Asociacin Universidad Privada San Juan Bautista

Facultad de Ciencias de la Salud

Escuela Profesional de Medicina Humana

SILABO

ASIGNATURA: FARMACOLOGIA

CDIGO: 010526

1.- DATOS GENERALES:

1.1
1.2
1.3
1.4
1.5

CICLO DE ESTUDIOS
CRDITOS
CONDICIN
PRE-REQUISITO
HORAS DE CLASE SEMANAL

:V
: 06
: OBLIGATORIA
: FISIOLOGA HUMANA
: TEORA
: 02
PRCTICA: 08
: 2013 -I

1.6 SEMESTRE ACADMICO

2.- SUMILLA

La presente asignatura del rea de ciencias bsicas, es parte integral del currculo de
la carrera de Medicina Humana, siendo de naturaleza terico-prctica, esta dirigido a
estudiantes de medicina del quinto ciclo. Este curso sentar las bases de su aplicacin
racional y cientfica en la utilizacin de los medicamentos, es decir reconocer agentes
teraputicos, sus propiedades, reacciones e interacciones; en concordancia con la patologa
prevalente en nuestro medio; comprende el estudio de las siguientes unidades: Principios
generales de la Farmacologa, Farmacocintica y farmacodinamia, Farmacologa del Sistema
Nervioso, Farmacologa por aparatos y sistema, Farmacologa de los antimicrobianos y
Avances en Farmacologa.

3.- OBJETIVOS

3.1 OBJETIVO GENERAL

Entender, conocer y aplicar los fundamentos y principios cientficos de la

Farmacologa.
3.2 OBJETIVOS ESPECFICOS

El alumno del Curso de Farmacologa, durante el desarrollo del mismo debe

realizar actividades y procedimientos para lograr al finalizar el Curso las capacidades
en las siguientes reas, segn cada unidad didctica:
UNIDAD DIDACTICA
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Principios generales de la Definir adecuadamente las bases qumicas, fisiolgicas,
Farmacologa
fisiopatolgicas y bioqumicas, para poder aplicarlos a situaciones

AUPSJB

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Farmacocintica
Farmacodinamia

Farmacologa del Sistema

Nervioso

Farmacologa por Aparatos

y Sistemas

Farmacologa
de
Antimicrobianos

los

Avances en Farmacologa

AUPSJB

farmacolgicas especficas.
Describir e interpretar los efectos farmacolgicos en los animales
de experimentacin
Motivar a la adopcin de tcnicas de estudio y participacin grupal
Analizar y concluir sobre los resultados de practica de laboratorio
Manipular correctamente en los experimentos a los animales de
laboratorio.
Conocer la evolucin histrica de la farmacologa
Elegir la presentacin farmacutica mas adecuada
Explicar las caractersticas farmacocinticas y farmacodinmicas
de los medicamentos
Diferenciar entre accin y efecto farmacolgico
Explicar y comparar los mecanismos de accin farmacolgico
Definir los principales factores que afectan la interaccin frmaco
receptor
Aplicar los principios generales de las interacciones entre los
frmacos y sus implicancias en los seres humanos.
Definir los principales factores que modifican las respuestas a los
frmacos
Enumerar las fases farmacocinticas de la administracin de
frmacos
Conocer y comparar las diferentes vas de administracin
Explicar los mecanismos de las reacciones adversas a los
frmacos
Recordar las bases anatmicas, fisiolgicas y bioqumicas del
sistema nervioso
Conocer
los
fundamentos
anatmicos,
fisiolgicos
y
farmacolgicos de la interaccin frmaco receptor en el Sistema
nervioso central
Conocer y clasificar los frmacos que actan en el sistema
nervioso
Recordar las bases anatmicas, fisiolgicas y bioqumicas de los
aparatos y sistemas del organismo
Evaluar las manifestaciones farmacolgicas de los frmacos
utilizados en el diagnstico, tratamiento y prevencin de las
enfermedades.
Conocer
los
fundamentos
anatmicos,
fisiolgicos
y
farmacolgicos de la interaccin frmaco receptor en cada aparato
y sistema
Clasificar los diferente antimicrobianos en familias farmacolgicas
Comparar las diferentes familias de antibacterianos para su
aplicacin en patologas infecciosas
Criticar y escoger con objetividad la utilidad en el empleo de los
frmacos. Antimicrobianos
Conocer los principales avances en Farmacologa
Comparar los actuales tratamientos farmacolgicos con las
nuevas terapias.

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4.- PROGRAMACIN DE CONTENIDOS

UNIDAD
DIDACTICA

SEMAN
A

Primera

Segunda

II

Tercera

II

Cuarta

II

Quinta

II

Sexta

III

Stima

III

Octava

IV

Novena

IV

Dcima

IV

Dcimo
Primera

IV

Dcima
Segunda

IV

Dcima
Tercera

IV

Dcima
Cuarta

Dcima
Quinta

Dcima
Sexta

VI

Dcima
Stima

AUPSJB

SESIONES
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51

TEMAS
Tema: Generalidades e Introduccin
Prctica N 01: Farmacoqumica I y II
Seminario N 01: Farmacoqumica III y IV
Tema: Farmacognosia
Prctica N 02: Actividades de Laboratorio
Seminario N 02: Biodisponibilidad Membrana Celular
Tema: Farmacocintica
Prctica N 03: Vas de administracin
Seminario N 03: Interacciones Mec. de accin
Tema: Farmacodinamia
Prctica N 04: Interacciones
Seminario N 04: S.N.V. Sist. Nerv. Somtico
Control de Lectura:
Tema: Adrenrgicos y Antiadrenrgicos
Prctica N 05: Bloqueantes Neuromusculares
PRIMER EXAMEN PARCIAL
Tema: Colinrgicos y Anticolinrgicos
Prctica N 06: Anestesia Local
Seminario N 05: SNC Anestesia General
Tema: Neurodepresores
Prctica N 07: Anestesia General
Seminario N 06: Sist Lmbico - Psicopatologas
Tema: Psicofrmacos
Prctica N 08: Anticonvulsivantes
Seminario N 07: Inflamacin y Dolor - Peristaltismo
Control de Lectura:
Tema: Antiinflamatorios
Prctica N 09: Actividad Antiinflamatoria
Seminario N 08: Fisiopatologa Gstrica - Asma
Tema: Frmacos del Aparato Gastrointestinal
Prctica N 10: Actividad Analgsica
SEGUNDO EXAMEN PARCIAL
Tema: Frmacos del Aparato Respiratorio
Prctica N 11: Asma Experimental
Seminario N 09: Hipertensin - ICC
Tema: Frmacos del Aparato Cardiovascular
Prctica N 12: Actividad Inotrpica y Cronotrpica
Seminario N 10: Diuresis - Vasopresina
Control de Lectura:
Tema: Farmacologa del Aparato Urinario
Prctica N 13: Concentracin Urinaria
Seminario N 11: Eje Endocrino Tiroides-Pncreas
Tema: Farmacologa del Sistema Endocrino
Prctica N 14: Actividad Hipoglicemiante
Seminario N 12: Hemostasia - Gentica
Tema: Antimicrobianos I
Prctica N 15: Actividad Anticoagulante
Seminario N 13: Bacterias - Virus
Tema: Antimicrobianos II
Prctica N 16: Simposium
Seminario N 14: Hongos - Parsitos
Tema: Genoterapia
Prctica N 17: Protemica
TERCER EXAMEN PARCIAL

FECHAS
dd.mm.aa

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5.- ESTRATEGIAS DE LA ENSEANZA-APRENDIZAJE :

UNIDAD
DIDACTICA
I

II

III

IV

VI

ESTRATEGIAS DE LA ENSEANZA-APRENDIZAJE
De Exposicin
De Interrogatorio
De demostracin Experimental
De Exposicin
De Interrogatorio
De demostracin Experimental
De aprendizaje basado en el problema
De Exposicin
De Interrogatorio
De demostracin Experimental
De aprendizaje basado en el problema
De Exposicin
De Interrogatorio
De demostracin Experimental
De aprendizaje basado en el problema
De Exposicin
De Interrogatorio
De demostracin Experimental
De Exposicin
De Interrogatorio
De demostracin Documental

6.- INVESTIGACION CIENTFICA FORMATIVA

6.1 Unidad Didctica V
6.2 Tipo de Investigacin: Aplicada, transversal, cuantitativa o cualitativa, y de
Carcter exploratorio descriptivo
6.3 Estrategia de la Docencia investigativa: de Proyectos
6.4 Protocolo de la Investigacin: Estandarizado
6.5 Evaluacin de la Investigacin: De acuerdo a cronograma

7.- ACTIVIDAD FORMATIVA CONSTRUCTIVISTA

7.1 Tipo de Actividad: Revisin, Investigacin y discusin de temas previamente
Establecidos.
7.2 Estrategia de la Docencia Constructivista: En cada unidad Didctica se discute
Los temas establecidos, en la cul cada integrante del grupo expone su dominio
Del conocimiento y punto de vista del Tema. El grupo no exceder a 25 alumnos
7.3 Metodologa: En un primer tiempo se establecer la discusin teniendo como
Moderador a un Docente, el cul explorara el conocimiento en forma pertinente.
En un segundo tiempo Un alumno previamente designado, ilustrara sobre el tema
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con ayuda audiovisual, Para tratar de uniformizar los conocimientos del tema.
7.4 Evaluacin de la actividad: En todo momento el docente moderador estar
Evaluando el dominio del conocimiento del tema y la forma de expresarlo de cada
Alumno, explorando su revisin, investigacin y reflexin acerca del tema.
Al alumno expositor se evaluara su capacidad de transmitir informacin en forma
Oral y el tipo de ayuda audiovisual en la que se incidir los mapas conceptuales.

8.- SISTEMA DE EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

UNIDAD
DIDACTICA

AUPSJB

SEMANAS

SISTEMA DE EVALUACION EL APRENDIZAJE

8.1 Clase de Evaluacin: Constructivista
8.2 Modalidad de Evaluacin: Diagnstica, Formativa, Sumativa, Interna,
Procesual y global
8.3 Tipo de Evaluacin:
- Tcnica: Interrogatorio, Resolucin de problemas, Observacin
- Instrumento: Cuestionarios, Pruebas objetivas, Participacin, Exposicin
oral
8.1 Clase de Evaluacin: Constructivista
8.2 Modalidad de Evaluacin: Diagnstica, Formativa, Sumativa, Interna,
Procesual y global
8.3 Tipo de Evaluacin:
- Tcnica: Interrogatorio, Resolucin de problemas, Observacin
- Instrumento: Cuestionarios, Pruebas objetivas, Participacin, Exposicin
oral
8.1 Clase de Evaluacin: Constructivista
8.2 Modalidad de Evaluacin: Diagnstica, Formativa, Sumativa, Interna,
Procesual y global
8.3 Tipo de Evaluacin:
- Tcnica: Interrogatorio, Resolucin de problemas, Observacin
- Instrumento: Cuestionarios, Pruebas objetivas, Participacin, Exposicin
oral
8.1 Clase de Evaluacin: Constructivista
8.2 Modalidad de Evaluacin: Diagnstica, Formativa, Sumativa, Interna,
Procesual y global
8.3 Tipo de Evaluacin:
- Tcnica: Interrogatorio, Resolucin de problemas, Observacin
- Instrumento: Cuestionarios, Pruebas objetivas, Participacin, Exposicin
oral
8.1 Clase de Evaluacin: Constructivista
8.2 Modalidad de Evaluacin: Diagnstica, Formativa, Sumativa, Interna,
Procesual y global
8.3 Tipo de Evaluacin:
- Tcnica: Interrogatorio, Resolucin de problemas, Observacin
- Instrumento: Cuestionarios, Pruebas objetivas, Participacin, Exposicin
oral
8.1 Clase de Evaluacin: Constructivista
8.2 Modalidad de Evaluacin: Diagnstica, Formativa, Sumativa, Interna,
Procesual y global
8.3 Tipo de Evaluacin:
- Tcnica: Interrogatorio, Resolucin de problemas, Observacin
- Instrumento: Cuestionarios, Pruebas objetivas, Participacin, Exposicin
oral

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9.- EVALUACIN

Normada por la Directiva Acadmica de la Asociacin Universidad Privada San Juan Bautista.
Nota Final:
Para obtener la nota final se proceder en la forma siguiente:
1. Se promediar cada una de los exmenes parciales tericos (ET) con cada una de los
exmenes parciales prcticos (EP) que incluyen las actividades acadmicas. Se
proceder en la misma forma en el caso de que el curso se evale por captulos. Con
una carga de 50% para teora y 50% para prcticas (en exmenes parciales y captulos)
2. Se promedian las notas obtenidas indicadas en el acpite 1, obtenindose el promedio
parcial (PP), cuyo valor porcentual ser el 90% de la Nota Final. El denominador ser
de acuerdo al nmero de parciales o captulos evaluados.
3. En el caso de las notas de Investigacin formativa (PIF) se obtendr una sola nota para
todo el semestre, cuyo valor porcentual ser el 10% de la Nota Final.
4. El promedio final o Nota Final, se obtiene multiplicando PPx90 y PIFx10y dividiendo
entre 100; segn se indica en la frmula adjunta.
Luego se aplica la siguiente frmula:
Promedio Parcial

= (1ET+1EP) + (2 ET+2EP)+ (3ET+3EP)

_____2_________2________ _2______ = PP
3

Promedio Final= (PP) 90+ (PIF)10

100

La calificacin es en la escala vigesimal, de cero (0) a veinte (20).

La nota mnima aprobatoria es 11.
La fraccin de la nota obtenida en cualquier examen, mayor o igual a 0.5 se
aproxima a la nota al nmero entero inmediato superior. En los exmenes se
debe indicar el valor de cada pregunta.
Para evaluar la investigacin formativa, se debe elaborar un Instrumento de
Evaluacin adecuado.
Todas las notas y asistencias de los estudiantes deben ser anotadas en el Registro Auxiliar,
tanto para las clases tericas como para las prcticas. La duracin del ciclo es de 17 semanas,
siendo los exmenes parciales en las semanas V, X, XVII y los aplazados en la semana XVIII.

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10.-MATERIALES DIDACTICOS Y RECURSOS ADICIONALES

10.1 MATERIALES DIDACTICOS
a. Clases Tericas: Equipo multimedia, pizarra, plumones y mota
b. Clases Prcticas: Descritos en la gua de prctica
10.2 RECURSOS ADICIONALES
Auditorio de amplia capacidad, equipo de altoparlante y gigantografas, cuando se
Realicen actividades generale como un Simposio.
11.- BIBLIOGRAFA
11.1.- Bibliografa Bsica:
a. GOODMAN GILMAN: Las Bases Farmacolgicas de la Teraputica 10
Ed. Mc Graw-Hill Interamericana Editores S.A. Mxico. 2008
b. VELASCO, Alfonso: Velsquez Farmacologa 16 Ed. Edit
Interamericana Mc Graw-Hill. Madrid-Espaa.
11.2.- Bibliografa Complementaria
a. The Cell
b. The Journal of Molecular Biology
c. The American Journal of Physiology
d. News in Physiology
e. Physiology Review
11.3.-BibliografaVirtual:
a. Journal of Pharmacology and Experimental Teraputica.
b. Nature.
c. Trends in Pharmacological Sciencies.
d. The Journal of Medical Chemistry.
e. Drugs (USA).

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