ACCIONES BASICAS DEL NIO

El nio y su medio ambiente

Cuando hablamos de la relacin del nio o nia y medio hacemos referencia a los
distintos ambientes en el que ste se desenvuelve: la familia, el centro escolar, su barrio.
Teniendo en cuenta los elementos que lo forman, las condiciones que inciden sobre ellos
y los acontecimientos que en ellos transcurren.
As al hablar de la interaccin del nio o nia y su medio, debemos de tener en cuenta:
Los espacios donde realizan su actividad: la casa, la calle, el parque, el barrio...
Los elementos que forman parte de ellos: personas, animales, plantas, objetos...
Las relaciones que se establecen entre los elementos: cooperacin, participacin, afecto,
seguridad...
Los acontecimientos que tienen lugar y que inciden directamente sobre ellos: la
Fiesta, costumbres, el nacimiento de un nuevo hermano, la salud...
Tanto desde el mbito familiar como desde el mbito escolar deben establecerse
Mecanismos que faciliten al nio o nia su interaccin con el entorno geogrfico, cultural y
Social en el que se encuentran inmersos.
Alimentacin y Nutricin
Los alimentos son imprescindibles para la vida y suministran al organismo los nutrientes y
energa necesarios para mantenerse saludable. Para mantener la salud se debe conocer
las necesidades nutricionales as como la composicin de los alimentos. De este modo
podremos analizar si nuestra forma de alimentar es la correcta y modificar la dieta de un
nio si fuera necesario.
LA HIGIENE
La higiene es el conjunto de conocimientos y tcnicas que deben aplicar los individuos
para el control de los factores que ejercen o pueden ejercer efectos nocivos sobre su
salud. La higiene personal es el concepto bsico del aseo, limpieza y cuidado de nuestro
cuerpo.
Sus objetivos son mejorar la salud, conservarla y prevenir las enfermedades. Se entiende
como higiene:
Limpieza, aseo de lugares o personas.
Hbitos que favorecen la salud.

 Parte de la medicina, orientada a favorecer hbitos saludables, en prevencin de

enfermedades.
Vacunacin
Una de las acciones ms importantes al crecer los seres humanos es la aplicacin de las
vacunas en las etapas tempranas de la vida. Estas han contribuido de manera
fundamental al bienestar de la poblacin, su objetivo principal es erradicar la enfermedad
o prevenir la enfermedad en las personas o en grupos de ellas.
Las vacunas, estas sustancias creadas desde hace ms de un siglo son uno de los
amigos ms poderosos de los nios y las nias en el mundo.
Dan proteccin personal, hacen que los nios o personas sean menos susceptibles a las
infecciones y adems favorecen que en el grupo donde conviven estos nios se controlen
las enfermedades o su diseminacin.
Al recibir una vacuna el cuerpo produce una respuesta que crea defensas contra el
agente que se aplica, as cuando el nio se expone a la enfermedad ya su cuerpo tiene
elementos preparados a causa de la vacuna que reconocen al atacante y lo destruyen,
logrando que el nio no se enferme por ejemplo si nuestro nio entra en contacto con
otro nio enfermo con varicela.
Las vacunas que existen atacan muchas enfermedades ahora como: sarampin (gracias
que se vacuna a todos desde hace mucho tiempo no hay casos de sarampin en el pas),
varicela, meningitis por bacterias como tuberculosis, neumococo y hemophilus tipo B,
paperas, polio, tosferina, ttano, difteria, gripe por virus influenza, entre otras.
Salud Visual
Detectar oportunamente las alteraciones en la salud visual, prevenir las enfermedades
oculares y reducir la ceguera curable, son los objetivos de este programa. Esta dirigido a
grupos atareos vulnerables y estratgicos que puedan padecer de dichas enfermedades.
La poblacin objeto son los nios de 4 aos, a quienes se les pueden realizar toma de
agudeza visual examen de visin lejana cercana en consulta por optometra.
Salud Oral
Detectar oportunamente las alteracin en la salud oral, prevenir enfermedades de los
dientes y la cavidad oral, fomentando los buenos hbitos higinicos y alimentacin que
favorecen el bienestar integral del individuo.
La poblacin objeto son los nios de 2 a 9 aos, a quienes se les pueden realizar control
de placa bacteriana, y educacin de tcnicas de higiene oral con una periodicidad de 2
veces al ao.
Salud Fsica
La prctica regular de la actividad fsica en los nios solo genera beneficio, algo que en el
ltimo tiempo ha perdido importancia, debido al alto aumento del sedentarismo infantil.
Esto se debe a que ha cambiado la forma de jugar, reemplazando el movimiento por
pasatiempos mucho mas estticos, como el uso de los videojuegos o consolas.
Esta comprobado que existe una relacin directa entre las horas de televisin y
computadora y el sobrepeso infantil. Por ejemplo, un nio que permanece mas de cuatro
horas diarias frente a una pantalla tiene una fuerte relacin con el sobrepeso y las
consecuencias asociadas al deterioro de su salud.
Para un nio sedentario los riegos de sufrir enfermedades son mayores ya que se
arriesgan a:

-Tener sobrepeso y obesidad.

-Aumento considerable de colesterol y triglicridos.
-Aumento considerable de la glucemia generando predisposicin a diabetes.
-Hipertensin arterial.
-Menor fuerza y resistencia muscular.
-Falta de coordinacin y agilidad.
-Mayor ausentismo escolar por enfermedades.
La educacin
La educacin es una herramienta esencial para alcanzar una mejor calidad de vida y el
pleno desarrollo humano. La educacin promueve la igualdad de oportunidades en todos
los mbitos, es un eficaz mecanismo de movilidad social y coadyuva una mejor
ciudadana. El acceso a la instruccin escolar permite romper la transmisin
intergeneracional de la pobreza y formar mexicanos capaces de aportar sus
conocimientos, productividad y esfuerzo al desarrollo de Mxico.
Es por esta que la mejor poltica de desarrollo equitativo recae en la inversin de una
educacin de calidad para todos. Nuestro pas requiere, mas que nunca, ofrecer no solo
el acceso universal a los servicios de educacin, sino asegurar que estos sean de calidad
a travs de mediciones continuas de seguimiento. Lo anterior no solo incidir
positivamente en el bienestar individual de los mexicanos, sino que tambin repercutir en
la productividad del capital humano, en el crecimiento econmico del pas y en el
fortalecimiento de nuestro sistema democrtico.
la importancia de que los nios asistan a preescolar
el jardn de nios es el espacio escolar formal que facilita y promueve a travs del trabajo
educativo, el juego y dems actividades afines, el crecimiento y desarrollo global de las
nias y nios en todas sus potencialidades.
el desarrollo integral del nio que se favorece en la educacin preescolar comprende: sus
sentimientos, cuerpo, emocin, aprendizaje, entorno social, familia, intereses ldicos, su
integracin, configura su salud y el crecimiento, es decir prepara a las nias y nios para
la vida
el jardn de nios satisface las necesidades bsicas de los infantes para el aprendizaje de
conocimientos, valores y actitudes que les permiten desarrollar capacidades, vivir, tomar
decisiones con informacin suficiente, y continuar aprendiendo durante toda su vida.
las nias y los nios que asisten al jardn de nios desarrollan una conciencia de
convivencia social tal, que les permite convivir sin considerar muchas de las actividades
que tiene las personas adultas. Investigaciones realizadas respecto al aprendizaje del
menor han demostrado que tambin se aprende por imitacin, en nuestro caso los
infantes cuando estn en el jardn de nios comparten experiencias entre ellos, imitan en
lo positivo y negativo adems de hacer, por convencimiento muchas de las actividades

que estratgicamente la educadora les va sealando

Porque es importante asistir a la primaria
a lo largo de estos aos perdern la inocencia para algunas cosas y esto exigir un ajuste
en nuestro modo de tratarlos y relacionarlos con ellos. Poco a poco dejaremos de
referirnos a ellos como nuestros nios , porque se irn convirtiendo en chicos y chicas.
En la escuela son aos cruciales por que tendrn que adquirir el habito de hacer deberes,
pero con el tiempo tambin de memorizar y de elaborar un esquema sencillo. Es en este
momento cuando sentaremos las bases para evitar el fracaso escolar.
la educacin primaria es de carcter obligatorio y gratuito y comprende tres ciclos de dos
aos cada uno. En total, seis cursos acadmicos, que comprendern entre los seis y los
12 aos de edad
en esta etapa la finalidad es que adquieran los elementos bsicos culturales, los
aprendizajes relativos a la expresin oral, a la lectura, a la escritura y al clculo aritmtico,
as como una progresiva autonoma de accin en un medio.

http://www.letsfamily.es/go/Article/9927986/Educacion-Primaria-La-importancia-deadquirir-buenos-habitos.html
http://portalsej.jalisco.gob.mx/educacion-preescolar/%C2%BFqu%C3%A9-es-un-jard
%C3%ADn-de-ni%C3%B1os-0