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NUEVO MODELO DE EDUCACIN


TCNICA Y PROFESIONAL

MECANICA DE PRODUCCION
Prototipo de
PROGRAMACIN CURRICULAR

Formacin Profesional de Grado Superior


3

El presente documento fue elaborado


tomando como referencia los trabajos
producidos durante la capacitacin por
los docentes de los IST de la RCE:
Repblica Federal de Alemania de Chiclayo
Nueva Esperanza de Trujillo
Eleazar Guzmn Barrn de Huaraz
Julio C. Tello de Lima
Pedro del Aguila de Iquitos
Catalina Buenda de Pecho de Ica
Pedro P. Daz de Arequipa
Manuel Nez Butrn de Juliaca
Tpac Amaru de Cusco
Revisado por:
Miguel Humberto Pariona Aylln
y equipo del IST Julio C. Tello de Villa El salvador:
Alejandro Durand Garca
Hidal Arteaga Gonzalo
Jorge Mamani Callo
Karina Patzi Reyes Bernuy
Norma Pariona Aylln
Prudencio Coronel Huamn
Maricruz Chuica Acaro
Segundo Ramiro Gonsales
Revisin final:
Equipo FORTE-PE

INTRODUCCIN

1. LA LGICA DE LA PROGRAMACIN CURRICULAR EN FORMACIN


PROFESIONAL TCNICA

2. PROTOTIPO DE PROGRAMACIN CURRICULAR DEL TTULO PROFESIONAL


DE MECNICA DE PRODUCCIN

2.1 Programacin del Ttulo Profesional


2.2 Programacin del Mdulo Profesional 1: Planeamiento y
programacin de la produccin
2.3 Programacin del Mdulo Profesional 2: Modelera mecnica
2.4 Programacin del Mdulo Profesional 3: Fabricacin de mquinas mecnicas
2.5 Programacin del Mdulo Profesional 4: Tecnologa de la soldadura
2.6 Programacin del Mdulo Profesional 5: Automatizacin de la produccin
2.7 Programacin del Mdulo Profesional 6: Control de la produccin
2.8 Programacin del Mdulo Profesional 7: Organizacin del mantenimiento
2.9 Programacin del Mdulo Transversal: Ingls tcnico en mecnica de produccin
2.10 Programacin del Mdulo Transversal: Conducta humana
2.11 Programacin del Mdulo transversal: Formacin y orientacin laboral
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

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25
39
55
67
80
92
104
113
121
136

I N T R O D U C C I O N

l programa FORTE-PE, en la perspectiva de mejorar la formacin profesional tcnica, viene


realizando un plan de formacin de los profesores de los IST. Uno de los objetivos de dicho
plan consiste en reforzar las capacidades de los equipos docentes relacionadas con la programacin curricular de los Ttulos Profesionales.
Para el logro de este objetivo, el programa ha experimentado el siguiente camino:
a) Diseo de una propuesta metodolgica para la concrecin de los Ttulos Profesionales (Currculo prescrito); es decir, un camino para pasar del qu hacer? al cmo hacerlo?
b) Capacitacin de los docentes de los IST comprendidos en el programa en el manejo de la
metodologa de programacin; cuyos productos han sido un conjunto de propuestas de prototipos de programacin curricular de cinco Ttulos Profesionales.
c) Revisin y consiguiente reajuste, segn el caso, por parte de un grupo de consultores expertos en las especialidades.
El siguiente paso, consiste en la conformacin de los equipos docente de los IST y su involucramiento
en el proceso de la programacin curricular de los Ttulos Profesionales, incluyendo la previsin de
los recursos didcticos y materiales curriculares y la elaboracin de una propuesta de organizacin
y funcionamiento para la aplicacin curricular.
Para tal efecto, ponemos en su consideracin los avances logrados en el prototipo de programacin curricular para el Ttulo Profesional de Mecnica de Produccin.
Consideramos que este ejercicio de elaboracin y revisin, donde interaccionan la reflexin con la
experiencia profesional y docente, debe conducirnos al mejoramiento de las programaciones
curriculares, ajustadas a las necesidades y posibilidades de cada caso, para quedar en posicin de
la consiguiente aplicacin del currculo.

1. LA LGICA DE LA PROGRAMACIN
CURRICULAR EN FORMACIN
PROFESIONAL TCNICA

El proceso de la programacin curricular (Ala, 2000) se ha organizado en cinco


fases sucesivas:
1.
2.
3.
4.
5.

Anlisis de las condiciones previas (currculo y contexto);


Organizacin de la carrera en mdulos profesionales;
Identificacin de las unidades didcticas que forman un mdulo;
Programacin de ncleos y actividades; y
Fichero de actividades.

En este proceso el Ttulo Profesional (Currculo previsto) se va organizando en componentes de programacin cada vez ms pequeos como las Actividades (Ver figura 1).
En cada paso, con fines informativos y de registro, se hace necesario identificar un tipo
de producto. Para el caso se proponen los siguientes:
a)
b)
c)
d)
e)

Ficha de programacin del Ttulo Profesional.


Ficha de programacin del Mdulo Profesional.
Ficha de programacin de la Unidad Didctica.
Ficha de programacin del Ncleo de Actividad.
Ficha de Actividad.

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2. PROTOTIPO DE PROGRAMACIN
CURRICULAR DEL TTULO
PROFESIONAL DE MECNICA
DE PRODUCCIN

El prototipo que se presenta comprende una visin global de la carrera a travs de la


Programacin del Ttulo Profesional y la programacin de cada uno de sus mdulos.
La programacin de cada mdulo incluye una programacin de Unidad Didctica y una
programacin de Ncleo de Actividad.
2.1 Programacin del Ttulo Profesional

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TTULO PROFESIONAL DE MECNICA DE PRODUCCIN


REFERENCIA DEL SISTEMA PRODUCTIVO

MDULOS EDUCATIVOS ASOCIADOS

1. Perfil Profesional.
Competencia general.
Capacidades profesionales.
2. Evolucin previsible de la profesin.
3. Unidad de competencia:
1. Planificar y programar las actividades en la
industrial, dirigiendo o coordinando las labores necesarias para el cumplimiento de las metas del programa de produccin en el plazo y
calidad previsible.

1. Mdulo profesional de planeamiento y programacin de


la produccin.

2. Construir, elementos de mquinas y mquinas simples, brindando asistencia


y consultora tcnica a la investigacin
tecnolgica.

2. Modulo profesional de Modelera mecnica


3. Mdulo profesional de fabricacin de mquinas mecnicas.
4. Modulo profesional de Tecnologa de la soldadura.
5. Modulo profesional de automatizacin de la produccin.

3. Supervisar y controlar el avance y la correcta ejecucin del programa de produccin.

6. Mdulo profesional de control de la produccin.

4. Organizar y supervisar el mantenimiento.

7. Mdulo profesional organizacin del mantenimiento.


8. Mdulo transversal de Ingls tcnico
9. Mdulo transversal de conducta humana
10. Mdulo transversal de formacin y orientacin laboral.
11. Mdulo transversal de formacin en el centro de trabajo.

4. Realizaciones y criterios de realizacin por


unidad de competencia.
REQUEREMIENTOS

1. Requerimientos mnimos de profesorado.

MNIMOS

2. Requerimientos mnimos de espacios e instalaciones

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NUEVO MODELO DE EDUCACION TCNICA Y PROFESIONAL


PROGRAMACION CURRICULAR ORGANIZADO EN MODULOS
TTULO PROFESIONAL DE MECNICA DE PRUDUCCIN
Nro.

Nombre del modulo

Horas
Administrativa

Horas
Libre 30%

Horas
Totales

MP planeamiento y programacin de la produccin.

42

18

60

MP Modeleria y fundicion mecnica

84

36

120

MP fabricacin de mquinas mecnicas

693

297

990

MP tecnologa de la soldadura

210

90

300

MP automatizacin de la produccin

140

60

200

MP control de la produccin.

42

18

60

MP organizacin del mantenimiento.

63

27

90

1274

546

1820

Total
8

MT Ingls tcnico

84

36

120

MT Conducta humana

42

18

60

10

MT formacin y orientacin laboral.

56

24

80

Total

1456

624

2080

MT formacin en el centro de trabajo.

560

240

800

Total

2016

864

2880

11

13

Mdulo profesional 1:
PLANEAMIENTO Y PROGRAMACION DE LA PRODUCCION.
Asociado a la unidad de competencia 1: Planificar y programar las actividades en la planta industrial,
dirigiendo o coordinando las labores necesarias para el cumplimiento de las metas del programa de produccin
en el plazo y calidad previsible.
Capacidad Terminal
1.1 Analizar la estructura
organizativa de la empresa en
el sector metal mecnico.

Criterios de evaluacin
1.1.1 Distingue o diferencia las industrias metal mecnicas, segn el
tipo de proceso, de producto y de magnitud.
1.1.2 Describe las principales funciones y tareas de una empresa metalmecnica, teniendo en cuenta los factores que influyen en su adecuada distribucin.
1.1.3 Enumera los distintos elementos y factores que hacen que una
organizacin sea eficiente.
1.1.4 Describe los factores fsicos y humanos que condicionan la organizacin de una actividad productiva: tiempo, horario, cargas; distribucin de los medios de produccin; estado de materiales y equipos; condiciones ambientales del lugar de trabajo, cantidad de personas, experiencia y formacin del personal, rendimientos, etc.
1.1.5 Explica mediante diagramas las relaciones funcionales de las
distintas reas de la empresa y su interrelacin.

1.2 Formular y elaborar el


planeamiento del proceso
de produccin.

1.2.1 Identifica las actividades principales de la planta industrial.


1.2.2 Identifica las principales fases y factores a considerar en la organizacin del proceso productivo describiendo los sistemas de planificacin y programacin del trabajo.
1.2.3 Clasifica y ordena la informacin requerida para planeamiento.
1.2.4 Disea el planeamiento de la produccin, tomando en cuenta
los objetivos, las metas, los medios y el aspecto financiero.
1.2.5 Identifica los diferentes mtodos y tiempos de trabajo a aplicar.

14

Capacidad Terminal

Criterios de evaluacin
1.2.6 Establece un plan de produccin que contemple materiales,
medios, tiempos, momentos de control, secuencia de fases, etc.
1.2.7 Optimiza el plan y materializa, para su control posterior, con la
ayuda alguna de las tcnicas usuales.
1.2.8 Elabora los documentos necesarios para su lanzamiento,
impulsin y control, haciendo constar en cada uno la informacin
necesaria.

En un proceso informtico de gestin de produccin:


1.2.9 Analiza los datos necesarios y la informacin que se
puede obtener.
1.2.10 Analiza posibilidades y limitaciones del proceso.
1.2.11 Distingue condicionantes que pueden introducir en el control
de proceso de produccin.

En un caso prctica donde se ha definido la estructura de empresa el


desglose de gastos en un determinado periodo y la produccin:
1.2.12 Desglosa los diferentes componentes del costo.
1.2.13 Analiza la influencias de distintos supuestos sobre el costo
final del producto.
1.2.14 Calcula costos unitarios.
1.2.15 Realiza presupuestos de fabricacin.
1.3 Programar y estructurar la
organizacin de la produccin.

1.3.1 Elabora una estructura de organizacin de la produccin reconociendo los siguientes rubros:

- Previsin.
- Planificacin.
- Programacin.
- Lanzamiento.
- Impulsin.
- Correccin.

15

Capacidad Terminal

Criterios de evaluacin
1.3.2 Distingue los horizontes de la estructura de la organizacin industrial, as como la productividad y la calidad.
1.3.3 Determina y precisa una programacin realista sobre la base y
instrumentos y recursos disponibles.
1.3.4 Revisa el estado de la planta y reajuste diseo mismo, como
sujeto a los siguientes criterios:

- Produccin estndar.
- Seleccin tecnolgica, maquinaria y equipos.
- Organizacin de la produccin: balance de lneas.
- Planificacin de la fuerza laboral.
- Sistema de control de calidad.
- Poltica de mantenimiento.
- Poltica de seguridad e higiene de seguridad.
1.3.5 Elabora la programacin en distintos niveles:

- Nivel general o de planta.


- Nivel rea o seccin.
- Nivel maquinaria u operario.
1.3.6 Formula un formato de programacin, el cual no debe prescindir de los siguientes rubros:

- Responsabilidad.
- Metas.
- Actividades.
- Mtodo de trabajo.
- Cronograma.
- Observaciones.
A partir de un proceso de fabricacin tipo, debidamente
caracterizado:
1.3.7 Determina las operaciones necesarias para cada fase, estableciendo sus relaciones y secuencias.
1.3.8 Determina el procedimiento a seguir en cada operacin, relacionndolos con los productos de entrada y salida.

16

Capacidad Terminal

Criterios de evaluacin
1.3.9 Determina las mquinas, equipos, materiales y herramientas
que se requieren para cada operacin.
1.3.10 Asigna y distribuye recursos humanos, describiendo su
rendimiento y caractersticas en funcin de las tareas ha realizar.
1.3.11 Determina el tiempo para cada operacin, indicando con
precisin, los momentos de inicio y finalizacin.
1.3.12 Determina los procedimientos, tcnicas e instrumentos de
medicin y control de calidad.
1.3.13 Realiza clculos elementales relacionados con las variables
que intervienen en la programacin:

- Nivel de stock de los materiales, insumos y requisitos.


- Rendimientos y cargas de trabajo de los recursos materiales y
humanos.
- Coeficientes de variacin, rangos y otra estimacin referentes al
control de calidad.

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Contenidos bsicos:
1. Estructura organizativa y
funcional de la empresa

1. La empresa como sistema. La unidad productiva, finalidad y medios. Tipos de produccin.


2. Organizacin y clasificacin de la empresa.
3. Organizacin de los recursos.
4. rea de la empresa: comercial, personal, econmica, financiera y
proyectos.
5. Objetivo y funcin de la produccin.

2. Proceso de fabricacin

6. Visin general sobre el pronstico de ventas.


7. Procesos de fabricacin. Tipos. Esquematizacin.
8. Estructura de productos.
9. Programa de demanda de factores de produccin: mano de obra,
materiales y mquinas.

3. Sistemas y mtodos
de trabajo

10. Introduccin al estudio de mtodos.


11. Tcnicas y etapas para anlisis y mejora de mtodos.
12. Estudio de tiempos y movimientos.
13. Medicin del trabajo. Mtodos
14. Determinacin de la eficiencia de la produccin

4. Planificacin y
programacin de
la produccin

15. Sistema de planificacin y programacin.


16. Programacin temporal de los procesos productivos: diagramas
de recorrido.
17. Coordinacin de medios. Tcnicas PERT/CPM.
18. Diagrama de GANTT. Criterios de optimizacin.
19. Lanzamiento y control de la produccin
20. Aprovisionamiento y stock.
21. Informatizacin de la gestin de produccin.

5. Costos de fabricacin

22. Tipos y componentes del costo


23. Determinacin del costo de produccin
24. Tamao de lote econmico.
25. Descripciones, anlisis tcnico y econmico.
26. Previsin y control de costos. Presupuestos.

6. Informacin y
documentacin

27. Informacin de proceso. Tipos de documentos.


28. Organizacin de flujos de informacin.
29. Tcnicas de comunicacin. Redaccin de informes.

18

2.2 Programacin del Mdulo Profesional 1: Planeamiento y


programacin de la produccin
Modulo Profesional : Planeamiento y programacin de la produccin
Duracin
: 42 Horas
Unidad didctica

UD. 1:
Empresa
industrial

Duracin

08 h.

CT y CE

CT 1.1
CE 1.1
1.1.2
1.1.3
1.1.4
1.1.5
1.2.1

Contenido
Conceptos

Procedimientos

1. La empresa como sistema unidad productiva, finalidad y tipo de


produccin.

1. Clasificacin de la empresa.

2. Organizacin de la empresa.
3. Organizacin y administracin de
recursos.
4. Areas de empresa: produccin,
comercial, personal, econmica, financiera y proyectos.

UD 2:
Sistema de
produccin

13 h.

CT 1.2
CT 1.3
CE 1.2.1
1.2.2
1.2.5
1.2.10
1.2.11
1.3.3
1.3.4
1.3.7
1.3.8
1.3.9
1.3.10
1.3.11
1.3.12

2. Estructura organizacional y
funcional.
3. Organizacin y administracin de recursos.
4. Descripcin de funciones de
la rea de empresa.

5. Introduccin al estudio de
mtodos.

5. Tcnicas y etapas para anlisis de mejora de mtodos.

6. Estudio de tiempos y
movimiento.

6. Etapas y procedimientos
del estudio de tiempo y
movimientos.

7. Medicin del trabajo, mtodos


8. Visin general de pronstico
de ventas.

7. Determinacin de la eficiencia de la produccin.


8. Mtodo de pronstico.

9. Estructura de productos.
10. Programa de demandas de factores de produccin, mano de obra,
materiales y mquinas.

9. Proceso de fabricacin, tipos


esquematizacin.
10. Anlisis del producto.
11. Elaboracin de programas
de requerimientos.

19

Unidad didctica

Duracin

CT y CE

Contenido
Conceptos

UD. 3:
Costos de
produccin

08 h

CE
1.2.12
1.2.13
1.2.14
1.2.15
1.3.13
1.316
1.3.17

12. Costo, clasificacin.

12. Clasificacin de costos.

13. Elementos de costo de


fabricacin.

13. Determinacin de costo


de produccin.

14. Determinacin de los costos


de produccin.

14. Determinacin lote


econmico.

15. Tamao de lote econmico.

15. Descripcin anlisis tcnico


econmico, costo ptimo.

16. Previsin y control de costos,


presupuestos operativos.

UD 4:
Planeamiento y
programacin de
la produccin.

13 h

CT 1.3
CE 1.2.3
1.2.4
1.2.6
1.2.7
1.2.8
1.2.9
Desde
1.3.1
hasta
1.3.13

Procedimientos

16. Control de costos, elaboracin de presupuestos.

17. Informacin del proceso, tipos


de documentos.

17. Informacin de proceso, tipos de documentos.

18. Tcnicas de comunicacin.

18. Organizacin de flujo de


informacin.

19. Redaccin de informes.


20. Sistema de planificacin y programacin.

19. Tcnicas de comunicacin,


redaccin de informes.
20. Programacin temporal de
los procesos productivos: elaboracin de diagramas de recurrido, coordinacin de medios, tcnicas PER/CPM, diagrama de
GANTT.

21. Aprovisionamiento de stock.


22. Lanzamiento y control de la
produccin.
23. Informacin de la gestin de la
produccin.

20

21. Control de stock.


22. Mtodo de control de produccin.
23. Informacin de la gestin de
produccin.

FICHA DE UNIDAD DIDACTICA


Mdulo profesional : Planeamiento y programacin de la produccin
Unidad didctica
: Costos de produccin
Duracin
: 08 horas
Ncleo de
Actividad

Duracin

CT y CE

Contenido
Conceptos

NA 1
1.5 h.
Costo de funcin y
clasificacin

CT 1.2
CE 1.2.12

Procedimientos

Costos, definicin, clasificacin.

Importancias de los costos.

- Costos fijos.

- Clasificacin de los costos.

- Costos variables.

- Anlisis de costos - volumen de


produccin.

- Costos directos.
- Costos indirectos.
NA 2
Elementos del
costo de
fabricacin.

2.5 h.

1.2.13
1.2.14
1.2.15

- Costos de materiales.

- Costos de materiales,
su valuacin.

- Costos de mano de obra.


- Costo de mano de obra
- Costos indirectos de fabricacin.
- Costo de mano de obra.
- Costos indirectos de
fabricacin.
- Determinacin de costo
de fabricacin.

NA 3
Tamao de lote
econmico

1.5 h.

1.3.13
1.3.15

- Costos relacionados inventarios.

- Determinacin de lote
econmico.

- Costos de adquisicin.
- Costos de mantenimiento.

- Determinacin del costo de administracin de inventario u


stock.

- Costo total.

NA 4
Control de costos
y presupuestos.

2.5 h

1.2.15.
1.2.16

- Los costos como herramienta


de control.

- Anlisis de variacin de costos


reales y presupuestados.

- Costos presupuestados.

- Elaboracin de presupuestos de
materiales, de produccin, gastos, etc.

- Costos reales.
- Presupuesto de operacin.

21

FICHA DE NUCLEO DE ACTIVIDAD


Modulo profesional
Unidad didctica
Ncleo de actividad
Duracin

:
:
:
:

Planeamiento y programacin de la produccin


Costos de produccin
Elementos del costo de fabricacin
2,5 horas

CT y CE

Contenido

Duracin

Propsitos

Procedimiento

Actitudes

- Costos de
materiales.

- Clculo y evaluacin de costos


de materiales.

- Busca informacin de los costos


de materiales.

1. Calcular
costo de los
materiales
utilizados.

1h

- Controlar
el uso de
materiales.

- Costos de mano
de obra.

- Clculo de mano
de obra

- Adjunta informacin de la
mano de obra
utilizada.

2. Mejoramiento del control de


la mano de
obra utilizada.

0,5 h

- Optimizar el
uso de las horas
de mano de
obra utilizadas.

- Costos indirecto
de fabricacin

- Clculo de costos indirectos de


fabricacin.

- Analiza en forma ordenada la


acumulacin de
los indirectos de
fabricacin.

3. Determinacin de los costos indirectos


de fabricacin.

0,5 h

- Asignar adecuadamente los


costos indirectos
de fabricacin.

- Determinacin
del costo de
fabricacin.

- Determina responsablemente
el costo de
fabricacin.

4. Determinacin del costo de


fabricacin.

0,5 h

- Fijar precios
en base a los
costos de los
productos fabricados y estimar
margen de
utilidad.

Concepto
CT 1.2

Actividades

CE 1.2.13
1.2.14
1.2.15

22

FICHA DE ACTIVIDAD
Modulo profesional
Unidad didctica
Ncleo de actividad
Actividad
Duracin
Docente
Cdigo

:
:
:
:
:
:
:

Planeamiento y programacin de la produccin


Costo de produccin.
Elementos de costo de fabricacin.
Determinacin de costos indirectos de fabricacin (CIF)
30 minutos
Ing. Prudencio Coronel Huaman
MP-PP-3-2-3

1. PROPOSITO:
Identificar y clasificar los costos indirectos de fabricacin.
Calcular los costos indirectos de fabricacin.
Valorar la importancia de los CIF en el costo del producto.
2. PREREQUISITO:

Conocimiento del proceso de elaboracin de un producto.


Conocimiento de elementos directos e indirectos que intervienen en el producto.
Clculo de depreciacin de mquinas.
Conocer los documentos bsicos contables: factura, recibos, tarjeta de control del
personal.

3. CONTENIDOS:
a) Conceptos.
Costos indirectos de fabricacin ( CIF).
Bases para el clculo de la tasa de aplicacin de los CIF.
b) Procedimiento.
Diferencia de costos directos e indirectos.
Clasificacin de los costos indirectos: fijos y variables.
Clculo de la tasa de aplicacin de los costos indirectos.
23

c) Actitudes.
Identificacn ordenada de los costos indirectos de: materiales, mano de obra,
gastos generales de fabricacin.
Valorar el efecto de los costos indirectos en el costo del producto.
Comparacin del uso de las diferentes tasas para el clculo de los CIF.
4. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:
4.1 Contextualizacin.
Preguntar cuanto le cuesta fabricar un producto en el taller de mecnica de
produccin.
Recordar cules son los elementos que intervienen en el costo de un producto.
Precisar el objetivo de la actividad.
4.2 Desarrollo de la actividad:
Presentar un producto elaborado en el taller, identificar y clasificar en 3 listas los
elementos que han intervenido para su fabricacin : materiales directos, horas de
mano de obra directa y los elementos INDIRECTOS que han sido necesarios para
su obtencin tales como: supervisor del taller, energa elctrica, desgaste de mquina, lubricantes, mantenimiento de mquinas del taller; etc.
4.3 Teorizacin:
Solicitar a los grupos que expongan su trabajo , fundamentando las razones de
la clasificacin de los elementos de costo y las bases de asignacin para el clculo
de los costos indirectos de fabricacin.
Complementar algunos detalles no considerados por los estudiantes incidiendo la
importancia de los costos indirectos como parte del costo de producto que normalmente no se consideran en los pequeos talleres.
Sintetizar el procedimiento seguido a fin de que claramente sea comprendido.

24

4.4 Problematizacin:
Se plantea algunas interrogantes tales como:
Que son los costos indirectos de fabricacin?.
Que sucede con el costo de fabricacin si no se consideran los costos indirectos?
Si varia la produccin qu sucede con los CIF?
Cmo interviene el desgaste de mquina, los costos de mantenimiento, el costo
de energa elctrica del taller en el costo de los productos?
Cmo se calculan los costos indirectos en otras empresas industriales?
Luego se le presentan casos prcticos para que puedan resolver y ampliar sus
conocimientos, sugiriendo una adecuada bibliografa y consultas a especialistas
en costos industriales.
4.5 Demostracin de la capacidad:
Observar que el participante sea capaz de:
Identificar los elementos de costo de productos.
Clasificar dichos elementos en costos fijos y costos variables.
Explicar razonablemente la base elegida para el clculo de la tasa de aplicacin
de los CIF.
Calcular el costo de fabricacin de un producto.
Toma conciencia de la importancia de los CIF.
5. RECURSOS:

Productos mecnicos elaborados en el taller.


Insumos, instrumentos y equipos que intervienen en la elaboracin del producto.
Recibo de la energa elctrica como costo indirecto.
Facturas por las compras de materiales.
Separatas sobre la actividad.
Materiales para el aprendizaje ( papelgrafos , plumones, equipos visuales, etc.).
Cuestionarios sobre la actividad.

25

6. EVALUACION:
6.1 Criterios de evaluacin de acuerdo con el proceso y el
resultado que se espera:
Identifica las actividades principales de la planta industrial.
Distingue condicionantes que pueden introducir en el control de proceso de
produccin.
Desglosa ordenadamente los diferentes componentes del costo.
Analiza la influencia de distintos supuestos sobre el costo final del producto.
Calcula los costos unitarios.
Realiza presupuestos de fabricacin.
Valora la importancia de los CIF como elemento de costo.
6.2 Criterios de evaluacin de la ejecucin propia de la
metdica instrumental:
Controla el uso de materiales
Diferencia costos directos e indirectos
efecta clculos para determinar costos indirectos
6.3 Criterios de evaluacin por lo que hace a la conducta esperada:

Identifica ordenadamente los costos indirectos sin ayuda


Valora el efecto de los costos indirectos en el costo del producto
Acta, colabora y valora a sus compaeros mejorando el trabajo en equipo
Encuentra con rapidez las fuentes de informacin necesaria para resolver problemas planteados.

26

2.3 Programacin del Mdulo Profesional 2: Modelera mecnica


MODELERIA MECANICA
Asociado a la unidad de competencia 2.Construir elementos de mquinas y mquinas simples, brindando asistencia y consultora tcnica a las demandas que provienen de la investigacin tecnologa.
Capacidad terminal
2.1. Dibujar modelos a partir
de muestra

Criterios de evaluacin

A partir de un prototipo de pieza mecnica.


2.1.1 Dibuja y acota
2.1.2 Representa en vistas y acota indicando el acabado superficial
2.1.3 Representa la pieza en corte y vista

2.2 Calcular el volumen y


costo de materiales.

2.2.1 Calcula las dimensiones del modelo, considerando la contraccin de los materiales fundidos.
2.2.2 Determina el volumen del material para fabricar el modelo.
2.2.3 Calcula la masa (peso) del modelo y determina la masa del
producto final.

2.3 Confecciona modelos


a partir de dibujo o muestra.

2.3.1 Confecciona modelos con el material adecuado


2.3.2 Utiliza con habilidad y destreza las herramientas, mquinas y
equipos de modelera.
2.3.3 Distingue los diferentes tipos de modelos.
2.3.4 Prepara el material para el modelo
2.3.5 Pinta los modelos con los colores pertinentes.
2.3.6 Confecciona caja de alma
2.3.7 Determina las dimensiones de una coquilla
2.3.8 Interpreta y redacta los documentos de comunicacin tcnica en
modelera.
2.3.9 Toma precauciones de seguridad

27

Capacidad terminal
2.4 Moldear a partir de
informacin tcnica, utilizando
las herramientas, mquinas y
equipos en forma adecuada.

Criterios de evaluacin
2.4.1 Describe el proceso de moldeo, indicando la secuencia lgica
de moldeo.
2.4.2 Analiza y elige la tcnica adecuada de moldeo
2.4.3 Utiliza con seguridad las herramientas, mquinas y equipos
de moldeo.
2.4.4 Identifica y reconoce la calidad de los materiales e insumos
de moldeo.
2.4.5 Recicla la arena de moldeo
2.4.6 Prepara moldes metlicos (coquilla)
2.4.7 Realiza los ensayos necesarios para verificar la calidad
de moldeo.

2.5 Realizar la fundicin y


colado de materiales de
baja fusin tomando las
precauciones pertinentes

2.5.1 Planifica los procesos de fundicin.


2.5.2 Utiliza las herramientas, mquinas y equipos de fundicin con
seguridad.
2.5.3 Mide la temperatura de los metales en fusin.
2.5.4 Reconoce y elige los fundentes adecuados.
2.5.5 Prepara los moldes metlicos para realizar la colada.
2.5.6 Realiza la colada tomando las medidas de seguridad.
2.5.7 Identifica defectos en piezas fundidas y determina las causas
que loas provocan.
2.5.8 Toma las medidas de seguridad y conservacin pertinente al
trabajar con herramientas, mquinas y equipos de fundicin durante
la operacin de fundicin.

28

Capacidad terminal
2.6 Realizar el tratamiento
trmico a los metales de
acuerdo a la necesidad
del caso.

Criterios de evaluacin
2.6.1 Interpreta el diagrama hierro carbono.
2.6.2 Ajusta los parmetros de los equipos de tratamiento trmico.
2.6.3 Determina la temperatura para el tipo de tratamiento trmico.
2.6.4 Utiliza las herramientas y equipos de tratamiento trmico tomando las medidas de seguridad y conservacin pertinentes.
2.6.5 Determina los medios adecuados de enfriamiento para el tipo
de tratamiento trmico.
2.6.6 Realiza el temple, revenido y recocido considerndolas especificaciones tcnicos exigidos.
2.6.7 Inspecciona las piezas tratadas e identifica defectos y causas
que las provocan.
2.6.8 Mide la dureza de los materiales antes y despus del tratamientos trmicos, con la ayuda del durmetro.
2.6.9 Aplica las normas de seguridad y conservacin pertinente durante el proceso de tratamiento trmico.

2.7 Proteger superficies


mediante el metalizado
(Cobreado, niquelado,
cromado, cincado, etc.)

2.7.1 Identifica y clasifica los diferentes tipos de materiales para el


metalizado.
2.7.2 Describe el proceso de corrosin de los metales.
2.7.3 Determina los procedimientos de proteccin anticorrosiva.
2.7.4 Utiliza productos normalizados y segn recomendaciones de
fabricantes indicados en los catlogos.
2.7.5 Analiza los equipos de recubrimientos, describiendo los distintos componentes, la funcin de cada uno de ellos.
2.7.6 Explica las medidas de seguridad e higiene exigidas al uso del
equipo de recubrimientos metlicos.
2.7.7 En un caso prctico de proceso de recubrimientos metlicos
(cromado, niquelado, cincado, cobreado, etc.).
29

Capacidad terminal

Criterios de evaluacin
2.7.8 Selecciona el material adecuado.
2.7.9 Limpia y pule la parte de la pieza a someterse a recubrimientos
metlicos.
2.7.10 Reconoce los componentes del bao electroltico.
2.7.11 Pone a punto el equipo.
2.7.12 Efecta la sujecin de las piezas (caso necesario), segn
plano, realizando las operaciones pertinentes.
2.7.13 Realiza el control del tiempo del proceso de recubrimientos
metlicos.
2.7.14 Pone a punto los equipos de lavado y secado, considerando
los parmetros recomendados.
2.7.15 Controla la temperatura de acuerdo al tipo de proceso
tecnolgico.
2.7.16 Toma las medidas de seguridad en cada proceso de ejecucin
del recubrimiento metlico.

30

Contenidos bsicos:
1. Dibujo de modelera

Proyeccin axonomtrica e isomtrica


Representacin de vistas
Acotado
Cortes
Acabado superficial
Representacin de materiales y su tratamiento

2. Clculo

Magnitudes
Porcentaje
Area
Volumen
Masa
Regla de tres simple

3. Modelera

Modelos.- tipos, clasificacin


Instrumentos, herramientas, mquinas y equipos para la
construccin de modelo
Materiales e insumos
Tratamiento de material para el modelo
Contraccin y dilatacin de los materiales
Sobremedida para mecanizado
Angulos de salida de modelo
Tcnicas de construccin de modelo y caja de alma
Coquilla
Cdigo de colores de modelos

4. Moldeo

Moldes.- Clasificacin
Instrumentos, herramientas, mquinas y equipos de moldeo
Tcnicas de moldeo
Ensayo de humedad, composicin y dureza del molde y macho

5. Fundicin

Temperatura de fusin de los metales ferrosos y no ferrosos


Tecnologa de fundicin de los metales
Tabla de aleaciones y especificaciones
Instrumentos, herramientas, mquinas y equipos de fundicin
Colado
Normas de seguridad y conservacin

31

6. Tratamiento trmico

Tratamiento trmico
Clasificacin
Instrumentos, herramientas, mquinas y equipos de
tratamiento trmico
Medios de enfriamiento
Temple
Revenido
Recocido
Cementado
Nitrurado
Ensayo de dureza

7. Metalizado

Metalizado
Mtodos
Aparatos y utensilios
Preparacin de la pieza
Preparacin del bao
Dorado
Plateado
Niquelado
Cromado
Cobreado
Estaado
Cincado
Acabado de piezas metalizados.
Normas de seguridad y conservacin

32

FICHA DE MODULO
Mdulo Profesional
Duracin
Unidad
Didctica
UD. 1:
Lectura e
interpretacin
de planos de
modelera.

: Modelera mecnica
: 84 horas
Duracin

6h

C.T. y C.E.

CT 2.1
Desde
CE 2.1.1
hasta
CE 2.1.3

Contenido
Conceptos

Procedimientos

- Proyecciones axonomtricas e
isomtricas.

- Dibujo de modelo en proyeccin isomtrico.

- Vistas

- Representacin de modelos
en vistas.

- Acotado
- Cortes
- Acabado superficial
- Especificaciones tcnicas
sobre materiales, dilatacin,
contraccin, acabados superficiales
y tolerancias.
UD 2:
Clculo de
materiales.

6h

CT 2.2
Desde
CE 2.1.1
hasta
CE 2.1.3

- Magnitudes
- Porcentaje

- Acotado y representacin
de materiales en el dibujo
- Dibujo en corte y vistas
auxiliares.
- Confeccin de planos tcnicos
conforme a especificaciones tcnicas de fabricacin y acabados.
- Clculo de medidas del modelo considerando los coeficientes
de contraccin de los materiales
a fundir.

- Area
- Volumen

- Clculo de la masa (peso) de


los modelos y pieza fundida.

- Masa
UD 3
Modelera

30 h

CT 2.3
Desde
CE 2.3.1
hasta
CE 2.3.5

- Modelos.- tipos, clasificacin


- Instrumentos, herramientas, mquinas y equipos para la construccin de modelo
- Materiales e insumos
- Tratamiento de material para el
modelo
- Contraccin y dilatacin de los
materiales
- Sobremedida para mecanizado
- Angulos de salida de modelo
- Tcnicas de construccin de modelo y caja de alma
- Coquilla
- Cdigo de colores de modelos

33

- Clasificacin de modelos
- Uso de instrumentos, herramientas y equipos.
- Tratamiento de materiales de
modelo
- Confeccin de modelo y caja
de alma
- Pintado de modelo con colores
normalizados

Unidad
Didctica
UD 4
Moldeo

UD 5
Fundicin

Duracin

6h

6h

Contenido

C.T. y C.E.

CT 2.4
Desde
CE 2.4.1
hasta
CE 2.4.7

CT 2.5
Desde
CE 2.5.1
hasta
CE 2.5.8

Conceptos

Procedimientos

- Moldes.- Clasificacin

- Clasificacin de moldes

- Instrumentos, herramientas, mquinas y equipos de moldeo

- Uso de herramientas, mquinas y equipos de moldeo

- Tcnicas de moldeo

- Tcnicas de moldeo

- Ensayo de humedad, composicin


y dureza del molde y macho

- Ensayo de molde

- Temperatura de fusin de los metales ferrosos y no ferrosos

- Medicin de la temperatura

- Tecnologa de fundicin de los


metales
- Tabla de aleaciones y
especificaciones

- Uso adecuado de
herramientas, mquinas y
equipos de fundicin.

- Instrumentos, herramientas, mquinas y equipos de fundicin

- Tcnica de colado de metales


fundidos

- Colado

- Prctica de las normas de


conservacin y seguridad.

- Normas de seguridad y
conservacin
UD 6
Tratamientos
Trmicos

15 h

CT 2.6
Desde
CE 2.6.1
hasta
CE 2.6.9

- Tcnicas de fundicin de
metales

- Tratamiento trmico
Fundamentos
Clasificacin
- Comportamiennto de los aceros

- Clasificacin de tratamiento
trmico
- Reconocimiento de los aceros

- Diagrama de puntos crticos de


transformacin

- Interpretacin del diagrama de


puntos crticos de transformacin del acero

- Instrumentos, herramientas, mquinas y equipos de tratamiento


trmico

- Manejo adecuado de herramientas y equipos de tratamiento trmico

- Tratamiento trmico de los aceros


(Temple, revenido, recocido, cementado y nitrurado)

- Tcnicas de tratamiento trmico (templado, revenido y


recocido, cementado y
nitrurado)

- Durmetro
- Normas de seguridad y
conservacin

34

- Ensayo de dureza
- Prctica de normas de seguridad y conseracin

Unidad
Didctica
UD 7
Metalizado

Duracin

C.T. y C.E.

Contenido
Conceptos

15 h

CT 2.7
Desde
CE 2.7.1
hasta

- Metalizado
Mtodos
Aparatos y utensilios

Procedimientos
- Clasificacin de metalizado
- Uso adecuado de los aparatos
y utensilios de metalizado

- Preparacin de la pieza
- Preparacin de baos
- Baos
- Niquelado
- Cromado
- Cobreado
- Estaado
- Cincado
- Acabado de piezas metalizados.
- Normas de seguridad y
conservacin

35

- Proceso de niquelado,
cromado, cobreado, estaado y
cincado.
- Acabado de piezas metalizados
- Prctica de normas de seguridad y conservacin.

FICHA DE UNIDAD DIDACTICA


Mdulo profesional : Modelera Mecnica
Unidad didctica
: Tratamiento trmico
Duracin
: 15 horas
Ncleo de
Actividad
NA 1
Fundamento de
tratamiento
trmico

NA 2
Tratamiento
trmico

Duracin

C.T. y C.E.

Contenido
Conceptos

3h

12 h

CT 2.6
Desde
CE 2.6.1
hasta
CE 2.6.3

CT 2.6
Desde
CE 2.6.4
hasta
CE 22.6.9

- Tratamiento trmico
- Fundamentos
- Clasificacin

Procedimientos
- Clasificacin de tratamiento
trmico
- Reconocimiento de los aceros

- Comportamiento de los aceros


- Diagrama de puntos crticos de
transformacin del acero

- Interpretacin del diagrama de


puntos crticos de transformacin del acero

- Durmetro

- Ensayo de dureza

- Instrumentos, herramientas,
mquinas y equipos de
tratamiento trmico

- Manejo adecuado de herramientas y equipos de tratamiento trmico

- Tratamiento trmico de los aceros


(Temple, revenido, recocido, cementado y nitrurado)

- Tcnicas de tratamiento trmico (templado, revenido y


recocido, cementado y
nitrurado)

- Normas de seguridad y
conservacin

36

- Prctica de normas de
seguridad y conservacin

FICHA DE NUCLEO DE ACTIVIDAD


Modulo profesional
Unidad didctica
Ncleo de actividad
Duracin

:
:
:
:

Modelera mecnica
Tratamiento trmico
Tratamiento trmico
12 horas

CT y CE

CT 2.6
Desde
CE 2.6.4
hasta
CE 2.6.9

Contenido

Actividades

Duracin

Propsitos

Concepto

Procedimiento

Actitudes

- Instrumentos,
herramientas,
mquinas y
equipos de
tratamiento
trmico

- Manejo adecuado de herramientas y equipos


de tratamiento
trmico

- Manipular las
herramientas,
mquinas y equipos con prudencia y seguridad

1. Reconocer y
simular en vaco el manejo de
las herramientas y equipos
en vaco.

2h

- Reconocer y dar
un uso adecuado a
las herramientas,
instrumentos y
equipos de tratamiento trmico

- Tratamiento
trmico de los
aceros (Temple,
revenido,
recocido,
cementado y
nitrurado)

- Tcnicas de
tratamiento trmico (templado,
revenido y
recocido,
cementado y
nitrurado)

- Realizar el
tratamiento
trmico siguiendo un orden
metdico y con
responsabilidad

2. Templado de
un acero de
construccin

2h

- Templar y verificar la dureza del


acero tratado, antes y despus del
templado.

3. Templado y
revenido

2h

- Templar y revenir
una pieza de acero
y verificar su dureza, antes y despus
del revenido

4. Recocido de
un material
templado

2h

. Recocer un material templado para


hacer mecanizable.

5. Cementado
de un acero de
cementacin

2h

- Cementar una
pieza mecnica de
acero dulce para
aumentar su dureza superficial

6. Nitrurado

2h

- Nitrurar una pieza mecnica

- Normas de
seguridad y
conservacin

- Prctica de normas de seguridad


y conservacin

- Identificacin
con la importancia de la salud y
conservacin del
medio ambiente

37

FICHA DE ACTIVIDAD
Modulo
Unidad didctica
Ncleo de actividad
Actividad
Duracin
Cdigo
Docente

:
:
:
:
:
:
:

Modelera mecnica
Tratamiento trmico
Tratamiento trmico
Templado
02 horas
MP-MM-6-2-2
Ing. Jorge Mamani Callo

1. PROPOSITO:
Templar y verificar la dureza del acero tratado, antes y despus del templado.
2. PREREQUISITO:
Fundamentos de Tratamiento trmico.
Manejo del durmetro
3. CONTENIDOS :
a) Conceptuales.
Tratamiento trmico de los aceros (Temple)
b) Procedementales.
Tcnicas de tratamiento trmico (templado)
c) Actitudenales.
Realizar el tratamiento trmico siguiendo un orden metdico y con responsabilidad

38

4. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS.
4.1 Contextualizacin.
Preguntar como se puede cambiar la dureza de los aceros.
Mostrar piezas mecnicas con diferentes durezas.
4.2 Desarrollo de la actividad.
Seleccionar el material o pieza mecnica templado y demostrar el procedimiento
de templado
Organizar a los participantes en grupos y proporcionarle piezas mecnicas y
darle como tarea verificar la dureza antes y despus de templar.
4.3 Teorizacin.
Pedir a cada grupo que muestren su trabajo y exponen fundamentando las razones del resultado de su experiencia.
Complementa los detalles no mencionados por los estudiantes.
Hacer una sntesis de refuerzo para esclarecer todos los puntos de manera global.
4.4 Problematizacin.
Plantear algunas situaciones prcticas sobre el tema, mediante preguntas:
Qu materiales no se podra templar?.
Que pasos se sigue para templar un acero de herramienta?.
Cmo se podra templar si el material es muy grande?
Por qu no se puede templar un acero dulce?
Qu importancia tiene el templado en la funcin de algunas piezas mecnicas?
Cmo podra cmprobarse la dureza sin un durmetro?
4.5 Demostracin de la capacidad.
Observar que el participante:
Efecte el proceso de templado en un orden lgico y con seguridad.
Verifique adecuadamente la dureza del material templado
Participe activamente en el trabajo en equipo
39

Practique las normas de seguridad y conservacin


5. RECURSOS.

Taller
Herramientas, instrumentos y equipos de tratamiento trmico.
Lmina de diagrama de puntos crticos de transformacin del acero.
Piezas mecnicas para el templado.
Durmetro.

6. EVALUACION.
6.1 Criterios de evaluacin de acuerdo con el proceso y el
resultado que se espera.

Selecciona los materiales adecuados.


Trabaja ordenadamente y en forma segura.
Coopera y participa activamente en el trabajo en equipo
Realiza la tarea en orden lgico
Comprueba que los instrumentos y herramientas con estn en buenas condiciones.

6.2 Criterios de evaluacin de la ejecucin propia de la


metdica instrumental.

Identifica los instrumentos y herramientas a utilizar.


Realiza la tarea de acuerdo a las indicaciones previas
Comprueba la dureza del material en el durmetro con precisin
Trabaja con prudencia y teniendo presente las normas de seguridad y conservacin.

6.3 Criterios e evaluacin por lo que hace a la conducta esperada.


Realiza el templado sin ayuda
Interpreta con rapidez el diagrama de los puntos crticos de transformacin de los
aceros.
Colabora con sus compaeros
Encuentra soluciones para situaciones nuevas
Trabaja con prudencia, teniendo presente las condiciones subestndares.
40

2.4 Programacin del Mdulo Profesional 3: Fabricacin de mquinas mecnicas


FABRICACIN DE MQUINAS MECNICAS.
Asociado a la Unidad de Competencia 3. Construir elementos de mquinas y mquinas simples, brindando asistencia y consultora tcnica a las demandas que provienen de la investigacin tecnologa.
Capacidad terminal

Criterios de evaluacin

3.1 Levantar, interpretar y


ejecutar la documentacin
tcnica relacionada al proceso
de fabricacin, asumiendo una
actitud de investigacin.

3.1.1. Identifica, reconoce e interpreta la clasificacin de dibujos segn su funcin


3.1.2. Identifica, reconoce e interpreta la clasificacin de los dibujos
segn su presentacin
3.1.3. Identifica y manipula los diversos materiales e instrumentos
utilizados en el dibujo tcnico.
3.1.4. Identifica y aplica el alfabeto de lneas
3.1.5. Reconoce e interpreta los signos convencionales y la normalizacin del plano
3.1.6. Elabora la lista de piezas de mecanizados con el tipo de material, dimensiones y acabado de las superficies.
3.1.7. Disea dibujos a mano alzada con la suficiente claridad y
limpieza.
3.1.8. Realiza el acotado de piezas mecnicas aplicando las normas
adecuadas.
3.1.9. Reconoce, interpreta y explica los smbolos de acabado de superficie, tolerancias y ajustes
3.1.10. Interpreta, realiza y ejecuta vistas, secciones, perspectivas de
piezas y conjunto mecnico
3.1.11. Realiza trabajos de dibujo asistido por el computador
3.1.12. Identifica la forma y caractersticas dimensionales de las piezas y conjuntos

41

Capacidad terminal

Criterios de evaluacin
3.1.13. Calcula el material a habilitar para ser trabajado.
3.1.14. Efecta mediciones, marcado y trazado de piezas para su
operacin y fabricacin utilizando con destreza y habilidad los instrumentos adecuados.
3.1.15. Identifica e Interpreta procesos de fabricacin
3.1.16. Analiza e interpreta los manuales de funcionamiento y
planos de la mquina a construir o reconstruir
3.1.17. Interpreta las instrucciones o documentacin necesaria para
cada caso, con el fin de informar u ordenar la secuencia del trabajo
3.1.18. Identifica los diversos tipos de documentos relacionados
al proceso.

3.2 Efectuar el mecanizado


de las piezas siguiendo las
tcnicas adecuadas de
acuerdo a la produccin ya
sea por pieza o en serie o
tambin de elementos de
mquinas o mquinas
controlando su
funcionamiento y la calidad
del producto a elaborar.

3.2.1. Identifica y clasifica los diferentes tipos de materiales metlicos y no metlicos as como herramientas e instrumentos.
3.2.2. Identifica y reconoce la calidad de los materiales e insumos
3.2.3. Reconoce y diferencia las diversas operaciones a realizarse en
las mquinas herramientas.
3.2.4. Identifica y reconoce los diferentes sistemas de medidas.
3.2.5. Reconoce y manipula los diversos instrumentos de medicin,
los cuales pueden estar en diferentes sistemas.
3.2.6. Ejecuta el montaje posicionamiento y sujecin de piezas a
mecanizar

En supuestos prcticos que impliquen verificar y regular la mquina


herramienta adecuadamente.
3.2.7. Coloca aditamentos y regula el avance de las herramientas de
corte en el torno, fresa u otra mquina herramienta.
3.2.8. Selecciona correctamente las condiciones de corte (avance Vc,
RPM, afilado, refrigerantes)
de las diversas mquinas herramientas existentes
42

Capacidad terminal

Criterios de evaluacin
3.2.9. Diferencia, describe y maneja las herramientas manuales, tiles y mquinas bsicas con sus funciones y aplicaciones.
3.2.10. Explica, el funcionamiento de las mquinas herramientas,
identificando y reconociendo sus partes, elementos, cinemtica y los
accesorios que las componen.
3.2.11. Aplica las tcnicas adecuadas para realizar el montaje,
posicionamiento y sujecin de piezas a mecanizar.
3.2.12. Reconoce y aplica las tcnicas de mecanizado ms adecuadas
para la fabricacin de una pieza o elemento mecnico, valorando
tiempo y costo de ejecucin.
3.2.13. Elige la herramienta de corte adecuada en funcin al material
y trabajos a realizar.
3.2.14. Manipula las herramientas de corte necesarias para su respectivo afilado y preparacin reconociendo e identificando las condiciones de corte del mecanizado.
3.2.15. Reconoce, desarrolla y aplica las tolerancias y ajustes propias
de la fabricacin valorando su importancia en los procesos de
mecanizados
3.2.16. Ejecuta y aplica las tcnicas de mecanizados de piezas a la
fabricacin de conjuntos mecnicos, donde se aprecie la importancia
del acabado de superficies.
3.2.17. Describe, identifica y maneja las tcnicas de determinacin
de tiempos y costos de procesos aplicables al arranque de virutas.

3.3 Efectuar el montaje y


ensamblaje de los
componentes necesarios
para la construccin y
reconstruccin de
mquinas utilizando un
criterio cientfico.

3.3.1. Identificar, clasificar y manipular los diversos tipos de uniones,


preparando las piezas para efectuar la unin empleando diversas tcnicas como el aserrado, el trazado, el limado, taladrado, soldado,
etc., usando las normas de seguridad del caso.
3.3.2. Analiza los distintos sistema de organizacin del montaje, evaluando y seleccionando el ms adecuado para un sistema dado, en
funcin a las caractersticas tcnicas.

43

Capacidad terminal

Criterios de evaluacin
3.3.3. Analiza y justifica los procedimientos de montaje de distintos
elementos y conjuntos evaluando la adecuacin entre los medios de
montaje previstos y los elementos a montar.
3.3.4. Identifica, selecciona y manipula las mquinas y herramientas
necesarias para el montaje.
3.3.5. Describe y seala el proceso de montaje y desmontaje reconociendo la secuencia de las operaciones.
3.3.6. Identifica y define las condiciones de trabajo adecuadas para
la realizacin del montaje y del desmontaje
3.3.7. Reconoce, explica y aplica las normas y medidas de seguridad
pertinentes.

3.4 Efectuar el ajuste y


aplicar la tolerancia
correspondiente con la
finalidad de comprobar el
correcto funcionamiento de
los elementos o mquinas a
construir y reconstruir

3.4.1. Identifica y aplica en forma correcta los procedimientos y las


tcnicas de verificacin destinados a valorar la calidad de un producto
3.4.2. Identifica y realiza la verificacin de los errores dimensionales
y geomtricos ms comunes que presentan las piezas mecanizadas y
as mismo las mquinas que las producen.
3.4.3. Reconoce e identifica las tcnicas y los mtodos sobre los procesos que permitan el control de las piezas mecanizadas.
3.4.4. Manipula los instrumentos de verificacin que permitan el control de las piezas mecanizadas
3.4.5. Identifica, reconoce y manipula los instrumentos de medida,
control y ajuste, utilizando para cada caso el aparato adecuado y el
calibre correcto.
3.4.6. Aplica las tolerancias propias de la fabricacin, valorando su
importancia en los procesos de mecanizado.

En supuesto prcticos que impliquen realizar mediciones (lineales,


angulares, de roscas, etc.) con distintos instrumentos:
3.4.7. Identifica y elige el instrumento adecuado al tipo de medida a
realizar y la precisin necesaria.

44

Capacidad terminal

Criterios de evaluacin
3.4.8. Calibra y realiza el mantenimiento adecuado al aparato de
medida segn patrones establecidos.
3.4.9. Interpreta el valor de la medida realizada haciendo comparaciones con los valores en la documentacin tcnica.
3.4.10. Realiza las medidas con la precisin adecuada.

3.5 Escribir, digitar y ejecutuar


en forma correcta programas
de mecanizados para
mquinas herramientas
de control numrico
computarizados usando
los adecuados parmetros
de corte en funcin de la
herramienta de corte y
del material de trabajo

3.5.1. Analiza e interpreta los manuales de funcionamiento y planos


de la mquina CNC.
3.5.2. Interpreta los cdigos de funcionamiento de la mquina CNC.
3.5.3. Explica el funcionamiento adecuado del comando numrico y
los fundamentos correspondiente e identificando sus componentes.
3.5.4. Identifica y reconoce el lenguaje de la mquina proveniente de
la unidad principal.
3.5.5. Identifica, interpreta y efecta programas de mecanizados de
acuerdo a especificaciones dadas.
3.5.6. Efecta el ingreso de datos del programa en forma correcta en
el tablero de control, realizando cuando sea convenientes las correcciones necesarias.
3.5.7. Reconoce e identifica las partes y accesorios de las mquinas CNC.
3.5.8. Reconoce los diversos tipos de pastillas carburadas
3.5.9. Ejecuta pruebas de simulacin en vaco y con piezas
3.5.10. Sigue instrucciones y establece secuencias para representar
esquemas funcionales
3.5.11. Utiliza demos de CNC en computadora.
3.6.1. Planifica, organiza el trabajo y los procesos de mecanizados
con la finalidad de fabricar piezas, componentes o mquinas mecnicas, utilizando las normas de seguridad del caso.

45

Capacidad terminal
3.6 Realizar proyectos
bsicos de fabricacin de
mquinas y sus componentes
usando las normas necesarias
y aplicando las medidas de
proteccin y seguridad.

Criterios de evaluacin
3.6.2. Aplica las normas de fabricacin del caso.
3.6.3. Aplica los ajustes y tolerancias del caso.
3.6.4. Efecta el control de calidad.
3.6.5. Realiza el montaje del conjunto de piezas que forman el proyecto y comprueba su funcionamiento.

46

Contenidos bsicos:
1. Lectura e interpretacin
de planos, croquis, bocetos y
esquemas.

Dibujo Tcnico:
Material e instrumentos
Aplicacin de lneas, letras y nmeros normalizados
Construcciones geomtricas
Interpretacin de vistas, secciones, perspectivas de piezas y conjunto mecnicos. Anlisis del plano de fabricacin
Elaboracin de croquis
Acotado y representacin
Interpretacin de planos
Dibujo de conjunto y despiece.
Representacin de rganos de mquinas
Acabado de superficies
Tolerancia y ajuste
Tolerancia geomtrica y de posicin
Desarrollo de prismas, cilindros y conos.
Representacin de uniones soldadas.
Dibujo asistido por computadora.

2. Clasificacin de los
materiales y propiedades

Materiales Industriales. Clasificacin


El Hierro
El Acero. Obtencin. Clasificacin. Propiedades y empleo,
formas comerciales
La Fundicin. Obtencin. Clasificacin
Materiales no frreos
Materiales sinterizados
Tratamiento Trmico

3. Medicin y calculo

Sistema Internacional
Tratamiento de longitudes, reas y volmenes
Medicin
Instrumentos de medicin
Conversiones

4. Mecanizacin

Trazado2
Aserrado
Limado
Herramientas Manuales
Uniones. Clases

47

Mquinas Herramientas: Clasificacin.


Taladro. Brocas, taladrado
Torno. Clases. Partes. Cinemtica. Trabajos de torneado
Afilado de Herramientas y Amolado
Limadora. Operaciones
Fresadora. Tallado de engranajes, cremalleras, etc.
Rectificadora de superficie
Afiladora
Acabado superficia
Tolerancia y ajuste
Tratamiento trmicol
Desarrollo geomtrico de chapas, plegado
CNC:
Comando numrico
Estructura
Funcionamiento
Fundamentos
Elaboracin de un programa
Simulacin y correccin
Lenguajes
5. Control numrico

Control numrico
Fuentes e informacin
Mediciones
Clases
Control CNC
Componentes
Diferencia entre NC y CNC
Rentabilidad de los CNC
Control DNC
Operaciones
Software para CNC
Seguridad e higiene

6. Calculo para el d
iseo de mquinas

Clculo de elementos de mquinas


Dinmica
Cinemtica
Esttica
Dinmica de los fluidos

48

FICHA DE MODULO
Modulo : Fabricacin de mquinas mecnicas
Duracin : 693 horas
Unidades
didcticas

Duracin

CT y CE.

Contenidos
Conceptos

Procedimientos

UD 1:
Lectura e
interpretacin
de planos

85 h

CT 3.1
CE 3.1.1
CE 3.1.2
CE 3.1.3
CE 3.1.4
CE 3.1.5
CE 3.1.6
CE 3.1.7
CE 3.1.8
CE 3.1.9
CE 3.1.10
CE 3.1.11
CE 3.1.12

- Clasificacin de los dibujos segn


su funcin y su presentacin
- Materiales e instrumentos del
dibujo tcnico
- Alfabeto de lneas
- Simbologa
- Escalas normalizadas
- Sistema de proyeccin
- Acotado
- Cortes y secciones
- Dibujo de conjunto y despiece
- Representacin de rganos de
mquinas
- Acabado de superficies
- Tolerancia y ajustes
- Tolerancia geomtrica y de
posicin
- Representacin de uniones
soldadas
- Desarrollo de prismas, cilindros y
conos.
- Dibujo asistido por computadora

- Interpretacin y definicin de
los dibujos segn su funcin y
su interpretacin
- Interpretacin de smbolos
- Realizacin de construccin
geomtricas
- Interpretacin de vistas, secciones, perspectivas de piezas,
conjunto mecnico
- Interpretacin de acabado de
superficie
- Elaboracin de un croquis
- Realizacin de acotado
- Utilizacin de software para
dibujo

UD 2:
Conocimiento de
Materiales

68 h

CT 3.2
CE.3.2.1
CE 3.2.2
CE 3.2.14

- El hierro
- El acero. Definicin
- La fundicin
- Materiales no frreos
- Materiales sinterizados
- Tratamiento Trmico

- Obtencin del acero


- Obtencin de la fundicin
- Identificacin de los materiales frreos y no frreos
- Reconocimiento de las propiedades de los materiales frreos
y no frreos

UD 3
Medicin
verificacin y
trazado

80 h

CT 3.2
CT 3.4
CE. 3.1.6
CE 3.1.13
CE 3.1.14
CE 3.2.1
CE 3.2.2
CE 3.2.4
CE 3.2.5
Desde
CE 3.4.1
Hasta
CE 3.4.10

- Sistema Internacional
- Tratamiento de longitudes, reas
y volmenes
- Medicin
- Instrumentos de medicin
- Trazado

- Reconoce el Sistema
Internacional
- Ejecuta clculos de longitudes,
reas y volmenes.
- Utiliza los instrumentos de
medicin
- Conversin
- Manejo de calculadora
- Uso de tablas

49

Unidades
didcticas

Duracin

CT y CE.

Contenidos
Conceptos

Procedimientos

UD 4
Clculo para
el diseo de
maquinas

80 h

CT 3.1; 3.2
CE 3.1.13
CE 3.1.14
CE 3.1.16
CE 3.1.17
CE 3.2.3
CE 3.2.6
CE 3.2.9
CE 3.2.10

- Clculo para el diseo


- Clculo de elementos de
mquinas
- Cinemtica
- Dinmica
- Esttica
- Fluidos

- Realiza clculos para disear


elementos, partes y sistema de
mquinas
- Realiza clculos de fuerza,
velocidad, momento de fuerza,
friccin, palanca y polea
- Realiza los clculos de fluidos
- Uso de tablas

UD 5:
Mecanizado
por arranque de
viruta

280 h

CT. 3.1
CT 3.2
CT 3.3
CT 3.4,
CT 3.6
C.E 3.1.13
CE 3.1.15
CE 3.1.16
CE 3.1.17
CE 3.1.18
CE 3.2.3
Desde
CE 3.2.6
Hasta
CE 3.2.17
Desde
CE 3.3.1
Hasta
CE 3.3.7
CE 3.4.2
CE 3.4.5
CE 3.4.6
CE 3.6.1
CE 3.6.2
CE 3.6.3
CE 3.6.4
CE 3.6.5

- Aserrado manual
- Limado manual
- Herramientas Manuales
- Uniones
- Mquinas Herramientas
- Sierra mecnica
- Taladro.- partes, organo de
control y mando, cinemtica,
accesorios,trabajos, clasificacin,
herramientas de corte y afilado.
- Torno.- Partes, rgano de control
y mando, cinemtica, accesorios,
trabajos, clasificacin, herramienta
de corte, condiciones de corte y
afilado.
- Limadora.- (idem)
- Fresadora.- (idem)
- Rectificadora de superficie planas
y cilndricas, abrasivos.
- Afiladora universal
- Pantgrafo.- trabajo
bidimensional y tridimensional
- Organizacin del ensamblaje
- Desarrollo geomtrico de chapa y
plegado.
- Trabajo en prensa.- Matriz de
corte, doblado y embutido.
- Tolerancia y ajuste
- Tratamiento Trmico
- Verificacin Geomtricas de
las mquinas

- Uso y manejo de la sierra manual y la lima


- Uso y manejo de las herramientas manuales
- Aserrado con sierra mecnica
- Taladrado
- Torneado
- Clculo de RPM, tiempo de
mecanizado
- Clculo en torneado de conos
y roscas.
- Clculo en el cepillado de piezas8, carrera por minuto
- Trabajos en fresadora
- Clculo en el fresado de piezas, avance por minuto, tiempo
de fresado
- Rectificado de superficies planas y cilndricas.
- Afilado de herramientas con
afiladora universal.
- Pantografiado de piezas
mecnicas.
- Presupuesto y costos.
- Uso de tabla
- Uniones.
- Clasificacin, uso y montaje
- Diseo y fabricacin de matriz
de corte, doblado y embutido.
- Tratamiento trmico
- Verificacin y puesta a
punto de las mquinas
herramientas

50

Unidades
didcticas
UD. 6:
Mquinas de
Control numrico

Duracin

100 h

CT y CE.

CT 3.5
Desde
CE. 3.5.1
Hasta
CE3.5.10

Contenidos
Conceptos

Procedimientos

- Control numrico
- Organos de control y mando
- Fuentes de informacin
- Datos
- Mediciones
- Clases de control numrico
- Control punto a punto
- Seguimiento de trayectoria
- Generacin de trayectoria
- Control CNC
- Elementos de control
- Diferencia entre NC y CNC
- Rentabilidad de los CNC
- Seguridad e higiene en los CNC
- Operaciones bsicas
- Control DNC
- Software para CNC

- Descripcin y designacin
de los componentes de una
mquina NC
- Elaboracin del plan de trabajo de una mquina NC
- Descripcin de una hoja de
programa
- Descripcin de los sistemas de
mediciones
- Identificacin de un esquema
funcional de un NC
- Reconocimiento e identificacin
de los componentes de un mquina CNC
- Elaboracin de un esquema
funcional de un control CNC
- Seleccin, eleccin y elaboracin de un programa CNC
- Explicacin de diagramas
- Prctica de normas de
seguridad
- Condiciones de corte de un
control CNC
- Montaje de material y
herramienta de corte para
un control CNC
- Operaciones bsicas en un CNC
- Aplicacin del software para un
control CNC
- Elabora un informe tcnico

51

FICHA DE UNIDAD DIDACTICA


Modulo profesional
: Fabricacin de mquina mecnicas
Unidad didctica No 01 : Lectura e interpretacin de planos
Duracin
: 85 horas
Ncleo de
Actividades

Duracin

Contenido

CT y CE
Conceptos

Procedimientos

NA. 01
Introduccin al
dibujo tcnico

15 h

CT 3.1
CE 3.1.1
CE 3.1.2
CE 3.1.3
CE 3.1.4
CE 3.1.7
CE 3.1.12

- Clasificacin de los dibujos segn


su funcin y presentacin
- Matreiales e instrumentos de
dibujo tcnico
- Formato.
- Cajetin.
- Escalas
- Tipos de lneas
- Letras y nmeros
- Figuras geomtricas.

- Interpretacin y definicin de
los dibujos segn su funcin y
representacin
- Uso y conservacin de materiales e instrumentos del Dibujo
Tcnico
- Escalas Normalizadas
- Interpretacin del alfabeto de
lneas
- Elaboracin de formatos
- Aplicacin de letras, nmeros
y lineas.
- Dibujo de figuras geomtricos

NA. 02
Representa-cin
de elementos de
mquinas o
mquinas simples

45 h

CT3.1
CE 3.1.5
CE 3.1.10
CE 3.1.8
CE 3.1.9

- Sistema de proyeccin
Ortogonales
Vistas
- Seccionado
- Acotado:
Por plano de referencia
Por simetra
Por coordenadas
- Representacin de remaches,
uniones soldadas, chavetas, roscas,
engranajes, pines, pasadores, etc.
- Dibujo de partes y conjunto
- Smbolos de acabado de
superficies
- Tolerancias y ajustes

- Interpretacin de proyecciones, vistas, seccionado y representaciones de planos


- Proyeccin de vistas
- Acotacin de dibyjos
- Representacin de remaches,
uniones soldadas, chavetas,
roscas, engranajes, pines,
pasadores, etc.
- Interpretacin de acabados de
superficie
- Aplicacin de tolerancias y
ajustes

NA. 03 Dibujo
asistido por el
computador

25 h

CT 3.1
CE 3.1.11
CE 3.1.5
CE 3.1.8
CE 3.1.10

- Dibujo asistido por el


computador:
Comandos bsicos de dibujo
Comando de construccin
Polilneas y tipos de lneas
Dimensionado
Seccionado y escritura
Diseo Parametrico

- Realizar el trazado de lneas y


crculos arcos circulares
- Realizar el acotado de las proyecciones ortogonales de una
pieza de mediana complejidad
- Maneja la representacin de
secciones y el uso de textos en
planos tcnicos
- Crear slidos con dimensiones
susceptibles de variacin.
- Genera vistas ortogonales utilizando las normas del dibujo
computarizado

52

FICHA DE NUCLEO DE ACTIVIDAD


Modulo profesional
Unidad didctica
Ncleo de actividad
Duracin
CAP. TER.
CRI. EVA
CT 3.1
CE 3.1.1
CE 3.1.2
CE 3.1.3
CE 3.1.4
CE 3.1.7
CE 3.1.12

:
:
:
:

Fabricacin de mquinas mecnicas


Lectura e interpretacin de planos
Introduccin al Dibujo Tcnico
15 horas
Contenido

Conceptos

Procedimientos

Actitudes

- Clasificacin de
los dibujos segn
su funcin.
Dibujo de
estudio
Dibujo de
proyecto
Dibujo de
fabricacin
Dibujo para
el usuario

- Interpretacin,
definicin de los
dibujos segn su
funcin y representacin

- Participacin
activa en el
desarrollo de las
actividades
programadas

- Escalas
Normalizadas
Sistema
mtrico
Sistema Ingles

- Expresin de
juicios criticos en
relacin a los beneficios del tema

- Clasificacin de
los dibujos segn
su presentacin
Diagrama
Grficos
Esquemas
Perspectivas
Croquis

- Reconocemiento
de materiales e
instrumentos del
Dibujo Tcnico

- Valoracin de
habilidades y
destreza del uso
de instrumentos
de dibujo tcnico

- Aplicacin
de formatos
y cajetines de
dibujo

- Inters por el
desarrollo del
tema

- Materiales e
Instrumentos del
dibujo tcnico

- Uso de lneas,
letras y numeros

- Escalas
Normalizadas

- Dibujo de figuras geomtricas.

- Valoracin de
la importancia
del dibujo para la
comunicacin en
el taller.

- Letras y
nmeros

- Proyecciones:
isomtrico y
oblcuo

- Tipos de lneas
- Figuras
geomtricas.

53

Actividades

Duracin

Propsitos

1. Identificar los
dibujos segn
su funcin y
presentacin
utilizando diversos recursos
didcticos

2h

- Diferencia las diversas clasificaciones de los dibujos


segn su funcin y
uso

2. Seleccion y
reconocemiento
de los materiales e instrumentos del dibujo
tcnico

2h

- Reconocer, usar y
realizar el mantiene de los materiales e instrumentos
de dibujo tcnico

3. Dibujar utilizando los materiales, instrumentos necesarios y tcnicas


de dibujo.

10 h

- Usar las tcnicas


adecuadas para el
trazado de dibujo
tcnico

4. Reconocer las
escalas normalizadas en diversos planos

1h

- Diferenciar interpretar y utilizar las


diversas escalas
normalizadas de
dibujo

FICHA DE ACTIVIDAD
Mdulo profesional
Unidad didctica
Ncleo de actividad
Actividad
Duracin
Cdigo
Docente

: Fabricacin de mquinas mecnicas


: Lectura e interpretacin de planos
: Introduccin al dibujo tcnico
: Seleccin y reconocimiento de materiales e instrumentos
del dibujo tcnico.
: 2 horas
: MP-FM-1-1-2
: Prof. Fernando Torres Aragn

1. PROPSITO:
Reconocer, usar y realizar el mantenimiento de los materiales e instrumentos de
dibujo tcnico
2. PRERREQUISITOS:
Lectura de instrumentos de medicin
Manejo y uso de instrumentos de dibujo lineal
Manejo y uso de instrumentos de medicin
3. CONTENIDOS
A) Conceptos:
Materiales empleados en el dibujo tcnico
Instrumentos de dibujo tcnico
Mantenimiento de materiales e instrumentos de dibujo tcnico
B) Procedimientos:

Reconoce e identifica los materiales e instrumentos empleados en dibujo tcnico


Preparacin de materiales e instrumentos
Uso y manejo de los instrumentos
Mantenimiento de instrumentos
54

C) Actitudes:

Manifiesta habilidades y destreza en el uso de los instrumentos del dibujo tcnico.


Presenta inters por el desarrollo del tema
Cumple responsablemente, con orden y limpieza las actividades planteadas
Demuestra hbitos de higiene en la presentacin de trabajos

4. ESTRATEGIAS METODOLGICAS
4.1 Contextualizacin:
Preguntar Qu instrumentos sern necesarios para elaborar un plano de un elemento mecnico?
Mostrando diversos instrumentos y materiales, pregunta Cules son tiles para
el diseo de un trabajo?
4.2 Desarrollo de la actividad
El formador selecciona, identifica y nombra los materiales e instrumentos necesarios para el dibujo tcnico.
El formador demuestra el uso de los instrumentos.
El formador agrupa a los alumnos para que reconozcan e identifiquen los materiales e instrumentos.
4.3 Teorizacin
El formador indica que los alumnos por grupo repitan lo anteriormente hecho.
El formador rectifica los errores de los alumnos y hace un resumen para aclarar
las ideas.
4.4 Problematizacin
El formador plantea algunas preguntas:
Qu otros instrumentos y materiales adems de los mostrados se emplean en
dibujo tcnico?
Cmo se efecta un buen mantenimiento de los instrumentos de dibujo?

55

4.5

Demostracin de la capacidad

Reconocimiento e identificacin de diferentes materiales e instrumentos de dibujo


Practica el uso correcto y el manejo de los materiales e instrumentos
Practica Normas de Seguridad
5. RECURSOS
Mesa de Dibujo Tcnico
Materiales: papel, lpices, borrador, estilgrafos
Instrumentos: escuadras, reglas, comps, pistoletes, regla T
6. EVALUACIN
6.1 Criterios de evaluacin de acuerdo con el proceso y el r
esultado que se espera:

Selecciona en forma adecuada los materiales e instrumentos a emplear


Prepara el material para ejecutar un trabajo
Limpia y mantiene sus materiales e instrumentos
Comprueba el buen estado de instrumentos

6.2 Criterios de evaluacin de la ejecucin propia de la


metdica instrumental:
Reconoce e identifica materiales e instrumentos
Comprueba y valora el resultado de su trabajo
6.3 Criterios de evaluacin por lo que hace a la conducta esperada:

Realiza la seleccin de materiales e instrumentos sin ayuda.


Demuestra orden y limpieza en sus trabajos
Encuentra con rapidez las fuentes de informacin necesaria para resolver problemas.
Acta, colabora y valora a sus compaeros mejorando el trabajo en equipo
Ordena y clasifica materiales de instrumentos.

56

2.5 Programacin del Mdulo Profesional 4: Tecnologa de la soldadura


TECNOLOGIA DE LA SOLDADURA
Asociado a la unidad de competencia 3:Construir elementos de mquinas y mquinas simples, brindando
asistencia y consultora tcnica a las demandas que provienen de la investigacin tecnologa.
Capacidad Terminal

Criterios de evaluacin

4.1 Seleccionar materiales de


acuerdo a las normas tcnicas
de aplicacin.

4.1.1 Identifica y clasifica los diferentes tipos de materiales, ferrosos


y no ferrosos.
4.1.2 Diferencia las propiedades de los metales en el trabajo.
4.1.3 Diferencia los diversos procesos de soldadura.
4.1.4 Habilita o prepara el material de acuerdo a necesidad de trabajo, mediante trazo y corte.
4.1.5 Establece o prepara el rea de trabajo para la instalacin de
equipos de soldadura.

4.2 Unir elementos por


proceso de soldadura oxigas.

4.2.1 Equipo de soldadura, por su proceso.


4.2.2 Clasifica el equipo de soldadura oxiacetilnico y oxipropnipo.
4.2.3 Aplica las normas de seguridad y conservacin de del equipo
oxiacetilnico y oxipropnico.
4.2.4 Opera y desarrolla el proceso de soldadura oxiacetilnico.

4.3 Soldar aceros de bajo


contenido de carbono por el
proceso de arco manual.

4.3.1 Clasifica electrodos de acuerdo a su ncleo y revestimiento.


4.3.2 Regula el amperaje en funcin al electrodo y espesor del
material.
4.3.3 Opera y desarrolla el proceso de soldadura por arco elctrico.
4.3.4 Calcula el amperaje, tiempo para la soldadura de planchas
delgadas.
4.3.5 Aplica las normas de seguridad y conservacin de uso del equipo de soldadura elctrica.

57

Capacidad Terminal

Criterios de evaluacin
4.3.6 Somete a pruebas de ensayos destructivos y no destructivos.
4.3.7 Prepara y realiza el acabado de superficies soldadas.

4.4 Interpretar y dibujar


planos de estructuras
metlicas, con aplicaciones de
juntas, smbolos de soldadura
y normas ISO.

4.4.1 Identifica e interpreta planos de estructuras soldadas.

4.5 Soldar aceros de baja aleacin, alta aleacin, hierro fundido, recubrimientos duros y
materail no ferrosa.

4.5.1 Realiza uniones con materiales de baja aleacin, de alta aleacin, de hierro fundido.

4.4.2 Reconoce signos convencionales y normalizacin del plano.


4.4.3 Disea dibujos a mano alzada con la suficiente calidad y
limpieza.

4.5.2 Realiza recuperacin de piezas con desgaste.


4.5.3 Realiza uniones con soldadura de aluminio y bronce.
4.5.4 Somete a prueba de rotura las uniones soldadas.
4.5.5 Aplica las normas de seguridad y conservacin.
4.5.6 Aplica las tcnicas del proceso de soldadura especial.
4.5.7 Describe la secuencia de trabajo en soldaduras especiales.

4.6 Soldar por el proceso


de arco con atmsfera
protegida.

4.6.1 Identifica los gases inertes y gas activo segn la norma en colores de botellas de almacn de gases.
4.6.2 Diferencia los procesos semiautomticos.
4.6.3 Aplica las soldaduras con gas protegido en todos los procesos.
4.6.4 Aplica las normas de seguridad, conservacin y almacn de
gases.

58

Contenidos bsicos:
1. Procesos de soldadura

1. Clasificacin.
2. Aplicacin.

2. Funcionamiento de equipos.

3.
4.
5.
6.
7.
8.

3. Materiales e insumos.

9. Clasificacin.
10. Propiedades.
11. Normalizacin.
12. Materiales de aporte.
13. Fundentes y protectores.
14. Costos.

4. Normas de Seguridad.

15.
16.
17.
18.

5. Control de Calidad.

19. Clasificacin.
20. Ensayos.
21. Documentacin tcnica.

6. Interpretacin de planos

22. Simbologa de uniones o estructuras soldadas.


23. Normas de dibujo.

Partes.
Rangos de operacin.
Tcnicas de operacin.
Accesorios.
Mantenimiento y Conservacin.
Instalacin o preparacin de equipo.

Implemento de seguridad, Seales.


Instalacin de equipos. Area de trabajo.
Inicio de operacin.
En operacin.

59

FICHA DE MODULO
Mdulo profesional : Tecnologa de la soldadura.
Duracin
: 210 horas
Unidad
didctica

Duracin

UD 1
Materiales e
insumos de
Soldadura.

14 h

UD 2
Soldadura de
fusin por Llama.

UD 3
Soldadura por
fusin elctrica
de arco.

Capacidad
terminal y
criterios de
evaluacin

Contenidos
Conceptos

Procedimientos

CT 4.1
CE 4.1.1
4.1.1
4.1.2

- Clasificacin de materiales.
- Propiedades de los materiales.
- Diagrama hierro-carbono.
- Normalizacin de materiales.
- Principio y procesos de
soldadura.
- Material de aporte.
- Fundentes y protectores de fusin.

- Tecnologa de los materiales.


- Normas AISI, SAE, ISO, ASA.
- Aplicacin de Soldadura por
proceso adecuado.

44 h

CT 4.1
4.2
CE 4.1.1
4.1.2
4.1.3
4.1.4
4.1.5
4.2.1
4.2.2
4.2.3
4.2.4
4.4.3

- Soldadura oxigas. Equipo.


- Servicio y conservacin de equipos oxigas.
- Calculo, desarrollo y trazo de materiales.
- Tcnicas del proceso de soldadura
oxiacetilnica.

- Reconocer tipos de gas combustible del proceso oxigas.


- Instalacin de equipos oxigas.
- Regula y establece el tipo de
llama.
- Tcnicas de soldadura blanda
y fuerte.
- Defectos de soldadura.
- Tcnicas del proceso oxicorte.

68 h

CT 4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
CE 4.1.1
4.1.2
4.1.3
4.2.2
4.3.1
4.3.3
4.3.4
4.3.5
4.3.6
4.3.7
4.4.1
4.4.2

- Simbologa de estructuras
soldadas y juntas.
- Proceso de soldadura por arco
elctrico.
- Equipos de soldadura por arco
elctrico.
- Electrodos, clasificacin y normas
AWS.
- Tcnicas del proceso de soldadura
por arco.
- Fenmenos de cambio interno
en proceso y materiales sometidos
a calor.
- Soldadura de aceros de baja
aleacin.
- Soldadura de aceros de alta
aleacin.

- Vista y planos de estructuras


soldadas.
- Tipos, smbolos y normas de
juntas soldadas.
- Equipos de soldadura elctrica
y propiedades de aplicacin.
- Rangos de operacin de las
mquinas soldadoras en los procesos de trabajo.
- Tablas y normas AWS.
- Material de aporte adecuado.
- Tcnicas de procesos de unin
convencionales por soldadura y
la recuperacin de elementos
especiales.
- Costos de operacin.

60

Unidad
didctica

Duracin

Capacidad
terminal y
criterios de
evaluacin

Contenidos
Conceptos

Procedimientos

14 h

4.4.3
4.5.1
4.5.2
4.5.3
4.5.4
4.5.6
4.5.7

- Soldadura de hierro fundido.


- Soldadura de recubrimientos duros y metalizado.
- Soldadura de aluminio y
aleaciones.
- Soldadura de bronce y aleaciones.
- Tcnicas de soldadura en la recuperacin de piezas especiales.

UD 4
Procesos mixtos
de soldadura.

50 h

CT
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
CE
4.1.1, 4.1.2
4.1.3, 4.1.4
4.1.5, 4.2.3
4.4.1, 4.4.2
4.4.3, 4.5.1
4.5.2, 4.5.3
4.5.4, 4.5.5
4.5.7, 4.6.1
4.6.2, 4.6.3
4.6.4

- Soldadura por resistencia.


- Soldadura por Arco de atmsfera
protegida.
- Gases inertes y activos.
- Soldadura MIG-MAG (GMAW).
- Soldadura TIG (GTAW)
- Soldadura Arco sumergido (SAW)
- Soldadura Submarina.
- Soldadura Plasma.
- Soldadura Lser.
- Soldaduras Automatizadas.
- Soldadura de plsticos.

- Soldadura por punto, rangos


de operacin.
- Proceso MIG.
- Proceso MAG.
- Proceso arco sumergido.
- Interpretacin de tablas en materiales de aporte e insumos

UD 5
Control y
ensayos de
uniones soldadas.

34 h

Desde
CT 4.1
hasta
CT 4.6
CE
4.1.1, 4.1.2
4.1.3, 4.1.4
4.1.5, 4.2.4
4.3.1, 4.3.2
4.3.3, 4.3.5
4.3.6, 4.3.7
4.4.1, 4.4.2
4.4.3, 4.5.6
4.6.4

- Ensayos de materiales soldados


destructivos y no destructivos.
- Control de ensayos.
- Diseo y planificacin de
proyectos.
- Acabado y tratamiento de superficies en estructuras soldadas.
- Abrasin.

- Pruebas destructivas de
probetas Soldadas (dureza, traccin, torsin, flexin)
- Pruebas no destructivas (partculas magnticas, lquidos penetrantes, rayos X, ultrasonido)
- Control de resultados con documentacin tcnica.
- Diseo, calculo, seleccin normalizacin y costos de ejecucin.
- Acabado de superficies de estructuras soldadas.
- Amolado.

61

FICHA DE UNIDAD DIDACTICA


Mdulo profesional : Tecnologa de la soldadura.
Unidad didactica
: Soldadura de fusin por llama.
Duracin
: 44 horas.
Ncleo de
actividad
NA 1:
Gases
combustibles del
proceso oxigas

Duracin

CT y CE

Contenido
Conceptos

5h

CT 4.1
CT 4.2
CE 4.1.3
CE 4.2.1
CE 4.2.2
CE 4.2.3

Procedimientos

- Gases Combustibles.

- Tipos de gas combustible.

- Definicin.

- Propiedades

- Tipos de gas.

- Identificacin por norma


de colores.

- Botellas de Almacn
- Seguridad.

- Capacidad y dimensiones
de botellas.
- Seguridad.

NA 2:
Organos de
control

7h

CT 4.2
CE 4.1.3
CE 4.1.5
CE 4.2.1
CE 4.2.2
CE 4.2.3
CE 4.2.4

- Partes del equipo.

- Partes del equipo.

- Instalacin de equipos.

- Seleccin de equipo segn la


aplicacin de trabajo.

- Capacidad de trabajo.
- Mantenimiento y conservacin.
- Seguridad.

NA 3:
Control de llama
y union por
soldadura.

24 h

CT 4.1
CT 4.2
CT 4.3
CT 4.4
CT 4.5
CE 4.1.1
CE 4.1.2
CE 4.1.3
CE 4.1.4
CE 4.1.5
CE 4.2.1
CE 4.2.2
CE 4.2.3
CE 4.2.4
CE 4.4.1
CE 4.4.2
CE 4.4.3
CE 4.5.4
CE 4.5.5

- Tipos de llama.
- Simbologa de planos.
- Instrumentos y herramientas.
- Preparacin de materiales.
- Materiales de aporte y fundentes.
- Regulacin de llama

- Instalacin de equipo.
- Seguridad
- Preparacin de rea de
trabajo.
- Interpretacin de planos.
- Seleccin de herramientas.
- Trazo y corte de materiales.
- Regulacin de llama

- Soldadura blanda y fuerte.

- Aplicacin de material de aporte y fundentes.

- Tcnica de la soldadura.

- Soldadura blanda y fuerte.

- Seguridad.

- Mantenimiento y conservacin
de equipo.
- Seguridad.

62

Ncleo de
actividad
NA 4:
Erosin trmica
por gas.

Duracin

CT y CE

Contenido
Conceptos

8h

CT 4.1
CT 4.4
CE 4.1.1
Hasta
CE 4.1.5
CE 4.2.1
Hasta
CE 4.2.4
CE 4.4.1
CE 4.4.2
CE 4.4.3

Procedimientos

- Equipos y herramientas.

- Instalacin de equipo.

- Regulacin de llama

- Seleccin de herramientas.

- Tcnicas de operacin.

- Trazo de materiales

- Seguridad.

- Tcnicas de corte.
- Seguridad.

63

FICHA DE NUCLEO DE ACTIVIDAD


Mdulo profesional
Unidad didctica
Ncleo de actividad
Duracin

:
:
:
:

Tecnologa de la soldadura.
Soldadura de fusion por llama.
Gases combustibles del proceso oxigas.
5 horas.

CT y CE
Conceptos
CT 4.1
CT 4.2
CE 4.2.1
CE 4.2.2
CE 4.2.3

Actividades

Contenido
Procedimientos

Duracin

Propsitos

Actitudes

Gases
Combustibles.
Definicin.
Naturaleza.
Propiedades.

Tipos de gas.
Acetileno.
Oxigeno.
Propiedades.

Buscar y seleccionar informacin


en forma
metdica.

1. Buscar informacin tcnica


por catlogos
de productores
o Internet.

1.5 h

Utilizar los medios


de informacin tcnico aplicados.

Botellas de
almacenamiento
Normas.
Caractersticas.
Capacidad.

Capacidad.
Dimensiones.
Colores
normalizados

Cumplir las reglas de convivencia de equipo de


trabajo..

2. Identificacin
de gases
almacenados y
lectura de
capacidad
dimensin y
tiempo de uso
de botellas,
existentes en
el taller de
soldadura.

1.5 h

Identificar normas
de seguridad
en botellas y tipos
de gas.

Seguridad y
conservacin

Seguridad y
conservacin.

Importancia del
cuidado del medio ambiente

3. Formulacin
de creacin o
preparacin
del rea
apropiada
para el desarrollo del
proceso de
soldadura
oxigas y su
correcto
resguardo.

1h

Detectar fallas o
averas ms comunes en vlvulas.
Conservacin.

Intercambio de
opiniones o
experiencias.

4. Inspeccin y
manejo de
vlvulas.

1h

Concientizar la seguridad al instalar


equipos oxigas

64

FICHA DE ACTIVIDAD
Mdulo profesional
Unidad didctica
Ncleo de actividad
Actividad
Duracin
Cdigo
Docente

:
:
:
:
:
:
:

Tecnologa de soldadura
Soldadura de fusin por gas
Gases combustibles
Identificacin de botella de gas
1,5 horas
MP-TS-2-1-2
Prof. Ramiro Gonzales Segundo

1. PROPOSITO:
Identificar capacidad de trabajo, tiempo de uso y norma de colores de los tipos de
gas almacenados en botellas para el proceso de soldadura oxigas.
2. PREREQUISITO:
Ninguno.
3. CONTENIDOS:
3.1 Conceptuales:

Botellas de almacenamiento de gas combustible.


Normas.
Caractersticas.
Capacidad.

3.2 Procedimentales:
Identificacin por norma de colores.
Identificacin y lectura de capacidad y dimensin.
Interpretacin del catalogo de productos.

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3.3 Actitudinales:
Trabajo metdico.
Responsabilidad de uso y conservacin.
Importancia de normas de seguridad.
4. ESTRATEGIAS METOLOGICAS.
4.1 Contextualizacin:
Formular el diseo y composicin de botellas.
Recordar la normalizacin de colores y capacidad de almacenamiento.
Determinar la correcta funcin de botellas de gas y seguridad.
4.2 Desarrollo de actividad:
Seleccionar informacin referente a medios de almacn de gas.
Formar grupos de tres participantes.
Realizar un informe en una ficha tcnica de identificacin de botellas donde el
alumno especifica tamao de la botella o capacidad, el color, tipo de gas, tiempo
de uso, revisin de posibles averas o defectos y el lugar donde esta dispuesto.
4.3 Teorizacin:
Solicitar a los grupos que expongan los resultados de su inspeccin.
Mencionar propiedades de los tipos de gas.
4.4 Problematizacin:
Mediante preguntas hacer que el participante reflexionen.
Cmo reconocer si el color de la botella no es el adecuado a la normalizacin?.
Qu sucede si se carga (llena) a demasiada presin?
Qu hacer si la botella es6ta instalado en zonas sin seguridad o cerca a material
propenso a incendio?
Cmo reconocer averas y cambio de repuesto de vlvulas?

66

4.5 Demostracion de la capacidad:

Identificacin de tipos de gas.


Determinar por tiempo de trabajo el tiempo de servicio que le resta a la botella de gas.
Elaboracin de ficha de estado de botellas.
Trabajo en equipo.
Practica normas de seguridad.

5. RECURSOS:

Botellas de gas (oxigeno, acetileno, etc.)


Insumos (agua, jabn, recipiente, tefln, empaquetadoras)
Manmetros.
Fichas de estado.

6. EVALUACION:
6.1 Criterios de evaluacin de acuerdo al proceso y
resultado que se espera.

Identifica los productos combustibles.


Trabaja ordenadamente.
Coopera en el trabajo de grupo.
Comprueba estado de herramientas e instrumentos.

6.2 Criterios de evaluacin de la ejecucin propia de la


metdica instrumental.

Identifica los tipos de gas por norma de colores.


Desarrolla el trabajo adecuadamente.
Interpreta datos tcnicos correctamente.
Revisa los valores obtenidos.
Sigue las normas de seguridad.

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6.3 Criterios de evaluacin por lo que se hace la conducta esperada.

Identifica los tipos de gas fcilmente y las caractersticas de las botellas.


Sigue secuencialmente la revisin de los depsitos.
Colabora con sus compaeros.
Identifica fcilmente averas.
Selecciona herramientas adecuadas.

68

2.6 Programacin del Mdulo Profesional 5: Automatizacin de la produccin


AUTOMATIZACIN DE LA PRODUCCION.
Asociado a la Unidad de Competencia 2:Construir elementos de mquinas y mquinas simples, brindando
asistencia y consultora tcnica a las demandas que provienen de la investigacin tecnolgica.
Capacidad terminal
5.1 Efecta conexiones y
reparaciones bsicas a
circuitos elctricos y
electromotores e interpreta
instrumentos de control y
planos de circuitos de
electrotecnia.

Criterios de evaluacin
5.1.1 Instala circuitos elctricos convencionales y calcula diferentes
magnitudes aplicando la ley de Ohm.
5.1.2 Reconoce elementos elctricos convencionales y examina su
funcionamiento con el fin de dar el adecuado mantenimiento elctrico
a aparatos de mquinas.
5.1.3 Realiza instalaciones elctricas bsicas.
5.1.4 Invierte el sentido de rotacin en motores elctricos.
5.1.5 Reconoce electroimanes estndares y efecta el adecuado mantenimiento bsico.
5.1.6 Realiza conexin estrella y tringulo en motores trifsicos.
5.1.7 Efecta el informe tcnico respectivo, incluyendo observaciones, conclusiones sugerencias del caso.
5.1.8 Cumple con las normas de seguridad y conservacin

5.2 Tener una visin general


de los elementos que componen un sistema de control con
lgica cableado y construir circuitos lgicos que conlleve a
una aplicacin prctica.

5.2.1 Lee e interpreta planos y esquemas del sistema de control


5.2.2 Identifica y manipula adecuadamente los diversos equipos, instrumentos, herramientas y materiales que se van a utilizar en el montaje del sistema de control
5.2.3 Determina el tipo de instalacin a realizar, considerando los
procedimientos, segn criterios especficos
5.2.4 Ejecuta la instalacin de todos los componentes del sistema,
fuentes de alimentacin, sistemas de proteccin, sensores, procesadores
de seal, interfaces, unidad de control y mando del sistema.
5.2.5 Realiza el informe tcnico de la instalacin especificando las
observaciones, conclusiones o recomendaciones que permitan tomar
previsiones.
69

Capacidad terminal
5.3 Elaborar y desarrollar
esquemas y circuitos
neumticos o hidrulicos
siguiendo el procedimiento
necesario, verificando su
funcionamiento.

Criterios de evaluacin
5.3.1 Identifica las aplicaciones de los sistemas neumticos o hidrulicos en la industria.
5.3.2 Analiza ventajas e inconvenientes de los sistemas hidrulicos y
neumticos.
5.3.3 Reconoce y representa elementos neumticos e hidrulicos
empleando smbolos normalizados.
5.3.4 Identifica las situaciones de riesgo y respeta las normas de
seguridad.
5.3.5 Reconoce, identifica y describe la forma de trabajo de los sistemas neumticos e hidrulicos.
5.3.6 Lee e interpreta planos y esquemas que describen el sistema.
5.3.7 Evala el lugar donde se va efectuar el montaje del sistema.
5.3.8 Determina el tipo de montaje a realizar.
5.3.9 Realiza el montaje de los sistemas hidrulicos y neumticos.
5.3.10 Conecta los elementos de control, proteccin y los instrumentos de medicin en el sistema.
5.3.11 Aplica las tcnicas de regulacin o calibracin, de cuerdo a los
manuales tcnicos y las normas establecidas.
5.3.12 Aplica las pruebas respectivas para verificar el correcto funcionamiento del sistema
5.3.13 Diferencia los diversos sistemas de control neumticos e hidrulicos, identificando las partes que los constituyen.
5.3.14 Describe las diversas tcnicas de montaje a realizar en un
sistema de automatizacin neumtico e hidrulico
5.3.15 Describe los procesos de medicin y prueba de los diferentes
tipos de sistema neumticos e hidrulicos

70

Capacidad terminal

Criterios de evaluacin
5.3.16 Explica los procesos de generacin y distribucin de aire comprimido en los sistemas neumticos, empleando los equipos adecuados para cada caso.
5.3.17 Explica los procesos de generacin y distribucin de aceite
comprimido en los sistemas neumticos, empleando los equipos adecuados para cada caso.
5.3.18 Realiza la documentacin del caso informando sus observaciones, conclusiones y sugerencias.

5.4 Tener una visin general


sobre la tecnologa de la
automatizacin con controles
lgicos programables (PLC)

5.4.1 Explica la aplicacin del PLC.


5.4.2 Reconoce los componentes constructivos de un PLC.
5.4.3 Distingue los diferentes lenguajes de un PLC
5.4.4 Delimita los requerimientos necesarios para una mayor seleccin de informacin requerida en un diagnostico de automatizacin
5.4.5 Escribe programa para un PLC Considerando los criterios tcnicos y lgicos para una aplicacin real
5.4.6 Analiza programas de automatizacin de procesos.
5.4.7 Identifica la simbologa de los dispositivos, sensores, componentes de mando y regulacin del sistema automtico.
5.4.8 Clasifica los diversos tipos de componentes y dispositivos utilizados en los sistemas automticos, explicando su uso y manejo, de
acuerdo a las especificaciones tcnicas.
5.4.9 Realiza montaje de los componentes del sistema automtico
programable de control elctrico, neumtico o hidrulico.
5.4.10 Cumple con las normas de seguridad e higiene y las condiciones de trabajo adecuadas.
5.4.11 Efecta los informes tcnicos con las observaciones, conclusiones y recomendaciones pertinentes.

71

Contenidos bsicos:
1. Electrotecnia

5 Circuito elctrico
6 Leyes fundamentales del circuito elctrico
7 Transformacin de la energa elctrica
8 Generadores elctricos
9 Motores elctricos
10 Transformadores
11 Riesgos de accidente
12 Medidas de proteccin

2. Automatizacin con
lgica cableado

13
14
15
16
17
18
19

Sistema de controles
Mandos
Representacin
Proteccin
Componentes
Sistema de arranque de motores
Aplicaciones

3. Control Neumtico

20
21
22
23
24
25
26
27
28
29

Control
Componentes
Regulacin
Tipos de control
Neumtica
Ventajas e inconvenientes
Componentes
Circuitos
Electroneumtica
Control elctrico

4. Control hidrulico

30
31
32
33
34
35

Hidrulica
Componentes
Ventajas e inconvenientes
Circuitos
Electrohidrlica
Control elctrico

5. Automatizacin con PLC

36
37
38
39
40
41
42
43
44
45

Componentes de un PLC
Direcciones
Confeccin
Mandos de salida
Enlace lgico de entrada
Programacin de mandos secuenciales
Seales
Proceso de seales binarias
Enlaces lgicos
Lenguaje de programacin
72

FICHA DE MDULO
Modulo Profesional : Automatizacin de la Produccin
Duracin
: 140 horas
Unidad
didctica
UD 1
Electrotecnia

Duracin

40 h

C.T. y C.E.

C.T.5.1
C.E. 5.1.1
5.1.2
5.1.3
5.1.4
5.1.5
5.1.6
5.1.7
5.1.8

Contenidos
Conceptos

Procedimientos

- Circuito elctrico
- Efectos de la energa elctrica
- Tensin elctrica
- Corriente elctrica
- Leyes fundamentales del circuito
elctrico
- Conductores
- La corriente en funcin a la
tensin y la resistencia
- Clases de corriente
- Fusibles en los circuitos elctricos
- Transformacin de la energa
elctrica
- Energa y trabajo
- Potencia elctrica
- Rendimiento
- Efectos calorficos
- Efectos qumicos
- Efectos magnticos
- Rel contactores
- Temporizadores
- Mquinas elctricas y
transformadores
- Generadores elctricos
- Generacin de una tensin
alterna
- Generacin de corriente alterna
- Motores elctricos
- Principios
- Motor de corriente continua
- Motor de corriente trifsica
- Motor de corriente alterna
monofsica
- Transformadores
- Principio
- Arranque estrella tringulo
- Riesgos de accidente
- Efectos de la corriente en el cuerpo humano
- Primeros auxilios

- Tensin elctrica
- Corriente elctrica
- Medicin de la tensin
- Resistencia elctrica
- Conductores
- La corriente en funcin a la
tensin y la resistencia
- Conexin de resistencia
elctrica
- Clases de corriente
- Fusibles en los circuitos
elctricos
- Efectos calorficos
- Efectos qumicos
- Efectos magnticos
- Rel contactores
- Temporizadores

73

- Generadores elctricos
- Generacin de una tensin
alterna
- Generacin de corriente
alterna
- Motores elctricos
- Motor de corriente continua
- Motor de corriente trifsica
- Motor de corriente alterna
monofsica
- Transformadores
- Arranque estrella tringulo
- Medidas de proteccin

Unidad
didctica

Duracin

C.T. y C.E.

Contenidos
Conceptos

UD 2
10 h
Automatizacin con
lgica cableada

Procedimientos

C.T.5.2
C.E 5.2.1
hasta
CE 5.2.5
C.T.5.1
CE 5.1.5

- Sistema de controles
- Representacin

- Mandos
- Proteccin
- Componentes
- Sistema de arranque de
motores
- Aplicaciones

UD 3
Control Neumtico

35 h

C.T 5.3
Desde
CE 5.3.1
hasta
5.3.16
5.3.18
C.T. 5.2
C.E.
Desde 5.2.1
hasta
5.2.4

- Control
- Elementos
- Regulacin
- Tipos de control
- Neumtica
- Ventajas e inconvenientes
- Principios fsicos
- Componentes
- Circuitos
- Electroneumtica
- Control elctrico

- Descripcin de los componentes d una cadena de control


- Designacin de un circuito de
regulacin por sus funciones
- Aplicaciones de los tipos de
control en las mquinas
herramientas
- Distribucin del panel de
clavijas
- Aplicacin de la neumtica
- Representacin de elementos
neumticos
- Interpretacin de smbolos
- Elaboracin de circuitos
- Diseo de circuitos
electroneumticos
- Presenta su informe tcnico

UD 4
Control hidrulico

35 h

C.T 5.3
Desde
C.E 5.3.1
hasta
C. E 5.3.18
C.T.5.2
Desde
C. E. 5.2.1
hasta
C. E. 5.2.4

- Hidrulica
- Ventajas e inconvenientes
- Principios fsicos
- Componentes
- Circuitos
- Electrohidrulica
- Control elctrico

- Aplicacin de la hidrulica
- Representacin de elementos
hidrulicos
- Reconocimiento e identificacin
de smbolos hidrulicos
- Elaboracin de circuitos
- Diseo de circuitos
electrohidrulicos
- Elabora el informe tcnico
respectivo

UD 5
Automatizacin
con PLC

20 h

CT 5.4
Desde
CE 5.4.1
hasta
CE 5.4.11

- Componentes de un PLC
- Direcciones
- Seales
- Proceso de seales binarias
- Enlaces lgicos
- Lenguaje de programacin

- Confeccin
- Mandos de salida
- Enlace lgico de entrada
- Programacin de mandos
secuenciales

74

FICHA DE UNIDAD DIDACTICA


Modulo profesional : Automatizacin de la Produccin
Unidad didctica N3 : Control neumtico
Duracin
: 20 horas
Ncleo de
actividad

Duracin

Contenidos

CT. y CE.
Conceptos

Procedimientos

NA 1:
Control y
regulacin

02 h

CT 5.3
CE.
5.3.1
5.3.5
5.3.10
5.3.11
5.3.14

- Control
Elementos de seal
Elementos de control
Elementos de ajuste
Elementos de accionamiento
- Regulacin
Tipos de control
Control por gua
Control por programa
Panel de clavijas

- Reconocemiento e identificacin de los componentes de una


cadena de control
- Designacin de un circuito de
regulacin por su funcin
- Aplicacin de los tipos de
control en las mquinas
herramientas
- Distribucin de un panel de
clavijas

NA 2:
Mquinas
neumticas

03 h

CT 5.3
CE 5.3.1
5.3.2
5.3.10
5.3.16

- Neumtica
- Ventajas e inconvenientes del aire
comprimido
- Preparacin del aire comprimido
- Presin
- Compresores
- Fundamentos fsicos

- Aplicacin de la neumtica en
el Per
- Identificacin de los magnitudes fsicas.
- Conversiones
- Ventajas de trabajar con mquinas neumticas
- Presin
- Compresores

NA 3:
Control neumtico

05 h

CT 5.3
CE 5.3.3
5.3.5
5.3.13
CT 5.2
CE. 5.2.2

- Componentes
- Elementos de trabajo y mando
- Componentes elctricos
- Rels
- Sensores

- Reconocimiento e identificacin
de elementos neumticos
- Interpretacin segn normas
de smbolos neumticos
- Aplicacin y uso de elementos
de trabajo y mando.

NA 4:
Esquemas y
circuitos

10 h

CT 5.3
Desde
CE 5.3.4
hasta
5.3.12
5.3.14
5.3.15
5.3.18
C.T.5.2
Desde
5.2.1
hasta
5.2.4

- Esquema de funcionamiento
- Diseo de circuitos neumticos
- Diseo de circuitos
electroneumticos
- Control elctrico
- Seguridad e higiene

- Interpretacin de esquemas
neumticos.
- Diseo de circuitos neumticos
y conexin de elementos de
mando y control.
- Explicar esquemas y planos de
mquinas neumticas
- Prevencin de accidentes

75

FICHA DE NUCLEO DE ACTIVIDADES


Modulo profesional
Unidad didctica
Ncleo de actividad
Duracin

:
:
:
:

Automatizacin de la produccin
Control neumtico
Control neumtico
05 horas

CT y CE

C.T 5.3
C.E 5.3.3
CE 5.3.5
CE 5.3.13

Actividades

Contenido
Conceptos

Procedimientos

Actitudes

- Componentes
neumticos:

- Reconocimiento
e identificacin
de elementos de
trabajo.

- Participacin en
actividades de
grupo con ideas
y opiniones.

- Interpretacin
segn normas
de smbolos
neumticos

- Valoracin de la
ayuda de los
dems

- Elementos
de trabajo

Duracin

1. Conocer,
identificar,
representar y
exponer la
aplicacin de los
elementos de
trabajo de un
sistema
neumtico.

01 h

- Aplicacin y uso
de elementos de
trabajo y mando
- Elaborcin de informe tcnico

- Respeto de
opinin de los
dems y de
s mismo.

2. Conocer,
identificar,
representa y
exponer la
aplicacin de los
componentes
de mando de
un sistema
neumtico.

02 h.

- Trabajo en
equipo en forma
responsable
demostrando
iniciativa,
inters y
creatividad.
- Orden, mtodo
y calidad en el
trabajo.
- Espritu
emprendedor

76

- Reconocer e
dentificar los
elementos de
trabajo y mando
en un sistema
neumtico
- Representar
mediante smbolos
normalizados de
los componentes
de un sistema
neumtico

- Solidaridad con
los dems.

- Elementos de
mando

Propsito

- Explicar el funcionamiento y uso de


los componentes
neumticos.
- Elaborar el
informe tcnico
respectivo

CT y CE

C.T 5.3
C.E
5.3.1
5.3.5
5.3.13

Contenido
Conceptos

Procedimientos

- Componentes
elctricos:

- Reconocimiento
e identificacin
de elementos
electroneumticos

- Rels
- Sensores

C.T.5.2
C.E.
5.2.2

Actividades

Duracin

3. Conocer,
identificar,
representar y
exponer la
aplicacin de los
componentes
elctricos de
un sistema
neumtico.

2h

Propsito

Actitudes
- idem

- Interpretacin
de smbolos
electroneumticos
segn normas.
- Aplicacin y
uso de rels y
sensores en los
sistemas
neumticos.

- Reconocer e
identificar los
componentes
elctricos en un
sistema neumtico
- Representar
mediante smbolos
normalizados a los
componentes
elctricos de un
sistema neumtico
- Explicar el funcionamiento y uso de
los componentes
elctricos.
- Elaborar el
informe tcnico
respectivo

77

FICHA DE ACTIVIDAD
Modulo
Unidad didctica
Ncleo de actividad
Actividad
Duracin
Cdigo
Docente

:
:
:
:

Automatizacin de la produccin
Control neumtico
Control neumtico
Conocer, identificar, representar y exponer la aplicacin,
de los elementos de trabajo neumtico
: 02 horas
: MP-AP-3-3-1
: Lic. Miguel Pariona Aylln

1. PROPOSITO:

Que el alumno debe conseguir:


Reconocer e identificar elementos de trabajo neumtico.
Representar mediante simbologa normalizada los elementos de trabajo.
Explicar el uso de los elementos de trabajo neumtico.

2. PRERREQUISITO:
Conceptos de control y regulacin
Conocimiento de fundamentos fsicos de neumtica.
Conversiones usuales.
3. CONTENIDOS A DESARROLLAR
a) Conceptos:
Componentes neumticos
Elementos de trabajo:
Cilindro de simple efecto. Generalidades. Smbolo. Funcionamiento. Aplicacin.
Fuerza del mbolo.
Cilindro de doble efecto. Generalidades. Smbolo. Funcionamiento. Aplicacin.
Fuerza del mbolo de un vstago y de dos vstagos. Consumo de aire: Ley de
Boyle-Mariotte.

78

b) Procedimientos

Reconocimiento de elementos de trabajo neumtico.


Clases
Representacin segn normas.
Aplicacin
Elaboracin del informe tcnico indicando conclusiones y sugerencias.

c) Actitudes

Demuestra iniciativa, creatividad, inters por su trabajo y por el desarrollo del tema.
Participa activamente en los trabajos del grupo
Respeta y valora la opinin y a las personas que trabajan con l
Hace buen uso de los instrumentos y equipos de trabajo.
Demuestra hbitos de higiene
Cumple responsablemente con las tareas encomendadas.

4. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
4.1 Contextualizacin
El formador mostrando algunos elementos de trabajo y mando (cilindros y vlvulas diversas), pregunta:
Conocen estos elementos?
Tienen idea para qu sirven?
4.2 Desarrollo de la actividad
El formador selecciona, identifica y nombra los elementos de trabajo neumtico.
El formador explica las clases de cilindro indicando sus diferencias, ventajas y
aplicaciones.
El formador expone algunas frmulas necesarias en la aplicacin del trabajo de
los cilindros.
El formador agrupa a los alumnos e informa sobre las acciones a realizar (reconozcan y familiaricen con los elementos de trabajo)

79

4.3 Teorizacin
El formador solicita que los alumnos agrupados comenten y expongan en papelotes
sobre la aplicacin de los elementos neumticos
El formador corrige errores y resume el tema en pocas palabras, aclarando los
conceptos que no quedaron claros.
4.4 Problematizacin
El formador plantea Algunas preguntas:
Cundo se desarrolla mayor fuerza: Con un cilindro de doble efecto de un vstago o de dos vstagos?
En qu mquinas herramientas empleo un cilindro con dos vstagos?
En qu mquinas se emplea un cilindro de simple efecto?
Existe algn tipo de riesgo o peligro hacia estos elementos de trabajo al momento de trabajar?
Se puede triplicar o aumentar la fuerza desarrollada por los cilindros
4.5 Demostracin de la capacidad

Reconocimiento e identificacin de las clases de cilindros


Conoce la aplicacin en mquinas herramientas de los elementos de trabajo.
Representa los elementos de trabajo neumtico usando smbolos normalizados
Aplica frmulas para deducir la fuerza til de los mbolos.

5. RECURSOS
Lminas referentes al tema
Mdulo de entrenamiento neumtico
Fichas de smbolos neumticos

80

6. EVALUACION
6.1 Criterios de evaluacin de acuerdo con el proceso y
resultado que espera

Reconoce, identifica en forma correcta a los cilindros de simple y doble efecto.


Representa con smbolos normalizados los elementos anteriores.
Conoce la aplicacin de los cilindros.
Describe el funcionamiento de los cilindros
Utiliza frmulas para determinar la fuerza de los elementos de trabajo (cilindros).

6.2 Criterios de evaluacin de la ejecucin propia de la


metdica instrumental

Selecciona y describe el funcionamiento de los cilindros de simple y doble efecto.


Utiliza smbolos para representar los elementos de trabajo.
Sabe emplear en forma correcta los diferentes cilindros.
Demuestra seguridad en sus trabajos
Comprueba y valora su trabajo
Hace buen uso de los equipos de trabajo

6.3 Criterios de evaluacin por lo que hace a la conducta esperada


Reconoce y diferencia los elementos neumticos sin ayuda y a la brevedad posible.
Valora y respeta la ayuda de los dems
Pone en practica el orden, la disciplina y limpieza en sus trabajos
Demuestra iniciativa, responsabilidad y puntualidad
Encuentra con rapidez las fuentes de informacin necesaria para resolver problemas
planteados
Colabora y valora a sus compaeros
Realiza las tareas con inters, dedicacin y esmero.

81

2.7 Programacin del Mdulo Profesional 6: Control de la produccin


CONTROL DE LA PRODUCCION
Asociado a la unidad de competencia Nro. 3: Supervisar y controlar el avance y correcta ejecucin del
programa de produccin mejorando el sistema de trabajo.
Capacidad terminal

Criterios de evaluacin

6.1 Analizar los sistemas de


produccin ejecutndolos con
eficiencia y eficacia.

6.1.1 Identifica y describe los diferentes tipos de procesos industriales, sus equipos, fases secuencia de operaciones, producto de entrada y salida y su aplicabilidad segn el tipo de producto que fabrica.
6.1.2 Clasifica los tipos de produccin en funcin del nmero de
piezas a fabricar y al tipo de mquinas elegidas.
6.1.3 Reconoce y analiza la rentabilidad, sistemas de produccin segn el nmero de piezas y su complejidad.
6.1.4 Analiza la estructura de una clula de mquina, seleccionando
la ideal para disear la disposicin de produccin de la pieza ms
conveniente.
6.1.5 Enumera los procesos de acabado segn el proceso de
elaboracin.

6.2 Seleccionar la informacin


referente al planeamiento,
programacin y organizacin
de la produccin, asumiendo
una actitud investigadora.

6.2.1 Explica los mtodos utilizados para transmitir a los dems,


especificando acciones y contenidos tcnicos de la orden de trabajo.
Explica los mtodos de control de calidad utilizados para verificar
la efectividad de las operaciones de mantenimiento.
6.2.2 Explica, analiza y clasifica el planeamiento y la programacin.
6.2.3 Interpreta y explica formatos, diagramas del rea de
produccin.
6.2.4 Describe y determina funciones y tareas del personal
organizando un equipo responsable.
6.2.5 Describe e informa todo lo referente a los procesos productivos.

82

Capacidad terminal
6.3 Controlar la ejecucin del
programa de produccin con el
fin de mejorar la misma.

Criterios de evaluacin
6.3.1 Disea y aplica estrategias de control y supervisin.
6.3.2 Controla el abastecimiento de recursos, materias primas e
insumos en todos los niveles de programacin.
6.3.3 Identifica y describe elementos constituyentes, rganos de
mando y control de mquinas y equipos.
6.3.4 Explica las incidencias ms comunes del proceso.

En un supuesto prctico que implique el seguimiento y supervisin


de un proceso productivo y determinado:
6.3.5 Interpreta, analiza y verifica las caractersticas de materias
primas y productos a producir y su ajuste al proceso.
6.3.6 Selecciona equipos, tiles y herramientas adecuadas para la
produccin.
6.3.7 Establece y determina secuencia de operaciones y los principales elementos a controlar.
6.3.8 Analiza, interpreta el producto final con el nivel de calidad ideal,
teniendo en cuenta las normas de calidad.
6.4 Desarrollar y aplicar
procedimientos de control de
calidad sobre los procesos de
fabricacin, conjugando los
requerimientos de calidad con
las especificaciones necesarias.

6.4.1 Describe y reconoce los principales mtodos, equipos e instrumentos utilizados en el muestreo y control de la produccin.
6.4.2 Identifica las caractersticas de calidad que deben ser
controladas.
6.4.3 Elabora un plan de inspeccin que indique la elaboracin de
una pauta de ejecucin con defectos y caractersticas a controlar,
tiles y dispositivos de control, el plan de muestreo y recursos humanos necesarios para el control.

83

Capacidad terminal

Criterios de evaluacin

6.5 Validar el planeamiento


y la programacin en base a
los resultados del proceso y
si fuera necesario
reestructurarlos.

En caso prctico:
6.5.1 Sistematiza las experiencias realizadas en las actividades productivas con espritu innovador.
6.5.2 Evala los objetivos del planeamiento y las metas de la programacin con los resultados.
6.5.3 Analiza las fases crticas, los vacos y fases potenciales no
previstas.
6.5.4 Recibe informes y evaluaciones del equipo responsable, analizando las observaciones y sugerencias.
6.5.5 Reajusta la programacin en vas de mejorarla.

6.6 Aplicar el ensayo ideal


para determinar las posibles
fallas en su fabricacin y/o
constitucin.

6.6.1 Reconoce e identifica los materiales y equipos de ensayos ms


utilizados.
6.6.2 Selecciona y elige materiales y equipos para realizar un
ensayo.
6.6.3 Elabora el informe del ensayo realizado para tomar las
medidas adecuadas.
6.6.4 Practica normas de seguridad.

84

Contenidos bsicos:
1. Normalizacin:

1. Normalizacin
2. Normas.
3. Instrumentos de verificacin.

2. Sistema de Produccin:

4. Sistema de produccin.
5. Capacidad de la produccin.
6. Produccin con mquinas convencionales.
7. Mquinas automticas.
8. Mquinas de transferencia. CNC.
9. Mquinas herramientas de control numrico.
10. Seguridad e higiene.

3. Control de la produccin:

11.
12.
13.
14.
15.

Determinacin de capacidad de produccin de las mquinas.


Flujo de produccin, lanzamiento.
Control de la produccin.
Informes
Reportes tcnicos.

4. Calidad:

16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.

Calidad de produccin.
Flujo de produccin
Control de la produccin.
Control de recepcin.
Control de procesos.
Control final.
Software para el control de calidad.

5. Ensayos:

23. Ensayos destructivos.


24. Ensayos no destructivos.
25. Seguridad e higiene.

85

FICHA DE MODULO
Mdulo profesional : Control de la produccin
Duracin
: 42 horas
Unidades
didacticas
U.D.N1

Duracin

Contenidos
Conceptos

05 h

Normalizacin

U.D.N2

CT y CE.

05 h

Sistema de
Produccin

Procedimientos

CT 6.2
CE 6.2.3
CT 6.3
CE 6.3.8
CT 6.4
CE 6.4.2

- Normalizacin.

- Normas ISO.

- Normas.

- Verificacin de los instrumentos de comprobacin

CT 6.1
CE 6.1.2
CE 6.1.3
CE 6.1.4
CT 6.2
CE 6.2.5
CT 6.3
CE 6.3.7
CT 6.5
CE 6.5.1
CT 6.6
CE 6.6.4

- Sistema de produccin

- Seleccin de mquinas.

- Tamao de produccin

- Disposicin de mquinas.

- Produccin en mquinas
convencionales.

- Uso y mantenimiento de
instrumentos y mquinas.

- Mquinas automticas.

- Uso y manejo de documentos


tcnicos.

- Instrumentos de verificacin

- Mquinas de transferencia.
- Mquinas herramientas de control
numrico.
- Seguridad e higiene.

U.D. N 03.
Control de
Produccin.

05 h

CT 6.3
Desde
CE 6.3.1
hasta
CE 6.3.8
CT 6.4
CE 6.4.1
CE 6.4.2
CE 6.4.3
CT 6.5
CE 6.5.1
CE 6.5.2
CE 6.5.4
CE 6.5.5

- Determinacin de la capacidad
productiva.

- Distribucin de planta.
- Disposicin de las mquinas.

- Flujo de produccin.
- Orden de fabricacin.
- Lanzamiento.
- Trayectoria de la pieza.
- Control de produccin.
- Planificacin de lanzamiento.
- Informes
- Reportes tcnicos.

86

Unidades
didacticas
U.D. N.4

Duracin

CT y CE.

Contenidos
Conceptos

15 h

Calidad

CT 6.2
CE 6.2.1
CE 6.2.2
CE 6.2.3
CE 6.2.4
CE 6.2.5
CT 6.4
CE 6.4.1
CE 6.4.3
CT6.5
CE 6.5.1
CE 6.5.2
CE 6.5.3

- Calidad en la produccin.

Procedimientos
- Capacidad del proceso
productivo

- Flujo de produccin.
- Competencias, planificacin
- Control de la produccin.
- Hoja de verificacin.
- Control de recepcin.
- Control de procesos.

- Toma de datos, anlisis e interpretacin.

- Control final.

- Principio de pareto

- Software para el control de


calidad.

- Lotes y muestras
- Control de diseo y desarrollo.
- Grfico de control.
- Aplicacin de software.
- Tcnicas de aseguramiento de
la calidad
- Crculos de calidad.
- Control de mquinas, tiles,
herramientas, materiales y trabajadores.

U.D.N.5
Ensayos

12h

CT 6.2
CE 6.2.3
CT 6.3
CE 6.3.3
CE 6.3.4
CT 6.4
CE 6.4.2
CT 6.6
CE 6.6.1
CE 6.6.2
CE 6.6.3

- Ensayos destructivos.
- Ensayos mecnicos.
- Ensayos dinmicos.

- Reconocimiento e identificacin
de los materiales y equipos de
ensayos
- Seleccin, eleccin y aplicacin
del ensayo adecuado.
- Elaboracin de informes de los
resultados.

87

FICHA DE UNIDAD DIDACTICA


Mdulo profesional
: Control de la produccin
Unidad didctica N 02 : Sistema de produccin.
Duracin
: 05 horas
Ncleo de
actividades
NA 1:
Sistemas de
produccin.

Duracin

CT. y CE.

Contenidos
Conceptos

01 h

Procedimientos

C.T.6.1
C.E. 6.1.1
6.1.2
6.1.3
6.1.4

1. Sistema de produccin.

1. Seleccin de mquinas

2. Tipo de produccin.

2. Descripcin de mquinas

3. Tamao de la produccin.

3. Lneas de produccin.

NA 2:
Mquinas de
produccin
unitaria.

02 h

C.T.6.1
C.E.6.1.3
C.E.6.1.4
C.T.6.2
C.E.6.2.5
C.T.6.5
C.E.6.5.1
C.T.6.6
C.E.6.6.4

4. Produccin en mquinas
convencionales.

4. Clasificacin de mquinas
unitarias con y sin arranque
de viruta.

NA 3:
Mquinas de
produccin en
lote, serie y
masa.

02 h

C.T.6.1
C.E.6.1.5
C.T.6.3
C.E.6.3.7
C.T.6.5
C.E.6.5.1
C.T.6.6
C.E.6.6.4

2. Mquinas automticas

5. Clasificacin , reconocimiento y eleccin de mquinas automticas de acuerdo al tipo de


produccin.

3. Mquinas de transferencia
4. Mquinas herramientas de control numrico.
5. Seguridad e higiene.

88

FICHA DE NUCLEO DE ACTIVIDAD


Mdulo profesional
Unidad didctica
Ncleo de actividad
Duracin

:
:
:
:

Control de la produccin
Sistemas de Produccin
Mquinas de produccin unitaria
02 horas

CT y CE.

C.T.6.1
C.E.6.1.2
C.E.6.1.3
C.E.6.1.4
C.T.6.2
C.E.6.2.5
C.T.6.5
C.E.6.5.1
C.T.6.6
C.E.6.6.4

Contenido
Conceptos

Procedimientos

Actitudes

- Produccin en
mquinas convencionales.

- Reconocimiento
de la M.H.C.

- Trabajo en
equipo en forma
responsable, con
iniciativa y
creatividad.

- Mquinas herramientas con


arranque de viruta y sin arranque de viruta.
- Seguridad e
higiene.

- Clasificacin de
mquinas de produccin unitaria.
- Identificacin de
las Mquinas Herramientas.
- Aplicacin de
normas de seguridad en el trabajo con Mquinas
Convencionales.
- Conservacin y
mantenimiento
adecuado de las
mquinas.

- Demostrar
confianza en
s mismo.
- Efectuar trabajos de calidad.
- Participacin y
cooperacin en
el trabajo.
- Orden, mtodo
y calidad en el
trabajo.
- Espritu
emprendedor.
- Comunicacin
emptica.

89

Actividades

Duracin

1. Clasificacin
reconocimiento
e identificacin
de mquinas
de produccin
unitaria.

01 h

2. Reconocimiento y descripcin de procesos de fabricacin unitaria


con o sin arranque de viruta.

01 h

Propsito
(Objetivo)
- Clasificar e
identificar las
mquinas
herramientas
en general.
- Reconocer, identificar y analizar la
rentabilidad de fabricacin de piezas
unitarias considerando tiempo y
costo.

FICHA DE ACTIVIDAD
Mdulo
Unidad didctica
Ncleo de actividad
Actividad Nro. 1
Duracin
Cdigo
Docente

:
:
:
:

Control de la produccin
Sistemas de produccin.
Mquinas de produccin unitaria
Clasificacin, reconocimiento e identificacin de mquinas
de produccin unitaria.
: 01 hora.
: MP-CP-2-2-1
: Lic. Maricruz Chuica Acaro

1. PROPSITO:
Que el alumno debe conseguir:
Clasificar, reconocer, identificar las mquinas de produccin unitaria.
2. PRERREQUISITO:
Conocimiento de mquinas herramientas.
Manejo y uso de catlogos.
Manejo y uso de herramientas e instrumentos.
3. CONTENIDOS A DESARROLLAR.
a) Conceptos:

Clasificacin de mquinas herramientas convencionales.


Mquinas herramientas con o sin arranque de viruta.
Ventajas y desventajas de las mquinas de produccin unitaria.
Seguridad e higiene.

b) Procedimiento:
Clases de mquinas de produccin unitaria.
Reconocimiento de las mquinas herramientas convencionales.

90

Identificacin de las mquinas herramientas con o sin arranque de viruta.


Interpretacin y aplicacin de normas de seguridad en el trabajo con mquinas
convencionales.
Conservacin y mantenimiento adecuado de las mquinas.
c) Actitudes:

Manifiesta iniciativa, creatividad y limpieza.


Realiza el trabajo en orden.
Hace buen uso de equipo.
Demuestra inters por el desarrollo del tema.
Cumple con responsabilidad, orden y limpieza las actividades planteadas.
Demuestra hbitos de higiene.

4. ESTRATEGIAS:
4.1 Contextualizacin.
Mostrando diversos proyectos: prensas, gatos, bridas de sujecin y otros; preguntar:
Qu mquinas herramientas conoce para fabricar estos elementos?
Existen en el taller algunas de esas mquinas herramientas.
4.2 Desarrollo de la actividad:
El formador selecciona, identifica y nombra las mquinas herramientas que
tenemos en el taller de mecnica de produccin.
El formador explica la clasificacin de mquinas herramientas para produccin
unitaria indicando ventajas y desventajas.
El formador agrupa a los alumnos para que ellos reconozcan e identifiquen las
mquinas herramientas de fabricacin unitaria.
4.3 Teorizacin:
El formador indica que los alumnos agrupados como estn repitan los pasos
anteriores.

91

El formador luego corrige los errores y sintetiza el tema en palabras claves,


aclarando las dudas.
4.4 Problematizacin:
El formador plantea algunas preguntas:
Qu otras mquinas herramientas hacen posible aumentar mi produccin en
poco tiempo? Disminuyendo los costos.
Cuales seran la desventajas de mecanizar 50 prensas en una mquina de
produccin unitaria.
4.5 Demostracin de la capacidad.
Reconocimiento e identificacin de mquinas herramientas convencionales (de
produccin unitaria).
Selecciona y elige correctamente las mquinas de produccin unitaria segn el
trabajo a realizar.
Practica normas de seguridad.
5. RECURSOS:
Taller de mquinas herramientas, lminas referentes al tema.
6. EVALUACIN:
6.1 Criterios de evaluacin de acuerdo con el proceso y
resultado que espera:
Reconoce, identifica y describe adecuadamente las mquinas de produccin unitaria.
Clasifica las mquinas herramientas convencionales.
6.2 Criterios de evaluacin de la ejecucin propia de la
metdica instrumental:
Selecciona y describe a las mquinas con y sin arranque de viruta.
Comprueba y valora su trabajo.

92

Hace buen uso de los instrumentos y equipos


Demuestra normas de seguridad.
6.3 Criterios de evaluacin por lo que hace a la conducta esperada:

Reconoce y diferencia mquinas con y sin arranque de viruta sin ayuda.


Practica el orden, disciplina y limpieza en sus trabajos.
Demuestra responsabilidad y puntualidad.
Encuentra con rapidez las fuentes de informacin necesaria para resolver problemas.
Colabora y valora a sus compaeros, haciendo agradable el trabajo en equipo.
Realiza los trabajos en general con esmero y dedicacin.

93

2.8 Programacin del Mdulo Profesional 7: Organizacin del mantenimiento


ORGANIZACIN DEL MANTENIMIENTO.
Asociado a la Unidad de Competencia 4:Organizar y supervisar el mantenimiento.
Capacidad terminal

Criterios de evaluacin

7.1 Analizar y aplicar las tcnicas inherentes al desarrollo


de los procedimientos de mantenimiento integral, utilizando
los equipos, herramientas, materiales y medios requeridos.

7.1.1 Analiza y explica las tcnicas, procedimientos o instrucciones a


seguir en el proceso de mantenimiento, considerando los parmetros
empleados en cada caso
7.1.2 Reconoce y clasifica los diversos materiales e insumos, equipos
y herramientas para el mantenimiento.
7.1.3 Elabora un plan racional de inversiones, explicando el desarrollo de la operacin.
7.1.4 Estima el tiempo necesario para efectuar la operacin y el costo
aproximado de la misma.

En un supuesto practico que implique la realizacin de un


mantenimiento preventivo:
7.1.5 Interpreta la documentacin tcnica (manuales de uso, manuales tcnicos, diagrama de circuitos, etc.) para realizar el mantenimiento.
7.1.6 Identifica el tipo de mquina con sus caractersticas tcnicas de
fabricacin, verificando as condiciones de funcionamiento de la
maquina.
7.1.7 Controla el riesgo de las lecturas de los diversos parmetros o
variables que determinan el funcionamiento del sistema, verificando
que estos cumplan con las condiciones normales de operacin.
7.1.8 Supervisa o efecta las maniobras de regulacin, ajuste o control de sistema, dejndolo en optima condiciones de operacin.
7.1.9 Cumple con las normas de seguridad e higiene y las condiciones
de trabajo adecuadas para realizar la operacin.
7.1.10 Efecta en forma repetitiva, anotando las observaciones,
conclusiones y sugerencias que nos permita tomar las previsiones
del caso.

94

Capacidad terminal

Criterios de evaluacin

En un supuesto prctico que implique realizar el mantenimiento


correctivo:
7.1.11 Identifica el tipo de maquina con sus caractersticas y especificaciones tcnicas de fabricacin.
7.1.12 Detecta las fallas de funcionamiento del sistema, seleccionando los instrumentos y herramientas necesarias a utilizar.
7.1.13 Ordena y realiza el desmontaje y montaje del equipo, seguiendo
una secuencia que le permita optimizar la operacin.
7.1.14 Controla la operacin de la falla de acuerdo a las caractersticas del sistema restituyendo los elementos o dispositivos averiados.
7.1.15 Realiza las pruebas pertinentes, verificando que la calidad del
trabajo efectuado sea optimo.
7.1.16 Cumple con las normas de seguridad e higiene y las condiciones de trabajo adecuado para realizar la operacin.
7.1.17 Efecta el informe respectivo, anotando las observaciones,
conclusiones y sugerencias.
7.2 Analizar e identificar las
probables causas que originan
averas o mal funcionamiento
en un sistema determinado.

7.2.1 Interpreta los diversos manuales de las maquinas y sistemas.


7.2.2 Analiza e identifica las zonas ms frecuentes de intervencin
de una maquina o sistema.
7.2.3 Describe las caractersticas funcionales de las que depende el
buen funcionamiento del sistema.
7.2.4 Identifica las zonas ms sensibles de las maquinas y sistemas
automticos, relacionndolos a componentes o dispositivos tpicos.
7.2.5 Relaciona los sntomas con las causas de averas o mal funcionamiento y elabora un cuadro de anomala o fallas.
7.2.6 Explica los ndices de averas o mal funcionamiento del sistema
y la intervencin necesaria.

95

Capacidad terminal

Criterios de evaluacin

7.3 Interpretar y manejar


toda la documentacin
real relacionada con el
mantenimiento

7.3.1 Analiza y explica las tcnicas, procedimientos o instrucciones a


seguir en el proceso de mantenimiento, considerando los documentos
tcnicos empleados en cada caso.
7.3.2 Reconoce las fichas de mantenimiento consignando en ellas las
operaciones de reparacin y conservacin, para poder efectuar el seguimiento de la instalacin, tiempo y costo de mantenimiento.
7.3.3 Registra las ordenes de trabajo, efectuando su seguimiento y
comprobando la conformidad del trabajo de mantenimiento.
7.3.4 Indica la periodicidad de los controles y revisiones necesarias.

7.4 Organizar y conservar los


materiales de repuesto, as
como los tiles, herramientas
y medios de medida y control.

7.4.1 Identifica las herramientas y los medios mas adecuados para


una intervencin correcta.
7.4.2 Identifica los repuestos necesarios a utilizar para las maquinas
y equipos.
7.4.3 Explica cuales son las mejores condiciones de conservacin de
los materiales, herramientas y dems medios y la correcta organizacin de los mismos.

96

Contenidos bsicos:
1. Conservacin

1.
2.
3.
4.
5.

Conservacin
Organizacin
Tipos y tcnicas
Nociones sobre planificacin, plazos y cargas de trabajo
Diagnostico

2. Mantenimiento

6. Mantenimiento
7. Tipos de mantenimiento
8. Plan de mantenimiento
9. Tcnicas de mantenimiento
10. Mtodos operativos
11. Mantenimiento preventivo
Mantenimiento correctivo
12. Instrumental y equipos
13. Programacin
14. Planificacin de costos

3. Funcionamiento de los equipos

15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.

Parmetros
Manual e instrucciones
Partes
Tareas del mantenimiento
Inspeccin de los equipos
Lubricacin y reparaciones
Evaluacin de la productividad de mantenimiento

4. Documentacin

22.
23.
24.
25.

Reportes tcnicos
Instrucciones
Hojas de verificacin
Fichas de mantenimiento

5. Normas y medidas de
seguridad

26. Reglamento
27. Seales de seguridad
28. Cdigo de colores

97

FICHA DE MODULO
Mdulo profesional : Organizacin del mantenimiento
Duracin
: 63 horas
Unidad
Didctica
UD 1:
Mantenimiento

Duracin

Contenidos

CT y CE
Conceptos

25 h

CT 7.1
CE 7.1.3
CE 7.1.4
CE 7.1.8
CE 7.1.12
CE 7.1.13
CE 7.1.14

Procedimientos

- Mantenimiento

- Tipos de mantenimiento

- Tipos de mantenimiento

- Tcnicas de mantenimiento

- Planificacin y programacin de
mantenimiento

- Instrumental y equipos
- Actividad del mantenimiento

- Costos
- Mtodos operativos

CT 7.2
CE 7.2.5

- Planeamiento y Programacin
de mantenimiento
UD 2:
Control de
mantenimiento

UD 3:
Documentacin
de mantenimiento

24 h

8h

CT 7.1
CE 7.1.1
CE 7.1.6
CE 7.1.7
CE 7.1.11
CE 7.1.12
CE 7.1.15
CT 7.2
Desde
CE 7.2.1
Hasta
CE 7.2.6
CE 7.3.1
CE 7.3.4
CE 7.4.2

- Parmetros de funcionamiento y
operacin

- Partes y caractersticas de
mantenimiento

- Manual e instrucciones

- Inspeccin de los equipos

- Evaluacin de la productividad de
mantenimiento

- Verificacin del estado de


maquinas y equipos

- Abastecimiento, control de stock

- Manejo de programas
informticos de mantenimiento

CE 7.1.5
CE 7.1.17
CE 7.3.1
CE 7.3.2
CE 7.3.3

- Instrucciones

- Auditora

- Informacin tcnica del


fabricante

- Reportes tcnicos de
mantenimiento
- Hojas de verificacin
- Fichas de mantenimiento

98

Unidad
Didctica
UD 4:
Conservacin y
seguridad
industrial

Duracin

CT y CE

Contenidos
Conceptos

6h

CE 7.1.9
CE 7.1.16
CT 7.4
CE 7.4.1
CE 7.4.2
CE 7.4.3

- Conservacin

Procedimientos
- Proteccin de maquinas e instrumentos.

- Reglamento
- Seales de seguridad
- Tipos y tcnicas de conservacin
- Cdigo de colores
- Organizacin
- Nociones sobre planificacin,
plazos y cargas de trabajo

- Cartillas de seguridad e
higiene

Equipos de seguridad personal

- Diagnstico de estado de
conservacin

- Normas de mitigacin del


impacto ambiental

- Manejo y tratamiento de
productos de desecho

99

FICHA DE UNIDAD DIDACTICA


Mdulo profesional : Organizacin de mantenimiento
Unidad didctica
: Mantenimiento
Duracin
: 25 horas
Ncleo de
Actividad
NA 1:
Tipos y tcnicas
de mantenimiento

Duracin

CT y CE

Contenidos
Conceptos

8h

CT 7.1
CT 7.2

- Mantenimiento
Definicin
Antecedentes

CE 7.2.5
- Tipos de mantenimiento
Mantenimiento reactivo
Mantenimiento proactivo

Procedimientos
- Tipos de mantenimiento
Mantenimiento reactivo
Mantenimiento Proactivo
Mantenimiento preventivo
Mantenimiento predictivo
- Tcnicas de mantenimiento
Fuentes de informacin
Identificacin de tipos de
tarea para el
mantenimiento
Motivacin de la
participacin de los
operarios

NA 2:
Actividad de
mantenimiento

10 h

CE 7.1.3

- Tareas del mantenimiento

CE 7.1.8

Inspeccin
Conservacin
Reparacin

CE 7.1.12
CE 7.1.13

- Actividad del mantenimiento

- Instrumentos y equipos de
mantenimiento

CE 7.2.5

- Instrumental y equipos
Instrumentos de medicin
y verificacin
Herramientas
Equipos
- Mtodos operativos

NA 3:
Planeamiento y
programacin de
mantenimiento

7h

CE 7.1.4

- Planificacin y programacin de
mantenimiento

- Planeamiento y Programacin
de mantenimiento

CE 7.1.14
Definicin
Objetivos
- Costos

100

Programa de instalacin
de MP.
Hojas de verificacin
Uso de programa
informticos de
mantenimiento

FICHA DE NUCLEO DE ACTIVIDAD


Modulo profesional
Unidad didctica
Ncleo de actividad
Duracin

:
:
:
:

CT y CE

CT 7.2
CE 7.2.5

Actividades

Duracin

Propsito
(Objetivos)

1. Visita a taller
de mantenimiento y produccin.

1h

- Emplear las tcnicas ms adecuadas


para la obtencin
de datos

2. Inspeccin y
deteccin de falla en un equipo.

1h

- Detectar fallas
mediante una inspeccin metdica

3. Lubricacin
de mquinas

1,5 h

- Interpretar y
implementar
fichas de lubricacin apropiada

4. Buscar informacin por


Internet y otros
medios

1h

- Comprender el
objeto del mantenimiento productivo
total

- Bsqueda y seleccin de informacin en forma


adecuado

5. Identificacin,
seleccin e interpretacin de informacin de
mantenimiento

0,5 h

- Identificar y reparar causas que originan fallas de funcionamiento

- Seleccin del
material en forma responsable

6. Identificacin
y seleccin de
las tareas de
mantenimiento

1h

- Ejecutar las tareas


de mantenimiento

- Intercambio de
ideas, opiniones
y experiencias

7. Elaboracin
de un plan de
motivacin para
operarios de
mantenimiento

Contenido
Conceptos

CT 7.1

Organizacin de mantenimiento
Mantenimiento
Tipos y tcnicas de mantenimiento
8 horas
Procedimientos

- Participacin y
cooperacin en el
trabajo en equipo

Mantenimiento
Definicin
Antecedentes
Tipos de
mantenimiento
Mantenimiento reactivo
Mantenimiento proactivo

Mantenimiento productivo
total
Tcnicas de
obtencin de
datos

Actitudes

Tipos de
mantenimiento
Mantenimiento reactivo
Mantenimiento Proactivo
- Mantenimiento
preventivo
- Mantenimiento
predictivo
Mantenimiento productivo
total
Tcnicas de mantenimiento
Fuentes de informacin
Identificacin
de tipos de
tarea para el
mantenimiento
Motivacin de
la participacin
de los operarios

- Identificacin
de las operaciones de mantenimiento a realizar
considerando el
tipo de mquina
- Trabajo en
equipo

101

2h

- Elaborar un plan
de motivacin para
el operario

FICHA DE ACTIVIDAD
Mdulo profesional
Unidad didctica
Ncleo de actividad
Actividad
Duracin
Docente
Cdigo

:
:
:
:
:
:
:

Organizacin de mantenimiento
Mantenimiento
Tipos y tcnicas de mantenimiento
Lubricacin de mquina
1,5 horas
Lic. Miguel Pariona Aylln
MP-OM-1-1-1

1. PROPOSITO:
Interpretar e implementar fichas de lubricacin adecuadamente
Lubricar correctamente una mquina.
2. PREREQUISITO:
Conocimiento de mquinas y mecanismos
Interpretacin de catlogos
3. CONTENIDOS
a) Conceptos
Mantenimiento Proactivo
- Mantenimiento preventivo
- Mantenimiento predictivo
b) Procedimientos

Seleccin de herramientas y equipos de lubricacin


Ubicacin de los puntos de lubricacin
Interpretacin de la informacin tcnica
Lectura e interpretacin de los catlogos.

102

c) Actitudes

Trabajo metdico(limpio y ordenado)


Conservacin de mquinas equipos y herramientas
Intercambio de experiencias
Importancia del cuidado del medio ambiente
Normas de seguridad y conservacin

4. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
4.1 Contextualizacin
Preguntar el por qu? de la lubricacin
Recordar el objeto de la lubricacin
Precisar el objetivo de la actividad.
4.2 Desarrollo de la actividad
Seleccionar los materiales y herramienta de lubricacin, y hacer la demostracin
de lubricacin en una mquina
Organizar a los participantes en grupos de trabajo
Ordenar a cada grupo que busque y ubique los puntos de lubricacin y elabore
una ficha de lubricacin indicando la frecuencia de lubricacin y el tipo de lubricante en cada punto.
Pedir que cada grupo lubrique en los puntos que fuera necesario
4.3 Teorizacin
solicitar a los grupos que expongan su trabajo, fundamentando las razones del
tipo de lubricante y la frecuencia de lubricacin en los diferentes puntos.
Complementar algunos detalles que los alumnos no consideran.
realizar un sntesis para dejar la actividad claramente definido.

103

4.4 Problematizacin
Plantear algunas situaciones prcticas, preguntando a los participantes:
Que sucede si no se suministra el lubricante adecuado.
Que sucedera si no se lubrica en la frecuencia recomendada por el fabricante.
Cmo detectar o definir la frecuencia de lubricacin si no se tiene el catlogo de la
mquina u otras tablas que indican la frecuencia de lubricacin y el tipo de lubricante.
4.5 Demostracin de la capacidad
Observar que el participante:
Lubrica adecuadamente una mquina mecnica
Elabora e interpreta adecuadamente una ficha de lubricacin
Realiza su tarea en forma metdica
Comparte experiencia con sus compaeros
Trabaja en equipo
Practica las normas de seguridad y conservacin
5. RECURSOS:

Mquinas mecnicas (Taladro, Torno, Limadora, Fresadora)


Insumos, instrumentos y equipos de mantenimiento
Catlogos de mquinas
Fichas de lubricacin

6. EVALUACION:
6.1 Criterios de evaluacin de acuerdo con el proceso y el
resultado que se espera:

Selecciona el insumo adecuadamente


Trabaja ordenadamente y seguro
Coopera y participa en grupo
Realiza la tarea en orden
Comprueba que los instrumentos y herramientas estn en buenas condiciones

104

6.2 Criterios de evaluacin de la ejecucin propia de la


metdica instrumental:

Identifica las herramientas e instrumentos a utilizar


Ejecuta ordenada y correctamente el trabajo.
Las lecturas de los datos son correctas y significativas.
Comprueba y valora los resultados obtenidos
Elimina los residuos, siguiendo las normas de seguridad

6.3 Criterios de evaluacin por lo que hace a la conducta esperada:

Selecciona los insumos sin ayuda.


Sigue ordenadamente los procedimientos de trabajo
Encuentra con rapidez la fuente de informacin necesaria
Colabora con sus compaeros
Encuentra solucin para situaciones nuevas
Controla la hoja de trabajo

105

2.9 Programacin del Mdulo Transversal: Ingls tcnico en mecnica de produccin


INGLES TCNICO EN MECANICA DE PRODUCCION
Asociado a la Unidad de Competencia 1,2,3,4: (Asociado a todas las unidades de competencia por ser
modulo transversal) Ensear y aplicar elementos de ingles tcnico, para poder entender manuales y otros tipos
de documentacin tcnica propias de sus labores, as como interpretar todo tipo de documentacin tcnica
relacionada al mbito de su competencia.
Capacidad Terminal

Criterios de evaluacin

8.1 Conocer y utilizar adecuadamente las estructuras bsicas de los elementos gramaticales y lexicales esenciales en
el idioma ingles referidos al
campo tecnolgico.

8.1.1 Conoce y utiliza las estructuras bsicas de los elementos gramaticales y lexicales.
8.1.2 Reconoce los ejes gramaticales bsicos para poder emplearlos
en oraciones complejas.
8.1.3 Identifica los tiempos verbales y diferencia las palabras o terminologas del ingles comercial al ingles tcnico.

8.2 Comprender e interpretar


textos, esquemas y manuales
que describan conceptos, propiedades y formas de objetos
comunes al campo de la Mecnica de Produccin.

8.2.1 Analiza los tiempos verbales y comprende oraciones y textos de


complejidad.
8.2.2 Efecta la interpretacin de esquemas relaciones a su especialidad as como de manuales
8.2.3 Logra entender el significado de trminos tcnicos con su debida pronunciacin y entonacin requerida.

8.3 Desarrollar las cuatro habilidades como son leer, escribir, escuchar y hablar en ingles
dirigido a la interpretacin y
comprensin relacionados a su
especialidad.

8.2.4 Reconoce y explica en forma oral y escrita las propiedades y formas de objetos comunes en el campo de la mecnica de produccin.
8.3.1 Lee correctamente oraciones y textos de complejidad utilizando
una adecuada pronunciacin y entonacin.
8.3.2 Escribe a travs de dictados prrafos donde se aplique los conocimientos de ingles tcnico.
8.3.3 Agudiza el sentido del odo y Aprende a diferenciar una palabra
o frase de otra.
8.3.4 Interpreta diversas documentaciones tcnicas (manuales de
uso, manuales tcnicos, diagramas, etc.).

106

Contenidos bsicos:
I. Tiempos verbales

1. Lista de verbos ms comunes.


2. Tiempo presente simple del verbo To Be.
3. Tiempo presente simple.
4. Tiempo pasado simple.
5. Tiempo presente progresivo.
6. Tiempo pasado progresivo.
7. Tiempo futuro simple.
8. Tiempo presente perfecto.
9. Tiempo pasado perfecto.
10. Voz pasiva - Voz activa
11. Comparativos y Superlativos

II. Interrogantes simples y


complejas con Wh/questions,
verbos simples y auxiliares

12. Wh/questions como What, When, Who, Where, Whose, Whom,


How, How long, how much, how many.
13. Is, Are, Was, Were.
14. Do, Does, Did, Have, Will, Would, Should, May, Could, Can.

III. Vocabulario de palabras o


trminos tcnicos relacionados a
su especialidad.

15. Lista de palabras o trminos


16. Especficos tcnicos.
17. Elaboracin de diccionario con trminos tcnicos en mecnica
de produccin.
18. Elaboracin e interpretacin de diagramas y esquemas de
maquinas, herramientas, equipos e instalaciones de funcionamiento
mecnico.

IV. Lectura de textos complejos.


Interpretacin y traduccin de
textos complejos manuales de
uso tcnico y esquemas,

19. Simbologa.
20. Interpretacin de materiales (folletos, revistas, manuales,
diagramas libros, esquemas, diagramas, etc.)
21. Preparacin del trabajo con la ayuda del diccionario ingles
espaol / espaol ingles.

107

FICHA DE MODULO
Mdulo transversal : Ingles Tcnico en Mecnica de Produccin
Duracin
: 84 horas
Unidad
didctica
UD 1:
Trminos tcnicos

Duracin

Contenidos

CT y CE
Conceptos

23 h

CT 8.2
CE 8.1.3
CE 8.2.3
CE 8.2.4

Lista de trminos:
Bsicos
Tcnicos.
Diferencias entre el ingles tcnico y
el comercial.
Diversos usos de las palabras su significado y su interpretacin.

UD 2:
Gramtica y
fontica

10 h

CT 8.1
CE 8.1.1
CE 8.1.2
CE 8.3.2

Procedimientos
Selecciona las palabras bsicas
que sern estudiadas en la especialidad.
Verificacin y paralelo de las
palabras y sus diversos
componentes y usos.
Actividad de las palabras
tcnicas.

Revisin de los sujetos como primera, segunda y tercera persona.

Manejo de todos los tiempos verbales aprendidos a manera de


repaso enfocando los tiempos
presente, pasado y futuro, as
como los otros tiempos verbales

Pronunciacin y entonacin clara y


fundamental de los trminos
aprendidos.

Pronombres personales en primera, segunda y tercera persona: I,


You, He, She, it, we, You, They.

Revisin de los tiempos verbales y


los ejes gramaticales

La fontica a travs del odo y


la lectura variante fonticos.
UD 3:
Interpretacin y
traduccin

UD 4:
Tiempos
verbales.

37 h

14 h

CT 8.2
CE 8.2.2
CE 8.2.4
CT 8.3
CE 8.3.1
CE 8.3.2
CE 8.3.4

Nociones sobre los trminos tcnicos para aplicarlos en la interpretacin de los manuales.

CT 8.2
CE 8.2.1
CE 8.2.4
CT 8.3
CE 8.3.4

Informacin bsica de los verbos en


todos sus tiempos.

Separata con relacin de los verbos ms comunes en tiempo presente, pasado y futuro.

Conjugacin de los verbos con los


pronombres personales.

Manejo de los verbos de accin


en todos sus tiempos y el Verbo
To Be con los pronombres personales y complementarios

Nociones de ejes gramaticales para


trabajar la interpretacin o traduccin de textos ms complejos.

108

Manejo del diccionario tcnico


para el concepto de las palabras.
Manejo de diccionario y programas (software) para interpretar
o traducir adecuadamente.
Tcnicas de interpretacin y traduccin de documentos.

FICHA DE UNIDAD DIDACTICA


Mdulo transversal : Ingles Tcnico en Mecnica de Produccin
Unidad didctica
: Interpretacin y Traduccin
Duracin
: 23 horas
Ncleo de
Actividad

Duracin

Contenidos
CT y CE

NA 1:
Manejo del
diccionario tcnico
y programas.

9h

NA 2:
Tcnicas de
interpretacin y
traduccin

14 h

CT 8.2
CT 8.3
CT 8.3.4

Concepto
Palabras tcnicas
- Lista de palabras
- Software con trminos tcnicos

CT 8.2
CT 8.3
CE 8.3.2
CE 8.3.3
CE 8.3.4

Interpretacin

Procedimiento
Manejo correcto del diccionario
tcnico ingles / espaol, espaol / ingles.
Seleccin de palabras o trminos en ingles tcnico a travs de
palabras o trminos en ingles
tcnico a travs de programas
incluidos en el software.
Tcnica de la interpretacin y
traduccin.

- Concepto
- Objetivos

- Presentar una palabra o


concepto asociando sonido
y concepto.

Traduccin
-Concepto
- Objetivos

109

- Utilizar medios
audiovisuales, adems
de los manuales o libros
tcnicos.

FICHA DE NCLEO DE ACTIVIDAD


Modulo transversal
Unidad Didctica
Ncleo de actividad
Duracin

:
:
:
:

Ingles tcnico en mecnica de produccin


Interpretacin y Traduccin
Tcnicas de Interpretacin y Traduccin
14 horas

CT y CE

CT 8.2
CT 8.3
CE 8.3.2
CE 8.3.3
CE 8.3.4

Contenido

Actividad

Duracin

Propsito
(Objetivo)

Concepto

Procedimiento

Actitudes

Interpretacin

Tcnicas de la interpretacin y
traduccin.

Seleccin de material para iniciar


la interpretacin
debida.

1. Uso del diccionario tcnico


para el desarrollo de las interpretaciones de
los manuales o
libros

5h

Emplear tcnicas
ms apropiadas
para la comprensin correcta de los
manuales

Participacin y
trabajo en intercambio de ideas,
trabajos, etc.

2. Identificacin, seleccin e
interpretacin
de materiales.

5h

Elaborar un
diccionario tcnico
con la ayuda del
instructor y los
alumnos sobre
la especialidad.

Concepto
Objetivo
Traduccin
Objetivo

Presentar una
palabra o concepto asociando sonido y concepto.
Utilizar medios
audiovisuales
adems de manuales o libros
tcnicos.

3. Bsqueda de
informacin por
Internet o en
programas

110

4h

Traducir e interpretar los manuales,


libros o diagramas
mas adecuadas
para la obtencin
de datos.

FICHA DE ACTIVIDAD
Modulo transversal
Unidad didctica
Ncleo de actividad
Actividad
Duracin
Docente
Cdigo

:
:
:
:
:
:
:

Ingls tcnico para mecnica de produccin


Interpretacin y traduccin
Tcnicas de interpretacin y traduccin
Identificacin y seleccin
10 horas
Lic. Karina Patzi Reyes Bernuy
MT-IT-3-2-2

1. PROPSITO:
Interpretar y traducir previa identificacin y seleccin manuales, folletos, libros,
diagramas de uso comn en la especialidad.
2. PRERREQUISITO:
Conocimiento del ingls bsico y de terminologa tcnica.
Interpretacin y traduccin de oraciones complejas.
3. CONTENIDOS
a) Conceptos
Interpretacin
Capacidad de entender y redactar un documento en nuestro idioma
(del ingls al espaol)
b) Procedimientos
Seleccin de material a interpretar
Traduccin e interpretacin de documentos tcnicos.
Lectura e interpretacin de diagramas

111

c) Actitudes
Trabajo participativo (grupos de trabajo)
Necesidad e importancia de entender manuales y textos en ingls.
4. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
4.1 Contextualizacin
Preguntar el por qu? De la identificacin y seleccin.
Recordar el objeto de la identificacin y seleccin.
Precisar el objeto de la actividad
4.2 Desarrollo de la actividad
Seleccionar los materiales(manuales, folletos, separatas, libros, diagramas, etc.) y
Formar dos grupos de trabajo para iniciar la traduccin respectiva del ingls al espaol.
Ordenar a cada grupo un texto diferente y luego de desarrollarlo discutirlo en la
clase con la ayuda del instructor quien guiara a los alumnos en su trabajo.
Un primer grupo trabajara la traduccin de los textos con la ayuda del diccionario
tcnico y el otro grupo lo har a travs de algn programa en el computador, as
se har al final un paralelo de lo que se desarrollo entre ambas herramientas y la
forma real de su interpretacin.
4.3 Teorizacin
Solicitar al final que los grupos lean sus trabajos, explicando la forma correcta de
los puntos gramaticales porque estos sern los que marquen la interpretacin del
material correctamente sea dndole la idea real de lo que significa.

112

4.4 Problematizacin
Indicar a los alumnos que alguna palabra o verbo no necesariamente puede estar en
el diccionario tcnico o en el programa del computador por lo que se deber entender la oracin o prrafo como el mensaje total y no traducir palabra por palabra.
4.5 Demostracin de la capacidad

Observar que el participante:


Utiliza adecuadamente el diccionario como herramienta de trabajo.
Interpreta y traduce adecuadamente cada palabra o texto.
Comparte ideas u opiniones con sus compaeros de clase.
Trabaja en equipo

5. RECURSOS

Diccionarios
Programas especiales para uso de ingles tcnico
Internet
Catlogos
Manuales
Libros
Folletos
Diagramas
Video grabadora

6. EVALUACIN
6.1 Criterios de evaluacin de acuerdo con el proceso y el
resultado que se espera:
Selecciona el material adecuadamente.
Trabaja con seguridad y conocimiento.
Coopera y participa en el grupo.

113

6.2 Criterios de evaluacin de la ejecucin propia de la


metdica instrumental:
Ejecuta correctamente su trabajo.
Las interpretaciones y traducciones son correctas y tiene mucha relevancia.
Identifica los errores y los corrige.
6.3 Criterios de evaluacin por lo que hace a la conducta esperada:

Sigue ordenadamente las tcnicas para la interpretacin y traduccin respectiva.


Encuentra con facilidad la fuente de informacin requerida.
Colabora con sus compaeros.
Desarrolla con facilidad ideas completas con algunas palabras aun muy difciles
de Interpretar o traducir.

114

2.10 Programacin del Mdulo Transversal: Conducta humana


CONDUCTA HUMANA
Asociado a las Unidades de Competencia 1, 2, 3 y 4:(Asociado a todas las unidades de competencia por
ser modulo transversal).
Capacidad terminal

Criterios de evaluacin

9.1 Practicar los valores humanos a partir del conocimiento y respeto de s mismo y de
su prjimo, y contribuir al mejoramiento del entorno socio
cultural con actitud responsable por la conservacin de la
salud del medio ambiente.

9.1.1 Diferencia Inteligencia Racional de la Emocional. Aplica la Inteligencia Emocional en la empresa.


9.1.2 Cultiva los mejores hbitos y fortalece su voluntad para desarrollar la eficacia de la propia personalidad.
9.1.3 Fomenta su propia autoestima y la de su equipo de trabajo
para elevar el rendimiento en los resultados econmicos de la
empresa.
9.1.4 Cuidar permanentemente la buena marcha de las relaciones
humanas en la empresa, para que las relaciones entre trabajadores y
las relaciones pblicas con los clientes y proveedores alcancen niveles
de calidad excelente.
9.1.5 Generar un sistema intenso de comunicacin en la empresa
para evitar la aparicin de barreras que impidan el trabajo coordinado de todas las instancias.
9.1.6 Promover el trabajo en equipo para acrecentar la efectividad
de rol del dirigente en la empresa, incorporando personal idneo capaz de asumir el liderazgo en todo momento.
9.1.7 Adquirir la costumbre de hacer frente a los retos de trabajo
diario resolviendo cada problema que se presente de tal modo que
pueda alcanzar el nivel asertivo de una gerencia.
9.1.8 Lograr conciliaciones cada vez que se vislumbren conflictos laborales o comerciales.
9.1.9 Identificar los diferentes tipos de liderazgo y la8 utilidad para
la organizacin segn el caso.

115

Capacidad terminal

Criterios de evaluacin
9.1.10 Distinguir creacin, recreacin, creatividad, dones y aptitudes
creativas; y, su aplicabilidad a la empresa.
9.1.11 Establecer lmites de aceptacin del producto o servicio que se
ofrece al mercado o segmentos del mercado de consumo.
9.1.12 Diferenciar los momentos de aplicacin de los elementos del
planeamiento estratgico.
9.1.13 Distinguir entre cultura general y organizacional, clima
organizacional.
9.1.14 Establece escala de valores homologables a organizaciones
relacionadas con la industria.
9.1.15 Capacidad de reconocer conductas ticas en el campo
empresarial.

Contenidos bsicos:
Conducta humana

1. Autoconocimiento
2. Autodominio
3. Automotivacin
4. Autoestima
5. Empata
6. Simpata
7. Integracin
8. Planeamiento estratgico
9. Gestin
10. Creatividad
11. Filosofa organizacional
12. Cultura organizacional

116

FICHA DE MDULO
Mdulo Transversal : Conducta humana
Duracin
: 42 horas
Unidad
didctica

Duracin

CT y CE

Contenidos
Conceptos

Procedimientos

UD 1
Intrapersonal

10 h

CT 9.1
CE 9.1.1
CE 9.1.2
CE 9.1.3

- Autoconocimiento
Personalidad
Inteligencia emocional
Inteligencia racional
- Autodominio
Hbitos y actitudes
Temperamento y carcter
Voluntad
- Automotivacin
- Autoestima
Estima personal

- Clasificacin de la personalidad
- Aplicacin de la inteligencia
racional
- Formacin de hbitos
- Cmo desarrollar actitudes
positivas
- Aplicacin de tesis

UD 2
Transaccional

10 h

CT 9.1
CE 9.1.4
hata
CE 9.1.8

- Empata
Relaciones humanas
Comunicacin
- Simpata
Trabajo en equipo
Solucin de conflictos
Solucin de problemas

- Establecer buenas relaciones de


equipo.
- Preparacin de tcnicas de expresin oral
- Redaccin de textos
- Preparacin de sinergia
- Tcnicas de persuasin
- Desarrollo de opciones para
elegir lo mejor

UD 3
Transformacional

12 h

CT 9.1
CE 9.1.9
hasta
CE 9.1.12

- Planeamiento estratgico
Visin, misin, poltica,
estrategia y objetivo.

- Caractersticas de un lder
- Formulacin de planes
estratgicos
- Aplicacin de estrategias para
un servicio de calidad

- Gestin
Liderazgo
Motivacin para el cambio
Servicio de calidad
Administracin del tiempo
- Creatividad
UD 4
Trascendental

10 h

CT 9.1
CE 9.1.13
CE 9.1.14
CE 9.1.15

- Cultura organizacional
Valores culturales
- Cultura popular
- Medio ambiente

117

- Seleccin y anlisis de
costumbres
- Valores culturales

FICHA DE UNIDAD DIDACTICA


Mdulo Transversal : Conducta humana
Unidad Didctica
: Intrapersonal
Duracin
: 10 horas
Ncleo de
actividad
NA 1
Autoconoci-miento

Duracin

CT y CE

Contenidos

3h

CT 9.1
CE 9.1.1

- Personalidad
Factores
Tipos
Caractersticas
- Inteligencia
Tipos
Formacin

NA 2
Autodominio

Procedimiento

Concepto

5h

CT 9.1
CE 9.1.2

- Hbitos
Desarrollo de tipos de hbitos
- Actitudes
Caractersticas
Factores
Desaprender y reaprender
- Temperamento y carcter

- Clasificacin de la personalidad
- Test
- Desarrollo de la inteligencia
racional

- Formacin de hbitos.
- Cmo desarrollar actitudes positivas
- Test
- Influencia de la voluntad en
nuestras metas

- Voluntad
NA 3
Autoestima

2h

CT 9.1
CE 9.1.3

- Estima personal

- Condiciones para una


autoestima verdadera

- Importancia
- test

118

FICHA DE NCLEO DE ACTIVIDAD


Mdulo transversal
Unidad didctica
Ncleo de actividad
Duracin

:
:
:
:

Conducta humana
Intrapersonal
Autodominio
05 horas

CT y CE

CT 9.1
CE 9.1.2

Contenido

Actividades

Duracin

Propsitos
(objetivos)

Conceptos

Procedimientos

Actitudes

- Patrones de
conducta:
- Poseer una
visin personal
- Empezar con
una meta en
mente
- Administracin
personal
- Pensar en el
beneficio comn
- Comprender y
ser comprendido
- Trabajar en
equipo
- Autodesarrollo
- Componentes
de los hbitos
- Importancia de
las actitudes
- Caractersticas
y factores
- Diferencia
entre temperamento y carcter
- Voluntad y su
desarrollo

- Formacin de
hbitos

- Valoracin de
la ayuda del
prjimo

1. Elaboracin
de patrones de
conducta

1 h.

- Explicar y analizar los patrones de


conducta (hbitos)

- Participacin
activa

2. Leer y exponer moralejas


con mensajes
modernos.

1 h.

- Aplicar moralejas
de historias

- Deseo e inters
de superacin

3. Seleccin
y exposicin
de actitudes
positivas

1h

- Trabajo en
equipo

4. Desarrollo
de test

30 min.

- Diferenciar actitudes positivas

5. Ejemplificar
temperamento
y carcter

1h

- Distinguir temperamento y carcter

6. Definicin de
la voluntad

30 min.

- Explicar influencia de la voluntad.

- Seleccionar
patrones de
conducta
- Desarrollar actitudes positivas
- Aplicacin
de test

- Respeto mutuo

- Clasificacin de
temperamentos
- Influencia de la
voluntad en nuestras metas

119

- Mencionar los
componentes de
los hbitos
- Explicar la
importancia de
las actitudes

FICHA DE ACTIVIDAD
Mdulo transversal
Unidad didctica
Ncleo de actividad
Actividad
Duracin
Cdigo
Docente

:
:
:
:
:
:
:

Conducta humana
Intrapersonal
Autodominio
Seleccin y exposicin de actitudes positivas.
01 horas
MT-CH-1-2-3
Ing. Alejandro Durand Garca

1. PROPSITO:
Explicar la importancia de las actitudes
Diferenciar actitudes positivas
Desaprender y reaprender actitudes
2. PREREQUISITOS:
Identificacin de los componentes de la conducta
Conocimiento de patrones de conducta
3. CONTENIDOS:
3.1 Conceptos.
Actitudes: Generalidades, importancia, origen, caractersticas y factores
3.2 Procedimiento.
Procedimientos para cambio de actitudes
Requisitos para desarrollar actitudes positivas
Seleccin de actitudes positivas

120

3.3 Actitudes.
Orden y limpieza en el trabajo
Trabajo en equipo
4. ESTRATEGIAS METODOLGICAS:
4.1 Contextualizacin
Despus de una breve lectura preguntar Por qu es importante cultivar las actitudes?
4.2 Desarrollo de la actividad.

Explicar la importancia, origen y caractersticas de las actitudes


Mencionar los factores que conforman la actitud
Exponer los procedimientos y requisitos para lograr un cambio de actitud
Mostrar un listado de actitudes positivas y negativas
Organizar a los participantes en grupo e solicitar que separen las actitudes
positivas y negativas.

4.3 Teorizacin.
Pedir a los participantes que cada grupo exponga y sustenten el porqu es positiva o negativa.
Aclarar errores de exposicin y resumir el tema.
4.4 Problematizacin.
Plantear algunas situaciones prcticas, preguntando al participante:
Por qu son interesantes las actitudes positivas?
Cul es la influencia de las actitudes en la vida diaria?
Cul de los procedimientos es el ms adecuado para un cambio de actitud? Por qu?
Qu otros elementos contribuyen a la formacin de actitudes?

121

4.5 Demostracin de la capacidad.

El alumno explica la importancia de las actitudes


El alumno reconoce actitudes positivas
Trabaja en equipo
Opina y comparte experiencias.

5. RECURSOS:
Lectura seleccionada
Relacin de actitudes
Vdeo
6. EVALUACIN:
6.1 Criterio de evaluacin de acuerdo con el planteamiento, proceso y
el resultado que se espera:
Explica importancia de las actitudes
Selecciona actitudes positivas
Nombra procedimientos para cambio de actitud
6.2 Criterio de evaluacin de la ejecucin propia del trabajo de
sntesis y anlisis:
Analiza la influencia de las actitudes en la vida diaria
Reconoce actitudes que debe reaprender
Saca conclusiones de la lectura y vdeo
6.3 Criterios de evaluacin por lo que hace, segn la conducta esperada:

Selecciona actitudes positivas sin ayuda


Realiza el trabajo en orden
Encuentra con rapidez la fuente de informacin
Demuestra solidaridad y deseo de superacin
Respeta la opinin de los dems.

122

2.11 Programacin del Mdulo transversal: Formacin y orientacin laboral


FORMACIN Y ORIENTACIN LABORAL.
Asociado a la Unidad de Competencia 1,2,3,4: (Asociado a todas las unidades de competencia por ser
modulo transversal).
Capacidad terminal

Criterios de evaluacin

10.1 Determinar acciones preventivas de proteccin para la


preservacin de la salud y el
medio ambiente, minimizando
los factores de riesgo y sus
consecuencias.

10.1.1 Identifica las situaciones de riesgos ms frecuentes en su medio de trabajo, estableciendo las tcnicas de cuidado y prevencin
pertinente.
10.1.2 Clasifica los daos a la salud y el medio ambiente en relacin
con las diferentes situaciones que los generan, estableciendo los factores de riesgo ms comunes y sus consecuencias.
10.1.3 Propone medidas de prevencin o proteccin de acuerdo a
cada riesgo identificado.

10.2 Aplicar, en un supuesto


accidente, medidas sanitarias
tcnicas de primeros auxilios.

10.2.1 En el caso de varios lesionados o de mltiples lesiones, identifica la prioridad de atencin de acuerdo a la gravedad y al mayor
riesgo vital.
10.2.2 Ejecuta las tcnicas de primeros auxilios (inmovilizacin,
torniquetes, traslado, etc.) aplicando los procedimientos
adecuados.

10.3 Diferenciar las modalidades existentes en cada tipo de


vnculos laboral, y las consecuencias de ser un trabajador
dependiente o independiente.

10.3.1 Diferencia una prestacin de servicio civil de una relacin


laboral, identificando el grado de subordinacin e independencia.
10.3.2 Identifica las distintas modalidades de contratacin
laboral aplicables a su sector, dentro del marco de la legalizacin
vigente.
10.3.3 Describe los requisitos preestablecidos por la legislacin para
ejercer su profesin u oficio de manera independiente, como persona
natural o empresa.

123

Capacidad terminal

Criterios de evaluacin

10.4 Orientarse en el mercado de trabajo, identificando


sus propias capacidades e intereses y siguiendo los pasos
necesarios para postular a un
determinadopuesto de trabajo.

10.4.1 Identifica y evala las capacidades, actitudes y conocimientos


propios que posibiliten una insercin laboral adecuada.
10.4.2 Define los intereses y motivaciones individuales conducentes a
la bsqueda de oportunidades de trabajo, evitando los
condicionamientos discriminatorios de cualquier ndole.
10.4.3 Identifica la oferta formativa y la demanda de trabajo de acuerdo a sus intereses personales.
10.4.4 Describe las formas de acceso a informacin sobre oferta de
trabajo, de acuerdo a su profesin.
10.4.5 Describe e identifica los principales componentes de un currculum vitae, elaborando el suyo propio.
10.4.6 En una entrevista simulada, se desempea adecuadamente
conforme a las normas de conducta y protocolo.
10.4.7 Describe el proceso a seguir para constituir una pequea empresa o una E.I.R.L., discriminando las oportunidades y consecuencias
de dicha opcin.

10.5 Interpretar el marco legal


del trabajo y distinguir los
derechos y obligaciones que
se derivan de las relaciones
laborales.

10.5.1 Emplea las fuentes bsicas de informacin del derecho laboral


(Constitucin, Texto nico Ordenado de la ley de fomento de Empleo,
ley de negociaciones Colectivas, D.L 650 sobre CTS, etc.), distinguiendo
los derechos y obligaciones que incumben a cada uno de las partes.
10.5.2 Interpreta los diversos conceptos que intervienen en una liquidacin de beneficios sociales.
10.5.3 Identifica las prestaciones y obligaciones relativas a la Seguridad Social, AFP, FONAVI, renta, etc.
10.5.4 Describe e interpreta las causas de suspensin y trmino de
una relacin laboral.

10.6 Interpretar los


principales indicadores
macroeconmicos identificando
las diferentes variables
implicadas y las consecuencias
de sus posibles variaciones.

10.6.1 A partir de informaciones econmicas de carcter general, identifica las principales variables econmicas (inflacin, tipo de cambio,
PBI, entre otras) y analiza las relaciones existentes entre ellas.

124

Capacidad terminal

Criterios de evaluacin

10.7 Analizar la organizacin


y la situacin econmica de una
empresa tipo, del sector, interpretando los ndices financieros que la determinan.

10.7.1 Explica las reas funcionales de una empresa del sector, indicando, las relaciones existentes entre ellas.
10.7.2 A partir de la memoria econmica de una empresa:
10.7.3 Identifica e interpreta las variables econmicas ms relevantes que intervienen en el desarrollo econmico de la empresa.
10.7.4 Calcula e interpreta los ndices bsicos (liquidez, solvencia,
gestin, rentabilidad, etc.), que determinan la situacin financiera de
la empresa.
10.7.5 Explica las posibles lneas de financiacin de la empresa.

10.8 Analizar las diferentes


formas jurdicas vigentes de
empresas, sealando la ms
adecuada en funcin de la actividad econmica y los recursos disponibles, en orden al
cumplimiento de las leyes y el
respeto de los derechos del
cliente.

10.8.1 Especifica el grado de responsabilidad legal de los propietarios, segn las diferentes formas jurdicas de empresa.
10.8.2 Identifica los requisitos legales mnimos exigidos para la constitucin de la empresa
10.8.3 Especifica las funciones de los rganos de gobierno establecidos legalmente para los distintos tipos de sociedades mercantiles
10.8.4 Distingue el tratamiento fiscal establecido para las diferentes
formas jurdicas de empresa.
10.8.5 Esquematiza y compara las caractersticas legales bsicas identificadas para cada tipo jurdico de empresa.

10.9 Analizar los documentos


para el desarrollo de la actividad econmico de una pequea empresa, salvaguardando
los esfuerzos de las iniciativas
particulares o privadas.

10.9.1 Explica la finalidad de los documentos bsicos utilizados en la


actividad econmica normal de la empresa
10.9.2 Reconoce, identifica y procesa los documentos siguientes: factura, gua de remisin, boleta de venta, nota de pedido, letra de cambio, cheque, vouchers, recibo, pagar, kardex.
10.9.3 Explica los tramites y circuitos que recorren en la empresa
cada uno de los documentos antes mencionados.

125

Capacidad terminal

Criterios de evaluacin

10.10 Aplicar las tcnicas de


relacin con los clientes y proveedores que permitan resolver situaciones comerciales
normales.

10.10.1 Explica los principios bsicos de tcnicas de negociacin con


clientes y proveedores, as como atencin a las contrapartes

10.11 Analizar las formas ms


usuales de promocin de venta de productos o servicios del
sector con el debido respeto
hacia el consumidor y el estado

10.11.1 Describe los medios ms habituales de promocin de venta


en funcin del tipo de producto o servicio

10.12 Definir las obligaciones


mercantiles, fiscales y laborales de una empresa tiene para
desarrollar su actividad econmica legalmente

10.12.1 Identifica los impuestos directos e indirectos que corresponden a la actividad de la empresa.

10.10.2 A partir de diferentes ofertas de productos o servicios existentes en el mercado, determina cul de ellas es la ms ventajosa en
funcin de los parmetros de establecimientos de precios.

10.11.2 Explica los principios bsicos del merchandinsing.

10.12.2 Describe el calendario fiscal correspondiente a una empresa


individual o colectiva en funcin de una actividad especfica: produccin, comercio o servicios.

126

Contenidos bsicos:
1. Prevencin y atencin de la
salud en el trabajo

1. Condiciones de trabajo y seguridad. Salud laboral y


calidad de vida.
2. El medio ambiente y su conservacin.
3. Principales factores de riesgo. Medidas de prevencin y proteccin.
Casos prcticos.
4. Prioridades y secuencias de accin en caso de accidentes.
5. Aplicacin de tcnicas de primeros auxilios.

2. Legislacin y relaciones
laborales

6. Aplicacin de las normas de Defensa Civil


7. Texto nico Ordenado de la Ley de fomento de Empleo: artculos
y normas fundamentales.
8. La relacin laboral y la relacin civil: modalidades y tipos de
contratos. Suspensin y extincin.
9. Seguridad Social y otras prestaciones.
10. Convenios laborales. Negociacin colectiva.
11. Prestaciones y bonificaciones: Seguro Social, AFP, FONAVI.

3. Orientacin e insercin
sociolaboral

12. El mercado laboral. Perspectivas del entorno.


13. Convenios con empresas y compaas de seguro con relacin a la
prestacin de servicios.
14. Bsqueda de empleo: fuente de informacin, mecanismo de
seleccin.
15. Iniciativas para el trabajo por cuenta propia. trmites de constitucin de una pequea empresa y de E.I.R.L.
16. Anlisis y evaluacin del propio potencial profesional y de los
intereses personales. La superacin de hbitos sociales discriminatorios.
Elaboracin del itinerario de formacin profesional.

127

4. Elementos de economa

17. Variables econmicos. Principales indicadores socioeconmicos.


Sus interrelaciones.
18. Economa de mercado: oferta y demanda.

5. Organizacin y situacin
econmica de la empresa

19. Actividad econmica de la empresa: clasificacin


20. La empresa: tipos de organizacin. Principales reas o departamentos.
21. Situacin econmica de la empresa.
22. Patrimonio de la empresa.
23. Lneas de financiamiento.
24. Interpretacin del estado de prdida y ganancias. Principales ratios
financieros y econmicos.
25. Costos fijos y variables.
26. SUNAT: principales impuestos (Impuesto General de las ventas,
Impuesto a la renta, entre otros.

6. Gestin de empresa

27. Formacin jurdica de empresa


28. Constitucin de una empresa
29. Gestin Administrativa
30. Gestin Comercial
31. Gestin de mercadeo: venta, Distribucin y precio
32. Obligaciones Fiscales.

128

FICHA DE MODULO
Mdulo transversal : Formacin y orientacin laboral
Duracin
: 56 horas
Unidad
didctica
UD 1
Seguridad y salud
en la prevencin
de accidentes y
contaminacin
ambiental

Duracin

6h

CTyCE

CT 10.1
CE 10.1.1
CE 10.1.2
CE 10.1.3
CT 10.1
CE 10.1.1
CE 10.1.2
CT 10.2
CE 10.2.2

UD 2
El empleo y
los relaciones
laborales

6h

CT 10.3
CE 10.3.1
CE 10.3.2
CT 10.4
CE 10.4.2
CT 10.5
CE 10.5.2
CE 10.5.3
CE 10.5.4

Contenidos
Conceptos

Procedimientos

- Condiciones de trabajo Seguridad Industrial


- Normas de seguridad
- Salud y calidad de vida
- Medio ambiente y su conservacin
- Principales factores de riezgo
- Accidentes
- Primeros auxilios
- Normas de defensa civil

- Identifica y establece los normas de seguridad industrial


- Identifica las zonas de peligro
y seguridad en los ambientes de
trabajo
- Establece tcnicas de prevencin de accidentes en el centro
de trabajo
- planificacin del control permanente de la salud
- Conservacin y preservacin
del medio ambiente
- Realiza medida de proteccin
y prevencin de la contaminacin ambiental
- Aplica las tcnicas de primeros
auxilios
- Aplicacin de las normas de
defensa civil

- Ley de fomento de empleo


- Artculos y normas
fundamentales
- Relaciones laborales y relaciones
civiles
- Modalidad y tipo de contrato
- Suspensin y Extincin
- Convenios laborales seguro social,
CTS, AFP, FONAVI.

- Analiza los artculos y normas


fundamentales y las ley de
empleo
- Prctica las relaciones
laborales en el centro de
trabajo
- Analiza los modalidades
de contrato
- Reconoce los tipos de contrato
sus ventajas y desventajas
- Establece los convenios
laborales en la prestacin de
servicios y bonificaciones

129

Unidad
didctica
UD 3
Insercin laboral

Duracin

12 h

CT 10.3
CE 10.3.3
CT 10.4
CE 10.4.1
CE 10.4.3
CE 10.4.4
CE 10.4.7
CT 10.5
CE 10.5.1

UD 4
Organizacin
y constitucin de
una empresa

10 h

UD 5
Gestin
administrativa

6h

Contenidos

CTyCE

CT 10.4
CE 10.4.7
CT 10.7
CE 10.7.1
CE 10.7.3
CE 10.7.4

CT 9.3
CE 9.3.1
CE 9.3.2
CE 9.3.3

Conceptos

Procedimientos

- El mercado laboral perspectiva del


entorno
- Convenios laborales
- Empleo
- Canales de informacin
- Mecanismos de la seleccin
de empleo
- Organizacin y planeamiento de
la creacin de su propio empresa
- Constitucin de una pequea
empresa

- Identificacin del mercado


laboral
- Reconocimiento de las ventajas que tiene la prestacin
de servicios de los convenios
laborales
- Reconoce los canales de informacin de empleo
- Seleccin de empleo en los
diferentes empresas
- Organizacin de una empresa
industrial
- Organizacin y planeamiento
en la creacin de su propia
empresa
- Tramitacin para la constitucin
de una pequea empresa

- Actividad econmica
- Clasificacin
- La empresa
- Tipos de empresa
- Conceptos juridicos y economica
de empresa
- Areas o departamentos
- patrimonio de la empresa
- Constitucin de una empresa
- Financiamiento
- Costos
- Definicin
- Clasificacin
- Costos fijos
- Costos variables
- SUNAT: principales impuestos

- Reconoce y clasifica los


actividades econmicas de
la empresa
- Ubicacin de competidores
- Procedimiento para constituir
una empresa
- Establece los mecanismos de
funcionamiento
- Fuentes de financiamiento
- Determinan costos
- Elaboran presupuestos de
ingreso y egreso
- Determina los presupuestos de
inversin
- Reconoce las obligaciones
tributarias

- Documentos administrativos
- Libros contables
- Inventarios
- Mtodos de valoracin de
existencia

- Elaboracin de documentos
bsicos para una empresa
- Tramitar documentos
administrativos

130

Unidad
didctica
UD 6
Gestin Comercial

Duracin

6h

CTyCE

CT 9.5
CE 9.5.1
CE 9.5.2
CT 9.6
CE 9.6.1
CE 9.6.2
CT 10.7
CE 10.7.2
CE 10.7.3

UD 7
Gestin de
mercadeo

6h

UD 8
Oblegaciones
fiscales

4h

CT 9.6
CE 9.6.1
CE 9.6.2

CT 9.4
CE 9.4.1
CE 9.4.2

Contenidos
Conceptos

Procedimientos

- Elementos de la comercializacin
- Determinacin de proceso de
destribucin
- Canales de destribucin
- Tcnicas de venta
- Atencin al cliente y proviedores
- Economa
- Variables econmicos
- Indicadores socio-econmicos
- Mercado
- Elementos del mercado
- Investigacin del mercado

- Elementos para cotizar pricios


plazos de entrega, calidad,
transporte, descuento, volumen,
otros
- Canales de destribucin del
producto
- Tcnicas de persuacin
- Servicio de cliente
- Determinacin de los elementos de la economa
- Reconoce los variables y los
indicadores socioeconomicos
- Describe los elementos del
mercado
- Diferencia del mercado
ofertante y el mercado
demandante
- Describe los elementos de
competitividad

- Venta; elemento, caractersticas


- destribucin
- Canales de destribucin
- Mayoreo y menoreo
- Precio
- Estrategia de precio en una
empresa

- Participacin en el proceso de
promocin de venta de una
empresa de produccin y/o
servicio
- Utilizacin de los canales de
destribucin
- Determinacin de estrategias
de precios segun competencia

- Calendario fiscal
- Impuestos
- I.G.V
- Inpuesto a la renta
- Impuesto a las remoneraciones

- Llenado de formularios
- Participar en el cumplimiento
de las obligaciones fiscales de
una empresa de produccin

131

FICHA DE UNIDAD DIDACTICA


Modulo transversal : Formacin y orientacin laboral
Unidad didctica
: Insercin laboral
Duracin
: 12 h
Ncleo de
actividad

Duracin

CT y CE

Contenidos
Conceptos

Procedimientos

NA 1:
Mercado laboral

3h

CT 10.3
CE 10.3.2
CE 10.3.3

- Mercado laboral
- Caractersticas
- Perspectiva del entorno
- Convenios laborales y su relacin
con los trabajadores

- Identificacin
- del mercado laboral y sus
caractersticas
- Reconocimiento de las
ventajas que tiene la prestacin
de servicios de los convenios
laborales

NA 2:
El empleo y sus
consecuencias

3h

CT 10.4
CE 10.4.1
CE 10.4.3
CE 10.4.4
CE 10.4.7

- Empleo; clasificacin,
caractersticas
- Ley de fomento de empleo
- Canales de informacin
- Mecanismo de la seleccin
de empleo
- Elementos y formas de contrato
de empleo
- Deberes y derechos del
trabajador

- Reconoce los canales de informacin de empleo


- Analizar las leyes que rigen el
empleo
- Seleccin de empleo de los diferentes tipos de empresas
- Tener conocimiento de sus derechos y deberes

- Empresa; tipos de empresa


- Planeamiento y organizacin de
su propia empresa
- Normas y procedimientos para la
constitucin de una empresa
- Constitucin de una pequea
empresa
- Documentos de constitucin
- Mecanismo de financiamiento

- Sealar los tipos de organizacin en una empresa


- Organizacin de una empresa
industrial
- Planeamiento y organizacin
en la creacin de su propia
empresa
- Identificacin de normas y procedimientos de una empresa
- Tramitacin para la constitucin
de su propia empresa
- Elaboracin de mecanismos de
financiamiento

CT 10.5
CE 10.5.1
CE 10.5.4
NA 3:
Creacin de su
propio empresa

6h

CT 10.8
CE 10.8.1
CE 10.8.2
CT 10.5
CE 10.5.1

132

FICHA DE NUCLEO DE ACTIVIDAD


Modulo transversal
Unidad didctica
Ncleo de actividad
Duracin

:
:
:
:

Formacin y orientacin laboral


Insercin laboral
Creacin de su propia empresa
6h

CT y CE

CT 10.8
CE 10.8.4
CE 10.8.5
CT 10.5
CE 10.5.1

Actividad

Contenido

Duracin

Propsito
(objetivos)

Concepto

Procedimiento

Actitudes

- Planeamiento y
organizacin
- Idea de
negocio
- Empresa
- Tipos de
empresa
- Administracin
de operaciones

- Organizacin de
una empresa industrial
- Hacer un
estudio de
prefactibilidad
- Sealar los tipos
de organizacin
de una empresa
- Realizar estrategias comerciales

- Valorarcin del
trabajo en
equipo con
iniciativa y
responsabilidad

1. Busqueda,
identificacin y
relacionamiento
de los conceptos
de empresa

2h

Emplear adecuadamente la informacin obtenida.

- Documentos de
constitucin de
una empresa
- Licencias de
aperturas

- Elaboracin de
documentos para
la constitucin de
una empresa
- tramitacin sobre la licencia de
funcionamiento
de una empresa

- Participacin
activa en todo el
proceso de constitucin de una
empresa

2. Identificacin
y interpretacin
de informaciones sobre la
constitucin de
una empresa

2h

Elaborar documentos para la


constitucin de
una empresa

- Planteamiento
de los requerimientos
- Financiamientos
- Tipo de
financiamiento
- Fuentes de
financiamiento
- Elementos
de costo y
presupuesto

- Determinar los
requerimientos
- Establecer
fuentes de
financiamiento
-Buscar crditos de
financiamiento
- Elaboracin
de costos de
produccin

- Asumir el compromiso con


responsabilidad

3. Elaboracin
de mecanismos
adecuadas
para el
funcionamiento
y financiamiento
de una
empresa

2h

Emplear tcnicas
adecuadas en la
obtencin de
financiamiento

133

FICHA DE ACTIVIDAD
Mdulo transversal
Unidad didctica
Ncleo de actividad
Actividad
Duracin
Cdigo
Docente

:
:
:
:

Formacin y orientacin laboral


Insercin laboral
Creacin de su propia empresa
Busqueda, identificacin y relacionamiento de los
conceptos de empresa
: 2 horas
: MT-OL-3-3-1
: Lic. Norma PARIONA AYLLN

1. PROPOSITO:
Emplear adecuadamente la informacin obtenida sobre la constitucin de una
empresa
2. PREREQUISITO:
Conocimiento de empresa, organizacin, documentos de constitucin, administracin y financiamiento.
3. CONTENIDOS:
3.1 Conceptuales:

Empresa; tipo de empresa


Idea de negocio
Organizacin y estudio de mercado
Rentabilidad y requerimiento

3.2 Procedimentales:
Seleccin de materiales de informacin
Informacin y interpretacin de idea de negocio
Elaboracin de documentos

134

3.3 Actitudinales:
Trabajo en equipo con responsabilidad.
Intercambio de experiencia
Reconoce la importancia de trabajo planificada
4. ESTRATEGIAS METOLOGICAS.
4.1 Contextualizacin:
Pregunta sobre los saberes previos de empresa
Recordar la diferencia tipos de empresas
Precisar el objetivo de la actividad
4.2 Desarrollo de actividad:
Seleccionar materiales y instrumentos
Organiza grupos de trabajo con participantes.
pide a los grupos elaborar los documentos para la constitucin de una empresa
4.3 Teorizacin:
Exposicin de trabajos de investigacin sobre los diferentes tipos de empresas.
Socializa su trabajo, aclara dudas y se resalta la importancia de la actividad econmica de una empresa
Realizar una sntesis para dejar la actividad claramente definido.
4.4 Problematizacin:
Plantear algunas situaciones:
Qu sucede si no se toma en cuenta el costo de requerimiento en la produccin
de una empresa?
En la creacin de una actividad econmica (negocio) ser necesario hacer los
costos antes que estudio de mercado?.

135

4.5 Demostracin de la capacidad:


Observar que los participantes:
Utilicen adecuadamente las formulas en la elaboracin de documentos para la
constitucin de una empresa
Elabora los costos fijos y variables diferenciando claramente
Comparte ideas con sus compaeros.
Utiliza las listas de requerimiento
Realiza trabajo en equipo.
5. RECURSOS:
Folletos
Diagramas
6. EVALUACION:
6.1 Criterios de evaluacin de acuerdo al proceso y resultado
que se espera.
Seleccin de materiales y instrumentos de trabajo
Coopera y participa en grupo
Realiza su trabajo con orden y limpieza
6.2 Criterios de evaluacin de la ejecucin propia de la
metdica instrumental.
Ejecuta ordenadamente y correctamente su trabajo
Identifica los mrgenes de error
Comprueba y valora los resultados obtenidos
6.3 Criterios de evaluacin por lo que se hace la conducta esperada.
Sigue ordenadamente las secuencias de trabajo
Ayuda y colabora a sus compaeros de trabajo
Encuentra solucin en situaciones nuevas.

136

Nuevo modelo de educacin tcnica y profesional


Ttulo profesional de Mecnica de produccin

Cdigo de actividad:

MP-PP-2-5-1
Nro. de Actividad
Nro. de Ncleo de Actividad
Nro. de Unidad didctica
Abreviatura del nombre de modulo
Tipo de mdulo

Tipo de mdulo:
MP
MT

Mdulo Profesional
Mdulo transversal

Abreviatura de Nombre de mdulo:


PP
MM
FM
TS
AP
CP
OM
IT
CH
FO
FT

Planeamiento y programacin
Modelera mecnica
Fabricacin de mquinas
Tecnologa de la soldadura
Automatizacin de la produccin
Control de la produccin
Organizacin de mantenimiento
Ingles tcnico
Conducta humana
Formacin y orientacin
Formacin en el centro de trabajo

137

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
AECI-MED. 1998. Catlogo de Ttulos Profesionales. Lima. OTC/AECI.
ALA, Jos Mara y COLOM, F. 2000. Manual para la programacin y evaluacin de
las carreras profesionales de educacin Tcnica. Informe N 11 de Asistencia Tcnica
Europea de corta duracin.
ALA, Jos Mara y GONZALO, Ignacio. 2000. La programacin y la evaluacin en a
Formacin Profesional Tcnica. Lima. FORTE-PE.

138

139