CONCURSO PBLICO

(Edital n 064 07/04/2014)

CARREIRA: TCNICO ADMINISTRATIVO EM

EDUCAO
CARGO: TCNICO DE LABORATRIO
MECNICA
VALPARASO DE GOIS

CADERNO DE PROVAS
LEIA COM ATENO AS INSTRUES ABAIXO
1) Verifique se este caderno contm 60 (sessenta) questes objetivas e se esto devidamente ordenadas (1 a 60).
Para cada questo objetiva h uma proposio e cinco alternativas (a, b, c, d, e e). Caso este caderno esteja
incompleto ou tenha imperfeies grficas, comunique ao fiscal para que este tome as devidas providncias.
2) Voc receber um Carto Resposta, para onde devero ser transferidas as respostas das questes objetivas.
Este carto nominal e insubstituvel, portanto evite rasuras, emendas ou dobraduras e utilize somente caneta
esferogrfica de tinta azul ou preta para seu preenchimento.
3) Ao passar as alternativas escolhidas para o Carto Resposta, observe bem o nmero da questo e a alternativa
correspondente resposta escolhida. Somente uma alternativa dever ser marcada como sendo a resposta
correta de acordo com a respectiva proposio.
4) No Carto Resposta, preencha todo o espao correspondente alternativa escolhida conforme indicao no
prprio carto, tendo o cuidado de no ultrapassar os limites nem fazer borres.
5) Assine o Carto Resposta no local indicado no ultrapassando os limites demarcados.
6) No permitido o uso de calculadoras ou qualquer instrumento de clculo, bem como vedado portar aparelhos
celulares, relgio de qualquer tipo, bips, aparelhos de som (tais como IPOD, MP3, MP4, entre outros) durante o
perodo de realizao da prova. Tambm no ser permitido consulta a livros, revistas, folhetos e anotaes.
7) A durao das provas de quatro horas, j includo o tempo destinado identificao e ao preenchimento do
Carto Resposta.
8) Os trs ltimos candidatos s podero deixar a sala juntos aps assinarem a Ata de Realizao das provas.

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QUESTO 02

CONHECIMENTOS GERAIS
LNGUA PORTUGUESA
Leia o texto a seguir para responder as questes de
01 a 05.
Vladimir Nabokov sobre como ler um livro
Nesta tera-feira, dia 22 de abril, Vladimir Nabokov
completaria 115 anos. E para lembrar o celebrado autor
de Lolita, encontramos um trecho de seu livro Lectures on
Literature no qual ele se debrua sobre como aproveitar a
leitura.
Confira:
"... ningum pode ler um livro: pode-se apenas reler
um livro. Um bom leitor, um grande leitor, um leitor ativo e
criativo um releitor. E vou contar por que. Quando
lemos um livro pela primeira vez, o processo de mover
nossos olhos da esquerda para a direita, linha aps linha,
pgina aps pgina, esse trabalho fsico complicado
sobre o livro, o processo de aprender em termos de
espao e tempo o que o livro , isso fica no caminho da
apreciao artstica.
Quando olhamos pra uma pintura, no precisamos
mover os nossos olhos de um jeito especial mesmo que,
como no livro, a pintura contenha elementos de
profundidade e desenvolvimento. O elemento do tempo
no contabilizado no primeiro contato com a pintura.
Quando lemos um livro, precisamos de tempo para nos
familiarizarmos com ele. No temos um rgo fsico
(como temos o olho no caso da pintura) que absorve o
todo e depois pode aproveitar os detalhes. Mas em uma
segunda, terceira ou quarta leitura, desenvolvemos essa
habilidade, de certo modo nos comportando em relao a
um livro como nos comportamos com pinturas.
No entanto, no vamos confundir o olho fsico, essa
monstruosa obra prima da evoluo, com a mente, uma
conquista ainda mais monstruosa. Um livro, no importa
sobre o que seja um trabalho de fico, ou de cincia (a
linha entre os dois no to clara quanto gostamos de
pensar) um livro de fico atrai, primeiramente, a
mente.

Vladimir Nabokov afirma que

a) a leitura somente um trabalho fsico complexo.
b) o olho, que ele denomina de rgo fsico, s
essencial para a apreciao da pintura, mas no para
a leitura de livros.
c) o trabalho da leitura exige, primeiramente, uma
compreenso da pintura.
d) ao admirar uma pintura, essencial que se movam os
olhos de uma maneira especial para que seja possvel
apreender os elementos de profundidade e
desenvolvimento que a pintura apresenta.
e) a leitura de um livro envolve mais que o processo
fsico de movimento dos olhos, envolve, tambm, a
mente.
QUESTO 03
A expresso monstruosa obra prima da evoluo, no
penltimo pargrafo, refere-se a
a)
b)
c)
d)
e)

olho.
mente.
pintura.
livro de fico.
crebro.
QUESTO 04
Analise as afirmativas abaixo:
I.

II.

III.

IV.

A mente, o crebro, o topo da coluna em arrepios ,

ou deveria ser, o nico instrumento usado em um livro".
GALASTRI, Luciana. Disponvel em:
<http://revistagalileu.globo.com/blogs/estantegalileu/noticia/2014/04/vladimir-nabokov-sobre-como-ler-um-livro.html>.
Acesso em: 22 abr. 2014.

Na frase E vou contar por que., o ponto final

poderia ser substitudo por dois pontos sem
prejuzo gramatical.
Em Um bom leitor, um grande leitor, um leitor
ativo e criativo um releitor., as vrgulas
separam termos subordinados.
O uso das reticncias em "... ningum pode ler
um livro: pode-se apenas reler um livro. indica
supresso de uma parte no texto transcrito.
O travesso duplo no perodo Um livro, no
importa sobre o que seja um trabalho de fico,
ou de cincia (a linha entre os dois no to
clara quanto gostamos de pensar) um livro de
fico atrai, primeiramente, a mente. foi usado
erroneamente, pois a expresso intercalada por
ele contm vrgulas.

QUESTO 01
A expresso por que, em E vou contar por que., est
grafada corretamente, pois
a) est no final de uma frase, imediatamente antes de
um ponto final.
b) uma conjuno.
c) indica finalidade.
d) formada por uma preposio e um pronome e
equivalente a por qual razo.
e) exerce a funo de substantivo e significa causa,
razo, motivo.

Esto corretas:
a)
b)
c)
d)
e)

Apenas I e III
Apenas II e IV.
Apenas I, II e III.
Apenas I, III e IV.
Apenas II, III e IV.

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QUESTO 05

QUESTO 08

A orao Quando olhamos pra uma pintura, (...)

introduz, no contexto, a noo de

Complete as lacunas dos perodos a seguir, segundo

as regras de concordncia verbal.

a)
b)
c)
d)
e)

______ muitos protestos no pas.

Ele ______ as frustraes da me.
______ casas.
No relgio ______ dez horas.
No a vejo ______ cinco meses.

modo.
temporalidade.
condio.
finalidade.
concesso.

A sequncia correta :

QUESTO 06
Sobre o trecho Quando lemos um livro, precisamos
de tempo para nos familiarizarmos com ele., assinale a
alternativa correta.
a) H erro de regncia verbal, pois o verbo precisamos
no exige preposio.
b) A orao Quando lemos um livro funciona como
adjunto adverbial de modo.
c) O pronome nos foi empregado corretamente, pois h
partcula atrativa que justifica a prclise.
d) A orao para nos familiarizarmos com ele uma
subordinada adverbial concessiva.
e) Todos os verbos do perodo so transitivos indiretos.
QUESTO 07

Disponvel em: <http://tribunadaimprensa.com.br/?m=201403>. Acesso

em: 23 abr. 2014.

A crtica feita nessa charge estabelecida atravs

a) da linguagem verbal que, exclusivamente, representa
o contexto social.
b) da relao construda a partir da associao entre
linguagem verbal e no-verbal.
c) da significao da frase As verbas governamentais e
a..., a qual sintetiza todo o sentido que deve ser
depreendido da charge.
d) das imagens contraditrias.
e) da oposio de duas situaes representativas de
uma mesma classe social.

a)
b)
c)
d)
e)

Houve; era; Vende-se; deram; fazem

Houve; era; Vendem-se; deram; faz
Houveram; era; Vendem-se; deu; faz
Houve; eram; Vendem-se; deu; faz
Houveram; era; Vendem-se; deu; faz

Leia o texto a seguir para responder as questes de 09 a

14.

Dia do ndio para quem?

Hoje a data que os brancos chamam de Dia do
ndio. Todo ano, s em 19 de abril que somos
lembrados. Nas escolas, falam de ns como se fssemos
algo apenas do passado, lamentando o mal que foi feito
aos nossos povos, mas fazendo as crianas brancas se
conformarem com nosso extermnio, acreditando que no
haja mais espao para ns, que os ndios no existem
nem devem mais existir.
Os governos, por sua vez, tentam promover festas
neste dia nas nossas aldeias, querendo fazer a gente
comemorar, quando no h motivo para isso. No
aceitaremos mais.
No aceitaremos que lamentem o mal que fizeram aos
nossos antepassados s neste dia e no resto do ano
continuem a se orgulhar dos bandeirantes que nos
massacraram e que do nome a monumentos, estradas e
at ao palcio do governador. No aceitaremos que
finjam lamentar, enquanto tratam por santo um padre
como Jos de Anchieta, que manifestava orgulho em
colocar nossos parentes uns contra os outros e aprendia
nossa lngua para tentar destruir nossa cultura.
Foi por isso que, na ltima quarta-feira, ns indgenas
guarani-mbya de todas as aldeias de So Paulo
retomamos pacificamente o Pateo do Collegio, local onde
os brancos se fixaram para comear a tomar posse das
terras que eram do nosso povo.
Fizemos isso para anunciar que ainda estamos vivos e
precisamos da demarcao das nossas terras, mesmo
que isso desagrade alguns. [..]
Nossas terras no so mais onde hoje o centro da
cidade, no so no Pateo do Collegio, pois esse lugar j
foi tomado por vocs h muito tempo e no vamos nunca
pedir de volta. Elas ficam nas margens da metrpole,
onde ainda resta um pouco das matas onde sempre
vivemos.
[...]
3

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No dia 24 de abril, faremos novo ato em So Paulo.

Esperamos receber a solidariedade de muito mais
apoiadores, para mostrar ao governo que no estamos
sozinhos, que a maioria da populao no-indgena sabe
que somos os habitantes originrios deste pas e que
temos direito de ter garantidas as terras que precisamos
para manter a nossa cultura milenar e dar um futuro digno
s nossas crianas.
Aguyjevete!
MARCOS DOS SANTOS TUP, 43, liderana
guarani-mbya da aldeia Guyrapaju, localizada na terra
indgena Tenond Por, Coordenador da Comisso
Guarani Yvyrupa.
JERA GISELDA PIRES DE LIMA, 32, liderana
guarani-mbya da aldeia Kaliptoty, localizada na Terra
Indgena Tenond Por, vice-diretora da Escola
Estadual Guyrapep.
DAVID MARTIM KARAI POPYGUA, 26, liderana
guarani-mbya da aldeia Ytu, localizada na terra indgena
Jaragu.
TUP, Marcos. Dia do ndio para quem? Disponvel em:
<http://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2014/04/1442629-marcos-dossantos-tupa-dia-do-indio-para-quem.shtml >. Acesso em: 19 abr. 2014.
[Adaptado]

QUESTO 11
Sobre o trecho Nas escolas, falam de ns como se
fssemos algo apenas do passado, assinale a alternativa
correta.
a) O sujeito da primeira orao oculto pela elipse do
pronome ns, j mencionado.
b) H a presena de uma orao subordinada adverbial
comparativa.
c) O verbo fssemos recebe acento por ser uma
paroxtona terminada em -os.
d) A locuo nas escolas funciona como adjunto
adverbial de modo.
e) A conjuno como estabelece uma relao
explicativa entre as duas oraes.
QUESTO 12
Assinale a alternativa que contenha palavras que
obedecem mesma regra de acentuao.
a)
b)
c)
d)
e)

palcio, Jos, metrpole.

vocs, indgenas, fssemos.
demarcao, originrios, ltima.
ndio, lngua,extermnio.
no, ns, at.
QUESTO 13

QUESTO 09

correto afirmar que o principal objetivo do texto

Assinale a alternativa que expresse corretamente a

ideia central do texto.

a) chamar ateno das pessoas que s se lembram dos

ndios no dia 19 de abril.
b) protestar contra a canonizao de Anchieta, pela
Igreja Catlica.
c) sensibilizar os leitores para a problemtica da
demarcao de terras indgenas.
d) oficializar a retomada da regio do Pateo do Collegio
pelos ndios guarani-mbya.
e) criticar o trabalho da Funai na demarcao de terras
indgenas.

a) Os ndios no comemoram o Dia do ndio, pois uma

data imposta pelos brancos, que exterminaram suas
tribos e tomaram suas terras.
b) preciso respeitar os direitos dos ndios e no ignorar
sua existncia, pois eles podem atacar as metrpoles
vizinhas s suas terras.
c) Nas escolas, as crianas so levadas a pensar que os
ndios no existem mais, o que justificou a invaso ao
Pateo do Collegio.
d) Os ndios reivindicam a demarcao de suas terras e
fizeram manifestaes em So Paulo para sensibilizar
a populao e as autoridades.
e) Os ndios no aceitam mais a poltica de negao e
ignorncia dos governos e da populao branca e
pretendem retomar suas terras originas.
QUESTO 10
Sobre o gnero textual, assinale a alternativa correta.
a)
b)
c)
d)
e)

Trata-se de uma carta aberta.

Trata-se de uma crnica.
Trata-se de um artigo de opinio.
Trata-se de uma carta de leitor.
Trata-se de um editorial.

QUESTO 14
Sobre o trecho Os governos, por sua vez, tentam
promover festas neste dia nas nossas aldeias, querendo
fazer a gente comemorar, quando no h motivo para
isso., assinale a alternativa correta.
a) H erro de concordncia verbal, pois a gente
expressa a mesma ideia que o pronome ns e exige
flexo na primeira pessoa do plural.
b) A expresso por sua vez pode ser substituda, sem
prejuzo de sentido, por consequentemente, pois
ambas expressam a mesma ideia de contiguidade.
c) Trata-se de um perodo composto por 1 orao
principal e 2 oraes subordinadas adverbiais
consecutiva e temporal, respectivamente.
d) Com o novo Acordo Ortogrfico, a palavra aldeias
perdeu o acento tnico, assim como ideias e
assembleias.
e) A relao entre a primeira e a segunda oraes de
finalidade, ao passo que a terceira orao expressa
ideia de contraste, oposio.
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QUESTO 15

Sinfrnio. Disponvel em:

<http://chebolas.blogspot.com.br/2013/06/charge-foto-e-frase-dodia_8.html >. Acesso em: 20 abr. 2014.

A partir da anlise das informaes verbais e noverbais apresentadas no texto, correto inferir que
a) o homem branco gostaria de que os ndios fossem
mortos.
b) o homem branco gostaria de dividir igualmente suas
terras com os ndios.
c) os ndios tm direito a uma parte maior das terras,
onde seu cemitrio est localizado.
d) no h conflito de terras, pois o homem branco se
prope a resolver a questo igualitariamente.
e) o representante dos ndios concorda com a proposta
do homem branco.

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QUESTO 18

LEGISLAO
QUESTO 16
Quanto aos princpios que orientam a Administrao
Pblica insculpidos pelo art. 37 da Constituio Federal
de 1988, marque a alternativa verdadeira.
a) O princpio da legalidade permite que o agente
pblico, no uso de suas atribuies, por acordo de
vontade com a outra parte, deixe de aplicar todos os
ditames legais.
b) A observncia e aplicao do princpio da legalidade
pelo agente lhe d liberdade de escolha, quando no
houver autorizao ou permisso legal.
c) Quando o administrado tratado de forma
diferenciada de outros, tendo em vista o seu prestgio
social e condio econmica vultosa, tal prtica no
ofende o princpio da impessoalidade.
d) No afronta o princpio da eficincia a m
administrao de recursos pblicos, sem preocupao
com o melhor resultado possvel.
e) A prtica de nepotismo viola o princpio da moralidade.

A Lei 11.091, de 12 de janeiro de 2005, dispe sobre a

estruturao do Plano de Carreira dos Cargos TcnicoAdministrativos em Educao, no mbito das Instituies
Federais de Ensino vinculadas ao Ministrio da
Educao. Dentre as assertivas a seguir, marque a
correta.
a) A referida lei no traz hiptese principiolgica que
garanta a realizao de programas de capacitao
que contemplem a formao especfica e a geral,
incluindo a educao formal.
b) A Instituio Federal de Ensino tem dever de avaliar
semestralmente a adequao de seu quadro de
pessoal s suas necessidades.
c) Em vista de seus conceitos, a referida lei trata como
sinnimas as expresses plano de carreira e cargo.
d) A mencionada lei trata de organizar o plano de
carreira, utilizando como nico indicador a
escolaridade do servidor.
e) Prescreve a referida lei que as atribuies especficas
de cada cargo sero detalhadas em regulamento.
QUESTO 19
No que se refere aos princpios aplicveis
administrao pblica, assinale a alternativa correta.

QUESTO 17
A Constituio Federal traz, no caput do artigo 37, um
rol de princpios que orientam a administrao pblica.
Marque a alternativa correta.
a) O administrador pblico que tomar medida que achar
mais correta, segundo seus valores ntimos e
pessoais, mesmo que seja contrria lei, no ofende
nenhum princpio da administrao pblica, pois o que
importa o resultado.
b) Nomear parente prximo para ocupar cargo pblico de
livre nomeao e exonerao no ofende nenhum
princpio da administrao pblica, especialmente o da
moralidade.
c) O princpio da eficincia traduz a necessidade da
Administrao Pblica de buscar os melhores
resultados para a atividade desenvolvida, sem
desconsiderar a aplicao da lei.
d) O habeas data instrumento utilizado pelo
administrado, para o cumprimento do princpio da
legalidade e da eficincia.
e) O princpio da publicidade d ao administrado o direito
de ter acesso a informaes de seu interesse
particular
ou
coletivo,
mesmo
que
sejam
imprescindveis segurana da sociedade e do
Estado.

a) O princpio da motivao dever ser observado

sempre que a prtica de atos administrativos implique
na garantia do contraditrio e da ampla defesa.
b) Segundo o princpio da legalidade, administrao
pblica permitida a prtica de atos, desde que no
haja vedao legal.
c) Nos termos do que prescreve a Constituio Federal,
se houver violao ao princpio da moralidade
administrativa, qualquer cidado ser parte legtima
para propor ao civil pblica.
d) O princpio da eficincia determina que a atividade
desenvolvida pela administrao pblica deve
observar o interesse pblico, sendo atribuda aos
rgos e entidades em nome dos quais foi praticada e
no pessoa do agente pblico.
e) A divulgao de ato administrativo por meio de rdio
de grande abrangncia nacional suficiente para o
atendimento do princpio da publicidade.
QUESTO 20
Assinale a alternativa correta:
a) O controle jurisdicional da Administrao s possvel
aps serem exauridas as instncias administrativas
pelo interessado.
b) Cabe habeas corpus contra o ato que decreta a priso
disciplinar de servidor militar.
c) O duplo grau obrigatrio de jurisdio s cabvel
quanto a sentenas proferidas contra a Administrao
direta.
d) A sustao legislativa de atos regulamentares que
desbordem dos seus limites suscetvel de controle
de constitucionalidade.
e) Segundo a jurisprudncia do Supremo Tribunal
Federal, as prerrogativas processuais da Fazenda
Pblica so incompatveis com o princpio da
isonomia.
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QUESTO 21
Sobre Administrao Pblica Indireta, assinale a
alternativa correta.
a) As agncias reguladoras so constitudas na forma de
sociedade de economia mista.
b) A Agncia Nacional de Sade uma empresa pblica.
c) A criao das autarquias manifestao do fenmeno
da descentralizao administrativa.
d) As autarquias tm personalidade jurdica de direito
privado.
e) vedada a criao de autarquias em mbito
municipal.

d) Se, no exerccio da funo pblica, um servidor causar

dano a particular, o ente pblico correspondente
responder de maneira objetiva pela indenizao
cabvel. Isso no significar, porm, que o agente
pblico causador do dano deva necessariamente
compor a relao processual da ao ocasionalmente
instaurada para a reparao do dano.
e) Responde o ente Estatal mediante prova de sua culpa,
por atos praticados por seus agentes, no exerccio de
seu mister, que gerem danos a terceiros.
QUESTO 24
No referente desapropriao e improbidade
administrativa, assinale a opo correta.

QUESTO 22
Acerca dos princpios do direito administrativo, julgue
os itens seguintes.
I - Apesar do princpio da publicidade e do direito de
acesso do cidado a dados a seu respeito, nem toda
informao pode ser transmitida ao interessado, mesmo
que se relacione com sua pessoa.
II - Os princpios do direito administrativo so
monovalentes, isto , aplicam-se exclusivamente a esse
ramo do direito.
III - A despeito do princpio da supremacia do interesse
pblico, nem sempre o interesse pblico secundrio
dever prevalecer sobre o direito de um cidado
individualmente considerado.
IV - O princpio da presuno de legitimidade dos atos
administrativos abrange apenas os aspectos jurdicos
desses atos, mas no diz respeito aos fatos nos quais
eles supostamente se basearam.
Est(o) correta(s):
a)
b)
c)
d)
e)

a) A fim de no se configurar choque de interesses

pblicos, o direito brasileiro estabelece que os bens
pblicos no so passveis de desapropriao.
b) Devido circunstncia de a Constituio de 1988
rotular como administrativos os atos de improbidade,
estes no podem gerar punio a particulares, isto ,
pessoas que funcionalmente no detenham a
qualidade de servidor pblico.
c) Todas as formas de improbidade administrativa
previstas na lei prpria, a Lei n. 8.429/1992,
correspondem a tipos penais contra a administrao
pblica.
d) A declarao para fins de desapropriao caducar
aps cinco anos, quando a finalidade for a utilidade ou
necessidade pblica, e, em dois anos, quando
destinada ao interesse social. Em ambos os casos,
nova declarao para fins expropriatrios somente
poder incidir sobre o mesmo bem aps um ano.
e) O crime de improbidade administrativa no atinge o
servidor licenciado.
QUESTO 25

Apenas I.
Apenas I e III.
Apenas I e IV.
Apenas II e III.
Apenas II e IV.

De acordo com o modelo de repartio de

competncias adotado pela Constituio Federal, podese afirmar que:
QUESTO 23

No que tange ao controle da administrao pblica e

responsabilidade civil do Estado, assinale a opo
correta.
a) Se determinado ato administrativo for passvel de
controle por parte de tribunal de contas, no se
justificar a atuao do MP, a fim de evitar
superafetao.
b) Em se tratando de atos administrativos praticados no
exerccio do poder discricionrio, no deve o Poder
Judicirio procurar perscrutar os motivos que levaram
o administrador a pratic-lo, porquanto isso significaria
indevida ingerncia daquele poder no mbito das
competncias administrativas do Poder Executivo.
c) No Brasil, sobremodo a partir da Constituio de 1988,
a responsabilidade civil do Estado passou a ser de
carter exclusivamente extracontratual.

a) Aos Estados-membros no foram conferidas

competncias materiais privativas.
b) permitido Unio renunciar, em favor dos Estadosmembros, ao exerccio de competncia que lhe foi
outorgada pela Constituio Federal.
c) Cabe tambm aos Municpios o exerccio das
competncias materiais comuns conferidas Unio,
aos Estados-membros e ao Distrito Federal.
d) Lei complementar federal pode autorizar os Municpios
a legislarem sobre questes especficas das matrias
de competncia privativa da Unio.
e) No campo das competncias legislativas, cabe ao
Distrito Federal exercer somente aquelas conferidas
aos Municpios.

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QUESTO 30

INFORMTICA BSICA
Obs.: considere a instalao completa para todos os
softwares e que no h nenhuma customizao nos
mesmos.
QUESTO 26
Existem vrias maneiras de fechar a janela de um
programa, uma delas usar as teclas de atalho
a)
b)
c)
d)
e)

Planilha eletrnica um software utilizado para

otimizar e automatizar clculos. Para somar o contedo
das clulas A1, A4, A5 e A6, usamos a frmula:
a)
b)
c)
d)
e)

SOMA(A1:A6)
= SOMA(A1;A4:A6)
= SOMA(A1:A6)
SOMA(A1;A6)
= SOMAR(A1,A4:A6)

CTRL + F2.
ALT + F5.
ALT + F4.
SHIFT + F3.
CTRL + F4.
QUESTO 27

Para enviar um e-mail para um destinatrio principal,

com cpia para vrios outros destinatrios, escondendo
seus endereos eletrnicos, utiliza-se a opo
a)
b)
c)
d)
e)

cc.
tcp.
para.
cco.
ip.
QUESTO 28

A ferramenta Pincel, que existe em programas de

edio de texto, planilhas eletrnicas e de apresentao
utilizada para
a)
b)
c)
d)
e)

modificar a fonte da letra.

copiar um texto para outro local.
mudar o padro do documento.
alinhar o ttulo.
copiar a formatao de um texto para outro.
QUESTO 29

Na internet, sofremos tentativas de golpes e fraudes o

tempo todo, por isso necessrio termos o mnimo de
conhecimento a respeito, para no sermos enganados e
no termos nossos dados roubados. Mensagens
aparentemente inocentes, contendo boatos ou
informaes alarmantes (tipo corrente), so conhecidas
como
a)
b)
c)
d)
e)

hoax.
spyware.
trojan.
phishing.
worms.

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QUESTO 35

RACIOCNIO LGICO
Uma empresa de eletrodomsticos produziu 50
geladeiras, das quais 5 eram defeituosas. Ao escolher ao
acaso trs geladeiras, qual a probabilidade aproximada
de que pelo menos uma esteja com defeito?

QUESTO 31
Se
+

= 12

= 24

a)
b)
c)
d)
e)

x 3 = 18

Calcule

28%
15%
21%
37%
45%

e assinale a alternativa correta que corresponde a esse

resultado
a)
b)
c)
d)
e)

10
7
11
9
8
QUESTO 32

Se Catarina viaja, ento Carlos fica em casa. Se

Carlos fica em casa, ento Clcio faz um bolo. Se Clcio
faz um bolo, ento Carolina faz o caf. Sabendo-se que
Carolina no fez o caf, assinale a alternativa correta:
a)
b)
c)
d)
e)

Clcio no fez o bolo e Catarina no viajou.

Catarina no viajou e Clcio fez o bolo.
Carlos no ficou em casa e Clcio fez o bolo.
Carlos ficou em casa e Clcio fez o bolo.
Catarina no viajou e Carlos ficou em casa.
QUESTO 33

Uma prova composta de 10 questes com cinco

alternativas cada. Sabendo que o aluno deve assinalar
apenas uma alternativa para cada questo, de quantas
maneiras diferentes essa prova poder ser resolvida?
a)
b)
c)
d)
e)

10 maneiras
2
5 maneiras
2
10 maneiras
2
5 maneiras
10
5 maneiras
QUESTO 34

A negao de "Hoje irei ao banco e amanh no irei

ao trabalho" :
a)
b)
c)
d)
e)

Hoje no irei ao banco e amanh no irei ao trabalho.

Hoje no irei ao banco ento amanh irei ao trabalho.
Hoje no irei ao banco nem amanh irei ao trabalho
Hoje no irei ao banco ou amanh irei ao trabalho.
Hoje irei ao banco ou amanh irei ao trabalho.
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CONCURSO PBLICO EDITAL N 064/2014

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CONHECIMENTO ESPECFICO
TCNICO DE LABORATRIO
MECNICA
QUESTO 36
No sistema mtrico, a medida de 29 mm corresponde
a aproximadamente qual valor em polegada fracionria?
a)

QUESTO 39
So comuns erros provenientes do manuseio de
paqumetros universais. Quando ocorre uma inclinao
do cursor em relao rgua fixa, este erro conhecido
como:
a)
b)
c)
d)
e)

Erro de medida
Erro de paralaxe
Erro de fora de medida
Erro de presso de medida
Erro de deslocamento do cursor

b)

QUESTO 40

c)

A respeito dos componentes do micrmetro, qual

responsvel por assegurar uma presso de medio
constante?

d)

a)
b)
c)
d)
e)

e)
QUESTO 37

O fuso micromtrico
As faces de medio
A catraca
A porca de ajuste
O tambor
QUESTO 41

Observe as figuras abaixo.

Qual a resoluo, no sistema mtrico de um

micrmetro, que possui um fuso micromtrico com passo
da rosca de 0,5 mm e 50 divises no tambor?
a)
b)
c)
d)
e)

0,0001 mm
0,1 mm
0,01 mm
0,001 mm
0,5 mm
QUESTO 42

O relgio comparador um instrumento que utiliza o

sistema de medio:

A leitura, em cada paqumetro centesimal (0,02

mm), corresponde a:

a)
b)
c)
d)
e)

13.10 mm
13,00 mm
131,10 mm
136,10 mm
131,00 mm

8,59 mm
8,92 mm
85,94 mm
85,90 mm
89,20 mm

a)
b)
c)
d)
e)

Mista
Complementar
Direta
Alternada
Indireta
QUESTO 43

Em relao NBR 10067/1995. Um desenho tcnico

representado por projeo ortogrfica pelo mtodo do 1
diedro possui sua vista superior posicionada

QUESTO 38
A respeito dos tipos de paqumetros, o instrumento
mais adequado para medir dentes de engrenagens :
a)
b)
c)
d)
e)

Paqumetro duplo
Paqumetro universal
Paqumetro com bico mvel
Paqumetro de passo
Paqumetro de profundidade

a)
b)
c)
d)
e)

abaixo da vista frontal

acima da vista frontal
direita da vista frontal
direita da vista frontal
direita da vista inferior

10
CONCURSO PBLICO EDITAL N 064/2014

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QUESTO 44

QUESTO 46

Observe a perspectiva isomtrica representada no

desenho tcnico, a seguir.

A NBR 8993/1985 dispe sobre a representao

convencional de partes roscadas em desenhos tcnicos.
Para roscas visveis, a crista do filete representada por
uma linha contnua e larga, e a raiz da rosca por
a)
b)
c)
d)
e)

contnua, mo livre.
Tracejada, larga.
trao e ponto, estreita.
contnua, larga.
contnua, estreita.
QUESTO 47

Sabendo que o furo passante, ento, a vista frontal

desse desenho corresponde a:

Conforme a NBR 10067/1995, quando uma pea

cortada em toda a sua extenso por um plano de corte,
tem-se
a)
b)
c)
d)
e)

a)

Corte em desvio.
Corte parcial.
Meio-corte.
Corte total.
Corte fechado.
QUESTO 48

b)

As vistas auxiliares, conforme a NBR 10067/1995, so

projees parciais, representadas em planos auxiliares,
que possuem como objetivo
a)
b)
c)
d)

substituir uma vista lateral direita.

ampliar um detalhe da pea.
evitar deformaes e facilitar a interpretao.
auxiliar na visualizao de um detalhe no visvel na
pea.
e) corrigir um erro realizado em alguma das vistas
projetadas.

c)

d)

QUESTO 49
Com relao ao smbolo de indicao do estado de
superfcie, o que indica a letra b?

e)

QUESTO 45
As hachuras em vistas de cortes nos desenhos
tcnicos tem por objetivo principal
a) representar tipos de materiais em reas de corte da
pea.
b) identificar o sentido do corte na vista principal.
c) representar o processo utilizado para o corte da pea.
d) identificar as marcas provocadas pela ferramenta de
corte na pea.
e) representar o material da ferramenta de corte utilizada
para cortar a pea.

a)
b)
c)
d)
e)

Mtodo de fabricao, tratamento ou revestimento.

Valor da rugosidade.
Comprimento de amostragem (cutoff).
Direo de estrias.
Sobremetal para usinagem.

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QUESTO 50

QUESTO 54

A velocidade de corte mais adequada para usinar

(furar) um tarugo de Ao ABNT 1045, com uma broca de
centrar simples, de dimetro maior que 8 mm, utilizando
uma ferramenta de ao rpido, dever ser de,
aproximadamente,

O torneamento um processo que se baseia no

movimento da pea em torno de seu prprio eixo.
Observe a figura a seguir

a)
b)
c)
d)
e)

0,15 metro por minuto.

15,00 metros por minuto.
150,00 metros por minuto.
1.500,00 metros por minuto.
150.000,00 metros por minuto.
QUESTO 51

O torno mecnico convencional uma mquinaferramenta utilizada para trabalho de torneamento,

principalmente de metais. Com referncia s aplicaes
dessa mquina, est INCORRETA a seguinte operao:
a)
b)
c)
d)
e)

Para executar o torneamento, so necessrios trs

movimentos relativos entre a pea e a ferramenta de
corte, conforme mostrado na Figura anterior. Marque a
alternativa correta com relao denominao desses
trs movimentos relativos:
a)
b)
c)
d)
e)

alisamento cilndrico externo

desbaste cilndrico interno
sangramento axial
ciclo de faceamento simples
perfilamento radial

rotao, desbaste e faceamento.

rotao, deslocamento e desbaste.
revoluo, horizontal e vertical.
faceamento, eixo X e eixo Z.
corte, avano e penetrao.
QUESTO 55

QUESTO 52
A velocidade de corte
horizontais no depende
a)
b)
c)
d)
e)

nos

tornos

mecnicos

do material a tornear.
do passo do fuso do torno.
da ferramenta de corte.
da operao a executar.
do fluido de corte.

Na coluna I, esto os tipos de fresa e, na coluna II, o

tipo de operao. Numere a coluna II, de acordo com a
coluna I:
Coluna I
(1) Fresa de disco

(2) Fresa cilndrica

(3) Fresa de forma

(4) Fresa serra

QUESTO 53
Quantas divises sero necessrias para facear um
tarugo de ao ABNT 1045, com um comprimento inicial
de 50 mm, deixando-o com 45 mm? Considere que o
passo do parafuso de comando do carro superior mede 3
mm e que o anel graduado possui 60 divises.

(5)

Fresa de arestas (
intercambiveis
de
carboneto metlico

Coluna II
) separar (cortar)
materiais
) desbaste de materiais
duros
) desbastar canais
(sulcos)
) desbaste superfcie
plana
) usinar engrenagens

A sequncia correta na coluna II :

a)
b)
c)
d)
e)

100 divises.
45 divises.
150 divises.
180 divises.
95 divises.

a)
b)
c)
d)
e)

1, 5, 2, 3, 4
2, 4, 1, 3, 5
4, 5, 1, 2, 3
4, 2, 5, 1, 3
1, 3, 5, 4, 2
QUESTO 56

Quando se aplaina com 38 golpes por minuto e um

curso de 210 milmetros, a velocidade de corte utilizada
em metros por minuto de, aproximadamente,
a)
b)
c)
d)
e)

160 m/min.
50 m/min.
500 m/min.
5 m/min.
16 m/min.
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QUESTO 57
Calculando-se a frao de voltas para o fresamento de
um dodecgono (12 lados) em um aparelho divisor
universal com uma engrenagem cncava de 40 dentes e
parafuso sem-fim de uma entrada, com um disco de: 15 18 - 23 - 29 - 32 - 38 - 41 - 43 e 49 furos, obteve-se a
seguinte frao de volta:
a)
b)
c)
d)
e)

0 voltas, 12 furos no crculo de 18.

3 voltas, 6 furos no crculo de 18.
3 voltas, 4 furos no crculo de 41.
6 voltas, 12 furos no crculo de 18.
6 voltas, 24 furos no crculo de 49.
QUESTO 58

Furao um processo mecnico destinado

obteno de um furo, geralmente cilndrico, com auxlio
de uma ferramenta multicortante. A furao pode ser
subdividida em vrias operaes. correto afirmar que a
operao de furao escalonada um processo de
furao
a) destinado obteno de um furo com dois ou mais
dimetros, simultaneamente.
b) destinado abertura de um furo cilndrico numa pea,
removendo todo o material compreendido no volume
do furo final, na forma de cavaco.
c) destinado abertura de um furo cilndrico numa pea
pr-furada.
d) destinado obteno de furos de centros, visando a
uma operao posterior na pea.
e) em que apenas uma parte de material compreendido
no volume do furo final reduzida a cavaco,
permanecendo um ncleo macio.
QUESTO 59
Utilizam-se ferramentas de ao rpido (bites),
geralmente afiadas por meio de esmeriladeiras, como
ferramentas de corte para usinar no torno universal. Os
ngulos das ferramentas de torno esto determinados
pelas superfcies esmerilhadas. Com relao aos ngulos
de corte, incorreto o seguinte vocabulrio tcnico:
a)
b)
c)
d)
e)

ngulo de folga
ngulo de gume
ngulo de sada
ngulo de elevao
ngulo de posio da aresta de corte
QUESTO 60

O tratamento trmico da tmpera modifica

profundamente as propriedades dos aos, deixando o
material com tenses internas apreciveis. Qual o
tratamento trmico recomendvel para corrigir as
inconvenincias inerentes do processo de tmpera?
a)
b)
c)
d)
e)

Tratamentos isotrmicos.
Cementao.
Revenido.
Endurecimento por precipitao.
Recozimento.
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