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PLAN ANUAL
PARA LA MEJORA DE LOS
APRENDIZAJES
EN LOS
ESTUDIANTES DEL DISTRITO DE LA
MATANZA 2013.
DATOS INFORMATIVOS
1.1.
INSTITUCION: Municipalidad Distrital de La Matanza-Proyecto Educativo Local
1.2.
1.3.
RESPONSABLES:
1.4.
1.5.
1.6.
PARTICIPANTES:
Duracin:
Fecha de Inicio: Enero del 2013
Fecha de trmino: 31 de diciembre del 2013
Poltica de la Implementacin del Proyecto Educativo Local.
1.6.1.
1.6.2.
II.
JUSTIFICACION.
Dicho plan est estructurado de acorde a los lineamentos que propone el Ministerio de
Educacin a travs de la MOVILIZACIN NACIONAL POR LA TRANSFORMACION DE LA
EDUCACION "CAMBIEMOS LA EDUCACION, CAMBIEMOS TODOS".
Ya que en nuestro distrito en el presente ao no contamos con el Programa Logros de
Aprendizaje- PELA; La Municipalidad Distrital de la Matanza a travs de su Proyecto Educativo Local
pone en marcha el presente PLAN, denominado PLAN PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES
EN LOS ESTUDIANTES DEL DISTRITO DE LA MATANZA.
III.
ANTECEDENTES
El Ministerio de Educacin viene aplicando pruebas para medir los niveles de aprendizaje en
Comprensin Lectora y Matemtica en todo el pas. Los resultados nos demuestran que el 30.9
% y el 12.8 % alcanzaron los aprendizajes esperados en comprensin lectora y matemtica
respectivamente. Estos resultados corresponden a la evaluacin censal de estudiantes 2012
(ECE 2012) aplicado en noviembre a los estudiantes del segundo grado de primaria en todo el
pas.
Comprensin Lectora
La evaluacin censal de estudiantes 2012 en nuestro distrito refleja que, el distrito de la
Matanza demuestra mejores resultados ubicando en el nivel 2 al 32,4% a diferencia de la
escala nacional un 30.9 % alcanz el nivel 2 (nivel esperado para el grado). Mientras que el
resto de los estudiantes evaluados se ubican en el nivel 1 (51.8 %) y debajo del nivel 1 (15.8).
FINALIDAD
El presente Plan tiene por finalidad implementar las acciones para la Mejora de los Aprendizajes de
los Estudiantes en las Instituciones Educativas de la jurisdiccin del Distrito de La Matanza, en el
marco de la MOVILIZACIN NACIONAL POR LA TRANSFORMACION DE LA EDUCACION "CAMBIEMOS
LA EDUCACION, CAMBIEMOS TODOS".; cuya meta distrital en el rea de comunicacin 40% y
en un 30 % en el rea de matemtica en el tercer ciclo de Educacin bsica regular. As mismo
lograr que ningn estudiante este debajo del nivel 1 en ambas reas.
Para el logro de este plan realizaremos jornadas de reflexin, aplicando Kit de evaluacin de
primaria, evaluaciones en secundaria, celebrando el primer y segundo da del logro y monitoreo
pedaggico durante el ao lectivo 2013.
V.
OBJETIVOS:
5.1. Objetivo General:
Promover, organizar, ejecutar y evaluar acciones pertinentes y efectivas para mejorar los
aprendizajes de los estudiantes de Educacin Bsica, sobre todo en comprensin lectora y
matemtica, en el mbito de la jurisdiccin del Distrito de La Matanza.
5.2. Objetivos Especficos:
Ejecutar acciones de Fortalecimiento de Capacidades en Comprensin Lectora,
Matemtica y estrategias metodolgicas.
Promover acciones de sensibilizacin, organizacin y fortalecimiento de las
VI.
VII.
BASES LEGALES
Constitucin Poltica del Per.
Ley N 28044, Ley General de Educacin.
Ley N 29394, Ley de Institutos y Escuelas de Educacin Superior y su reglamento D.S.
N 004-2010-ED.
R.S N 001-2007-ED, Aprueban el Proyecto Educativo Nacional al 2021: la educacin
que queremos para el Per .
D.S. N 015-2002-ED, Reglamento de Organizacin y Funciones de las Direcciones
Regionales de Educacin y de las Unidades de Gestin Educativa .
D.S. 011-2012-ED. Reglamento de Ley N 28044.
Decreto Supremo N 002-2005-ED Reglamento de Educacin Bsica Especial.
R.M. N 0238-2012-ED. Aprueba el Plan de Transferencia 2012 del Sector Educacin.
R.M. N 0369-2012-ED. Aprueban prioridades de la Poltica Educativa Nacional 20122016.
Directiva N 014-2012-MINEDU/VMGP Normas y orientaciones para el
VIII.
IX.
Segundo Da de Logro
La clausura del ao escolar es un acto pblico institucionalizado en todas las
Instituciones Educativas del pas, en este marco los estudiantes demostrarn lo
aprendido replicando el ejercicio del primer da de logro, compartiendo los aciertos y
dificultades encontrados sobre la implementacin del plan anual de mejora de los
aprendizajes 2013 y estrategias para evitar atrasos de los estudiantes.
Monitoreo Pedaggico.
Durante el ao 2013 los Directores organizan un Plan de Monitoreo Pedaggico, que
considera visitas a las aulas 'de 'su Institucin Educativa para acompaar a los
docentes y mejorar los aprendizajes de los estudiantes.
FECHA
Primero Jueves 18 de abril
Jueves 30 de mayo
Jueves 11 de julio
Cuarto
Jueves 1O de octubre
Quinto
Jueves 21 de Noviembre
SE CONMEMORA
"Da mundial de la tierra".
"Da de la solidaridad".
"Da Mundial de la Poblacin y
Poblamiento del
Territorio" .
"Da Internacional para la
Reduccin de Desastres".
"Da Mundial de Reciclaje y del
aire limpio"
X.
METAS DE ATENCIN
10.1. Nmero de Instituciones Educativas:
PRONOEIS:
13
Inicial :
16
Primaria :
31
EBA:
01
Secundaria :
04
CETPRO:
01
XI.
RECURSOS:
11.1. HUMANOS:
Municipalidad Distrital de La Matanza.
Director de Unidad de Gestin Educativa Local - Chulucanas
Especialistas de Educacin Inicial, Primaria y Secundaria
Coordinadora de la Red Educativa Institucional.
Coordinadores de las Redes Educativas.
Autoridades locales
Padres de familia
Directivos y Jerrquicos de las Instituciones Educativas .
Estudiantes de la Educacin Bsica
Sociedad civil
Visad Ayuda en Accin.
11.2. Financieros:
Se financiar con los recursos de la Implementacin del Proyecto Educativo Local.
Visad Ayuda en Accin.
11.3. Materiales:
Proyector multimedia
Laptop
Cmara Fotogrfica.
USB. (8GB)
Impresora
Fotocopias
Cds.
Papeles
Plumones
Movilidad
Masketing
Refrigerio
Textos
Separatas.
XII.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
Las Instituciones Educativas participarn en las actividades y acciones pedaggicas conforme a
la programacin del Ministerio de Educacin, Direccin Regional de Educacin y la Unidad de
Gestin
Educativa
Local
303Chulucanas,
Red
Educativa
Institucional.
PLAN ANUAL PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES EN LOS ESTUDIANTES DEL DISTRITO DE LA MATANZA 2013.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
OBJETIVOS
ESTRATGICOS
Objetivo Estratgico :
02
Objetivo Estratgico :
02
Objetivo Estratgico :
02
ACCIONES
Soporte escolar vacacional
: Programa de Recuperacin
Pedaggica
Fortalecimiento
de
Capacidades
en
Comprensin
Lectora,
Matemticas y estrategias
metodolgicas.
ACTIVIDADES
Constitucin
y
Fortalecimiento
de
las
Coordinaciones de Redes
Educativas
Vacaciones tiles
Plan Lector
Implementacin del Programa
DEPARTE
Municipalidad
Director (a) de la IE
Municipalidad
Ugel - Chulucanas
REI.
Visad Ayuda en Accin.
Matricula oportuna.
Buena acogida al estudiante.
Plan de Accin para la Mejora de los
Aprendizajes.
Textos y materiales educativos
distribuidos.
Sensibilizacin a padres de familia,
directores y docentes en la constitucin
de las redes educativas.
Fortalecimiento de las redes
educativas.
Taller de fortalecimiento de las redes
educativas.
Taller de capacitacin en motivacin y
relaciones laborales y fortalecimiento
de la implementacin de las rutas de
aprendizaje y presentacin de la
plataforma PERUEDUCA.
Taller de capacitacin en motivacin y
relaciones laborales, estrategias
metodolgicas, uso y manejo de
materiales educativos en la Educacin
Bsica y Tcnico Productiva,
Educacin Inclusiva, TOE.
Taller de capacitacin para el
desarrollo del Diseo curricular Distrital
Taller de capacitacin sobre gestin de
riesgos a alumnos y docentes
miembros de educacin ambiental.
Municipalidad
Ugel - Chulucanas
REI.
Visad Ayuda en Accin.
Objetivo Estratgico
:03
Capacitacin pedaggica a
docentes, directores, auxiliar
y personal administrativo.
RESPONSABLES
Objetivo Estratgico :
04
INDICADOR
Municipalidad
Ugel - Chulucanas
Equipo especialista de AGP:
REI.
Visad Ayuda en Accin
Municipalidad
Ugel - Chulucanas
Equipo especialista de AGP
REI.
Visad Ayuda en Accin
CRONOGRAMA
E
x
F
x
x
x
PLAN ANUAL PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES EN LOS ESTUDIANTES DEL DISTRITO DE LA MATANZA 2013.
Objetivo Estratgico
01
Objetivo Estratgico
01
Objetivo Estratgico
04
Objetivo Estratgico
02
Capacitacin a Promotoras
municipales.
Jornada de talleres en las
comunidades.
Visitas domiciliarias a las madres
gestantes.
Monitoreo y seguimiento.
Formulacin del Proyecto
Jornada de Talleres por redes
educativas a los docentes, directores
para fortalecer el Escuela Para Padres.
Evaluacin del Proyecto
Elaboracin y formulacin del Plan.
Parlamento estudiantil (Primera
Infancia- Deberes y derechos).
Concurso de maquetas sobre
comunidades saludables.
Festival del teatro.
Eleccin y juramentacin del Municipio
Escolar.
Implementacin y seguimiento del
monitoreo de funcionamiento del
Municipio Escolar.
Jornada de reflexin para definir metas
y acto de compromiso ante la
comunidad educativa.
Primera evaluacin de estudiantes y
Da del Logro al culminar el Primer
trimestre. (Para alumnos del 2 grado
de Primaria se aplicara el kits de
evaluacin).
Segunda evaluacin de Estudiantes al
culminar al Segundo Trimestre.
Evaluacin a los estudiantes de
1grado de Primaria al 5 ao de
Secundaria.
Evaluacin Censal de estudiantes
(Noviembre- Diciembre)
Municipalidad
Gobierno Regional de Piura.
Ugel - Chulucanas:
REI.
Visad Ayuda en Accin
Municipalidad
Ugel - Chulucanas
Redes Educativas
REI.
Visad Ayuda en Accin
Municipalidad
Ugel - Chulucanas
Redes Educativas
REI.
Visad Ayuda en Accin
Instituciones Educativas.
Municipalidad
Ministerio de Educacin.
Ugel - Chulucanas
Equipo especialista de AGP:
REI.
Visad Ayuda en Accin
x
x
x
x
x
x
x
x
x
PLAN ANUAL PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES EN LOS ESTUDIANTES DEL DISTRITO DE LA MATANZA 2013.
Objetivo Estratgico
04
Monitoreo y
Acompaamiento
Pedaggico.
Objetivo Estratgico
06
Municipalidad.
Ugel - Chulucanas
Equipo especialista de AGP:
REI.
Visad Ayuda en Accin
Municipalidad.
Ugel - Chulucanas
Equipo especialista de AGP:
REI.
Visad Ayuda en Accin
x
x
x
x
10
XIII.
PRESUPUESTO
ACTIVIDADES PAMA-2013
MATERIALES/SERVICIOS
1.
2.
3.
4.
UNIDAD
DE
MEDIDA
CANTIDAD
COSTO
UNITARIO
COSTO
TOTAL
APORTE
MUNICIPAL
APORTE
VISAD AEA
COLEGIO
PROFESORES
MATERIALES
2917,50
1917,50
1000,00
Plumones N 47
Docena
unidad
12
4,00
Cartulina satinada
ciento
0,5
25,00
Millar
22,00
copias
unidad
20,000
0,10
Sticker de colores
Sobre
5,00
CDS
Unidad
12
1,5
18,00
18,00
Millar
330.00
660.00
660.00
Folder manila
ciento
20.00
60.00
60.00
5.542,00
2.642,00
1.950,00
1.500,00
1000,00
23,00
SERVICIOS
23,00
48,00
12,50
88,00
2,000.00
5,00
Refrigerio Participantes
racin
1000
2,50
2.500,00
Banner
Unidad
350,00
700,00
unidad
7,00
42,00
Capacitadores
Unidad
200.00
1200.00
23,00
48,00
12,50
88,00
1,000.00
1,000.00
5,00
950,00
350,00
350,00
600.00
600.00
42,00
11
da
150,00
300,00
300,00
Facilitador de apoyo
honorario
800,00
800,00
800,00
TOTAL
8.459,50
4.559,50
2.950,00
950,00
CANTIDA
D
Cmara fotogrfica
Unidad
USB 8GB
Unidad
Pizarra Acrlica
Unidad
Plumones acrlicos
Archivadores
MATERIALES/ SERVICIOS
COSTO
UNITARIO
COSTO
TOTAL
APORTE
MUNICIPALIDAD
1900,00
1900,00
1900,00
70,00
70,00
250,00
250,00
250,00
Unidad
2,50
10,00
10,00
Unidad
10,00
50,00
Gasolina de 90
Galones
40
14,50
580,00
580,00
Petrleo
Galones
70
14, 00
980,00
980,00
3.840,00
3.840,00
70,00
50,00
TOTAL
12
ACTIVIDADES
XIV.
XV.
COSTO VISAD
COSTO COLEGIO
PROFESORES
4.559,50
2.950,00
950,00
3.840,00
8399,50
2.950,00
950,00
12,299,50
ESTRATEGIAS
Las estrategias que ayudarn en la ejecucin del presente plan anual de trabajo, estn dirigidas a
que los miembros del COPALE, directores, docentes mejoren su desempeo, tomen conciencia y
asuman tanto las responsabilidades individuales como las colectivas para el xito de la gestin;
tambin a la optimizacin en el uso de los recursos econmicos y materiales y al buen manejo de los
mismos. Estas son:
Talleres de trabajo.
Reuniones peridicas de coordinacin y evaluacin de las actividades.
Formacin de equipos para el desarrollo de las actividades.
Monitoreo y asesora al proceso de ejecucin de las actividades.
Establecer convenios para lograr cooperacin de aliados
EVALUACIN
La evaluacin de las actividades del presente Plan Anual de Trabajo 2013, ser de carcter
permanente, tendr en cuenta los objetivos y los resultados que se pretenden alcanzar; y, estar
bajo la responsabilidad del Consejo Participativo Local de Educacin, Coordinadores de Redes
Educativas, y equipos de trabajo por actividades.
Se realizarn reuniones peridicas con los miembros del COPALE para evaluar el avance del plan,
identificar las dificultades y tomar las medidas y acciones necesarias para lograr los objetivos
propuestos.
Se elaborar un informe final, despus de las actividades y acciones pedaggicas ejecutadas en el
marco de PLAN ANUAL PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES EN LOS ESTUDIANTES DEL
DISTRITO DE LA MATANZA 2013, que nos permitir reflexionar, emitir juicios de valor y tomar
decisiones pertinentes y oportunas para mejorar la enseanza y aprendizaje de los estudiantes en el
Distrito de La Matanza.
Para un control y seguimiento de las actividades del plan anual de trabajo se utilizar la
Matriz de Evaluacin de actividades que se anexa al presente plan.
13
PLAN ANUAL PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES EN LOS ESTUDIANTES DEL DISTRITO DE LA MATANZA 2013.
ANEXO N 01
ACTIVIDADES
INDICADOR
SITUACIN DE
EJECUCIN (%)
NI
Monitoreo y seguimiento.
FUENTES DE
VERIFICACION
DIFICULTADES
ALTERNATIVAS
DE SOLUCION
Generar
espacios
de
comunicacin y reflexin a
travs de la Escuela de Padres
para elevar el nivel de
comunicacin entre padres e
hijos
Para Padres.
14
PLAN ANUAL PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES EN LOS ESTUDIANTES DEL DISTRITO DE LA MATANZA 2013.
OBJETIVO ESTRATEGICO N 02: Lograr aprendizajes significativos y pertinentes en la educacin bsica para una formacin integral de calidad, cientfica, tecnolgica y
productiva que responda a las necesidades de los ciudadanos y demandas locales.
ACCIONES
ACTIVIDADES
INDICADOR
SITUACIN DE
EJECUCIN (%)
NI
Vacaciones tiles
Plan Lector
Implementacin del Programa DEPARTE
Capacitacin a directores y docentes en estrategias
de enseanza en comprensin lectora y matemtica
Matricula oportuna.
Buena acogida al estudiante.
Plan de Accin para la Mejora de los
Aprendizajes.
Textos y materiales educativos distribuidos
FUENTES DE
VERIFICACION
DIFICULTADES
ALTERNATIVAS
DE SOLUCION
15
PLAN ANUAL PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES EN LOS ESTUDIANTES DEL DISTRITO DE LA MATANZA 2013.
OBJETIVO ESTRATEGICO N 03: Lograr el desarrollo personal, profesional y social de los docentes en servicio con una formacin de calidad, con la participacin activa y
comprometida de todos.
ACCIONES
ACTIVIDADES
INDICADOR
SITUACIN DE
EJECUCIN (%)
NI
Capacitacin pedaggica
a docentes, directores,
auxiliar y personal
administrativo.
FUENTES DE
VERIFICACION
DIFICULTADES
ALTERNATIVAS
DE SOLUCION
OBJETIVO ESTRATEGICO N 04: Asegurar una gestin local, transparente y democrtica que garantice una educacin de calidad con aprendizajes significativos.
ACCIONES
ACTIVIDADES
INDICADOR
SITUACIN DE
EJECUCIN (%)
NI
Constitucin y
Fortalecimiento de las
Coordinaciones de Redes
Educativas
Plan de Accin de Red de
Municipios Escolares
Monitoreo y
Acompaamiento
Pedaggico.
FUENTES DE
VERIFICACION
DIFICULTADES
ALTERNATIVAS
DE SOLUCION
16
PLAN ANUAL PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES EN LOS ESTUDIANTES DEL DISTRITO DE LA MATANZA 2013.
OBJETIVO ESTRATEGICO N 06: Lograr el desarrollo personal, profesional y social de los docentes en servicio con una formacin de calidad, con la participacin activa y
comprometida de todos.
ACCIONES
ACTIVIDADES
INDICADOR
SITUACIN DE
EJECUCIN (%)
NI
FUENTES DE
VERIFICACION
DIFICULTADES
ALTERNATIVAS
DE SOLUCION
17
ANEXO N 02
ACTIVIDADES EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS.
El Director, Sub Director, Jerrquicos supervisaran el trabajo pedaggico del personal a su cargo, en
cada bimestre con un mnimo del 25%.
Los Directores promovern el estudio diagnostico de su realidad para llegar a la diversificacin
curricular, utilizando el Lineamiento de Poltica Educativa Regional para la Diversificacin,
especificando los temas transversales a tratar
Los y las docentes deben asistir a sus instituciones educativas con la programacin anual, unidades
de aprendizaje y sesin de aprendizaje, para garantizar los aprendizajes significativos en los
estudiantes, articulando las reas de comunicacin y matemtica en forma transversal.
La Red Educativa Institucional y el Personal Directivo de las Instituciones Educativas garantizaran
que los docentes realicen un trabajo pedaggico planificado, por lo que deben de revisar
constantemente su carpeta pedaggica.
Mantener informado a los padres de familia o apoderados de las inasistencias de los estudiantes, as
como de sus aprendizajes, progresos y dificultades.
El trabajo con los nios deber fundamentarse en el desarrollo de oportunidades de aprendizaje a
travs del juego.
La participacin de actividades celebratorias de la localidad u otras no se contabilizan para el nmero
mnimo de horas efectivas.
Los estudiantes pueden exonerarse del rea de religin durante las primeras ocho semanas del ao
lectivo, a peticin escrita del padre de familia.
Toda institucin educativa pblica y privada debe desarrollar una gestin con enfoque inclusivo.
La permanencia de los estudiantes del CEBE es hasta los 20 aos de edad cronolgica o 10 de
permanencia en la Institucin. Posterior a ello el CEBE desarrollar programas dirigidos a la inclusin
familiar y social.
Las nominas de matrcula de las instituciones educativas y programas no escolarizados se emitirn
dentro de los 45 das posteriores al inicio del ao escolar haciendo uso del SIAGIE.
Para el inicio del periodo promocional los CEBA debe de contar con su proyecto educativo del CEBA
actualizado, Plan de trabajo 2013 y Reglamento Interno.
El personal de la Institucin Educativa debe de asistir puntualmente respetando los horarios de
ingreso y permanencia debiendo cumplir con la labor efectiva que le corresponde en el cargo que
desempea (Director, Sub Director, Personal Administrativo 40 horas cronolgicas, jerrquicos 40
horas pedaggicas, docente de Primaria 30 horas pedaggicas, docente de secundaria 24 horas
pedaggicas; cada hora pedaggica consta de 45 minutos). Los horarios establecidos deben de ser
de conocimiento de la comunidad educativa y estar publicado en el lugar de mayor trnsito de
personas.
Los directivos deben de llevar un cuaderno de gestin, en el cual se especificar las acciones
realizadas, visitas y firma de funcionarios de las entidades visitadas.
El parte de asistencia mensual de las Instituciones Educativas Unidocente deben de estar
refrendadas por el juez de paz o gobernador de la localidad.
El director organiza el funcionamiento del comit de gestin de recursos directamente recaudados,
conforma y promueve el funcionamiento del CONEI dentro de los 30 das de iniciado el ao escolar y
establece el cronograma de reuniones.
El CONEI verifica el cumplimiento de las horas efectivas consideradas en el Plan de trabajo.
18
Las prohibiciones sealadas, son de entera responsabilidad del Director(a) de la Institucin, bajo
responsabilidad administrativa de los Directores, que estar en el alcance de la Ley 27444 (Ley
General de Procedimientos Administrativos y sus modificatorias).
Est prohibido exigir la compra de cuadernos de trabajo o libros de consulta, sin la autorizacin del
Comit Especial.
En el Nivel Inicial est prohibido dejar tareas para los ni@s.
En el Nivel Inicial est prohibido que asistan nios sin estar matriculados y sin la edad requerida para
el nivel.
En el Nivel Inicial y Primario las ambientaciones deben responder al contexto y no tener muchos
distractores.
Las listas de tiles deben ser econmicas y libres de sustancias txicas, solicitando el material
necesario para el logro de los aprendizajes, (solicitando slo lo necesario para el bimestre).
19
Anexo 3
JUEVES 19 DE JUNIO
MAANAS: APLICACIN DE LA EVALUACIN. CUADERNILLO DE COMUNICACIN 1 Y
CUADERNILLO DE MATEMTICA 1 TARDES: SISTEMATIZACIN DE RESULTADOS .
VIERNES 20 DE JUNIO
MAANAS: APLICACIN DE LA EVALUACIN. CUADERNILLO DE COMUNICACIN 2 Y
CUADERNILLO DE MATEMTICA 2 TARDES: SISTEMATIZACIN DE RESULTADOS CON APOYO DE
LOS DIRECTIVOS.
LUNES 23 DE JUNIO
MARTES 24 DE JUNIO
PREPARACIN DEL DA DEL LOGRO PARA AUTORIDADES. EN ESTE ESPACIO LOS
ESTUDIANTES SON ACTORES CLAVES.
20
Te sugerimos la siguiente estrategia para que puedas realizar la retroalimentacin con tus
estudiantes.
SOCIALIZAMOS EN PEQUEOS GRUPOS DE TRABAJO
A primera hora la docente les informar a los nios las buenas noticias sobre la evaluacin que
han realizado los dos das previos.
Se trabajar el cuadernillo de matemtica.
Les hace formar grupos de trabajo (mejor si los grupos integran nios y nias con muy buenos
resultados y otros que han tenido dificultades)
Se elige a un coordinador/a del grupo que pasar a recoger los cuadernillos de su grupo y les
har entrega de los mismos.
Cada estudiante deber revisar su cuadernillo, leer cada uno de los comentarios y responder a
las interrogantes.
La docente pasar por cada grupo explicndoles este procedimiento y seleccionando algunas
preguntas La docente promover las respuestas de los mismos estudiantes.
Despus del recreo realizamos un ejercicio similar pero ahora con el cuadernillo de
comunicacin. Se presentan las preguntas en las que se ha tenido mucha dificultad en el rea.
Se coloca la pregunta en un papelote y la respuesta errada que se dio. Se plantear la pregunta
de retroalimentacin sobre el punto y un estudiante pasar y responder la pregunta.
Es preferible seleccionar las preguntas y no desarrollar las 20 preguntas de cada cuadernillo.
21
Debers preparar la sesin y tus materiales para la presentacin del DA DEL LOGRO a tus estudiantes.
Te brindamos las siguientes sugerencias para poder organizar esta actividad con tus estudiantes.
Preguntas de motivacin:
Qu sucede cuando realizamos una fiesta en nuestra casa?
Qu tareas realizamos con nuestra familia?
Se toma nota de los aportes de los estudiantes para la organizacin de la fiesta.
Presentacin de la informacin
Se les explica a los estudiantes que el da 25 de julio, se estar celebrando el DA DEL LOGRO que
es una FIESTA DEL APRENDIZAJE, es decir, una reunin especial donde mostraremos a nuestros
invitados cunto hemos aprendido en estos meses en la escuela.
Para esto daremos los siguientes pasos:
INICIO DE LA CLASE
Aprovechamos trabajar en el rea de COMUNICACIN
Preparamos una carta para invitar a las autoridades que van a participar de este evento (proceso de
planificacin para elaborar un texto informativo: carta a:
Ministra de Educacin
Directora de la DREP
Director de la UGEL Chulucanas
Director/a de la IE.
DESPUS DEL RECREO - ORGANIZACIN DE COMISIONES
Aprovechamos trabajar en el rea de MATEMTICA
Preparamos el presupuesto necesario para la celebracin de este evento:
Ttulo: Presupuesto para la celebracin del Da del Logro
N de participantes:
1. Estudiantes: 30
2. Docentes: 1
3. Invitados: ______
Preguntas propuestas:
Cuntos participantes tenemos en total?
Elaboramos una lista de requerimientos: papeles, plumones, cartulinas, vasos, bocaditos,
servilletas, etc.
Proponemos a los estudiantes realizar una clasificacin a travs del conteo de los
requerimientos.
Producto
Papel bond
Cantidad total
10
Cantidad
utilizada
7
Cantidad
sobrante no
utilizada
22
Se recomienda que en el aula se encuentren expuestos los trabajos realizados por los
estudiantes (rea de comunicacin, matemtica y de otras reas si hubiese)
Los estudiantes responsables reciben a los diferentes invitados en el aula llevndolos a los
lugares reservados para ellos.
El o los maestros de ceremonia (estudiantes) dan las palabras de bienvenida agradeciendo por
la presencia de todos en la celebracin del Da del Logro de sus aprendizajes ya que le
demuestra que TODOS estn interesados por su educacin.
Cada estudiante reparte el programa que ellos mismos han elaborado a los invitados. Cada
programa podra tener al final el nombre del estudiante que lo elabor.
Programa:
1) Recepcin de los invitados
2) Palabras de bienvenida del maestro de ceremonia
3) Entrega de los programas
4) Socializacin de los trabajos de los estudiantes para la preparacin del Da del logro
(Comunicacin y Matemtica)
5) Presentacin de video y/o diapositivas con fotos sobre el Proceso y las acciones realizadas
para llegar al DA DEL LOGRO: Cambiemos la educacin, cambiemos todos
6) Lectura y firma de compromisos
7) Palabras del docente
8) Palabras de los invitados
9) Palabras de despedida
23
24
Actividad N 01
CELEBRACIN DEL I Y II DA DEL LOGRO
FORTALECIENDO CAPACIDADES PEDAGGICAS PARA MEJORAR
APRENDIZAJES EN LOS ESTUDIANTES DEL DISTRITO DE LA MATANZA
I. FINALIDAD
Normar y orientar la planificacin, organizacin, ejecucin y evaluacin de la CELEBRACIN DEL DA DEL
LOGRO en el marco del PLAN ANUAL PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES EN LOS
ESTUDIANTES DEL DISTRITO DE LA MATANZA 2013, dirigido a Directores de Instituciones Educativas,
Docentes de Educacin Primaria 1 a 6 grado y 1- 5 ao de Secundaria, Especialistas en Educacin que
acompaan las redes educativas, personal Directivo, personal docente, de la jurisdiccin de la Municipalidad
Distrital de La Matanza - REI- Unidad de Gestin Educativa Local - Chulucanas.
II. OBJETIVOS
Difundir la importancia de la Movilizacin Nacional por la Mejora de Los Aprendizajes a nivel distrital.
Mostrar la mejora de los aprendizajes en comprensin lectora y matemtica.
Informar a los padres de familia y a la comunidad en general, sobre los aprendizajes alcanzados por
los estudiantes y que est haciendo la escuela para que nadie se quede atrs. Asimismo es una
oportunidad clave para replantear estrategias que ayuden al logro de los aprendizajes.
Socializar los trabajos de los estudiantes para la preparacin del Da del Logro en el rea de
comunicacin y matemtica.
Renovar los compromisos asumidos por directores, docentes, estudiantes y padres de familia.
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IV. ALCANCES
V. DISPOSICIONES GENERALES
5.1. La Municipalidad Distrital de La Matanza en coordinacin con la Red Educativa Institucional,
planifica, organiza, ejecuta y evala la CELEBRACIN DEL DIA DEL LOGRO PARA LA MEJORA
DE LOS APRENDIZAJES 2013, con el apoyo de la Unidad de Gestin Educativa Local 07Chulucanas.
5.2. Las Instituciones Educativas de la UGEL Chulucanas, promovern, difundirn y se comprometern
con las diversas actividades que significa implementar y ejecutar la CELEBRACIN DEL DIA DEL
LOGRO PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES, en el marco del Plan de Mejora de los
Aprendizajes 2013.
6.1.1. Lunes 17, Martes 18, Mircoles 19 y Jueves 20 de Junio aplicacin del kit de evaluacin a las
instituciones educativas seleccionadas.
6.1.2. Martes 18 de Junio- Viernes 12 Julio, demostracin de los aprendizajes en todas las
Institucin Educativa de la UGEL Chulucanas de acuerdo al cronograma.
6.1.3. Del jueves 18 y Viernes 19 de Julio se realizaran en la capital del distrito: Demostracin de los
aprendizajes, ceremonia y pasacalle segn lo estipulado:
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Logro:
DIA
ACCIONES
17-20 Junio
PARTICIPANTES
*Instituciones educativas focalizadas de
la UGEL 303- Chulucanas.
*REI
*Municipalidad
27
20 de Junio
27-28 de Junio
01 de Julio
18Junio-01 de
Julio Tarde
02- 14 de Julio
15-18 de Julio
*Municipalidad
*REI
*Instituciones educativas de la UGEL 303-
Chulucanas
*REI
*Municipalidad
*ONG Visad.
*Docentes de 2do grado de la Instituciones
educativas focalizadas de la UGEL 303-
Chulucanas
*REI
*Municipalidad
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DIA
ACTIVIDAD
03-16 Julio
17 de Julio
Preparacin del Mini Coliseo Pedro Julio Gmez Quezada para las exposiciones de
los materiales.
Celebracin del Da del Logro
Protocolo de bienvenida agradecimiento. Exposicin de fotos, carteles de
Compromisos de estudiantes, docentes, directores y Padres de Familia. (
Coliseo Pedro Julio Gmez Quezada)
Pasacalle por las principales calles del distrito.
El reporte del Da del Logro ser enviado a la UGEL 303- Chulucanas
adjuntando las evidencias por cada Institucin Educativa.
19 de Julio
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Actividad N 02
A. CELEBRACIN DEL II DA DEL LOGRO ( OCTUBRE- NOVIEMBRE)
FORTALECIENDO CAPACIDADES PEDAGGICAS PARA MEJORAR
APRENDIZAJES EN LOS ESTUDIANTES DEL DISTRITO DE LA MATANZA
I. FINALIDAD
Normar y orientar la planificacin, organizacin, ejecucin y evaluacin de la CELEBRACIN DEL DA DEL
LOGRO en el marco del PLAN ANUAL PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES EN LOS
ESTUDIANTES DEL DISTRITO DE LA MATANZA 2013, dirigido a Directores de Instituciones Educativas,
Docentes de Educacin Primaria 1 a 6 grado y 1- 5 ao de Secundaria, Especialistas en Educacin que
acompaan las redes educativas, personal Directivo, personal docente, de la jurisdiccin de la Municipalidad
Distrital de La Matanza - REI- Unidad de Gestin Educativa Local - Chulucanas.
II. OBJETIVOS
Difundir la importancia de la Movilizacin Nacional por la Mejora de Los Aprendizajes a nivel distrital.
Mostrar la mejora de los aprendizajes en comprensin lectora y matemtica.
Informar a los padres de familia y a la comunidad en general, sobre los aprendizajes alcanzados por
los estudiantes y que est haciendo la escuela para que nadie se quede atrs. Asimismo es una
oportunidad clave para replantear estrategias que ayuden al logro de los aprendizajes.
Socializar los trabajos de los estudiantes para la preparacin del Da del Logro en el rea de
comunicacin y matemtica.
Renovar los compromisos asumidos por directores, docentes, estudiantes y padres de familia.
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IV. ALCANCES
V. DISPOSICIONES GENERALES
5.1. La Municipalidad Distrital de La Matanza en coordinacin con la Red Educativa Institucional,
planifica, organiza, ejecuta y evala la CELEBRACIN DEL DIA DEL LOGRO PARA LA MEJORA
DE LOS APRENDIZAJES 2013, con el apoyo de la Unidad de Gestin Educativa Local Chulucanas.
5.3. Las Instituciones Educativas de la UGEL 303- Chulucanas, promovern, difundirn y se
comprometern con las diversas actividades que significa implementar y ejecutar la CELEBRACIN
DEL DIA DEL LOGRO PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES, en el marco del Plan de
Mejora de los Aprendizajes 2013.
La clausura del ao escolar es un acto pblico institucionalizado en todas las Instituciones
Educativas del pas, en este marco los estudiantes demostrarn lo aprendido replicando el ejercicio
del primer da de logro, compartiendo los aciertos y dificultades encontrados sobre la implementacin
del plan anual de mejora de los aprendizajes 2013 y estrategias para evitar atrasos de los
estudiantes.
VI. LA CELEBRACIN DEL II DA DEL LOGRO SE REALIZAR EN DOS MOMENTOS:
6.1. Para la Celebracin del Da del Logro la REI -Municipalidad, ONG VISAD, designar una institucin
educativa que tenga entre 2 3 aulas aprox. 120 estudiantes.
6.2. La Municipalidad, la Red Educativa Institucional, ONG VISAD, proveer a las instituciones educativas
los instrumentos pedaggicos en un CD, que se utilizarn del da 18 al 19 de Julio,
fundamentalmente los Cuadernillos de Comunicacin N 1 y 2 y los Cuadernillos de Matemtica N 1
y 2, que son utilizados por los estudiantes.
6.3. Balance de los resultados y rendicin de Cuentas
6.4. Las actividades previstas para la celebracin II Da del Logro, se llevar a cabo segn el cronograma
establecido:
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ACCIONES
PARTICIPANTES
21-25 Octubre
ACCIONES
21- Octubre-08
Noviembre
Maana
21- Octubre-08
Noviembre
Maana
*Municipalidad
*REI
11 de Noviembre
PARTICIPANTES
DIA
20 Diciembre
ACTIVIDAD
Rendicin de Cuentas
Clausura del Ao Escolar
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