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Культура Документы
Fortaleza-Cear
Julho 2010
1
Semestre
1
Semestre
1
Semestre
1
Semestre
1
Semestre
1
Semestre
1
Semestre
2
Semestre
2
Semestre
2
Semestre
2
Semestre
2
Semestre
3
Semestre
3
Semestre
3
Semestre
3
Semestre
3
Semestre
4
Semestre
4
Semestre
4
Semestre
4
Semestre
4
Semestre
5
Semestre
5
Componente
Curricular
C.H.
Pr-requisistos
Disciplina
TELM005
CALCULO I
80
Obrigatria
CCN017
FSICA I
80
Obrigatria
TELM004
GEOMETRIA ANALTICA
80
Obrigatria
TELM008
INTRODUO ENGENHARIA DE
TELECOMUNIES
40
Obrigatria
TELM006
LGICA COMPUTACIONAL
80
Obrigatria
TELM007
METODOLOGIA CIENTFICA E
TECNOLGICA
40
Obrigatria
TELM116
LGEBRA LINEAR
80
TELM004
Obrigatria
TELM055
CLCULO II
80
TELM005
Obrigatria
TELM117
ELETRICIDADE I
80
Obrigatria
TELM118
ELETRNICA DIGITAL I
80
Obrigatria
TELM119
PROGRAMAO ESTRUTURADA
80
TELM006
Obrigatria
TELM121
ELETRICIDADE II
80
TELM055, TELM117
Obrigatria
TELM122
ELETRNICA DIGITAL II
80
TELM117, TELM118
Obrigatria
CCN018
FSICA II
80
TELM120
MATEMATICA APLICADA
80
TELM055, TELM116
Obrigatria
TELM068
PROBABILIDADE E ESTATSTICA
80
TELM055
Obrigatria
TELM002
ARQ. DE COMPUTADORES
80
TELM119, TELM122
Obrigatria
TELM124
ELETRNICA ANALGICA I
80
TELM121
Obrigatria
CCN021
FSICA III
80
CCN018, TELM120
Obrigatria
TELM123
MTODOS NUMRICOS
80
TELM120
Obrigatria
TELM125
PROGRAMAO ORIENTADA A
OBJETOS
80
TELM119
Obrigatria
TELM126
ANTENAS E PROPAGAO DE
ONDAS
80
CCN021
Obrigatria
TELM128
ELETRNICA ANALGICA II
80
TELM124
Obrigatria
Obrigatria
Semestre
5
Semestre
5
Semestre
5
Semestre
6
Semestre
6
Semestre
6
Semestre
6
Semestre
6
Semestre
7
Semestre
7
Semestre
7
Semestre
7
Semestre
7
Semestre
8
Semestre
8
Semestre
8
Semestre
8
Semestre
8
Semestre
9
Semestre
9
Semestre
9
Semestre
9
Semestre
9
Semestre
10
Semestre
10
Semestre
TELM127
SINAIS E SISTEMAS
80
TELM129
SISTEMAS EMBARCADOS I
80
Obrigatria
TELM130
SISTEMAS OPERACIONAIS I
80
Obrigatria
TELM076
80
Obrigatria
TELM131
FILTROS DIGITAIS
80
TELM127
Obrigatria
TELM132
SISTEMAS DE COMUNICAO I
80
Obrigatria
TELM133
SISTEMAS EMBARCADOS II
80
TELM128, TELM129
Obrigatria
TELM134
80
TELM130
Obrigatria
TELM136
COMUNICAO DE DADOS
80
TELM132
Obrigatria
TELM053
PROJETO SOCIAL
40
TELM135
SISTEMAS DE COMUNICAO II
80
TELM132
Obrigatria
TELM089
SISTEMAS DE MULTIMIDIA
120
TELM131
Obrigatria
TELM137
SISTEMAS OPERACIONAIS II
80
TELM130
Opcional para
Engenharia de
Telecomunicaes
TELM142
GESTO DE TELECOMUNICAES
80
TELM140
MODELAGEM DE PROTOCOLOS
80
TELM136
TELM141
REDES DE COMPUTADORES I
80
TELM130, TELM136
Obrigatria
TELM138
80
TELM126, TELM135
Obrigatria
TELM139
TELEFONIA DIGITAL
80
TELM135, TELM136
Obrigatria
TELM143
80
TELM138
Obrigatria
TELM144
COMUNICAES PTICAS
80
TELM135
Obrigatria
TELM146
GERNCIA E SEGURANA DE
REDES DE COMPUTADORES
80
TELM141
Opcional para
Engenharia de
Telecomunicaes
TELM147
REDES DE COMPUTADORES II
80
TELM141
Obrigatria
TELM145
80
TELM141
Obrigatria
TELM148
COMUNICAES MVEIS
80
TELM139, TELM144
Obrigatria
EMPREENDEDORISMO
40
Obrigatria
TICA E FILOSOFIA
40
Obrigatria
IND036
TELM152
TELM120
Obrigatria
Obrigatria
Obrigatria
Opcional para
Engenharia de
Telecomunicaes
10
Semestre
10
Semestre
10
Semestre
10
TELM149
REDES DE TELECOMUNICAES
80
TELM150
TPICOS EM TELECOMUNICAES
80
TELM151
TRABALHO DE CONCLUSO DE
CURSO
80
TELM139
Obrigatria
Obrigatria
TELM007,TELM141
Obrigatria
SUMRIO
CURSO 703 ENGENHARIA DE TELECOMUNICAES GRADE
CURRICULAR
...................................................................................................................................
02
PROFESSORES
DO
DEPARTAMENTO
DE
TELEMTICA
...................................................................................................................................
08
CORPO
TCNICO
ADMINISTRATIVO
...................................................................................................................................
09
S1-TELM005:
CALCULO
I
...................................................................................................................................
14
S1-CCN017: FSICA I
4
...................................................................................................................................
16
S1-TELM004: GEOMETRIA ANALTICA
...................................................................................................................................
19
S1-TELM008: INTRODUO ENGENHARIA DE TELECOMUNIES
...................................................................................................................................
21
S1-TELM006: LGICA COMPUTACIONAL
...................................................................................................................................
23
S3-TELM068:
PROBABILIDADE
E
ESTATSTICA
...................................................................................................................................
54
S4-TELM002:
ARQ.
DE
COMPUTADORES
...................................................................................................................................
57
S4-TELM124:
ELETRNICA
ANALGICA
I
...................................................................................................................................
59
S4-CCN021:
FSICA
III
...................................................................................................................................
61
S4-TELM123:
MTODOS
NUMRICOS
...................................................................................................................................
64
S4-TELM125:
PROGRAMAO
ORIENTADA
A
OBJETOS
...................................................................................................................................
66
S5-TELM126:
ANTENAS
E
PROPAGAO
DE
ONDAS
...................................................................................................................................
69
S5-TELM128:
ELETRNICA
ANALGICA
II
...................................................................................................................................
71
S5-TELM127:
SINAIS
E
SISTEMAS
...................................................................................................................................
73
S5-TELM129:
SISTEMAS
EMBARCADOS
I
...................................................................................................................................
75
S5-TELM130:
SISTEMAS
OPERACIONAIS
I
...................................................................................................................................
77
S6-TELM076: ECONOMIA PARA PROFISSIONAIS DE TECNOLOGIA
...................................................................................................................................
81
S6-TELM131:
FILTROS
DIGITAIS
...................................................................................................................................
84
S6-TELM132:
SISTEMAS
DE
COMUNICAO
I
6
...................................................................................................................................
86
S6-TELM133:
SISTEMAS
EMBARCADOS
II
...................................................................................................................................
89
S6-TELM134:
SOFTWARE
EM
TEMPO
REAL
...................................................................................................................................
91
S7-TELM136:
COMUNICAO
DE
DADOS
...................................................................................................................................
94
S7-TELM053:
PROJETO
SOCIAL
...................................................................................................................................
97
S7-TELM135:
SISTEMAS
DE
COMUNICAO
II
...................................................................................................................................
99
S7-TELM089:
SISTEMAS
DE
MULTIMIDIA
...................................................................................................................................
101
S7-TELM137:
SISTEMAS
OPERACIONAIS
II
...................................................................................................................................
103/148
S8-TELM142:
GESTO
DE
TELECOMUNICAES
...................................................................................................................................
106
S8-TELM140:
MODELAGEM
DE
PROTOCOLOS
...................................................................................................................................
109/150
S8-TELM141:
REDES
DE
COMPUTADORES
I
...................................................................................................................................
111
S8-TELM138:
SISTEMAS
DE
RDIO
ENLACE
...................................................................................................................................
114
S8-TELM139:
TELEFONIA
DIGITAL
...................................................................................................................................
116
S9-TELM143:
COMUNICAO
POR
SATLITE
7
...................................................................................................................................
120
S9-TELM144:
COMUNICAES
PTICAS
...................................................................................................................................
123
S9-TELM146:
GERNCIA
E
SEGURANA
DE
REDES
DE
COMPUTADORES
...................................................................................................................................
125/152
S9-TELM147:
REDES
DE
COMPUTADORES
II
...................................................................................................................................
127
S9-TELM145:
REDES
DE
COMPUTADORES
SEM
FIO
...................................................................................................................................
129
S10-TELM148:
COMUNICAES
MVEIS
...................................................................................................................................
132
S10-IND036:
EMPREENDEDORISMO
...................................................................................................................................
135
S10-TELM152:
TICA
E
FILOSOFIA
...................................................................................................................................
138
S10-TELM149:
REDES
DE
TELECOMUNICAES
...................................................................................................................................
140
S10-TELM150:
TPICOS
EM
TELECOMUNICAES
...................................................................................................................................
143
S10-TELM151:
TRABALHO
DE
CONCLUSO
DE
CURSO
...................................................................................................................................
145
DISCIPLINAS
OPTATIVAS
...................................................................................................................................
147
S7-TELM137:
SISTEMAS
OPERACIONAIS
II
10
...................................................................................................................................
148
S8-TELM140:
MODELAGEM
DE
PROTOCOLOS
...................................................................................................................................
150
S9-TELM146:
GERNCIA
E
SEGURANA
DE
REDES
DE
COMPUTADORES
...................................................................................................................................
152
11
Semestre
1
12
TELM005
Carga Horria:
80
Nmero de Crditos:
Cdigo pr-requisito:
Semestre:
Nvel:
Engenharia
EMENTA
Funes, Limite, Derivadas, Aplicao de Derivadas, Integral.
OBJETIVO
Apresentar ao aluno a teoria do clculo fundamental e suas aplicaes.
PROGRAMA
Unidade 1. Funes
1.1 Domnio, imagem e grficos.
1.2 Funes polinomiais.
1.3 Funes racionais.
1.4 Funes irracionais.
1.5 Funes trigonomtricas.
1.6 Operaes algbricas e composio.
Unidade 2. Limite
2.1 Conceitos.
2.2 Noo grfica de Limite.
2.3 Definio formal de limite.
2.4 Continuidade de funes.
2.5 Propriedades de limites.
Unidade 3. Derivadas
3.1 Interpretao grfica de derivada.
3.2 Definio de derivada.
3.3 Diferenciabilidade de uma funo.
3.4 Regras de derivao.
Unidade 4. Aplicao de Derivadas
4.1 A derivada como taxa de variao.
4.2 Intervalo de crescimento.
4.3 Mximos e mnimos locais.
4.4 Concavidade da curva.
4.5 Aplicaes em fsica.
4.6 Problemas de otimizao.
Unidade 5. Integral
5.1 Integral indefinida.
13
METODOLOGIA DE ENSINO
- Aulas expositivas;
- Resoluo de exerccios em sala de aula;
- Lista de exerccios.
AVALIAO
A avaliao realizada de forma processual e cumulativa. A saber: avaliaes escritas, trabalhos extra-sala de aula
e dinmicas em sala. A freqncia obrigatria, respeitando os limites de ausncia previstos em lei.
BIBLIOGRAFIA BSICA
H. Guidorizzi. Um Curso de Clculo. Editora: LTC Vols. I,e II, 5a Edio, 2001
LEITHOLD, L. O Calculo com geometria analtica. Vol. 1. 3a ed. So Paulo: Harbra. 1994.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
MUNEM, Mustafa A.; FOULIS, David J. Clculo - v.1 . Rio de Janeiro (RJ): LTC, c1982. v.1. ISBN 85-216-10548.
Coordenador do Curso
Setor Pedaggico
_______________________
___________________________
14
CCN017
Carga Horria:
80
Nmero de Crditos:
Cdigo pr-requisito:
Semestre:
Nvel:
Engenharia
EMENTA
Esta disciplina deve apresentar os fundamentos da Fsica Clssica empregando os fundamentos de clculo que o
aluno est absorvendo. O programa inicia com medidas fsicas e unidades de medidas, seguido da noo de
grandezas vetoriais e escalares, soma e produto de vetores. Em seguida devem ser abordados os temas de
movimento em uma dimenso e no plano de um ponto material (dinmica), onde so introduzidas as Leis de
Newton. Os tpicos seguintes so: trabalho e energia; conservao do momento linear; choque, cinemtica de
rotao e dinmica de rotao.
OBJETIVO
Introduzir os conceitos fundamentais da mecnica atravs de uma formulao matemtica baseada no clculo
fundamental, integral e diferencial.
PROGRAMA
UNIDADE I: Introduo
1.1 - O que a Fsica?
1.2 - Alguns conceitos: ponto material, corpo extenso, padres e unidades
1.3 - Unidades e Medidas Fisicas
1.4 - Matemtica da Fsica
1.5 - Representaes Grficas
1.6 - Sistema Internacional de Unidades
UNIDADE II: Vetores
2.1 - Vetores e escalares
2.2 - Soma de vetores
2.3 - Multiplicao de vetores
UNIDADE III: Movimento em uma dimenso
3.1 - Cinemtica do ponto material
3.2 - Velocidade mdia e instantnea
3.3 - Acelerao mdia e instantnea
3.4 - Movimento retilneo com acelerao constante
3.5 - Queda livre e equaes do movimento da queda livre
UNIDADE IV: Movimento no plano
4.1 - Deslocamento e velocidade no movimento curvilneo
4.2 - Movimento no plano com acelerao constante
4.3 - Movimento de projteis
15
METODOLOGIA DE ENSINO
A disciplina desenvolvida no formato presencial:
- Aulas expositivas;
- Resoluo de exerccios em sala de aula;
- Lista de exerccios.
AVALIAO
A avaliao realizada de forma processual e cumulativa. A saber: avaliaes escritas, trabalhos extra-sala de aula
e dinmicas em sala. A freqncia obrigatria, respeitando os limites de ausncia previstos em lei.
16
BIBLIOGRAFIA BSICA
RESNICK, R. E HALLIDAY, D. RJ 4a. ED., Fundamento de Fsica VOL. I LTC.
SEARS, F. W. E ZEMANSKY, M. W. RJ 1a. ED. FISICA-MECANICA VOL. I LTC 1974.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
H. Moyss Nussenzveig, Curso de Fsica Bsica (1 - Mecnica), Editora Edgard Blcher Ltda.
P. A. TIPLER, Fsica 2 ed. Guanabara Dois Rio, 1985.
Setor Pedaggico
_______________________
___________________________
Coordenador do Curso
17
TELM004
Carga Horria:
80
Nmero de Crditos:
Cdigo pr-requisito:
Semestre:
Nvel:
Engenharia
EMENTA
Sistemas de coordenadas no E2 e E3, Retas, planos, curvas e superfcies e vetores
OBJETIVO
Operar com vetores, distncias, cnicas e qudricas, volumes, equaes de retas, planos, reas.
PROGRAMA
Unidade 1: Primitivas
1.1 Elementos primitivos
1.2 Relaes no E1
Unidade 2: Sistemas de Coordenadas no E2 e suas Relaes
2.1 Sistema Cartesiano
2.2 Sistema polar
Unidade 3: Sistemas de Coordenadas no E3 e suas Relaes
3.1 Sistema Cartesiano
3.2 Sistema polar
3.3 Sistema esfrico
Unidade 4: Retas e planos no E3 e suas relaes
4.1 Equaes do plano e reta
4.2 Paralelismo e ortogonalidade
4.3 Interseo
4.4 Distncias e ngulos
Unidade 5: Curvas Planas
5.1 Parbolas, Elipses, Hiprboles, Cnicas e Quadrticas
5.2 Funes paramtricas
5.3 Grficos e curvas em coordenadas polares
Unidade 6: Superfcies
6.1 Esfrica
6.2 Cilndrica
6.3 Cnica
Unidade 7: Vetores
18
METODOLOGIA DE ENSINO
- Aulas expositivas;
- Resoluo de exerccios em sala de aula;
- Lista de exerccios.
AVALIAO
A avaliao realizada de forma processual e cumulativa. A saber: avaliaes escritas, trabalhos extra-sala de aula
e dinmicas em sala. A freqncia obrigatria, respeitando os limites de ausncia previstos em lei.
BIBLIOGRAFIA BSICA
M. Azevedo Filho. Geometria Analtica e lgebra Linear. Livro Tcnico, Fortaleza, 2003.
Geometria Analtica um tratamento vetorial. Ivan de CAMARGO e Paulo BOULOS 3 Edio
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
P. Winterle. Vetores e Geometria Analtica. Makron Books, So Paulo, 2000.
Coordenador do Curso
Setor Pedaggico
_______________________
___________________________
19
TELM008
Carga Horria:
40
Nmero de Crditos:
Cdigo pr-requisito:
Semestre:
Nvel:
Engenharia
EMENTA
Histria das Telecomunicaes. Componentes bsicos dos sistemas de telecomunicaes. Introduo aos sistemas
de comunicaes via rdio, via satlites, via meios ticos e mveis. Noes de redes integradas e servios de
telecomunicaes. Evoluo dos sistemas de telecomunicaes. Nesta disciplina sero proferidas palestras por
profissionais atuantes na rea de telecomunicaes.
OBJETIVO
Apresentar aos alunos a estrutura do IFCE, os objetivos do curso de Engenharia de Telecomunicaes, a evoluo
das engenharias, estruturas de pesquisa , o panorama das disciplinas, alm de apresentar o perfil do Engenheiro, o
mercado de trabalho e os campos de atuao profissional.
PROGRAMA
UNIDADE I - Introduo.
Objetivos da disciplina;
Estrutura do IFCE-Campus Fortaleza (centros, coordenaes, DCE e C.As, biblioteca, CPQT, Institutos, etc);
Sistemas de matrcula: crditos e horrios;
Estrutura do Curso de Engenharia de Telecomunicaes;
Fluxograma de disciplinas (obrigatrias,optativas,Pr-requisitos,reas de estudo).
O curso de engenharia de telecomunicaes. Perfil profissional.
Processo de formao: bsica, geral; profissional e complementar.
reas de atuao profissional;
A engenharia e a sociedade e o ambiente;
As funes do engenheiro;
A pesquisa em engenharia e reas afins.
UNIDADE II - Instrumentos bsicos de medidas.
Multmetro;
Osciloscpio;
Gerador de sinais;
Analisador de Espectro;
Medidores de Campo;
Medidores pticos.
UNIDADE III - Introduo aos sistemas lgicos analgicos/digitais.
As funes seno e co-seno;
Parmetros: amplitude; fase e freqncia.
Representao grfica;
20
METODOLOGIA DE ENSINO
Aulas expositivas, realizao de exerccios em laboratrio e extra-classe.
Recursso de Ensino: Quadro branco, computador, projetor multimdia e Laboratrio de Informtica.
AVALIAO
A avaliao realizada de forma processual e cumulativa. A saber: avaliaes escritas, trabalhos extra-sala de aula
e dinmicas em sala. A freqncia obrigatria, respeitando os limites de ausncia previstos em lei.
BIBLIOGRAFIA BSICA
LATHI, B.P. Modern digital and analog communications systems. Oxford Univ. Press, 3.ed.1998.
ALENCAR, M. S. Telefonia digital. 3.ed. So Paulo: rica, 1998.
MIYOSHI, E. M. e SHANCES, C. A. Projetos de Sistemas Rdio. 2.ed. So Paulo: rica, 2002.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
TANEMBAUM, A. S. Organizao estruturada de computadores. Rio de Janeiro: LTC, 1994 Resolues da
Agncia Nacional de Telecomunicaes.
ALENCAR, M. S. Telefonia celular digital. 3.ed. So Paulo: rica, 2003.
Coordenador do Curso
Setor Pedaggico
_______________________
___________________________
21
TELM006
Carga Horria:
80
Nmero de Crditos:
Cdigo pr-requisito:
Semestre:
Nvel:
Engenharia
EMENTA
Tipos primitivos. Constantes. Variveis. Declarao de variveis. Comando de atribuio. Comandos de entrada e
sada. Expresses Aritmticas e Lgicas. Estruturas de controle de seleo e repetio. Modularizao: Funes e
procedimentos. Escopo de variveis. Estruturas de dados homogneas e heterogneas. Arquivos: Abertura,
fechamento, escrita e leitura. Ponteiros. Passagem de parmetros por referncia. Ambiente de programao rpida
de aplicativos. Programao GUI.
OBJETIVO
Fornecer ao aluno as habilidades bsicas para construir algoritmos computacionais utilizando uma linguagem de
programao. Ao final o aluno dever conceber e escrever pequenos aplicativos.
PROGRAMA
I CONCEITOS BSICOS
1.1. Tipos primitivos.
1.2. Constantes.
1.3. Variveis. Declarao de variveis.
1.4. Comando de atribuio.
1.5. Comandos de entrada e sada.
1.6. Expresses Aritmticas.
1.7. Expresses Lgicas.
II- ESTRUTURAS DE CONTROLE
2.1. Estruturas seqenciais.
2.2. Estruturas de seleo: Simples, Composta e Mltipla.
2.3 Estruturas de repetio: Com varivel de controle, com teste no incio e com teste no final.
III MODULARIZAO
3.1. Procedimentos e funes.
3.2. Escopo de variveis.
3.3. Passagem de parmetros.
3.4. Recursividade.
IV ESTRUTURAS DE DADOS
4.1. Estruturas de dados homogneas.
4.2. Estruturas de dados heterogneas.
V ARQUIVOS
22
METODOLOGIA DE ENSINO
AVALIAO
A avaliao realizada de forma processual e cumulativa. A saber: avaliaes escritas, trabalhos extra-sala de aula
e dinmicas em sala. A freqncia obrigatria, respeitando os limites de ausncia previstos em lei.
BIBLIOGRAFIA BSICA
FORBELLONE, Andr Luiz V. & EBERSPCHER, Henri F. Lgica de Programao: A Construo de
Algoritmos e Estruturas de Dados. So Paulo: Makron Boks, 1993.
GUIMARES, ngelo de Moura & LAGES, Newton Alberto de C. Algoritmo e Estruturas de Dados. Rio de
Janeiro: LTC, 1985.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
CORMEN, H. T & LEISERSON, C. E. & RIVEST, R. L & STEIN, C. Algoritmos: Teoria e Prtica. So Paulo:
Campus, 2002.
DROZDEK, Adam. Estrutura de Dados e Algoritmos em C++. So Paulo: Thomson, 2002.
COLLINS. Willian J. Programao Estruturada com Estudos de Casos em Pascal. So Paulo: McGraw-Hill, 1988
Coordenador do Curso
Setor Pedaggico
_______________________
___________________________
23
TELM007
Carga Horria:
80
Nmero de Crditos:
Cdigo pr-requisito:
Semestre:
Nvel:
Engenharia
EMENTA
O que cincia e tecnologia, Conhecimento cientfico e tecnolgico, O que um projeto de pesquisa e/ou inovao
tecnolgica
OBJETIVO
A disciplina visa proporcionar aos estudantes o conhecimento de base terica e prtica em metodologia e
organizao da pesquisa cientfica e tecnolgica visando produo de conhecimento para fins de elaborao do
trabalho final de curso (TCC, monografia). Espera-se que ao final da disciplina os alunos estejam com seus
projetos elaborados e discutidos.
PROGRAMA
Unidade 1: O que cincia e tecnologia.
Unidade 2: Conhecimento cientfico e tecnolgico
2.1 O mtodo cientfico.
2.2 Mtodos e tcnicas aplicadas pesquisa cientfica e tecnolgica.
2.3 Pesquisa e produo cientfica e tecnolgica.
2.4 Finalidades da pesquisa.
2.5 Tipos de pesquisa.
Unidade 3: O que um projeto de pesquisa e/ou inovao tecnolgica
3.1 Estruturao de um projeto de pesquisa.
3.2 Elementos constituintes do projeto.
3.3 Elaborando o projeto de pesquisa: preparao, delineamento, execuo.
3.4 Elaborao do relatrio de pesquisa (monografia): elementos pr-textuais, textuais e ps textuais.
3.5 Formatao do relatrio. 3.6 Normas de referenciao bibliogrfica (ABNT).
METODOLOGIA DE ENSINO
A disciplina desenvolvida no formato presencial:
- Aulas expositivas;
- Resoluo de exerccios em sala de aula;
- Lista de exerccios.
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AVALIAO
A avaliao realizada de forma processual e cumulativa. A saber: avaliaes escritas, trabalhos extra-sala de aula
e dinmicas em sala. A freqncia obrigatria, respeitando os limites de ausncia previstos em lei.
BIBLIOGRAFIA BSICA
SEVERINO, Antonio Joaquim. Metodologia do trabalho cientfico. 22.ed. So Paulo (SP): Cortez, 2002. 335 p.
ISBN 85-249-0050-4.
MATTAR, J. Metodologia Cientfica na Era da Informtica. 3.ed. So Paulo (SP): Saraiva, 2008. 308 p. ISBN 97885-02-06447-8.
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 10520: Informao e documentao: citaes em
documentos: apresentao. Rio de Janeiro, agosto de 2002.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
Coordenador do Curso
Setor Pedaggico
_______________________
___________________________
25
Semestre
2
26
TELM116
Carga Horria:
80
Nmero de Crditos:
Cdigo pr-requisito:
TELM004
Semestre:
Nvel:
Engenharia
EMENTA
Matrizes e Sistemas Lineares, Inverso de Matrizes e Determinantes, Vetores no Plano e no Espao, Espao
Vetorial, Transformaes Lineares.
OBJETIVO
Assimilar os conceitos de lgebra Linear, por meio de um tratamento que enfatiza a interao das influncias
geomtricas e algbricas, possibilitando aplicar os mtodos de clculo de interesse nas reas de engenharia.
PROGRAMA
Unidade 1: Matrizes e Sistemas Lineares
1.1 Matrizes: Tipos, propriedades e operaes.
1.2 Sistemas de equaes lineares.
1.2.1 Sistemas e Matrizes.
1.2.2 Mtodo de Gauss-Jordan.
1.2.3 Matrizes Equivalentes por linhas.
1.2.4 Sistemas Lineares Homogneos.
Unidade 2: Inverso de Matrizes e Determinantes
2.1 Matriz Inversa
2.1.1 Propriedades da Inverso.
2.1.2 Mtodos para Inverso de Matrizes.
2.2. Determinante. 2.2.1 Desenvolvimentos de Lapace.
2.2.2 Propriedades do Determinante.
2.2.3 Matriz adjunta e Inversa.
2.2.4 Regra de Cramer.
Unidade 3: Vetores no Plano e no Espao
3.1 Soma de Vetores e Multiplicao por Escalar.
3.2 Produtos de Vetores.
3.3 Norma e Produto Escalar.
3.4 Projeo Ortogonal.
3.5 Produto Vetorial.
Unidade 4: Espao Vetorial
4.1 Subespao Vetorial.
4.2 Combinao Linear.
4.3 Dependncia e Independncia Linear.
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METODOLOGIA DE ENSINO
A disciplina desenvolvida no formato presencial:
- Aulas expositivas;
- Resoluo de exerccios em sala de aula;
- Lista de exerccios.
AVALIAO
A avaliao realizada de forma processual e cumulativa. A saber: avaliaes escritas, trabalhos extra-sala de aula
e dinmicas em sala. A freqncia obrigatria, respeitando os limites de ausncia previstos em lei.
BIBLIOGRAFIA BSICA
BOLDRINI, Jos Luiz e outros. lgebra Linear. 3a ed. So Paulo, Harbra Ltda.,1986, 411 p.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
LAY, D. C., lgebra Linear e suas Aplicaes, LTC 2a. edio, Rio de Janeiro, 1999.
Coordenador do Curso
Setor Pedaggico
_______________________
___________________________
28
TELM055
Carga Horria:
80
Nmero de Crditos:
Cdigo pr-requisito:
TELM005
Semestre:
Nvel:
Engenharia
EMENTA
OBJETIVO
Apresentar ao aluno a teoria do clculo diferencial e integral e suas aplicaes e dar base matemtica tanto s
cientficas quanto aplicadas a engenharia.
PROGRAMA
UNIDADE I - Integral definida e Aplicaes.
rea entre duas curvas;
Volume de slidos;
Comprimento de arco de curva;
rea de superfcies de revoluo.
UNIDADE II Coordenadas Polares.
Localizao de um ponto em Coordenadas Polares;
Relao entre o Sistema de Coordenadas Cartesianas Retangulares e o Sistema de
Coordenadas Polares;
Grficos de Equaes em Coordenadas Polares;
Comprimento de Arco de uma Curva dada em Coordenadas Polares;
rea de Figuras Planas em Coordenadas Polares;
UNIDADE III - Funes transcendentes.
As funes exponenciais e logaritmicas;
A derivada e a integral das funes exponenciais e logaritmicas;
As funes logartmicas e exponenciais numa base qualquer.
UNIDADE IV - Funes trigonomtricas.
As funes trigonomtricas;
Derivadas das funes trigonomtricas;
Integrao das funes trigonomtricas;
As funes trigonomtricas inversas;
Derivada das funes trigonomtricas inversas;
As funes hiperblicas;
A derivada das funes hiperblicas.
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METODOLOGIA DE ENSINO
O contedo ser apresentado por aulas expositivas dialogadas, aos alunos sero propostos exerccios de forma
individual e em grupo e tambm listas de exerccios para serem resolvida extraclasse de forma individual
AVALIAO
A avaliao realizada de forma processual e cumulativa. A saber: avaliaes escritas, trabalhos extra-sala de aula
e dinmicas em sala. A freqncia obrigatria, respeitando os limites de ausncia previstos em lei.
BIBLIOGRAFIA BSICA
CLCULO A: funes, limites, derivao, integrao / Diva Marlia Flemming, Mirian Buss Gonalves. 5 Ed.
So Paulo: Maklon, 1992.
CLCULO de George B. Thomas Jr. Volume 1 / Ross L. Finney, Maurice D. Weir, Frank R. Giordano. So Paulo:
Addison Wesley, 2002. (Direitos exclusivos cedidos Pearson Education do Brasil).
O CLCULO COM GEOMETRIA ANALTICA de Louis Leithold. - - So Paulo: Editora Harper & Row do
Brasil Ltda.
CLCULO (volume I) de Howard Anton. - - 6 Ed. So Paulo: Bookman Companhia Editora, 2006.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
H. Guidorizzi. Um Curso de Clculo. Editora: LTC Vols. I, II e IV, 5a Edio, 2001.
Clculo, Tom M. Apostol, Vols. I e II.
30
Coordenador do Curso
Setor Pedaggico
_______________________
___________________________
TELM117
Carga Horria:
80
Nmero de Crditos:
Cdigo pr-requisito:
Semestre:
Nvel:
Engenharia
EMENTA
Conceitos bsicos de corrente, tenso e potncia; Leis Bsicas da Eletrodinmica; Tcnicas de Anlise de
Circuitos; Indutncia e Capacitncia; Transitrio RL e RC; Quadripolos.
OBJETIVO
Ao final da disciplina, o aluno ser capaz de entender e analisar circuitos eltricos em corrente contnua, bem como
calcular potncias fornecidas e consumidas em um circuito. O aluno tambm ser capaz de entender o
funcionamento de indutores e capacitores em regime permanente e transitrio, bem como fazer anlise de
quadripolos. O aluno ser capaz tambm de montar e realizar medies de corrente e tenso em circuitos CC.
PROGRAMA
Unidade 1: Conceitos Bsicos (10 ha)
1.1 Corrente Eltrica
1.2 Tenso
1.3 Fontes Independentes e Dependentes
1.4 Potencia Absorvida e Fornecida
1.5 Conceito de N, Malha, Lao e Ramo.
Unidade 2: Leis Bsicas da Eletrodinmica (10 ha)
2.1 Lei de Ohm
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METODOLOGIA DE ENSINO
As aes pedaggicas esto centradas no desenvolvimento de habilidades cognitivas. Essas habilidades
incluem, entre outras, o raciocnio, a investigao e a formao de conceitos.
As aulas sero baseadas na teoria de David Ausubel sobre a aprendizagem significativa. A aprendizagem
significativa foi desenvolvida para proporcionar diminuio dos esforos cognitivos na obteno do conhecimento.
A teoria de David Ausubel foi escolhida para nortear as aulas da disciplina , pela importncia dada
aprendizagem de contedos conceituais que implicitamente ensina o aluno a aprender.
As aulas ministradas sero ora expositivas, ora laboratoriais, exercitando a capacidade do aluno de aplicar na
prtica o que aprendeu na teoria
AVALIAO
A sistemtica de avaliao no ensino ocorrer por todo o semestre letivo, no havendo etapas.
Durante o semestre o docente dever aplicar, no mnimo, trs avaliaes.
A nota do semestre ser a mdia ponderada das avaliaes parciais, devendo o discente obter a mdia
mnima 7,0, para aprovao.
Caso o aluno no atinja mdia para aprovao, mas tenha obtido, no semestre, nota mnima 3,0, far prova
32
BIBLIOGRAFIA BSICA
Hayt, Jr. Willian Hart. Anlise de circuitos em engenharia. So Paulo: McGraw-Hill do Brasil, 1975.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
Cutler, Phillips. Anlise de circuitos CC. So Paulo: McGraw-Hill do Brasil, 1976.
Coordenador do Curso
Setor Pedaggico
_______________________
___________________________
33
TELM118
Carga Horria:
80
Nmero de Crditos:
Cdigo pr-requisito:
Semestre:
Nvel:
Engenharia
EMENTA
Os Sistemas de Numerao, Mudanas de base, Cdigos Binrios, Tipos de cdigos binrios e princpios de
formao, O cdigo BCD e o nmero decimal, lgebra Booleana e Circuitos Lgicos, Teoremas da lgebra de
Boole, Portas Lgicas, Expresso Booleana, Circuito Lgico e Tabela Verdade, Simplificao
de Expresses Booleana, Mapas de Karnaugh, Circuitos Combinacionais, Multiplexadores e Demultiplexadores,
Codificadores e Decodificadores, Somadores e Comparadores, Gerador e Teste de Paridade, Circuitos Seqenciais,
Flip-Flop, Registrador de Deslocamento, Contadores Sncronos e Assncronos.
OBJETIVO
Dar uma viso sistemtica da eletrnica digital permitindo aos aulunos conhecer e utilizar as funes lgicas,
identificar as funes lgicas em circuitos lgicos combinacionais, escrever suas expresses lgicas minimizadas e
identificar suas Tabelas Verdade, projetar circuitos lgicos para soluo de problemas lgicos.
PROGRAMA
Unidade 1- lgebra das Variveis Lgicas:
Variveis Lgicas;
Funes Lgicas;
Sistemas de Numerao;
Converso entre Sistemas de Numerao;
Noes de Cdigos (gerao e converso);
lgebra de Boole;
Teorema de De Morgan;
Mintermos e Maxtermos;
Soma de Produtos (SOP) e Produto de Somas (POS);
Simplificao de Expresses Booleanas por Veitch-Karnaugh;
Implicantes Primos.
Unidade 2- Circuitos Combinacionais:
Estrutura e Operao de Circuitos Integrados (CIs) das diversas famlias, (TTL, CMOS, etc);
Parmetros e Atraso de Propagao;
Exemplos de Circuitos Integrados;
Codificadores e Decodificadores;
Multiplexadores e Demultiplexadores;
Display de sete (7) segmentos;
34
METODOLOGIA DE ENSINO
- Aulas expositivas
- Prticas de Laboratrio.;
- Resoluo de exerccios em sala de aula;
- Lista de exerccios.
AVALIAO
Avaliao processual ao longo do semestre.
Projeto Circuito Digital.
BIBLIOGRAFIA BSICA
TOCCI, R.; WIDMER, N. S.: Sistemas Digitais. Princpios e Aplicaes. Livros Tcnicos e Cientficos. 10.
Edio, 2007;
MALVINO, A. P. & LEACH, D. P. Eletrnica Digital - Princpios e Aplicaes. So Paulo:Editora McGraw-Hill,
vol 1 e 2. 1987.
TAUB, H, Circuitos Digitais e Microprocessadores. So Paulo: Editora McGraw-Hill do Brasil, 1984;
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
ERCEGOVAC, M.; Lang, T.; Moreno, J.H., Introduo aos Sistemas Digitais, Bookman, 2000;
IDOETA, I. V. & CAPUANO, F. G. - Elementos de Eletrnica Digital. So Paulo: Editora rica, 1984;
35
Coordenador do Curso
Setor Pedaggico
_______________________
___________________________
TELM006
Carga Horria:
80
Nmero de Crditos:
Cdigo pr-requisito:
Semestre:
Nvel:
Engenharia
EMENTA
Lista Lineares. Alocao de Memria Esttica, Dinmica, Seqencial e Encadeada. Pilhas. Filas. Listas Ordenadas.
Tcnicas Avanadas de Encadeamento. Recursividade. Listas Generalizadas. rvores. Ordenao de Dados.
Pesquisa de Dados. Espalhamento (Hashing).
OBJETIVO
Apresentar ao aluno o conceito de abstrao de dados, sua importncia para os princpios de modularidade,
encapsulamento e independncia de implementao. Apresentar as estruturas de dados clssicas, suas
caractersticas funcionais, formas de representao, operaes associadas e complexidade das operaes.
PROGRAMA
I LISTAS LINERAES
1.8. Definio e operaes aplicveis.
1.9. Implementao utilizando vetor.
II- TIPOS DE IMPLEMENTAO
2.1. Alocao de Memria Esttica e Dinmica.
2.2. Alocao de Memria Seqencial e Encadeada.
III PILHAS
3.5. Definio e operaes aplicveis.
3.6. Implementao
3.7. Aplicao clssica: Avaliao de expresses.
IV FILAS
4.1. Definio e operaes aplicveis.
4.2. Implementao
4.3. Aplicao clssica: Colorindo regies grficas.
V LISTAS ORDENADAS
5.1. Definio e operaes aplicveis.
36
METODOLOGIA DE ENSINO
Aulas expositivas, realizao de exerccios em laboratrio e extra-classe.
Recursos didticos a serem utilizados: Quadro branco, computador, projetor multimdia e Laboratrio de
Informtica.
AVALIAO
A avaliao realizada de forma processual e cumulativa. A saber: avaliaes escritas, trabalhos extra-sala de aula
e dinmicas em sala. A freqncia obrigatria, respeitando os limites de ausncia previstos em lei.
BIBLIOGRAFIA BSICA
PREISS, Bruno R. Estruturas de dados e algoritmos: padres de projetos orientados a objetos com Java. Rio de
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BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
CORMEN, H. T & LEISERSON, C. E. & RIVEST, R. L & STEIN, C. Algoritmos: Teoria e Prtica. So Paulo:
Campus, 2002.
PEREIRA, Silvio do Lago. Estruturas de Dados Fundamentais: Conceitos e Aplicaes. So Paulo:rica, 1996.
MORAES, Celso Roberto. Estruturas de Dados e Algoritmos: Uma Abordagem Didtica. So Paulo: Futura, 2001.
DROZDEK, Adam. Estrutura de Dados e Algoritmos em C++. So Paulo: Thomson, 2002.
Setor Pedaggico
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Coordenador do Curso
38
Semestre
3
39
TELM121
Carga Horria:
80
Nmero de Crditos:
Cdigo pr-requisito:
TELM055, TELM117
Semestre:
Nvel:
Engenharia
EMENTA
Gerador elementar de corrente alternada; Parmetros das formas de ondas senoidais, Fasores e lgebra fasorial.
Conceito de impedncia; Circuitos monofsicos em corrente alternada; Anlise de circuitos RLC; Potncia
complexa, Teoremas de Thevenin, Norton, Superposio e Leis de Kirchoff; Parmetros Z, Y e H, Potncia
Complexa; Ressonncia Srie e Paralela e Transformadores.
OBJETIVO
O objetivo desta disciplina introduzir a matria de Circuitos Eltricos com anlise completa de circuitos em
corrente alternada.
PROGRAMA
Unidade 1: Gerador elementar de corrente alternada.
Princpio do gerador de corrente alternada senoidal.
Equao da forma de onda senoidal ou cossenoidal.
Unidade 2: Parmetros das formas de ondas senoidais:
Valor mximo, valor eficaz, valor mdio, valor de pico a pico, perodo, frequncia, ngulo de fase, equao das
formas de onda de tenso e corrente no domnio do tempo.
Sinais eltricos (Equaes de onda quadrada, retangular, triangular e dente de serra).
Unidade 3: Fasores e lgebra fasorial.
Teoria dos nmeros complexos.
Notao de fasores de grandezas alternadas (forma retangular e polar).
Operao com fasores.
Unidade 4: Impedncia Complexa
Conceito de impedncia: Resistncia em corrente alternada (CA).
Capacitncia em CA.
Reatncia Capacitiva.
Indutncia em CA.
Reatncia indutiva.
Condutncia.
Susceptncia indutiva.
Susceptncia capacitiva.
Unidade 5: Circuitos monofsicos em corrente alternada.
40
Unidade 8: Potncia
Potncia monofsica, (aparente, til, reativa)
Tringulo das potncias.
Potncia complexa.
Introduo a circuitos trifsicos,
Potncia em circuitos trifsicos,
Potncia de cargas em paralelo: motores e fornos trifsicos.
Mxima Transferncia de Potncia.
Unidade 9: Fator de potncia.
Fator de potncia
Correo do fator de potncia.
Clculo de capacitores.
Unidade 10: Leis de Kirchoff
Resoluo de circuitos usando a Lei das Malhas ou Lei das Tenses de Kirchoff
Resoluo de circuitos usando a Lei dos Ns ou Lei das Correntes de Kirchoff
Unidade 11: Modelos gerais para quadripolos.
Circuitos a quatro terminais;
Parmetros: admitncia, impedncia e hbridos.
Redes equivalentes;
Transformao Estrela-Tringulo.
Unidade 12: Ressonncia
Ressonncia Srie e Paralela
Fator de Qualidade
Clculo da frequncia de ressonncia
Clculo das frequncias de meia-potncia
Unidade 13: Transformador
Conceitos de Auto-Induo e Induo Mutua
Clculo da Indutncia Mtua
Localizao dos pontos
Circuito equivalente acoplamento condutivo
Transformador Ideal
Transformador real perdas e rendimento.
Transformadores para instrumentos (TP transformador de potencial e TC transformadores de corrente).
METODOLOGIA DE ENSINO
As aes pedaggicas esto centradas no desenvolvimento de habilidades cognitivas. Essas habilidades
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AVALIAO
A sistemtica de avaliao no ensino ocorrer por todo o semestre letivo, no havendo etapas.
Durante o semestre o docente dever aplicar, no mnimo, trs avaliaes.
A nota do semestre ser a mdia ponderada das avaliaes parciais, devendo o discente obter a mdia
mnima 7,0, para aprovao.
Caso o aluno no atinja mdia para aprovao, mas tenha obtido, no semestre, nota mnima 3,0, far prova
final, que dever ser aplicada 72 horas aps o resultado da mdia semestral divulgada pelo docente.
A mdia final ser obtida pela soma da mdia semestral, mais a nota da prova final, dividida por 2; o
resultado para aprovao dever ser a mdia mnima 5,0 .
Ser considerado aprovado o discente que apresentar freqncia igual ou superior a 75%, por disciplina.
A aprovao do rendimento acadmico far- se-- aplicando-se a frmula abaixo:
BIBLIOGRAFIA BSICA
JOHNSON, David E. Fundamentos de analise de circuitos eletricos. Colaborao de John L Hilburn; Johnny
Richard Johnson.Traduzido por Onofre de Andrade Martins; Marco Antonio Moreira de Santis. 4. ed. Rio de
Janeiro: Livros Tcnicos e Cientficos, 2000.
O'MALLEY, John. Analise de circuitos. So Paulo: McGraw-Hill do Brasil, 1983.
CUTLER, Phillip. Analise de circuitos CA; com problemas ilustrativos. So Paulo: McGraw-Hill do Brasil, 1979.
Edminister, Joseph. Circuitos Eltricos. So Paulo: McGraw-Hill do Brasil, 1975
CREDER, Hlio. Instalaes Eltricas. Editora LTC Livros Tcnicos e Cientficos - So Paulo, 14 edio, 2002.
CLOSE, Charles M. Circuitos lineares. Tradutor et al: Ana Lucia de Almeida et al. 1. ed. Rio de Janeiro: Livros
Tcnicos e Cientficos, 1985. v.1.
HAYT, William H. Analise de circuitos em engenharia. Colaborao de Jack E Kemmerly. So Paulo: McGrawHill do Brasil, 1978.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
ALBUQUERQUE, R. Oliveira. Circuitos em corrente alternada. Editora rica - So Paulo, 1 edio. 1997.
42
Coordenador do Curso
Setor Pedaggico
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43
TELM122
Carga Horria:
80
Nmero de Crditos:
Cdigo pr-requisito:
TELM117, TELM118
Semestre:
Nvel:
Engenharia
EMENTA
Famlias lgicas. Circuitos integrados digitais. Mquinas Seqenciais. Conversores D/A e A/D. Memrias.
Dispositivos lgicos programveis. Linguagem de descrio de hardware.
OBJETIVO
Introduzir os conceitos necessrios anlise e ao projeto de sistemas digitais, capacitar o aluno para compreenso
qualitativa e quantitativa, que permita base de projetos de circuitos digitais, Mquinas Sequnciais, Conversores
D/A e A/D , Memria, Projeto de Seqenciadores, Dispositivos Lgicos Programveis, descrever estes sistemas na
linguagem de descrio de hardware VHDL e Microcontroladores.
Situar o aluno de engenharia de Telecomunicaes dentro do contexto atual no que concerne os sistemas digitais.
Estudar formas de desenvolvimento de sistemas digitais, bem como dos circuitos e subsistemas empregados na
realizao de projetos.
PROGRAMA
Unidade 1: Famlias Lgicas e Circuitos Integrados
rvore das famlias de dispositivos digitais
Identificando uma Famlia Lgica
Lgica Padro (TTL, CMOS, ECL)
Definies e Tecnologias
Lgicas Positiva e Negativa
Tenses nas Entradas e Sadas
Correntes nas Entradas e Sadas
Interface
Potncia Dissipada
Imunidade ao Rudo para Circuitos TTL
Fan-out
Atraso de Propagao
Qualidade da Famlia
Complexidade
Embalagem dos Circuitos Integrados
Famlias TTL
TTL padro (Standard TTL): sries 54XX/74XX
Baixa Potncia (Low Power TTL): srie LXX
Schottky (Schottky clamped TTL): sries SXX
44
45
Preciso
Tempo de Estabilizao
Compensao da Tenso para entrada zero
Conversor D/A em escada
Conversor D/A tipo BCD
Converso Analgica/Digital
Conversor A/D Paralelo
Conversor tipo Rampa
Conversor tipo Aproximao Sucessiva
Mtodos de interfaceamento
Implementao das partes digitais correspondentes como mquinas de estado
Unidade 4: Memria
Memria a Semicondutor
Tipos de Memrias num Computador
Conceitos Bsicos
Memrias RAM
Memria RAM Esttica SRAM Sncrona SRAM Sncrona, Sinais na Leitura/Escrita
Memria Dinmica DRAM
Memria Dinmica Sncrona - SDRAM
Mdulos de Memrias
Decidindo entre SRAM e DRAM
Checagem de Erros
Memrias ROM
ROM com Matriz de Diodos
ROM programvel pelo usurio - PROM
ROM Programvel e Apagvel pelo Usurio, EPROM, EEPROM, FLASH
Associando Memrias
Memrias com Acesso Seqencial
Hierarquia das Memrias
Unidade 5: Projeto de Seqenciadores
Mquina de estados usando contadores e registradores de deslocamento
Mquinas de estado programveis
Mquinas de estado com conjunto de instrues
Programao em VHDL
Unidade 6: Dispositivos Lgicos Programveis
Introduo Lgica Programvel
Lgica PLD, SPLD e CPLD
Macro clulas
Lgica FPGA
Software para Lgica Programvel
Introduo ao VHDL
Aplicaes
Unidade 7. Linguagem de Descrio de Hardware
Sintaxe e semntica da Linguagem VHDL
Entidades
Pacotes
Bibliotecas
Sinais
Arquitetura
Exemplos de descrio de um sistema usando VHDL
Sintaxe e semntica da Linguagem Verilog
Exemplos de descrio de um sistema usando Verilog
Unidade 8. Microcontroladores
Microcontroladores de 8 bits: instruo e programao
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METODOLOGIA DE ENSINO
- Aulas expositivas
- Prticas de Laboratrio.;
- Resoluo de exerccios em sala de aula;
- Lista de exerccios.
AVALIAO
Avaliao processual ao longo do semestre.
Projeto Circuito Digital.
BIBLIOGRAFIA BSICA
TOCCI, R.; WIDMER, N. S.: Sistemas Digitais. Princpios e Aplicaes. Livros Tcnicos e Cientficos. 10.
Edio, 2007;
MALVINO, A. P. & LEACH, D. P. Eletrnica Digital - Princpios e Aplicaes. So Paulo:Editora McGrawHill, vol 1 e 2. 1987.
TAUB, H, Circuitos Digitais e Microprocessadores. So Paulo: Editora McGraw-Hill do Brasil, 1984;
John F. Wakerly. Digital Designs Principles and Practices, ISBN: 0-13-089896-1.Editora Prentice Hall, 3
Edio, 2001.
Tocci, Ronald J. e Laskowski, Lester P.Microprocessadores e Microcomputadores - Hardware e Software.
Editora Prentice Hall do Brasil, Edio: 3,1990
UYEMURA, John P. .Sistemas Digitais uma abordagem integrada, Thomson Pioneira, CDD-621.395
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
Sunggu Lee.Advanced Digital Logic Design Using VHDL, State Machines, and Synthesis for FPGA's, EUA,
Editor Hardcover,2006 .
ERCEGOVAC, M.; Lang, T.; Moreno, J.H., Introduo aos Sistemas Digitais, Bookman, 2000;
CAPUANO, F. G. & IDOETA, I. Elementos de Eletrnica Digital. So Paulo: Erica, 2002.
LOURENO, A. C. Circuitos Digitais. So Paulo: Erica, 1996.
MELO, Mairton de Oliveira. Eletrnica Digital Teoria e Laboratrio, Editora Udesc, CDD 621.3815
FLOYD, Thomas L. Sistemas Digitais Fundamentos e Aplicaes, Bookman, CRB 10/1712
Coordenador do Curso
Setor Pedaggico
_______________________
___________________________
47
CCN018
Carga Horria:
80
Nmero de Crditos:
Cdigo pr-requisito:
Semestre:
Nvel:
Engenharia
EMENTA
Oscilaes, Ondas em meios elsticos, Ondas sonoras, ptica geomtrica, Ondas eletromagnticas (OEM)
OBJETIVO
Oferecer aos alunos uma formao bsica em oscilaes e ondas eletromagnticas.
PROGRAMA
Unidade 1: Oscilaes
Movimento harmnico;
Oscilador harmnico simples;
Movimento harmnico simples;
Energia no movimento harmnico simples;
Movimento harmnico amortecido;
Oscilaes foradas;
Ressonncia.
Unidade 2: Ondas em meios elsticos
Ondas mecnicas;
Tipos de ondas;
Ondas Progressivas;
Princpio da superposio;
Velocidade da onda (velocidade de fase e de grupo);
Potncia e intensidade;
Interferncia de ondas;
Ondas estacionrias;
Ondas complexas;
Ressonncia;
Unidade 3: Ondas sonoras
Ondas audveis, ultra-snicas e infra-snicas;
Propagao e velocidade das ondas longitudinais
Ondas longitudinais progressivas e estacionrias
Fontes sonoras;
Batimento;
Efeito Doppler;
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METODOLOGIA DE ENSINO
- Aulas expositivas;
- Resoluo de exerccios em sala de aula;
- Lista de exerccios.
AVALIAO
A avaliao realizada de forma processual e cumulativa. A saber: avaliaes escritas, trabalhos extra-sala de aula
e dinmicas em sala. A freqncia obrigatria, respeitando os limites de ausncia previstos em lei.
BIBLIOGRAFIA BSICA
Halliday, D. Resnick, R. E Walker, J., Fundamentos de Fsica Vol. 3 e 4. Livros tcnicos e cientficos editora S/A
4 Ed. RJ. 1993.
Tipler, P. A, Fsica, Vol. 2. Livros tcnicos e cientficos editora S/A 4 Ed. RJ.1999.
Young e Freedman (do original Sears e Zemansk) Fsica 3 e 4, Mecnica. Ed. Addison Wesley, 2003.
Serway, R. A. e Jewet, J. W. Princpios da Fsica, Vols. 3 e 4. Thomson. SP. 2002.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
Alonso, M. e Finn, E. Fsica. Um Curso Universitrio Vol. 3 e 4 Edgard Blcher. SP. 1972.
49
Coordenador do Curso
Setor Pedaggico
_______________________
___________________________
TELM120
Carga Horria:
80
Nmero de Crditos:
Cdigo pr-requisito:
TELM055, TELM116
Semestre:
Nvel:
Engenharia
EMENTA
Funes de vrias variveis, Integrais mltiplas, Integrais de linha, Teoremas de Green, Gauss e Stokes, Nmeros
complexos, Funes a valores complexos, Seqncias e Sries numricas, Seqncias e Sries de Funes.
OBJETIVO
Aps completar a disciplina, o aluno dever estar apto a aplicar conceitos bsicos do clculo de vrias variveis, a
utilizar as tcnicas para a resoluo de integrais mltiplas, integrais de linha, aplicar os teoremas de Green, Gauss e
Stokes alm de estar apto a determinar se uma srie de nmeros reais ou complexos convergente ou divergente;
representar uma funo em sries de potncias (sries de Taylor) ou em sries trigonomtricas; identificar se uma
srie de funes convergente ou uniformemente convergente; reconhecer as funes complexas elementares, as
funes analticas e harmnicas.
PROGRAMA
UNIDADE I - Funes de vrias variveis.
Definio;
Domnio e Imagem;
Curvas de nvel;
Derivadas Parciais;
Diferenciabilidade e o diferencial total;
A regra da cadeia;
Derivada direcional;
Planos tangentes e retas normais;
Derivadas parciais de ordem superior;
Mximos e Mnimos relativos;
Multiplicadores de Lagrange.
UNIDADE II - Integrais mltiplas.
A integral dupla;
Integrais interadas;
Integral dupla coordenadas polares;
Integral tripla;
Integral tripla em coordenadas cilndricas e esfricas.
50
METODOLOGIA DE ENSINO
- Aulas expositivas;
- Resoluo de exerccios em sala de aula;
- Lista de exerccios.
51
AVALIAO
A avaliao realizada de forma processual e cumulativa. A saber: avaliaes escritas, trabalhos extra-sala de aula
e dinmicas em sala. A freqncia obrigatria, respeitando os limites de ausncia previstos em lei.
BIBLIOGRAFIA BSICA
LEITHOLD, L. O. - O Clculo com Geometria Analtica, Volume 2, Herbra - So Paulo.
GUIDORIZZI, H. - Um Curso de Clculo Diferencial e Integral - Volumes 2, 3 e 4, Editora LTC.
SWOKOWKI, E. W. - Clculo com Geometria Analtica, Volume 2, 2 Edio, MacGraw - Hill Ltda, So Paulo.
ANTON, Howard - Clculo um novo Horizonte, Volume 2, 6 Edio, Editora Bookman, Porto Alegre, 2000.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
M.A. MUNEM - D.J. Foulis - Clculo, Volume 2, LTC Editora S. A. - Rio de Janeiro.
VILA, G. - Clculo. Funes de Vrias Variveis, Volume 3, Livro Tcnicos e Cientficos, Rio de Janeiro.
PINTO, Diomara e Morgado, Cndida Ferreira - Clculo diferencial e Integral de funes de vrias variveis,
Editora UFRJ/SR - 1, 1999.
Coordenador do Curso
Setor Pedaggico
_______________________
___________________________
52
TELM068
Carga Horria:
80
Nmero de Crditos:
Cdigo pr-requisito:
TELM055
Semestre:
Nvel:
Engenharia
EMENTA
Introduo probabilidade; probabilidade condicional, teorema de Bayes, eventos independentes; Variveis
aleatrias, funo de distribuio acumulativa, funo de densidade de probabilidade, Esperana e varincia,
distribuio conjunta, momentos de uma v.a., principais distribuies; processos aleatrios, caracterizao de
processos aleatrios, resposta de sistemas lineares a sinais aleatrios, modelos de sistemas de comunicao usando
v.a.; teoria das filas, introduo, aplicaes, principais filas.
OBJETIVO
Apresentar os conceitos bsicos de probabilidade e estatstica e interrelacion-los com os conceitos de analise de
sinais, anlise de desempenho de sistemas, gesto e controle de processos nas vertentes previstas para o curso.
PROGRAMA
53
METODOLOGIA DE ENSINO
- Aulas expositivas;
- Resoluo de exerccios em sala de aula;
- Lista de exerccios.
AVALIAO
A avaliao realizada de forma processual e cumulativa. A saber: avaliaes escritas, trabalhos extra-sala de aula
e dinmicas em sala. A freqncia obrigatria, respeitando os limites de ausncia previstos em lei.
BIBLIOGRAFIA BSICA
MEYER, P. Probabilidade Aplicaes Estatstica. Livros Tcnicos e Cientficos Editora, 1983.
PAPOULIS, A. Probability, Random Variables, and Stochastic Processes. McGraw-Hill Book Company, 3rd
edition, 1991.
FELLER, W. Introduo Teoria das Probabilidades e suas Aplicaes. So Paulo: Edgar Blucher, 1976.
SPIEGEL, M. R. Probabilidade e Estatstica. McGraw Hill, 1978.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
Coordenador do Curso
Setor Pedaggico
_______________________
___________________________
54
Semestre
4
55
TELM002
Carga Horria:
80
Nmero de Crditos:
Cdigo pr-requisito:
TELM119, TELM122
Semestre:
Nvel:
Engenharia
EMENTA
O Computador, Conceitos Bsicos. Conjunto de instrues. Organizao interna de um processador. Avaliao de
desempenho de processadores. Pipeline. Superescalaridade. RISC. Hierarquia de Memria (Cache, memria
virtual).
OBJETIVO
Ao final da disciplina o estudante ser capaz de:
Compreender como o hardware executa os programas.
Relacionar aspectos de hardware e software com o desempenho dos programas.
Compreender o que a interface entre o software e o hardware, e como o software instrui o hardware a realizar as
funes necessrias.
Descrever como os elementos da arquitetura e da organizao do processador afetam o desempenho de um
programa.
Descrever as tcnicas usadas pelos projetistas de hardware para melhorar o desempenho.
PROGRAMA
Unidade 1: O Computador, Conceitos Bsicos (4 ha)
1.1 Componentes de um computador (arquitetura Von Neumann)
1.2 Componentes de um processador
1.3 A interface hw-sw (ISA e OP: organizao do processador)
Unidade 2: Conjunto de instrues (ISA) (12 ha)
2.1 Exemplos de programao
2.2 Modos de endereamento
2.3 Quantidade de endereos da arquitetura
Unidade 3: Projeto lgico de um processador (organizao interna) (8 ha)
3.1 Organizao interna de um processador
3.2 Ligao entre a organizao interna do processador e seu conjunto de instrues.
3.3 Processador monociclo x multiciclo
Unidade 4: Avaliao de desempenho de processadores (4 ha)
4.1 Fatores que influenciam o desempenho
4.2 Mtodos para calcular o desempenho (comparao entre diferentes processadores)
56
METODOLOGIA DE ENSINO
Aulas expositivas.
Atividades em laboratrio (linguagem de montagem).
Lista de Exerccios.
Pesquisas em livros e internet.
Deve-se utilizar um processador simples (preferencialmente didtico) para desenvolver os conceitos das unidades 2
e 3. bom que um programa de simulao do processador esteja disponvel.
AVALIAO
Prova ao final de cada etapa.
Trabalho de pesquisa individual ou em grupo.
BIBLIOGRAFIA BSICA
David PATTERSON & John HENNESSY. Organizao e Projeto de Computadores 3 Edio Ed. Elsevier,
2005.
Raul F. WEBER. Fundamentos de Arquitetura de Computadores 3 Edio.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
William STALLINGS, Arquitetura e Organizao de Computadores, 5a Edio - Prentice Hall / Saraiva, 2002.
57
Coordenador do Curso
Setor Pedaggico
_______________________
___________________________
TELM124
Carga Horria:
80
Nmero de Crditos:
Cdigo pr-requisito:
TELM121
Semestre:
Nvel:
Engenharia
EMENTA
Fsica dos Semicondutores; Circuitos com Diodos; Transistor Bipolar; Polarizao do Transistor; Amplificadores a
Transistor Bipolar.
OBJETIVO
Ao final da disciplina, o aluno ser capaz de entender e analisar circuitos com diodos retificadores. Ser capaz de
montar e fazer medies em circuitos com diodos. Saber entender o funcionamento de transistores de juno
bipolar, bem como seus circuitos de polarizao. Saber montar e analisar amplificadores a transistor.
PROGRAMA
Unidade 1: Fsica dos Semicondutores:
1.1 Semicondutores intrnsecos e extrnsecos.
1.2 Impurezas aceitadoras e doadoras.
1.3 Propriedades eltricas do silcio e do germnio.
1.4 Caractersticas da juno PN.
1.5 Polarizao direta e reversa.
1.6 Curva caracterstica de um diodo.
Unidade 2: Circuitos com Diodos:
2.1 Retificadores de meia onda e onda completa.
2.2 Filtros capacitivos nos circuitos retificadores.
2.3 Limitadores e Grampeadores.
2.4 Diodo zener e diodo emissor de luz: simbologia e curva caracterstica.
2.5 Regulao usando diodo zener.
Unidade 3: Transistor Bipolar:
3.1 Simbologia, curvas caractersticas, especificao e modelamento de transistores NPN e PNP.
3.2 O transistor como chave.
3.3 O transistor como fonte de corrente.
58
METODOLOGIA DE ENSINO
A disciplina desenvolvida no formato presencial: exposio terica, prticas de laboratrio. Os contedos das
aulas sero detalhados conforme o cronograma do semestre.
AVALIAO
A avaliao realizada de forma processual e cumulativa. A saber: avaliaes escritas, trabalhos extra-sala de aula
e dinmicas em sala. A freqncia obrigatria, respeitando os limites de ausncia previstos em lei.
BIBLIOGRAFIA BSICA
ALBERT PAUL MALVINO.Eletrnica Volumes 1 e 2. Editora: Makron Books,4a edio, 1997
BOYLESTAD, ROBERT L.;NASHELSKY, LOUIS. Dispositivos Eletronicos e Teoria De Circuitos. Editora
PRENTICE HALL BRASIL,8 Edio - 2004.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
PERTENCE, Antonio. Amplificadores operacionais e filtros ativos
CIPELI, A. M. VICARI, Teoria e desenvolvimento de projetos de circuitos eletrnicos.
HONDA, Renato. 850 exerccios de eletrnica
MARQUES, ngelo. Dispositivos semicondutores: diodos e transistores
.
MILLMAN, Eletrnica-Dispositivos e Circuitos, Vol 1.
Bogart, Dispositivos e Circuitos Eletrnicos. Volumes I e II. Makron Books.
Coordenador do Curso
Setor Pedaggico
_______________________
___________________________
59
CCN021
Carga Horria:
80
Nmero de Crditos:
Cdigo pr-requisito:
CCN018, TELM120
Semestre:
Nvel:
Engenharia
EMENTA
Carga eltrica e matria, Campo eltrico, Lei de Gauss, Potencial eltrico, Capacitores e Dieltricos, Corrente
eltrica, Circuitos de corrente contnua, Campo magntico, Lei de Ampre, Propriedades Eletromagntica da
Matria, Lei de Faraday, Oscilaes eletromagnticas, Correntes alternadas, Equaes de Maxwell.
OBJETIVO
Oferecer uma formao bsica em eletromagnetismo
PROGRAMA
Unidade I. Carga eltrica e matria
Condutores e isolantes;
Lei de Coulomb.
Unidade II. Campo eltrico
Linhas de fora do campo eltrico;
Carga puntiforme num campo eltrico;
Dipolos eltricos em campos eltricos.
Unidade III. Lei de Gauss
Fluxo do campo eltrico;
A lei de Gauss;
Carga e campo nas superfcies condutoras;
Lei de Gauss e a Lei de Coulomb;
Lei de Gauss para calcular o campo eltrico com simetria: Linear; Plana, Esfrica, Cilndrica.
Unidade IV. Potencial eltrico
Potencial e campo eltrico;
Energia potencial eletrosttica;
Clculo do potencial eltrico de distribuies contnuas de cargas;
Superfcies equipotenciais
60
61
METODOLOGIA DE ENSINO
- Aulas expositivas;
- Resoluo de exerccios em sala de aula;
- Lista de exerccios.
AVALIAO
A avaliao realizada de forma processual e cumulativa. A saber: avaliaes escritas, trabalhos extra-sala de aula
e dinmicas em sala. A freqncia obrigatria, respeitando os limites de ausncia previstos em lei.
BIBLIOGRAFIA BSICA
HALLIDAY, D. e RESNICK, R. Fsica. Vol. 3. Livros Tcnicos e Cientficos Editora S/A SP. 1980.
TIPLER, P. A. Fsica, Vol 3. Eletricidade e Magnetismo, tica. LTC Livros Tcnicos e Cientficos S. A.
ALONSO, M. e FINN, E. Fsica Um Curso Universitrio. Vol. 2 Editora Edgard Blcher, SP. 1972.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
ARNOLD, R. Fundamentos de Eletrotcnica. Volume 1. EPU. SP. 1975
MARTINS, Nelson. Introducao a teoria da eletricidade e do magnetismo. 2. ed. So Paulo: Edgard Blucher, 1990.
REITZ, John R. Fundamentos da teoria eletromagnetica. Colaborao de Frederick J Milford; Robert W Christy. 3.
ed. Rio de Janeiro: Campus, 1988.
EISBERG, R.M. e LERNER, L. S. Fsica Fundamentos e Aplicaes. Vols. 3 e 4. Editora McGraw Hill do Brasil
SP. 1982.
Coordenador do Curso
Setor Pedaggico
_______________________
___________________________
62
TELM123
Carga Horria:
80
Nmero de Crditos:
Cdigo pr-requisito:
TELM120
Semestre:
Nvel:
Engenharia
EMENTA
Anlise numrica e erros. Erros nas aproximaes numricas, arredondamento e truncamento. Erro absoluto, erro
relativo. Sistemas Lineares, classificao dos sistemas lineares, normas matriciais e vetoriais, soluo numrica de
sistemas lineares. Zeros de Funes (equaes algbricas e transcedentes), zeros de funes polinomiais,
isolamento das razes. Interpolao. Tcnicas de integrao numrica. Equaes diferenciais ordinrias (EDO).
Mtodo de Euler e Mtodos de Runge-Kutta.
OBJETIVO
Em conjunto com as demais disciplinas de matemtica, promover o desenvolvimento do raciocnio abstrato do
aluno e introduzir o ferramental matemtico necessrio outras disciplinas do curso. Ao final do curso o aluno
dever ser capaz de encontra a soluo numrica de sistemas de equaes lineares, razes de equaes polinomiais
e no polinomiais, integrao numrica e a soluo de equaes diferenciais ordinrias por mtodos numricos.
PROGRAMA
Unidade 1. Anlise Numrica e Erros.
1.1 Erros nas aproximaes numricas, arredondamento e truncamento.
1.2 Erro absoluto, erro relativo.
1.3 Mudana de base (decimal binria).
1.4 Propagao de erros.
1.5 Seqncias infinitas sries, erro de truncamento.
Unidade 2. Sistemas Lineares.
2.1 Introduo, classificao dos sistemas lineares, normas matriciais e vetoriais.
2.2 Mtodos de Eliminao (mtodos diretos) Gauss.
2.3 Inverso de matrizes e clculo do determinante.
2.4 Mtodos iterativos (Jacobi, Gauss-Seidel).
2.5 Estudo da convergncia.
2.6 Sistemas lineares complexos.
2.7 Pseudo-inversa (noo).
63
METODOLOGIA DE ENSINO
- Aulas expositivas;
- Resoluo de exerccios em sala de aula;
- Lista de exerccios.
- Elaborao de programas de computador (software) para soluo numrica de problemas de engenharia.
AVALIAO
Avaliao institucional. Provas ao final de cada etapa. Trabalho individual ou em grupo de poucos alunos valendo
nota.
BIBLIOGRAFIA BSICA
RUGGIERO, M., Clculo Numrico: Aspectos Tericos e Computacionais, Edio 2.ed., So Paulo (SP), Pearson
Makron Books, 2005.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
MIRSHAWKA, V., Clculo Numrico. So Paulo (SP), Editora Nobel, 1979.
SANTOS, V. R., Curso De Clculo Nmerico, Rio De Janeiro (RJ), Ao Livro Tcnico, 1972.
64
Coordenador do Curso
Setor Pedaggico
_______________________
___________________________
TELM125
Carga Horria:
80
Nmero de Crditos:
Cdigo pr-requisito:
TELM119
Semestre:
Nvel:
Engenharia
EMENTA
Planejamento para o desenvolvimento de software,Conceitos de Orientao a objetos,A Linguagem Java,Estrutura
de Dados,Interface Grfica com o Usurio,Aplicaes em Redes de Computadores.
OBJETIVO
Compreender os conceitos fundamentais da modelagem de sistemas Orientado a Objetos e empregar as tcnicas de
Programao Orientada a Objeto na construo de sistemas computacionais
PROGRAMA
Unidade 1: Planejamento para o desenvolvimento de software.
1.1.
O que projeto de software e qual sua importncia
1.2.
O processo de construo de um projeto
1.3.
Conceitos bsicos sobre projetos de software: Robustez, Coeso, Facilidade de Uso,
Abstrao, Complexidade, Hierarquia e Decomposio.
Unidade 2: Conceitos de Orientao a objetos.
2.1.
Programas Procedimentais x Programas Orientados a Objetos
2.2.
Objetos e Classes
2.3.
Herana e Polimorfismo
2.4.
Encapsulao
2.5.
Agregao e Composio
2.6.
Interfaces
Unidade 3: A Linguagem Java.
3.1.
Mecanismos da Linguagem Java
3.2.
Identificadores, Palavras Reservadas e Tipos Primitivos.
3.3.
Operadores, Expresses, Comandos e Controle de Fluxo.
65
Objetos e Classes
Construtores
Modificadores de Acesso e Armazenamento
Excees
METODOLOGIA DE ENSINO
Aulas expositivas, realizao de exerccios em laboratrio e extra-classe.
Recursos didticos a serem utilizados: Quadro branco, computador, projetor multimdia e Laboratrio de
Informtica.
AVALIAO
Prova ao final de cada etapa.
Trabalho de pesquisa individual ou em grupo.
BIBLIOGRAFIA BSICA
Projeto e Programao orientada a objetos: Object-Oriented Design in Java, Stephen Gilbert and Bill McCarty
Programao Java Java Como Programar: H.M. Deitel, P.J. Deitel, Ed. Bookman
Programao Java Core Java 2, V.1 Fundamentos, Horstmann Cay; Cornell, Gary, Ed. Macron Books
Programao Java Data Structures and Other Objects Using Java, Main, Michael, Ed. Addison Wesley
Programao Java www.java.sun.com
Programao Java Java Tutor, Sun Educational Services (CD-ROM)
UML Uma Abordagem Prtica, Gilleanes T. A. Guedes, Ed. Novatec.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
Booch, Grady et al. UML Guia do Usurio. Editora Elsevier Campus, 2 Edio.
66
Coordenador do Curso
Setor Pedaggico
_______________________
___________________________
Semestre
5
67
TELM.126
Carga Horria:
80
Nmero de Crditos:
Cdigo pr-requisito:
CCN021
Semestre:
Nvel:
Superior
EMENTA
Propagao de ondas eletromagnticas em meios lineares ilimitados, propagao em linhas de transmisso,
princpio de radiao eletromagntica.
OBJETIVO
Compreender o fenmeno de propagao de ondas eletromagnticas em meios lineares ilimitados, fazer anlise e
modelagem de linhas de transmisso em regime permanente e transitrio, entender o princpio de radiao
eletromagntica.
PROGRAMA
Unidade 1: Propagao de Ondas eletromagnticas: reviso de equaes de Maxwell (forma diferencial e integral),
equaes de onda, campos eletromagnticos harmnicos, potncia e vetor de Poynting, polarizao de onda
eletromagntica, ondas eletromagnticas em meios dieltricos e bons condutores, incidncias normal e oblqua de
ondas em fronteiras, ondas estacionrias
Unidade 2: Linhas de Transmisso: exemplos de linhas de transmisso, anlise de linhas de transmisso por
modelos distribudos, linhas de transmisso com perdas e sem perdas, parmetros de linhas de transmisso, razo
68
METODOLOGIA DE ENSINO
Aulas predominantemente tericas auxiliadas por ferramentas de anlise numrica para favorecer o aprendizado.
Aulas prticas com o uso de kit de antenas, seminrios e visitas tcnicas.
AVALIAO
A sistemtica de avaliao no ensino ocorrer por todo o semestre letivo, no havendo etapas. Durante o semestre o
docente dever aplicar, no mnimo, trs avaliaes. A nota do semestre ser a mdia ponderada das avaliaes
parciais, devendo o discente obter a mdia mnima 7,0, para aprovao. Caso o aluno no atinja mdia para
aprovao, mas tenha obtido, no semestre, nota mnima 3,0, far prova final, que dever ser aplicada 72 horas aps
o resultado da mdia semestral divulgada pelo docente. A mdia final ser obtida pela soma da mdia semestral,
mais a nota da prova final, dividida por 2; o resultado para aprovao dever ser a mdia mnima 5,0 . Ser
considerado aprovado o discente que apresentar freqncia igual ou superior a 75%, por disciplina.A aprovao do
rendimento acadmico far-se- aplicando-se a frmula abaixo:
Xs = (1x1AP + 2x2AP 3x2AP)/6 7,0
XF = (Xs + PF)/2 5,0
LEGENDA: X s - mdia semestral, X F - mdia final,PF - prova Final,AP - Avaliao Parcial
BIBLIOGRAFIA BSICA
Ulaby, Fawwaz T. Eletromagnetismo para Engenheiros. Porto Alegre: Bookman, 2007.
Rios, Luiz Gonzaga. Engenharia de Antenas, 2a ed. So Paulo: Edgard Blcher, 2002.
Sadiku, Matthew N. O. Elementos de Eletromagnetismo, 3 ed. Porto Alegre, 2004.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
Balanis, Constantine A. Teoria de Antenas: Anlise e Sntese, Vol. 1 e Vol. 2, 3 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2009.
Coordenador do Curso
Setor Pedaggico
_______________________
___________________________
69
TELM128
Carga Horria:
80
Nmero de Crditos:
Cdigo pr-requisito:
TELM124
Semestre:
Nvel:
Engenharia
EMENTA
-Compreender e analisar circuitos com os seguintes componentes: transistor de efeito de campo de juno(JFET),
transistor de efeito de campo de metal xido(MOSFET) e amplificador operacional(Amp Op).
- Projetar filtros ativos.
- Compreender os circuitos osciladores.
OBJETIVO
Ao final da disciplina, o aluno ser capaz de entender e analisar circuitos com os seguintes componentes:
Transistor de efeito de campo de juno(JFET), Transistor de efeito de campo de metal xido(MOSFET) e
amplificador operacional(Amp Op). Ser capaz de montar e fazer medies em circuitos com JFET, MOSFET e
Amp. Op. Implementar filtros ativos e compreender o funcionamento dos circuitos osciladores.
PROGRAMA
1- Transistor de efeito de campo de juno(JFET)
- Curva de dreno
70
METODOLOGIA DE ENSINO
As aes pedaggicas sero centradas no desenvolvimento de habilidades cognitivas. Essas habilidades incluem,
entre outras, o raciocnio, a investigao e a formao de conceitos.
As aulas sero realizadas no formato presencial com exposio terica e prticas de laboratrio.
AVALIAO
As avaliaos sero compostas por trs provas tericas, uma prtica e um trabalho.
BIBLIOGRAFIA BSICA
PERTENCE JNIOR, A. Amplificadores Operacionais- Filtros ativos, 4 edio, McGraw-Hill, So Paulo, 1988.
MALVINO, A. P. Eletrnica vol I , McGraw-Hill, So Paulo, 1987.
MALVINO, A. P. Eletrnica vol II, McGraw-Hill, So Paulo, 1987.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
71
Coordenador do Curso
Setor Pedaggico
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___________________________
TELM127
Carga Horria:
80
Nmero de Crditos:
Cdigo pr-requisito:
TELM120
Semestre:
Nvel:
Engenharia
EMENTA
Introduo a Sinais e Sistemas. Transformada de Fourier e Anlise Espectral. Aplicaes da Transformada de
Fourier. Transformada de Laplace. Transformada Z.
OBJETIVO
Apresentar ao aluno os conceitos fundamentais de sistemas contnuos e discretos. Capacitar o aluno a resolver e
analisar problemas envolvendo a anlise espectral como, por exemplo, estudo de tcnicas de modulao e
filtragem.
PROGRAMA
Unidade 1: Introduo a Sinais e Sistemas
1.1 Sinais e sistemas de tempo contnuo e discreto.
1.2 Integral e soma de convoluo.
Unidade 2: Transformada de Fourier e Anlise Espectral
72
METODOLOGIA DE ENSINO
A disciplina deve ser ministrada em aulas tericas com o estudo de exemplos e a aplicao de exerccios em sala de
aula. O estudo deve ser complementado com exemplos prticos e trabalhos computacionais de implementao de
sistemas discretos.
AVALIAO
Provas abordando o contedo discutido em sala de aula e trabalhos de implementao prtica.
BIBLIOGRAFIA BSICA
HAYKIN, Simon. Sinais e Sistemas. Porto Alegre: Bookman, 2001.
OPPENHEIM, Alan V. Discrete Time Signal Processing. New Jersey: Prentice Hall, 1999.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
LATHI, B. P. Sinais e Sistemas Lineares. Porto Alegre: Bookman, 2007.
Coordenador do Curso
Setor Pedaggico
_______________________
___________________________
73
TELM129
Carga Horria:
80
Nmero de Crditos:
Cdigo pr-requisito:
Semestre:
Nvel:
Engenharia
EMENTA
Introduo a Sistemas Embarcados. Hardware para Sistemas Embarcados. Desenvolvimento de Software para
Sistemas Embarcados. Introduo a Sistemas Operacionais Embarcados.
OBJETIVO
Ao final da disciplina o estudante dever ser capaz de:
Compreender as limitaes no projeto e implementao de sistemas embarcados em comparao com outros
sistemas computacionais.
Compreender as funes de hardware e software no sistema e a cooperao entre eles na soluo do problema.
Desenvolver hardware para o sistema de maneira a atender s restries de projeto.
Desenvolver software de aplicao para atender requisitos de projeto, respeitando restries de plataforma e outras.
Compreender a interao entre os diversos componentes de um sistema computacional embarcado.
PROGRAMA
74
METODOLOGIA DE ENSINO
Um projeto prtico deve ser desenvolvido ao longo do curso partindo de uma plataforma de hardware-software j
definida. Neste projeto sero desenvolvidos os conceitos do programa.
Aulas expositivas complementares.
O foco desta disciplina deve ser dado no desenvolvimento de aplicaes embarcadas e no nas linguagens,
processadores etc.
AVALIAO
Trabalhos de projeto de prototipao de partes de um sistema embarcado (implementao, relatrio, apresentao).
Provas ao final de cada etapa.
BIBLIOGRAFIA BSICA
Peter MARWEDEL. Embedded System Design. Kluwer Academic Publishers, 2003.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
Alan C. SHAW. Real-time systems and software. John Wiley & Sons, 2001.
Luigi CARRO. Projeto e Prototipao de Sistemas Digitais, Editora da Universidade, UFRGS, 2001.
75
Coordenador do Curso
Setor Pedaggico
_______________________
___________________________
TELM130
Carga Horria:
80
Nmero de Crditos:
Cdigo pr-requisito:
Semestre:
Nvel:
Engenharia
EMENTA
Fundamentos de sistemas operacionais. Processos e threads. Deadlocks. Gerenciamento de memria.
Gerenciamento dos dispositivos de entrada e sada. Sistema de arquivos.
OBJETIVO
Apresentar as funes e a estrutura de um sistema operacional. Definir os conceitos bsicos sobre processos e
threads. Apresentar os principais problemas encontrados na comunicao entre processos e implementar algoritmos
para resolv-los. Implementar os principais algoritmos de escalonamento de processos. Descrever as principais
tcnicas de preveno, deteco e recuperao de processos. Determinar como feita a gerncia de memria de um
SO mostrando seus aspectos especficos. Explicar o funcionamento dos principais dispositivos de entrada e sada.
Apreesentar os conceitos e a implementao dos sistemas de arquivos.
PROGRAMA
76
semforos, monitores,
Unidade 3: Deadlocks
Modelos, conceitos e caracterizao;
Mtodos para manipulao de deadlocks;
Preveno, deteco e recuperao.
77
METODOLOGIA DE ENSINO
Aulas expositivas, realizao de exerccios em laboratrio e extra-classe. Recursos didticos a serem utilizados:
Quadro branco, computador, projetor multimdia e Laboratrio de Informtica.
AVALIAO
Prova ao final de cada etapa. Trabalho de pesquisa individual ou em grupo.
BIBLIOGRAFIA BSICA
TANENBAUM, Andrew S.; WOODHULL, Albert S. Sistemas operacionais: projeto e implementao. 2 ed. So
Paulo: Bookman, 2002.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
TANENBAUM, Andrew S. Organizao estruturada de computadores. 4 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2001.
Coordenador do Curso
Setor Pedaggico
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78
79
Semestre
6
PROGRAMA DE UNIDADE DIDTICA PUD
DISCIPLINA: ECONOMIA PARA PROFISSIONAIS DE TECNOLOGIA
Cdigo:
TELM076
Carga Horria:
80
Nmero de Crditos:
Cdigo pr-requisito:
Semestre:
Nvel:
Engenharia
EMENTA
Noes bsicas de economia. Fundamentos introdutrios de macro e micro economia. Crescimento Econmico.
Mercado financeiro noes e produtos. Conceito do desenvolvimento e subdesenvolvimento. Tpicos de
engenharia econmica e inovao.
80
OBJETIVO
Permitir ao aluno uma compreenso do mundo moderno atravs de uma anlise crtica das modernas teorias
econmicas.
PROGRAMA
a) O pensamento econmico atravs de uma linha no tempo: Mercantilismo, fisiocracia, a escola clssica, o
socialismo, os neoclssicos, o Kenesianismo, os desenvolvimentistas neoliberais
a) Contabilidade Nacional: Produto, renda e despesa agregada, fluxo circular de renda, investimento e
poupana. Uma economia fechada sem governo. Uma economia fechada com governo: impostos diretos e
indiretos. Produto a preo de mercado e a custo de fatores. Uma economia aberta com governo, Renda
lquida enviada ao exterior; Produto Interno Bruto ( PIB ) e Produto Nacional Bruto ( PNB ); O Produto
Nacional Lquido ( PNL ); O deflator implcito do Produto; A Renda Nacional ( RN ); A Renda Nacional
Disponvel ( RND ).
b)
Contas Nacionais: A Conta do Produto interno Bruto; A Conta da Renda Nacional Disponvel Bruta; A
Conta de Capital; A Conta de Transaes com o Resto do Mundo. Balano de pagamentos: Balana de
transaes corrente; Movimento de capitais; Erros e omisses; Transaes compensatrias.
c) Sistema Monetrio: Oferta e demanda por moeda; O multiplicador de meios de pagamento; Funes do
Banco Central, Criao e Destruio de Base Monetria; Taxa de juros e demanda por moeda, Modelo
Tobin-Baumol de demanda por moeda. O mercado financeiro: O mercado monetrio; O mercado de
crdito; O mercado de capitais; O mercado cambial.
d) Modelo clssico: Oferta agregada; Demanda por trabalho; Oferta de trabalho; Equilbrio no mercado de
trabalho no modelo clssico; Poupana, investimento e taxa de juros; O governo e a poltica fiscal no
modelo clssico
a) Demanda e oferta: Curva de demanda e de oferta; deslocamento da curva de demanda: bens substitutos e
bens complementares; Renda e preferncia do consumidor; deslocamento da curva de oferta
b) Elasticidade: Elasticidade preo da demanda e elasticidade renda da demanda; Receita de vendas
c) Restrio oramentria: Linhas de restrio oramentria, deslocamento da linha de restrio
oramentria.
d) Preferncia do consumidor: Curvas de indiferena; Taxa marginal de substituio; Substitutos e
complementares perfeitos
e) Teoria da utilidade: A funo utilidade; Utilidade marginal; Funo de utilidade Cobb-Douglas; Lei da
utilidade marginal decrescente
f)
Equilbrio do consumidor:
81
METODOLOGIA DE ENSINO
Aula expositiva
AVALIAO
Ao final de cada unidade ser feito uma avaliao escrita em sala de aula.
O aluno dever entregar na aula seguinte avaliao um trabalho escrito sobre o tema: Desigualdade
social, O ndice de Gini, Crescimento econmico, O crescimento econmico e a pobreza. A pobreza e a
desigualdade social.
BIBLIOGRAFIA BSICA
Fundamentos de Economia-Vasconcellos, Marco Antonio S.; Garcia, Manuel E.-Editora Saraiva, 3 Ed.
2008.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
Economia : Micro e Macro : Teoria e Exercicios : Glossario com os 260 principais conceitos econmicosVasconcelos, Marco Antonio Sandoval de.-Editora Atlas, 2001, So Paulo 2. ed.
Coordenador do Curso
Setor Pedaggico
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82
TELM131
Carga Horria:
80
Nmero de Crditos:
Cdigo pr-requisito:
TELM127
Semestre:
Nvel:
Engenharia
EMENTA
Tipos de filtros, filtros analgicos, principais aproximaes: Butterworth, Bessel, Chebyshev, Gauss, Elptico.
Projeto de filtros digitais baseados em filtros analgicos. Filtros digitais FIR e IIR. Noes sobre filtros adaptativos
e algoritmo LMS.
83
OBJETIVO
Ao final da disciplina o aluno dever ser capaz de projetar filtros digitais para as mais diversas aplicaes
envolvendo sinais unidimensionais.
PROGRAMA
Unidade 1. Filtros Analgicos.
1.1 Tipos de filtros (PB, PA, PF e RF), filtros de 1 e 2 ordem, filtros passivos e filtros ativos, gabarito
1.2 Projeto de filtros analgicos com as principais aproximaes: Butterworth, Bessel, Chebyshev, Gauss, Elptico.
Unidade 2. Filtros Digitais IIR.
2.1 Projeto de filtros digitais a partir de filtros analgicos.
2.2 Mtodo da Invarincia ao Impulso.
2.3 Transformao Bilinear.
METODOLOGIA DE ENSINO
- Aulas expositivas;
- Resoluo de exerccios em sala de aula;
- Uso de software para projeto e anlise de filtros digitais.
AVALIAO
Avaliao institucional. Provas ao final de cada etapa. Trabalho individual ou em grupo de poucos alunos valendo
nota.
BIBLIOGRAFIA BSICA
HAYKIN, Simon. Sinais e Sistemas. Porto Alegre: Bookman, 2001.
OPPENHEIM, Alan V. Discrete Time Signal Processing. New Jersey: Prentice Hall, 1999.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
PERTENCE JNIOR, A., Amplificadores operacionais e filtros ativos, So Paulo (SP), McGraw-Hill, 1988.
SERRA, C. P., Teoria e projeto de filtros, Campinas (SP), Cartgraf, 1983.
84
Coordenador do Curso
Setor Pedaggico
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TELM132
Carga Horria:
80
Nmero de Crditos:
Cdigo pr-requisito:
Semestre:
Nvel:
Engenharia
EMENTA
Introduo aos sistemas de comunicao com nfase as tcnicas de modulao AM e FM e anlise no domnio do
tempo e da freqncia dos processos de transmisso com introduo aos conceitos de desempenho.
OBJETIVO
85
PROGRAMA
UNIDADE I Introduo.
- Histria das Telecomunicaes
- Diviso do Espectro de Rfio-Frequncia
- Caractersiticas Gerais de um Sistema de Telecomunicaes
UNIDADE II - Anlise de sinais.
- Transformada de Fourier;
- Propriedades: convoluo, auto-correlao, atraso, modulao.
- Correlao no tempo;
- Energia e densidade espectral;
Densidade Espectral de Energia.
Correlao de Sinais de Energia.
Densidade Espectral de Potncia.
Correlao de Sinais de Potncia.
Sumrio em Diagrama de Fluxo.
Caracterstica Espectrais de Sinais Peridicas.
Caracterstica Espectrais de Sinais Aleatrios e Rudo.
Largura de Faixa Equivalente de Rudo.
- Aplicaes.
UNIDADE III - Modulao em amplitude.
- Modulao em amplitude(AM);
- Modulao DSB;
- Modulao SSB;
- Modulao VSB;
- Espectro e Bandas ocupadas.
UNIDADE IV - Modulao angular.
- Conceituao;
- Modulao em freqncia(FM);
- Modulao em fase(PM);
- Espectro e bandas ocupadas de fluxo;
- Deslocamento;
- Correntes.
UNIDADE V - Circuitos de comunicaes.
- Circuitos moduladores;
- Moduladores de faixa estreita;
- Circuitos detetores;
- Circuitos completos de transmissores;
- Circuitos completos de receptores.
UNIDADE VI - Rudo em Modulao Analgica.
- Relao Sinal-Rudo.
- Relao Sinal-Rudo para Recepo Coerente.
- Rudo nos Receptores de AM utilizando Deteco de Envolvente.
- Rudo na Recepo de FM.
- Efeito Umbral em FM.
- Pr-nfase e De-nfase em FM.
- Discusses entre Sistemas.
86
METODOLOGIA DE ENSINO
A disciplina desenvolvida no formato presencial: exposio terica, prticas de laboratrio. Os contedos das
aulas sero detalhados conforme o cronograma do semestre.
AVALIAO
- Avaliao institucional.
- Provas ao final de cada etapa.
- Trabalho individual ou em grupo de poucos alunos valendo nota.
BIBLIOGRAFIA BSICA
LATHI, B. P. Modern digital and analog communication systems. 3. ed. Oxford: University Press, 1998.
HAYKIN, Simon. Sistemas de comunicacao : analogicos e digitais. Traduzido por Jose Carlos Barbosa dos Santos.
4. ed. Porto Alegre: Bookman, 2004.
HAYKIN, Simon. Sinais e sistemas. Colaboracao de Barry Van Veen.Traduzido por Jose Carlos Barbosa dos
Santos. Porto Alegre: Bookman, 2001.
HAYKIN, S. Communication systems. 4. ed. New York: John Wiley & Sons, 2001.
HAYKIN, S. Signals and systems. New York: John Wiley & Sons, 1999.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
CARLSON, A. B. Communications systems: an introduction to signals and noise in electrical communications.
New York: McGraw Hill, 1986.
SOARES NETO, Vicente. Telecomunicaes: sistemas de modulao. So Paulo: rica, 2005.
GOMES, Alcides Tadeu. Telecomunicaes: transmisso e recepo AM/FM. So Paulo: rica, 2001.
NASCIMENTO, Juarez do. Telecomunicaes. So Paulo: Makron Books, 2000.
ALENCAR, Marcelo Sampaio de. Sistemas de comunicaes. So Paulo: rica, 2001.
RIBEIRO, Marcello Peixoto; BARRADAS, Ovdio Csar M. Telecomunicaes: sistemas analgico-digitais. Rio
de Janeiro: LTC, 1982.
PROAKIS, J. G.; SALEHI, M. Communications systems engineering. New York: Prentice Hall, 1994.
Coordenador do Curso
Setor Pedaggico
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87
TELM133
Carga Horria:
80
Nmero de Crditos:
Cdigo pr-requisito:
TELM128, TELM129
Semestre:
Nvel:
Engenharia
EMENTA
Design de Sistemas Embarcados. Introduo a modelagem de Software para Sistemas Embarcados. Tcnicas de
Modelagem para Sistemas Embarcados: Redes de Petri, UML, VHDL.
OBJETIVO
88
PROGRAMA
METODOLOGIA DE ENSINO
Um projeto prtico deve ser desenvolvido ao longo do curso partindo de um conjunto de requisitos, podendo
utilizar diferentes plataformas de hardware-software para implementao. Neste projeto sero desenvolvidos os
conceitos do programa.
Aulas expositivas complementares.
O foco desta disciplina deve ser dado na explorao das diferentes possibilidades de desenvolvimento de uma
mesma aplicao embarcada. Neste sentido, a Unidade 1 pode ser vista de maneira transversal, ao longo do perodo
da disciplina.
As Unidade 2, 3 e 4 devem ser trabalhadas na perspectiva de se modelar um sistema embarcado com vistas a sua
implementao independente de plataforma.
AVALIAO
89
BIBLIOGRAFIA BSICA
Peter MARWEDEL. Embedded System Design. Kluwer Academic Publishers, 2003.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
Luigi CARRO. Projeto e Prototipao de Sistemas Digitais, Editora da Universidade, UFRGS, 2001.
Coordenador do Curso
Setor Pedaggico
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TELM134
Carga Horria:
80
Nmero de Crditos:
Cdigo pr-requisito:
TELM130
Semestre:
Nvel:
Engenharia
EMENTA
Introduo a Sistemas de Tempo-Real, Arquitetura e Programao Concorrente, Confiabilidade e Tolerncia a
falhas, Sincronizao e Comunicao Baseada em Memria Compartilhada, Sincronizao e Comunicao
Baseada em Mensagem, Aes Atmicas, Controle de Recurso, Facilidades de Tempo-Real .
OBJETIVO
90
Capacitar o aluno na rea de desenvolvimento de software de tempo real, bem como oferecer ao aluno
conhecimento no estado da arte de sistemas de tempo real.
Capacitar o aluno na utilizao de mecanismos e recursos para o desenvolvimento de programao
concorrente.
PROGRAMA
1. Introduo a Sistemas de Tempo-Real
Definio de sistema de tempo-real
Exemplos de sistemas de tempo-real
Caractersticas de sistemas de tempo-real
91
METODOLOGIA DE ENSINO
A disciplina ministrada em aulas presenciais, com metade da carga horria desenvolvida atravs de aulas
expositivas e a outra metade desenvolvida atravs de aulas de laboratrio. Nas aulas de laboratrio, so
apresentados programas e ferramentas necessrios para o desenvolvimento de aplicaes de tempo real.
AVALIAO
A avaliao ocorrer em trs etapas. A nota da primeira etapa ser constituda pela nota de uma avaliao
terica, abrangendo todo o assunto ministrado na primeira etapa. A nota da segunda etapa tambm ser constituda
pela nota de uma avaliao terica, abrangendo todo o assunto ministrado na segunda etapa. A nota da terceira
etapa ser constituda pela mdia das notas dos trabalhos de laboratrio, aplicados durante todo o semestre.
BIBLIOGRAFIA BSICA
Real-Time Systems and Their Programming Languages, Alan Burns and Andy Wellings, Addison Wesley
Longmain, 2001;
Coordenador do Curso
Setor Pedaggico
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92
Semestre
7
PROGRAMA DE UNIDADE DIDTICA PUD
DISCIPLINA: COMUNICAO DE DADOS
Cdigo:
TELM136
Carga Horria:
80
Nmero de Crditos:
Cdigo pr-requisito:
TELM132
Semestre:
Nvel:
Engenharia
EMENTA
Conceitos bsicos de comunicao de dados, Interfaces de comunicao de dados, Modens, Algoritmos de
deteco e correo de erros, Meios de transmisso, Protocolos de Comunicao,Introduo s redes de
computadores,Modelo de referncia OSI
93
OBJETIVO
Conhecer conceitos bsicos de redes de comunicao de dados seus protocolos de comunicao nas diversas
camadas dos modelos de referncia ISO/OSI e estabelecer uma ligao entre os diversos ambientes de redes na
teoria da comunicao de dados.
PROGRAMA
94
Conceitos bsicos
Protocolo BSC
Protocolo SDLC
Protocolo X25
METODOLOGIA DE ENSINO
A disciplina desenvolvida no formato presencial:
- Aulas expositivas;
- Aulas de Laboratrio
- Resoluo de exerccios em sala de aula;
- Lista de exerccios.
AVALIAO
A avaliao realizada de forma processual e cumulativa. A saber: avaliaes escritas, trabalhos extra-sala de aula
e dinmicas em sala. A freqncia obrigatria, respeitando os limites de ausncia previstos em lei.
BIBLIOGRAFIA BSICA
TANENBAUM, A. S. Redes de computadores. Traduo da terceira edio. Editora Campos, 1977.
OPPENHEIMER, p. Projetos de redes Top-Down. Editora Campos.
SOARES, Luiz Fernando G; SOUZA, Guido Lemos de ; COLCHER, Sergio. Redes de computadores: Das LANS,
MANS e WANS s resdes ATM, Rio de Janeiro, Editora Campos
William Stallings. Local & Metropolitan rea Network. Fifth edition, published by Prentice Hall.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
COMER. D. & STEVENS, D. Internetworking with TCP/IP.Englewood Cliffs : Prentice-Hall, 1991. 3v.
TORRES, Gabriel. Redes de computadores: Curso Completo. Rio de Janeiro : Axel Books do Brasil, 2001.
Redes de Computadores e a Internet: Uma Nova Abordagem. James Kurose, Keith Ross Addison-Wesley
traduo da Pearson Education
95
Redes de Computadores, uma abordagem de sistemas.Larry Peterson e Bruce Davie Traduo da Terceira Edio
Editora Campus
Coordenador do Curso
Setor Pedaggico
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TELM053
Carga Horria:
40
Nmero de Crditos:
Cdigo pr-requisito:
Semestre:
Nvel:
Engenharia
EMENTA
Anlise do contexto socio-poltico-econmico da sociedade brasileira. Movimentos Sociais e o papel das ONGS
como instncias ligadas ao terceiro setor. Formas de organizao e participao em trabalhos sociais. Mtodos e
Tcnicas de elaborao de projetos sociais. Pressupostos tericos e prticos a serem considerados na construo de
projetos sociais. Formao de valores ticos e de autonomia pr-requisitos necessrios de participao social.
96
OBJETIVO
Inseri o profissional no contexto socio-poltico-econmico para a formao de uma conscincia de valores ticos e
com participao social.
PROGRAMA
Unidade 1: Anlise do contexto socio-poltico-econmico da sociedade brasileira.
Unidade 2: Movimentos Sociais e o papel das ONGS como instncias ligadas ao terceiro setor.
Unidade 3: Formas de organizao e participao em trabalhos sociais.
Unidade 4: Mtodos e Tcnicas de elaborao de projetos sociais.
Unidade 5: Pressupostos tericos e prticos a serem considerados na construo de projetos sociais.
Unidade 6: Formao de valores ticos e de autonomia pr-requisitos necessrios de participao social.
METODOLOGIA DE ENSINO
Aulas expositivas, atividades extra-classe.
AVALIAO
Apresentao de trabalhos e seminrios.
BIBLIOGRAFIA BSICA
DEMO, P. Participao conquista: noes de poltica social participativa. So Paulo, Cortez, 1998.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
FERNANDES, R.C. Pblico, porm privado: o terceiro setor na Amrica Latina. Rio de Janeiro: Relume-Dumar,
1994.
HERKHENHOFF, J.B. A Cidadania. Manaus:Editora Valer, 2000.
SANTOS, B de S. PELA MO DE ALICE: O social e o poltico na ps-modernidade. So Paulo:Cortez, 1999.
Coordenador do Curso
Setor Pedaggico
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97
TELM135
Carga Horria:
80
Nmero de Crditos:
Cdigo pr-requisito:
TELM132
Semestre:
Nvel:
Engenharia
EMENTA
Representao de sinais e sistemas em banda bsica, Representao de modulaes digitais, Anlise espectral de
sinais modulados digitalmente, Receptores timos para canais AWGN, Desempenho de receptores para
modulaes sem memria, Transmisso de sinais em canais com banda limitada, Transmisso de sinais por
espalhamento espectral.
OBJETIVO
98
Capacitar o aluno no entendimento e aplicao dos conceitos e fundamentos matemticos bsicos da teoria de
transmisso digital utilizada nos modernos sistemas de comunicao.
PROGRAMA
UNIDADE 1: Introduo
Conceitos bsicos.
Diagrama de blocos de um sistema de comunicaes digitais completo.
UNIDADE 2: Transmisso Banda Bsica
Transmisso digital em banda bsica reviso.
Digitalizao de sinais analgicos
Amostragem
Quantizao
Codificao
Problemas da transmisso em banda base;
Espectros e energia;
Filtragem casada.
Filtro formatador de pulsos.
Espao de Sinais.
Deteo e estimao de sinais na presena de rudo
Sincronizao, multiplexao e mltiplo acesso
UNIDADE 3: Transmisso Banda Passante
Transmisso digital em banda passante.
Recepo.
Modulaes ASK,PSK, QAM, FSK e DBPSK.
Desempenho no canal AWGN.
UNIDADE 4: Receptores timos para um Canal AWGN
Demodulador correlator e o filtro casado.
Modulao no-linear com memria.
UNIDADE 5: Desempenho de receptores para modulaes sem memria
Modulao com e sem memria.
Demodulao coerente e no-coerente.
UNIDADE 6: Transmisso de sinais em canais com banda limitada
Comunicao digital em banda base e em banda passante em canais com limitao de largura de banda
UNIDADE 7:Tcnicas de Espalhamento Espectral
Modelo de um sistema de espalhamento espectral para transmisso digital.
Sequncia direta, Salto de frequncia, Cdigos ortogonais.
METODOLOGIA DE ENSINO
A disciplina desenvolvida no formato presencial: exposio terica, prticas de laboratrio. Os contedos das
aulas sero detalhados conforme o cronograma do semestre.
AVALIAO
- Avaliao institucional.
- Provas ao final de cada etapa.
- Trabalho individual ou em grupo.
99
BIBLIOGRAFIA BSICA
HAYKIN. S. Sistemas de Comunicao, Analgicos e Digitais, Editora: Bookman companhia ed, 4. Edio, 2004.
LATHI.B. Modern Digital and Analog Communications Systems. Oxford University Press,1998. SKLAR.B.
Digital Communications: Fundamentals and Applications. Prentice-Hall, 1988.
ANDERSON.J. Digital Transmission Engineering. Prentice-Hall, 1998. CARLSON.A. Communication Systems.
McGraw-Hill,1986.
PROAKIS. J. Digital Communications. McGraw-Hill, 1995.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
SOARES NETO, Vicente. Telecomunicaes: sistemas de modulao. So Paulo: rica, 2005.
ALENCAR, Marcelo Sampaio de. Sistemas de comunicaes. So Paulo: rica, 2001.
PROAKIS, J. G.; SALEHI, M. Communications systems engineering. New York: Prentice Hall, 1994.
Coordenador do Curso
Setor Pedaggico
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TELM089
Carga Horria:
120
Nmero de Crditos:
Cdigo pr-requisito:
TELM131
Semestre:
Nvel:
Engenharia
EMENTA
Sinais Multimdia, Compresso de Sinais Multimdia, Processamento de Sinais Multimdia.
OBJETIVO
Apresentar aos alunos os conceitos e tcnicas envolvidos no processamento de sinais multimdia, alm das tcnicas
100
PROGRAMA
METODOLOGIA DE ENSINO
A disciplina desenvolvida no formato presencial:
- Aulas expositivas;
- Aulas de Laboratrio
- Resoluo de exerccios em sala de aula;
- Lista de exerccios.
AVALIAO
A avaliao realizada de forma processual e cumulativa. A saber: avaliaes escritas, trabalhos extra-sala de aula
e dinmicas em sala. A freqncia obrigatria, respeitando os limites de ausncia previstos em lei.
101
BIBLIOGRAFIA BSICA
Multimedia Signals and Systems, Mrinal Mandal Kluwer Academic Publishers, 2003.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
Coordenador do Curso
Setor Pedaggico
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TELM137
Carga Horria:
80
Nmero de Crditos:
Cdigo pr-requisito:
TELM130
Semestre:
Nvel:
Engenharia
EMENTA
Introduo a Processos, Criao de Processos, Introduo a IPC (Comunicao Inter Processos), Aplicaes
Cliente-Servidor, Protocolos de Correio, Protocolos WEB.
OBJETIVO
102
PROGRAMA
Unidade 1- Introduo a Processos:
Sistema de Processos UNIX;
PID Process Identify;
Hierarquia.
Unidade 2- Criao de Processos:
exec, system, fork, wait, waitpid;
METODOLOGIA DE ENSINO
Aulas expositivas, realizao de exerccios em laboratrio e extra-classe. Recursos didticos a serem utilizados:
Quadro branco, computador, projetor multimdia e Laboratrio de Informtica.
AVALIAO
Prova ao final de cada etapa. Trabalho de pesquisa individual ou em grupo.
BIBLIOGRAFIA BSICA
TANENBAUM, Andrew S. Sistemas operacionais modernos. 2 ed. So Paulo: Prentice-Hall, 2006.
SILBERSCHATZ, Abraham; GALVIN, Peter Baer. Operating system concepts. 5 ed. Addison Wesley, 1998.
TANENBAUM, Andrew S.; WOODHULL, Albert S. Sistemas operacionais: projeto e implementao. 2 ed. So
Paulo: Bookman, 2002.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
103
DEITEL, Harvey e DEITEL, Paul J. e CHOFFNES, David R. Sistemas Operacionais: 3 Edio So Paulo:
Pearson/Prentice Hall, 2005.
MACHADO, Francis B. e MAIA, Luiz P. Arquitetura de Sistemas Operacionais 4 Edio - Rio de Janeiro:
Editora LTC, 2002.
TANENBAUM, Andrew S. Organizao estruturada de computadores. 4 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2001.
Setor Pedaggico
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Coordenador do Curso
104
Semestre
8
PROGRAMA DE UNIDADE DIDTICA PUD
DISCIPLINA: GESTO DE TELECOMUNICAES
Cdigo:
TELM142
Carga Horria:
80
Nmero de Crditos:
Cdigo pr-requisito:
Semestre:
Nvel:
Engenharia
EMENTA
O Sistema Nacional de Telecomunicaes, Agncia Reguladora e as Empresas Prestadoras de Servios; Metas de
Universalizao: Diretrizes, Leis Especficas; Metas de Qualidade dos Servios de Telecomunicaes: Padres de
105
OBJETIVO
Capacitar o aluno a atuar planejando, gerenciando e supervisionando os setores administrativos ou tcnicoadministrativos das mais diversas empresas operadoras/ provedoras de sistemas de telecomunicaes.
Permitir ao aluno conhecer as principais regulamentaes, portarias e resolues da ANATEL e organizar /
desenvolver relatrios de acompanhamento e controle de indicadores
PROGRAMA
METODOLOGIA DE ENSINO
106
AVALIAO
A avaliao realizada de forma processual e cumulativa. A saber: avaliaes escritas, trabalhos extra-sala de aula
e dinmicas em sala. A freqncia obrigatria, respeitando os limites de ausncia previstos em lei.
BIBLIOGRAFIA BSICA
BATEMAN, T.; SNELL,S.A. Administrao: construindo vantagem competitiva. So Paulo: Atlas,1998.
DRUCKER, P. Introduo Administrao. So Paulo: Pioneira, 1995.
CAMPOS, Vicente Falconi. Qualidade Total. Padronizao de Empresas. Minas Gerais, Fundao Christiano
Ottoni, 1992. 125p.
COLLINS, James C. e PORRAS, Jerryl. Feitas para Durar: prticas bem-sucedidas de empresas visionrias. Rio de
Janeiro, Rocco, 1995. 408p.
HUNGER, J. David & WHEELEN, Thomas L. Gesto estratgica: princpios e prticas. 2. ed. Rio de Janeiro:
Reichmann & Affonso, 2002, 272 pginas.
Lei n 9.472 de 16/07/97 Lei Geral das Telecomunicaes (LGT)
Resoluo n 73 de 25/11/1998 Regulamento dos Servios de Telecomunicaes
Decreto n 2534 de 02/04/98 Plano Geral de Outorgas
Decreto n 4769 de 27/06/2003 Plano Geral de Metas para Universalizao do Sistema Telefnico Fixo
Comutado Prestado no Regime Pblico
Resoluo n 30 de 29/06/1998 Plano Geral de Metas de Qualidade para o Servio Telefnico Fixo Comutado
Resoluo n 317 de 27/09/2002 Plano Geral de Metas de Qualidade do Servio Mvel Pessoal
Resoluo n 316 de 27/09/2002 Regulamento do Servio Mvel Pessoal
Resoluo n 417 de 17/10/2005 Regulamento de Indicadores de Qualidade do Servio Telefnico Fixo
Comutado.
Resoluo n 335 de 17/04/2003 Regulamento de Indicadores de Qualidade do Servio Mvel Pessoal.
Resoluo n 83 de 30/12/1998 Regulamento de Numerao
Resoluo n 301 de 20/06/2002 Regulamento de Numerao do Servio Mvel Pessoal
Anexo Resoluo n 298 de 29/05/2002 Regulamento de Numerao para a Identificao de Acessos, Interfaces
e Elementos de Rede do Servio Mvel Pessoal.
Resoluo n410 de 11/07/2005 Regulamento Geral de Interconexo
Resoluo n 284 de 07/12/2001 Regulamento Tcnico para a Prestao do servio de Radiodifuso de Sons e
107
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
KOTLER, P. Administrao de Marketing: anlise, planejamento, implementao e controle. 5.ed. So Paulo:
Atlas, 1998.
MOTTA, F. C. Teoria geral da Administrao: uma introduo. So Paulo: Pioneira, 1997.
SIEMENS. Relatrio da Gesto da SIEMENS - Telecomunicaes 1998. Publicado por Fundao do Prmio
Nacional da Qualidade - FPNQ, 1998, 75p.
SIEMENS. Informe Anual: SIEMENS - Telecomunicaes 1998. Publicado por Fundao do Prmio Nacional
da Qualidade - FPNQ, 1998, 37p.
SIEMENS. Sistema de Gesto da Qualidade SIEMENS - Telecomunicaes 1998. Publicado por Fundao do
Prmio Nacional da Qualidade - FPNQ, 1998, 64p.
CRITRIOS DE EXCELNCIA 2006. Publicado por Fundao Nacional da Qualidade - FNQ, 2006, 64p.
DEMING, W. Edwards. Qualidade: A Revoluo da Administrao. Marques Saraiva S.A., 1990. 367p.
HAMEL, Gary e PRAHALAD, C. K. Competindo pelo futuro. Rio de Janeiro, Campus, 1995. 312p.
KAPLAN, Robert S. e NORTON, David P. A Estratgia em Ao: Balanced Scorecard. Rio de Janeiro, Campus,
1997. 344p.
Coordenador do Curso
Setor Pedaggico
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___________________________
TELM140
Carga Horria:
80
Nmero de Crditos:
Cdigo pr-requisito:
TELM136
Semestre:
Nvel:
Engenharia
EMENTA
Princpios de especificao e validao de protocolos. Tcnicas de especificao e validao semi-formais e
formais. Use Case Maps. LOTOS bsico. Diagrama de Estados. Diagramas de Seqncia (MSCs). SDL. Redes de
108
OBJETIVO
O objetivo deste contedo o de apresentar as tcnicas de especificao e validao em particular de protocolos de
comunicao, e a sua utilidade seja no projeto de protocolos que na gerao de implementaes livres de erros
oriundos da m interpretao de descries baseadas em linguagens naturais.
PROGRAMA
Unidade 1: Importncia de mtodos formais na especificao e validao de protocolos e sistemas distribudos.
Unidade 2: Descrio de tcnicas formais:
Mquinas de estados finitos;
Redes de Petri;
Linguagens Estelle, Lotos e SDL.
Unidade 3: Projeto de protocolos e sistemas distribudos.
METODOLOGIA DE ENSINO
Aulas expositivas.
Aulas em Laboratrio.
Atividades em laboratrio (linguagem de montagem).
Lista de Exerccios.
Resoluo de exerccios em sala de aula;
Pesquisas em livros e internet.
AVALIAO
A avaliao realizada de forma processual e cumulativa. A saber: avaliaes escritas, trabalhos extra-sala de aula
e dinmicas em sala. A freqncia obrigatria, respeitando os limites de ausncia previstos em lei.
BIBLIOGRAFIA BSICA
Bolognesi, T., and Brinksma, E., Introduction to the ISO Specification Language LOTOS, Protocol
Specification, Testing and Validation VIII, North-Holland, 23-73, 1988.
Andrade, R., and Logrippo, L., Reusability at the Early Development Stages of the Mobile Wireless
Communication Systems, In: Proceedings of the 4th World Multiconference on Systemics, Cybernetics and
Informatics (SCI 2000), Vol. VII, Computer Science and Engineering: Part I, Orlando, Florida, pp. 11-16, July
2000.
Amyot, D. and Logrippo, L., Use Case Maps and LOTOS for the Prototyping and Validation of a Mobile Group
Call System, Computer Communications 23, Special Issue on FDTS, 1135-1157, 2000.
Pressman, Roger S., Engenharia de Software, Makron Books, 1995. ISBN 85-346-0237-9.
109
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
Abramski, S., Gabbay, D.V., and Maibaum, T.S.E. Handbook of Logic in Computer Science. Oxford Science
Publications, 1992.
Baeten, J.C.M. Process algebra. Cambridge University Press, 1990.
Barringer, H. A Survey of Verification Techniques for Parallel Programs. Lecture Notes in Computer Science, No.
191. Springer, 1985.
Bergstra, J.A., Heering, J. and Klint, P. Algebraic Specification. 1989.
Berztiss, A.T., and Thatte, S. Specification and Implementation of Abstract Data Types. In:Advances in
Computers, Vol 22 (Ed. M.C. Yovits), Academic Press, New York, 1983.
Bruns, G. Distributed Systems Analysis with CCS. Prentice-Hall, 1997.
Comer, Douglas E., Computer Networks and Internets, 2nd Edition, Prentice-Hall, Inc., 1999.
Coordenador do Curso
Setor Pedaggico
_______________________
___________________________
TELM141
Carga Horria:
80
Nmero de Crditos:
Cdigo pr-requisito:
TELM130, TELM136
Semestre:
Nvel:
Engenharia
EMENTA
Princpios de comunicao, Transmisso de informao ,Topologias, Meios fsicos de transmisso, Arquiteturas de
redes de computadores, Nvel fsico, Nvel de Enlace, Padres para nvel fsico e de enlace , Nvel de rede ,
Ligao Inter Redes , Nvel de transporte, Nvel de sesso , Nvel de apresentao , Nvel de aplicao
110
OBJETIVO
O cumprimento da disciplina busca dar ao aluno, ao final do semestre, condies de discutir com o vocabulrio
adequado tanto sobre conceitos como sobre aspectos tecnolgicos de redes de computadores;Acompanhar
autonomamente o desenvolvimento futuro da rea; Desenvolver, implementar, analisar, e projetar redes de
computadores para ambientes com diferentes conjuntos de requisitos.
PROGRAMA
Unidade 1: Princpios de comunicao (5 ha)
1.1 Introduo
1.2 . Evoluo, histria e conceitos bsicos.
111
METODOLOGIA DE ENSINO
Aulas expositivas;
Atividades em laboratrio;
Lista de Exerccios;
Resoluo de exerccios em sala de aula;
Pesquisas em livros e internet.
AVALIAO
A avaliao realizada de forma processual e cumulativa. A saber: avaliaes escritas, trabalhos extra-sala de aula
e dinmicas em sala. A freqncia obrigatria, respeitando os limites de ausncia previstos em lei.
BIBLIOGRAFIA BSICA
Luiz Fernando G, SOARES, Guido Lemos de Souza e Srgio Colcher. Redes de computadores: Das LANS,
MANs e WANs s redes ATM, Editora campus, Setembro 1995, (2 edio)
TANENBAUM, Andrew S. Redes de computadores. Traduzido por Vandenberg D. de Souza. Rio de Janeiro:
Elsevier, 2003.
WILLIAM Stallings. Data and Computer Communications . Prentice Hall, 1997,(5 Edio)
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
KUROSE, James F;ROSS, Keith W. Redes de computadores e a internet : uma abordagem top-dow. Traduzido por
Arlete Simille Marques. 3. ed. So Paulo: Pearson Addison Wesley, 2008.
SILVEIRA, Jorge Luis da. Comunicao de dados e sistemas de teleprocessamento. So Paulo: Makron, 1991.
Internet - Pginas WWW e artigos tcnicos
Revistas da rea de Redes de Computadores.
Coordenador do Curso
Setor Pedaggico
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112
TELM.138
Carga Horria:
80
Nmero de Crditos:
Cdigo pr-requisito:
TELM126, TELM135
Semestre:
Nvel:
Superior
EMENTA
Equaes bsicas em rdio-propagao: Friis e do radar. Perdas na transmisso. Propagao de ondas terrestres.
Propagao de ondas ionosfricas. Propagao de ondas troposfricas. Propagao terra-espao. Propagao em
VHF e UHF. Propagao por mltiplos percursos. Elipside de Fresnel. Projeto de rdio-enlaces. Legislao.
113
OBJETIVO
Capacitar os alunos a analisar e projetar os sistemas de comunicaes via rdio.
PROGRAMA
Unidade 1: Introduo: Principais sistemas de transportes, evoluo dos sistemas de rdio, aplicaes dos sistemas
de rdio ponto a ponto.
Unidade 2: Configurao Sistmica: tipos de rdio ponto a ponto, topologia de rede, composio do sistema de
rdio, tcnicas de diversidade, configuraes e parmetros sistmicos dos equipamentos de rdio, gerncia de rede.
Unidade 3: Sistema areo: antenas, guias de onda, cabo coaxial, torres, componentes adicionais do sistema areo.
Unidade 4: Propagao: Atenuao das ondas radioeltricas: propagao no espao livre; propagao sobre a terra
plana; propagao sobre a terra esfrica; difrao, refrao, desvanecimento plano e seletivo: probabilidade de
desvanecimento plano e seletivo, atenuao devido a chuvas, fatores de melhorias de diversidade de freqncia e
espao, critrios de visibilidade, site survey;
Unidade 5: Legislaes Vigentes: principais organismos nacionais e internacionais, principais normas vigentes da
Anatel: definies dos tipos de servio; normas para instalao e alterao de caractersticas tcnicas de estao de
telecomunicaes; formulrios de projeto.
Unidade 6: Dimensionamento de Radioenlaces: consideraes importantes para o projeto, elaborao do plano de
freqncias, clculo de desempenho e de disponibilidade, metodologia de clculo de desempenho e
disponibilidade, clculo de interferncias, dimensionamento de sobressalentes.
METODOLOGIA DE ENSINO
Aulas predominantemente tericas auxiliadas por ferramentas de anlise numrica para favorecer o aprendizado.
Seminrios e visitas tcnicas.
AVALIAO
A sistemtica de avaliao no ensino ocorrer por todo o semestre letivo, no havendo etapas. Durante o semestre o
docente dever aplicar, no mnimo, trs avaliaes. A nota do semestre ser a mdia ponderada das avaliaes
parciais, devendo o discente obter a mdia mnima 7,0, para aprovao. Caso o aluno no atinja mdia para
aprovao, mas tenha obtido, no semestre, nota mnima 3,0, far prova final, que dever ser aplicada 72 horas aps
o resultado da mdia semestral divulgada pelo docente. A mdia final ser obtida pela soma da mdia semestral,
mais a nota da prova final, dividida por 2; o resultado para aprovao dever ser a mdia mnima 5,0 . Ser
considerado aprovado o discente que apresentar freqncia igual ou superior a 75%, por disciplina.A aprovao do
rendimento acadmico far-se- aplicando-se a frmula abaixo:
Xs = (1x1AP + 2x2AP 3x2AP)/6 7,0
XF = (Xs + PF)/2 5,0
LEGENDA: X s - mdia semestral, X F - mdia final,PF - prova Final,AP - Avaliao Parcial
BIBLIOGRAFIA BSICA
Miyoshi, Edson Mitsugo; Sanches, Carlos Alberto. Projetos de Sistemas de Rdio. 1 ed. So Paulo: rica, 2002.
Ribeiro, Jos Antnio Justino. Engenharia de Antenas, 2a ed. So Paulo: Edgard Blcher, 2002.
Sadiku, Matthew N. O. Elementos de Eletromagnetismo, 3 ed. Porto Alegre, 2004.
114
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
Balanis, Constantine A. Teoria de Antenas: Anlise e Sntese, Vol. 1 e Vol. 2, 3 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2009.
Bertoni, Henry L. Radio Propagation for Modern Wireless Systems, Prentice-Hall, 1999.
Coordenador do Curso
Setor Pedaggico
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TELM139
Carga Horria:
80
Nmero de Crditos:
Cdigo pr-requisito:
TELM135, TELM136
Semestre:
Nvel:
Engenharia
EMENTA
Arquitetura do sistema telefnico; Sistemas PCM; A central de comutao; Comutadores Digitais; Sinalizao
telefnica; Planos Estruturais;Sistemas de comunicaes pticas; Redes de transporte; Teoria do Trfego; Projeto
de Sistema Telefnico.
115
OBJETIVO
Analisar a tecnologia de transmisso digital PCM. Mostrar a construo e funcionamento dos comutadores digitais
e das centrais que utilizam esta tecnologia. Conhecer os planos que regulam os sistemas de telecomunicaes a
nvel mundial. Mostrar o desenvolvimento de projetos de redes internas de voz e dados. Compreender e analisar a
teoria de trfego telefnico. Compreender os elementos bsicos utilizados no projeto e desenvolvimento de
sistemas telefnicos.
PROGRAMA
116
METODOLOGIA DE ENSINO
Aulas tericas, trabalhos em grupo, Laboratrio e visita tcnica.
AVALIAO
Haver no mnimo 3 (trs) avaliaes durante o semestre.
BIBLIOGRAFIA BSICA
ALENCAR, Marcelo Sampaio de. Telefonia digital. 4.ed. So Paulo: rica, 2002.
Young, Paul H. Tcnicas de Comunicao Eletrnica. 5 Ed. So Paulo. Pearson.2008.
VOIP: voz sobre IP . Srgio COLCHER et al. Rio de Janeiro (RJ): Elsevier, 2005. 288 p. ISBN 85-352-1787-8.
FERRARI, Antonio Martins. Telecomunicaes: evoluo e revoluo. 5.ed. So Paulo: rica, 2003.
SOARES NETO, Vicente; SILVA, Adelson de Paula; C.JUNIOR, Mario Boscato. Telecomunicaes redes de alta
117
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
Soares Neto, Vicente. Telecomunicaes - Convergncia de Redes e Servios. So Paulo: rica, 2005.
MEDEIROS, Julio Csar de Oliveira. Princpios de Telecomunicaes Teoria e Prtica. So Paulo: rica. 2005.
Coordenador do Curso
Setor Pedaggico
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Semestre
118
TELM143
Carga Horria:
80
Nmero de Crditos:
Cdigo pr-requisito:
TELM138
Semestre:
Nvel:
Engenharia
EMENTA
Histrico da Comunicao via Satlite; Elementos da Comunicao via Satlite; Descrio da Estao Terrena;
Enlace via Satlite; Satlites de baixa e mdia rbita; Sistemas de Satlites para Comunicaes Mveis; Sistemas
de banda ultra larga (UWB); Modelamento de canal UWB; Antenas para UWB. Tpicos Gerais.
119
OBJETIVO
Apresentar uma viso sistemtica das comunicaes via satlite e proporcionar um embasamento sobre sistemas e
engenharia de sistemas de comunicaes modernos envolvendo tecnologias j consolidadas, como satlites e as
novas tecnologias de rdio comunicao com transmisso digital em banda estando o aluno ao final do curso apto a
compreender o funcionamento de sistemas de rdio comunicaes com transmisso digital via satlites para
enlaces fixos e mveis.
PROGRAMA
120
METODOLOGIA DE ENSINO
- Aulas expositivas
- Resoluo de exerccios em sala de aula;
- Lista de exerccios.
AVALIAO
Avaliao processual ao longo do semestre.
BIBLIOGRAFIA BSICA
T. Pratt, C. W. Bostian - SATELLITE COMMUNICATION John Wiley & Sons 1986.
M. Ghavami, L. B. Michael, and R. Kohno, Ultra Wideband Signals and Systems in Communication Engineering,
John Wiley, 2004.
Internet - Pginas WWW e artigos tcnicos
Revistas da rea de Redes de Computadores.
Anais de Congresso.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
B. Pattan SATELLITE-BASED CELLULAR COMMUNICATIONS McGraw Hill -1998.
R. E. Collin, Foundations for Microwave Engineering, 2nd.ed., McGraw-Hill, 1992.
I. A. Glover, et al., Microwave Devices, Circuits and Subsystems, J. Wiley, 2005.
M. Golio, (Ed.), The RF and Microwave Handbook, CRC Press, 2001.
121
Coordenador do Curso
Setor Pedaggico
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TELM144
Carga Horria:
80
Nmero de Crditos:
Cdigo pr-requisito:
TELM135
Semestre:
Nvel:
Superior
EMENTA
Fibras pticas. Dispositivo de guia de onda ptico. Laser e detectores. Amplificadores. Acopladores. Conectores e
emendas pticos. Moduladores pticos. Multiplexao por diviso de comprimento de onda. Dimensionamento de
enlaces de comunicaes pticas. Comutao ptica. Redes pticas. Medidas em sistemas de comunicaes
pticas.
122
OBJETIVO
Fornecer ao estudante a conceituao, a compreenso e o domnio de uso de diversos mtodos e tcnicas em
sistemas de comunicaes pticas, bem como a capacidade de elaborar projetos de sistemas de comunicaes por
fibras pticas.
PROGRAMA
Unidade 1: Evoluo histrica, desenvolvimento das aplicaes da luz
Unidade 2: Sistema de comunicao ptica: descrio geral de um sistema de comunicaes pticas, vantagens
das comunicaes por fibras pticas, algumas limitaes no emprego das fibras pticas, aplicaes para os sistemas
com fibras pticas.
Unidade 3: Fibras pticas: o guia de ondas ptico bsico, abertura numrica da fibra ptica, modos de propagao,
acoplamento entre modos guiados, tipos de fibras pticas, fabricao de fibras pticas.
Unidade 4: Alteraes do feixe ptico guiado: atenuao, disperso, largura de faixa da fibra ptica,
automodulao de fase, modulao cruzada de fase, mistura de quadro de ondas (FWM).
Unidade 5: Emissores e detectores de luz: fsica bsica dos semicondutores, emisso de luz por diodos
semicondutores, diodos laseres de injeo, diodos laseres tipo monomodo, princpio de funcionamento do
fotodetector, o fotodiodo bsico, fotodiodo PIN e APD, rudo em fotodetectores, transmissores e receptores
pticos.
Unidade 6: Componentes de um sistema de comunicaes pticas. cabos pticos, conectores ptico, emendas
pticas, acopladores pticos, filtros, comutao ptica, amplificadores fibra ptica, moduladores pticos.
Unidade 7: Redes pticas: topologias: estrela passiva, semi-ativa, ativa e anel. Metodologia de projeto para as
diversas topologias, exemplos de redes pticas, multiplexao por diviso de comprimento de onda (WDM),
tecnologia de redes pticas: SDH/SONET.
Unidade 8: Dispositivos e equipamentos de testes, medies mecnicas, medies pticas, medidas de
transmisso, Reflectometria no domnio do tempo, medies relativas s fontes pticas.
METODOLOGIA DE ENSINO
Aulas predominantemente tericas auxiliadas por ferramentas de anlise numrica para favorecimento do
aprendizado.
AVALIAO
A sistemtica de avaliao no ensino ocorrer por todo o semestre letivo, no havendo etapas. Durante o semestre o
docente dever aplicar, no mnimo, trs avaliaes. A nota do semestre ser a mdia ponderada das avaliaes
parciais, devendo o discente obter a mdia mnima 7,0, para aprovao. Caso o aluno no atinja mdia para
aprovao, mas tenha obtido, no semestre, nota mnima 3,0, far prova final, que dever ser aplicada 72 horas aps
o resultado da mdia semestral divulgada pelo docente. A mdia final ser obtida pela soma da mdia semestral,
mais a nota da prova final, dividida por 2; o resultado para aprovao dever ser a mdia mnima 5,0 . Ser
considerado aprovado o discente que apresentar freqncia igual ou superior a 75%, por disciplina.A aprovao do
rendimento acadmico far-se- aplicando-se a frmula abaixo:
Xs = (1x1AP + 2x2AP 3x2AP)/6 7,0
XF = (Xs + PF)/2 5,0
LEGENDA: X s - mdia semestral, X F - mdia final,PF - prova Final,AP - Avaliao Parcial
123
BIBLIOGRAFIA BSICA
Ribeiro, Jos A. J. Comunicaes pticas. So Paulo: Editora rica, 2004.
Amazonas, Jos .R. A. Projeto de sistemas de comunicaes pticas. So Paulo: Manole, 2005.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
Agrawal, Govind P. Fiber-Optic Communication Systems. New York: John Wiley & Sons, 2002.
Keiser, Gerd. Optical fiber communications. 3.ed. Boston: McGraw-Hill, 2000.
Coordenador do Curso
Setor Pedaggico
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TELM146
Carga Horria:
80
Nmero de Crditos:
Cdigo pr-requisito:
TELM141
Semestre:
Nvel:
Engenharia
EMENTA
Conceitos Gerais de Gerncia de Redes,Modelo de Gerenciamento
SNMP),Monitoramento Remoto (RMON),Tendncias da Gerncia de Redes.
da
INTERNET
(Modelo
OBJETIVO
124
Discutir com vocabulrio adequado os aspectos tecnolgicos a respeito de gerncia e segurana de redes
de computadores;
2.
3.
PROGRAMA
METODOLOGIA DE ENSINO
- Aulas expositivas
- Prticas de Laboratrio.
- Resoluo de exerccios em sala de aula;
- Lista de exerccios.
AVALIAO
Avaliao processual ao longo do semestre.
BIBLIOGRAFIA BSICA
TANEMBAUM, A. "Computer Networks". Prentice-Hall, 3 Edio, 1996.
SOARES, Luis Fernando Gome. "Redes de Computadores - Das LANs, MANs e WANs s Redes ATM".
Editora Campus, 1995.
HNDEL, Rainer ; Huber, Manfred N. ; Schrder, Stefan. "ATM networks : concepts, protocols, applications".
Workingham, Inglaterra : Addison-Wesley, 1995.
125
DAVIES, Donald Watts ; Price, W. L. "Security for computer networks". Chichester : J. Wiley, 1989.
RHODES, Peter D. "Building a network : how to specify and design, procure, and install a corporate LAN". New
York, NY : McGraw-Hill, 1996.
Internet - Pginas WWW e artigos tcnicos
Revistas da rea de Redes de Computadores.
Anais de Congresso.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
STEVENS, W. Richard. "UNIX network programming". Englewood Cliffs, NJ : Prentice-Hall, 1990.
COULOURIS, George ; Dollimore, Jean ; Kindberg, Tim. "Distributed systems : concepts and design".
Workingham, Inglaterra : Addison-Wesley, 1995.
COMER, Douglas. "Internetworking with TCP/IP". Volume I, II e III. Prentice-Hall, 1991.
Coordenador do Curso
Setor Pedaggico
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TELM147
Carga Horria:
80
Nmero de Crditos:
Cdigo pr-requisito:
TELM141
Semestre:
Nvel:
Engenharia
EMENTA
Conceitos de QoS; Comutao Rpida de Pacotes; IPv6, IP Multicast; IntServ versus DiffServ; Novos protocolos
de redes.
OBJETIVO
Apresentar a motivao para o uso de Redes de Computadores alm de aprofundar os conceitos das Redes de
126
PROGRAMA
METODOLOGIA DE ENSINO
- Aulas expositivas
- Prticas de Laboratrio.
- Resoluo de exerccios em sala de aula;
- Lista de exerccios.
AVALIAO
Avaliao processual ao longo do semestre.
127
BIBLIOGRAFIA BSICA
Redes de Computadores: Das LANs, MANs e WANs s Redes ATM. L.F.G. Soares; S. Colcher e G. L. de Souza.
Editora Campus, 1995.
Salah Aidarous, Thomas Plevyak, Paul Levine, Joberto Martins, et alli; Managing IP Networks: Challenges and
Opportunities; John Wiley & Sons - IEEE Press, 2003.
Vivek Alwayn; Advanced MPLS Design and Implementation; Cisco Press; 1st edition, 2001, 496 pp.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
Grenville Armitage, Quality of Service in IP Networks Foundations for a Multi-Service Internet, MTP Macmillan Technical Publishing, 2000.
Internet QoS - Architectures and Mechanisms for Quality of Service. Wang, Morgan Kaufmann Publishers, 2001.
Coordenador do Curso
Setor Pedaggico
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TELM145
Carga Horria:
80
Nmero de Crditos:
Cdigo pr-requisito:
TELM141
Semestre:
Nvel:
Engenharia
EMENTA
Introduo a Redes Sem Fio e Caractersticas de Enlace Sem Fio; Wi-Fi LAN: Padro 802.11; Acesso celular
Internet; Gerenciamento da mobilidade em Redes Wi-Fi e Celulares;Outros Padres de Redes Sem Fio;
Laboratrio de Redes Wi-Fi; Avaliao de Desempenho.
128
OBJETIVO
Capacitar o aluno sobre o funcionamento de Redes Sem Fio Estruturadas e Mveis, incluindo a cobertura do
padro de redes sem fio locais (802.11), padres de comunicao em redes celulares (GSM) e redes mveis ad-hoc.
Prticas em laboratrios com projeto espacial da distribuio de pontos de acesso, configuraes de AP, e
resoluo de problemas em redes sem fio. Apresentar ao alunos o estado da arte em redes pessoais sem fio
(bluetooth), redes metrolitanas sem fio (WiMax) e as futuras redes ad-hoc veculares.
PROGRAMA
METODOLOGIA DE ENSINO
- Aulas expositivas
- Prticas de Laboratrio.
- Resoluo de exerccios em sala de aula;
- Lista de exerccios.
129
AVALIAO
Avaliao processual ao longo do semestre.
BIBLIOGRAFIA BSICA
TANENBAUM, A. S. - Redes de Computadores. Prentice-Hall do Brasil, 3 ed., 1997..
SOARES, Luis Fernando Gome. "Redes de Computadores - Das LANs, MANs e WANs s Redes ATM".
Editora Campus, 1995.
Internet - Pginas WWW e artigos tcnicos
Revistas da rea de Redes de Computadores.
Anais de Congresso.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
Kurose, James F. & Ross, Keith W.; Redes de Computadores e a Internet: Uma nova abordagem; So
Paulo:Addison Wesley; 2003
Coordenador do Curso
Setor Pedaggico
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130
Semestre
10
PROGRAMA DE UNIDADE DIDTICA PUD
DISCIPLINA: COMUNICAES MVEIS
Cdigo:
TELM148
Carga Horria:
80
Nmero de Crditos:
Cdigo pr-requisito:
TELM139, TELM144
Semestre:
10
Nvel:
Engenharia
EMENTA
Introduo ao sistema de comunicao sem fio, Moderno sistema de comunicao sem fio, Conceito de rede
celular - desenho fundamental, Capacidade do sistema celular, Modelo de radio propagao, WiMAX, RFID,
Bluetooth.
131
OBJETIVO
Apresentar ao aluno os principais conceitos ligados as redes de comunicaes mveis de modo a possibilitar o
planejamento, o dimensionamento destes sistemas de comunicaes bem como realizar estudos de
compartilhamento de frequncias e outros tpicos afins.
PROGRAMA
132
METODOLOGIA DE ENSINO
Aulas expositivas, realizao de exerccios. Recursos didticos a serem utilizados: Quadro branco, computador,
projetor multimdia e Laboratrio de Informtica.
AVALIAO
Prova ao final de cada etapa.
Trabalho de pesquisa individual ou em grupo.
BIBLIOGRAFIA BSICA
Jose Umberto Sverzut; Redes GSM, GPRS, EDGE e UMTS: Evoluo e caminho da 3 Gerao; Editora: Erica
Timo Halonen, Javier Romero, Juan Melero. GSM, GPRS, and EDGE performance: evolution towards 3G/UMTS.
Editora: John Wiley & sons, Chichester GB, 2003
Heikki Kaaranen, Ari Ahtiainen, Lauri Laitinen. UMTS networks : architecture, mobility and services.Editora:
John Wiley & sons, 2005.
ALENCAR, Marcelo Sampaio de. Telefonia celular digital. So Paulo: rica, 2004.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
YACOUB, Michel Daoud, Wireless technology: protocols, standards and techniques. Londres: CRC Press, 2001.
BERNAL, Paulo Sergio Milano. Comunicacoes moveis : tecnologias e aplicacoes. So Paulo: rica, 2002.
JESZENSKY, Paul Jean Etienne. Sistemas telefonicos. 1. ed. So Paulo: Manole, 2004.
Coordenador do Curso
Setor Pedaggico
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133
IND036
Carga Horria:
40
Nmero de Crditos:
Cdigo pr-requisito:
Semestre:
10
Nvel:
Engenharia
EMENTA
Gesto administrativa. Gesto econmica e financeira. Gesto de produo. Empreendedorismo. Criao de
empresas e plano de negcios.
134
OBJETIVO
Criar e desenvolver empresas no setor de engenharia atravs de elaborao de plano de negcios, aplicando
conhecimentos especficos da gesto administrativa, econmica e financeira aliados aos conhecimentos bsicos de
engenharia. Relaes de trabalho. Modelos de organizaes empresariais e associaes de trabalho. reas de
produo de bens e servios. Cdigo de defesa do consumidor. Oportunidades de negcios. O carter inovador.
Avaliao de mercado. Planejamento organizacional. tica profissional e social. Plano de negcio.
PROGRAMA
135
METODOLOGIA DE ENSINO
Pesquisa em bibliografia indicada e publicaes especializadas.
Aulas expositivas, discusso de textos, apresentao e discusso de filmes com apresentao dos conceitos bsicos.
Discusses e debates sobre os tpicos apresentados.
Estmulo ao estudo de prticas empreendedoras.
Discusses sobre experincias organizacionais vivenciadas por meio de entrevistas com empresrios.
Apresentaes de projetos/trabalhos individuais e em equipe.
AVALIAO
A avaliao realizada de forma processual e cumulativa. A saber: avaliaes escritas, trabalhos extra-sala de aula
e dinmicas em sala. A freqncia obrigatria, respeitando os limites de ausncia previstos em lei.
BIBLIOGRAFIA BSICA
CHIAVENATO, Idalberto. Empreendedorismo: dando asas esprito empreendedor. So Paulo: Saraiva, 2007.
MAXIMINIANO, Antnio Cesar Amaru. Administrao para empreendedores: fundamentos da criao e da
gesto de novos negcios. So Paulo: Pearson Prentice Hall, 2006.
SALIM, Cesar Simes. Construindo plano de negcios. 2.ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2003.
DORNELAS, Jos Carlos Assis. Empreendedorismo: transformando idias em negcios. 2.ed. Rio de Janeiro:
Campus, 2001.
CLEGG, Brian. Criatividade : modelos e tecnicas para geracao de ideias e inovacao em mercados altamente
competitivos. Colaborao de Paul Birch.Traduzido por Ruth Gabriela Bahr. So Paulo: Makron Books, 2000.
EMPREENDEDORISMO DE BASE TECNOLOGIA: SPIN-OFF - CRIAO DE NOVOS NEGOCIOS A
PARTIR DE EMPRESAS CONSTITUIDAS, UNIVERSIDADES E CENTROS DE PESQUISA. A. Cozzi, V.
Judice, F. Dolabela e L. J. Filion. Editora Campus/Elsevier. 2007
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
DOLABELA, Fernando. O segredo de Lusa. 2. ed. atual. So Paulo: Editora de Cultura, 2006.
CHIAVENATO, Idalberto. Introduo teoria geral da administrao. 7. ed. rev. e atual. Rio de Janeiro:
Campus;Elsevier, 2004.
SEBRAE: Como abrir e administrar sua empresa: registro da firma, registro da marca, organizao do negcio.
Braslia, 1994.
DE MORI, Flvio. et. al. Empreender: identificando, avaliando e planejando um novo negcio, Florianpolis,
Escola de Novos Empreendedores, 1998, 256p.
Coordenador do Curso
Setor Pedaggico
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136
TELM152
Carga Horria:
40
Nmero de Crditos:
Cdigo pr-requisito:
Semestre:
10
Nvel:
Engenharia
EMENTA
Filosofia: o qu, por qu e para qu? Origem da filosofia. Campos da filosofia. Razo e verdade. Teoria do
conhecimento: filosofia grega (pr-socrticos, Scrates, Plato e Aristteles), filosofia medieval, filosofia moderna
(racionalismo e empirismo), filosofia contempornea (cientificismo, positivismo, idealismo, materialismo). Cincia
e filosofia: cincia antiga e medieval, revoluo cientfica (sc. XVII), mtodo cientfico, cincias naturais e
137
OBJETIVO
Despertar os Engenheiros de Telecomunicaes para a reflexo filosfica, contextualizando a cincia e tecnologia
dentro da formao histrica, social e poltica do pensamento humano. Compreender a importncia e necessidade
da democracia, do dilogo, da solidariedade e do respeito diversidade. Desenvolver no estudante a qualidade de
vida pessoal e da regio, atravs do compromisso tico com o agir pessoal e poltico, pensando e intervindo em
variados temas: liberdade, globalizao, distribuio de renda, violncia, ecologia e demais questes
contemporneas.
PROGRAMA
Unidade 1: Filosofia
1.1 o qu, por qu e para qu?
1.2 Origem da filosofia.
1.3 Campos da filosofia.
Unidade 2: Razo e verdade.
2.1 Teoria do conhecimento 2.1.1 Filosofia grega (pr-socrticos, Scrates, Plato e Aristteles). 2.1.2 Filosofia
medieval. 2.1.3 Filosofia moderna (racionalismo e empirismo). 2.1.4 Filosofia contempornea (cientificismo,
positivismo, idealismo, materialismo).
Unidade 3: Cincia e filosofia
3.1 Cincia antiga e medieval.
3.2 Revoluo cientfica (sec. XVII).
3.3 Mtodo cientfico.
3.4 Cincias naturais e cincias humanas.
3.5 A cincia e o capital.
Unidade 4: tica
4.1 Valores, moral, desejo, vontade, responsabilidade, dever e liberdade.
4.2 Poltica: Estado, poder, liberalismo, socialismo, anarquismo, totalitarismo.
Unidade 5: Ideologia
5.1 Positivismo, e crtica marxista.
5.2 Trabalho: histria do trabalho, sociedade industrial e ps-industrial.
5.3 Alienao: na produo, consumo e lazer.
Unidade 6: Tpicos Especiais
6.1 Filosofia e Cincia Filosofia.
6.2 Viso de Mundo.
METODOLOGIA DE ENSINO
A disciplina desenvolvida no formato presencial: exposio terica, seminrios, atividades a serem desenvolvidas
extra-sala de aula. Os contedos das aulas sero detalhados conforme o cronograma do semestre.
AVALIAO
A avaliao realizada de forma processual e cumulativa. A saber: avaliaes escritas, trabalhos extra-sala de aula
138
BIBLIOGRAFIA BSICA
CHAU, Marilena. Convite Filosofia. So Paulo: Ed. tica,2002.
HEIDEGGER, M. Introduo Filosofia. So Paulo: Martins Fontes, 2008.
REALE, G.; ANTISERI, D. Histria de Filosofia, Vols I, II e III. So Paulo: Paulus,1990.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
ALVES, Rubem. Entre a cincia e a sapincia - o dilema da educao. So Paulo: Edies Loyola, 1999.
ARANHA, M.L.A.; MARTINS, M.H.P.. Filosofando. So Paulo: Moderna,2003.
LVY, Pierre. As tecnologias da inteligncia: o futuro do pensamento na era da informtica. So Paulo: Editora
34, 1993.
Coordenador do Curso
Setor Pedaggico
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TELM149
Carga Horria:
80
Nmero de Crditos:
Cdigo pr-requisito:
TELM139
Semestre:
10
Nvel:
Engenharia
EMENTA
Transmisso Digital: Canais de 64Kb, Transmisso PDH, Transmisso SDH; Digitalizao da voz: Digitalizao
da voz, Compresso de voz, Padres de compresso, Vocoders; Redes convergentes: Rede legada, Rede
convergente, VoIp, VoFR e VoATM, QoS, Telefonia IP, Vantagens do VoIP, VoIP e software livre; Redes de
Telecomunicaes: Tipos de planos, Plano de numerao, Plano de tarifao, Plano de encaminhamento, Plano de
139
OBJETIVO
Oferecer ao aluno uma viso ampla sobre o mundo da telefonia tradicional e IP, evoluo da tecnologia, desafios,
tendncias do mercado. A disciplina deve ainda capacitar o aluno a caracterizar as redes de telecomunicaes
existentes e elaborar projetos de infra-estrutura nesta rea.
PROGRAMA
140
METODOLOGIA DE ENSINO
Aulas tericas, trabalhos em grupo, Laboratrio e visita tcnica.
AVALIAO
Haver no mnimo 3 (trs) avaliaes durante o semestre.
BIBLIOGRAFIA BSICA
Jeszensky ,Paul Jean Etienne. Sistemas Telefnicos. So Paulo.Manole. 2007.
ALENCAR, Marcelo Sampaio de. Telefonia digital. 4.ed. So Paulo: rica, 2002.
Young, Paul H. Tcnicas de Comunicao Eletrnica. 5 Ed. So Paulo. Pearson.2008.
FERRARI, Antonio Martins. Telecomunicaes: evoluo e revoluo. 5.ed. So Paulo: rica, 2003.
TANENBAUM, Andrew S. Redes de computadores. Traduzido por Vandenberg D. de Souza. Rio de Janeiro:
Elsevier, 2003.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
TANENBAUM, Andrew S. Organizacao estruturada de computadores. Colaborao de James
Goodman.Traduzido por Nery Machado Filho. 4. ed. Rio de Janeiro: Livros Tcnicos e Cientficos, 2001.
Coordenador do Curso
Setor Pedaggico
_______________________
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141
TELM150
Carga Horria:
80
Nmero de Crditos:
Cdigo pr-requisito:
Semestre:
10
Nvel:
Engenharia
EMENTA
Contedo varivel abordando tpicos atuais em telecomunicaes e em teleinformtica, tais como novas
tecnologias, segurana, integrao telefonia-computao, comrcio eletrnico qualidade de servio e gesto
estratgica, dentre outros.
142
OBJETIVO
Proporcionar ao engenheiro o aprofundamento de sua qualificao profissional na rea de Telecomunicaes, de
modo a lhe permitir alcanar um alto padro de competncia tcnico profissional.
PROGRAMA
O contedo programtico desta disciplina ser colocado de acordo com as novas tecnologias na rea de
telecomunicaes, com novas tendncias de mercado, ou com pesquisas de tecnologias de ponta que ainda no se
tornaram comerciais. Esta disciplina visa manter o profissional atualizado com as novas tendncias na rea de
telecomunicaes, dado que esta uma rea em constante e rpida evoluo. O contedo de algumas disciplinas
descritas neste projeto como optativas podem ser incorporadas esta disciplina de acordo com a necessidade do
mercado e/ou o interesse dos alunos pelo assunto, como por exemplo, VoiP (Voz sobre IP), Telemtica Educativa,
Fundamentos de Sistemas Distribudos, Sistemas Inteligentes em Telecomunicaes, Tecnologias WEB e TV
digital. Outros contedos podem vir a ser sugeridos de acordo com o avano da tecnologia em Telecomunicaes.
METODOLOGIA DE ENSINO
A disciplina desenvolvida no formato presencial:
- Aulas expositivas em sala e extra-sala;
- Estudo de Cases;
- Visitas tcnicas;
- Elaborao de projetos;
- Apresentao de seminrios abordando tpicos complementares e atuais;
- Palestras de profissionais do setor;
- Resoluo de exerccios em sala de aula;
- Lista de exerccios.
AVALIAO
A avaliao realizada de forma processual e cumulativa. A saber: avaliaes escritas, trabalhos extra-sala de aula
e dinmicas em sala. A freqncia obrigatria, respeitando os limites de ausncia previstos em lei.
BIBLIOGRAFIA BSICA
A ser definida quando do oferecimento da disciplina.
Internet - Pginas WWW e artigos tcnicos/ cientficos.
Revistas da rea de Telecomunicaes, Informtica e Teleinformtica.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
A ser definida quando do oferecimento da disciplina.
Internet - Pginas WWW e artigos tcnicos/ cientficos.
Revistas da rea de Telecomunicaes, Informtica e Teleinformtica.
143
Coordenador do Curso
Setor Pedaggico
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TELM151
Carga Horria:
80
Nmero de Crditos:
Cdigo pr-requisito:
TELM007,TEL141
Semestre:
10
Nvel:
Engenharia
EMENTA
Temas relevantes para Engenharia de Computao, definio do tema para projeto, Normas tcnicas (ABNT) para
elaborao de uma monografia, Tcnicas de apresentao de seminrios.
144
OBJETIVO
Capacitar o aluno do desenvolvimento de trabalhos tcnicos ou cientficos, com base nos requisitos e condies de
mercado e nos conhecimentos acumulados pelo mesmo durante o curso.
PROGRAMA
Unidade 1: Temas relevantes para Engenharia de Computao.
Unidade 2: Definio do tema para projeto.
Unidade 3: Normas tcnicas (ABNT) para elaborao de uma monografia.
Unidade 4: Tcnicas de apresentao de seminrios.
Unidade 5: Ciclo de defesas de projetos.
METODOLOGIA DE ENSINO
Aulas expositivas, seminrios, estudo dirigido.
AVALIAO
Notas em seminrios, apresentao do projeto concludo.
BIBLIOGRAFIA BSICA
ECO, Umberto. Como se faz uma tese. 19.ed. So Paulo (SP): Perspectiva, 2005. 174 p. (Estudos; v. 85). ISBN 85273-0079-6.
TACHIZAWA, Takeshy; MENDES, Gildsio. Como fazer monografia na prtica. Rio de Janeiro (RJ): FGV, 2006.
150 p. ISBN 85-225-0260-9.
SEVERINO, Antonio Joaquim. Metodologia do trabalho cientfico . 22.ed. So Paulo (SP): Cortez, 2002. 335 p.
ISBN 85-249-0050-4.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
RUIZ, Joo lvaro. Metodologia cientfica: guia para eficincia nos estudos . 11.ed. So Paulo (SP): Atlas, 1982.
170 p. ISBN 85-224-4482-X.
Coordenador do Curso
Setor Pedaggico
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145
Curso 703
Engenharia de
146
Telecomunicaes
Grade Curricular
Disciplinas Optativas.
TELM137
Carga Horria:
80
Nmero de Crditos:
Cdigo pr-requisito:
TELM130
Semestre:
Nvel:
Engenharia
EMENTA
Introduo a Processos, Criao de Processos, Introduo a IPC (Comunicao Inter Processos), Aplicaes
147
OBJETIVO
Capacitar o aluno a empregar ferramentas e tcnicas adequadas implementao de sistemas operacionais e
analisar recursos oferecidos pelos sistemas operacionais.
PROGRAMA
Unidade 1- Introduo a Processos:
Sistema de Processos UNIX;
PID Process Identify;
Hierarquia.
METODOLOGIA DE ENSINO
Aulas expositivas, realizao de exerccios em laboratrio e extra-classe. Recursos didticos a serem utilizados:
Quadro branco, computador, projetor multimdia e Laboratrio de Informtica.
AVALIAO
Prova ao final de cada etapa. Trabalho de pesquisa individual ou em grupo.
BIBLIOGRAFIA BSICA
TANENBAUM, Andrew S. Sistemas operacionais modernos. 2 ed. So Paulo: Prentice-Hall, 2006.
SILBERSCHATZ, Abraham; GALVIN, Peter Baer. Operating system concepts. 5 ed. Addison Wesley, 1998.
TANENBAUM, Andrew S.; WOODHULL, Albert S. Sistemas operacionais: projeto e implementao. 2 ed. So
148
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
DEITEL, Harvey e DEITEL, Paul J. e CHOFFNES, David R. Sistemas Operacionais: 3 Edio So Paulo:
Pearson/Prentice Hall, 2005.
MACHADO, Francis B. e MAIA, Luiz P. Arquitetura de Sistemas Operacionais 4 Edio - Rio de Janeiro:
Editora LTC, 2002.
TANENBAUM, Andrew S. Organizao estruturada de computadores. 4 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2001.
Coordenador do Curso
Setor Pedaggico
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TELM140
Carga Horria:
80
Nmero de Crditos:
Cdigo pr-requisito:
TELM136
Semestre:
Nvel:
Engenharia
EMENTA
149
OBJETIVO
O objetivo deste contedo o de apresentar as tcnicas de especificao e validao em particular de protocolos de
comunicao, e a sua utilidade seja no projeto de protocolos que na gerao de implementaes livres de erros
oriundos da m interpretao de descries baseadas em linguagens naturais.
PROGRAMA
Unidade 1: Importncia de mtodos formais na especificao e validao de protocolos e sistemas distribudos.
Unidade 2: Descrio de tcnicas formais:
Mquinas de estados finitos;
Redes de Petri;
Linguagens Estelle, Lotos e SDL.
METODOLOGIA DE ENSINO
Aulas expositivas.
Aulas em Laboratrio.
Atividades em laboratrio (linguagem de montagem).
Lista de Exerccios.
Resoluo de exerccios em sala de aula;
Pesquisas em livros e internet.
AVALIAO
A avaliao realizada de forma processual e cumulativa. A saber: avaliaes escritas, trabalhos extra-sala de aula
e dinmicas em sala. A freqncia obrigatria, respeitando os limites de ausncia previstos em lei.
BIBLIOGRAFIA BSICA
Bolognesi, T., and Brinksma, E., Introduction to the ISO Specification Language LOTOS, Protocol
Specification, Testing and Validation VIII, North-Holland, 23-73, 1988.
Andrade, R., and Logrippo, L., Reusability at the Early Development Stages of the Mobile Wireless
Communication Systems, In: Proceedings of the 4th World Multiconference on Systemics, Cybernetics and
Informatics (SCI 2000), Vol. VII, Computer Science and Engineering: Part I, Orlando, Florida, pp. 11-16, July
2000.
Amyot, D. and Logrippo, L., Use Case Maps and LOTOS for the Prototyping and Validation of a Mobile Group
Call System, Computer Communications 23, Special Issue on FDTS, 1135-1157, 2000.
150
Pressman, Roger S., Engenharia de Software, Makron Books, 1995. ISBN 85-346-0237-9.
Pressman, Roger S., Software Engineering: a practitioners approach, Fifth Edition, McGraw-Hill Series in
Computer Science, 2001. ISBN 0-07-365578-3.
Sommerville, Ian, Software Engineering, 6th Edition, Addison-Wesley Publishers Ltd., 2001.
Use Case Maps Web Page and UCM User Group: http://www.UseCaseMaps.org, since1999.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
Abramski, S., Gabbay, D.V., and Maibaum, T.S.E. Handbook of Logic in Computer Science. Oxford Science
Publications, 1992.
Baeten, J.C.M. Process algebra. Cambridge University Press, 1990.
Barringer, H. A Survey of Verification Techniques for Parallel Programs. Lecture Notes in Computer Science, No.
191. Springer, 1985.
Coordenador do Curso
Setor Pedaggico
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___________________________
TELM146
Carga Horria:
80
Nmero de Crditos:
Cdigo pr-requisito:
TELM141
Semestre:
Nvel:
Engenharia
EMENTA
151
da
INTERNET
(Modelo
OBJETIVO
O cumprimento da disciplina busca dar ao aluno, ao final do semestre, condies de:
1.
Discutir com vocabulrio adequado os aspectos tecnolgicos a respeito de gerncia e segurana de redes
de computadores;
2.
3.
PROGRAMA
METODOLOGIA DE ENSINO
- Aulas expositivas
- Prticas de Laboratrio.
- Resoluo de exerccios em sala de aula;
- Lista de exerccios.
AVALIAO
Avaliao processual ao longo do semestre.
BIBLIOGRAFIA BSICA
TANEMBAUM, A. "Computer Networks". Prentice-Hall, 3 Edio, 1996.
152
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
Coordenador do Curso
Setor Pedaggico
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153
FIM
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