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PLAN MODULAR
TERCER AO
Mdulo
SALUD OCUPACIONAL
1
2013
PGINA
6
9
10
12
14
15
19
22
23
24
25
26
27
53
54
55
62
CRDITOS
NIVEL: LICENCIATURA
SISTEMA: ESCOLARIZADO Y CON SERIACIN
DURACION: 6 AOS
VIGENCIA: PRIMER INGRESO Y REINSCRIPCIN
LIM. DE INSC. POR PERIODO: SIN LIMITE
OBLIGATORIOS: 449
OPTATIVOS: 0
TOTALES: 449
PRIMER AO
ASIGNATURA
CRDITOS
50
CRECIMIENTO-DES.INTRAUTERINO
20
10
CRECIMIENTO-DES.EXTRAUTERINO
20
REQUISITOS DE INSCRIPCIN
SEGUNDO AO
INTRODUCTORIO
CICLO I
10
CICLO I
APARATO RESPIRATORIO
10
CICLO I
20
CICLO I
APARATO DIGESTIVO
15
CICLO I
APARATO UROGENITAL
13
CICLO I
20
CICLO I
SISTEMA ENDOCRINO
13
CICLO I
TERCER AO
ATENCN MDICA ADULTO C.EXT
17
CICLO 2
17
CICLO 2
17
CICLO 2
ATENCIN MED.GRAL.INT.C.EXT.
17
CICLO 2
CICLO 2
TERAPUTICA
CICLO 2
FISIOPATOLOGA EXPERIMEN. I
12
CICLO 2
CICLO 2
SALUD OCUPACIONAL
CUARTO AO
ATENCIN ADULTO EN URGENCIAS Y HOSPITALIZACIN
35
CICLO 3
17
CICLO 3
17
CICLO 3
FISIOPATOLOGA EXPERIMEN. II
CICLO 3
CICLO 3
QUINTO AO
INTERNADO ROTATORIO DE PREGRADO
70
SEXTO AO
SERVICIO SOCIAL
CICLO 4
VISIN DE LA CARRERA
Ser una carrera reconocida por sus innovaciones en la formacin de mdicos generales que participen activamente en el
ejercicio de la profesin dentro de la sociedad del conocimiento. Esto, a travs de mejoras curriculares, la promocin de
la formacin docente y la optimizacin de los recursos.
10
Organizacin Mundial de la Salud. La Medicina General: informe de un comit de Expertos de la OMS. Inf. 267, Ginebra Suiza 1964. Disponible
en: http://whqlibdoc.who.int/php/WHO_PHP_43_%28chp4%29_spa.pdf
2
Dewey, John (1899). The school and society. En Middle works of John Dewey. Carbondale, Southern Illinois Universiry Press, 1976, Vol.1: 1109.
3
Dewey, John (1897a). Ethical principles underlying education. En Early works of John Dewey. Carbondale, Southern Illinoiis University Press,
1972, Vol.5: 54-83.
4
Ausbel, Novak, Hanesian. Psicologa Educativa: Un punto de vista cognoscitivo. TRILLAS, Mxico 1983.
11
DIAGNSTICO
Distinguir normalidad o anormalidad en las reas biolgica, psicolgica y social del individuo y de las comunidades.
1.1. Aplicar el concepto de historia natural de la enfermedad a la clasificacin e interpretacin de los problemas
de salud individuales y comunitarios.
1.2. Aplicar parmetros antropomtricos, biotipolgicos, conductuales y culturales de acuerdo a cada paciente.
2.
Elaborar el diagnstico integral; individual y comunitario de los principales problemas de salud del pas.
2.1. Obtener e interpretar informacin y efectuar un anlisis nosolgico y etiolgico con base en las reglas de la
semiologa.
2.2. Integrar los signos y sntomas en sndromes aplicando los conocimientos de la fisiopatologa.
2.3. Elaborar hiptesis diagnsticas y con base en ellas, obtener informacin complementaria de laboratorio,
gabinete y clnica til en la comprobacin del diagnstico nosolgico y etiolgico.
12
COMUNICACIN Y DIDCTICA
mantener los hbitos de estudio y actualizacin constante de los conocimientos mdicos.
1.1. Realizar los procedimientos de bsqueda y obtencin de informacin bibliogrfica.
1.2. Analizar crticamente las publicaciones cientficas.
2.
Utilizar los procedimientos didcticos en la educacin para la salud, en el desarrollo de la comunidad y en la
capacitacin de otros integrantes del equipo de salud.
13
INVESTIGACIN
Aplicar el mtodo cientfico en la investigacin biomdica, psicomdica y sociomdica.
PERFIL DOCENTE
La calidad de la educacin mdica depende de diversos factores, pero indudablemente las caractersticas del docente
son un factor determinante.
Las caractersticas del Plan de estudios modular de la Carrera de Mdico Cirujano de la FES Zaragoza UNAM,
requieren que el docente responsable de su Instrumentacin posea un perfil congruente con este plan.
1)
Poseer un slido dominio de la disciplina que imparte de acuerdo a cada mdulo.
2)
Preferentemente poseer grado de especializacin, maestra o doctorado en dicha disciplina, o como mnimo
estudios de Licenciatura.
3)
Comprometerse con la eficacia de su actividad docente.
4)
Dominar los principios metodolgicos de la enseanza modular y de las tcnicas didcticas necesarias para su
instrumentacin.
5)
Propiciar el enfoque multidisciplinario y la sntesis interdisciplinaria en la enseanza de la medicina.
6)
Integrar sus actividades docentes con las de investigacin y de atencin a la salud.
7)
Orientar la enseanza de la teora hacia sus aplicaciones prcticas.
8)
Conocer el plan de estudios y el programa acadmico del mdulo en el que imparte docencia.
9)
Conocer cual es su contribucin especfica para la informacin del tipo de mdico que se define en el perfil
profesional.
10) Tener conocimientos de la situacin de salud del pas, de las caractersticas del Sistema Nacional de Salud, del
Modelo de Atencin a la Salud y del Programa Nacional de Salud.
11) Adoptar una aptitud crtica constructiva en el desempeo de su actividad profesional.
12) Comprometerse activa y responsablemente con su desarrollo y actualizacin profesional tanto en el campo
cientfico tcnico como pedaggico.
14
(agrcola, industrial y de servicios), y por lo tanto las relaciones y condiciones tcnicas de trabajo a que se enfrentan en
su vida diaria.
Dichas relaciones estn estrechamente vinculadas con el desarrollo de cada pas y el estado de salud de los
trabajadores.
Los daos a la salud por accidentes y enfermedades de trabajo, adems del incremento en la incidencia de cncer y de
las complicaciones por enfermedades crnico-degenerativas en personas de edad productiva, hoy en da representan un
problema de salud pblica que repercute en la economa y competitividad del pas.
Durante 2007 fueron registrados, en el Instituto Mexicano del Seguro Social, 361244 accidentes de trabajo; 86167
accidentes de trayecto; 2691 enfermedades de trabajo; 17642 incapacidades permanentes; 1279 defunciones por riesgos
de trabajo; 9970 demandas laborales y 14386 dictmenes de invalidez, que significaron un total de 11211385 das de
incapacidad por riesgos de trabajo y 34056295 por enfermedad general. Lo anterior, en trminos econmicos, represent
una erogacin de 8148428060 de pesos por pago de incapacidades; 543133811 pesos por indemnizaciones globales y
15
16
4,5
17
Referencias bibliogrficas
1. Instituto Mexicano del Seguro Social. Sistema de informacin sobre las prestaciones econmicas. Informacin estadstica sobre el gasto total
de las prestaciones econmicas 2007.
2. Organizacin Panamericana de la Salud / Organizacin Mundial de la Salud. Salud de los trabajadores en la regin de las Amricas. 41
Consejo Directivo. 1999.
3. Snchez RF, Prez PA, Snchez VP, Ortega EM, Prez MP, Haro GL. Reflexiones en torno a los 40 aos de la Medicina del Trabajo en
Mxico. Rev Med Inst Mex Seguro Soc 2007; 45(4):403-412.
4. Snchez RF, Jurez PC, Aguilar MG, Haro GL, Borja AV, Claudio L. Occupational Health in Mxico. Int J Occup Environ Health 2006; 12:346354.
5. Wynn PA, Williams NR, Snashall D, Aw TC. Undergraduate occupational health teaching in medical schools. Not enough of a good thing?
Occup Med 2003; 53:347-348
18
19
gubernamental dedicado a la medicina del trabajo, la Seccin de Higiene y Salubridad Industriales, en el Departamento
de Trabajo de la Secretara de Industria, Comercio y Trabajo.
informacin en la materia, esfuerzo que culmin en la promulgacin de la Ley Federal del Trabajo en 1931. La
industrializacin del pas en ese momento, as como las normas del derecho del trabajo y las de previsin social, crearon
la necesidad de ampliar la educacin del mdico hacia disciplinas emanadas del trabajo, lo que motiv la inclusin de la
clase de medicina del trabajo en la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Autnoma de Mxico en 1935,
propuesta por el doctor Ubaldo Roldn V.
A partir de la promulgacin de la Ley del Seguro Social y del surgimiento del Instituto Mexicano del Seguro Social en
1943, se ha contado con una instancia facultada para llevar a la prctica los propsitos de la Organizacin Internacional
del Trabajo y de la Constitucin mexicana. As, la entonces Oficina de Riesgos Profesionales del Instituto Mexicano del
Seguro Social inici la Especializacin en Medicina del Trabajo en 1968, a cargo del doctor Jorge Renn Fernndez
Osorio, con la aprobacin en 1969 de la Divisin de Estudios Superiores de la Facultad de Medicina de la Universidad
Nacional Autnoma de Mxico.
Las recomendaciones 112 y 171 y el convenio 161 de la Organizacin Internacional del Trabajo, adoptados y ratificado
por nuestro pas, destacan que la actividad en medicina del trabajo van desde la promocin a la salud a la compensacin
de daos, pasando por la prevencin, el diagnstico y tratamiento oportuno, la vigilancia de la salud de los trabajadores,
su participacin en la rehabilitacin y reincorporacin laboral, as como la atencin de demandas laborales.
20
12
Parte
18
En la actualidad,
el Instituto Mexicano del Seguro Social y Petrleos Mexicanos preparan especialistas en medicina del trabajo bajo la
modalidad de residencia mdica. Por su parte, la Universidad Autnoma de Chihuahua y la de Aguascalientes ofrecen un
curso de especializacin alternativo a la residencia, dirigido a mdicos que trabajan para empresas.
En el mbito acadmico se debe impulsar la inclusin y ampliacin del estudio de la medicina del trabajo en el pregrado
de las escuelas de medicina, incluyendo el internado y el servicio social en empresas.
En la actualidad se estima entre nueve y 12 mil los mdicos que sin formacin o capacitacin en medicina del trabajo
trabajan para empresas privadas e instituciones, lo que puede estar condicionando falta de medidas preventivas
especficas en los lugares de trabajo, diagnsticos errneos, falta de vigilancia y diagnstico de enfermedades de trabajo,
retrasos en la rehabilitacin, despidos por falta de reincorporacin laboral debido a secuelas permanentes y omisiones en
el otorgamiento de indemnizaciones y pensiones por daos avanzados e irreversibles a la salud, situaciones que reflejan
deficiencias importantes de la poltica social.
21
22
Dotar a los alumnos de la Carrera de Medicina del marco de referencia, los criterios y las destrezas necesarias para
conocer las causas y magnitud de los daos laborales ms frecuentes en nuestro pas, diagnosticar oportunamente las
enfermedades y accidentes de trabajo, sus consecuencias mdico- legales, econmicas, polticas, sociales y familiares, e
implementar programas de prevencin y manejo de los riesgos de trabajo, enfermedades ocupacionales y accidentes en
el trabajo.
Conocer el protocolo de estudio mdico laboral, y elaborar un diagnostico medico Integral en los riesgos de trabajo ms
frecuentes.
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HABILIDADES A DESARROLLAR
Aprendizaje reflexivo
Trabajo en equipo
Aprendizaje colaborativo
Trabajo cooperativo
Participacin grupal
Responsabilidad compartida
Aprendizaje autodirigido
Aprendizaje autnomo
Identificacin de riesgos en la poblacin
Aprendizaje basado en tareas
Comunicacin efectiva en comunidad
Lingsticas (aplicacin de encuestas, entrevistas)
Motora (diseccin, exploracin)
Habilidades para la bsqueda de informacin
e learning
Elaboracin de fichas ( trabajo, hemerogrficas, bibliogrficas y
electrnicas)
Anlisis crtico de artculos cientficos
Elaboracin de historias clnicas (interrogatorio, semiologa completa)
Elaboracin de diagnsticos
Interpretacin de estudios
Otras (especificar):
24
Incluye
Otras (especificar):
25
Incluye
ESTRATEGIAS EDUCATIVAS
Anlisis crtico de artculos cientficos
Proyecto de investigacin
Informe de investigacin
Diagnstico de salud
Programa de salud
Solucin de problemas
Participacin con trabajos en eventos
Ensayo
Informe de prcticas
Anlisis de caso
Mini CEX
Salto triple
Monografa
Mapas conceptuales
Mapas mentales
Exposiciones orales
Sociodrama
Demostracin
Incluye
Otras (especificar): mesa redonda, foro panel; mediante estas estrategias el alumno conocer, comprender,
explicara, analizara y evaluara el protocolo de estudio, manejo y dictamen legal de los riesgos de trabajo ms frecuentes.
26
BIBLIOGRAFA
27
BIBLIOGRAFA
28
Presentacin con
diapositivas
38
BIBLIOGRAFA
5, 31, 44, 54
29
BIBLIOGRAFA
35, 44
30
BIBLIOGRAFA
10, 67
31
BIBLIOGRAFA
32
BIBLIOGRAFA
19, 40, 41
33
BIBLIOGRAFA
34
BIBLIOGRAFA
18, 45
35
BIBLIOGRAFA
36
BIBLIOGRAFA
17
37
BIBLIOGRAFA
1. Conocer y explicar que son las Comisiones Mixtas de Seguridad e Higiene (CMSH)
1.1 Definir que es la higiene industrial (higiene en el trabajo), la seguridad en el
trabajo y su relacin con los riesgos de trabajo.
1.2 Definir que es una condicin insegura y un acto inseguro y su relacin con los
riesgos de trabajo.
1.3 Describir en forma general como se forma y funciona la comisin local mixta
de seguridad e higiene (CLMSH)
2. Describir las bases jurdicas de las CMSH.
3. Evaluar la importancia de las CMSH en los centros de trabajo.
4. Practica no. 2: Comisiones de seguridad e higiene.
38
BIBLIOGRAFA
39
BIBLIOGRAFA
28, 37
40
BIBLIOGRAFA
41
BIBLIOGRAFA
42
BIBLIOGRAFA
13, 65, 68
43
BIBLIOGRAFA
52, 57
44
BIBLIOGRAFA
45
BIBLIOGRAFA
46
BIBLIOGRAFA
47
4, 6, 26, 42. 60
Los documentos utilizados
hasta el momento.
Anexos: formatos: ST2, ST3,
ST8, ST9
ANEXOS: Formato: Estudio de
reconocimiento del Medio
Ambiente de Trabajo para el
apoyo de la Calificacin de
Enfermedad de Trabajo
BIBLIOGRAFA
48
BIBLIOGRAFA
2, 11, 12, 70
49
BIBLIOGRAFA
3, 14, 16, 51
50
BIBLIOGRAFA
51
BIBLIOGRAFA
52
ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Examen Terico Integrado
Portafolios
Exmenes parciales
Examen final
Exposicin en clase
Lista de cotejo
Preguntas y respuestas en clase
Participacin en clase
Autoevaluacin
Co-evaluacin
Incluye
53
54
55
56
57
58
59
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
73.
74.
75.
76.
77.
78.
79.
80.
81.
82.
60
61
ANEXOS
62
63
RECEPCION AVISO
DIA
CERTIFICACION
MES
AO
DE INSCRIPCION
ST-3
SI
NO
SI
NO
INGRESO AL
TRABAJO
DIA
MES
GRUPO
AO
DIA
MES
AO
MES
DIA
AO
AO
GRUPO
BIMESTRE
BENEFICIARIOS REGISTRADOS
2) NUMERO DE AFILIACION
PARENSEXO
TESCO
A P E L L I D O S P A T E R N O, M A T E R N O Y N O M B R E (S)
3) C U R P
4) MATRICULA
NACIMIENTO
DIA
MES
A
O
6) DOMICILIO, CALLE
NUMERO
CIUDAD Y ESTADO
C. P.
9) DOMICILIO, CALLE
CIUDAD Y ESTADO
C. P.
DICTAMEN
TIPO DE DICTAMEN
10) INCAPACIDAD PERMANENTE
TIPO DE RIESGO
11) DEFUNCION
DIA
MES
AO
17) FECHA DEL ACCIDENTE O DE LA
18) FECHA DE LA
RECLAMACION DE LA ENFERMEDAD
DEFUNCION
15) PROVISIONAL
16) DEFINITIVO
DE TRABAJO
19) MECANISMO DEL ACCIDENTE O TIEMPO DE EXPOSICION AL (LOS) AGENTE (S) CONTAMINANTE (S) Y ALTERACIONES PRODUCIDAS
DIA
O B S E R V A C I O N E S:
14) ENFERMEDAD DE
TRABAJO
MES
AO
HORA
LUGAR Y FECHA
DE CE RTIFI C A CI ON
DIA
MES
AO
N O M B R E
PRESTACIONES ECONOMICAS
20) DIAGNOSTICO (S) DE LA VALUACION DE LA INCAPACIDAD ORGANOFUNCIONAL O DE LA DEFUNCION Y FUNDAMENTO LEGAL DE LA CALIFICACIO N EN CASO DE
ENFERMEDAD DE TRABAJO
F IR M A
CERTIFICACION
DIAS SUBSIDIADOS
SALARIO DIARIO
GRUPO
IMPORTE
IMPORTE DE PRESTACIONES QUE DEBEN FORMAR PARTE DEL CAPITAL CONSTITUTIVO, TALES COMO GASTOS MEDICOS,
QUIRURGICOS, HOSPITALARIOS, MEDICAMENTOS, ETC.
IMPORTE
22) INCAPACIDAD ORGANOFUNCIONAL (SUMA DE LOS PORCENTAJES PARCIALES CON LETRA Y NUMERO)
23) INICIO DE
LA PENSION
DIA
MES
DE CE RTIFI C A CI ON
FECHA DEL
ACCIDENTE
DIA
MES
A
O
INTERVENCIONES QUIRURGICAS
UNIDAD MEDICA
PRESTACIONES ECONOMICAS
MES
AO
N O M B R E
AO
24) OBSERVACIONES
DIA
F IR M A
DATOS DE CALCULO
ASISTENCIA
HOSPITALIZACION
MEDICA
PROTESIS Y ORTOPEDIA
TOTAL
26) DELEGACION
LUGAR Y FECHA
30) AUTORIZACION DEL JEFE DELEGACIONAL DE
PRESTACIONES MEDICAS
ST-3/97
64
DE CE RTIFI C A CI ON
DIA
MES
AO
N O M B R E
F IR M A
DIAGNOSTICOS
32) ETIOLOGICO
DICTAMEN DE INVALIDEZ
ST-4
PRONOSTICO
4) ACTIVIDAD O GIRO
ESTADO
C. P.
CIUDAD
6) NUMERO DE AFILIACION
ESTUDIO
LABORAL
7) C U R P
9) TIEMPO DE REALIZARLA
8) OCUPACION
10) EDAD
11) SEXO
AOS
(PERFIL
DEL
PUESTO)
C. P.
CIUDAD
ESTADO
C. P.
PENSIONAD
O
DIA
MES
AO
17) EDAD
18) SEXO
M
AOS
21) No. DE PENSION DEL ASEGURADO
FALLECIDO
EXCLUYENTES
TIPO DE DICTAMEN
22) ASEGURADO
OTRAS
PENSIONES
TIPO DE BENEFICIARIO
25) HIJO DE ASEGURADO
D
INICIO APROXIMADO DEL
PADECIMIENTO
DIA
MES
SI
NO
SI
NO
SI
NO
SI
NO
SI
NO
SI
NO
No. DE AFILIACION
AO
A
M
SI
PERMANENTE
NO
%
MES
DIA
SI
51) UNIDAD MEDICA
30) FECHA Y RESULTADO DE LOS ESTUDIOS DE LABORATORIO Y GABINETE QUE ESTEN EN RELACION DIRECTA CON EL PADECIMIENTO EN ESTUDIO.
ST-4/97
65
DIA
AO
E
N
NO
MES
AO
NO
DELEGACION
52) R E S PO N S A B L E S
MATRICULA
66
67
68
69