TP6: Corteza de asociacin y funciones mentales superiores. Lenguaje.

El hombre que confundi a su mujer con un sombrero:

El doctor P consult con un oftalmlogo q dijo q no tena ningn problema en la vista pero tena problemas en las zonas
visuales del cerebro y deba ver a un neurlogo. Durante su primer entrevista con Sacks, ste dice que lleg a la conclusin que lo
abordaba con los odos y no con los ojos. No pareca tener nada en la vista (aunque si cierta dificultad con los reflejos del lado
izquierdo), pero pareca no ver las cosas en su conjunto sino analizar detalle por detalle.
Cometi un error al tratar de ponerse un zapato, q confundi con su pie. Cuando se le pidi q describiera unas fotos se
fijaba en detalles y rasgos aislados pero no en la escena en su conjunto. No poda identificar expresiones de la actriz en una
pelcula, ni identificar a nadie en las fotos de familia y amigos q haba en su casa, incluso no poda reconocerse a si mismo. Tampoco
pudo identificar un guante como tal; nada le pareca familiar, visualmente se hallaba perdido en un mundo de abstracciones sin
vida, poda hablar de las cosas pero no las vea directamente. Al tratar de imaginarse q recorra una plaza enunciaba los edificios
de la derecha y no los de la izquierda, evidentemente los problemas q tenia con el lado izquierdo, sus dficits del campo visual, eran
tanto externos como internos. Haba tambin agnosia interna. Esto suceda con ciertos tipos de visualizacin, si bien la visualizacin
de caras y escenas, lo visual dramtico y narrativo era casi inexistente, poda jugar al ajedrez sin dificultad.
El Dr. P haba pintado cuadros, q haban pasado del arte representativo al arte abstracto, siguiendo la evolucin de su
patologa, q evolucionaba hacia una profunda agnosia visual. Su mujer contaba q todo lo haca canturreando, pero si algo lo
interrumpa y perda el hilo no reconoca las cosas, como la ropa o su propio cuerpo. No poda hacer nada si no lo converta en
cancin. Para l la msica haba ocupado el lugar de la imagen, no tena ninguna imagen corporal sino una msica corporal, por
eso poda desenvolverse y actuar con facilidad pero si cesaba la msica interior se quedaba desconcertado y paralizado.
A pesar de su facilidad para formular hiptesis cognitivas, era incapaz de hacer un juicio cognitivo. El juicio es
intuitivo, personal, global y concreto, vemos como estn las cosas en relacin con otras y consigo mismas, esto le faltaba al Dr. P.

TP7: Memoria y aprendizaje

Mecanismos sinpticos de la memoria

Las memorias de procedimiento tienen caractersticas q facilitan la investigacin. El aprendizaje de procedimiento
incluye el aprendizaje de una respuesta motora como reaccin a una aferencia sensorial.
Aprendizaje no asociativo: Describe el cambio de la respuesta conductual q se produce con e tiempo como respuesta a
un tipo individual de estmulo.
Habituacin: Aprender a hacer caso omiso de un estmulo q carece de significado.
Sensibilizacin: Ej, hay un apagn y cuando aparecen las luces de un auto uno salta a un lado, el intenso
estimulo sensorial (el apagn) caus una sensibilizacin q intensifica su respuesta a todos los estmulos, incluso
a los q previamente apenas evocaron una reaccin o no evocaron ninguna.
Aprendizaje asociativo: Asociaciones entre los acontecimientos
Condicionamiento clsico: Asociacin de un estmulo q evoca una respuesta mensurable con un segundo
estmulo q normalmente no evoca esta respuesta. Requisitos de sincronizacin (se deben presentar
simultneamente o tras un breve intervalo)
Condicionamiento instrumental: Se asocia una respuesta con un estimulo significativo, tpicamente una
recompensa. Tambin es importante la sincronizacin. Se considera q los circuitos neurales son ms complejos
q los q intervienen en el condicionamiento clsico simple.
Sistemas simples: modelos invertebrados del aprendizaje: Los invertebrados pueden ser tiles p el anlisis de la
base neural de la conducta. Ventajas experimentales: Sistemas nerviosos pequeos, neuronas grandes, neuronas
identificables, circuitos identificables, gentica simple.
Aprendizaje no asociativo en la Aplysia
Reflejo de retirada de la branquia: Si se roca con agua el sifn de la Aplysia, este y la branquia se retraern.
Habituacin: La habituacin tiene lugar en la sinapsis q conecta la aferencia sensorial con la neurona motora. Despus
de la habituacin se produce una liberacin menor de cuantos por potencial de accin (la habituacin del reflejo de
retirada branquial se asocia con una modificacin presinptica)
Sensibilizacin: Para provocarla se aplic una breve descarga elctrica, q se tradujo en una retirada exagerada de la
branquia como respuesta a la estimulacin del sifn.
Aprendizaje asociativo: Puede condicionrsela de forma clsica. Modificacin decisiva en la sinapsis entre una neurona
sensorial y la motora, q se relaciona con un aumento de liberacin del neurotransmisor. Ningn estudio sobre la Aplysia
ha descubierto la base celular del aprendizaje sino slo algunas correlaciones celulares del aprendizaje.

Modelos vertebrados del aprendizaje

Plasticidad sinptica en la corteza cerebelosa:
Anatoma del cerebelo: Dos capas de neuronas, la capa de clulas de Purkinje y la de clulas granulosas.
Clulas de Purkinje: Sus dendritas solo se extienden por la capa molecular, sus axones efectan sinapsis en las
neuronas de los ncleos cerebelosos profundos, utilizan el GABA como NT, de modo q su influencia en las eferencias

cerebelosas en inhibidora. Contactan directamente con una de las dos principales aferencias hasta el cerebelo: Una es la
oliva inferior, los axones procedentes de ella se llaman fibras trepadoras; la otra se origina a partir de diversos grupos de
clulas del tronco cerebral, y se denominan fibras musgosas y efectan sinapsis en las clulas granulosas cerebelosas
(estas clulas dan lugar a axones q ascienden por la capa molecular donde se ramifican como una T, cada rama
denominada fibra paralela) Teora de Marr-Allbus del aprendizaje motor: Predice especficamente la plasticidad de la
sinapsis de la fibra paralela si se activa al mismo tiempo q la aferencia de la fibra trepadora hasta la clula de Purkinje
postsinptica.
Depresin a largo plazo: Despus de procedimiento de asociacin, la activacin solamente de las fibras
paralelas se tradujo en una respuesta postsinptica ms pequea en la de Purkinje. La DLP slo tiene lugar en las
sinapsis de las fibras paralelas q son activas al mismo tiempo q las fibras trepadoras (especificidad de las aferencias). La
modificacin sinptica es postsinptica.
Mecanismos de la DLP cerebelosa: La DLP se ocasiona cuando se producen al mismo 3 seales intracelulares:
2+
+
un aumento del CA debido a la activacin de la fibra trepadora, un aumento del NA debido al receptor AMPA y la
activacin de la proteincinasa C por la activacin del receptor metabotrpico. El aprendizaje tiene lugar cuando los
2+
+
aumentos de Ca y Na coinciden con la activacin de la proteincinasa C. La memoria se produce cuando los canales
AMPA se modifican y las corrientes postsinpticas excitadoras estn deprimidas.

Plasticidad sinptica en el hipocampo y la neocorteza:

Anatoma del hipocampo: Dos finas capas de neuronas plegadas una dentro de la otra: circunvolucin dentada y
cuerno de Ammn (este tiene 4 divisiones, de las cuales nos preocuparemos con dos: CA3 y CA1). Una aferencia
principal del hipocampo es la corteza entorrinal, q manda info por medio de un haz de axones denominado va
perforante, los axones de esta va efectan sinapsis en las neuronas de la circunvolucin dentada. Estas neuronas dan
lugar a los axones q efectan sinapsis en las clulas CA3 q dan lugar a axones q se ramifican: Una rama abandona el
hipocampo a travs del frnix y la otra forma sinapsis en las neuronas CA1 (esta se llama colateral de Schaffer).
Hoy en da la mayora de los estudios experimentales sobre PLP se llevan a cabo en la colateral de Schaffer en
las neuronas piramidales CA1. En un estudio tipo, la efectividad de la sinapsis colateral de Schaffer se monitoriza,
aplicando un breve estimulo elctrico a un haz de axones presinpticos y determinando la magnitud del PPSE resultante
en una neurona CA1 postsinptica. Habitualmente, esta estimulacin de prueba se aplica cada minuto aproximadamente,
durante 15-30 mins para garantizar q la respuesta basal sea estable. Despus, para provocar la PLP, a los mismos
axones se les aplica un ttanos, q es una breve descarga de alta frecuencia. Habitualmente, este ttanos provoca una
PLP y la ulterior estimulacin de prueba evoca un PPSE q es mucho mayor de lo q fue durante el perodo basal inicial. El
ttanos ha causado una modificacin de las sinapsis estimuladas de modo q son ms efectivas. Otras aferencias
sinpticas en la misma neurona q no reciben estimulacin tetnica no muestran una PLP, por lo que al igual q la DLP
cerebelosa, la PLP hipocmpica es especfica de aferencia.
Una caracterstica de esta plasticidad es q puede generarse mediante un breve ttanos de menos de 1 seg, otra
es la notable longevidad de la PLP. La estimulacin de alta frecuencia no es un requisito absoluto de la PLP. Ms bien, lo
q es necesario es q las sinapsis sean activas, al mismo tiempo q la neurona CA1 postsinptica es despolarizada
intensamente. Para obtener la despolarizacin necesaria con un ttanos las sinapsis: a) las sinapsis deben ser
estimuladas a frecuencias lo suficientemente elevadas como para causar la sumacin temporal de los PPSE b) deben
ser activas simultneamente un nmero significativo de sinapsis para causar una sumacin espacial de los PPSE, esto
se denomina cooperatividad.

Mecanismos de la Potenciacin a Largo Plazo en CA1: La transmisin sinptica excitadora en el hipocampo

est mediada por los receptores de glutamato. Al igual q ocurre en el cerebelo, los iones Na+ q atraviesan el receptor
AMPA de glutamato son responsables del PPSE en la sinapsis colateral de Schaffer-clula piramidal CA1. A diferencia
2+
del cerebelo, las neuronas CA1 tambin tienen receptores NMDA postsinpticos. La entrada de Ca a travs del
receptor NMDA seala especficamente cuando los elementos pre y postsinpticos son activos al mismo tiempo. El
2+
aumento de Ca activa dos proteincinasas: proteincinasa C y proteincinasa II dependiente del calcio-calmodulina. La
activacin de las cinasas conduce a una mayor efectividad de los receptores AMPA quiz por fosforilacin, mayor
liberacin presinptica de NT. Tambin, seal q viaja de la neurona postsinptica a la terminal del axn presinptico:
mensajero retrgrado (ej, xido ntrico)
Depresin a largo plazo en CA1: Inversin de la PLP en CA1. Investigacin reciente indica q aumentos ms pequeos de
2+
Ca q se producen durante la estimulacin de baja frecuencia podran activar diferentes enzimas de las activadas por
2+
Ca elevado. Podran activar proteinfosfatasas, q extraen grupos fosfatos de las fosfoprotenas (entonces, si la PLP
aade grupos fosfato, la DLP podra eliminarlos)
PLP, DLP y memoria: PLP y DLP han atrado inters pq se considera q estos mecanismos de plasticidad sinptica
contribuyen a la formacin de memorias declarativas. Sin embargo, para q esto sea verdad, estas formas de plasticidad
deben demostrarse en la neocorteza y no solo el hipocampo. Parece q la plasticidad sinptica en toda la corteza cerebral
podra estar gobernada de acuerdo con las mismas normas y podra utilizar los mismos mecanismos.

De las molculas y los recuerdos: La transmisin sinptica se modifica como consecuencia del cambio del nmero de
grupos fosfato q estn unidos a las protenas de la membrana sinptica. En el caso de DLP en el cerebelo y PLP en el
hipocampo es muy probable q esto tenga lugar en el receptor AMPA postsinptico.
La fosforilacin como mecanismo de memoria a largo plazo es problemtica por dos razones:
La fosforilacin de una protena no es permanente. Los grupos fosfato son eliminados con el tiempo.
Las propias molculas proteicas no son permanentes.
Por ello se debe considerar los mecanismos q podran convertir lo q inicialmente es un cambio de la fosforilacin proteica
sinptica en una forma q puede durar toda la vida.

Proteincinasas persistentemente activas: La fosforilacin de las protenas sinpticas y la memoria podran

conservarse si las cinasas estuvieran producidas para permanecer siempre. En este momento existen pruebas de q
algunas cinasas pueden llegar a ser independientes de sus segundos mensajeros (q son los q determinan q
permanezcan)
La proteincinasa C est construida como una navaja de bolsillo con dos partes conectadas por una bisagra, en
ausencia del segundo mensajero est cerrada y la regin cataltica cubierta por la reguladora. El segundo mensajero
abre la navaja, pero slo cuando est presente. Sin embargo, gracias a la accin de la calpana, q es una proteasa
(enzima q desdobla los enlaces peptdicos q unen las protenas), descompone la bisagra, lo que hace que la regin
cataltica flote en el citoplasma y permanezca permanentemente conectada.

El marinero perdido:
Jimmie tena 49 aos, fue admitido en una residencia de ancianos como desvalido, demente, confuso y desorientado.
Contestaba lo q le preguntasen y pareca revivir al recordar, hablando de su familia, su escuela, su poca en la Marina, su puesto de
operador de radio en un submarino, etc. No pareca hablar del pasado sino del presente y as fue que el Dr. le pregunt en q ao
estaban y l contest q en 1945 y q estaba pronto a cumplir 20 aos. No se reconoca en el espejo, y de hecho se asustaba
mucho al verse tan viejo.
El Dr. sali de la habitacin y cuando volvi a entrar, haba perdido todo recuerdo de l y volvi a saludarlo como si recin se
conocieran. Sus pruebas de inteligencia eran excelentes, pero al examinar su memoria se encontraba una prdida extrema y
sorprendente del recuerdo reciente. Al parecer no era q no lograse registrar los datos en la memoria sino q las huellas de la
memoria eran sumamente fugaces y podan borrarse rpidamente.
Fue diagnosticado con sndrome de Korsakov, debido a degeneracin alcohlica de los cuerpos mamilares. En este
sndrome se altera casi exclusivamente el recuerdo de hechos recientes mientras q las impresiones de hace mucho se recuerdan
correctamente.
En ese entonces no se saba q estos pacientes podan tener tambin amnesia retrgrada por lo q se pens en algn
elemento de amnesia histrica o de fuga. Se lo intent hipnotizar pero no fue posible. Se desminti la idea de un dficit histrico o
simulado dado q no tena ni medios ni motivos para fingir.
Desde su ingreso en la Residencia nunca fue capaz de identificar coherentemente a nadie en ella, la nica persona a la q
verdaderamente identificaba era a su hermano (aunque no poda entender por qu pareca tan viejo). Se daba cuenta y a la vez no de
esta prdida interior trgica y profunda. Deca no sentirse ni bien ni mal, sino no sentirse vivo. Dominaba el alfabeto morse y la
mecanografa al tacto, por lo q como mecangrafo recupero su destreza con la mquina de escribir y hall en parte el estmulo y
satisfaccin de un trabajo. El Dr. se preguntaba si tena alma, y se conmovi al verlo en la capilla, con una firmeza de atencin y
concentracin de la q no lo crea capaz. Jimmie neurolgicamente no cambi en absoluto pero humanamente y espiritualmente a
veces era un hombre distinto, ya no se senta inquieto, agitado o aburrido.
Pd: Existe un sndrome de Korsakov agudo o Amnesia global transitoria asociada con jaquecas, lesiones en la cabeza o riego
sanguneo deficiente, aparece una amnesia profunda q por fortuna dura slo unas horas. Tambin habla Sacks de un caso de amnesia
visual (ceguera a la ceguera), un sndrome de Korsakov total pero limitado a lo visual. Otra amnesia limitada puede ser la del caso del
Dr. P, una prosopagnosia o agnosia a las caras.

TP8: Estrs. Enfermedades psicosomticas.

La palabra emocin se refiere a conductas, respuestas fisiolgicas y sensaciones.
Amgdala: organiza las respuestas hormonales, autnomas y conductuales a diversas situaciones (incluyendo las
q producen miedo, ira o disgusto), adems, participa sobre los efectos de los olores y las feromonas en la conducta
sexual y maternal. Recibe entradas del sistema olfativo, la corteza de asociacin del temporal, la corteza frontal, el
hipotlamo, el hipocampo y los ncleos del tallo cerebral. La estimulacin de la amgdala lleva a respuestas
emocionales y su destruccin las interrumpe.
Las reacciones emocionales a estmulos simples pueden deberse a mecanismos corticales (ej, respuesta
emocional condicionada a estmulos auditivos simples ocurren cuando el ncleo central de la amgdala recibe info
auditiva de la divisin medial del ncleo geniculado medial, las entradas de la corteza auditiva son innecesarias. Las
reacciones emocionales a situaciones complejas requieren aportacin del neocortex (para estmulos visuales complejos
la info es proporcionada por la corteza temporal inferior y el polo temporal)
Corteza orbitofrontal: importante papel en las emociones. Las personas con lesiones pueden explicar las implicaciones
de situaciones sociales complejas pero son incapaces de responder en forma apropiada. Por eso esta regin no parece

necesaria para formular juicios respecto de la significacin personal de situaciones sociales dadas, pero parece
ser necesaria para traducir estos juicios en acciones y respuestas emocionales. Recibe info de otras regiones de
los frontales, del polo temporal y de la amgdala y otras partes del sistema lmbico por medio del ncleo dorsal del
tlamo, adems de generar reacciones emocionales por medio de sus conexiones con la amgdala y el giro cingulado.
Lobotomas prefrontales: Con frecuencia la ciruga aliviaba la angustia emocional y el sufrimiento causado por el
dolor pero haca que las personas se volvieran indiferentes a las consecuencias sociales de su conducta y a lo q sentan
los otros, e interfera con su capacidad p ejecutar planes. La regin ms afectada era la orbitofrontal.
Los humanos comunican emociones principalmente por medio de expresiones faciales. Darwin crea que
las expresiones emocionales eran innatas y tales movimientos patrones conductuales heredados. Ekman y colegas
realizaron estudios transculturales con miembros de tribus aisladas, sus resultados apoyaron la teora de Darwin.
La expresin facial de las emociones (y otras conductas estereotipadas como rer y llorar) son
controladas por los circuitos nerviosos en el tallo cerebral. La mejor evidencia viene de la parlisis seudobulbar, q
hace a las personas incapaces de realizar movimientos voluntarios en sus msculos faciales, pero los sucesos en el
entorno pueden provocar risa, llanto y expresiones faciales de emocin.
La expresin y comprensin de las emociones involucra ms al hemisferio derecho q al izquierdo. Una
persona con dao en el derecho tiene ms probabilidades de presentar deficiencias en la expresin y comprensin de
emociones transmitidas por el tono de voz o expresiones faciales, adems, muestran menos expresiones faciales de
emocin.

Teora de James-Lange: Sugirieron q las reacciones fisiolgicas y conductuales a las situaciones q producen
emociones eran percibidas por las personas como estados de emocin, y no la causa de dicha reaccin.
Hohman estudi personas con daos espinales q afirmaron q ya no experimentaban estados emocionales intensos, por
lo q apoyaba la teora de James-Lange.
Conducta agresiva: Son especficas de la especie y cumplen funciones tiles la mayora de las veces, sus funciones
primarias son ofensa, defensa y depredacin. Adems los animales pueden manifestar conductas de amenaza o
sumisin, evitando una pelea real.
El rea tegmental ventral del mesencfalo parece participar en su control. Las lesiones en esa zona eliminan
esta conducta sin afectar la conducta defensiva o la depredacin. Parece q la materia gris periacueductal participa en las
conductas de depredacin y defensiva as como en la de huida y el congelamiento, q son respuestas posibles frente al
ataque. Los mecanismos del mesencfalo son modulados por el hipotlamo, el septum y la amgdala.
Debido a q muchas conductas agresivas se relacionan con la reproduccin, son influidas por hormonas
(especial hormonas esteroides sexuales). Los andrgenos afectan el ataque ofensivo y no son requeridos en las
conductas defensivas. En los machos tienen efectos organizacionales y activacionales sobre el ataque ofensivo y la
conducta social. Los efectos de los andrgenos sobre la agresin entre machos parecen ser controlados por el rea
preptica medial. Las hembras q fueron ligeramente androgenizadas tienen ms probabilidades de atacar otras hembras.
Al parecer los andrgenos propician conductas agresivas pero no es posible asegurar q los niveles ms elevados
promueven la violencia o q una agresin exitosa incrementa los niveles de andrgenos.

Estrs
Las reacciones emocionales de las personas a los estmulos aversivos pueden daar su salud. La respuesta de
estrs es til como una respuesta a corto plazo ante los estmulos amenazadores pero es daina a largo plazo.
Esta respuesta incluye un aumento en la actividad simptica del SNA y un aumento de secrecin hormonal por la
glndula adrenal (epinefrina, norepinefrina y glucocorticoides).
La mayor parte del dao a la salud proviene de los glucocorticoides, la exposicin prolongada a altos
niveles puede incrementar la presin, daar el tejido muscular, causar infertilidad, inhibir el crecimiento y la respuesta
inflamatoria y suprimir el sistema inmunolgico, tambin puede daar el hipocampo y algunos creen q acelera el
envejecimiento.
Las variables de la personalidad individual pueden alterar los efectos de las situaciones estresantes. La
variable ms importante es la naturaleza de la respuesta de afrontamiento de la persona. La investigacin del patrn de
conducta tipo A sugiere q algunas variables, en particular la hostilidad, pueden predecir la probabilidad de enfermedad
cardiovascular. Sin embargo, los descubrimientos de la investigacin son mixtos y algunos sugieren q las conductas
relativas a la salud pueden ser mas importantes q los patrones de respuesta emocionales.
La psicoinmunologa estudia las interacciones entra la conducta y el sistema inmunolgico. Este sistema
consiste en diversos tipos de glbulos blancos q producen respuestas especificas y no especificas a los microrganismos
invasores. En las enfermedades autoinmunes el sistema puede daar al desencadenar una reaccin alrgica o atacando
los tejidos propios del cuerpo. Se ha demostrado q el estrs incrementa la susceptibilidad de las personas a
enfermedades infeccionas, la investigacin con animales sugiere q puede incluso fomentar el crecimiento de tumores
malignos y exacerbar alergias y enfermedades autoinmunes. El mecanismo ms importante por el cual el estrs impide la
funcin inmunolgica es el aumento de los niveles de glucocorticoides en sangre. Adems, la entrada nerviosa en la

medula sea, los nodos linfticos y el timo quiz tambin desempeen un determinado papel y los opiceos endgenos
parecer suprimir la actividad de las clulas asesinas naturales.

Sistema endcrino:
Hormonas: Mensajeros qumicos que establecen comunicaciones entre las diferentes partes del organismo. Son
secretadas por glndulas, tejidos epiteliales especializados p la secrecin.
Exocrinas: secretan sus productos en conductos (ej, sudorparas, digestivas)
Endcrinas: secretan en el torrente sanguneo
Son de 3 tipos qumicos: esteroides, pptidos o protenas y derivados de aminocidos. Son activas en pequeas
cantidades. Dada su potencia qumica estn bajo un estrecho control, un aspecto de este es la regulacin de su
produccin por retroalimentacin negativa, o q son rpidamente degradadas en el cuerpo.
Andrgenos: Hormonas sexuales masculinas
Testosterona: Hormona esteroide producida principalmente por las clulas intersticiales de los testculos. Su produccin
est regulada por un sistema de retroalimentacin negativo q comprende a la hormona gonadotrpica y a la luteneizante
(LH) q es producida por la hipfisis. Tambin se encuentran bajo el efecto de la hormona folculo estimulante (FSH).
Las tasas de liberacin de testosterona son bastante constantes, aunque la produccin puede variar de acuerdo al
estado emocional.
Estrgenos: Hormonas sexuales femeninas
Estradiol es la ms importante. Son producidas por los ovarios bajo la estimulacin de la FSH secretada por la hipfisis.
Los estrgenos estimulan el desarrollo de las mamas y genitales externos, y la distribucin de grasa corporal. En
conjunto con la progesterona ayudan a preparar el endometrio para la implantacin del embrin. Los estrgenos, la
progesterona, la FSH y la LH interactan p producir el ciclo menstrual, q es regulado en el tiempo y controlado por el
hipotlamo.
Hormonas de la corteza adrenal -> glndulas adrenales o suprarrenales
Dos grupos de esteroides adenocorticales: los glucocorticoides y los mineralocorticoides.
Cortisol (y dems glucocorticoides): relacionados con la formacin de glucosa a partir de protenas y grasas. Al
mismo tiempo, inhiben la captacin de glucosa por la mayora de las clulas con excepcin de las clulas cerebrales y
cardiacas. Tambin suprimen la inflamacin y a veces son utilizados como agente desinflamatorio en el tratamiento
medico, sin embargo sus efectos colaterales limitan su utilidad. El grupo de hormonas cortislicas son secretadas en
respuesta a la hormona adrenocorticotrpica (ACTH), q es secretada por la hipfisis cuando es estimulada por una
hormona por el hipotlamo.
Dentro de los mineralocorticoides el ejemplo principal es la aldosterona, relacionada con la regulacin inica
particularmente de iones de sodio y potasio.
La corteza adrenal tambin es fuente de hormonas sexuales masculinas, lo q explica pq un tumor puede
determinar un aumento de produccin q cause vello facial y caractersticas masculinas en una mujer (mujer barbuda del
circo)
Hormona tiroidea (tiroxina)
Es liberada de la tiroides por estimulacin de la hormona estimuladora de la tiroides (TSH, tambin conocida
como tirotropina) secretada por la hipfisis. La tiroxina acelera el ritmo de la respiracin celular.
Hipertiroidismo: se caracteriza por nerviosismo, insomnio, excitabilidad, calor, sudacin excesiva, aumento de la
frecuencia cardaca, la presin y prdida de peso.
Hipotiroidismo: En la infancia afecta el desarrollo. En los adultos se asocia con piel seca, fro y falta de energa.

Hormonas hipofisarias
Hipfisis: Tiene 3 lbulos: el anterior, intermedio y posterior.
Anterior: Fuente de por lo menos 6 hormonas. FSH, LH, ACTH y TSH (ya mencionadas) Tambin
Somatotropina (hormona de crecimiento): Estimula la sntesis proteica y promueve el crecimiento de
msculos y huesos. Si existe un dficit en la infancia la persona ser un enano hipofisario, y un exceso en la
niez dar un gigante, un exceso en los adultos produce acromegalia (incremento tamao mandbula, manos y
pies). Tambin afecta el metabolismo de la glucosa.
Prolactina: Estimula la secrecin de leche. Su produccin es controlada por una hormona inhibidora producida
en el hipotlamo.
Intermedio: En vertebrados, hormona estimuladora de melanocito, en humanos su secrecin es reducida y sin funcin
conocida.

Eje hipotalmico-hipofisario
5

El hipotlamo es la fuente de por lo menos 9 hormonas q actan estimulando o inhibiendo la secrecin de

hormonas por la hipfisis anterior. Secretadas por las terminaciones nerviosas de los ncleos hipotalmicos, viajan
slo unos milmetros hasta la hipfisis y aparentemente no entran en la circulacin general. TRH, hormona liberadora de
tirotropina, la de las gonadotrpicas LH y FSH, la q inhibe somatotropina (somastostatina)
El sistema de retroalimentacin hipofisario proporciona constancia. Sin embargo, puede ser superado por el
sistema hipotalmico, q toma en cuenta no solo el equilibrio entre ingreso y egreso, sino tambin los cambios q se
producen en cualquier sitio del organismo y en el medio externo, permitiendo q se el sistema responda adecuadamente.
El hipotlamo es fuente tambin de 2 hormonas q se almacenan y liberan desde la hipfisis posterior:
Oxitocina: Responsable de la bajada de la leche. Tambin acelera el parto al incrementar las contracciones.
Hormona antidiurtica (ADH): reduce la excrecin de agua por los riones. Logra su efecto aumentando la
permeabilidad de las membranas celulares de los conductos. A veces es llamada vasopresina porque aumenta la
presin arterial en muchos vertebrados, sin embargo, en humanos ese efecto solo se ve altas concentraciones)
Adrenalina y noradrenalina
La mdula adrenal (q en realidad no es una glndula pq esta formada por tejido nervioso), es un enorme ganglio
cuyas terminaciones nerviosas secretan adrenalina y noradrenalina. Estas aumentan la frecuencia cardaca, elevan la
presin, estimulan la respiracin, dilatan los pasajes respiratorios y promueven la actividad de la enzima q degrada al
glucgeno. Es estimulada por las fibras nerviosas de la divisin simptica y acta reforzando su actividad.
Hormonas pancreticas
Insulina y glucagn, relacionadas con el metabolismo de la glucosa. La insulina es secretada en respuesta a
una elevacin en la concentracin de azcar o aminocidos en sangre, reduce el nivel de azcar estimulando la
captacin celular de glucosa y la conversin de glucosa en glucgeno. El glucagn aumenta el nivel de azcar por
estimulacin de la degradacin del glucgeno heptico a glucosa y de la degradacin de grasas y protenas, lo q reduce
la utilizacin de glucosa.
Por lo tanto, al menos 5 hormonas intervienen en la regulacin del azcar (hormona de crecimiento,
cortisol, adrenalina, insulina y glucagn). Las clulas cerebrales solo pueden emplear glucosa y por eso resultan
inmediatamente afectadas por concentraciones bajas de ese nutriente. Sin embargo, despus de varios das de ayuno el
cerebro comienza a usar cidos grasos como fuente de energa.
Hormona paratiroidea
Las glndulas paratiroides estn ubicadas por detrs o dentro de la glndula tiroidea. Producen hormona
paratiroidea q desempea un papel esencial en el metabolismo mineral, especficamente la regulacin de los iones
calcio y fosfato. Hiperparatiroidismo: los huesos pierden mucho calcio, tornndose blancos y frgiles.
Melatonina, la hormona pineal
La glndula pineal contiene clulas sensibles a la luz y esta involucrada en fotoperiodismo. Secreta la
melatonina, cuya produccin aumenta agudamente por la noche y cae rpidamente en el da. La exposicin a la luz
durante el ciclo de oscuridad interrumpe la produccin. En los humanos la glndula pineal puede estar involucrada en la
maduracin sexual.
Prostaglandinas
Sustancias qumicas semejantes a las hormonas, estn todas relacionadas estructuralmente pero poseen
una variedad de efectos diferentes (a veces directamente opuestos).
Difieren de las hormonas adems en q 1) Son cidos grasos, 2) son producidas por las membranas celulares
en la mayora de los rganos del cuerpo, en oposicin a las hormonas q son elaboradas por glndulas determinadas, 3)
A menudo ejercen su efecto en el tejido q las produce, 4) Sus tejidos blanco puede ser los de otro individuo, 5) Se
encuentran entre las ms potentes entre las molculas conocidas.
Fueron primero estudiadas por su posible papel en la fisiologa de la reproduccin. Entre sus muchos efectos
esta la capacidad de inducir contracciones en el musculo liso (aunque otras inhiben dicha contraccin). Tambin han sido
implicadas en las respuestas inflamatorias e inmune.

Mecanismos de accin de las hormonas

Receptores intracelulares: Las hormonas esteroideas y la tiroxina son solubles en lpidos y pasan libremente a travs e
sus membranas. Su especificidad de accin depende de q, estando dentro de la clula, encuentren o no la molcula
receptora apropiada. Los receptores proteicos, como las enzimas, son altamente especficos en sus propiedades de
combinacin.
Receptores de membrana: Receptores ubicados sobre o en las membranas de las clulas blanco, apareciendo en
escena un segundo mensajero responsable de la secuencia de acontecimientos q ocurren dentro de la clula. En
muchos casos este es una sustancia conocida como AMP cclico.