jacobo
Ha empezado a trabajar
Vende dulces chilenos
Y barquillos de manjar.

Va con delantal blanco

Su carro y una maleta
Al que no le compra nada
Lo persigue a morisquetas.

Nombre:

Fecha:

21

NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA ESCRITURA

Experiencia de Aprendizaje N 142

ESCRIBAMOS LOS VERSOS DEL MONO JACOBO

Juega a escribir las estrofas del mono Jacobo. Apyate en las imgenes que se ofrecen para recordar
cada estrofa.

El mono Jacobo

Nombre:

Fecha:

22

NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA LECTURA

Experiencia de Aprendizaje N 143

COMPETENCIA DE VOCALES
Cuenta las palabras que encontraste con tu equipo para cada vocal y regstralas en la siguiente tabla.
Marca con rojo la vocal para la que encontraron ms palabras y con azul la vocal para la que encontraron
menos palabras.

Nombre:

Fecha:

23

NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA ESCRITURA

Experiencia de Aprendizaje N 144

EL RECORRIDO DEL MONO JACOBO

Traza diferentes recorridos por las calles que realiza el mono Jacobo con su carro para vender sus productos.

Nombre:

Fecha:

24

NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA LECTURA

Experiencia de Aprendizaje N 145

QU VENDE EL MONO JACOBO?

Juega a leer y observa los productos que lleva el mono Jacobo en su carro. Une con una lnea la palabra
con el producto que representa.

El carro del mono Jacobo - dulces chilenos

Empolvado

Alfajor

Cuchufl

Man

Nombre:

Fecha:

25

NT1_Eje de Aprendizaje COMUNICACIN ORAL

Experiencia de Aprendizaje N 146

YO APREND CON EL GIGANTE EGOISTA

Dibuja y pinta cmo te imaginas el jardn del gigante egosta.

Nombre:

Fecha:

26

NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA ESCRITURA

Experiencia de Aprendizaje N 147

YO APREND EN EL JARDN DEL GIGANTE

Completa el jardn del gigante con las guirnaldas que se proponen.
Luego pinta y decora el jardn del gigante.

Nombre:

Fecha:

27

NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA ESCRITURA

Experiencia de Aprendizaje N 148

YO APREND CON UN TEXTO DEL GIGANTE EGOSTA

STTA
El siguiente fragmento del cuento El gigante egosta est incompleto.
Juega a escribir y copia las palabras del final de la pgina donde corresponde para completar el texto.
xto.

Desde las
los

ah posados

cantaban tan dulcemente

que los

interrumpan

sus juegos para escucharlos.

nios
Nombre:

ramas

pjaros
Fecha:

28

NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA LECTURA

Experiencia de Aprendizaje N 149

YO APREND CONSTRUYENDO UN LETRERO EN EL JARDN DEL GIGANTE

El siguiente letrero para el jardn del gigante se ha borrado.
Recorta las palabras y pgalas siguiendo el modelo:

Bienvenidos al jardn del Gigante Egosta

Nombre:

Gigante
Egosta

Fecha:

Bienvenidos
jardn

al
del

29

NT1_Eje de Aprendizaje INICIACIN A LA LECTURA

D CE
AB

Experiencia de Aprendizaje N 150

YO APREND JUGANDO A LA LOTERA DE VOCALES

Recorta las estampillas de vocales.
Escucha y observa las tarjetas de lotera que saldrn de la bolsa mgica.
Pega en tu cartn junto a cada imagen la vocal que corresponde a su sonido inicial.

Lotera

30