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La rueda de la

pedagoga V3.0

Sustitucin: Cambiar una cosa por otra sin cambios


funcionales en la estructura
umentar: Sustituir agregando alguna funcionalidad

A
Modificar: Rediseo del objeto o proceso
s
pp
A
Redefinir: (A partir de un modelo) crear un nuevo objeto o Pad

Creative Book
Builder Interview
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pp
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proceso que no exista antes.
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Bump
Toontastic
cantar
Listar
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redactar
Apuntar
resaltar
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blog
Radio /TV
Blog Docs MentalCase
mapeo mental
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Prezi
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organizar
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Rap
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guiones
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Release
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comentar
Wordpress
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parafrasea
Periodismo es
Maptini
mezclas
disea
CourseNotes
juegos
explica
Proceso
de
textos
infiere sumariza
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Edicin de vdeo
rb socializar (redes)
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produce
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compara
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favoritos
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compone
V
Presentacin
Quizcast
encuentra identificaos
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suscribirse
multimedia
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Rec
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buscar
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Lapse Pro videocasting
produce re-organiza
Googlear
enumerar
ejemplifica
Categoras
de
Bloom
encontrar manera de
recordar
(Dominio cognitivo)
interpretar
crea
Explain
expande reporta
WikiNodes
crtica
editar
Everything
relaciona
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edita
evaluacin
justifica
concluye
implementa crear vdeos
ShareBoard
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Autonoma
Keynote
simula
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Competencias
usa
presentacin
compara
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Expertise
del graduado
lleva
entrevistar
Prompster
conferencia
sube
Pro
hipotsis
verifica discute
mapeo
Propsito
Articulate
ensea
Skype
ayuda
Sonic Pics
noticias
decide
revierte maneja simulacin
prioriza
recolectar
carga
Evernote
evalua
ejecuta
Evernote
Peek
entrevista
tomar (fotos)
colabora
dibuja
fotografiar
AudioBoo
opera
anima
reporte
guarda
Notability
diario,
modera selecciona
Analizar
entrevista
defiende
critique
sumario
portafolios
diferencia
contrasta
construye
opina
distingue infiere
diagramas
encuesta
Adobe
recomendar
StudentPad
determina
deconstruye
Ustream
esquematiza
Connect
compara
hacer rompecabezas
secuencia examina demuestra
mezcla
auto evaluacin
Tapos
deduce
clasifica simula
escultura
categoriza
entrevista
WEB
graficar
Quick
Verbos activos
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entrevistar
estadistica
Docs
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Google+ Edmodo
crear multimedia
cuestionario
diagramar
sumarizar
Animation
Actividades
Creation
Pages
AIM
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Aplica
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Evaluar

de

Desarrollado por Allan Carrington


Designing Outcomes
Adelaide South Australia
Email: allan@designingoutcomes.net

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Traduccin libre al espaol de Aroldo David Noriega


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Poster V3.1 Published 090613


i

Competencias del graduado (a)


Solicitadas por la gente que contrata gente y que decide que
quieren de la educacin superior.
Poseer energia, pasin y entusiasmo
Estad dispuesto a dar el crdito a los dems
Empata y trabajo productivo con los dems
Ser honesto y transparente al negociar con otras personas
Pensamiento lateral y creativo
Ser sincero consigo mismo y sus valores
Escuchar diferentes puntos de vista antes de tomar
una decisin.
Comprender las fortalezas y debilidades de cada uno
Habilidades para el manejo del tiempo
Perserverancia
Aprender de sus errores
Aprender de la experiencia (propia y de los dems)
Mantener la calma bajo presin
Ser capaz de hacer presentaciones efectivas a
diferente clase de gentes.
Identificar los medios de informacin masiva como
oportunidad.
Estas son algunas de las competencias que deben ser identificadas
como parte de los atributos de un graduado y un mandato en
nuestro diseo de cursos.
Necesitamos transformar el fundamento de lo que hacemos como
maestros, se trata de los estudiantes. No caigamos en la trampa de
disear competencias, indicadores de logro, lecciones, y seleccin
de tecnologa sin antes pensar en las capacidades que deseamos
de un graduado. Si no sabes que quieres que hagan tus
estudiantes al terminar el curso, estas perdido.

Sobre los hombros de gigantes


Esta rueda de la Taxonoma, sin las aplicaciones, fue descubierta en el sitio
web del consultor educativo Paul Hopkins mmiweb.org.uk Esa rueda fue
producida por Sharon Artley y es una adaptacin de la Revisin de la
Taxonoma de Bloom (1956) por Kathwohl y Anderson (2001). La dea de
adaptarla para equipos mbiles, particularmente iPad debe agradecerse a
Kathy Schrock en su website Bloomin Apps

The Padagogy Wheel by Allan Carrington is licensed under a Creative Commons


Attribution 3.0 Unported License. Based on a work at http://tinyurl.com/bloomsblog.