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I.
DE
LA
PRODUCCIN
AURFERA
DE
LOS
SMRL ALTA
OBJETIVOS
Objetivo General.
Determinar el Sistema de Explotacin ms apropiado para Yacimiento
Aurferos Aluviales .
3.2.-
Objetivos Especficos:
su explotacin .
IV.3
V.
MARCO TEORICO.
y substituciones aurferas
plazo . Los costos variables varan con el nivel de produccin debido a que
para producir se necesita mayor numero de maquinas o de trabajadores .
VI .
HIPTESIS :
INDICADOR
m3./ da = m3/dia.
m3./ mes = m3/mes.
Tn / mes.
Onzas de Au . / da.
Gr. de Oro / mes.
Productividad
Rentabilidad
En millones de soles.
Impuesto a la renta.
Costos
Sueldos y Salarios .
= C1 X1 + C 2 X2 + ... + C n X n
... + a m n x n b m
CONDICIN LA NO NEGATIVIDAD
Xj O
para todo
(j = l ... n ).
NOMENCLATURA :
ECUACIN DE LA FUNCIN OBJETIVO:
Z = Utilidad Mxima , resultado del uso racional y combinacin adecuada de
Recurso.
Cj = Beneficio logrado en cada sistema de explotacin
Xj= Numero de cantidades requeridas para conseguir el optimo de la
produccin aurfera .
CONJUNTO DE INECUACIONES O RESTRICCIONES:
aij = Coeficiente que indica la utilizacin de un recurso en cada sistema .
bi
X1
X2
X3 O
PRESENTADO POR:
DAVID VELSQUEZ MEDINA
PUNO
2000
PERU
NOMENCLATURA:
Z = Beneficio o mximo optimo.
C1, C2, C 3 = Beneficio a obtener en los sistemas : Hidrulico , Represas,
semi - mecanizado.
X1 , X2, X3 = Gramos de oro obtenido en cada sistema de explotacin.
a11, a12, a13 = Cantidad de mano de obra : Hombres/ Turno, para cada
sistema.
a21, a22, a23 = Volumen de agua m3 / Turno, para cada sistema de
explotacin.
a31, a32, a33 = Cantidad de capital de trabajo : S/. /Turno, para cada sistema.
a41, a42, a43 = Volumen de material aurfero : m3 / Turno, para cada sistema.
a51, a52, a53 = Cantidad de Produccin gr. /Turno, para cada sistema.
I X.
1. Resumen.
2. Introduccin
3. Marco Terico.
4. Materiales y Mtodos.
5. Resultados y discusin.
6. Conclusiones.
7. Recomendaciones.
8. Bibliografa.
INDICE
INTRODUCCION
I.
II.
III.
OBJETIVOS
III.1
Objetivo general
III.2
Objetivos Especficos
IV.
JUSTIFICACIN
V.
MARCO TEORICO
VI.
HIPTESIS
VII.
VARIABLES E INDICADORES
X.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
XI.
BIBLIOGRAFIA.
X.
BIBLIOGRAFIA.
Operaciones Mxico.
11. RINKA S.A. (1980) : Problemtica del Oro en Madre de Dios Lima.
12. VARGAS G. Juan; (1981): Metalurgia del Oro y Plata Bolivia.
13. ZEA ESPINOZA, P. (1980): Metalurgia del oro UNA-Puno.
14. ZATO ORTIZ, G.
subterrneo.
La vida de Moiss
Era en aquel tiempo una crueldad para los pobladores de Israel pues ellos eran
esclavos de los Egipcios quienes los maltrataban realizando forzosas tareas.
Los egipcios pensaron que los esclavos podran revelarse pero porque la poblacin
iba a creciendo y nacan hijos varones y esto no gustaba al faran razn por ello
mando a que mataran a todos los nios varones mas no a las nias. Y haba una mujer
israelita quien tegio una canasta y lo puso en el a su hijo y lo envo por las orillas del
ro Nilo y mando a su hija Miriam para que lo vigilase, pero entonces la hermana de l
faran libia se estaba baado en el ro y vio el canasto y lo saco y en enseguida llamo
a su nana nirse a quien le hizo jurar que no dijera nada por que el da que lo hiciera
ella iba morir y la reyna egipsia lo puso el nombre de Mosisse por que de las aguas te
saque y as mosises vivio en el palacio y crecio en el palacio y era denominado como
principe. Y hizo muchas cosas por el faran y esto no agradaba al principe rances y
por ello trato de que Moiss sea descubierto y si fue se enteraron de la verdad y lo
desterraron y moises camino por el desierto y llego a a un pueblo y all consigui su
familia y mientras el pasteaba sus ovejas en eun monte dDios llamo Ha moises y le
pidio que liberase a su pueblo Israel y Moiss as lo Hizo. Fue donde el faran quien
meiante muchas pruebas dejo en libertad a su pueblo y as moises salvo al Pueblo de
Israel.
La vida de jesus
La Historia nos cuenta que jesus era hijo de maria y de Jos desendientes de David ,
aquellos das se le apareci un ngel a Maria quien le dijo que iba a tener un hijo que
y que su nombre iba ser Jess , Mara y Jos llegaron a Beln y ah naci Jess en
portal sobre un pesebre construido de pajas y all solo estaban presentes algunos
animales, y en le cielo haba una estrella que brillaba y el seguan los reyes magos
quienes traan regalos para el nio recin nacido , entonces herodes se entero de lo
sucedido y mano a que matasen a todos los recin nacidos en beln pero Jos y Mara
ya se hian hido del pueblo y Jess fue creciendo y desde nio ya iba a las iglesias y a
los 12 aos el por primera ves entro a la reunin de los fariseos y explico el reyno de
dios y si con el pasa del tiempo el creci y fue bautizado por Juan el bautista quien lo
bautizo y estubo en prueba hasta que derroto a satanas y entonces se dirigi a
predicar sobre el rey no de Dios.
LECCIONARIO Nro. Ol
I.
DATOS INFORMATIVOS
1.l. REGION
: PUNO
1.2. A. E. R.
: PUNO
l.3. C. E. I.
B.
II.
l.4. SECCION
: A
l.5. EDAD
: 5 AOS
: 20
1.7. FECHA
: O6 DE OCTUBRE DE 1998
ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA
DENOMINACION
AREA EJE
Ciencia y Ambiente
INTEGRACION DE REAS
Personal Social
Comunicacin Integral
Lgico Matemtica
Formacin Religiosa
COMPETENCIA
CAPACIDADES
transformaciones
en
ellos,
de representacin
LOGICO MATEMTICA
FORMACION RELIGIOSA
1. ACTIVIDAD DE INTRODUCCION
EL PASEO
Un da pepito se fue a pasear
comenz a jugar y jugar asta que se canso y le pidi a su papa que le compre
un refresco y el de tanta sed se lo tomo y luego empez a jugar a la pesca con
sus amiguitos y de tanto cansancio , y paso un vendedor de donofrio quien
y que se este
CONSIGNA:
5. ACTIVIDAD DE EXTENSION
Que comenten todo lo realizado en el aula con sus papas y hermanos y que realicen
sus tareas.
III.
EVALUACIN.
III.1
Instrumentos:
Ficha de Evaluacin.
Registro de Asistencia.
Registro de Anecdotario.
III.2 Bibliografa:
Estructura Curricular
Primaria)