1

Un amigo o
una amiga
In this chapter you will learn to:
ask or tell who someone is
ask or tell what something is
ask or tell where someone is from
ask or tell what someone is like
describe yourself or someone else
talk about a famous Spanish novel and
some Latin American heroes

Francisco de Goya Muchachos trepando

a un rbol
12

doce

Quin es?
el muchacho

Qu es?
una escuela

Nando
la muchacha

Pepita

la amiga

el amigo

el alumno

un colegio

Qu es un colegio?
Un colegio es una escuela secundaria.
Es una escuela secundaria en Latinoamrica.

la alumna

Guadalupe es mexicana.
Guadalupe es de San Miguel de Allende.
Ella es alumna en un colegio.
Es alumna en el Colegio Jurez.
Guadalupe es una amiga de Jos Antonio.

14

catorce

CAPTULO 1

Cmo es el muchacho?

guapo

alto

bajo

feo

gracioso, cmico

rubio

serio

moreno

ambicioso

pelirrojo

perezoso

Cmo es la muchacha?

bonita, linda

alta

baja

graciosa, cmica

fea

rubia

seria

morena

ambiciosa

pelirroja

perezosa

Nota

There are man

y ways to expr
good-looking, ha
ess
ndsome, or pret
ty in Spanish.
word guapo(a)
The
can be used to
describe a boy
a girl. The wor
or
ds bonito, lin
do, hermoso,
bello all mean
and
pretty. They ca
n describe a pr
girl or a pretty
etty
item. The wor
d
feo in Spanish
not as strong as
is
the word ugly
in English. To
a friends attent
get
ion, you could
even say joking
Oye, feo!
ly,

The following

words are used

l es guapo.
Es bastante gu
ap
Es muy guapo. o.

Anita es alta. No es baja.

Ella es muy bonita, muy linda.

UN AMIGO O UNA AMIGA

to express degr

ees.

Ella es bonita
.
Es bastante bo
ni
Es muy bonita ta.
.

Jos es rubio.
l es guapo. No es feo.

quince

15

San Miguel de Allende, Mxico

Qu palabra necesito?
Histori
storieta Un muchacho mexicano

Contesten. (Answer.)
1.
2.
3.
4.
5.

Es Manolo mexicano o colombiano?

Es de San Miguel de Allende o de Bogot?
Es alumno en el Colegio Jurez?
Es el Colegio Jurez un colegio mexicano?
Es Manolo un amigo de Alicia Gmez?

Histori
storieta Una muchacha americana

Contesten. (Answer.)

1. Es Debbi una muchacha americana?

2. Es ella de Miami?
3. Es ella alumna en una escuela secundaria
de Miami?
4. Es ella una alumna seria?
5. Es Debbi una amiga de Brbara Jones?

Quin? Manolo o Debbi?

Contesten. (Answer.)
1.
2.
3.
4.

Quin es de San Miguel de Allende?

Quin es de Miami?
Quin es alumno en el Colegio Jurez?
Quin es alumna en una escuela secundaria
de Miami?

Miami, la Florida

Histori
storieta Cmo es Fernando?

Contesten segn la foto. (Answer according to the photo.)

1.
2.
3.
4.

Cmo es Fernando? Es alto o bajo?

Cmo es Fernando? Es gracioso o serio?
Cmo es Fernando? Es guapo o feo?
Cmo es Fernando? Es rubio o moreno?

Barcelona, Espaa
16

diecisis

CAPTULO 1

Todo lo contrario Contesten segn el modelo.

(Answer according to the model.)
Es alta Teresa?

1.
2.
3.
4.

No, de ninguna manera.

Es bastante baja.

Es muy seria Teresa?

Es pelirroja Teresa?
Es baja Teresa?
Es muy ambiciosa Teresa?

Quin es? Work with a classmate. Choose one of

the photographs below, but dont tell which one.
Describe the student in the photo. Your partner has
to guess which person you are describing. Take turns.

Mlaga, Espaa

4.
1.
2.

3.

Es un muchacho o una muchacha?

N POC

Work with a classmate. Describe someone in the class. First your

partner will tell whether youre describing a boy or a girl and will
then guess who it is. Take turns.
MS

UN AMIGO O UNA AMIGA

For more practice using words from Palabras 1,

do Activity 1 on page H2 at the end of this book.

diecisiete

17

Quin soy yo y de dnde soy?

Hola!
Yo soy Roberto. Roberto Davidson.
Soy de California.
Soy un alumno serio.
Soy un amigo de Carmen.

Carmen es una amiga

muy buena.
Ella es una persona
muy simptica.

18

dieciocho

CAPTULO 1

Quin es y cmo es?

Oye, Roberto. Quin es?

Ay, Jaime. Es el famoso don Quijote.

Don Quijote es de la Mancha,
en Espaa.

Es muy flaco, no?

Y l? Quin es?

Es el compaero de don Quijote.

Es Sancho Panza. Sancho no es
flaco como don Quijote. Es gordo.

flaco

gordo

Nota

Los nmeros
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

cero
uno
dos
tres
cuatro
cinco
seis
siete
ocho
nueve
diez

UN AMIGO O UNA AMIGA

11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

once
doce
trece
catorce
quince
diecisis
diecisiete
dieciocho
diecinueve
veinte

21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

veintiuno
veintids
veintitrs
veinticuatro
veinticinco
veintisis
veintisiete
veintiocho
veintinueve
treinta

Words that look

alike and have
similar meaning
s in
Spanish and En
glish are called
cognates. It
is very easy to
guess
the meaning of
cognates. But,
Cuidado! (Wat
ch out!) becaus
e
even though th
ey look alike an
d
mean the sam
e thing, they ar
e
pronounced di
fferently. Here
are
some cognates
. Take care to
pronounce them
correctly.
fantstico
tmido
sincero

honesto
generoso

diecinueve

19

Qu palabra necesito?
Histori
storieta Jim Collins, un muchacho

americano Contesten. (Answer.)

1. Quin es americano, Jim Collins o

Eduardo Dvila?
2. De dnde es Jim? Es de San Francisco,
California o es de Guadalajara, Mxico?
3. De qu nacionalidad es Jim? Es americano
o mexicano?
4. Dnde es alumno Jim? En un colegio
mexicano o en una escuela secundaria
de California?
5. Cmo es Jim? Es serio o gracioso?

Cmo es la muchacha?
Describan a cada muchacha. (Describe each girl.)

1. Ana

4. Victoria

20

veinte

San Francisco, California

2. Alicia

5. Beatriz

3. Isabel

6. Juanita

CAPTULO 1

Histori
storieta Gabriela Torres, la graciosa

Completen. (Complete.)

Gabriela Torres es de Mxico. Ella es

No es americana. Gabriela es alumna en un

2

mexicano. No es alumna en una

secundaria americana. Gabriela no es baja.

Ella es bastante

. Es ella muy seria? No,

de ninguna manera. Gabriela es muy

Ella es una amiga

Quin es? Think of a student in the class.

A classmate will ask you questions about the
person and try to guess who it is. Take turns.

ana
Una alumna mexic

Un(a) amigo(a) ideal What are some of

the qualities an ideal friend should have?
With a classmate, discuss what you think an
ideal friend is like.

El Zcalo, Ciudad de Mxico

UN AMIGO O UNA AMIGA

veintiuno

21

Artculosel, la, un, una

Describing one person or thing

1. The name of a person, place, or thing is a noun. In Spanish, every noun

has a gender, either masculine or feminine. Many Spanish nouns end in
either o or a. Almost all nouns that end in o are masculine, and almost all
nouns that end in a are feminine.
2. There are two types of articles. The English word the is called a definite
article because it is used to refer to a definite or specific person or
thingthe girl, the school. The word a (an) is called an indefinite article
because it refers to any person or thing, not a specific onea girl, a school.
3. The definite articles in Spanish are el and la. El is used with a masculine
noun and la is used with a feminine noun. The indefinite articles are
un and una. Un is used with a masculine noun and una is used with a
feminine noun.
el muchacho
el colegio

la muchacha
la escuela

un muchacho
un colegio

una muchacha
una escuela

Cmo lo digo?
Histori
storieta El muchacho y la muchacha

Contesten con s. (Answer with s.)

1.
2.
3.
4.

Es americano el muchacho?
Y la muchacha? Es ella americana?
Es bastante guapo el muchacho?
Es muy bonita la muchacha?

Una amiga y un amigo,

California

22

veintids

CAPTULO 1

Histori
storieta El muchacho mexicano y
la muchacha americana Completen con el o la.
(Complete with el or la.)
1

muchacho es mexicano.
3

es americana.
4

muchacha

muchacho mexicano es Paco

muchacha americana es Linda.

es morena y

es alumna en
9

muchacho es moreno.
8

muchacha
7

muchacha

Escuela Belair en Houston.

Guanajuato, Mxico

muchacho es alumno en 10 Colegio Hidalgo

en Guanajuato.

Histori
storieta Un muchacho y una muchacha

Completen con un o una. (Complete with un or una.)

Roberto es
Maricarmen es
es

muchacho americano y
2

muchacha chilena. Roberto

alumno muy serio. Pero es

muchacho muy gracioso. l es alumno

en

escuela secundaria en Nueva York.

Maricarmen es

alumna muy seria

tambin. Ella es alumna en

colegio

chileno en Santiago.
Santiago, Chile

Adjetivos en el singular
Describing a person or thing

1. A word that describes a noun is an adjective. The highlighted

words in the following sentences are adjectives.
El muchacho pelirrojo es muy guapo.
La muchacha morena es una alumna muy buena.
2. In Spanish, an adjective must agree with the noun it describes or
modifies. If the noun is masculine, then the adjective must be in
the masculine form. If the noun is feminine, the adjective must
be in the feminine form. Many singular masculine adjectives
end in o, and many singular feminine adjectives end in a.
un muchacho gracioso
un alumno serio

UN AMIGO O UNA AMIGA

una muchacha graciosa

una alumna seria

For more information

about Santiago and other
cities in the Spanishspeaking world, go to the
Glencoe Spanish Web site:
spanish.glencoe.com

veintitrs

23

Cmo lo digo?
Histori
storieta Elena y Eduardo

Contesten. (Answer.)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Es Elena americana o venezolana?

Y Eduardo, es l americano o venezolano?
Es moreno o rubio el muchacho?
Y la muchacha, es ella rubia o morena?
Es Elena una alumna seria?
Es ella alumna en una escuela americana?
Y Eduardo, es l un alumno serio tambin?
Es l alumno en un colegio venezolano?

Nueva York

Quin es gracioso? Describan. (Here are some adjectives

that describe people. Choose a classmate and an adjective that
describes that person. Then make up a sentence about him or her.)

moreno
serio

bajo

alto
americano

cmico

rubio
gracioso
fantstico

Caracas, Venezu
ela

tmido

de, Mxico
San Miguel de Allen

Quin es y cmo es? Show a classmate

this photo of Isabel Garca, a new friend you
made in San Miguel de Allende, Mexico. One
of your classmates wants to know all about Isabel.
Answer his or her questions.

Quin es y cmo es? Heres a photo of

Pablo Gmez, another friend you met on your
trip. Hes from Guanajuato. Answer your
classmates questions about him.

Guanajuato, Mxico

24

veinticuatro

CAPTULO 1

Presente del verbo ser en el singular

Identifying a person or thing

1. The verb to be in Spanish is ser. Study the following forms of this verb.
SER

yo
t
l
ella

2.

Yo soy Eugenio.

You use yo to
talk about
yourself.

T eres Juan.

You use t to
address a friend.

soy
eres
es
es

l es Alejandro.

Ella es una alumna seria.

You use l or the

persons name to talk
about a boy or a man.

You use ella or the

persons name to talk
about a girl or a woman.

Note that the form of the verb changes with each person.
3. Since the form of the verb changes with each person,
the subjects yo, t, l, and ella can be omitted.
Soy Paco.
Eres mexicano, no?
Es alumna.
4. To make a sentence negative, you simply put no
in front of the verb.
Antonio es mexicano. l no es colombiano.
Yo soy de Bogot. No soy de Cali.

Bogot, Colombia
UN AMIGO O UNA AMIGA

veinticinco

25

Cmo lo digo?
Qu coincidencia! Practiquen la
conversacin. (Practice the conversation.)
Hola!
Hola! Quin eres?
Quin? Yo?
S, t.
Pues, soy Julia. Julia Rivera. Y t, quin eres?
Yo soy Emilio. Emilio Ortega.
Eres americano, Emilio?
No, no soy americano.
No? De dnde eres?
Soy de Mxico.
Yo soy de Mxico tambin!
Increble!

Julia Rivera y Emilio Ortega Hablen de Julia y Emilio.

(Based on the conversation, tell what you know about Julia and Emilio.)

Yo soy... Contesten personalmente.

(Answer about yourself.)
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Eres americano(a) o cubano(a)?

Eres alumno(a)?
Eres alumno(a) en una escuela secundaria?
De dnde eres?
Cmo eres? Eres alto(a) o bajo(a)?
Eres muy serio(a) o bastante gracioso(a)?

Ponce, Puerto Rico

Histori
storieta Jos, eres... ?

Pregntenle a Jos Fuentes si es...

(Ask Jos Fuentes if he is . . . )
1.
2.
3.
4.

puertorriqueo
de Ponce
alumno en un colegio de Ponce
un amigo de Ins Garca

CAPTULO 1

Histori
storieta Ins, eres... ?

Pregntenle a Ins Garca si es...

(Ask Ins Garca if she is . . . )
1.
2.
3.
4.

de Chile
de Santiago
alumna en un colegio
una amiga de Jos Fuentes

Santiago, Chile

En un caf Youve just met a

student your own age at a caf in
San Miguel de Allende, Mexico.
Have a conversation to get to
know one another better.

Un(a) amigo(a) nuevo(a)

Mxico
San Miguel de Allende,

A classmate will think of someone in

class you both know and pretend that
that person is his or her new boyfriend
or girlfriend. Ask as many questions
as you can to try to find out who the
new boyfriend or girlfriend is.

Soy una persona fantstica! Have a contest with a

classmate to see which one of you can boast the most. Say something
good about yourself and then your partner will one-up you.
ALUMNA
ALUMNA

1: Yo soy simptica.
2: Yo soy simptica. Y soy generosa tambin.

nte!
a
l
e
d
A
bien.
s
a
d
An

veintisiete

27

De dnde eres?

Rafael Hola, Jos! Qu tal, amigo?

Jos Bien, Rafael.
Rafael Oye, Jos. Quin es el muchacho
alto all?
Jos Quin? El rubio?
Rafael S, l.
Jos Pues, es Felipe Garca. l es un
alumno nuevo. Soy un amigo
de Felipe. FELIPE!
Felipe Hola, Jos.
Jos Felipe, Rafael.
Felipe Hola, Rafael. Mucho gusto.
Rafael Mucho gusto. De dnde eres,
Felipe?
Felipe Soy de Puerto Rico.
Rafael S? Hombre, yo tambin soy
puertorriqueo.

28

veintiocho

Compre
Comprendes?
ndes?
Contesten. (Answer.)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Es Jos un amigo de Rafael?

Quin es el muchacho alto?
Es rubio el muchacho alto?
Quin es un alumno nuevo en la escuela?
Es Jos un amigo de Felipe?
Es Rafael un amigo de Felipe?
De dnde es Felipe?
Y Rafael, de qu nacionalidad es?

CAPTULO 1

Vamos a hablar ms
Quin es? Think of someone in the class, but dont tell who it is.
Say just one thing about the person and let your partner take a
guess. If he or she guesses incorrectly, give another hint. Continue
until your partner guesses correctly. Take turns.

Quin soy yo? Play a guessing game. Think of

someone in the class. Pretend youre that person and describe
yourself. A classmate has to guess who you are.

Pronunciacin
Las vocales a, o, u
When you speak Spanish, it is important to pronounce the vowels
carefully. The vowel sounds in Spanish are very short, clear, and
concise. The vowels in English have several different pronunciations,
but in Spanish they have only one sound. Imitate carefully the
pronunciation of the vowels a, o, and u. Note that the
pronunciation of a is similar to the a in father, o is similar
to the o in most, and u is similar to the u in flu.

Ana
baja
amiga
alumna

o
no
Paco
amigo

uno
mucha
mucho
muchacho

Repeat the following sentences.

Ana es alumna.
Adn es alumno.
Ana es amiga de Adn.

UN AMIGO O UNA AMIGA

veintinueve

29

Reading Strateg

El Quijote

that
Cognates Words
ve similar

look alike and ha

anish and
meanings in Sp
famous)
o,
os
am
English (f
s. Look
te
are called cogna ver
ne
he
w
for cognates
ish.
you read in Span es can
gnat
co
g
in
iz
gn
co
Re
out the
help you figure
y words
an
m
of
ng
meani
ill thus
w
d
in Spanish an
nd what
ta
rs
de
un
help you
you read.

El Quijote es una novela

famosa de la literatura
espaola. El autor de El Quijote
es Miguel de Cervantes Saavedra.
El Quijote es la historia del famoso caballero andante 1, don
Quijote de la Mancha. La Mancha es una regin de Espaa.
Don Quijote es alto y flaco. Sancho Panza es el compaero o
escudero2 de don Quijote. Es alto y flaco como don Quijote?
No, de ninguna manera. Sancho es bajo y gordo. Sancho Panza
es una persona muy graciosa. Es muy cmico. Y don Quijote?
De ninguna manera. No es cmico. l es muy serio y es muy
honesto y generoso. Pero segn3 Sancho Panza, don Quijote es
muy tonto 4. Y segn don Quijote, Sancho es perezoso.
1
2

caballero andante knight errant

escudero knights attendant

3
4

segn according to
tonto foolish

E S PA A

Madrid

a
aM

nc

Sancho Panza y
don Quijote
30

treinta

CAPTULO 1

La Mancha, Espaa

Despus d
e leer
Compre
ndes?
A

Es don Quijote o Sancho Panza?

Decidan. (Decide whether each sentence describes
Don Quijote or Sancho Panza.)
1. Es bajo.
2. Es alto.
3. Es muy gracioso.
4. Es gordo.
5. Es flaco.
6. Es muy serio.
7. Es un caballero andante.
8. Es honesto y generoso.
9. Es un escudero.

Don Quijote
de Pablo Picasso

Palabras afines Busquen cinco palabras afines en

la lectura. (Find five cognates in the reading.)

UN AMIGO O UNA AMIGA

treinta y uno

31

a
n
la
o
z
e
n
e
v
a
n
Una alum una muchacha venezolana. Ella y

es
es alta
Alicia Bustelo
ezuela. Alicia
en
V
e
d
al
it
p
, la ca
y graciosa.
es de Caracas
bonita. Es mu
te
n
ta
as
b
a
h
alumna
es una muchac
muy seria. Es
a
n
m
u
al
a
n
u
n
Pero es tambi
En
mn Bolvar.
Si
io
eg
ol
C
el
en
una
LA
a un colegio es
VENEZUE
Latinoamric
Simn
io
eg
ol
C
l
E
ca
.
ra
Ca s
daria
escuela secun
a.
en
u
b
y
u
m
a
a escuel
Bolvar es un
AMRICA
DEL SUR

Despus d
e
Compre leer
ndes?
Latinoamrica Busquen la informacin en

Plaza Simn Bolvar, Caracas

32

treinta y dos

la lectura. (Find the information in the reading.)

1. the name of a Latin American country
2. the name of a Latin American capital
3. the name of a Latin American hero
4. the term for the Spanish-speaking countries
of the Americas

CAPTULO 1

Simn Bolvar y
Jos de San Ma
rtn

Mara Iglesias
es una muchac
ha
venezolana. E
lla es de Carac
as, la capital.
Es alumna en
el Colegio Sim
n Bolvar.
Y la plaza pri
ncipal de Car
ac
as es la
Plaza Simn
Bolvar. Simn
Bolvar es un
hroe famoso
de la Amrica
Simn Bolvar
del Sur.
Jos Ayerbe n
o es venezolan
o. l es peruan
de Per. Es al
o. Es de Lima,
umno en el C
ol
la capital
eg
io
Lima es la Pla
San Martn. Y
za San Martn
la plaza princi
.
Sa
pal de
n Martn es ot
Amrica del Su
ro hroe famos
r.
o
d
e la
Simn Bolvar
y Jos de San
M
independenci
artn luchan co
a de los pase 2
ntra 1 Espaa
s de la Amr
por la
el gran 3 liber
ica del Sur. Si
tador de los
m
n
Bolvar es
pases del nor
sudamericano
te del continen
y San Martn
te
es
el
libertador de
1
luchan contra
los pases del
fight against
sur.
2
pases countri
es

gran great

Compre
ndes?
A

Hroes Den ejemplos. (Give examples.)

Many schools in Spain and in Latin America
are named after heroes. Is the same true in the
United States? Give some examples.

Despus d
e leer

El libertador Expliquen. (Explain.)

Historia de Estados Unidos

What is the meaning of the word libertador or

liberator in English? What does a liberator do?

Contesten. (Answer.)
Who is considered the liberator of the United
States? What did he fight for?
Jos de San Martn

UN AMIGO O UNA AMIGA

treinta y tres

33

Las ciencias sociales

La geografa

LA ISLA

EL CO NT IN EN TE

EL DE SI ER TO

Geography is the scientific study of the Earths

surface. It deals with all of Earths features, particularly
the natural forces that create these features and cause
them to change. It is also the study of where people,
animals, and plants live and how rivers, deserts, and
other of Earths features affect their lives. It is a subject
that has interested human beings since earliest times.
Look at the map of South America. Notice how
many geographical terms you will be able to recognize
in Spanish. Now find out how easy it is to read about
geography in Spanish.

LA MO NT A A

EL OC A NO

LA PENNSULA

El ro Tajo, Espaa

El desierto Atacama, Chile

34

treinta y cuatro

CAPTULO 1

La geografa
Hay cuatro puntos cardinales: el
norte, el sur, el este y el oeste.
Hay siete continentes: la Amrica
del Norte, la Amrica del Sur, Europa,
frica, Asia, Australia y la Antrtida.
El ocano Atlntico es muy grande.
Es inmenso. El ocano Pacfico es muy
grande tambin.
Espaa es parte de una pennsula. Puerto
Rico es una isla. El espaol es la lengua1
de Espaa. Es la lengua de Puerto Rico
Montevideo,
tambin. El espaol es una lengua muy
Uruguay
importante. Es la lengua de pases2 en la
Amrica del Sur, en la Amrica Central,
en el Caribe, en la Amrica del Norte y en Europa.
1

lengua language

pases countries

Los Andes, Argentina

Compre
ndes?
Compre
ndes?
A

Un poco de geografa Escojan la palabra. (Choose the correct

word to complete each sentence. You may use a word more than once.)
1. Europa es un _____.
2. Espaa no es una isla. Espaa
isla
es parte de una _____.
continente
3. Puerto Rico es una _____.
desierto
4. Cuba es otra _____.
5. El Sahara es un _____ de
ocano
frica y el Atacama es
pennsula
un _____ de la Amrica del Sur.

Estrategias Adivinen. (Guess the meaning of the following words.)

Often you can guess the meaning of words because of other
knowledge you have. You may not know the meaning of el ro but
when you see el ro Misisip or el ro Hudson, you can probably
figure out what ro means.
1. el ro Hudson
4. el golfo de Mxico
2. la baha Chesapeake
5. el mar Mediterrneo
3. el lago Superior, el lago Erie

UN AMIGO O UNA AMIGA

treinta y cinco

35

Use what you have learned

BLA
HA R

Un amigo nuevo

Describe a male friend and answer questions

about him
Work with a classmate. Heres a picture of your new
friend, Carlos lvarez. Hes from Barcelona, Spain. Say
as much as you can about him and answer any
questions your partner may have about Carlos.

BLA
HA R

Una alumna nueva

Ask a female friend questions and tell her

about yourself
Ins Figueroa (a classmate) is a new girl in your
school. You want to get to know her better and help
her feel at home. Find out as much as you can about
her. Tell Ins about yourself, too.

Barcelona, Espaa

BLA
HA R

Oye, quin es?

Ask someone questions about another person

You and a friend (a classmate) are in a caf in San Juan, Puerto Rico.
You see an attractive girl or boy across the room. It just so happens
your friend knows the person. Ask your friend as many questions as
you can to find out more about the boy or girl youre interested in.

San Juan,
Puerto Rico
36

treinta y seis

CAPTULO 1

CAPTULO 1

ES

CRIBIR

Un amigo espaol

Write a postcard telling about yourself

The following is a postcard you just received from a new pen pal.
First read the postcard. Then answer it. Give Jorge similar information
about yourself.

, Espaa
Plaza de Cibeles, Madrid

Writing Strategy
Freewriting One of the easiest ways to begin any kind of
personal writing is simply to beginto let your thoughts flow and
write the first thing that comes to mind. Sometimes as you think
of one word, another word will come to mind. If you get stuck,
take several minutes to think of another word or phrase. Such
brainstorming and freewriting are sometimes the best sources
when doing any type of writing about yourself.
BLA
HA R

ES

UN AMIGO O UNA AMIGA

C RIBIR

Quin soy yo?

On a piece of paper, write down as
much as you can about yourself in
Spanish. Your teacher will collect the
descriptions and choose students to
read them to the class. You will all try
to guess whos being described.

treinta y siete

37

1 Escojan. (Choose.)
1.

2.

3.

To re vi ew

Pa la bras 1, tu rn
to
pa ge s 14 -1 5.

a. serio
b. gracioso

a. guapo
b. feo

4.

a. morena
b. rubia

5.

a. ambiciosa
b. perezosa
a. alto
b. bajo

To re vi ew Pa la br
as 2,
tu rn to pa ge s 18 -1
9.

Completen. (Complete.)
6. Roberto es _____ en una escuela secundaria.
7. Roberto no es _____. l es bastante serio.
8. Carmen es una _____ de Roberto. Ella es una _____
muy simptica.
9. Sancho Panza es _____. No es flaco.

3 Completen con el o la. (Complete with el or la.)

To re vi ew defin ite
an d in defin ite
ar tic les , tu rn to
pa ge 22 .

38

treinta y ocho

1011. _____ muchacho es americano y _____ muchacha

es mexicana.
12. Ella es alumna en _____ Colegio de Santa Teresa.

4 Completen con un o una. (Complete with un or una.)

1314. _____ colegio es _____ escuela secundaria.

CAPTULO 1

CAPTULO 1

5 Completen. (Complete.)
15.
16.
17.
18.

El muchacho es _____. (pelirrojo)

La muchacha es _____ tambin. ( pelirrojo)
Ella es muy _____. (gracioso)
Pero l es bastante _____. (serio)

6 Completen con ser. (Complete with ser.)

19. El muchacho _____ cubano.
20. Yo _____ americano(a).
21. Y t, de dnde _____?

es
To re vi ew ad jec tiv
tu rn to pa ge 23.

To re vi ew se r in
th e sin gu la r, tu rn
to pa ge 25.

7 Contesten con no. (Answer with no.)

22. Es muy tmida la muchacha?
23. Eres argentino(a)?

eg at iv e
To re vi ew n
rn to
se n te n ce s, tu
pa ge 2 5.

8 Escojan. (Choose the correct completion.)

24. Don Quijote es _____.
a. escudero b. alto y flaco c. bajo y gordo
25. El autor de El Quijote es _____.
a. Shakespeare b. Sancho Panza c. Cervantes

UN AMIGO O UNA AMIGA

To re vi ew th is cu
ltu ra l
in fo rm at ion , tu rn
to

pa ge s 30 -3 1.

treinta y nueve

39

Tell all you can about this illustration.

40

cuarenta

CAPTULO 1

Identifying a person or thing

el muchacho
la muchacha
el amigo
la amiga
el alumno

la alumna
la persona
el colegio
la escuela

Describing a person
alto(a)
bajo(a)
guapo(a)
bonito(a)
lindo(a)
feo(a)

moreno(a)
rubio(a)
pelirrojo(a)
flaco(a)
gordo(a)
gracioso(a)

cmico(a)
serio(a)
ambicioso(a)
perezoso(a)
bueno(a)
fantstico(a)

tmido(a)
sincero(a)
honesto(a)
generoso(a)
simptico(a)
ser

Stating nationality
americano(a)
chileno(a)
colombiano(a)
cubano(a)

mexicano(a)
puertorriqueo(a)
venezolano(a)

Finding out information

quin?
qu?
cmo?
de dnde?

de qu nacionalidad?
no?

How well do you kn

ow
your vocabulary?

Choose five words

that describe a
good friend.
Use these words to
write several
sentences about him
or her.

Expressing degrees
bastante
muy
no, de ninguna manera

Other useful expressions

secundario(a)

VIDEOTUR

Episodio 1
In this video episode, you will meet
six friends from different Spanishspeaking countries. Get to know
Alejandra, Julin, Claudia, Alberto,
Vicky, and Fernando as they
themselves become acquainted. See
page 492 for more about the
adventures of our new friends.

UN AMIGO O UNA AMIGA

cuarenta y uno

41