LOS VALORES CRISTIANOS EN EL MUNDO DE HOY

INTRODUCCION: Los valores cristianos son esenciales para la moralidad que agrada a Dios, es por eso que debemos comprender la
relacin que existe entre valores y moralidad y vivir conforme a los valores cristianos, establecidos en la Palabra de Dios. El hombre por ser
persona, tiene un valor en s mismo. Por ello requiere que su dignidad sea reconocida y respetada. Respetar la dignidad de la persona
significa reconocer los derechos inalienables que le corresponden.) el hombre es la plataforma de todos los valores (Pablo VI)
1. EL VALOR: El trmino valor proviene del vocablo latn valoris, que significa que vale, que es importante. El valor constituye una
cualidad del ser, una cualidad irreal, en consecuencia, que no es real, pero que est tomado de la realidad el mismo que nos permite conocer
un ser y por extensin, al ser humano en su esencia. Por ejemplo, la belleza de una pintura, no es un valor real ya que nadie ha visto la
belleza caminando por la calle, sin embargo, est tomada de la concrecin de dicha pintura, que s es real. La misma que permite conocer la
esencia de dicha realidad llamada obra de arte.
2. PERSPECTIVAS DE LOS VALORES: La visin subjetivista considera que los valores no son reales, no valen en s mismos, sino
que son las personas quienes les otorgan un determinado valor, dependiendo del agrado o desagrado que producen. Desde esta perspectiva,
los valores son subjetivos, dependen de la impresin personal del ser humano.
3. CARACTERSTICAS DE LOS VALORES: La humanidad ha adoptado criterios a partir de los cuales se establece la categora o la
jerarqua de los valores. Algunos de esos criterios son:
(a) Durabilidad: los valores se reflejan en el curso de la vida. Hay valores que son ms permanentes en el tiempo que otros. Por ejemplo,
el valor del placer es ms fugaz que el de la verdad.
(b) Integralidad: cada valor es una abstraccin ntegra en s mismo, no es divisible.
(c) Flexibilidad: los valores cambian con las necesidades y experiencias de las personas.
(d) Satisfaccin: los valores generan satisfaccin en las personas que los practican.
(e) Polaridad: todo valor se presenta en sentido positivo y negativo; todo valor conlleva un contravalor.
(f) Jerarqua: hay valores que son considerados superiores (dignidad, libertad) y otros como inferiores (los relacionados con las
necesidades bsicas o vitales). Las jerarquas de valores no son rgidas ni predeterminadas; se van construyendo progresivamente a lo
largo de la vida de cada persona.
(g) Trascendencia: los valores trascienden el plano concreto; dan sentido y significado a la vida humana y a la sociedad.
(h) Dinamismo: los valores se transforman con las pocas.
(i) Aplicabilidad: los valores se aplican en las diversas situaciones de la vida; entraan acciones prcticas que reflejan los principios
valorativos de la persona.
(j) Complejidad: los valores obedecen a causas diversas, requieren complicados juicios y decisiones.
4. EL VALOR EN EL SER HUMANO: Los valores humanos naturales y fundamentales son tres: la persona, la familia y la sociedad.
Los tres deben salvaguardar simultneamente su identidad, su autenticidad y su integridad, porque tan pronto como empiece a desintegrarse o
a corromperse alguno de ellos, los otros dos se desintegran o se corrompen tambin, debido a la total interdependencia que los liga. Esto es
evidente: a malas o buenas personas, malas o buenas familias; y a malas o buenas familias, malas o buenas sociedades. Y viceversa: a malas
o buenas sociedades, malas o buenas familias; y a malas o buenas familias, malas o buenas personas. Por tanto, siempre ser poco lo que
hagamos para mantener en su natural ser y en su correspondiente quehacer a la persona, a la familia y a la sociedad.
5.

6.

LOS VALORES QUE AFIANZAN A LA PERSONA

Buscando su realizacin plena

Promoviendo hacia la libertad

Encaminando hacia la justicia

Motivndola al trabajo
ESCALA DE VALORES
Valores Religiosos: Fin Objetivo: Dios, Fin Subjetivo: Santidad, Actividades: Culto interno y externo, virtudes sobrenaturales,
Preponderancia: Toda la persona dirigida por la Fe. Necesidad que satisface: Autorrealizacin, Tipo de Persona: Santo. Ciencia que
lo estudio: Teologa
b) Valores Morales: Fin Objetivo: Bondad. Fin Subjetivo: Felicidad, Actividades: Virtudes humanas, Preponderancia: LIbertad
dirigida por la razn. Necesidad que satisface: Autorrealizacin. Tipo de Persona: ntegra. Ciencia que lo estudio: tica
c) Valores Estticos: Fin Objetivo: Belleza. Fin Subjetivo: Gozo de la armona. Actividades: Contemplacin, creacin,
interpretacin. Preponderancia: Toda la persona ante algo material. Necesidad que satisface: Autorrealizacin. Tipo de Persona:
ntegra. Ciencia que lo estudio: Esttica
d) Valores Intelectuales: Fin Objetivo: Verdad. Fin Subjetivo: Sabidura. Actividades: Abstraccin y Construccin. Preponderancia:
Razn. Necesidad que satisface: Autorrealizacin. Tipo de Persona: ntegra. Ciencia que lo estudio: Lgica
e) Valores Afectivos: Fin Objetivo: Amor. Fin Subjetivo: Agrado, afecto, placer. Actividades: Manifestaciones de afecto, sentimientos
y emociones. Preponderancia: Afectividad. Necesidad que satisface: Del Yo. Tipo de Persona: Sensible. Ciencia que lo estudio:
Psicologa
f) Valores Sociales: Fin Objetivo: Poder. Fin Subjetivo: Fama, prestigio. Actividades: Relacin con hombre masa, liderazgo, poltica.
preponderancia: Capacidad de interaccin y adaptabilidad. Necesidad que satisface: Sociales. Tipo de Persona: Famosa, lder,
poltica. Ciencia que lo estudio: Sociologa
g) Valores Fsicos: Fin Objetivo: Salud. Fin Subjetivo: Bienestar Fsico. Actividades: Higiene. Preponderancia: Cuerpo. Necesidad
que satisface: Fisiolgicas. Tipo de Persona: Atleta. Ciencia que lo estudio: Medicina
h) Valores Econmicos: Fin Objetivo: Bienes, riqueza. Fin Subjetivo: Confort. Actividades: Administracin. Preponderancia: Cosas a
las que se da valor convencional. Necesidad que satisface: Seguridad. Tipo de Persona: Hombre de Negocios. Ciencia que lo
estudio: Economa

a)

7. VOLUNTAD, VIRTUDES Y VALORES.- Hay que educar tambin la voluntad. Vivimos en una cultura que se ha propuesto debilitar
la voluntad de las personas, para que no acten por voluntad sino por sentimientos, por impulsos, por sensaciones. El la cultura Light, la
cultura de las apariencias, de lo fcil, del conseguir cosas sin esfuerzo, sin conquista, sin lucha. La persona Light es la que parece que sabe,
pero sus conocimientos son superficiales, parece que tiene valores, pero vive de las apariencias, no ha desarrollado virtudes. Su pensamiento
es dbil, sus convicciones sin firmeza, su ideologa es el pragmatismo, su norma de conducta, la vigencia social, lo que est de moda..

Las virtudes o valores son los medios que ayudan a una mejor realizacin del proyecto de vida de cada persona, son el mejor camino para
llegar a la excelencia personal. Pero, nos preguntamos qu valores? Cmo seleccionarlos? Cules son ms importantes o convenientes?.

EL PADRE ROQUE
Don Roque era ya un anciano cuando muri su esposa, durante largos aos haba trabajado con ahnco para sacar adelante a su familia.
Su mayor deseo era ver a su hijo convertido en un hombre de bien, respetado por los dems, ya que para lograrlo dedic su vida y su escasa fortuna.
A los 70 aos Don Roque se encontraba sin fuerzas, sin esperanzas, solo y lleno de recuerdos.
Esperaba que su hijo, brillante profesionista, le ofreciera su apoyo y comprensin, pero vea pasar los das sin que este
apareciera y decidi por primera vez en su vida pedir un favor a su hijo.
Don Roque toc la puerta de la casa donde viva su hijo con su familia.
-Hola pap! Que milagro que vienes por aqu!
- Ya sabes que no me gusta molestarte, pero me siento muy solo, adems estoy cansado y viejo.
- Pues a nosotros, nos da mucho gusto que vengas a visitarnos, ya sabes que esta es tu casa.
- Gracias hijo, saba que poda contar contigo, pero tema ser un estorbo.
- Entonces no te molestara que me quedara a vivir con ustedes? me siento tan solo!
-Quedarte a vivir aqu?, si..claropero no se si estaras a gusto, tu sabes, la casa es chica mi esposa es muy especial..y luego los nios.
- Mira hijo, si te causo muchas molestias olvdalo, no te preocupes por mi, alguien me tender la mano.
- No padre no es eso, solo que.no se me ocurre dnde podras dormir. No puedo sacar a nadie de su cuarto, mis hijos no me lo perdonaran.o
solo que no te moleste dormir en el patio?
- Dormir en el patio esta bien.
- El hijo de Don Roque llam a su hijo Lus de 12 aos.
- Dime pap.
Mira hijo, tu abuelo se quedar a vivir con nosotros. Trele una cobija para que se tape en la noche.
- Si con gusto. y donde va a dormir?
-En le patio, no quiere que nos incomodemos por su culpa.
Lus subi por la cobija, tom unas tijeras y la cort en dos. En ese momento lleg su padre
-Que haces Lus? Porque cortas la manta de tu abuelo?
- Sabes pap, estaba pensando..
-Pensando en que?
- En guardar la mitad de la cobija para cuando t seas viejo y vayas a vivir a mi casa.
RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
Vamos a descubrir nuestros fallos y lo bueno que tenemos en nuestra edad adolescente. Lo peor se aprende enseguida y lo bueno nos cuesta la vida.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Es la sociedad la que envicia a los jvenes o son los jvenes los que ponen el mal en la sociedad?
Quin es el responsable de los vicios que tenemos?
Quin es el responsable de lo bueno y de los valores que los jvenes poseen hoy da?
Cmo piensas que se sentira don Roque con este trato?
Qu piensas de la actitud del hijo de don Roque?
Qu enseanza le deja el nieto de don Roque para su hijo?
Qu mensaje nos dejan esta lectura para nuestra vida?
Analicemos los siguientes textos bblicos luego realiza un comentario de cada uno de ellos.

Isaas 5:20-23
Lucas 11:30-37
Romanos 1:28-32
Mateo 22:36-40
Lucas 6:31
Romanos 13:1-10
Efesios 5:1-10

Reflexionen con las siguientes preguntas:

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.

Escoge a un compaero al azar y observa durante una semana los valores y antivalores que pone en prctica y comprala con los tuyos.
Por qu se dice que los valores se reflejan en la vida, cmo se refleja en ti?
Qu tipo de valores tienes en tu familia?
Qu pasa si una persona no tiene valores? T qu valores y antivalores tienes? Por qu?
Por qu se dice que los jvenes de hoy no tienen valores?, Qu haras al respecto?
Qu entendemos por libertad?
Por qu las personas buscan valores?
Qu valores son ms importantes en nuestra sociedad?
Qu valores, costumbres admiro de mi familia?
Reflexin personal: Por qu y para qu estudias?
Analiza: Qu significa ser para t ser un hombre grande y un gran hombre?