(Master in Business

Innovation)
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EEES

(Master in Business
Innovation)
12/13

Francesc Sol Parellada

Director del Programa.
Catedrtico de la Universitat Politcnica de
Catalunya y Director del Programa INNOVA de
la UPC.

Este Mster aparece para llenar un

vaco que detectamos en el panorama
formativo actual. La enseanza de
herramientas de gestin ya est
cubierta: existen cursos que desarrollan
la mejora de la gestin de las
organizaciones, la parte estratgica, los
sistemas de informacin Todo esto
se puede encontrar en los catlogos
de diferentes instituciones educativas,
pero descubrimos una carencia de
formacin en dos reas. Por un lado,
en el rea de produccin, tanto a
nivel industrial como de servicios.
Las compaas an no han resuelto
de manera satisfactoria la tarea de
pensar en los productos, cmo deben
disearse, cmo implementarlos o cul
ha de ser su logstica y distribucin. Por
otro lado, el rea del cambio y la gestin
de este cambio: cmo imaginamos
desde cada una de las reas de qu
manera damos un paso ms all. Y
detectar cul es este ms all, dnde

est y cmo llegamos a l. Dotar a los

directivos de herramientas para hacer
correctamente esta tarea que no se ha
realizado bien desde el punto de vista
de la formacin.
Este proceso del cambio se puede
improvisar en organizaciones pequeas,
donde es ms fcil detectar de qu
manera iremos ms all, con nuevos
productos y procesos. Pero en las
empresas donde los procesos son
mucho ms sofisticados, bsicamente
en la industria, el proceso no puede
ser amateur. Con toda seguridad, este
proceso necesita de una investigacin,
del apoyo del departamento de I+D,
de un cierto software que nos permita
simular el nuevo producto, de la Open
Innovation Para los directores y
profesores de este curso era esencial
que el Master in Business Innovation
combinase las dos dimensiones: la
del MBA convencional que parte de
una frmula ya conocida y la de los
elementos que ensean a gestionar
el cambio desde un punto de vista
profesional, que ayude a introducir las
herramientas para mejorar, para aadir
valor.

En este curso queremos tambin

poner el foco sobre el emprendedor,
porque la emprendedura es inherente
a la innovacin. Los emprendedores
son personas que comprometen sus
recursos y su tiempo en un proyecto
de resultados a veces dudosos.
Innovar requiere oficio, aprender cul
es el proceso que se ha de seguir, y
eso es muy importante. Pero tambin
necesita de una determinada actitud,
de una curiosidad vital. Innovar quiere
decir arriesgarse.
Consideramos que sera una buena
oportunidad incluir en el MBI la
formacin para la emprendedura
Ensear al alumno a emprender quiere
decir ponerlo en situacin de competir,
y no hay mejor manera de comenzar
que hacerlo en un curso de las
caractersticas de este Mster, donde
se puede simular la creacin de una
spin-off, y preparar proyectos durante
todo el ao acadmico.
Francesc Sol Parellada
Co-Director MBI

los procesos. Pero la competencia

internacional demuestra que este
modelo no es suficiente. Tenemos que
acelerar el proceso e integrar nuevos
recursos y nuevas estrategias.

Miquel Barcel Roca

Presidente de Innopro Global Services.
Presidente ejecutivo de la Fundacin
b_TEC y profesor asociado de la UPC
School.

Las definiciones tradicionales de la

innovacin han quedado obsoletas
y, actualmente, innovar quiere decir
ser capaz de ofrecer un valor aadido
al cliente y, adems, hacerlo de la
manera ms sostenible y generando
beneficios empresariales. Para innovar,
las organizaciones tienen que utilizar
la palanca de la aplicacin de las
nuevas tecnologas. La competencia
internacional y este cambio tecnolgico
que mencionbamos han acelerado
la necesidad de que las empresas
internalicen los procesos de innovacin.
Una compaa que no innova est
condenada a desaparecer. De hecho,
hoy en da, gestionar una empresa es
gestionar la innovacin.
Pero las empresas espaolas tienen
un grave dficit en este sentido. Si
tomamos indicadores econmicos,
como el Innovation Score Board de
la Unin Europea, que analiza cerca
de 28 tems, podemos decir que las
compaas del pas an acumulan
graves carencias. Nos encontramos
con un cambio de ciclo. La empresa
espaola, y la catalana del mismo modo,
ha innovado de una forma tradicional,
incorporando maquinaria y mejorando

La gestin de la innovacin tiene

que ser un proceso sistemtico,
cotidiano, habitual Es la sistemtica
que impregna al conjunto de la
organizacin
La necesidad de innovar le hace
generar los suficientes procesos de
cambio para que esta empresa siga en
activo y gane nuevos mercados.
Este Master in Business Innovation
nace a partir de la observacin de la
carencia de un perfil laboral que se ha
hecho necesario, la del directivo que
lidere los procesos innovadores. El
curso que ahora se pone en marcha
quiere formar a un nuevo profesional
que integre el conocimiento de las reas
funcionales de la empresa, que conozca
las oportunidades que plantean las
nuevas tecnologas y, por ltimo, que
sea capaz de gestionar la innovacin.
La UPC School crey imprescindible
crear este nuevo producto, que ofrece
un plus a los tradicionales MBA.
El programa aprovecha tambin el
momento histrico que vivimos, y en el
que se produce un cambio estructural.
Estamos pasando de un modelo
industrial, con estructuras jerrquicas
y piramidales, a un tipo de compaa
que ha de tener estructuras planas. El
modelo del liderazgo es completamente
diferente.
Los jvenes profesionales necesitan
asumir roles de liderazgo propios, en

las nuevas condiciones del proceso

innovador
El MBI capacita a los directivos de
las empresas para un modelo de
liderazgo de acuerdo con los nuevos
requerimientos.
El programa se estructura en cuatro
mdulos. El primero es de Direccin
Estratgica, el que desarrolla el
funcionamiento de las reas funcionales
de la empresa y en el cual se estudian
estrategias
financieras,
marketing
y ventas, recursos humanos El
segundo mdulo es el de Gestin
de la Innovacin. Pretende que los
alumnos conozcan tcnicas, casos,
proyectos y metodologas y para
internalizar la gestin sistemtica de
la innovacin. El tercer mdulo trata
sobre el dominio de las Tecnologas
de la Informacin y la Comunicacin,
y las tendencias de las tecnologas
emergentes. El cuarto mdulo es
muy necesario para el ejercicio del
Liderazgo: las habilidades directivas y
los conocimientos complementarios.
Queremos que la persona que hace el
curso desarrolle habilidades necesarias
como comunicacin, dinmica de
grupos En el segundo ao tiene un
peso ms importante el desarrollo de
proyectos de emprendedura. Al frente
de cada uno de estos mdulos hay
profesionales punteros, gente lder en
su empresa.
Se trata de un programa absolutamente
puntero y necesario, de donde han de
surgir los directivos del futuro.
Miquel Barcel Roca
Co-Director MBI

Con la colaboracin de:

UN EQUIPO PREPARADO PARA FORMAR NUEVOS PROFESIONALES

Impulsamos un aprendizaje activo que se basa en el conocimiento exhaustivo de las experiencias adquiridas y en el
desarrollo de las capacidades diferenciales de cada participante.
Direccin del Programa
Francesc Sol Parellada

Catedrtico de la Universitat Politcnica de

Catalunya y Director del programa INNOVA
de la UPC. Director de la Ctedra UNESCO
de Direccin Universitaria, Vicepresidente
de la Fundacin Conocimiento y Desarrollo
y miembro del Consejo Cientfico de la
Escuela Nacional Superior de Tcnicas
Industriales y de Minas de Als, Francia.

Generalitat de Catalunya y en el Grupo la

Caixa. Es Socio fundador de Alta Partners.
Jess Lzaro
Ingeniero elctrico. Experiencia como
Director funcional y Director general en
empresas nacionales y multinacionales.
Juan Martnez de Tejada

Doctor ingeniero industrial y Licenciado

en Ciencias Econmicas. Presidente de
Innopro y AIDA CENTRE. Presidente
ejecutivo de la Fundacin b_TEC y
Consejero de Abertis Telecom y del 22@. Ha
sido Director general del Instituto Cataln
de Tecnologa y Diputado del Parlament de
Catalunya.

Ingeniero de telecomunicaciones. 10 aos

de experiencia en la gestin de fondos de
capital de riesgo dirigidos a la innovacin y
a empresas de base tecnolgica: Invernova
F.C.R. e Ingenia Capital S.C.R. Es miembro
de consejos de diversas empresas
tecnolgicas. Previamente trabaj en
Schlumberger, Institut Cerd y Philips
Informtica y Comunicaciones.

Coordinacin del Programa

Isabel Molas i Beykirch

Miquel Barcel

Josep Maria Ros

Licenciado en Qumica por la UB, Direccin

de Marketing por ESADE y PDD por IESE.
Ha sido Director Comercial y Marketing
de Pinturas Valentine, Agrupaci Mtua
y Estubroker Valors y Director General de
InfoElder.com y AuraClick. Actualmente es
Director General en BcnIn.com
Coordinacin de los Mdulos
Enric Barba

Doctor ingeniero de telecomunicaciones.

Posee el ttulo de MBA de la UPC. Director
general de la Divisin B2B de CIRSA.
Ha desempeado cargos directivos en
empresas como Terra, Sony, Roca y
Philips. Autor de varios libros sobre gestin
de la innovacin.
Roberto Gili

Ingeniero industrial por la UPC, tiene el

ttulo de MBA de IESE. Presidente de la
Comisin de Innovacin del Colegio Oficial
de Ingenieros Industriales de Catalua. Ha
ejercido en el Ministerio de Industria, en la

Diplomada en Gestin Empresarial, Master

in European Bussines Admi-nistration
de la Universidad de Sheffield y Mster
en Gestin de la Comunicacin en las
Organizaciones por la UB. Consultora
especializada en desarrollo organizativo
y gestin de la comunicacin interna y
externa.
Carles Ubach

Ingeniero industrial, Diplomado por IESE.

Consultor de Negocio y Tecnologa.
Profesorado
Vicen Aguilera

Ingeniero industrial. Director general de

Investigacin y Desarrollo (I+D) de Ficosa.
Cuenta con una larga trayectoria profesional
en empresas como Nissan Motor Ibrica,
Seat o Siemens.
Oriol Alcoba

Ingeniero Industrial por la UPC, MBA por

EADA y PhD por la URL. Ha trabajado en
empresas como la Fundaci CIM, FCC o

Ttulo de mster de la Universitat

Politcnica de Catalunya (UPC)
60 ECTS (420 horas lectivas)
De octubre de 2012 a abril de 2014
Viernes de 16 a 21 horas y sbado
de 9 a 14 horas
15.300 euros
Al formalizar la matrcula los
participantes recibirn un iPad.
Ms informacin:

Mnica Linares
t. 93 114 68 05

ECTS

European Credit
Transfer System

Sistema que permite medir el

trabajo que deben realizar los
alumnos para la adquisicin de
los conocimientos, capacidades,
y competencias necesarias para
superar las diferentes materias
de su plan de estudios.
Cada ECTS equivale a 25 horas
de estudio e incluye el tiempo
dedicado a las horas lectivas,
horas de trabajo del alumno,
tutoras, seminarios, trabajos,
prcticas o proyectos, as como
las exigidas para la preparacin
y realizacin de exmenes y
evaluaciones.

el 22@ y actualmente es el Director de la

Divisin de Transferencia Tecnolgica de
ACC1.
Jan Annerstedt

Especialista en economa y estrategia

empresarial internacional, trabaja en temas
relacionados con la innovacin industrial
en contextos econmicos regionales y
globales. Ocupa la Ctedra UNESCO de
Comunicacin en la Escuela de Negocios
de Copenhague.

Jaume Caban

Pere Escorsa

Ingeniero industrial y MBA. Director de

Innovacin de la Fundaci Eduard Soler. Ha
ejercido como Ingeniero de desarrollo en
Soler & Palau y como adjunto a la Gerencia
de Partal, Maresma & Associats.

Doctor ingeniero industrial. Licenciado

en Ciencias Econmicas por la UB.
Catedrtico de Organizacin de Empresas
en la UPC. Experto en Gestin de
Innovacin Tecnolgica. Gerente de IALE
Tecnologa.

Toms Casanovas

MBA por la URL. Es profesor de finanzas y

gestin empresarial en la UPC, la URL y la
UPF. Ha trabajado como Director de Anlisis
de Empresas en la Caixa y actualmente
es CEO en Open Learning Spain.

Miquel Barcel

Ingeniero Aeronutico y doctor en Informtica por la UPC, de la que actualmente

es catedrtico del Departamento de Lenguajes y Sistemas Informticos. Autor de
diversos artculos y ensayos cientficos,
libros de texto y numerosos artculos de divulgacin cientfica.
David Bartra Riera

Ingeniero Industrial (UPC), especializado

en Organizacin Industrial. Fundador de
Operancial, consultora dedicada a mejorar
la gestin industrial de la empresa. Se ha
desempeado como Director de Planta
industrial y Manager de Unidad de Negocio,
(Trety), Responsable de calidad (Fichet,
United technologies MAI.
Jordi Bosch

Ingeniero de telecomunicaciones por la

UPC. Ex secretario de Tele-comunicaciones
y Sociedad de la Informacin de la
Generalitat de Catalunya. Ha desarrollado
su carrera profesional en la multinacional
General Electric.
Javier Bult

Licenciado y MBA por ESADE. Director

de inversiones en la sociedad gestora
de capital de riesgo Alta Partners,
especializada en proyectos tecnolgicos
en fase de desarrollo y crecimiento.

Laia Corts i Serra

Licenciada en Pedagoga por la Universitat

Ramon Llull (Blanquerna), especialidad en
formacin en la empresa. Formadora en el
rea de las habilidades.

Xavier Ferrs

Doctor en Economa i Empresa (UB), Mster

in Business Administration (MBA) por
ESADE e Ingeniero de Telecomunicaciones
por la UPC. Actualmente, es Director del
Centre dInnovaci Empresarial dACCIO
(Agncia de Competitivitat de la Generalitat
de Catalunya).
Susana Grau

Mster en direccin de Finanzas por

EADA. Co-fundador y Director General
de proceedit, the BPM process factory,
clster multinacional formado por 16
empresas y profesionales relacionados con
el mundo del BPM.

Comunicadora y Docente en comunicacin

y desarrollo creativo de negocio, UPC
School. Graduada en el ESADE-Art Center
College of Design, y Master in broadcasting
management por la Universitat Autnoma
de Barcelona. Ha sido directora de
marketing en el Grupo PRISA y Product
Manager en Barna Consulting Group, entre
otros.

Llus Cuatrecasas Arbs

Salvi Hernndez

Ingeniero industrial y Catedrtico de la

UPC por el Departamento de Organizacin
de Empresas. Autor de varios manuales
sobre produccin, calidad, mantenimiento
y logstica. Asesor de empresas industriales.
Presidente del Instituto Lean Management
de Espaa.

Director gerente en Sigma Consulting

Asociados.
Colaborador
de
Radio
Intereconoma y Barcelona Activa.

Josep M Cos i Riera

Susana Domingo Prez

Licenciada en Econmicas por la Facultad

de Ciencias Econmicas y Empresariales
de Barcelona, especialidad de Empresa.
Doctora en Administracin y Direccin de
Empresas por la UPC. Consultora freelance.
Elaboracin de informes de mercado (retail,
innovacin sector editorial, biotecnologa
etc.), asesoramiento en el desarrollo de
planes de empresa.

Patricio Hunt

Ingeniero Civil por la Universidad de Buenos

Aires. MBA en la F.W. Olin Graduate School
of Business de Babson College. Socio
fundador de Intelectium, Techxios y Medtep
S.L. Experto en estrategia de empresas de
base tecnolgica innovadoras, finanzas y
procesos de gestin del cambio.
Nick Len

Director de Diseo de Londres desde

2007. Diseo de Londres agrupa expertos
en diseo del Royal College of Art, en
Ingeniera de la Facultad Imperial College

de Londres, y en Ingeniera e innovacin

empresarial del Imperial College Business
School, para ofrecer nuevas prcticas,
herramientas y procesos de transformacin
de las formas de innovacin de los negocios
y el sector pblico.

Ernst Max Nielsen

Sergio Sez Blasco

Especialista con ms de 25 aos de

experiencia en el mbito de la innovacin
y la transferencia de tecnologa (I&TT).
Cofundador de BeefCAMPus. Director de
transferencia de tecnologa y ngel inversor
de InnoCat S.L.

Ingeniero Industrial por la UPC y MBA por

ESADE. Actualmente, cluster manager en
SECPHO (Southern European Cluster in
Photonics and Optics). Fue fundador de
Citywalks y desarroll funciones directivas
en MGS Seguros. Emprendedor y experto
en management y operaciones.

Xavier Marcet

Licenciado en Historia por la UAB y

Diplomado en Gestin Pblica por ESADE.
Consejero delegado de LTC Project.
Consultor y emprendedor en proyectos
como Frum Barcelona Breakfast y Global
University Innovation Net.
Joan Maj

Ingeniero industrial por la UPC. Fue alcalde

de Matar, Ministro de Industria y miembro
del consejo asesor de la Comisin Europea.
Fue Director general de la Corporacin
Catalana de Medios Audiovisuales (CCMA).
Enrique Martn

Consultor de negocios y tecnologa

en Exelia. Profesor colaborador de la
Universitat Politcnica de Catalunya.

ngel Neira

Responsable de Recursos Humanos en

Catalua de las empresas Opencor y
Gespevesa, del Grupo El Corte Ingls.
Josep Miquel Oliver

Gestor de almacenamiento de sistemas de

gama media en la Caixa.

Ramon Maspons

Ingeniero industrial (UPC), director de

IALE Tecnologa desde 1998. Proyecto
RASTEI (Regional Adjustement Strategies
to Technological Change in the Context of
European Integration). Profesor consultor
(UOC) y Docente del Departamento
de Organizacin de Empresas de la
Universidad Politcnica de Catalua (UPC).

Ingeniero
Electrnico
y
de
Telecomunicaciones, PDD por IE y PDG
por IESE. Director General de Operaciones
en CTC Ingeniera Dedicada. Su carrera
profesional se ha desarrollado en
multinacionales como Grupo Sita, Bull,
British Telecom.

Josep Pey

Ingeniero Industrial Electrnico. D.D. por

IESE, postgraduado en EADA y EAE
Business School. Colaborador en diferentes
Universidades como profesor y consultor
en habilidades directivas, coaching,
liderazgo y gestin del cambio. CEO en
System Group, consultora orientada al
desarrollo de habilidades empresariales y el
capital humano.

Ramn Martos

Doctor en Administracin y Direccin de

Empresas (UPC), Licenciado en Filosofa
y Letras (UAB), Ingeniero de Calidad por
la ASQ (Asociacin Americana de Q) y
Diplomado ESADE en Gestin de RR.HH.
Ha sido Director del Departamento de TQMPlanificacin Estratgica, Comunicacin,
Formacin y del Lean Production-NPW de
Nissan Motor Ibrica. Actualmente imparte
cursos de Direccin y Organizacin de
empresas en la UPC.

Ignasi Sayol

Goyo Prados

Periodista con ms de 20 aos de

experiencia radiofnica y televisiva en
diferentes medios de comunicacin como
Onda Cero, Onda Rambla, RNE-Radio 4,
TVE y Cuatro. Consultor en habilidades de
gerencia y comunicacin.
Jordi Robert-Ribes

Ingeniero en Telecomunicaciones por

la Universitat Ramon Llull. Director de
Inversiones en XGr y autor de Connecting
Forward.

Carles Sudri

Licenciado en Ciencias Econmicas por

la UAB. Doctor en Ciencias Econmicas
por la UAB (Premio Extraordinario de
Doctorado). Mster en Economa e Historia
de la Economa.
Xavier Tusquets

Socio de Teocconsultors. Consultor y

formador en implantacin de sistemas de
mejora de procesos, garanta de la calidad
y gestin de proyectos.
Gerard Vlez

Diplomado en Estadstica, Mster en

Direccin Avanzada de Recursos Humanos
por ESADE y
Posgrado en Negocio
Bancario por la UPF. Ha desarrollado
distintas funciones en el mbito de Recursos
Humanos, y ha sido el responsable de
Social Learning en la Caixa. Actualmente
es Consultor en RocaSalvatella.
Jos Miguel Vilalta

Joan Josep Rotger

Doctor ingeniero industrial. Consultor de la

empresa Innopro en aspectos estratgicos,
de innovacin y de cambio organizativo.
Director de la Unidad de Asesoramiento del
Institut Catal de Tecnologia.

Economista y Licenciado en Derecho por

la UB. General Management Program
por IESE. Director general de PRADSA.
Consejero de Matching Place.

EDICIN

El liderazgo de la innovacin y el talento

El programa Executive MBI (Master in Business Innovation) incluye, por un lado, sesiones tericas donde los
participantes adquieren los conocimientos necesarios para desarrollar su proyecto profesional. Por otro lado, asisten
a clases prcticas, basadas en el mtodo del caso y el debate en clase, que aportan una visin aplicada de los
conocimientos adquiridos. En estas sesiones, donde se activa la interaccin entre el profesor y los participantes, se
incide en el desarrollo de las habilidades directivas del profesional.

METODOLOGA
La metodologa del programa de Executive MBI (Master in Business Innovation) es eminentemente participativa,
basada en experiencias reales y ejemplos prcticos, y se basa en el learning by doing.
En este sentido, durante el curso los participantes realizarn trabajo sobre casos prcticos, simulacin de situaciones
reales, sistemas basados en el dilogo, utilizacin de los recursos digitales, la prctica profesional o combinacin de
mtodos.
El proyecto final de mster, el proyecto de Business Plan, se establece como un hilo conductor del programa, de
aplicacin transversal de los contenidos de los diferentes mdulos:

DIRECCIN
ESTRATGICA

GESTIN
TECNOLGICA

BP

EMPRENDEDURA

GESTIN DE
LA INNOVACIN

HABILIDADES
DIRECTIVAS

PROGRAMA
Este mster est compuesto por nueve mdulos, que se distribuyen en cinco reas temticas a lo
largo de dos cursos acadmicos:

Gestin
Empresarial

01.Gestin Empresarial
15 ECTS. 117 horas lectivas.

GESTIN DE
LA INNOVACIN

02.Gestin de la Innovacin

13 ECTS. 101 horas lectivas.

La gestin global de la PYME innovadora.

Introduccin a la gestin de la innovacin.

Visin, misin y modelo de negocio de la

Diagnstico del proceso de innovacin en la

empresa.

Plan de marketing: producto y precio.

Plan de marketing: distribucin y publicidad.

Plan de marketing: anlisis y gestin de la

empresa.

innovacin.

Marketing online.

Plan de operaciones: planificacin de la

Estrategias de negocio, modelos de innovacin

y seleccin de proyectos.

competencia.

Sistemas de gestin de la calidad y de la

Project management en la innovacin

empresarial.

produccin, stocks, logstica.

Diseo, creatividad y voz del cliente.

Plan econmico y financiero: cuenta de

Polticas pblicas de innovacin.

resultados, balance, ratios, costes, tesorera.

Explotacin de resultados.

Modelo organizativo. Recursos Humanos.

Proteccin de la innovacin y vigilancia

Introduccin al derecho (laboral, fiscal,

mercantil). Subvenciones y ayudas.

tecnolgica.

Estrategia de innovacin de la empresa.

Sistema de gestin de la innovacin segn

UNE 166.002.

Gestin de Proyectos de Innovacin.

Proceso de desarrollo de productos y

servicios.

06. Proyecto final: Business Plan

12 ECTS. 54 horas lectivas.

Gestin Tecnolgica y
Sistemas de Informacin

03. Gestin Tecnolgica y

Sistemas de Informacin

Habilidades
Interpersonales

EMPRENDEDURA

04. Habilidades
Interpersonales

05. Emprendedura

8 ECTS. 70 horas lectivas.

6 ECTS. 56 horas lectivas.

6 ECTS. 46 horas lectivas.

Alineacin estratgica y TICs.

Habilidades comunicativas para

Elementos de emprendedora.

la direccin de personas.

Introduccin al Business Plan.

Liderazgo y conduccin de

Emprendedura y sostenibilidad.

Finanzas para emprendedores.

Aspectos legales y corporativos.

Gestin de las TIC.

Evolucin en base a la tecnologa

grupos.

actual.

Evolucin en base a la innovacin

Direccin y conduccin de
reuniones.

incremental.

Tecnologas emergentes.

Presentaciones en pblico.

Transferencia tecnolgica.

Resolucin de conflictos.

Gestin del cambio.

Gestin del tiempo.

Valorizacin y gestin de la

Actividad outdoors.

propiedad intelectual.

Gestin de proyectos innovadores.

Gestin de contratos con

proveedores.

Casos prcticos.

Qu es un CRM y para qu sirve.

Cmo usar un ERP para la gestin

econmica y de control.

Gestin del conocimiento y la

tecnologa.

Ecosistemas de innovaciones.

06. Proyecto final: Business Plan

12 ECTS. 54 horas lectivas.

29,1%
se han
incrementado los
fondos para
innovacin eN 2010

CONSIGUE UN
AUTNTICO RETO
PROFESIONAL
Executive MBI (Master in Business
Innovation) ofrece complementar la
trayectoria de los participantes con
una formacin en gestin empresarial
donde la innovacin tenga un peso
especfico. Al finalizar el Mster, los
participantes sern profesionales con
habilidades directivas de liderazgo y
capacidad de emprender, capaces de
comunicar sus proyectos, y con una
visin global de la economa.

1.

Formar profesionales con

habilidades directivas de
liderazgo y capacidad de
emprender.

2. Complementar la trayectoria
de los participantes con
una formacin en gestin
empresarial donde la
innovacin tenga un peso
especfico.
3. Aportar una visin actualizada de las tcnicas en
direccin estratgica de
empresas, con nociones de
organizacin, tecnologa,
innovacin, TIC...

Para los que quieren dar un paso MS en

su desarrollo personal
Ampla tus conocimientos, conoce a personas que trabajan en otros mbitos y
adquiere la mejora profesional que te habas propuesto. Queremos acompaarte
en tu desarrollo a lo largo de tu carrera profesional.

Para quin es
idneo EL EXECUTIVE
MBI (MASTER IN
BUSINESS INNOVATION)?

Profesionales con funciones directivas de gestin o con potencial directivo.

Profesionales que han gestionado
unidades funcionales empresariales
(operaciones, marketing y finanzas)
y quieren reconducir su carrera a
posiciones ms estratgicas.
Responsables de departamento y
tcnicos de empresas industriales
y de servicios que deseen alinear
su actividad con la estrategia y la
innovacin.

QU TE OFRECEMOS?
1.

Una nueva visin sobre cmo

gestionar el crecimiento de
la compaa en base a la
innovacin, y no en base a la
reduccin de costes.

2. La presencia de personalidades del mundo de los

negocios y directivos de empresas lderes.
3. Un programa de alto nivel
para los directivos de las
organizaciones del futuro.

Sector industrial

39%

Sector servicios

26%

Sector construccin

11%

Telecomunicaciones

3%

Sector biotecnologas

6%

Administracin Pblica

8%

23

Otros

7%

Ingenieras

70

PERFIL DE LOS PARTICIPANTES DEL MBI

El alto nivel profesional de los participantes y la interdisciplinariedad de sus perfiles, facilitaron un interesante networking
entre los asistentes que, sumado al valor aadido que implica la realizacin del mster, facilit la movilidad laboral de
muchos de ellos.

Media de 33 aos de edad

Cargos de Direccin, Management, Ingeniera, Consultora, Responsables de rea...

Sectores de Banca, Servicios, Automocin, Qumica y Farmacutica, Energa, Industrial, Sanidad, Construccin, Administracin Pblica...

Titulaciones en reas tcnicas (Ingeniera, Licenciatura en Ciencias, Arquitectura...)

La realizacin del MBI de la UPC

School me ha permitido complementar
mi perfil profesional, orientndome a
la innovacin de producto desde el
diseo, con una visin de la innovacin
en el concepto de negocio basado en
la tecnologa. Esto me ha ayudado a
reorientar mi carrera profesional hacia
puestos como el que ocupo en la
actualidad.
Jos Antonio Gago

Ideation & Concept Manager.

El MBI de la UPC School ha cumplido

sobradamente mis expectativas. La innovacin y la emprendedura estn presentes desde el primer da y destaco
especialmente el proceso de desarrollo
de los business plan por grupos de
alumnos, que son proyectos verdaderamente mimados por la escuela. Lo
recomiendo a profesionales relacionados con la tecnologa, la investigacin
y/o la innovacin. El profesorado da a
conocer las metodologas de anlisis y
tomas de decisiones de las empresas
lder de todo el mundo y nos anima a
utilizar este conocimiento en beneficio
de nuestras compaas para mejorar el
valor y la productividad.
Toms Cepeda

Senior Producer y Co-founder en Bee

Square

El MBI de la UPC School, a parte de

darnos una visin global de las partes
que componen una empresa, nos sirve
para comprobar que la innovacin se
puede utilizar para mejorar cualquier
proceso en nuestra compaa y para
mejorar tambin nuestras propias habilidades personales -tan importantes
como las tcnicas-. Dentro de mi empresa, este Mster me ha servido para
reorientarme profesionalmente, partiendo de una rea ms tcnica (Telecomunicaciones) a otra ms cercana
al core-business de la entidad financiera.
lex Guasch

Control y Seguimiento de Negocio de

Bankia en Catalunya

En la Prehistoria, alguien que arrastraba objetos pens que sera mucho ms fcil hacer el
transporte si pona debajo una piedra redonda. As se invent la rueda. Quien lo hizo fue un
innovador. Innovar se ha hecho siempre. Significa que se realiza un cambio con xito, y contando
con la validacin del mercado. Si la competencia intenta erosionar la posicin de una compaa,
siempre se han de tener capacidad de transformar el producto, introduciendo cambios en el
proceso, en la propia organizacin, con el objetivo de mejorar la situacin de nuestra mercanca.
Innovar es absolutamente imprescindible en cualquier momento, pero an ms en tiempos de
crisis, cuando la necesidad obliga a encontrar mtodos para vender nuestro producto a un precio
inferior y con mejores prestaciones.

Francesc Sol Parellada

El Ministerio de Ciencia e
Innovacin espera movilizar
ms de 2.300 millones
de euros para fomentar
la innovacin en 2010,
con lo que pretende que
3.900 empresas se sumen
a esta actividad para
generar 14.000 empleos
directos de alta cualificacin.
La Vanguardia
26/05/2010

Formacin a medida
Todos los programas de posgrado de la UPC School pueden realizarse como programas de formacin a medida para
vuestras organizaciones, en versiones especficamente adaptadas a vuestra realidad.
En estos casos, los programas se disean estudiando, tanto las necesidades especficas de las personas a les cuales se
dirigen, como a la estrategia de la compaa.
Para informaros sobre estas modalidades podis contactar con nuestra unidad de Servicios Corporativos:
incompany.solutions@talent.upc.edu

Ayudas a la formacin de LA Fundacin Tripartita

Las empresas que planifican y gestionan la formacin de sus trabajadores y trabajadoras disponen de un crdito para
cofinanciar la formacin, que pueden hacer efectivo, una vez finalizado el perodo formativo, mediante la aplicacin de
bonificaciones en la cotizacin a la Seguridad Social.
Las empresas que conceden permisos individuales de formacin a los trabajadores y les trabajadoras que soliciten recibir
formacin reconocida con una titulacin oficial o con un ttulo universitario propio en horas de trabajo pueden aplicarse una
bonificacin en la cotizacin a la Seguridad Social, que cubre el coste salarial de un mximo de 200 horas laborales para
cada trabajador o trabajadora.

Joaquim Oliv
Director de la School of Professional &
Executive Development

Todas las personas que trabajamos en la School of Professional & Executive

Development creemos firmemente que el alumnado es el protagonista de todos
nuestros proyectos. Los rganos asesores, la direccin, el profesorado, todos
realizamos nuestro trabajo pensando en aportar lo mejor de nosotros mismos
al desarrollo profesional de las personas que trabajan en el entorno tecnolgico.
Nuestro reto diario es aportar al alumnado los conocimientos ms idneos que
impulsen su carrera y lo capaciten para llevar a cabo sus objetivos profesionales.
Para alcanzar este propsito, creemos que debemos intervenir en dos vas:
ayudar a desarrollar la capacidad innovadora y potenciar el talento personal de
cada uno de nuestros alumnos. El progreso es de los inconformistas, de los
inconformistas capaces de aplicar el pensamiento creativo en la resolucin de
los problemas y extraer de ello una experiencia innovadora capaz de mejorar la
calidad de vida de los ciudadanos. Pero tambin es necesario poseer capacidad
de liderazgo para aplicar los cambios y slo es lder quien sabe aprovechar
sus propias habilidades para convertirlas en ventaja competitiva que impulse
el cambio. Para nosotros, cada uno de los alumnos significa una oportunidad
real de alguien que cree en un mundo mejor y trabaja para hacerlo realidad.
Una idea slo es vlida cuando aparece alguien que tiene la energa y la
habilidad para hacerla fructificar. William Feather

SERVICIO DE ASESORAMIENTO
PERSONALIZADO

GESTIN DE OFERTAS
DE TRABAJO

Convertir el presente de cada alumno

en un futuro brillante, acompaar,
guiar y ayudar a cada persona en el
desarrollo de una carrera profesional
de xito en el entorno ms adecuado a
cada perfil: esta es la tarea del Servicio
de Asesoramiento Personalizado de la
UPC School of Professional & Executive
Development.

La School of Professional and Executive

Development gestiona una bolsa de
trabajo con un volumen anual de ms
de 1.000 ofertas de trabajo, entre
contratos laborales y convenios de
colaboracin en prcticas. De esta
forma queremos contribuir a mejorar la
carrera de los profesionales formados en
la School of Professional and Executive
Development y a facilitar al sector
empresarial la seleccin de los mejores
candidatos. Las ofertas de trabajo se
dan a conocer a travs del campus
virtual My_Tech_Space, una eficaz
plataforma de comunicacin, recursos
y servicios de apoyo a la formacin.

Ayudamos a nuestros alumnos a

identificar y alcanzar sus objetivos
profesionales, a descubrir el propio
talento, sus aptitudes y fortalezas,
pero tambin a identificar los puntos
de mejora y, lo que an es ms
importante, a aprender cmo deben
utilizar lo mejor que pueden aportar
al mundo laboral para conseguir todo
aquello que se propongan.
El equipo asesor del Servicio pone
al alcance de nuestros alumnos
la experiencia, la metodologa, el
conocimiento y las relaciones con las
empresas ms importantes del entorno
de la tecnologa para gestionar su
currculum y encontrar juntos el mejor
camino para hacer crecer su talento.

BECAS Y AYUDAS
La UPC School te asesora sobre
las diferentes becas y ayudas de las
que te puedes beneficiar. Asimismo,
disponemos de convenios con
entidades bancarias que ofrecen
condiciones muy ventajosas para
ayudarte en tu formacin. Consulta
con nuestro equipo asesor.

CAMPUS VIRTUAL
Los alumnos de este mster tendrn
acceso al campus virtual My_Tech_
Space, una eficaz plataforma de
trabajo y comunicacin entre alumnos,
profesores, direccin y coordinacin
del curso. My_Tech_Space permite
obtener la documentacin de cada
sesin formativa antes de su inicio,
trabajar en equipo, hacer consultas a
los profesores, visualizar sus notas...

LA UPC EN EL EEES
La UPC da un paso ms para
ofrecer un nivel de calidad y
excelencia en sus programas de
formacin, integrando su oferta
formativa en el Espacio Europeo
de Educacin Superior (EEES).
Tras superar un proceso de
evaluacin y acreditacin de la
calidad, ponemos a disposicin
de nuestros alumnos programas
que facilitan su reconocimiento
en el mercado europeo: la carga
de trabajo del alumno se mide
en ECTS (estndar europeo) y,
de acuerdo con lo previsto en el
proceso de Bolonia, se especifican
las competencias genricas y
especficas que adquirirn los
alumnos que los cursen y superen
satisfactoriamente.

INSPIRING
INNOVATION.
EMPOWERING
TALENT.

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Tel. 93 112 08 08
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The BarcelonaTech
Los datos contenidos en este impreso son meramente informativos y sujetos a modificacin segn necesidades acadmicas.