REDAO

Requisitos bsicos para produo de um

texto:
- ter domnio do idioma;
- conhecer o assunto a ser tratado;
- conhecer as tcnicas.

PRODUO DAS IDIAS

- seleo das informaes;

- organizao das informaes.

TIPOLOGIA TEXTUAL
DESCRIO
a forma mais primria de produo de
textos.
Descrever caracterizar uma cena, um
estado, um momento vivido ou sonhado por
meio da nossa percepo sensorial e de
nossa imaginao criadora.
Alicerces da descrio: nossa imaginao e
os nossos cinco sentidos.

Exemplo de descrio
"Era alto , magro, vestido todo de preto, com o
pescoo entalado num colarinho direito. O rosto aguado
no queixo ia-se alargando at calva, vasta e polida,
um pouco amolgado no alto; tingia os cabelos que de
uma orelha outra lhe faziam colar por trs da nuca - e
aquele preto lustroso dava, pelo contraste, mais brilho
calva; mas no tingia o bigode; tinha-o grisalho, farto,
cado aos cantos da boca. Era muito plido; nunca tirava
as lunetas escuras. Tinha uma covinha no queixo, e as
orelhas grandes muito despegadas do crnio. "(Ea de
Queiroz - O Primo Baslio)

NARRAO

Narrar contar um ou mais fatos que

ocorrem com determinados personagens,
em local e tempo definidos.

Exemplo de narrao
UM SONHO TO REAL
Dormindo na casa de amigos, teve o sono perturbado
por um sonho impressionante: um ladro entrara na casa,
roubara tudo e, exatamente no mesmo lugar, deixara
uma rplica perfeita de tudo quanto fora levado. Pareceu
to real, contou aos amigos de manh. Horrorizados e
perplexos, eles responderam, Mas quem voc?
(Patrick Forsyth)

DISSERTAO
a exposio de opinies a respeito de um
determinado assunto.
Dissertar discutir idias, analis-las e
apresentar provas que justifiquem e
convenam o leitor da validade do ponto de
vista de quem as defende.

Dissertar , pois, analisar de maneira

crtica situaes diversas, questionando a
realidade
e
apresentando
nosso
posicionamento diante dela.

Exemplo de dissertao
A violncia urbana o mal que assola as
comunidades que vivem em centros urbanos.
Abrange toda e qualquer ao que atinge as leis, a
ordem pblica e as pessoas. Muitas so as causas
da violncia, como: adolescentes desregrados e
ilimitados pelos pais, crise familiar, reprovao
escolar, desemprego, trfico em geral, confronto
entre gangs rivais, falta de influncia poltica,
machismo, discriminao em geral e tantos outros.

A dissertao, por isso, pressupe:

- exame crtico do assunto sobre o qual se

vai escrever;
- raciocnio lgico;
- clareza, coerncia e objetividade na
exposio.

ESTRUTURA DA DISSERTAO

INTRODUO

DESENVOLVIMENTO

CONCLUSO

INTRODUO

a apresentao do assunto.
O pargrafo introdutrio caracteriza-se por
apresentar uma idia-ncleo por meio de
uma afirmao, interrogao, definio,
citao, etc., combinados ou no entre si.

DESENVOLVIMENTO

a anlise crtica da idia central.

Pode ocupar vrios pargrafos em que se
expem
juzos,
raciocnios,
provas,
exemplos, testemunhos histricos e
justificativas que argumentem a idia
central proposta no primeiro pargrafo.

Para desenvolver o assunto de uma

dissertao, podemos utilizar os seguintes
recursos:
a) citaes
b) dados estatsticos

c) justificativas
d) exemplos
e) comparaes

CONCLUSO
o ponto de chegada da discusso, a
parte final do texto em que se condensa o
contedo desenvolvido, reafirma-se o
posicionamento exposto na tese ou lanase perspectiva sobre o assunto.
Um meio adequado de bem concluir
aquele em que sintetizamos o assunto nos
termos em que foi proposto ou questionado
na etapa introdutria.

Caractersticas de um boa dissertao:

Um texto no um mero aglomerado de
frases ou pargrafos avulsos.
Um bom texto constitui-se de uma
seqncia de idias argumentadas e
harmonizadas entre si destinadas a um
interlocutor real ou virtual.

Para se redigir um texto dissertativo, so

indispensveis:
UNIDADE:
O texto deve desenvolver-se em torno de
um assunto.
As idias que lhe so pertinentes devem
suceder-se em ordem seqente e lgica,
completando e enriquecendo a idiancleo expressa na tese.
No deve haver redundncia
pormenores desnecessrios.

nem

COERNCIA:
Deve haver associao e correlao das
idias na construo dos perodos e na
passagem de um pargrafo a outro.

Os elementos de ligao so
indispensveis para entrosar oraes,
perodos e pargrafos.

CLAREZA DE IDIAS:
Vocabulrio preciso e coerente s idias
expostas.
O aprimoramento da linguagem e a
diversidade so fundamentais para adequar
idias e palavras.

obrigatrio o uso da lngua padro

culta.

CRITICIDADE:
Exame e discusso crtica do assunto, por
meio de argumentos convincentes, gerados
pelo acervo de conhecimento pessoais.

um processo de anlise e sntese.

COESO:
Distribuio organizada do contedo pelos
pargrafos e uma clara articulao entre as
partes por meio do uso apropriado de
recursos
coesivos
como
a
pronominalizao, a elipse, a sinonmia, os
conectivos.

ORIGINALIDADE:
Consiste em apresentar os aspectos, fatos
ou opinies de modo pessoal, sem imitao
de processos ou particularidades alheios.
Na originalidade, est a criatividade.

Pode revelar-se tanto nas idias como nas

expresses.
Idias originais so idias prprias.

TTULO
A redao s deve ser intitulada depois de
concluda.
No h necessidade de sublinhar o ttulo
ou de coloc-lo entre aspas.
S coloque pontuao, se houver verbo.

TCNICAS PARA ELABORAR UMA

DISSERTAO
Esquema bsico da dissertao
Tema: No vero, os habitantes de
Florianpolis passam por diversos
problemas.
POR QU?
1. O trnsito para as praias fica congestionado.
2. H constante falta dgua.
3. Muitos turistas comportam-se de maneira
inadequada.

As relaes de Causa e Conseqncia

Tema: Constatamos que, no municpio de
Florianpolis, existe um grande
movimento migratrio que se desloca de
diversos locais do Brasil.

POR QU?
Causa: Muitas cidades no oferecem
mais qualidade de vida para seus
moradores, dificultando, desse modo o
sua permanncia nelas.

O QUE ACONTECE EM RAZO DISSO?

Conseqncia: Florianpolis encontra-se

despreparada para absorver esses
migrantes e oferecer-lhes condies de
vida esperada por eles.

A abordagem de temas polmicos

Tema: Existem discusses que divergem
com relao legalizao dos cassinos no
pas.
Aspecto favorvel: Com a legalizao
haver pagamento de impostos.
Aspecto contrrio: O jogo uma
ameaa estrutura familiar.

A retrospectiva histrica
Tema: Vivemos atualmente a era da
comunicao e recebemos todos os dias
informaes sobre os mais diferentes pontos
da Terra, que nos chegam com a rapidez e
eficincia dos veculos eletrnicos do mundo
contemporneo.

Retrospectiva:

poca mais distante.

poca mais prxima.
poca atual.

A localizao espacial
Tema: No raro tomamos conhecimento,
pelos meios de comunicao, do desejo de
promover o dilogo Norte-Sul, para tentar
buscar uma nova ordem nas relaes
econmicas entre os pases desses dois
hemisfrios.

REGIO GEOGRFICA 1

REGIO GEOGRFICA 2

A dissertao com predominncia crtica

Tema: O ser humano, no decorrer de
milnios de sua Histria, tem provado
possuir uma natureza destrutiva que
persiste independentemente do
desenvolvimento cientfico e cultural da
humanidade.

Introduo:
A perplexidade diante da situao.
Desenvolvimento:
1. Referncia a fatos de conhecimento
pblico.
2. Comentrios crticos ( crtica dos fatos,
idias ou circunstncias).
Concluso:
Observao crtica seguida de uma
expectativa.

EXERCCIO
Observe os temas a seguir e aponte o
esquema mais adequado para desenvolvlos:
a) Nos ltimos tempos, vm ocorrendo
intensas discusses a propsito dos meios de
combater a violncia praticada por menores,
nas grandes cidades.
b) Cogita-se, com muita freqncia, da
implantao da pena de morte no Brasil.
c) Chegando ao terceiro milnio, o homem
ainda no conseguiu resolver graves
problemas que preocupam a todos.

d) Em nossa sociedade, a mulher tem

conseguido um grande avano na luta pela sua
emancipao.
e) A maior parte da classe poltica brasileira
no goza de muito prestgio e confiabilidade
por parte da populao.
f) A melhor maneira de melhorar o padro de
vida est em melhorar o padro de
pensamento.
g) A felicidade no consiste em alcanar aquilo
que se deseja, mas em gostar do que se tem.

ARGUMENTOS DISSERTATIVOS
Argumentar convencer ou tentar
convencer algum a respeito da veracidade
das idias que estamos veiculando.
o procedimento usado para convencer o
leitor de que nossa posio a correta e
para lev-lo a dar sua adeso s teses
defendidas pelo texto.

Como se faz uma boa argumentao?

1o preciso ter bem claro o que
queremos dizer delimitar bem o assunto;
2o formular idias tambm claras
sobre o assunto delimitado;

3o estruturar essas idias com frases

bem formuladas;
4o tentar provar cada idia argumento
por meio da evidncia do raciocnio e das
provas.

RECURSOS LINGSTICOS USADOS

PARA CONFIRMAR A VALIDADE DAS
IDIAS:
Argumentos de autoridade: citar autores
renomados d credibilidade sobre um
ponto de vista.
Argumentos baseados no consenso: citar
proposies aceitas como verdadeiras,
numa certa poca.

 Argumentos baseados em provas

concretas: apoiar as posies pessoais em
fatos. Comprov-las por dados pertinentes
e adequados.
Argumentos com base nas relaes de
causa e conseqncia.
Argumentos baseados em exemplos.
Argumentos baseados em oposio:
apontar oposies entre idias e fatos.

Argumentos baseados em semelhanas;

aproximar dois elementos com base na
semelhana entre eles.

LEMBRETES QUE PODEM MELHORAR

SEU TEXTO
1. antes de comear a escrever, faa um
esquema de seu texto, dividindo em
pargrafos as idias que pretende expor. Isso
evita repetio ou esquecimento de alguma
idia;
2. Cheque se os pontos de vista que voc vai
defender no so contraditrios em relao
tese. Elabore as relaes de causa e
conseqncia ou os plos positivos e
negativos do tema;

3. No tenha preguia de refazer seu texto

vrias vezes. a melhor maneira de se chegar
a um bom resultado. Procure redigir em
aproximadamente uma hora;
4. Enquanto escreve em casa, tenha sempre
mo um dicionrio para checar a grafia das
palavras e descobrir sinnimos que evitem a
repetio;
5. No fuja do tema proposto;

6. Escreva o que voc pensa sobre o tema

dado e no o que voc acredita que o corretor
do texto gostaria que fosse escrito. Jamais
analise os temas propostos movido por
emoes exageradas;
7. No escreva sobre o que voc no
conhece, nem utilize sua redao para fins
doutrinrios;
8. Use a linguagem padro em seu nvel
culto;

9. Empregue a linguagem denotativa;

10. No empregue palavras cujo significado
seja desconhecido para voc;
11. Evite lugar-comum: frases feitas e
expresses cristalizadas, como a pureza das
crianas, a sabedoria dos velhos, etc. evite
tambm grias e a palavra coisa (procure o
vocbulo adequado a cada idia); no use
etc.; no abrevie palavras;

12. Evite repetir palavras, use sinnimos. H

repeties que enfatizam. Mas, fora o caso
intencional da nfase, repetir revela pobreza de
vocabulrio ou desleixo;
13. Evite expresses do tipo belo, bom, mau,
incrvel, pssimo, triste, pobre, - so juzos de
valor sem carga informativa, imprecisos e
subjetivos;

14. No encha lingia! Cada palavra deve

ser fundamental e informativa na redao.
falta de idias, no fique repetindo a mesma
coisa com palavras diferentes. Isso
redundncia, prolixidade, terrvel defeito!
prefervel poucas linhas bem redigidas a
muito mal escritas. Faa um trabalho
honesto;
15. No aumento o tamanho da letra para dar
a impresso de que escreveu bastante. Isso
indispe o avaliador;

16. Letra estilo bicho-de-p, no pode (s se

v a linha de to pequena). ( avaliador no vai
colocar lente de aumento s para corrigir a
sua redao;
17. No repita idias, tentando explic-las. Se
voc escrever com clareza, uma s vez basta;
18. No se desculpe dizendo que no
escreveu mais porque o tempo foi pouco;

19. Cuidado com o uso inadequado das

conjunes. Elas podem estabelecer relaes
que no existem entre as frases e tornar o
texto sem nexo;
20. Se usar uma pergunta na tese, responda-a
ao longo do texto. Evite interrogaes na
argumentao e na concluso. Para
aprofundar seus argumentos, suas
afirmaes, use exemplos: fatos notrios ou
histricos, conhecimentos geogrficos, cifras
aproximadas e informaes adquiridas por
meio de leitura, estudo e aquisies culturais
(bagagem cultural);

21. Pensamento novo, perodo novo. comum,

entre os que iniciam, misturar no mesmo
perodo idias que no se completam;
22. Tome cuidado com os perodos muito
longos: resultam confusos e so propcios a
perodos incompletos;
23. No empregue a primeira pessoa do
singular;
24. Ateno falta de paralelismo;

25. Centralize o ttulo (s use aspas se for

citao);
26. Faa pargrafos a, mais ou menos, trs
centmetros da margem;
27. Atinja a margem direita e esquerda sem
ultrapass-las;
28. Faa letra legvel; se escrever em letra de
forma, procure distinguir as maisculas das
minsculas;

29. No borre, no rabisque, nem rasure o

texto definitivo;

30. Rascunhe suas idias antes de pass-las

para a folha definitiva;
31. No exceda o limite mximo de linhas;
nem fique aqum do limite mnimo;

32. Com os temas dissertativos, o texto deve

apresentar:
a) concatenao de idias (pargrafos e
frases interligados coerentemente);
b) elaborao crtica, coerncia e clareza;

c) domnio do lxico e da estrutura da lngua;

d) uso da terceira pessoa do singular, mais
partcula se; ou, primeira pessoa do plural;
e) tese, argumentao e concluso;
f) coerncia com o tema proposto.

33. Texto dissertativo no deve apresentar:

a) interrogaes na argumentao ou na
concluso (s o ttulo e a introduo podem
apresentar interrogao);
b) uso da primeira pessoa do singular, salvo
exigncias feitas pela banca;
c) conversa com o leitor;
d) fuga ao tema ou modalidade (dissertao)
solicitada;

e) ttulo inadequado;
f) uso indevido de clichs, frases prontas e
chaves, palavres, grias;
g) abordagem subjetiva e emocional do tema;
h) superficialidade, julgamentos gratuitos e
infundados;
i) linguagem inadequada (coloquial);
j) dilogo, nem personagens.

34. Na concluso possvel:

a) retomar a tese, reafirmando-a;

b) retomar a tese, oferecendo solues viveis

para os problemas abordados na
argumentao.

ATENO:
Respeite os limites indicados na prova: evite
escrever demais; voc corre o risco de
entediar o corretor e cometer erros.
No vestibular, comece pelo rascunho, depois
responda s questes da prova. Conclua
essa etapa, retome seu rascunho. Releia-o,
faa as alteraes necessrias e passe o
texto a limpo. No se esquea do ttulo.
BOA PROVA!