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1. DATOS GENERALES
1.1 ASIGNATURA
1.2 MENCION
1.3 LLAVE
1.4 HORAS DE TEORIAS
1.5 HORAS DE PRACTICA
1.6 CREDITO
1.7 SEMESTRE ACADEMICO
1.8 CICLO ACADEMICO
1.9 DURACION
1.10 DOCENTE
: EPISTEMOLOGIA DE LA ADMINISTRACION
: ADMINISTRACION
: 6170
: 03
: 02
: 04
: I ciclo
: 2013 - II
: 16 SEMANAS
: MG. WILFREDO DIONISIO CIEZA
II. SUMILLA
La asignatura induce a un anlisis epistemolgico de administracin como disciplina
del saber y como actividad empresarial; a fin de brindar a los causantes de la maestra
un desarrollo de actitudes y destreza para la investigacin cientfica.
La estructura de la asignatura incluye: enfoque tericos: el conocimiento cientfico;
ciencia en el contexto econmico y administrativo; fundamentos epistemolgicos a la
administracin en la globalizacin contempornea.
III. OBJETIVOS
3.1 Objetivo General
Proporciona a los maestrita, tcnicas y herramientas para el anlisis epistemolgico
de la administracin como disciplina del saber y como actividad empresarial.
3.2 Objetivo Especficos
UNIDAD II
EPISTEMOLOGA DE LA CIENCIA ADMINISTRATIVA
2. Introduccin a la epistemologa
2.1. Historia
2.2. Epistemologa
2.3. Breve defensa de la epistemologa en la administracin.
2.4. Cul es el origen de la palabra administrar?
UNIDAD III
CIENCIA EN EL CONTEXTO ECONMICO Y ADMINISTRATIVO
3.1. Sobre la racionalidad en la administracin
3.2. La responsabilidad social de las organizaciones y los modelos econmicos
3.3. Teora organizacional
3.3.1. El enfoque de Fayol
3.3.3. La Visin profesional
3.3.4. La visin de la accin del administrador
3.3.5. La visin institucional
3.3.6. La visin como arte
3.3.7. La visin como proceso decisorio
UNIDAD IV
FUNDAMENTOS EPISTEMOLOGICOS DEL CONOCIMIENTO Y ADMINISTRACIN
4.1. Las organizaciones son el objeto de la Administracin
4.2. El mtodo en la administracin: justificacin, empirismo, exitismo.
4.3. Concepciones bsicas de Taylor y Fayol
UNIDAD V
TEORAS EN ADMINISTRACIN: POCA DE CAMBIOS O CAMBIO DE POCA?
5.1. Principios generales de administracin
5.2. Teoras generales de administracin
V. METODOLOGA
En base a los objetivos planteados, la asignatura se desarrollan a travs de:
Mtodos de discurso: exposicin.
Dinmica grupal: participativa e interactiva.
Mtodo de investigacin: anlisis de casos: ejercicios sobre experiencia,
representaciones de roles y sesiones de interaccin de grupos.
VI. EQUIPOS Y MATERIALES
EQUIPOS: retroproyector, computadora, ecran, proyector de multimedia y servicio de
fotocopiado para practicas y exmenes programados.
Materiales: separatas, transparencias, direcciones electrnicas, software de
aplicacin.
VII. EVALUACION