MATEMTICAS 1 ESO

TEMA 1.

JUAN LUIS CHAMIZO BLZQUEZ

NMEROS NATURALES

NMEROS NATURALES
Los nmeros naturales son los que sirven para contar.
Los nmeros naturales se representan de menor a mayor en la recta real del siguiente modo:

10

11

12

Trabajaremes a partir de ahora con estos nmeros manejando todas las operaciones.

Antes de empezar a realizar operaciones con nmeros naturales recuerda las

siguientes normas que debes seguir para hacer estas operaciones:

1.- SI NO HAY PARENTESIS, EL ORDEN DE PRIORIDAD DE LAS

OPERACIONES ES:
1.- Potencias
2.- Productos y cocientes
3.- Sumas y restas

2.- LAS OPERACIONES CON LA MISMA PRIORIDAD SE REALIZAN

EN EL MISMO ORDEN EN QUE APARECEN

3.- SI HAY PARENTESIS, SE REALIZAN PRIMERO LAS OPERACIONES

CONTENIDAS EN ELLOS SIGUIENDO LAS REGLAS ANTERIORES,
EMPEZANDO SIEMPRE POR EL MS INTERNO.

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JUAN LUIS CHAMIZO BLZQUEZ

EJERCICIOS NIVEL 1

Efectuar las siguientes operaciones:

1.-

35 - 7 =

2.-

16 : 4 + 7 =

3.-

25 : 5 + 2 =

4.-

25 - 3 =

5.-

14 : 2 + 5 =

6.-

12 - 4 : 4

7.-

(4 + 8):4 =

8.-

4 + 32 =

9.-

35 + 4 =

10.-

18 - 15 : 3 =

11.-

53 - 5 =

12.-

12 + 4 : 2 =

13.-

14 - 3 2 =

14.-

36 - 5 =

15.-

38 - 4 =

16.-

12 - 2 4 =

17.-

6 + 3:3 =

18.-

14 - 4 2 =

19.-

29 - 8 =

20.-

15 - 6 : 3 =

21.-

16 - 8 : 4 =

22.-

3 + 33 =

23.-

24 - 8 : 2 =

24.-

10 : 2 + 3 =

25.-

23 - 3 2 =

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EJERCICIOS NIVEL2

Efectuar las siguientes operaciones:

1.-

3 (7 - 4) 2 =

24.-

18 - 15 : 3 =

2.-

16 : 4 + 7 3 =

25.-

53 - 5 =

3.-

25 : 5 - 2 2 =

4.-

(25 - 3) + 4 =

5.-

34 : 2 - 5 3 =

6.-

( 12 - 4 ) : 4 + 3 =

7.-

25 : 5 + 8 : 4 - 3 =

8.-

(63 - 82)5=

9.-

3 5 + 4 8 - 18 : 3 =

10.-

( 15 - 6 ) : 3 - 5 2 =

11.-

53 + 2 - 72 =

12.-

12 4 : 4 + 3 =

13.-

14 - 8 + 5 + 3 2 =

14.-

( 12 - 4 : 4 + 3 ) - 5 =

15.-

3 8 - 4 + 21 : 3 =

16.-

(8 - 2):3 + 2 5 =

17.-

5(9 - 6) - 4 =

18.-

25 - 3 =

19.-

14 : 2 + 5 =

20.-

12 - 4 : 4

21.-

(4 + 8):4 =

22.-

4 + 32 =

23.-

35 + 4 =

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EJERCICIOS NIVEL3

Efectuar las siguientes operaciones:

1.-

5(9 - 6) - (25 - 4) =

2.-

( 5 - 3 )( 2 3 - 4 ) + 8 =

3.-

( 18 4 ) : 7 + 9 3 2 =

4.-

10 3 + ( 16 - 2 3 ) : 5 =

5.-

(8 - 2):3 + 2(5 - 3) =

6.-

( 54 : 6 + 7 ) : 8 + 2 5 =

7.-

5 + 2 ( 12 - 2 3 ) + 12 =

8.-

( 12 : 4 + 2 ) ( 2 + 3) - 6 =

9.-

5 ( 9 - 6) - ( 2 5 - 4) : 3 =

10.-

3 + 32 + (62 - 8):4 =

11.-

32 + (34 + 4):8 - 2 =

12.-

10 3 - 4 5 + ( 16 - 2 3 ) : 5

13.-

[( 12 - 4) : 4 + 3 4 ] : 7 - 1 =

14.-

[(7 - 5) (5 - 3) + 10] : 7 + 8 =

15.-

[3 + (6 5 - 3 7)] : 6 + 8 : 4 + 6 =

16.-

20 - [ 3 + 3 2 + ( 6 2 - 8) : 4] =

17.-

[4 + 5 ( 4 - 2)] : 7 + 3 (2 + 2 3) =

18.-

[ 2 + (3 4 + 4) : 8] - [ 7 - 2 (9 - 6)] =

19.-

( 3 5 + 5 8 ) : [23 - 3 (12 - 2 3)] =

20.-

17 - (12 - 45 : ( 6 2 + 3)) =

21.-

32 - 4 7 + 2 ( 1 + 3 )

22.-

25 + 3 (1 + 2) - ( 10 - 3 2 ) (3 + 4) =

23.-

[ 5 + ( 3 4 - 6) ] 3 - 3 9 =

24.-

50 - 4 ( 5 5 - 3 5 ) + 2 4 =

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PROBLEMAS

Para resolver un problema correctamente debes seguir siempre una serie de pasos que te ayuden a no cometer errores:
1.-

Lee con detenimiento el enunciado hasta que comprendas perfectamente lo que se te pide en el problema.

2.Escribe los datos que nos de el enunciado del problema (recuerda que siempre que escribas un nmero, debes
poner las unidades en que se mide)
3.-

Escribe cules son las operaciones que debes realizar para su resolucin.

4.-

Resuelve el problema.

EJEMPLO:

Se reparten 150 cromos en 5 lbumes.Cuntos cromos caben en cada lbum?

DATOS:
150 cromos
se reparten en 5 lbumes
Para repartir una cantidad entre otra dividir la primera entre la segunda.

150
00

5
30

30 CROMOS CABEN EN CADA LBUN

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PROBLEMAS NIVEL 1

1.-

Se reparten 260 bombones en 13 bolsas.Cuntos bombones caben en cada bolsa?

2.-

Antonio ha estado haciendo ejercicio durante una semana. Si ha corrido en total 35 km, cuntos kilmetros
ha corrido diariamente?

3.-

Ana quiere comprar 4 bolsas de chuches. Si cada bolsa le cuesta 20 cntimos, cunto dinero se gastar?

4.-

Alfonso ha comprado 15 bolsas de cromos, cada bolsa tiene 6 cromos.Cuntos cromos ha comprado en
total?

5.-

A Laura le dan 32 de asignacin mensual para sus gastos. Si sale 8 das al mes, Cunto dinero se puede
gastar cada da que sale?

6.-

En una clase de 1 de la Eso hay 27 alumnos. Si en el aula slo funcionan 9 ordenadores, Cuntos alumnos
habr en cada ordenador que funciona?

7.-

En Navidad el curso de 1 de la ESO quiere hacer una fiesta de despedida. Si hay 26 alumnos y cada uno
pone tres euros, de cunto dinero disponen en total para hacer la fiesta?

8.-

Un alumno de 1 de ESO debe dedicar al estudio una media de 10 horas semanales de estudio como mnimo
para poder sacar buenos resultados. Si descansa los fines de semana, cuntas horas diarias dedica al estudio?

9.-

Durante la poca de exmenes, Victoria ha dedicado 4 horas de estudio diarias en 1 de Eso. Cuntas horas
ha estudiado en los ltimos 12 das?

10.-

Marina ha ledo su ltimo libro en 17 das. Si cada da lea una media de 22 pginas, cuntas pginas tena el
libro?

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PROBLEMAS NIVEL 2

1.-

Una furgoneta transporta 25 cajas de naranjas. En 12 de las cajas lleva 12 kg en cada una, y en el resto lleva
15 Kg en cada una. Cuntos kilos de naranjas lleva en total la furgoneta?

2.-

Mara y Antonio trabajan en una granja. Hoy Mara ha recogido 45 bandejas de huevos y Antonio 42. Si en
una bandeja caben 30 huevos. Cuntos huevos ha recogido cada uno? Y entre los dos?

3.-

Un alumno de 1 de eso compra los siguientes materiales escolares para cinco compaeros:
a)
10 cuadernos a 2 cada uno
b)
5 estuches a 4 cada uno
c)
5 carpetas a 2 cada uno
Cuanto dinero se ha gastado? Cunto le tiene que dar cada compaero?

4.-

Seis amigos salen un viernes por la tarde. Entre los seis se gastan 30 en ir al cine, 30 en comer y 6 en
chucheras. Cunto dinero han gastado en total? Cunto se ha gastado cada uno?

5.-

Reflexiona y contesta:
a) Cuntas monedas de 20 cntimos hacen 5 euros?
b) Cuntas monedas de 5 cntimos te cambian por una de 2 euros?
c) Cuntas monedas de 50 cntimos te cambian por un billete de 10 euros?

6.-

Qu nmero dividido por 12 da 63 de cociente y 7 de resto?

7.-

En un aeropuerto aterriza un avin cada 10 minutos. Cuntos aviones aterrizan en 12 horas?

8.-

Nerea gast el mes pasado 24 saliendo 8 das, si en este va a salir 5 das y gasta diariamente lo
mismo que el mes pasado. cunto gastar en total durante este mes?

9.-

Un almacenista de fruta compra las manzanas a 22 la caja y las vende a 2 /kg. Sabiendo que una
caja contiene 15 kg, cuntas cajas ha de vender para ganar 600 ?

10.-

Para hacer un traje de carnaval, se necesitan tres metros de tela.

a)
b)

Cuntos metros de tela se necesitan para hacer 150 trajes de carnaval?

Si la tela cuesta 10 el metro. Cunto cuesta un traje? Cunto
costaran los 150 trajes?

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PROBLEMAS NIVEL 3

1.Los 25 alumnos de 1 de ESO D realizan una excursin a Merida para ver los
monumentos romanos. El autobs cuesta 150 . Cada alumno se gasta 2 en un
bocadillo y una lata de refresco. La entrada a los monumentos cuesta 9. Si el Instituto
ayuda con 125.Cunto se gasta cada alumno? Cunto ha costado la excursin sin la
ayuda del instituto?

2.La vuelta ciclista a Extremadura tiene una de distancia de 756 Km. Si el ganador
de la vuelta ha obtenido una media de 42km/h de velocidad. Cuntas horas ha empleado
en hacer todo el recorrido? Si la vuelta dura seis das, Cuntos kilmetros recorre de
media diariamente?

3.En una urbanizacin viven 4500 personas y hay un rbol por cada 90 habitantes.
Cuntos rboles hay en la urbanizacin? Cuntos rboles habr que plantar para tener
un rbol por cada 12 personas?

4.Un mayorista de alimentacin compra 150 sacos de patatas de 30 kg por 2 000. Despus, al
seleccionar la mercanca, desecha 300 kg y envasa el resto en bolsas de 5 kg, que vende a 4 la bolsa. Qu
ganancia obtiene?

5.En el horno de una pastelera se dispone de 40 docenas huevos para hacer 50 bizcochos y, con los huevos que
sobren, algunas galletas. Por cada bizcocho se emplean 6 huevos y por cada docena de galletas , 4 huevos. Cuntas
galletas podrn hacerse?

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JUEGO DEL MATGRAM

Recorta las piezas, resuelve los ejercicios que hay en ellas, unelas con las soluciones e intenta conseguir la figura:

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MATEMTICAS 1 ESO

11

MATEMTICAS 1 ESO

POTENCIAS DE NMEROS NATURALES

an

Definicin de potencia :

aaa a
n veces

a se lee a elevado a n
n es un nmero que se llama :

EXPONENTE

a es un nmero que se llama :

BASE

Una potencia es una multiplicacin en la que todos los factores son iguales. La
base es el factor que se repite y el exponente es el nmero de veces que se
repite.
53 = 5 5 5 = 125
5 es la base
3 es el exponente
Se lee: cinco elevado a 3

El producto de potencias de la misma base es otra potencia que tiene la misma base y por exponente la
suma de los exponentes:

am an

am + n

23 22 = 23 + 2 = 25 = 2 2 2 2 2 = 32

El cociente de potencias de la misma base es otra potencia que tiene la misma base y por exponente la
diferencia de los exponentes

am : an

am - n

25 : 22 = 25 - 2 = 23 = 2 2 2 = 8

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MATEMTICAS 1 ESO

El resultado de elevar una potencia a otro exponente es otra potencia cuya base esla misma y su exponente es
el producto de los exponentes:

(an ) m

(2 )

3 2

a mn

= 2 3 2 = 2 6 = 2 2 2 2 2 2 = 64

El producto de potencias con distinta base e igual exponente es otra potencia cuya base es el producto de las
bases y su exponente es el mismo.

am bm

(a.b) m

23 33 = ( 2 3 )3 = 63 = 6 6 6 = 216

El cociente de potencias con distinta base e igual exponente es otra potencia cuya base es el cociente de las
bases y su exponente es el mismo.

am : bm

(a : b)m

104 : 54 = ( 10 : 5 )4 = 24 = 2 2 2 2 = 16

13

MATEMTICAS 1 ESO

POTENCIAS NIVEL 1

1.-

2.-

3.-

4.-

Calcular las siguientes potencias:

a)

23 =

b)

32 =

c)

52 =

d)

43 =

e)

25 =

f)

34 =

Calcula los siguientes productos de potencias de nmeros naturales:

a)

22 24 =

b)

78 76 =

c)

59 52 =

d)

46 43 =

e)

34 35 =

f)

64 63 =

g)

22 23 =

h)

52 53

Calcula las siguientes divisiones de potencias de nmeros naturales:

a)

4 7 : 42 =

b)

5 5 : 52 =

c)

6 8 : 66 =

d)

2 9 : 24 =

e)

3 6 : 33 =

f)

712 : 79

g)

2 7 : 22 =

h)

5 9 : 55

Calcula las siguientes potencias de potencias de nmeros naturales:

a)

(3 )

b)

(2 )

c)

(7 )

d)

(4 )

e)

(6 )

f)

(4 )

3 4

2 5

2 2

5 4

7 5

3 3

14

MATEMTICAS 1 ESO

5.-

6.-

7.-

Calcula:
a)

26 36 =

d)

45 55 =

b)

67 57 =

e)

93 2 3 =

c)

67 37 =

f)

86 36 =

a)

106 : 26

d)

125 : 45

b)

4 4 : 24

e)

153 : 33

c)

95 : 35

f)

182 : 62

Calcula:

Completa con = (igual) o con (distinto) :

a)

23 ............. 8

b)

65 : 35 ......... 32

c)

24 : 23 ...... 8

d)

33 33 ........ 93

e)

(23)4 ......... 27

f)

25 : 23 ...... 22

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MATEMTICAS 1 ESO

POTENCIAS NIVEL 2

1.-

2.-

3.-

4.-

Resolver los siguientes ejercicios combinados:

a)

3 8 : 33 3 2

b)

43 44 42

c)

27 : 25 24

d)

5 3 5 4 : 52

e)

97 : 95 93

f)

105 104 : 103

Resolver los siguientes ejercicios combinados:

a)

6 8 : 38 2 2

b)

4 3 4 4 : 27

c)

27 : 25 32

d)

153 : 53 32

e)

97 : 37 33

f)

105 104 : 59

Resolver los siguientes ejercicios combinados:

a)

(35 : 33 )2 32

b)

4 3 2 3 : 82

c)

(23 )7 : 215

d)

(53 54 )2 : 512

e)

35 (32 ) 3

f)

(103 ) 5 : 515

Resolver los siguientes ejercicios combinados:

a)

(53 43 ) : 23

b)

43 44 : 48

c)

55 53 : (52 ) 3

d)

2 3 5 3 : 53

e)

( 67 : 6 5 6 3 ) 4

f)

(105 : 103 )3

16

MATEMTICAS 1 ESO

POTENCIAS NIVEL 3

1.-

2.-

Resolver los siguientes ejercicios combinados:

a)

(38 : 33 ) (37 : 35 )

b)

43 44 27

c)

(67 : 27 ) (94 : 34)

d)

(53 23 : 53) 24

e)

[97 : 95 93 ]3

f)

(65 64 : 39 )2

g)

[(23 )7 : 215 ] 36

h)

(53 54 )2 : 512

Resolver los siguientes ejercicios combinados:

a)

(53 43 ) : ( 25 : 22)

b)

(43 44 )2 : 214

c)

(27 : 25 32) : 62

d)

153 : (53 33)

e)

( 67 : 6 5 6 3 ) 4

f)

(55 25 : 103 )3

g)

(35 : 33 )2 32

h)

[43 23 : 82] 24

17

MATEMTICAS 1 ESO

RACES CUADRADAS DE NMEROS NATURALES

a = b

DEFINICIN :

si

b2 = a

Que se lee: Raz cadrada de a es igual a b si b elevado al cuadrado es igual a a

*

*
*

es el radicando
es el radical

es la raz

Qu nmero al elevarlo al cuadrado da 4?

( .... )2 = 4
Entonces escribimos que
1.-

4 = 2 . La raz cuadrada de 4 es 2 .

Calcula:

a)

9 =

b)

36 =

c)

25 =

d)

16 =

e)

144

f)

64

g)

81

h)

169

i)

121

j)

100

k)

49

l)

400

m)

256

n)

225

o)

196

p)

324

q)

289

r)

361

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MATEMTICAS 1 ESO

2.-

Busca el valor de a en cada caso:

a)

a2 = 64

b)

a2 = 100

c)

a2 = 144

d)

a2 = 400

e)

a2 = 225

f)

a2 = 10000

g)

a2 = 625

h)

a2 = 900

i)

a2 = 25

j)

a2 = 1600

3.-

Calcula, en cada caso, el valor de m:

a)

= 5

b)

= 8

c)

= 9

d)

= 7

e)

= 11

f)

= 12

g)

= 14

h)

= 15

i)

= 10

j)

= 13

19