IES EL TABLERO

DPTO. GEOGRAFA E HISTORIA

CURSO 2013/2014

ALUMNO/A: ________________________________________1 BCHTO____

MATERIA: HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORNEO

(aproximadas)

2 EVALUACIN

SESIONES

(contempla todas la unidades didcticas)

1. La Europa del Antiguo Rgimen

2. La revolucin industrial
3. Liberalismo y capitalismo
4. El movimiento obrero
5. La dominacin europea del mundo
6. La Primera Guerra Mundial
7. La revolucin sovitica y la URSS
8. La economa del perodo de entreguerras
9. Democracias y totalitarismo
10. La Segunda Guerra Mundial
11. La Guerra fra y la poltica de bloques
12. Descolonizacin y Tercer Mundo

3 EVALUACIN

1 EVALUACIN

SECUENCIACIN Y SEGUIMIENTO DE LOS CONTENIDOS

BLOQUES TEMTICOS

13. Un mundo dividido en bloques

14. La formacin de la Unin Europea
15. Geopoltica del mundo actual
16. Desarrollo tecnolgico, globalizacin
17. Iberoamrica en el siglo XX

EVALUACIN

CRITERIOS DE
CALIFICACIN

45

45

35

SEGUIMIENTO
Se realizar dos pruebas de evaluacin,
al menos, durante cada trimestre, con
dos o tres unidades didcticas de
contenido; en dichas pruebas, se
atender los criterios emanados de las
Programacin Didctica; las pruebas
escritas podrn versas sobre los
contenidos tericos de cada unidad
didctica, sobre aquellas otras donde
se empleen mtodos y tcnicas de
investigacin
y
razonamiento
(comentarios de texto, anlisis de
mapas, imgenes, tablas y grficas,
etc.). Dentro del apartado de destrezas
proponemos que cada alumno
desarrolle un trabajo de investigacin
por escrito y una exposicin oral, con la
utilizacin de una presentacin de
diapositivas.
Igualmente,
se
propondrn actividades obligatorias y
voluntarias para profundizar en estos
contenidos.

Est sujeta a las disposiciones legales vigentes, caracterizndose por ser continua, global, formativa e
individualizada. Comprender, segn los criterios de evaluacin recogidos en nuestra Programacin
Didctica, la consideracin de los conocimientos, actitudes, destrezas instrumentales. La falta de
asistencia injustificada continua a las clases podr suponer la prdida del derecho de evaluacin
continua, de acuerdo con los criterios contenidos en el Proyecto de Centro del Instituto.
Para alcanzar la valoracin positiva de la presenta asignatura, se atendern a los siguientes
criterios establecidos en la Programacin Didctica del Departamento:
A) CONOCIMIENTOS*: 60-70% (6-7 puntos). Se miden en los distintos controles y pruebas escritas,
diseados segn lo que ya hemos sealado. Ser preciso obtener de media al menos el 30% de
los puntos posibles para aprobar cada evaluacin.
B) ACTITUDES: 10 % (1 punto) Se mide por el inters y el esfuerzo diarios, la participacin en clase,
el comportamiento, la asistencia, las actitudes positivas,
C) DESTREZAS INSTRUMENTALES*: 20-30% (2-3 puntos). Se mide en funcin del trabajo y las
diversas actividades obligatorias y/o voluntarias
* A criterio del profesorado de cada grupo, podr detraerse el 10% de la nota de destrezas instrumentales cuando se
considere que la cantidad de actividades requeridas no suponen un nmero suficiente respecto al nmero de pruebas
objetivas realizadas en cada trimestre. Este 10% se aadira al apartado de Conocimientos.

RECUPERACIN

Se propone establecer como criterio de recuperacin la superacin continua, el esfuerzo mantenido, la

asistencia habitual a clase; deben haberse superado al menos dos trimestres para poder aplicar criterios
de evaluacin continua en notas; este procedimiento puede conllevar, a juicio del profesor responsable,
la no realizacin de pruebas trimestrales. De todos modos, queda a criterio del profesorado la sustitucin
de este examen de recuperacin por otro tipo de actividades en funcin de la evolucin positiva del
alumno/a que pueda apreciarse a lo largo del curso. Al final del periodo ordinario de clases, se efectuar
una prueba global de recuperacin al alumnado que no haya superado la valoracin positiva. Si un
alumno/a no aprobara en la convocatoria ordinaria de junio slo debera presentarse a la extraordinaria
de septiembre de la materia correspondiente a las evaluaciones que no hubiera superado.

RECORTAR Y ENTREGAR AL PROFESOR/A

Don. __________________________________________________________ padre, madre o tutor del alumno/a
_________________________________________________ del curso________ y grupo ______, me doy por enterado de la
temporalizacin, criterios de evaluacin y recuperacin de la Historia del Mundo Contemporneo de 1 de Bachillerato.
En Crdoba a _____ de _____________ de 2013.

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