Manual de Usuario

Fronter

Daniel.Vega@Pearson.com
AngelLuis.Gonzalez@Pearson.com
LAST UPDATE: 11/12/2012

ndice

1. Introduccin .............................................................................................. 3
2. Diferencias entre alumno y profesor ............................................................. 4
3. Gua rpida de Fronter. ............................................................................... 5
4. Gua de uso para profesor. .......................................................................... 7
4.A Acceso ................................................................................................. 7
4.B Mi primera pgina en Fronter. Pgina hoy................................................. 8
4.B.I Barras de herramientas y secciones.................................................... 8
4.C. Configuraciones posibles ..................................................................... 10
4.C.I Contact card.................................................................................. 10
4.C.II Personalizar hoy ........................................................................... 14
4.D. Cursos o salas. ................................................................................. 17
4.D.I Acceso.......................................................................................... 17
4.D.II Elementos de una sala................................................................... 17
4.E Mi calendario ...................................................................................... 18
5. Soportes de ayuda. .................................................................................. 19
6. Preguntas frecuentes. ............................................................................... 20
7. Glosario de trminos................................................................................. 22

1. Introduccin
Bienvenido a este manual sobre Fronter, plataforma con contenidos educativos que tiene
como objetivo el aprendizaje del alumno a travs de una metodologa digital. Esta
plataforma es muy fcil y verstil en su uso, como iremos comprobando a lo largo de este
manual.
En este manual vamos a tratar de facilitar y mejorar su experiencia como usuario de esta
plataforma. Para tal fin este manual se divide en 2 partes o guas: una rpida y de uso
orientativo y otra ms detallada donde se detallan las mltiples y diversas posibilidades de
Fronter. Adems, incluimos una serie de respuestas a preguntas frecuentes que nos han ido
realizando los usuarios y enlaces a vdeos explicativos de la plataforma.

2. Diferencias entre alumno y profesor en Fronter

Uno de los aspectos principales a tener en cuenta es la diferencia de roles (permisos)
existente en Fronter. Esta diferencia busca ser un smil de la educacin tradicional, sin
entrar en ningn momento en nuevas y complicadas clasificaciones que complicaran la
utilizacin al usuario final.
Por esta razn Fronter diferencia entre 2 tipos de roles: alumno y profesor, un usuario
podr tener una cuenta con permisos de profesor o bien con permisos de alumno. A efectos
de utilizacin de la plataforma, la mayor diferencia entre que una cuenta tenga uno u otro
rol podra resumirse en la diferencia de opciones a las que se tenga permiso y a las que no.
Por lo general, ambas cuentas comparten un conjunto de operaciones comn y las cuentas
con rol de profesor tienen adems un conjunto de operaciones reservado (como poder ver
la utilizacin los resultados obtenidos por los alumnos, gestionar la subida de materiales
adiciones, enviar un mensaje a todos los miembros de la clase,)

3. Gua rpida de Fronter.

En las siguientes imgenes se resumen aspectos bsicos de Fronter.

Pulsar para acceder a la sala

del curso deseado.

Pulsar para acceder a "contact

card"(configuracin personal), acceder
a la ayudo o salir.

Pulsar para acceder a la configuracin de las

herramientas y organizacin de la pgina
actual.
Manual de uso en
formato de video.

Pgina principal

Pulsar para cambiar de curso.

Pulsar para volver a la pgina principal.

Pulsar para acceder a "contact

card"(configuracin personal), acceder
a la ayudo o salir.

Nombre del curso del que nos encontramos.

Pulsar para acceder al curso.

Pgina de la sala del curso

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4. Gua de uso para profesor.

4.A Acceso
Para acceder a Fronter habra que seguir estos sencillos pasos:
1. Conectarse a la url (direccin de Internet): http://www.fronter.com/nubedigital ,
aparecer la siguiente pantalla:

2. Introducir usuario con su contrasea y a su vez indicaremos el idioma deseado. Para

finalizar pulsaremos Ingresar para acceder a nuestra pgina.

4.B Mi primera pgina en Fronter. Pgina hoy.

Al acceder a la plataforma veremos una serie de elementos con los que poder trabajar y
aprender. A continuacin se explican las mismas
4.B.I Barras de herramientas y secciones.
En primer lugar vamos a explicar las zonas de trabajo en las que podramos definir:
Barra de acceso rpido: pulsando en alguno de sus iconos podremos acceder
directamente a alguna de las secciones de fronter. Como, por ejemplo, acceder
directamente a un curso/sala.

Barra de pestaas de trabajo: en esta barra irn apareciendo las salas que hemos
visitado adems de la pgina hoy; pulsando en estas pestaas accederemos a las
mismas. La pestaa que se encuentra de color oscuro, es la pestaa en la que estaremos
situados.

Barra de configuracin: aqu podremos mejorar nuestro aspecto de Fronter y actualizar

nuestros datos personales. Tambin podremos acceder a la ayuda y podremos salir de
Fronter.

 Barra inferior de mejora y ayuda: si pulsamos en visita guiada aparecer una ventana
donde pulsando sobre cualquiera de los links podremos ver vdeos de utilizacin de
Fronter.
Si por el contrario pulsamos en Personalizar Hoy podremos realizar cambios de
organizacin de nuestra pantalla inicial de Fronter..

Seccin de trabajo: aqu podremos acceder tanto a los cursos como a las distintas
herramientas que tenemos en nuestro Fronter.

Pantallazo de primera pgina.

4.C. Configuraciones posibles

4.C.I Contact card
Para poder visualizar de una forma ms atractiva, y por lo tanto ms didctica, nuestra
plataforma Fronter, es aconsejable llevar a cabo una serie de pasos:
1. Pulsamos con el ratn en Account (en su defecto puede aparecer su nombre o usuario)
que est situado en la esquina superior derecha. Nos debe aparecer un desplegable
horizontal en la parte inferior, aparecindonos 3 opciones, pulsamos nuevamente sobre
Contact card.
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2.

Cuando cargue la nueva pgina buscaremos al final de la misma una barra donde
contenga el nombre de personal settings y pulsaremos sobre ella aparecindonos una
serie de opciones de configuracin. Pulsamos en el desplegable de Stylesheet (css) que
por defecto aparecer en la opcin de classic, lo cambiamos a play, y por ltimo para que
se nos apliquen los cambios debemos guardarlos, para ello pulsaremos en save(guardar)
que se encuentra en la esquina inferior derecha.

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3.

Una vez hallamos validado los cambios automticamente nos devolver a la pgina
principal en la que podemos apreciar los cambios realizados.

Como habrn apreciado, al pulsar sobre contact card (que se seala en el paso 1 de esta
seccin) nos aparecen una serie de opciones que a continuacin las explicaremos
brevemente.

Info: Usuario Aqu podremos modificar nuestros datos e incluso aadir una foto a
nuestra cuenta

Miembro de grupo: Simplemente se visualiza en que grupo nos encontramos.

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Aadir a grupo: Es una opcin de administracin que por regla general no podremos
modificar.

Miembro de sala: Al pulsar se nos mostrara un desplegable en el que veremos los cursos
que tiene opcin a realizar nuestro usuario.

Registro info: Es una de las opciones ms importantes, ya que desde aqu se nos abrir
un men con el que podemos modificar nuestra contrasea.

Configuracin personal: como habamos mencionado anteriormente en esta seccin del

manual en esta opcin modificaremos el estilo de visualizacin de Fronter. Hay dos opciones
ms las cuales vienen por defecto y recomendamos que si no es un experto no las
modifique.

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4.C.II Personalizar hoy

En nuestro Fronter tambin podemos modificar la organizacin y las funciones de nuestra
pgina principal (pagina hoy), para ello realizaremos los siguientes pasos:
1.

Nos desplazamos a la parte inferior derecha de nuestra pgina hoy, y debemos

encontrar la palabra customise today o personalizar hoy. Pulsamos encima de la misma.

2.

En la nueva pantalla resultante apreciamos que nuestro modo de organizacin de

pantallas esta preseleccionado por defecto con 3 frames(zonas), para cambiarlo por ejemplo
a 4 debemos pulsar sobre el dibujo que se sita justo a las derecha y debemos apreciar que
se recuadra despus de esta accin.

Ahora que estn cambiadas las zonas podemos realizar cambios en las herramientas,
ponemos un ejemplo de cambio.

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3.

Una vez cambiado el display apreciamos que nos aparecen 4 reas con distintas
herramientas en las mismas, para lograr la optimizacin del espacio que queremos vamos
a proceder a seleccionar las que deseamos eliminar, que en nuestro caso sern favourites
y messages en el rea 1 y calendar en el rea 2. Finalmente pulsamos en Remove o
eliminar, que se encuentra en la esquina inferior izquierda.

4.

Posteriormente al paso 3 veremos como el rea 1 y el rea 4 se encuentran vacas, para

que nos sean tiles vamos a proceder a introducir una nueva herramienta en cada una de
ellas. Para ello pulsaremos en las palabras New tool que aparecen en el rea donde
deseamos la nueva funcin. Nos aparecer una nueva pantalla donde se encuentran un gran
listado de herramientas seleccionables, en nuestro caso para el rea 1, seleccionaremos la
primera opcin disponible (Access/Entrance Hall) y validaremos los cambios pulsando en
save que se encuentra en la esquina inferior derecha del rea. Repetiremos el mismo
proceso para el rea 4, bajo la salvedad de que en vez de seleccionar la herramienta de
Access/Entrance Hall, seleccionaremos la de Calendar.

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5.

6.

Para finalizar verificaremos que en las 4 reas estn las herramientas que hemos
seleccionado. Si todo esta correcto volveremos a la pgina principal, para ello pulsamos
sobre la pestaa de Today.

Ya podemos disfrutar de todos los cambios que hemos realizado.

Como podemos apreciar existen dos pestaas ms en esta seccin que no hemos tocado en
ellas son: view from room / vista desde sala y subcription/Suscripcin. La primera
simplemente te da la opcin de modificar cuantos cursos quieres que se visualicen o que se
oculten y en la segunda es una subscripcin que para realizarla deberemos incluir nuestro
e-mail en contact card

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4.D. Cursos o salas.

4.D.I Acceso
Para acceder a nuestros cursos partiendo desde nuestra pgina principal (pgina hoy)
realizaremos los siguientes pasos:
1.
Tenemos dos opciones:
Las primera es pulsar sobre la barra de acceso rpido y cuando se abra su desplegable
seleccionar el curso deseado
La segunda es pulsar directamente sobre la imagen del curso que se encuentra en la
seccin de trabajo.
2.
Se nos abrir la pantalla donde se aloja nuestro curso donde podemos apreciar que
hay distintos elementos que citaremos mas adelante. Para acceder a nuestro curso basta
con pulsar sobre l en el rea de trabajo.

Al pulsar se nos abrir el curso en una ventana nueva.

4.D.II Elementos de una sala

En los elementos que nos encontramos en nuestra sala son:

Curso o nombre del curso : como mencionamos anteriormente aqu podremos acceder al
curso
Sala: donde veremos los mensajes de la sala, su descripcin, la agenda de la misma
Miembros/members: podremos ver a los miembros que tienen acceso a nuestro curso.
Portafolio: Carpeta que recoge la actividad de los alumnos respecto con la sala
Recursos: Carpeta donde se pueden almacenar cualquier material necesario para el
aula, organizando los mismos por permisos, por si fuera necesario que los archivos no
fueran visibles para todos los alumnos sino slo para un colectivo, se podra configurar sin
problema. Se pueden subir archivos o crearlos, entre los archivos que se pueden crear
estn audios, test o foros de debate.

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4.E Mi calendario
Aqu podremos ver, crear citas y eventos, tanto para nuestros alumnos como para nosotros
mismos.

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5. Soportes de ayuda.
En la propia plataforma frontera nos encontramos un manual en versin escrita (en ingls)
y un manual completo de videos cortos (tanto en espaol como en ingls).
Las direcciones para visitar dichos manuales son:
Manual en PDF/HTML - http://webfronter.com/help/vol92_es/#Help
Manual en video - http://webfronter.com/help/vol92_es/#Courses

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6. Preguntas frecuentes.

Como cambiar la contrasea?

Ver punto 4.C.I Contact card, en la explicacin de los elementos (Resgistro info).

Como Cambiar de usuario en Fronter?

Desde nuestra pgina principal (Hoy) debemos pulsar sobre nuestro nombre de usuario que
se encuentra en la esquina superior derecha, al pulsar se nos descubrirn 3 opciones, de las
que una, es salir. Pulsamos sobre est y nos encontraremos de nuevo con la pantalla de
inicio, para introducir nombre y contrasea del usuario con el que queremos acceder.

En mi navegador me sale un mensaje que debo actualizar plug in o java y no se me

carga la pgina.
Este suceso ocurre cuando nuestro equipo no esta lo suficientemente al da. Para poder
visualizar el curso nos bastara con actualizar el navegador.

No puedo entrar con mi usuario

Comprueba que estas introduciendo bien tu usuario y contrasea y que ests en la direccin
de Fronter adecuada. Si despus de comprobar el usuario, no consigues acceder ponte en
contacto con nosotros.

Cmo poner un mensaje en la Pgina Hoy de mis alumnos?

La Pgina Hoy es la primera en mostrarse tras acceder con xito a Fronter. En esta pgina,
se puede encontrar la herramienta Mensajes que acta de ventana automtica de
mensajes, que el profesor crea en su tabln de anuncios.
Slo los docentes pueden aadir, editar y borrar estos mensajes, desde la herramienta
Sala del aula.
Si un docente aade un mensaje en un aula, ste se ver tambin en la pgina Hoy,
siempre que se encuentre la herramienta mensajes configurada.

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Cmo cambiar el idioma sin salir de Fronter?

Si queremos cambiar el idioma bastara con seleccionarlo, haciendo click en la esquina
inferior izquierda en la siglas del idioma que tenemos actualmente.

Cmo cambiar de un libro a otro?

Pulsando sobre este icono se despliega la lista de aulas en las que estamos inscritos a fin de
poder entrar en ellas con un mero clic.

Cmo ocultar/mostrar el nombre de las herramientas de aula?

En la figura siguiente se muestra la barra de herramienta de aula en estado expandido y
comprimido respectivamente:
Pulsando sucesivamente en el tringulo superior derecho (ver marca roja) de la barra de
herramientas de aula se pueden ocultar y mostrar los ttulos de los iconos alternativamente.

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7. Glosario de trminos.

Scorm (del ingls Sharable Content Object Reference Model) es un conjunto

de estndares y especificaciones que permite crear objetos pedaggicos estructurados.
Antiguamente al no existir unas especificaciones cada programador diseaba en funcin de
su criterio, lo que hacia que la adaptacin para distintos dispositivos fuera inviable. Este
hecho cambi con la aparicin de estas especificaciones.

Computacin en nube: la computacin en nube trata el software como un servicio

en lugar de un producto. En vez de adquirir un programa informtico e instalarlo en tu PC o
en los servidores de tu organizacin, compras el acceso a un servicio de software online.
Esto significa que tanto t como tu organizacin necesitis menos hardware informtico,
menos soporte tcnico y menos personal de mantenimiento.

Plataforma: La palabra plataforma tiene varios significados diferentes. Se puede

utilizar para definir un sistema operativo como Windows o iOS. Tambin se puede utilizar
para hablar sobre servicios digitales prediseados. Por ejemplo, a menudo se describe a
Facebook y Twitter como "plataformas de medios sociales".
A nivel general, se puede utilizar para describir la naturaleza de distintos tipos de productos
y servicios digitales. Si quieres crear una solucin "multiplataforma" para tus clientes,
tendrs que considerar el desarrollo de distintas versiones de tu software para que se pueda
utilizar como un servicio online, como una aplicacin para smartphone y como un programa
de escritorio descargable.

URL Los localizadores remotos universales (URL) proporcionan las direcciones de

sitios web. La URL del sitio web de Pearson es http://www.pearson.es
Cada sitio web tiene su propia URL y las diferentes pginas de un sitio web tambin
disponen de URL propias.
Las URL tambin pueden enlazar con archivos especficos de un sitio web.

Dispositivo: es el "objeto" fsico que utilizas para ejecutar software. PC, porttiles,
smartphones y tabletas son "dispositivos", al igual que los e-readers como Kindle, Nook y
Kobo.
Algunos dispositivos estn vinculados a sistemas operativos y modelos de adquisicin de
software especficos. Por ejemplo, el iPad de Apple utiliza Apple iOS y requiere que los
proveedores de software ofrezcan sus productos a travs de la App Store.

APP: Abreviatura de "aplicacin". Las apps son programas pequeos y

especializados que se descargan a dispositivos mviles como smartphones y tabletas.

Sistema operativo: Tu ordenador, smartphone o tableta utilizan "sistemas

operativos" para gestionar la memoria y ejecutar otros programas informticos. Sin sistema
operativo, el software no sera capaz de comunicarse con tu dispositivo y el ordenador no
servira para nada.
Los sistemas operativos ms comunes son: Microsoft Windows, Apple iOS, Linux y Android.

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