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UNIDAD EDUCATIVA SANTO DOMINGO DE LOS

COLORADOS
Monografa para la obtencin del ttulo de bachiller
Tema:
El embarazo en la adolescencia entre los 12-20
aos de edad en Santo Domingo
Presentado por:
Evelyn Jessenia Vlez Castro
Bachillerato en Ciencias
Tutora:
Fanny Snchez
Santo Domingo de los Tschilas, Noviembre 2014

Agradecimiento
Agradezco este trabajo sobre todo a mi madre, por haberme dado la vida, por
ser el pilar ms importante, por demostrarme siempre su cario y su apoyo
incondicional sin importar nuestras diferencias de opiniones, por compartir
momentos significativos conmigo y por siempre estar dispuesta a escucharme y
ayudarme en cualquier momento.
Agradecer a Dios por todas las cosas que nos da da a da.
A esta institucin por haberme dado la oportunidad de trabajar con ellos este
ao, y como no, a mi tutora Fanny Snchez, por haberme ayudado a realizar
este trabajo.

Dedicatoria
A mi madre, por haberme apoyado en todo momento, por sus consejos, por la
motivacin constante que me ha permitido ser la persona que soy ahora, pero
ms que nada, por su amor que me da da a da, por estar ah en todo momento
y por darme ese valor para salir adelante.
A Dios por haberme permitido llegar hasta donde estoy, por haberme dado salud
y darme lo que necesito para seguir a delante y lograr lo que me proponga.
Y por ltimo, a mi tutora, Fanny Snchez, ya que sin ella, no poda haber
realizado este trabajo, gracias por su ayuda y apoyo.

ndice
1. Portada
2. Agradecimiento....1
3. Dedicatoria.......2
4. ndice.....3
5. Introduccin......4
6. Resumen......5
7. Abstract.....6
8. Justificacin..7
9. Antecedentes ...8
10.
Planteamiento del problema......9
11.
Objetivos...10
12.
Captulo I Marco Terico...11
13.
Captulo II Marco Metodolgico.......26
14.
Captulo III Anlisis de resultados...29
15.
Conclusiones......37
16.
Recomendaciones.38
17.
Bibliografa...40
18.
Anexos..41

Introduccin
La elaboracin del presente trabajo de investigacin es el de concientizar a
muchos jvenes acerca de la problemtica de los embarazos a temprana edad
que vivimos a diario y que preocupa tanto a adolescentes como adultos.
Este trabajo de investigacin trata principalmente sobre la adolescencia, el
embarazo en la adolescencia sus causas y consecuencias, riesgos que implica
un embarazo a temprana edad, sexualidad, enfermedades de transmisin
sexual, el aborto y cmo prevenir un embarazo.
Por medio de este trabajo se podr llegar a conocer diversos aspectos de gran
importancia acerca del embarazo en una mujer.
Cabe mencionar que ste tipo de problema social no es reciente, es decir, desde
aos pasados existe.
Por lo tanto el propsito de esta investigacin es poder darle una
explicacin lgica y proponer medidas para disminuir el problema.

Resumen
El embarazo adolescente o embarazo precoz es aquel embarazo que se
produce en una mujer adolescente, entre la adolescencia inicial o pubertad y al
final de la adolescencia.
La adolescencia es el perodo de la evolucin humana, donde se producen
mltiples cambios, anatmicos, fisiolgicos, y psicolgicos. Siendo un momento
crucial en la vida de la adolescente y constituyndose en la etapa decisiva de un
proceso de independencia. Se manifiesta entre los 10 y 19 aos, sin reunir las
condiciones de madurez, desarrollo fsico, psicolgico y social para asumir la
paternidad responsable.
El embarazo precoz de una adolescente implica mltiples causas como:
incomprensin, maltrato emocional, carencia de apoyo, carencia de educacin
sexual, entre otras.
Es un problema de salud pblica por las consecuencias biolgicas, psquicas y
sociales a corto o largo plazo.
El trmino tambin se refiere a las mujeres que no han alcanzado la mayora de
edad jurdica, variable segn los distintos pases del mundo, as como a las
mujeres adolescentes embarazadas que estn en situacin de dependencia de
la familia de origen.
El embarazo en una mujer adolescente puede llegar a trmino, producindose el
nacimiento, o interrumpirse por aborto, ya sea ste espontneo o inducido
(aborto con medicamentos o aborto quirrgico).
Son pocos los estudios orientados al enfoque de esta situacin. Varios autores
han sealado a la familia como influyente en la aparicin del problema.

Abstract
Teenage pregnancy or pregnancy early is one that occurs in an adolescent
female, between puberty or early adolescence and late adolescence.
Adolescence is the period of human evolution, where multiple changes occur,
anatomical, physiological and psychological. Being a crucial moment in the life of
the teenager and becoming the decisive stage of a process of independence. It
occurs psychological and social to assume responsible parenting development.
Early teenage pregnancy involves multiple causes: lack of understanding,
emotional abuse, lack of support, lack of sex education, among others.
It is a public health problem by biological, psychological and social short or long
tem consequences.
The temp also refers to women who have not reached the age of legal majority,
which varies from different countries, as well as woman who are pregnant teens
for dependent family of origin.
Teenage pregnancy in a woman can come to them, resulting in the birth, or
interrupted by abortion, whether it is spontaneous or induced (medial abortion or
surgical abortion).
Few students to approach this situation. Several authors have noted the family as
influential in the development of the problem.

Justificacin

El embarazo adolescente, en la ciudad de Santo Domingo de los Tschilas, se


ha convertido en un problema de salud pblica importante, debido a que
bsicamente son las condiciones socioculturales las que han determinado un
aumento considerable en su prevaleca, aconteciendo con mayor frecuencia en
sectores socioeconmicos ms disminuidos, aunque se presenta en todos los
estratos econmicos de la sociedad. Actualmente el embarazo en adolescentes
constituye una causa frecuente de consultas en los hospitales y un problema en
salud pblica.
Se estima que, a la edad de 20 aos, el 40% habr experimentado por lo menos
un embarazo. Se dice que en los pases ms desarrollados aproximadamente el
20% a 60% de los embarazos son no deseados, y que los adolescentes
generalmente tienen escasa informacin sobre el correcto uso de medidas
anticonceptivas y sobre la fertilidad.
Hoy en da, los casos de embarazo en adolescentes han ido obteniendo un gran
auge debido a que la sociedad se ha ido despreocupando del tema, pero el
aumento de estos embarazos no quiere decir que sea un problema reciente; en
la antigedad tambin se presentaban estos casos, pero no se daban a conocer
debido al miedo y el rechazo que causaba encontrarse en este estado, incluso
hacan lo posible para eliminar al nuevo ser. A diferencia, en la actualidad se
decide afrontar esta situacin, pues la primera opcin es la vida.
Es importante conocer ms sobre este tema, ya que encontramos muchas ms
causas por las que ocurre esto y poder ayudar a todos esos adolescentes que
pasan esto, e intentar evitar que cada da haya menos casos de embarazos en
adolescentes.

Antecedentes
El embarazo y maternidad de adolescentes son ms frecuentes que lo que la
sociedad quisiera aceptar. Es un suceso difcil que afecta la salud integral de los
padres adolescentes, la de sus hijos, familiares y de la comunidad en su
conjunto.
La madre encabeza la mayora de las familias de bajos ingresos, asume el rol de
administradora del hogar y se convierte en la proveedora principal de los
alimentos, por tanto, desatiende aspectos significativos de su casa y a menudo
no tiene en quien delegar esas responsabilidades. Las consecuencias son
mltiples: en primer lugar, los jvenes carecen de modelos morales de referencia
para guiar sus conductas; muchos de los roles adultos se transfieren
tempranamente a las jvenes. Por tanto, muchas de ellas ingresan
prematuramente en la vida adulta con el cuidado de sus hermanos menores.
Con ello se les pone en contextos sociales que las conducen a buscar
gratificaciones inmediatas.
El embarazo de adolescentes se relaciona con tres factores: las probabilidades
de iniciar precozmente las relaciones sexuales y tener un embarazo no deseado.
En familias donde la autoridad moral es dbil o mal definida, con ausencia de la
figura paterna o padres que viven en unin libre, y cuando personas distintas a
los padres cuidan o cran a las adolescentes, tambin se provoca la actividad
sexual temprana y el riesgo de una gravidez consecuente.
Los embarazos en adolescentes, en la mayor parte del mundo, son el resultado
directo de la condicin inferior de la mujer cuyo papel en la sociedad est
devaluado. Sabemos que es caracterstica de todas las sociedades que la mujer
tenga menos acceso o ejerza menos control de los recursos de valor que el
hombre; por ejemplo, en los pases en vas de desarrollo, generalmente a ellas
se les niega la educacin y las habilidades para competir. As, la maternidad se
presenta como el nico modo de alcanzar un lugar en la sociedad.
Muchas adolescentes de comunidades pobres y reprimidas, que poseen pocas
oportunidades para educarse y mejorar econmicamente, con frecuencia ven la
maternidad como una forma de aumentar su propio valor y poseer algo.
Todos los aos 15 millones de mujeres menores de 20 aos dan a luz, y estos
nacimientos representan la quinta parte de todos los nacimientos anuales
registrados en el mundo (394). Muchos de estos embarazos y nacimientos son
involuntarios. Una seleccin de pases de Amrica Latina, un 20% a 60% de las
mujeres menores de 20 aos actualmente embarazadas declararon que sus
embarazos eran inoportunos o no deseados.

Planteamiento del problema


Los primeros aos de los adolescentes es una etapa muy difcil en la vida.
Durante este captulo es posible sentirse entre ser nio y adulto,
buscando la independencia cuando todava hay el deseo de divertirse con los
juguetes tambin es un tiempo de descubrimiento de varios aspectos de la
identidad. Una parte de ellos es la sexualidad, que muchos no esperan para
explorarla.
En Ecuador, el problema del embarazo de adolescentes es muy grande: 20% de
las nuevas madres son menores de edad y muchas de esas nias no tienen
relaciones familiares estables.
Segn datos del Ministerio de Inclusin Econmica y Social: En Ecuador dos de
cada tres adolescentes de 15-19 aos sin educacin son madres o estn
embarazadas por primera vez.
El hecho de quedarse embarazada durante la adolescencia incrementa los
riesgos para la salud de la madre como para la del hijo. Las madres
adolescentes tienen ms probabilidades de dejar los estudios y tener trabajos
peor remunerados que las adolescentes que no tienen hijos. Las madres
adolescentes suelen tener niveles socioeconmicos bajos y no eran buenas
estudiantes antes de quedarse embarazada.
Las causas pueden ser innumerables pero destacaremos: La pobreza, el divorcio
des sus padres, los conflictos matrimoniales, no utilizacin de mtodos
anticonceptivos, privacin afectiva en el seno de la familia, falta de amor, para
despertar la atencin de sus amigas y compaeras, para convertirse en el centro
de atencin del medio familiar y social, por huir del colegio, por conseguir algo
gratificante.
Las consecuencias del embarazo de las adolescentes son muy variadas pero
sobretodo: problemas psicolgicos porque la mayor parte de estos embarazos
son no deseados, rechazo a sus futuros hijos, partos prolongados y prematuros,
divorcios, anemia, tendencia a engordar demasiado, abortos, deficiencias fsicas
del nio al momento de nacer y toda una cadena de secuelas que esta
generara.
Es imprescindible dar soluciones pero primero se necesita explorar el por qu se
da este problema.

Objetivos

Objetivo General:
Dar a conocer a los adolescentes lo que implica un embarazo a temprana a
edad, a travs de investigaciones, para contribuir a promover una disminucin de
embarazos.

Objetivos Especficos:

Recomendar acciones para evitar el embarazo en adolescentes.


Reflexionar sobre el comienzo de la sexualidad, el embarazo adolescente
y lo que ambas problemticas implican.
Establecer las consecuencias orgnicas, psicosociales y econmicas
como principales complicaciones de la procreacin temprana.
Elaborar recomendaciones que faciliten la promocin social del tema
abordado.

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Captulo I
Marco Terico
Adolescencia
La adolescencia es un periodo en el desarrollo biolgico, psicolgico, sexual y
social inmediatamente posterior a la niez y que comienza con la pubertad. Su
rango de duracin vara segn las diferentes fuentes y opiniones mdicas,
cientficas y psicolgicas, pero generalmente se enmarca su inicio entre los 10 y
12 aos, y su finalizacin a los 19 o 20.
Esta etapa es un estado en el que el sujeto an no se ha encontrado as mismo
en la vida adulta, no se ha constituido como personalidad madura, con la forma
de una actividad inherente solo a ella. En este perodo ocurre un rpido
incremento de las dimensiones fsicas, un cambio en la forma y composicin del
cuerpo, a la vez que se produce un rpido desarrollo de los rganos sexuales
secundarios. La nueva formacin central y especfica en la personalidad del
adolescente es la tendencia a ser y a considerarse adulto, esta expresa la nueva
posicin vital del adolescente con respecto a las personas y al mundo, determina
la orientacin especfica y el contenido de su actividad social. El sistema de
nuevas aspiraciones y reacciones afectivas.
Es en la etapa que se adquiere una filosofa de la vida y del mundo circundante
acorde con los cambios sexuales, las transformaciones fsicas, al momento
social en el cual se desarrolla, y el equilibrio que se produce entre los intereses,
motivaciones, objetivos y aspiraciones que sealan un nivel de aceptacin
positiva o negativa de este grupo, en el espacio social y el escenario cultural
donde transcurren los aos ms importantes de su desarrollo humano.
La adolescencia abarca 3 etapas:
-Adolescencia temprana: Comprende entre los 10 y 13 aos. En esta etapa
ocurren varios cambios:
Biolgicos
La pubertad, y con ella la aparicin de caracteres sexuales secundarios, ocurre a
una edad ms temprana en las mujeres que en los hombres. En ellas, en
condiciones normales, la aparicin de brote o botn mamario, que marca el inicio
del proceso de maduracin de los senos, puede ocurrir a los 8 aos de edad y
se completar entre los 12 y los 18 aos; el crecimiento del vello pbico, as
como tambin el vello de la axila y de la pierna, comienza alrededor de los 9 o 10
aos de edad y alcanzar los patrones de distribucin adulta alrededor de los 13
o 14 aos; el comienzo de los perodos menstruales, ocurre de forma
caracterstica alrededor de 2 aos despus de la aparicin del brote mamario y
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puede suceder, en condiciones de desarrollo normal, entre los 10 aos y los 15


aos; la fase de crecimiento rpido (comnmente denominado estirn puberal)
se presenta entre los 9.5 y los 14.5 aos y alcanzar su punto mximo alrededor
de los 12 aos.
En los hombres, la pubertad no solo inicia ms tarde (entre los 10 y los 16 aos),
sino que adems necesitan ms tiempo para completar sus cambios (alrededor
de siete aos). El influjo hormonal genera modificaciones en la voz, acelera la
velocidad de crecimiento corporal y desarrolla los genitales. Los nios
comenzarn a notar agrandamiento escrotal y testicular alrededor de los 9 o 10
aos de edad, seguido rpidamente por el alargamiento del pene; el tamao y
forma de los genitales adultos se lograr a los 16 o 17 aos. El crecimiento del
vello pbico, as como tambin el vello de la axila, pierna, pecho y cara,
comienza alrededor de los 12 aos y alcanzar los patrones de distribucin
adulta ms o menos entre los 15 y 16 aos. El crecimiento rpido inicia entre los
10.5 y 11 aos y se completar entre los 16 y 18 aos, alcanzando su punto
mximo alrededor de los 14 aos. En medio de este proceso aparece la primera
eyaculacin.
Psicolgicos y sociales
Durante este perodo, las y los adolescentes concentran su energa
principalmente en la comprensin y adaptacin a los cambios biolgicos que
estn ocurriendo en su cuerpo. A diferencia de lo que suceda en la infancia, el
adolescente canaliza sus sentimientos hacia fuera de la casa: amigos,
compaeros, adultas y cuanta persona sea sensible con relacin a sus
problemas y comprensiva con su conducta.
En el mbito socio-emocional se manifiestas inquietos, habladores, no les gusta
estar solos y se desarrollan mltiples relaciones interpersonales.
Cognitivos
Durante esta etapa se dan varias transformaciones en trminos de aprendizaje.
Aparece el pensamiento formal y con l se hace extensiva la lgica al dominio de
las ideas, principios y proposiciones abstractas para dar razn de los hechos y
acontecimientos concretos observables. El aprendizaje infantil prepara al nio y
a la nia para afrontar los retos de la adolescencia; si durante la infancia ha
aprendido en independencia, autonoma e iniciativa de expresin de sus deseos
y necesidades, de igual forma ser su aprendizaje adolescente. De esta manera,
su adolescencia ser solo el producto de toda la historia evolutiva previa, sin
romper con el pasado. Nadie experimenta estos cambios de la misma forma ni
en el mismo momento.

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-Adolescencia media: Comprende desde los 14 a los 16 aos.


En este perodo es ms marcado el distanciamiento afectivo de los padres. La
persona adolescente explora diferentes imgenes para expresarse y para que la
reconozcan en la sociedad, as como diversos roles de adultos. Socializa con
pares de diferente sexo y frecuentemente inicia la actividad sexual. Se fascina
por la capacidad de pensar diferente y por la abstraccin de nuevos conceptos.
Es mayor la tendencia a vincularse en actividades colectivas que suplan su
necesidad de encontrar y reconocimiento social y cultural. En esta etapa surgen
tambin algunos cambios.
Biolgicos
La primera menstruacin y la primera eyaculacin ocurren cada vez a edades
ms tempranas. En la actualidad se presentan antes de los 14 aos. Cuando
aparecen, marcan en mujeres y hombres, respectivamente, el inicio de la
capacidad reproductiva. Sus cuerpos sern entonces biolgicamente aptos para
generar nuevas vidas. El proceso de convertirse en una persona adulta contina,
pero este es apenas otro paso en el camino.
Psicolgicos-sociales
A medida que la persona avanza en la adolescencia media, el grupo de
compaeros se extiende hasta incluir integrantes del sexo opuesto. Son los
primeros momentos en los que se es consciente de la atraccin sexual por otra
persona, del mismo sexo o del sexo opuesto. Las personas adolescentes
identificarn durante este periodo, ms claramente, cul es el sexo que les atrae.
Cognitivos
Los adolescentes son ms conscientes de sus propias ideas, lo que les posibilita
dar opiniones ms estructuradas y tomar decisiones. La profundizacin del
pensamiento abstracto, idealista y lgico, los capacita para dar soluciones
alternativas a los problemas.
Tambin aumenta la toma de perspectiva, lo que les permite identificar ms
rpidamente el punto de vista del otro. Si bien estos cambios tienen un efecto
positivo a largo plazo sobre el desarrollo, en el momento pueden llevarlos a
discutir ms impulsivamente, a la vez a estar ms indecisos.
Esta conducta es muy frecuente y suele acompaarse de una postura que pone
en duda la moral y las creencias familiares.
Manifiestan un mejor anlisis de los problemas y siguen un pensamiento crtico.
Estos procesos del pensamiento les ayudan a ganar independencia y son
fundamentales en el logro de su identidad.
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-Adolescencia tarda: Abarca desde los 17 a los 19 aos.


Es el periodo final de la adolescencia. Las personas adolescentes suelen ser
independientes y capaces de integrar su imagen con su identidad o
personalidad. Esto les permite establecer y consolidar relaciones que se basen
en el cuidado y el respeto por la autonoma y por la intimidad de las otras
personas.
Desde esta etapa definen planes y metas especficas, viables y reales. Son
capaces de abstraer conceptos, definen sus sistema de valores e ideologa.
En esta etapa, al igual a las otras dos, existen los siguientes cambios:
Biolgicos
Durante este perodo son pocos los cambios fsicos y estos tienen menor
preponderancia frente a los cambios psicolgicos, sociales, emocionales y
cognitivos, los cuales se tornan primordiales para la transicin a la etapa adulta.
Se consolida la imagen corporal y sta se integra a la personalidad e identidad.
Psicolgicos-sociales
Simultneamente con la atraccin por otras personas, las y los adolescentes
empiezan a separarse de sus padres y otros adultos. Luchan por romper la
dependencia de su familia y conquistar su autonoma con mayor o menos
autosuficiencia. Con frecuencia encuentran fallas en las figuras de autoridad y
discuten lo que les dicen las personas adultas; analizan y debaten.
Cognitivos
Las personas jvenes pueden ser analticas y crticas de sus madres, padres y
adultos con figura de autoridad, as como de la realidad econmica y social que
les rodea. Desarrollan progresivamente su capacidad de pensar en abstracto,
con lo cual aumentan el control que tienen de su propia vida, toman decisiones
ms reflexivas y analizan con ms serenidad las consecuencias de cada acto.

Adolescente
La palabra adolescente se refiere a un joven entre la pubertad y el completo
desarrollo del cuerpo. Se considera a los jvenes de 12 a 19 aos.
Crisis adolescente
La crisis adolescente tiene sus inicios al final de la latencia cuando el nio
empieza a interesarse por el mundo juvenil que lo envuelve. El nio desea entrar

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y formar parte de estos grupos donde espera encontrar la fuerza necesaria para
desprenderse de sus aspectos infantiles.
Este adolescente, todava nio, est empezando una
imprevisible, cambiante que nos sorprende da a da.

larga etapa compleja,

El adolescente ha de renunciar a su condicin de nio, pero los padres tambin


tendrn que renunciar a la visin infantil que tienen de su hijo, renunciar al nio
que les hace sentir jvenes y que muchas veces da sentido a su vida.
Los argumentos que los adultos se dan respecto a que los adolescentes no son
suficientemente responsables, que no tienen capacidad para tolerar, vivir,
soportar, comprender la vida y que si se los dejase podran experimentar un
fracaso irreversible son inacabables. La gran mayora de las veces son
razonamientos y excusas para no perder el control sobre el adolescente, porque
los padres les cuesta tolerar su ansia de independencia.
El adolescente exige muchas veces a sus padres que respeten su manera de
ser, de pensar y de comportarse cuando todava es dependiente. El adolescente
tiene que resolver, superar aspectos infantiles no resueltos y despus buscar un
lugar, un especio en el mundo juvenil y adulto. Es una etapa de sufrimiento
mental para el adolescente y su familia.
El adolescente tiene un carcter cambiante. De una actitud prepotente puede
pasar en poco tiempo a sentirse un derrotado. Toda dificultad es sentida como
insuperable; pasa de la alegra a la desesperacin; no le gusta su cuerpo; es
muy influenciable, desordenado, impetuoso, discutidor, defensor de su
razonamientos, se rebela contra las normas familiares, etc. No es un nio, ni un
adulto.
Todas estas caractersticas definen la manera normal de ser de la gran mayora
de los adolescentes, y los padres que tienen que aprender a convivir con esta
inestabilidad, dndoles tiempo y sentido tolerantes a sus conductas a veces casi
intolerables.
El problema aparece cuando no puede afrontar esta etapa y continan siendo un
nio sumiso y dependiente de los padres, motivo suficiente para consultar a los
servicios de salud mental o cuando eta crisis toma proporciones que ponen en
peligro de equilibrio emocional del adolescente y de la familia.
Aparicin de la crisis
Cuando la crisis aparece al inicio de la adolescencia, entre 12-14 aos, est
indicando que no puede dar, no puede afrontar los primeros pasos de esta etapa
y superar la dependencia infantil. La mayora de las veces con la ayuda del
profesional de la salud mental se les puede ayudar a dar estos primeros pasos.
Pero tambin es cierto que la crisis ms agudas y violentas aparece en esta
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primera etapa. Toda crisis genera mucha ansiedad, pero cuando aparece al incio
de la adolescencia normalmente son los padres que la viven y sufren. En cambio
los adolescentes la manifiestan a travs de la conducta, la hiperactividad, etc.
La crisis ya avanzada de la adolescencia es diferente. Suele aparecer entre los
15-16 aos. Son jvenes que estn en pleno proceso de ambio, estn
superando esta etapa evolutiva pero no pueden acabar de estructurar un yo
capaz de darles suficiente seguridad. Para muchos adolescentes la
reorganizacin de este proceso es la causa de las crisis de ansiedad. Tambin
hacia una maduracin sexual conllevar un reajuste de las pulsiones parciales
propias del nio, que ser en muchos otros caso el desencadenante de las crisis
de ansiedad.
Los motivos que les llevan a consultar son la angustia, inseguridad, confusin y
baja autoestima.

Sexualidad
La sexualidad es el conjunto de condiciones anatmicas, fisiolgicas y
psicolgico-afectivas que caracterizan el sexo de cada individuo. Desde el puno
de vista histrico cultural, es el conjunto de fenmenos emocionales. De
conducta y de prcticas asociadas a la bsqueda del placer sexual, que marcan
de manera decisiva al ser humano en todas y cada uno de las fases
determinantes de su desarrollo en la vida cotidiana.
La sexualidad humana de acuerdo con la Organizacin Mundial de la Salud se
define como: Un aspecto central del ser humano, a lo largo de su vida. Abarca al
sexo, las identidades y los papeles de gnero, el erotismo, el placer, la intimidad,
la reproduccin y la orientacin sexual. Se vive a travs de pensamientos,
fantasas, deseos, creencias, actitudes, valores, conductas, prcticas, papeles y
relaciones interpersonales. La sexualidad est influida por la interaccin de
factores biolgicos, psicolgicos, sociales, econmicos, polticos, culturales,
ticos, histricos, religiosos y espirituales.
La sexualidad en los adolescentes
En la etapa de la adolescencia ocurren unos cambios psico-sexuales, como por
ejemplo:
Aparece un inters por el atractivo fsico del otro. Tambin un inters por cuidar y
resaltar el propio atractivo. Se afianza la tendencia a la relacin y al vnculo con
determinadas personas. Toma cuerpo la funcin psicolgica del impulso sexual.
El mundo emocional busca expresarse a travs de los sentidos y aparecen
conductas tendentes a obtener placer.
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Los cambios fsicos sufridos en la adolescencia, unidos a un inters creciente


por saber de sexo y, en consecuencia, por la adquisicin de unos conocimientos
e informacin (muchas veces errnea) sobre sexualidad, hacen que se vaya
formando una nueva identidad. En este perodo se sale del seno familiar para ir
entrando y compartiendo el mundo de los iguales, con lo que supone el choque
de creencias transmitidas en la familia sobre sexo y sexualidad con las que otros
adolescentes y los medios de comunicacin (incluyendo Internet) le aportan. As,
se plantean ideas entre qu valores asumir como propios, cules va a rechazar y
cules conservar de los que ha recibido de sus padres.

El embarazo
Se denomina gestacin, embarazo o gravidez al perodo que transcurre entre la
implantacin en el tero del vulo fecundado y el momento del parto.
Comprende todos los procesos fisiolgicos de crecimiento y desarrollo del feto
en el interior del tero materno, as como los significativos, metablicos e incluso
morfolgicos que se producen en la mujer encaminada a proteger, nutrir y
permitir el desarrollo del feto, como la interrupcin de los ciclos menstruales, o el
aumento del tamao de las mamas para preparar la lactancia.
El embarazo humano dura unas 40 semanas desde el primer da de la ltima
menstruacin o 38 desde la fecundacin (aproximadamente unos 9 meses). El
primer trimestre es el momento de mayor riesgo de aborto espontneo, el inicio
del tercer trimestre se considera el punto de viabilidad del feto (aquel a partir del
cual puede sobrevivir extra tero sin soporte mdico).
Tipos de embarazo
Embarazo de bajo riesgo: Son los primeros embarazos controlados, son los que
desarrollan las mujeres con edades comprendidas entre 19 y 35 aos de edad, y
son mujeres sin problemas de salud.
Embarazo de alto riesgo: Son los embarazos no controlados, los que desarrollan
con edad menor a los 18 aos o superior a los 35 aos.
Sntomas de embarazo
-

Distensin abdominal.
Aumento del tamao de las mamas y sensibilidad mamaria.
Fatiga.
Mareos o desmayos.
Ausencia del perodo.
Nuseas y vmitos.

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El embarazo adolescente o embarazo precoz


El embarazo adolescente o embarazo precoz es aquel embarazo que se
produce en una mujer adolescente: entre la adolescencia inicial o pubertad
(comienzo de la edad frtil) y el final de la adolescencia.
Se considera embarazo no deseado al concebir un embarazo que ningn
elemento de la pareja lo desea conscientemente durante el acto sexual.
Lamentablemente este tipo de embarazo es cada vez ms frecuente segn
estudios realizados y es ms sobresaliente en las adolescentes ya que estn en
la edad de la pubertad, siendo esta etapa cuando se intensifica la sexualidad,
debido a que sufre cambios muy notorios, como en lo fsico que es cuando su
cuerpo empieza a desarrollarse y por tal motivo se sienten mayores e
independientes y quieren salir a devorar el mundo, siendo este el momento ms
oportuno para las relaciones sexuales, pero debido a la falta de experiencia en
ellos, pueden someterse al acto sexual sin proteccin alguna, quedando
expuesto a todo tipo de enfermedades y del mismo embarazo. Es por eso la gran
mayora de los embarazos no deseados hoy en da se encuentren entre las
adolescentes.

Causas y consecuencias del embarazo en la adolescencia


Los expertos dicen que no hay una causa en especfico que provoque el
embarazo no deseado sino que hay una gran variedad que pueden ser
individuales, familiares, sociales, econmicos o culturales, los cuales no son
predecibles con otro tipos de problemas, como lo son los drogadictos, que por lo
general son las personas que en su niez mostraban problemas de conductas.
En el caso del embarazo no deseado las consecuencias que lo producen se
pueden presentar de manera aislada o combinada en una serie de factores
como lo son:
La desinformacin: Es un problema que se viene arrastrando desde siempre, la
falta de informacin es en gran parte lo que conlleva hacia el embarazo precoz
en las jvenes. Las instituciones educativas tienen mucho que ver en la
formacin de las personas, pero en los temas de sexualidad no se adentran
como debera de hacerse, ya que una gran parte de estudios muestran que, la
mayora de los adolescentes, conocen algunos tipos de anticonceptivos, pero no
los saben utilizar y por lo tanto, no lo usan.

Soledad: Los jvenes al pasar la etapa de la adolescencia, experimentan una


gran variedad de cambios, y uno de ellos es que se sienten incomprendidos, que
a nadie le interesa su persona, esto en ocasiones los lleva a pesar que si tienen
pareja o un hijo se sentirn ms queridos. Tambin hay una teora que en la que
trata de que las mujeres y adolescentes por lo general piensan que un da
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llegar su prncipe azul y las rescatara del supuesto infierno en el que viven para
llevarlas a un lugar mucho mejor.
Las familias disfuncionales: En ms del 80% de los casos, los adolescentes
provienen de familias disfuncionales en las que prevaleca la incomunicacin, la
falta de afecto y las relaciones problemticas, haciendo sentir a los integrantes
de la familia como verdaderos extraos.
Antecedentes familiares: Se dice que en la gran mayora de los casos, si los
padres, fueron padres adolescentes es ms probable que los progenitores lo
sean tambin, es por imitacin y en ocasiones tambin por los pensamientos que
adquieren, por ejemplo, si ustedes lo hicieron, por qu yo no?.
Economa y nivel educativo: Hay estudios que nos muestran como a mayor
grado de estudio hay menor ndice de embarazo en la adolescencia, pero esto
no garantiza que no les vaya a suceder. Tambin se habla que es ms comn
que estos casos se presenten en las personas con bajos recursos econmicos,
ya que por lo general tanto la madre como el padre tienen que trabajar y esto les
impide que les den una buena educacin acerca de la sexualidad.
La religin: Es sumamente importante el papel que juega la religin en las
personas creyentes, ya que hay religiones que rechazan los mtodos
anticonceptivos.
La bsqueda de autoridad: Hay jvenes que se sienten inferiores a los adultos
y piensan que el tener a una pareja, y llevar una vida sexual activa, as como
tener un hijo les har saltar a un nuevo nivel de jerarqua en la sociedad,
tambin con el fin de tener a quien darle ordenes, y poder entrar en los grupos
que exigen como requisito, tener relaciones sexuales.
La psicologa de los adolescentes: Son rebeldes por naturaleza, y siempre
buscan hacer lo contrario de lo que se les pide, por ejemplo si se les dice no
tengas novio(a), lo van hacer.
El novio: En ocasiones quiere tomar las riendas de la relacin, comportndose
de una manera muy autoritaria, y hasta puede llegar a la violencia para no utilizar
los mtodos anticonceptivos, y si esto se une a que la joven no tiene buena
autoestima, es comn que la mujer termine por dar el brazo a torcer y acepte el
no utilizar los anticonceptivos.
La violacin: Este es uno de los motivos ms lamentables ya que da vergenza
que las personas se comporten como animales, actuando de esa manera.
Es difcil determinar con exactitud las razones del embarazo en adolescentes.
Las causas son mltiples y se relacionan entre s. Por lo general, la informacin
se obtiene ya ocurrido el embarazo y puede confirmarse que los motivos que
ellas sealan, sean los mismos que las condujeron a esto.
19

Otras causas pueden ser que en familias donde la autoridad moral es dbil o mal
definida, con ausencia de la figura paterna o padres que viven en unin libre, y
cuando personas distintas a los padres cuidan o cran a las adolescentes,
tambin se provoca la actividad sexual temprana.
Los embarazos adolescentes podran traer las siguientes consecuencias:
-

Trastornos psicolgicos, sentimientos de culpa.


Desercin escolar y laboral.
Son frecuentes las anemias, las alteraciones de peso, el crecimiento
uterino inferior a lo normal, los abortos espontneos, la preclamsia, y
complicaciones en el parto.
La mortalidad en los nacimientos entre los hijos de madres menores.
Nacimiento de hijos prematuros.
Abandono del padre del futuro hijo.
Escasas oportunidades de proseguir con su escolarizacin.
Las dificultades para su integracin en el mercado de trabajo.

Consecuencias para los adolescentes


Las consecuencias de estos embarazos trascienden al chico y a la chica
tomados individualmente y pueden afectar considerablemente a la relacin que
ambos mantienen entre s.
Consecuencias para la adolescente
Es frecuente el abandono de los estudios al confirmarse el embarazo o al
momento de criar al hijo, lo que reduce sus futuras oportunidades de lograr
buenos empleos y posibilidades de realizacin personal al no cursar carreras de
su eleccin. Tambin le sera muy difcil lograr empleos permanentes con
beneficios sociales.
Las parejas adolescentes se caracterizan por ser de menor duracin y ms
inestables, lo que suele magnificarse por la presencia del hijo, ya que muchas se
formalizan forzadamente por esa situacin.
Se haba considerado que un embarazo no deseado haba para la chica
adolescente slo algunas consecuencias orgnicas, con un efecto limitado en el
tiempo. Sin embargo, hoy sabemos que, desde el momento en que sabe que se
ha quedado embarazada, y tome la decisin que tome (abortar o tener el hijo),
est expuesta a importantes consecuencias, no slo orgnicas, sino tambin
psicolgicas, sociales, econmicas educativas y laborales. Los efectos de
muchas de ellas pueden extenderse, incluso, hasta muchos aos despus del
embarazo.

20

Riesgos
Riesgo del embarazo y el parto durante la adolescencia
Riesgos perinatales
La experiencia del parto a cualquier edad es un acontecimiento trascendental.
Sin embargo, para la adolescencia con frecuencia se acompaa de un conjunto
diferente de problemas. Las madres adolescentes y sus futuros hijos, afrontan
riesgos biomdicos mnimos en comparacin con las adolescentes jvenes,
quienes en general presentan tasas altas de muerte materna. Para las jvenes
menores de 15 aos, no existe mayor probabilidad de que el nio sea prematuro,
tenga peso bajo al nacer o muera poco despus del parto; adems, la madre
tiene mayor riesgo de aumentar menos de peso, experimentar infecciones del
parto urinario, enfermedades de transmisin sexual, hipertensin inducida por el
embarazo, anemia por deficiencia de hierro, desproporcin cefaloplvica y
trabajo de parto prolongado. Aunque se requiere ms evidencia, la informacin
disponible sugiere que el parto a una edad muy temprana afecta en forma
adversa el crecimiento lineal de las jvenes adolescentes, porque los estrgenos
en circulacin durante el embarazo aceleran de modo irreversible el cierre de las
epfisis.
Enfermedades de transmisin sexual
Las enfermedades de transmisin sexual (ETS), alguna vez llamadas
enfermedades venreas, se definen como un grupo de enfermedades causadas
por diversos agentes infecciosos que se adquieren por la actividad sexual.
Las enfermedades de transmisin sexual afectan a mujeres y a hombres de
todos los estratos socioeconmicos y razas. Son ms comunes en los
adolescente y los adultos jvenes.
La incidencia de las ETS est en aumento, en parte debido a que en las ltimas
dcadas, las personas jvenes tienen actividad sexual ms tempranamente y se
casan ms tardamente. Como resultado, las personas sexualmente activas hoy
un da tienen ms probabilidad de tener muchas parejas sexuales durante sus
vidas y por lo tanto tienen ms riesgo de desarrollar enfermedades de
transmisin sexual.
La mayora del tiempo, las ETS no causan sntomas, particularmente en las
mujeres. Sin embargo, aun cuando no causan sntomas, una persona infectada
puede transmitir la enfermedad a su pareja sexual.
Los problemas de salud causados por las ETS tienen a ser ms severos y
frecuentes en mujeres que en hombres, en parte debido a que la infeccin es
asintomtico en las mujeres y no acuden al mdico hasta que ya han
desarrollado complicaciones.
21

Cuando se diagnostican y se tratan tempranamente, muchas de las ETS pueden


ser curadas efectivamente.
Existen varios factores de riesgo para tener una ETS y estos son:
-

Iniciar una vida sexual durante la adolescencia


Tener muchas parejas sexuales.
Tener una pareja que tiene muchas parejas sexuales.
No usar condn o preservativo durante el acto sexual.

Algunas de las ETS ms importantes en las mujeres son:


VIH
El SIDA (sndrome de inmunodeficiencia adquirida) se report primeramente
en los Estados Unidos en 1981. Es causado por un virus que se llama VIH o
virus de la inmunodeficiencia humana, un virus que destruye la capacidad del
cuerpo para defenderse de una infeccin.
Las personas con SIDA son muy susceptibles a tener muchas enfermedades
peligrosas llamadas infecciones oportunidades y ciertas formas de cncer. La
transmisin del virus ocurre principalmente durante la actividad sexual y al
compartir agujas para inyectar drogas intravenosas.
Infeccin por clamidia
Esta infeccin es ahora ms comn de todas las ETS bacterianas. La
infeccin por clamidia puede causar una secrecin genital anormal y ardor al
orinar.
En las mujeres, la infeccin por clamidia no tratada puede llegar a
complicaciones como la enfermedad inflamatoria plvica, una de las causas
ms comunes del embarazo ectpico e infertilidad en las mujeres.
En muchas personas, la infeccin por clamidia no provoca sntomas. Una vez
diagnosticada la infeccin por clamidia, la persona afectada puede curarse
con antibitico.
Herpes genital
La infeccin por herpes es causada por el virus del herpes simple (VHS). Los
sntomas principales de una infeccin por herpes son ampollas dolorosas en
el rea genital. Estas pueden provocar una sensacin de comezn o picor en
las piernas, nalgas o regln genital.
Las ampollas del herpes generalmente desaparecen en 2 o 3 semanas, pero
el virus permanece en el cuerpo por vida y las lesiones pueden reaparecer
con el tiempo. Algunos casos recurrentes o severos de herpes genital
22

pueden ser tratados con drogas antivirales que requieren prescripcin mdica.
Estas drogas o medicamentos pueden ayudar a controlar los sntomas pero no a
eliminar el virus del herpes de su cuerpo. Las mujeres que adquieren el herpes
genital durante el embarazo pueden transmitir el virus a sus bebs. La infeccin
no tratada de herpes genital en bebs puede resultar en retraso mental y muerte.

Verrugas genitales
Las verrugas genitales (tambin llamadas verrugas venreas) son causadas por
el virus del papiloma humano o VPH, un virus muy relacionado al virus que
causa las verrugas en la piel. Las verrugas genitales generalmente aparecen
como protuberancias duras que no provocan dolor en el rea genital, pene o
alrededor del ano. Si no se tratan, pueden crecer y desarrollar una apariencia
como de coliflor.
Adems, de las verrugas genitales, ciertos tipos de VPH pueden causar el
cncer cervical y otros cnceres cervicales.
Gonorrea
Los sntomas ms importantes de la gonorrea son una secrecin de la vagina o
pene y dolor o dificultad al orinar. Las complicaciones ms serias y comunes de
la gonorrea generalmente ocurren en las mujeres. Estas complicaciones incluyen
la enfermedad inflamatoria plvica, embarazo ectpico e infertilidad.
Sfilis
Los primeros sntomas de la sfilis pueden no ser detectados debido a que son
muy leves y desaparecen. Lo primero que aparece es una lesin llamada
chancro. Esta lesin no produce dolor y es como una llaga en el pene o en la
vagina o alrededor de la vagina. Tambin puede ocurrir cerca de la boca, ano o
manos. Si la sfilis no se trata, puede avanzar a etapas ms avanzadas
incluyendo una erupcin y eventualmente complicaciones del corazn y sistema
nervioso central. La penicilina sigue siendo el tratamiento ms efectivo para
tratar la sfilis.
Otras enfermedades de transmisin sexual son la tricomoniasis, la vaginosis
bacteriana y las infecciones por citomegalovirus.
Para prevenir una ETS, usted debe:
-

Tener una relacin sexual mongama con una pareja no infectada.


Utilizar un condn o preservativo en todas sus relaciones sexuales.

23

Utilizar agujas limpias y desinfectadas para inyectar drogas


intravenenosas.
Y la ms importante, postergar la edad a la que comienza a tener
relaciones sexuales.

Riesgos psicosociales para los padres adolescentes y sus hijos


Las consecuencias psicosociales de maternidad prematura suelen ser
perturbadores y parecen aumentar el grado de desventaja socioeconmica y
conforme es menor la edad de los padres adolescentes. Las observaciones
de diversos estudios, sugieren que las madres adolescentes tienen patrones
de interaccin ms malos con sus hijos recin nacidos y con los que
empiezan a caminar, dedican menos tiempo a hablar con ellos, mantienen
menor contacto visual y utilizan menos las balanzas y ms los castigos que
las mujeres adultas. Las adolescentes mayores con frecuencia afrontan los
problemas de la crianza de los hijos de manera realista que las ms jvenes
porque sus destrezas cognoscitivas son ms amplias, tienen mayor
desarrollo psicosocial y cuentan con una red de apoyo ms grande. Las
madres adolescentes jvenes en general muestran comportamiento agresivo
hacia el nio (similar a la envidia entre hermanos). Suelen molestarlo y en
general se relacionan con l como si fuera un juguete para satisfacer sus
necesidades. Las adolescentes de edad intermedia en general presentan
incongruencia en su comportamiento como madres, ya que en ocasiones
responden de manera adecuada a las necesidades del nio y en otras
muestran poco inters.

El Aborto
Es la interrupcin del desarrollo del feto durante el embarazo, cuando ste
todava no haya llegado a las veinte semanas.

El Aborto en la adolescencia
Dentro de los riesgos fsicos que corre una adolescente por someterse a un
aborto, se encuentran perforacin del tero con algn instrumento mdico
que puede derivar en una histerectoma con la consecuencia de nunca ms
poder tener hijos, el riesgo de la anestesia, pudiendo provocar paros
cardiorrespiratorios y la muerte, tejido retenido el cual provoca serias
infecciones, sndrome post aborto con la formacin de cogulos de sangre en
el tero, mayor predisposicin a los embarazos ectpicos lo que puede
ocasionar ruptura de las trompas de Falopio, infertilidad, hemorragias y hasta
la muerte entre otros.

24

Adems de todas estas consecuencias fsicas, existen las del tipo emocional,
incluso ms graves que las anteriores, ya que la gran mayora de las
adolescentes que han pasado por eta situacin, nunca logran sobreponerse de
esa experiencia y sufren severos cuadros de depresin, sentimientos de culpa y
un vaco interior, muy difcil de sobrellevar.
Edad ideal para el embarazo
Biolgicamente la edad ideal para que una mujer tena un hijo, es antes de que
cumpla los treinta aos. El desarrollo fsico y la fertilidad alcanzan su mximo
ndice entre los 20 y 25 aos, generalmente la mujer a esta edad no presenta
enfermedades crnicas y tiene mucha energa. La fertilidad empieza a disminuir
despus de los 30 aos.
Emocionalmente muchas mujeres en sus 20 aos, no estn listas para aceptar
las responsabilidades, el compromiso y el cambio del estilo de vida que la
llegada de un hijo implica. Por estas razones, que se suman a la estabilidad
econmica, metas de carrera profesional, objetivos personales y otras razones
ms.

Prevencin de un embarazo
-

Abstenerse de tener relaciones sexuales hasta que se tenga la madurez.


En caso de tener relaciones, utilizar el preservativo adecuadamente
durante las relaciones coitales.
Utilizar adecuada y oportunamente la informacin sobre el embarazo, sus
riesgos y la forma de prevenirlos.
Evitar el consumo de alcohol y drogas.
Respeto a nuestro cuerpo, la vida y a las decisiones de los dems.

25

CAPTULO II
Marco Metodolgico
En este captulo que se presenta a continuacin se desglosa la metodologa que
se utiliz en la investigacin, la cual permiti abordar la problemtica planteada,
tomndose en cuenta los siguientes aspectos: diseo y nivel de la investigacin,
poblacin, tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos, validez,
confiabilidad, tcnicas de procesamiento y anlisis de datos.
Nivel de la Investigacin
De acuerdo a las caractersticas de la investigacin, el nivel es de tipo
descriptivo.
La investigacin descriptiva es la caracterizacin de un hecho o fenmeno que
afecta una determinada situacin.
En este sentido se estudiaron las caractersticas sociodemogrficas y
emocionales de las adolescentes embarazadas y madres adolescentes objeto de
esta investigacin, para analizarlas y determinar su incidencia en su proyecto de
vida.
Diseo de la Investigacin
El diseo de la investigacin es la estrategia general que se adopt para dar
respuesta al problema planteado. El diseo que se utiliz en este estudio fue el
de campo, puesto que los datos de inters se recogieron directamente de la
realidad, donde se est dando el fenmeno o hecho.
De lo sealado se deduce, que este tipo de investigacin permite al investigador
vincularse directamente con el problema conociendo la realidad existente; en
este caso, ver la situacin actual presente en el rea de estudio, lo que
contribuy, a mantener una relacin estrecha con el problema objeto de estudio,
directamente en el sitio donde se produce, recolectando informacin sin que sea
necesario manipular los datos.
Poblacin
En todo proceso de investigacin se establece el objeto de la misma, como lo es
la poblacin, de ella se extrajo la informacin requerida para su respectivo
estudio. La poblacin es un conjunto de individuos de la misma clase, limitada
por el estudio.
La tcnica que tambin se utiliz en el presente estudio, fue la observacin
directa. La observacin directa es un registro sistemtico, vlido, confiable, de
comportamiento o conducta que se manifiesta. La observacin directa es una
tcnica que consiste en visualizar o captar mediante la vista, en forma
sistemtica, cualquier hecho o fenmeno o situacin que se produzca en la
naturaleza o en la sociedad, en funcin de unos objetivos de investigacin
preestablecidos. Esta tcnica sirvi para recopilar datos e informaciones
mediante la percepcin visual para observar los hechos, realidades sociales, y
las personas involucradas en el fenmeno que se estudia.
Los instrumentos para la recoleccin de datos, son cualquier recurso, dispositivo
o formato (en papel o digital), que se utiliza para obtener, registrar o almacenar
informacin. Es decir, cualquier herramienta necesaria para recolectar la
informacin.
26

Encuestas
Encuesta realizada al Dr. Bolvar Ramos
1. Qu tan comunes son los embarazos en la adolescencia?
Entre los 14-16 aos.
2. Por qu motivos cree que se da esto?
Por falta de educacin e informacin sexual tanto en la familia como en el
colegio. Algunas adolescentes que piensan o desean tener su primera vez y
no usan los mtodos anticonceptivos adecuados
3. Qu tan eficientes so los mtodos anticonceptivos?
Son muy eficientes si se utilizan adecuadamente.
4. Qu tan riesgoso son los embarazos en la adolescente?
De alto riesgo, puede haber el riesgo de preclamsia, infecciones entre otros.
5. Qu es un aborto?
Un aborto es la interrupcin de un embarazo, entre la 8-10 semana de
embarazo.
6. Qu es un legrado?
Un legrado es la limpieza instrumental uterina usando instrumentos
quirrgicos.
7. Cul de los dos es ms riesgosos? Por qu?
Los dos son de alto riesgo. Eso ya depende del cuerpo de cada persona.
8. En caso de que un adolescente no quiera tener al beb,
recomendara el aborto?
No, nunca un doctor puede recomendar un aborto a una mujer.
9. Qu opina respecto al embrazo en la adolescencia? Qu
recomienda?
Mi opinin es que la juventud tiene que ser ms consciente, pensar antes de
actuar, pensar que la actividad sexual no tiene que ser a edades tan
tempranas y que todo tiene su tiempo. Mi recomendacin es tener confianza
entre padres e hijos. Darles ese cario y amor dentro del hogar. Una mayor
atencin y hablarles abiertamente sobre la educacin sexual.
27

Encuesta realizada a madre adolescente


1. A qu edad fue tu primera vez?
A los 14 aos.
2. A qu edad te quedaste embarazada?
A los 17.
3. Por qu paso?
No me cuide.
4. Pensaste en abortar?
No, pero mi novio s.
5. Recibiste apoyo y ayuda de tus familiares?
Al principio no. Mi madre estuvo unos meses sin hablarme, pero pas el
tiempo y volvimos hablar, y ahora si me ayuda en todo. Por parte de la
familia de mi novio tambin, desde el primer da que se enteraron que estaba
embarazada.
6. Qu pensaste al saber la noticia de tu embarazo?
Lo primero que hice fue llorar. No me lo crea. No lo asimil hasta cuando
tuve 5 meses de embarazo.
7. Cambi tu vida al quedarte embarazada?
Bastante. Yo viva en Espaa con mi madre y hermanos, crec y conoc a mi
novio all. Mi novio se vino a vivir aqu, y al cabo de un tiempo vine a pasar
vacaciones aqu, para estar con l, pero cuando me enter de que estaba
embarazada tuve que quedarme. Cuando mi madre y yo volvimos a hablar,
me dio la posibilidad de volver con ella, pero yo decid quedarme aqu, ya
que no quera separar a mi hijo de su padre.
8. Te arrepentiste de algo?
Al principio si, pens porque no me cuide, ya que como dije antes cambi
mucho mi vida, el no poder volverme a Espaa con mi familia, no salir con
mis amigas, dejar los estudios, etc.
9. Y hora te arrepientes?
No, no me arrepiento, No puedo arrepentirme ya que al ver la carita de mi
beb puedo ver lo ms importante que tengo en mi vida y lo que me hace
feliz y me hace seguir adelante, luchando por l. Ya va a tener casi dos aos,
y mi novio y yo estamos muy felices con l.

28

Anlisis de resultados
Encuesta realizada a jvenes adolescentes
1. Para usted, qu significa embarazo no deseado?

Que la madre no quiere tener al beb.


Que el padre no quiere tener al beb.
Qu amos no quieren tener al beb.

3
2
12

18%
12%
71%

2. Cules son las formas de prevenir el embarazo no deseado?


Preservativos
Informacin
Anticonceptivos

7
7
3

41%
41%
18%

29

3. Por qu crees que se produce el embarazo no deseado?


Falta de informacin
No utilizar anticonceptivos
No sabes

4. Crees que afecte


adolescencia?
si
no

7
9
1

psicolgicamente

15
2

41%
53%
6%

el

embarazo

en

la

88%
12%

30

5. Conoces los daos que pueden causar a la salud un embarazo en


la adolescencia?

Si
No

8
9

47%
53%

6. Crees que una adolescente embarazada pueda llevar una vida


equilibrada?

Si
No

6
11

35%
65%

31

7. Consideras el aborto como una solucin para las jvenes


embarazadas?

Si
no

4
13

24%
76%

8. En qu etapa piensas que afecta ms?

Adolescentes
Adultos

15
2

88%
12%

32

9. Conoces anticonceptivos (adems del preservativo) que prevengan


el embarazo?

Si
no

14
3

82%
18%

10. Cmo piensas que actan las madres adolescentes al respecto?


La mayora cree que no va a poder y decide 7
abortar.
Tiene esperanzas y decide tener al beb.
10

41%
59%

33

11. Cuntos casos conoces de embarazos en la adolescencia?


Uno
1
6%
Dos
5
29%
Ms de dos
11
65%

12. A qu edad es ms frecuente el embarazo en la adolescencia?

A los 13 aos
Entre los 14 y 17 aos
A los 18 aos

1
14
2

6%
82%
12%

34

13. Crees que si te pasara esto, tu pareja seguira contigo?

Si
no

9
8

53%
47%

14. Cul sera tu reaccin ante un embarazo?


Pensar en abortar
3
Hablar con mis padres y pedirles 13
apoyo
Miedo, no s qu hacer
1

18%
76%
6%

35

15. Continuaras estudiando en tu colegio si te enteraras que ests


embarazada?

Si
no

11
6

65%
35%

36

Conclusiones
La adolescencia es una etapa en la cual ocurre un conjunto de cambios
fisiolgicos, sociales y emocionales; dependiendo de la edad del adolescente y
el tiempo que ha transcurrido entre su desarrollo y el embarazo puede haber
ms o menos complicaciones; si el adolescente tiene menos de 15 aos se ha
observado un mayor riesgo de aborto, parto prematuro o parto por cesrea.
Las jvenes que inician ms temprano sus relaciones sexuales lo hacen sin un
conocimiento bsico de la sexualidad, sin tener claro un marco de normas y
valores sexuales, ni una capacidad en la toma de decisiones inteligentes que no
los perjudiquen a ellas ni a quienes los rodean, lo cual las expone a embarazos
no deseados entre otros problemas.
El embarazo precoz es aquel que sucede en chicas mal informadas, o que
simplemente no miden las consecuencias de lo que pueda ocurrir despus del
acto sexual sino se cuidan mediante los mtodos respectivos.
Un embarazo en la adolescencia conlleva al abandono de los estudios por parte
de la adolescente y crea menos posibilidades de obtener un trabajo por falta de
estudios.
Por ltimo, que en la mayora de casos de embarazos adolescentes, la principal
causa es la familia, falta de atencin y amor de padres hacia sus hijos, y eso
debera de cambiar.

37

Recomendaciones
1. Hablar sobre la salud sexual con sus padres, otros adultos confiables y
amigos.
2. Resistir la presin para empezar a tener relaciones sexuales.
3. Apoyar a los amigos que deciden no tener relaciones sexuales.
4. Usar condones siempre al tener relaciones sexuales.
5. Informarse al mximo sobre salud reproductiva y sexual.
6. Evita el consumo de alcohol y drogas, para no perder el control cuando se
est con la pareja y puedan tomar decisiones adecuadas y responsables sobre
el ejercicio de la sexualidad. Las hormonas y las drogas no son buenos
consejeros.
7. Desarrollar valores personales, como el respeto a tu cuerpo, a la vida, a las
decisiones de los dems, al ejercicio de la sexualidad.
8. Anteponer siempre un proyecto de vida profesional a uno emocional, que an
no se sabe cmo se podr manejar. Actuar con firmeza ante situaciones de reto,
riesgo o amenaza y decir siempre NO cuando exista la presin hacia las
relaciones sexuales. Este tipo de presin casi nunca termina en una relacin
duradera y estable.
9. El embarazo adolescente se previene, no se cura. A partir desde esa premisa
los padres pueden ayudar a sus hijos a transitar por una sexualidad responsable,
las conversaciones respecto a la importancia del correcto uso de mtodos de
proteccin.
10. En el caso que el embarazo adolescente llegue a concretarse es importante
que, los futuros padres, cuenten con el apoyo de su familia. Cuando las cosas
estn hechas no se puede pedir que no hayan sucedido, el rol del adulto pasa
por ensear a asumir con responsabilidad las dificultades que en la vida se
presentan.
Consejos para los padres de familia
Demustrenles a los jvenes por qu el embarazo adolescente es tan malo. que
los padres y las madres adolescentes les digan ellos mismos lo difcil que ha
sido para ellos.
Hblenles con sinceridad sobre el amor, la sexualidad y las relaciones. Ser joven
no significa que no podamos enamorarnos o sentir un inters muy intenso por la
sexualidad. Aydenles a manejar estos sentimientos de una manera
responsable, sin que se hagan dao a ellos ni a otros.
38

No basta con que les digan que NO deben tener relaciones sexuales.
Explquenles por qu opinan eso y pregunten lo que opinan ellos. Dganles cmo
se sentan ustedes a esta edad, esccheles y tomen en serio sus opiniones y por
favor, no los sermoneen.
Aunque no estn en una relacin sexual, tienen que estar preparados. Tienen
que saber cmo evitar el embarazo y las enfermedades que se transmiten a
travs de las relaciones sexuales.
Si les preguntan sobre la sexualidad o el control de la natalidad, no den por
sentado que ya han tenido relaciones sexuales. Tal vez sea simple curiosidad, o
quizs quieran hablar con alguien de confianza. Y no crean que al darles
informacin sobre la sexualidad y el control de la natalidad van a empujarlos
hacia las relaciones sexuales.
Pngales atencin antes de que tengan problemas. Los programas para las
madres y los padres adolescentes son magnficos, pero todos necesitan nimo,
atencin y apoyo. Prmienlos cuando hacen lo correcto, aunque no parezca gran
cosa. No se limiten a inundarlos de atencin solamente cuando hay un nene de
por medio.
A veces, lo nico que se necesita para abstenerse, es que no se presente la
ocasin. Si ustedes no pueden estar en casa con ellos despus de las horas
escolares, vean que tengan algo para hacer que realmente nos guste, all donde
haya ms jvenes y algunos adultos que se sientan a gusto con los jvenes de
su edad. Muchas veces llegan a las relaciones sexuales porque no hay nada
ms que hacer. No los dejen tanto tiempo solos.
De verdad, a ellos les importa lo que ustedes piensen, aunque no siempre lo den
a entender. Cuando terminan por no hacer exactamente lo que nos han dicho,
no crean que fracasaron en su comunicacin con ellos.
Demustrenles cmo son las relaciones buenas y responsables. A ellos les
influye tanto lo que ustedes hacen como lo que dicen. Si demuestran
generosidad, comunicacin y responsabilidad en sus propias relaciones, es ms
probable que ellos sigan su ejemplo.

39

Bibliografa
http://es.slideshare.net/sandixita/trabajo-de-psicologia-del-embarazo-enadolesentes
http://www.uach.mx/extension_y_difusion/synthesis/2011/06/01/propuesta_de_in
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http://www.plannedparenthood.org/esp/herramientas-para-padres/como-ayudarlos-adolescentes-a-posponer-las-relaciones-sexuales
http://intimo.centromujer.es/salud/el-aborto-en-la-adolescencia-y-susconsecuencias.html
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http://www.uhclatino.com/default.aspx?tabid=140
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Cruz YO, Lugones BM. Morbilidad en las gestantes menores de 17 aos, Rev
Cuba Obstet

40

Anexos

41

42

43

44

45