UNIVERSITE DE YAOUNDE 1

THE UNIVERSITY OF YAOUNDE 1

Facult des Arts, Lettres et Sciences Humaines

Faculty of Arts, Letters and Social Sciences

Dpartement de Gographie
Department of Geography

SUJETS ET CORRIGES
A LUSAGE DES ETUDIANTS DU NIVEAU 1

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Yaound, Janvier 2015

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UYd 1 FALSH

UE GEO 131- Initiation la Gographie urbaine

Prof. Mougou Benot Semestre 1 2010-2011

1- Quest-ce que la pauvret urbaine (20pts)
La comprhension de la pauvret urbaine comporte un paradoxe :
Du point de vue des pauvres, la pauvret est un tout indivisible, une ralit quotidienne vcue.
Du point de vue des institutions, la pauvret est un ensemble de handicap auxquels il convient
de rpondre par une srie de programme souvent compartimentes, disparates et dune
efficacit limite.
On comprend qu lunicit de lexprience vcue par les pauvres soppose la diversit des
rponses des institutions. Les citadins pauvres sont ceux dont le revenu est infrieur au seuil
de pauvret. Ce seuil correspond au revenu ncessaire pour acqurir un paviez alimentaire
minimum et accder aux services essentiels pour ne pas dprir.
2- Dcrivez les manifestations de la pauvret urbaine dans une ville comme Yaound. (20 pts)
Les manifestations de la pauvret en milieu urbain sont multiples.
Les pauvres souffrent non seulement de la faiblesse de leurs moyens financiers (revenu) mais
aussi dun statut social dvaloris, de leur marginalisation dans lespace urbain et de la
dtrioration de leur environnement, de leur faible accs aux services urbains (eau, lectricit)
de leur faible accs aux services sociaux (Education ? sant, etc.) au pouvoir de dcision (les
pauvres subissent au lieu de proposer ou de participer la prise de dcision. Ils en sont carts
car leur voix ne compte pas), la justice, linformation, la citoyennet.
Ces pauvres sont vulnrables, sujets la violence et linscurit.
Dans la ville de Yaound, plus de la moiti de la population vit dans les quartiers
dshrits (pauvres, populaire, prcaires) ou des quartiers habitat spontan. Au moins un
tiers des citadins de Yaound ne disposent ni deau potable, ni de WC. La marche pied est le
mode de dplacement le plus utilis.
Les ordures mnagres jonchent les rues qui parfois se terminent en cul de sac. Le problme
de logement est trs aigu et samplifie avec la prsence des sans-abris. A ce qui prcde
sajoute la dtrioration des voies de communication (rue, chemin, piton, etc.).
3- En vous fondant sur 3 exemples pris en Europe, en Afrique et en Amriques latine, montrez
que la centralit est une notion essentielle dans la localisation des villes (50 pts).
La thorie des places centrales de W. Christaller a montr que la centralit est un des
premiers lments de la situation. En effet, les capitales ont t souvent t cres parce quelles
occupaient un lieu gomtriquement central dans un pays.
Ds ce XVIe S., Madrid en Espagne offre un excellent exemple. Rio de Janeiro, capitale du
Brsil, occupait une position excentrique et a t remplace par Brasilia. Les mmes principes
guident le lieu dimplantation de la capitale de Nigeria (Abuja au lieu de Lagos). Il en est de
mme di rcent choix de Yamoussoukro en Cte dIvoire. 3 - Les places centrales sont localises
au lieu dont laccs dans une zone homogne, cest--dire isotrope, o les possibilits de
relations ne sont pas dans une direction quelconque contrarie ou mme empches par un
obstacle physique (une chaine de montagne) ou politique (une frontire permable), est le
plus court, le plus ais, le moins cher pour y accomplir les fonctions dchanges.
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UE GEO 141- Techniques de la gographie

Prof J.-Gabriel ELONG & Dr J.-Guy DZANA (Semestre 1 2010-2011)

SUJET 1. ANALYSE ET COMMENTAIRE DES CARTES
QUESTION 1
1. Dfinitions 3 pts x 6= 18 PTS
N.B Pour les types dchelles, le candidat peut choisir dautres exemples que ceux proposs ici
condition quils correspondent aux dfinitions

1. Echelle : cest le rapport de la longueur mesure sur la carte (1) la longueur sur le
terrain (L) e)l/L Exemple : 1/100 000 signifie 1cm sur la carte correspond 100 000
cm ou 1000 m soit 1 km, distance relle sur le terrain.
2. Echelle numrique : elle est reprsente sous forme de fraction. Exemple : 1/50
000
3. Echelle graphique : cest la conversion de lchelle numrique en un segment de
droite. Exemple 1/100 000 signifie 1 cm sur la carte correspond) 100 000 cm ou 1000
m soit 1 km. (A reprsenter sur un segment de droite).
4. Latitude : position dun point ou dune portion de la terre par rapport lquateur.
Elle Nord lorsque lon se trouve dans lhmisphre Nord, Sud lorsque lon se trouve
dans lhmisphre Sud. Exemple : la carte X est situe entre 53025 et 54550N
(de latitude Nord).
5. Longitude : position dun point ou dune portion de la terre par rapport au
mridien de Greenwich 0 ou mridien 0. Si le point ou la portion de la terre et
lOuest, la longitude est Ouest. Si cest lEst, la longitude est Est. Exemple : la carte
Y est situe entre 103040 et 104555 E (longitude E)
6. Relief : lensemble des ingalits topographiques que lon observe sur un espace
donn de la surface de la terre.
I. Raliser le schma de la rosace de direction (8 PTS)

II. Linfluence du relief sur la rpartition spatiale des activits agricoles (4pts)
- La plaine se prte mieux lagriculture mcanise que le plateau et la montagne. Cest
pourquoi les grandes rgions agricoles du monde se retrouvent dans les plaines
- Les rgions ctires sont plus propices la cration des grandes plantations
- Le plateau est favorable lagriculture
-

Les rgions volcaniques sont favorables lagriculture (Foumbot au Cameroun)

Le pied descarpement est favorable lagriculture notamment pour la viticulture.

La pente est un obstacle la pratique de la lagriculture.

QUESTION 2

1. Prciser laide de schmas les notions suivantes importantes en stratigraphie (24 pts)
- Concordance : elle traduit une srie stratigraphique o tous les tages sont reprsents et
sont disposs rgulirement et en continuit, les uns au-dessus des autres (cf. schma ciaprs). De telles sries sont souvent rencontres dans les bassins sdimentaires.

Discordance : elle traduit lexistence de plans stratigraphiques diffrents rsultant

dune perturbation dans larrangement des terrains initiaux du fait des dformations
tectoniques et/ou des phnomnes drosion. Lorsque de nouveaux dpts
recouvrent un ensemble de couches plus anciennes fortement redresses ou plisses
et arases par lrosion, on parle de discordance angulaire (cf. schma ci-aprs).

Lacune : elle caractrise un dispositif stratigraphique o toutes les couches sont

rgulirement disposes les unes aux autres mais o il manque tout ou partie dun
tage (cf. schma ci-aprs). Cette absence peut tre due au fait que cet tage ne sest
pas dpos cause du retrait de la mer (lacune de sdimentation) ou bien que,
stant dpos, il a t enlev par lrosion continentale (lacune par rosion)

2. Quelle est la nature des informations contenues dans la notice dune carte
gologique ?
Les informations contenues dans la notice de la carte gologique sont de deux
ordres :
- Les indications sur les paisseurs et le facies ou lithologie qui renseigne sur la
rsistance des terrains lgard de lrosion et sur leur formation
- La dnomination exacte des tages reprsents sur la carte gologique et
diffrencis par une lettre et une couleur.
3. Citez les diffrents types de structure gologique susceptibles dtre rvls par une
carte gologique.
Ils sont de quatre (04) types :
- Les structures tabulaires et monoclinales,
- Les structures failles,
- Les structures plisses,
- Les structures plutoniques et volcaniques,

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UE GEO 111- Initiation la Gomorphologie

Prof. Paul TCHAWA 2010-2011 (Semestre 3)

1- En vous appuyant sur le critre lithologique, prsentez les principales sous
branches de la gomorphologie. (20 points)
La gomorphologie est une sous branche de la gographie physique. Elle traite de la
distribution, de description et de lexplication des formes la surface du globe. En
tenant compte du critre lithologique la gomorphologie pourrait tre organise ainsi
quil suit :
gomorphologie du socle et des milieux granitiques
gomorphologie des milieux volcaniques
gomorphologie des formations meubles
gomorphologie des milieux calcaires
2- Citez quatre boucliers dont la structure et la localisation militent en faveur de
la thorie dAlfred Wegener. (20 points)
Les boucliers sont de trs vieux socles consolids depuis des milliards dannes et
remarquables par leu stabilit. On les appelle aussi craton. Ceux dont la structure et
la localisation militent en faveur de la thorie dAlfred Wegener sont localiss sur le
continent Africain et sud amricain actuels :
Pour lAfrique : Le bouclier ouest africain et le bouclier congolais ou angolais
Pour lAmrique : le bouclier brsilien et le bouclier guyanais
3- Quest ce que la tectonique des plaques ? (30 points)
Ayant succd thorie de la drive des continents de Alfred Wegener, celle de la
tectonique des plaques est une thorie scientifique qui, expliquant les constats faits
par Wegener plus tt, considre que les dformations de la lithosphre sont relies
aux forces internes de la terre. Ces dformations se traduisent par le dcoupage de la
lithosphre en un certain nombre de plaques rigides qui bougent les unes par rapport
aux autres en glissant sur lasthnosphre. Le moteur de ces dplacements se trouve
au niveau de la ride mdio ocanique o en raison des courants de convection les
mouvements sont dclenchs.
4- Comment se met en place la chane de montagne immature ? (20 points)
Lorsque la zone de subduction se transforme en zone dobduction cest--dire que la
collision entre larc volcanique et le continent cre un chevauchement du matriel du
prisme daccrtion sur la marge continentale et que de grandes masses de roches
ignes restent coinces dans la lithosphre. La poursuite du mouvement met en place
une chaine dforme : cest la chaine de montagne immature. Logiquement, dans ce
cas, la dynamique orognique nest pas termine.
Croquis explicatifs et prsentation (10 points)

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GEO 121 Initiation lhydrologie
Dr J-G DZANA (Semestre 1 2010-2011)
IDfinitions
Cycle Hydrologique : Ensemble des processus responsables de la transformation et
du transfert de leau contenue dans les diffrents rservoirs existants dans la nature.
Ceci saccompagne dun changement manant de son tat
Porosit du sol : pourcentage des espaces du sol non occups par la matire solide
Bassin versant : totalit dune surface topographique draine par un cours deau et
ses affluents en amont dun point donn de ce cours deau.
Etats de surface du sol : ensemble des surfaces lmentaires de contact des gouttes
deau de pluie avec le sol. Le sol peut tre ouvert ou ferm, nu ou couvert.
Rseau Hydrographique : ensemble des cours deau naturels ou artificiels,
permanents ou temporaires qui participent au drainage du bassin versant.
IILes composantes du cycle hydrologique
(La rponse doit tre appuye dun schma) 15 pts
1- les tendus deau marine
2- les eaux continentales
3- mes eaux de surfaces (cours deau, lacs, neiges et glaciers, eaux lies
biologiquement)
4- les eaux souterraines (eaux percolantes et eaux des nappes phratiques)
5- les eaux atmosphriques (nuages de vapeur deau, prcipitations)
III- Comparaisons de thories de lcoulement
Daprs le modle hortonien issu dune saturation par le haut, lcoulement de
surface se produit lorsque lintensit des prcipitations dpasse la capacit maximale
du sol absorber leau. Ce processus se droule e, deux phases :
au dbut de lpisode orageux, la capacit dabsorption des sols est forte, ce
qui permet leau de sinfiltrer intgralement ;
par la suite, linfiltration dcrot jusqu une valeur limite. Lorsque le sol est
satur, on assiste un remplissage des micro-dpressions la surface du sol
puis lcoulement se produit sous la forme dun film deau, des vitesses
voisines de 10 500 mm/h.
Il nest plus pertinent pour expliquer la rponse des cours deau dans des bassins en
climats temprs et tropicaux humides car les capacits dinfiltration y sont rarement
dpasses du fait de lexistence de sols pais et meubles et dun couvert vgtal
dense.
La thorie de farres dite aussi thorie du colmatage interstitiel. Daprs ce modle,
lcoulement rsulte de la modification de lac ouche superficielle du sol par la
battance des gouttes de pluie. Il ya formation des organisations pelliculaires de
surface peu permables.
Sapplique aux sols nus, non encrouts au pralable. Cest le cas des sols
labours.
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GEO 112 - Initiation aux tudes environnementales

Prof. Tchindjang Mesmin Semestre 1 (2010-2011)

1.
Dfinir
Ecosystmes (2pts) : terme cre en1935 par Tansley. Il signifie toute portion de la nature qui
comprend des organismes vivants et des substances inertes interagissant de telle manire quil
se produit un change de matriaux entre les parties vivantes et le non vivant. Lcosystme se
compose de biocnose (ensemble des organismes vivants : phytocnose, zoocnose).
Biodiversit (2pts) : il signifie la variabilit des organismes vivants de toute origine (marine
terrestre, aquatique). Il traduit la diversit au sein des espces puis, entre les espces et celles
des cosystmes.
Cest lensemble des tres vivants (diversit des espces et leur rpartition dans une aire
gographique), de leur matriel gntique (diversit gntique : chaque espce est diffrente
dune autre du point de vue de sa constitution gntique) et des complexes cologiques dont ils
font partie (diversit cologique et cosystmiques, les cosystmes tant constitus de
biocnoses et de leur environnement physique ou biotope).
Dveloppement durable (2pts) : dveloppement qui rpond aux besoins des gnrations
prsentes sans compromettre la capacit des gnrations futures de rpondre aux leurs.
2- Dressez une typologie des problmes environnementaux
Il existe trois grands ou groupes de problmes environnementaux
BLes atteintes aux ressources, naturelles (1pt)

Les atteintes lies laire (modification climatique) 1(pt)

Les atteintes lies leau (baisse de la quantit deau) 1 (1pt)

Les atteintes lies aux rserves du sous sol (menace dpuisement) 1 (pt)

Les atteintes lies aux sols (rosion, dsertification) 1 (pt)

Les atteintes lies la biodiversit (dforestation) 1 (pt)

C

Les atteintes la qualit du milieu naturel et construit (0.5pt)

pollution et nuisance 1 (pt)
production des dchets mnagers et agricoles 1 (pt)
dgradation du cadre de vie 1 (pt)
dvalorisation des paysages 1 (pt)

Les atteintes la qualit de vie humaine (0.5Pt)

malnutrition, appauvrissement pour les atteintes aux ressources et la qualit de vie (1pt)
accidents catastrophes et incidents graves dorigine naturelle et technologique (1pt)
vulnrabilit aux risques 1 (pt)

Total : 20 points

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GEO UE 142- Initiation la Gographie conomique

Dr Defo Louis, 2010-2011 (Semestre 3)

Rpartition des actifs dans les secteurs dactivit dans quelques pays
Pays
ARGENTINE
BRESIL
CAMEROUN
CHINE
ETHIOPIE
FRANCE
INDE
JAPON
MEXIQUE
SENEGAL
THAILANDE
RUSSIE
ETATS-UNIS

Primaire (% actifs)
13
44
69
53
71
7
60
8
34
66
60
15
3

Secondaire (% actifs
32
21
9
22
7
37
19
35
28
8
12
40
30

Tertiaire (%actifs)
57
35
22
25
22
56
21
21
38
26
28
45
67

1-a) Commentez le tableau ci-dessous (40 pts)

Les points importants du tableau :

De grandes disparits / diffrences dans la rpartition de la population active entre les

senteurs primaires, secondaires et tertiaire (5pts)
Dans les pays sous-dvelopps (Cameroun, Sngal, Ethiopie, Thalande),
lessentiel des actifs se retrouve dans le secteur primaire. Il sagit des conomies bases
surtout sur lagriculture et lexploitation des matires premires. Le secteur secondaire de
ces pays a trs peu dactifs. Lindustrialisation y demeure trs faible. (10 pts)
Dans les pays dvelopps (France, USA, Japon), le secteur primaire a trs
peu dactifs cause surtout de sa forte mcanisation. Le secteur secondaire de ces pays est
trs avanc, mais, la rationalisation du travail a galement rduit sa proportion dactifs. La
majorit des emplois dans ces pays se retrouve dans le secteur tertiaire cause de la forte
consommation des services (sant, culture, ducation, voyages, loisirs) dans ces socits
postindustrielles. (10 pts))
Les pays comme lArgentine, le Brsil et le Mexique ont une situation quon
peut qualifier dintermdiaire. La plupart des pays dans cette situation sont ceux ayant des
conomies mergentes (5pts)
La situation de la Chine et de la Russie est quelque peu particulire. Elle sexplique par les
considrations culturelles, la politique de leur gouvernements respectifs et le fait quelles
ont (Chine) ou ont eu (Russie) un systme dconomie planifi. (5pts)
*La rpartition des emplois *actifs dans les diffrents secteurs dactivit est fonction
des paramtres tels que le niveau de dveloppement conomique, le degr
durbanisation, les modes dorganisation des entreprises, les systmes culturels, le
poids
des activits touristiques, le type dconomie et les politiques
gouvernementales. (5pts)
1-b) Comment expliquer le glissement de la population active du primaire vers le
secondaire, puis le tertiaire dans les pays dvelopps ? (15 pts)

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Ce glissement sexplique principalement par laugmentation de la productivit du travail. Cette

augmentation est lie entre autres lamlioration ou la rationalisation du travail humain
(rationalisation = ensemble des moyens ou des amnagements qui tendent rendre le travail
humain pnible et plus productif). Cette rationalisation se fonde sur la division du travail (qui
dbouche sur la spcialisation des employs), sa mcanisation et son organisation scientifique
(ex : taylorisation).
Ainsi, les progrs techniques dans le domaine de lagriculture ont dbouch sur une
augmentation de la productivit agricole. Les besoins en produits alimentaires tant
difficilement inlastiques par rapport la production, partir dun certain seuil, il ya
limitation de la production agricole qui a pour consquence la rduction de la main duvre
forme auparavant de chmeurs effectifs qui ne peuvent trouver leur salut quen migrant vers
le secondaire et le tertiaire. Ce transfert de population active sera dautant plus acclr quil ya
pleine industrialisation et par la mme cration des emplois industriels.
2- Identifiez les principaux acteurs de llargissement des changes conomiques et prsentez
leurs moyens dIntervention respectifs (40 pts)
*Identifiez des principaux acteurs de llargissement des changes conomiques
- Les Etats (3pts)
- Les firmes multinationales (entreprises ou socits multinationales (4pts)
Les Organisations non gouvernementales (ONG) internationales (3pts)
-Moyens dintervention des acteurs de llargissement des changes conomiques
=> Les Etats interviennent par :
- La cration des marchs intrieurs intgrs travers les politiques dhomognisation
culturelle et damnagement du territoire (transport, administration) (5pts)
- Louverture des conomies nationales sur lextrieur travers les pratiques en matire
de douanes et dimmigration, le rgime dinvestissement, les moyens de communication et de
transport. (5pts)
=> Les firmes multinationales interviennent travers investissements ltranger. Deux
mobiles essentiels justifient ces investissements ltranger : la production moindre cot et
laccs facile aux marchs locaux en contournant les barrires de douanes et en ayant des
informations sur la consommation (10pts).
=> Les organisations non gouvernementales (ONG) internationales interviennent travers
loctroi des dons. Ces dons sont quantitativement ngligeables par rapport aux flux marchands,
mais ils privilgient les pays pauvres qui nintressent pas les firmes multinationales. (10 pts).
NB : Langue et prsentation matrielle : 5pts

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