Curso de escritura acadmica y

taller de tesis
Dra. Fabiola Baltar

Abril-Junio de 2012

Introduccin
Mtodo cientfico
Abordaje epistemolgico
Tipos de investigacin

NDICE

I. El PROCESO DE INVESTIGACIN CIENTFICA

I.A. EL MTODO CIENTFICO
I.B. EPISTEMOLOGA DE LA INVESTIGACIN. POSITIVISMO VS
CONSTRUCTIVISMO
I.C. LAS FASES DE INVESTIGACIN
I.D. LA DIVULGACIN DE LA PRODUCCIN CIENTFICA
BIBLIOGRAFA
Brunet, I. y Pastor, I. (2003), Ciencia, Sociedad y Economa, Madrid: Editorial Fundamentos,
pp. 13-105.
Hernndez Sampieri, R.; Fernndez, C y Lucio, P (2006), Metodologa de la Investigacin,
Mxico: Mc Graw Hill.
Ruiz Bolivar, C. (2000), Historia de los enfoques cuantitativo, cualitativo y mixto: Races y
momentos decisivos, [online] disponible en: http://www.carlosruizbolivar.com/
documentos. asp?offset=10.

Introduccin
Mtodo cientfico
Abordaje epistemolgico
Tipos de investigacin

INVESTIGACIN
CIENTFICA

OBJETIVOS DEL CURSO

CONOCIMIENTO

MTODO

El mtodo cientfico es un procedimiento para descubrir las condiciones en que

se presentan sucesos especficos, caracterizado generalmente por ser tentativo,
verificable, de razonamiento riguroso y observacin emprica. Tamayo y Tamayo
(2004:28).

TESIS DOCTORAL

CAMPO
DISCIPLINAR

OBJETIVOS DEL
CURSO

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Abordaje epistemolgico
Tipos de investigacin

ESTRUCTURA

FASES DEL PROCESO DE INVESTIGACIN CIENTFICA

MTODO CIENTFICO
DESCUBRIMIENTO
ABORDAJE EPISTEMOLGICO
DISEOS DE INVESTIGACIN
JUSTIFICACIN

METODOLOGA

ARGUMENTACIN Y VALIDEZ
INFORME DE INVESTIGACIN
DIVULGACIN
PRODUCCIN CIENTFICA
PRESENTACIN

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Abordaje epistemolgico
Tipos de investigacin

PROCESO DE INVESTIGACIN

ELECCIN
DEL TEMA

PROBLEMA Y
OBJETIVOS

TTULO

PROBLEMA
OBJETIVOS
JUSTIFICACIN

INTRODUCCIN

MARCO
TERICO

METODOLOGA

TEORA
HIPTESIS

OBJETO
VARIABLES
MTODO

MARCO TERICO

METODOLOGA

INFORME

TESIS

RESULTADOS

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Mtodo cientfico
Abordaje epistemolgico
Tipos de investigacin

POSTURA EPISTEMOLGICA

POSITIVISMO VERSUS CONSTRUCTIVISMO

EXPLICACIN
POSITIVISMO

METODOLOGA
CUANTITATIVA
COMPRENSIN
CONSTRUCTIVISMO
(Verstehen)
METODOLOGA
CUALITATIVA

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Mtodo cientfico
Abordaje epistemolgico
Tipos de investigacin

PARADIGMAS CIENTFICOS

Segn Kuhn los paradigmas son realizaciones cientficas universalmente

reconocidas que, durante cierto tiempo, proporcionan modelos de
problemas y soluciones a una comunidad cientfica.

ELEMENTOS
1. Obras destacadas considerada ejemplos por la comunidad cientfica.
2. Determinado enfoque sobre el objeto de estudio (inductivo-deductivo).
3. Teoras que lo acompaan.
4. Mtodos o instrumentos de investigacin.

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Abordaje epistemolgico
Tipos de investigacin

TIPOS DE PARADIGMAS

PARADIGMA

POSITIVISTA

CONSTRUCTIVISTAS

TRANSFORMATIVO

PRAGMATISMO

Etiquetas
asociadas al
paradigma

Experimental,
Cuantitativo,
Causal,
Comparativo

Naturalista
Fenomenolgico
Hermenutico
Interaccionista
Etnogrfico

Teora crtica
Neo marxista
Feminista
Emancipatorio
Participativo

Mtodos y
modelos mixtos o
hbridos

Supuestos de
la realidad

Una realidad
conocida en
trminos de
probabilidad

Mltiples realidades,
construidas socialmente

Mltiples realidades
formadas por el
contexto social,
poltico, econmico,
cultural y tnico

Lo que es til
para explicar un
fenmeno es
verdadero

Supuestos del
conocimiento y
relacin
investigadorobjeto

Objetividad. El
investigador
observa, mide y
manipula
variables

Conocimiento interactivo
producto del vnculo
investigador-objeto. Los
valores son explcitos y
generan descubrimientos

El conocimiento surge
de la interaccin entre
el investigador-objeto.
Se situa social e
histricamente

Las relaciones
investigadorobjeto se
determinan por lo
que es apropiado
en cada estudio

Supuesto
metodolgico

Cuantitativos e
intervencionistas

Cualitativo, hermenutico
y dialctico

Bsicamente cualitativa
pero puede usar
mixtos

Cualquiera, con
relevancia

Fuente: Ruiz, 2000

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Abordaje epistemolgico
Tipos de investigacin

CUANTI / CUALITATIVO

METODOLOGA CUANTITATIVA VERSUS CUALITATIVA

CUANTITATIVA

CUALITATIVA

Medicin objetiva de los hechos

Construccin social y cultural de la realidad

Se basa en variables

Se basa en procesos interactivos, eventos

La clave es la confiabilidad

La clave es la autenticidad

Ausencia de valores

Valores presentes y explcitos

Independencia del contexto

Restringido situacionalmente

Muchos casos, sujetos

Pocos casos, sujetos

Anlisis estadstico

Anlisis temtico

Investigador distante

Investigador involucrado

Fuente: Newman (1997: 14)

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Abordaje epistemolgico
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CUANTI / CUALITATIVO
Respecto al abordaje epistemolgico

CUANTITATIVA

CUALITATIVA

MIXTO

Positivismo

Interpretativismo

Pragmatismo

Hay una realidad objetiva

que conocer

Existen varias realidades

subjetivas

El mtodo ms til define la

realidad verdadera

La realidad es invariante

La realidad es cambiante

La realidad es cambiante

Posicin del investigador

Neutral, independiente del
objeto

Subjetividad explcita y
controlada,
interdependencia con el
objeto

Ambas

No suele haber interaccin

fsica con el objeto

Relacin fsica cercana

Ambas

Fuente: Sampieri (2008: 14)

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Mtodo cientfico
Abordaje epistemolgico
Tipos de investigacin

CUANTI / CUALITATIVO
Respecto a la Fase de descubrimiento

Dimensiones

CUANTITATIVA

CUALITATIVA

Lgica

Deductiva

Inductiva

Objetivos de
investigacin

Describir, comparar, relacionar,

explicar y predecir fenmenos .
Generar y probar teoras

Describir, comprender e interpretar los

fenmenos a travs de las percepciones y
significados producidos por experiencias de los
participantes

Planteamiento
del problema

Delimitado, acotado, poco flexible,

especfico

Abierto, libre, no es acotado y muy flexible.

El uso de la teora

Se utiliza para ajustar sus

postulados al mundo emprico

La teora es un marco de referencia

Papel de la
revisin
bibliogrfica

Papel crucial al inicio. Gua la

investigacin, las hiptesis y
justifica variables significativas

Menos importante al inicio pero relevante en el

desarrollo. Justifica el tema de estudio. Las
variables emergen a lo largo del proceso.

Hiptesis

Son explcitas y se prueban con

cierto grado de certeza

Son explcitas o implcitas y son presunciones

que suelen generarse al final de la investigacin

Fuente: Sampieri (2008: 14)

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Abordaje epistemolgico
Tipos de investigacin

CUANTI / CUALITATIVO
Respecto a la Fase de justificacin

Dimensiones

CUANTITATIVA

CUALITATIVA

Tipo de diseo

Estructurado y predeterminado

Abierto, flexible, construido en el trabajo

de campo

Poblacin de estudio

El objetivo es generalizar los

resultados a la poblacin

No se pretende generalizar los resultados

estadsticamente a una poblacin

Muestra

Tamao grande y sigue

procedimientos aleatorios.

No importan el tamao, aunque suele ser

pequeo y muestreo intencional.

Composicin de la
muestra

Casos estadsticamente
representativos

Casos individuales tericamente

relevantes

Naturaleza de los
datos

Variables numricas dicotmicas,

categricas y ordinales

Textos, narraciones, significados.

Categoras ordenadas jerrquicamente

Tcnica de recoleccin

Encuestas /bases estadsticas

Fundamentalmente primarias.
Entrevistas, documentacin, observacin

Tcnica de anlisis

Anlisis estadstico

Anlisis de contenido, imgenes, mapas

Fuente: Sampieri (2008: 15)

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Tipos de investigacin

CUANTI / CUALITATIVO
Respecto a la Fase de exposicin

Dimensiones
Estructura

CUANTITATIVA
Problema, objetivos, justificacin,
marco terico, hiptesis, mtodo,
resultados, conclusiones, bibliografa
Construido en secuencia lineal

Dimensin

Introduccin

CUALITATIVA
Problema, objetivos, justificacin, revisin
literatura, mtodo, rol del investigador,
contextualizacin del objeto, resultados,
bibliografa, anexos. Secuencia circular

Introduccin
Revisin de la literatura

Marco terico e hiptesis

Metodologa
Resultados

Metodologa

Resultados

Fuente: Elaboracin propia

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Abordaje epistemolgico
Tipos de investigacin

TIPOS DE INVESTIGACIN

Temporalidad: Longitudinales o transversales

Elaboracin propia

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Abordaje epistemolgico
Divulgacin de la investigacin

CONCLUSIN

PREGUNTAS QUE ORIENTAN EL PROCESO DE INVESTIGACIN

Qu?

- Tipo de actividad o labor a realizar

Quines?

- Personas involucradas en la actividad

Acerca de?

- Temas o contenidos que se abordarn

Por qu?

- Justificacin o razn que motiva lo que se va a hacer

Para qu?

- Objetivos que se desean lograr

Cmo?

- Metodologa: tcnicas, tcticas y estrategias

Cundo?

- Programacin en cuanto a tiempo y etapas

Dnde?

- Alcance geogrfico

Con qu?

- Recursos

Cunto?

- Elaboracin del presupuesto para obtener los recursos

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Abordaje epistemolgico
Tipos de investigacin

DIVULGACIN

http://www.reis.cis.es/REIS/html/index.html

http://ww.clad.org/portal/publicaciones-del-clad/revistaclad-reforma-democracia

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