CURSO ON-LINE MATEMTICA E ESTATSTICA ICMS/DF

PROFESSOR: VTOR MENEZES

APRESENTAO PESSOAL
Meu nome Vtor Menezes. Sou servidor pblico desde fevereiro de 2005. Neste tempo, fui
Auditor Fiscal da Secretaria de Estado de Fazenda de Minas Gerais, durante um ano e meio, e,
desde agosto de 2006, ocupo o cargo de Auditor Federal de Controle Externo do Tribunal de
Contas da Unio, atualmente lotado na Secretaria de Controle Externo de So Paulo.
Sou formado em engenharia eletrnica pelo ITA. Desde 2005 dou aulas em cursos
preparatrios para concursos, sempre na rea de exatas (matemtica financeira, estatstica e
raciocnio lgico).
APRESENTAO DO CURSO MATEMTICA E ESTATSTICA PARA ICMS DF
O edital da Fundao Universa contempla as seguintes matrias:
1. Estruturas lgicas. 2. Lgica de argumentao. 3. Diagramas lgicos. 4. lgebra. 5.
Combinaes, arranjos e permutao. 6. Matrizes, determinantes e soluo de sistemas
lineares. 7. Probabilidade, variveis aleatrias, principais distribuies de probabilidade. 8.
Estatstica descritiva, amostragem, teste de hipteses e anlise de regresso. 9. Medidas de
posio. 10. Medidas de disperso. 11. Teorema de Chebyshev. 12. Juros simples e
compostos, taxas de juros, desconto, equivalncia de capitais, anuidades e sistemas de
amortizao. 13. Compreenso e elaborao da lgica das situaes por meio de raciocnio
matemtico que envolvam, entre outros, conjuntos numricos racionais e reais - operaes,
propriedades, problemas envolvendo as quatro operaes nas formas fracionria e decimal;
conjuntos numricos complexos; nmeros e grandezas proporcionais; razo e proporo;
diviso proporcional; regra de trs simples e composta; porcentagem.
um contedo muito extenso que, na verdade, inclui: raciocnio lgico, matemtica
financeira, estatstica descritiva e alguns tpicos de estatstica inferencial.
Recentemente, dei em parceria com o Professor Guilherme Neves um curso completo de
raciocnio lgico que abrangeu um contedo um pouco maior que este. Foram necessrias 22
aulas (boa parte delas com mais de cem pginas) para ver tudo detalhadamente, o que d uma
dimenso de quo grande a matria.
Em um curso lanado aps o edital, em que os candidatos tm tempo reduzido para estudar
todas as disciplinas, invivel fazer um curso to grande para uma matria de peso 1.
Deste modo, precisaremos focar nos principais tipos de questo. No ser possvel abranger
todos os tipos de problema de todos os tpicos do edital. Teremos que nos concentrar naquilo
com melhor relao custo/benefcio (considerando que o custo o tempo dedicado ao estudo
de certo tpico, e benefcio a chance de tal tpico ser cobrado).
Exemplo: o tpico nmeros complexos, apesar de sempre presente em editais de raciocnio
lgico, praticamente no cobrado. Se eu no encontrar questes da Universa a respeito, nem
abordaremos o assunto.
Outro exemplo: anlise de regresso um tpico com um custo alto (pois tem como prrequisitos vrios tpicos: regresso linear, distribuio F e anlise de varincia). Se forem
poucas as questes cobradas, talvez seja melhor passar um breve resumo de como resolv-las
do que dar, detalhadamente, a teoria correlata (ou seja, apelando para um mero decorar
frmulas).
Em contrapartida, o tpico de lgica de argumentao, na maioria das bancas,
exaustivamente cobrado, e a teoria necessria bastante enxuta. Se a Universa seguir este
www.pontodosconcursos.com.br

CURSO ON-LINE MATEMTICA E ESTATSTICA ICMS/DF

PROFESSOR: VTOR MENEZES

mesmo padro, um tpico que vale a pena ver com detalhes, estudando todos os tipos de
questo cobrados.
Nosso cronograma de aulas ser:
Aula 1: Estruturas lgicas, verdade/mentira, associao de informaes.
Aula 2: Lgica de argumentao, diagramas lgicos.
Aula 3: lgebra/matemtica bsica . Matrizes, determinantes e sistemas lineares.
Aula 4: Matemtica financeira - parte 1: juros simples e compostos, descontos, taxas de juros.
Aula 5: Matemtica financeira parte 2: equivalncia de capitais, anuidades, sistemas de
amortizao.
Aula 6: Estatstica descritiva, medidas de posio e de disperso. Teorema de Chebyshev.
Aula 7: Combinao, arranjos e permutao. Probabilidade.
Aula 8: Variveis aleatrias. Principais distribuies de probabilidade
Aula 9: Amostragem. Distribuies amostrais. Estimadores.
Aula 10: Teste de hipteses. Anlise de Varincia. Regresso linear. Anlise de Regresso.
A tabela abaixo relaciona cada tpico do edital com a aula em que ser abordado.
Tpico do edital

Aula

1. Estruturas lgicas.

Aula 1.

2. Lgica de argumentao. 3. Diagramas lgicos.

Aula 2.

4. lgebra.

Aula 3

5. Combinaes, arranjos e permutao.

Aula 7

6. Matrizes, determinantes e soluo de sistemas lineares.

Aula 3

7. Probabilidade

Aula 7

7. Variveis aleatrias, principais distribuies de probabilidade.

Aula 8.

8. Estatstica descritiva

Aula 6.

8. Amostragem.

Aula 9

8. Teste de hipteses e anlise de regresso.

Aula 10

9. Medidas de posio. 10. Medidas de disperso. 11. Teorema de Chebyshev.

Aula 6

12. Juros simples e compostos, taxas de juros, desconto, equivalncia de

capitais, anuidades e sistemas de amortizao.

Aulas 4 e 5.

13. Compreenso e elaborao da lgica das situaes por meio de raciocnio

matemtico que envolvam, entre outros, conjuntos numricos racionais e reais
- operaes, propriedades, problemas envolvendo as quatro operaes nas
formas fracionria e decimal; conjuntos numricos complexos; nmeros e
grandezas proporcionais; razo e proporo; diviso proporcional; regra de
trs simples e composta; porcentagem

Aula 3

A banca Universa no muito tradicional. Dada a pequena quantidade de provas anteriores

disponveis, teremos que utilizar questes de outras bancas para complementar o estudo.
www.pontodosconcursos.com.br

CURSO ON-LINE MATEMTICA E ESTATSTICA ICMS/DF

PROFESSOR: VTOR MENEZES

Aproveito a oportunidade para pedir que, se vocs tiverem provas anteriores que no estejam
disponveis atualmente no site da banca, me enviem, pois assim poderei aumentar a
quantidade
de
questes
da
Universa
resolvidas.
Meu
e-mail
:
vitormenezes@pontodosconcursos.com.br.
Vamos finalmente aula de hoje. Esta aula demonstrativa contm um trechinho da aula 1.

www.pontodosconcursos.com.br

CURSO ON-LINE MATEMTICA E ESTATSTICA ICMS/DF

PROFESSOR: VTOR MENEZES

AULA 0 Demonstrativa
I.

PROPOSIES. ........................................................................................................................................5

1.

Reconhecimento de proposies. ............................................................................................................5

II.

LISTA DAS QUESTES DE CONCURSO. ............................................................................................... 10

III.

GABARITO DAS QUESTES DE CONCURSO. ....................................................................................... 10

www.pontodosconcursos.com.br

CURSO ON-LINE MATEMTICA E ESTATSTICA ICMS/DF

PROFESSOR: VTOR MENEZES

I. PROPOSIES
1.

Reconhecimento de proposies

Proposio um conjunto de palavras (ou smbolos) que exprimem um pensamento de

sentido completo e que pode ser julgado em verdadeiro (V) ou falso (F).
Exemplo:
P: A seleo brasileira de futebol pentacampe mundial.
Sabemos que esta proposio verdadeira. comum utilizarmos letras para representar
proposies. Acima teramos a proposio P.
Outro exemplo:
Q: Fernando Henrique Cardoso o atual presidente do Brasil.
Sabemos que esta proposio falsa.
Ento isso. Sempre que tivermos um conjunto de palavras e for possvel julgar em
verdadeiro ou falso, pronto, temos uma proposio.
Uma coisa importante: uma proposio s pode ser julgada em verdadeiro ou falso. No tem
uma terceira opo!
E uma proposio ser s verdadeira ou s falsa (no d para ser verdadeiro e falso ao mesmo
tempo).
claro que, em contextos diferentes, a mesma proposio pode ter valores lgicos distintos.
Assim, a proposio Q acima, em 1999, seria verdadeira. Em 2010, falsa. Mas, em um dado
contexto, a proposio assume um valor lgico nico: ou verdadeira, ou falsa.
Mais um exemplo:
A lei Eusbio de Queirs foi assinada em 1850.
A gente at pode no saber se a lei Eusbio de Queirs foi assinada mesmo em 1850 ou no.
Concorda?
Agora, o simples fato de no sabermos isso, no nos impede de afirmar que estamos diante de
uma proposio.
Por qu?
Porque possvel julg-la em verdadeiro ou falso.
Ou verdade que a lei Eusbio de Queirs foi assinada em 1850 (proposio verdadeira), ou
falso que a lei foi assinada naquele ano (proposio falsa).
No tem outra opo: ou isso verdadeiro ou falso.
E mais: no podemos ter as duas situaes simultaneamente.
impossvel que a lei tenha sido assinada em 1850 e, alm disso, no tenha sido assinada em
1850.
O mais comum que a gente relacione proposies a frases. Isso feito porque, de fato,
frases escritas so os exemplos mais corriqueiros de proposies.
Mas, como dissemos no comeo, uma proposio pode ser qualquer outro conjunto de
smbolos que possua um significado, e que pode ser julgado em verdadeiro ou falso.
www.pontodosconcursos.com.br

CURSO ON-LINE MATEMTICA E ESTATSTICA ICMS/DF

PROFESSOR: VTOR MENEZES

Exemplo:
2>6

Estamos afirmando que o nmero dois maior que o nmero 6. Temos smbolos numricos, o
que no nos impede de dizer que isto uma proposio. No caso, uma proposio falsa.
De forma geral, as proposies so frases declarativas. Declaramos algo, declarao esta que
pode ser verdadeira ou falsa.
Existem alguns tipos de frase que no so consideradas proposies, justamente porque no
podem ser julgadas em verdadeiro ou falso.
Exemplo:
Que dia hoje?
Temos uma pergunta. No foi feita qualquer declarao. A pessoa apenas quer uma
informao, sobre a data atual. Isso no pode ser julgado em verdadeiro ou falso.
Outro exemplo:
Saia do meu quarto!
Temos uma ordem, uma frase imperativa. Tambm no pode ser julgada em verdadeiro ou
falso.
Estes exemplos no so proposies lgicas porque no podem ser nem verdadeiros nem
falsos.
Um importante tipo de sentena que no proposio a chamada sentena aberta ou
funo proposicional.
Exemplo:
x5 = 0

No d para julgar esta frase em verdadeiro ou falso, simplesmente porque no possvel

descobrir o valor de x. Se x valer 5, de fato, x 5 = 0 .
Caso contrrio, se x for diferente de 5, a igualdade acima est errada.
x uma varivel, pode assumir inmeros valores.
Quando a sentena possui uma varivel, ns dizemos que ela uma sentena aberta. Ela tem
um termo que varia, o que impede julg-la em verdadeiro ou falso. Logo, no proposio.
Basicamente isto: sempre que a frase no puder ser julgada em verdadeiro ou falso, no
uma proposio.
s vezes, podemos ficar em dvida se uma sentena ou no proposio. Isso ocorre por
conta das mltiplas funes da linguagem.
O autor Irving Copi, de forma simplificada, aponta trs funes bsicas da linguagem:
informativa (transmite informaes), expressiva (expressa sentimentos) e diretiva (tem o
propsito de causar ou impedir uma ao manifesta; exemplos: ordens, pedidos).
A nossa matria trataria apenas da primeira forma de utilizao da linguagem (informativa),
que se d por meio de proposies e argumentos lgicos, que podem ser verdadeiros ou
falsos, vlidos ou invlidos.
Evidentemente, esta diviso simplria no pode ser mecanicamente aplicada em qualquer
caso. comum que textos tenham, simultaneamente, mais de uma funo (pode-se informar e
www.pontodosconcursos.com.br

CURSO ON-LINE MATEMTICA E ESTATSTICA ICMS/DF

PROFESSOR: VTOR MENEZES

expressar sentimentos ao mesmo tempo; pode-se tentar convencer e informar ao mesmo

tempo etc.). Alm disso, uma mesma frase, em um dado contexto pode ter uma funo
informativa, em outro contexto, uma funo expressiva, e em outro contexto, uma funo
diretiva.
Exemplificando, a frase Voc sabia que Joo foi aprovado no concurso do ICMS/DF?
poderia, dependendo do contexto, ter uma funo informativa. Quem diz a frase, no fundo,
poderia estar apenas querendo informar que Joo foi aprovado. A frase seria, portanto, uma
proposio, apesar de se tratar de uma interrogao.
Apesar da complexidade da matria, as provas de concurso cobram este assunto de maneira
bem simplria. A questo tpica relaciona diversas frases. Em seguida, temos que identificar
quais delas so proposies. Para tanto, seguimos o resumo abaixo:
ATENO:

No so proposies: frases exclamativas, interrogativas, opinativas, as expresses de desejo,

as expresses de sentimentos, as interjeies, oraes imperativas, e aquelas que contenham
variveis (sentenas abertas).
Ressalva: possvel transformar uma sentena aberta em proposio por meio da incluso de
quantificadores (matria da aula 2).

Pelo que vimos acima, podemos concluir que este resumo extremamente simplrio e no d
conta das nuances existentes no uso da linguagem, envolvendo o contexto em que
empregada e suas utilizaes com funes mltiplas (diretiva, informativa e expressiva).
Contudo, para concurso pblico, este quadrinho mais que suficiente.

EC 1

COFECON 2009 [UNIVERSA]

Assinale a alternativa que no uma proposio.

(A) O Sol vermelho.
(B) Quem dera ser aprovado!
(C) Gatos voam.
(D) O 14 Bis voou em Hong Kong.
(E) 2 maior que 5.
Resoluo:
A letra a apresenta uma proposio, pois ela pode ser julgada em verdadeiro ou falso. Ela
afirma que o sol vermelho. Ou o sol de fato vermelho (e a frase verdadeira), ou o sol no
vermelho (e a frase falsa). Se d para julgar em verdadeiro ou falso, ento temos uma
proposio.
A letra b apresenta um desejo. Desejos, expresses de sentimento, tudo isso no pode ser
julgado em verdadeiro ou falso, logo, no proposio.
A letra c contm uma proposio. No caso, sabemos que uma proposio falsa, pois gatos
no voam.
Na letra d temos outra proposio que sabemos ser falsa.
Na letra e, outra proposio falsa.
www.pontodosconcursos.com.br

CURSO ON-LINE MATEMTICA E ESTATSTICA ICMS/DF

PROFESSOR: VTOR MENEZES

Gabarito: B
No custa repetir o resuminho que j vimos:
ATENO:

No so proposies: frases exclamativas, interrogativas, opinativas, as expresses de desejo,

as expresses de sentimentos, as interjeies, oraes imperativas, e aquelas que contenham
variveis (sentenas abertas).
Ressalva: possvel transformar uma sentena aberta em proposio por meio da incluso de
quantificadores (matria da aula 2).

Para melhor fixao, segue mais um exerccio sobre este assunto:

EC 2

MRE 2008 [CESPE]

Proposies so sentenas que podem ser julgadas como verdadeiras V , ou falsas F

, mas no cabem a elas ambos os julgamentos.
As proposies simples so freqentemente simbolizadas por letras maisculas do alfabeto, e
as proposies compostas so conexes de proposies simples. Uma expresso da forma
A B uma proposio composta que tem valor lgico V quando A e B forem ambas V e,
nos demais casos, ser F, e lida A e B. A expresso A, no A, tem valor lgico F se A
for V, e valor lgico V se A for F. A expresso A B, lida como A ou B, tem valor lgico F
se ambas as proposies A e B forem F; nos demais casos, V. A expresso A B tem valor
lgico F se A for V e B for F. Nos demais casos, ser V, e tem, entre outras, as seguintes
leituras: se A ento B, A condio suficiente para B, B condio necessria para A.
Uma argumentao lgica correta consiste de uma seqncia de proposies em que algumas
so premissas, isto , so verdadeiras por hiptese, e as outras, as concluses, so
obrigatoriamente verdadeiras por conseqncia das premissas.
Considerando as informaes acima, julgue o item abaixo.
1. Considere a seguinte lista de sentenas:
I - Qual o nome pelo qual conhecido o Ministrio das Relaes Exteriores?
II - O Palcio Itamaraty em Braslia uma bela construo do sculo XIX.
III - As quantidades de embaixadas e consulados gerais que o Itamaraty possui so,
respectivamente, x e y.
IV - O baro do Rio Branco foi um diplomata notvel.
Nessa situao, correto afirmar que, entre as sentenas acima, apenas uma delas no uma
proposio.
Resoluo.
A sentena I uma pergunta. Perguntas, exclamaes, ordens, desejos, expresses de
sentimentos e/ou opinio, tudo isso no pode ser classificado como proposio. So todos
exemplos de frases que no podem ser julgados em verdadeiro ou falso, no sendo
classificados como proposio.

www.pontodosconcursos.com.br

CURSO ON-LINE MATEMTICA E ESTATSTICA ICMS/DF

PROFESSOR: VTOR MENEZES

Na sentena II temos uma expresso de sentimento, de opinio sobre o Palcio do Itamaraty.

Algum est dizendo expressando sua opinio de que o Palcio belo. Novamente, no
proposio.
Na sentena III, temos duas variveis (x e y).
Quando temos variveis, estamos diante de uma sentena aberta, que no pode ser julgada em
verdadeiro ou falso.
Logo, no uma proposio.
Como j dissemos, as sentenas com variveis so chamadas de sentenas abertas. s vezes,
em vez de variveis x, y, z, as questes de concursos utilizam palavras que passam a
idia de indeterminao.
Exemplo: Ele foi eleito, pela FIFA, o melhor jogador de futebol do mundo em 2005.
A palavra ele d o teor de indefinio. No sabemos quem ele. Ou seja, temos uma
varivel. A sentena acima aberta, podendo, dependendo de quem for ele, ser julgada em
verdadeiro (caso ele seja o Ronaldinho Gacho) ou falso (caso ele seja qualquer outra
pessoa). Certamente, se, pelo contexto, ele for uma determinada pessoa, no h mais
variveis; passamos a ter uma proposio.
Na sentena IV, temos outra expresso de opinio. Tambm no proposio.
Gabarito: errado.
Agora, uma observao. Note que as sentenas II e IV, dependendo do contexto, poderiam ser
vistas como proposies.
Para melhor entendimento, vamos focar na sentena II. Temos uma funo expressiva, pois a
pessoa nos passa o seu sentimento quanto beleza do palcio. Mas tambm temos uma
funo informativa. Somos informados que o prdio foi construdo no sculo XIX.
E agora vem o mais importante: na hora da prova, no para sair brigando com o enunciado.
No! Faa aquilo que o examinador quer que voc faa.
O adjetivo bela no est a toa. Este adjetivo est a justamente para remeter a uma
expresso de sentimento/opinio. Se o examinador fez questo de colocar o adjetivo bela,
porque ele quer que voc classifique a frase como no proposio. Pronto. Simples assim.
Se ele quisesse que tal frase fosse proposio, ele certamente tiraria o adjetivo bela.
Para a sentena IV os comentrios so anlogos. Somos informados que o Baro foi um
diplomata e, alm disso, h uma expresso de sentimento/opinio quanto sua notabilidade.
A palavra notvel est l justamente para nos remeter funo expressiva. Logo, no
proposio.
Encerramos aqui nossa aula demonstrativa.
Bons estudos!
Vtor Menezes.

www.pontodosconcursos.com.br

CURSO ON-LINE MATEMTICA E ESTATSTICA ICMS/DF

PROFESSOR: VTOR MENEZES
II.

LISTA DAS QUESTES DE CONCURSO

EC 1

COFECON 2009 [UNIVERSA]

10

Assinale a alternativa que no uma proposio.

(A) O Sol vermelho.
(B) Quem dera ser aprovado!
(C) Gatos voam.
(D) O 14 Bis voou em Hong Kong.
(E) 2 maior que 5.

EC 2

MRE 2008 [CESPE]

Proposies so sentenas que podem ser julgadas como verdadeiras V , ou falsas F

, mas no cabem a elas ambos os julgamentos.
As proposies simples so freqentemente simbolizadas por letras maisculas do alfabeto, e
as proposies compostas so conexes de proposies simples. Uma expresso da forma
A B uma proposio composta que tem valor lgico V quando A e B forem ambas V e,
nos demais casos, ser F, e lida A e B. A expresso A, no A, tem valor lgico F se A
for V, e valor lgico V se A for F. A expresso A B, lida como A ou B, tem valor lgico F
se ambas as proposies A e B forem F; nos demais casos, V. A expresso A B tem valor
lgico F se A for V e B for F. Nos demais casos, ser V, e tem, entre outras, as seguintes
leituras: se A ento B, A condio suficiente para B, B condio necessria para A.
Uma argumentao lgica correta consiste de uma seqncia de proposies em que algumas
so premissas, isto , so verdadeiras por hiptese, e as outras, as concluses, so
obrigatoriamente verdadeiras por conseqncia das premissas.
Considerando as informaes acima, julgue o item abaixo.
1. Considere a seguinte lista de sentenas:
I - Qual o nome pelo qual conhecido o Ministrio das Relaes Exteriores?
II - O Palcio Itamaraty em Braslia uma bela construo do sculo XIX.
III - As quantidades de embaixadas e consulados gerais que o Itamaraty possui so,
respectivamente, x e y.
IV - O baro do Rio Branco foi um diplomata notvel.
Nessa situao, correto afirmar que entre as sentenas acima, apenas uma delas no uma
proposio.
III.

GABARITO DAS QUESTES DE CONCURSO

1B
2 errado.

www.pontodosconcursos.com.br