1.

DEFINICION DEL PROBLEMA DE INVESTIGACION

Problema principal
Cul es la influencia de los factores socio familiares en el grado de informacin sexual en estudiantes de la
Institucin Educativa Secundaria Jos Antonio Encinas, Puno 2015?
El problema se sustenta en la ausencia de datos sobre la influencia de los factores socio familiares en el grado de
informacin sobre salud sexual y reproductiva en estudiantes de la I.E.S. mencionada, aun teniendo
conocimiento que la sexualidad se construye a travs de la interaccin entre el individuo y las estructuras
sociales, donde la familia influye decisivamente en la conducta sexual de los adolescentes. Las investigaciones
muestran estudios unilaterales, se ha estudiado solo la informacin, y algunos de los factores en relacin a otras
variables. Por ejemplo Ruiz Canela (2012), en su investigacin ha demostrado que el hogar de los adolescentes
es una de las fuentes principales de informacin sobre sexualidad. En cambio Aguirre y Gell (2010) report que
los adolescentes no reciben informacin sobre sexualidad de sus padres, porque suelen llegar demasiado tarde y
est repleta de mitos y tabes. Gamarra-Tenorio y Iannacone (2010) en Lima Per abord su estudio Factores
asociados que influyen en el inicio de actividad sexual en adolescentes escolares.
La literatura e investigaciones sealan que la falta de informacin sobre salud sexual y reproductiva trae como
consecuencia embarazos en adolescentes escolares, ENDES (2011), seal que la mayora de embarazos es por
falta de informacin. En Puno, los embarazos en adolescentes se increment en el ao 2013 a 18% en relacin al
ao anterior, a pesar de las diversas campaas de salud que se han emprendido, a nivel regional. La gravedad de
estas estadsticas radica en que, la mayora son embarazos no deseados y la gravedad del problema se traduce en
muertes maternas que se ha incrementado de 7.9% en el ao 2011 a 9,6% para el ao 2012; con estos
argumentos, conocer que factores se encuentran en el entorno de los escolares adolescentes que tienen
influencia significativa lo cual, de manera correlativa, puede servir para sugerir recomendaciones a los padres de
familia, los educadores, tanto como a los profesionales del sector salud en este proceso de formacin,
orientacin, prevencin y promocin de la salud sexual y reproductiva de los adolescentes, para mejorar su
grado de informacin sobre salud sexual y reproductiva.
Problemas especficos
Cul es la influencia de los factores sociales en el grado de informacin sexual reproductiva en estudiantes
de la Institucin Educativa Jos Antonio Encinas, Puno?
Cul es la influencia de los factores familiares en el grado de informacin sexual en estudiantes de la
Institucin Educativa Jos Antonio Encinas, Puno?
Cul es el grado de informacin sexual reproductiva en estudiantes de la Institucin Educativa Jos
Antonio Encinas, Puno?

2.

RELACCIN DE VARIABLES
VARIABLE INDEPENDIENTE:
Factores socio familiares
VARIABLE DEPENDIENTE:
Informacin sobre salud sexual reproductiva en estudiantes
OPERACIONALIZACIN DE VARIABLES

VARIABLES
VARIABLE
INDEPENDIENTE
:
Factores Socio
familiares

DIMENSIONES
Factores sociales

INDICADORES
Edad de los padres

NDICE
A determinar

Estado civil de los padres

Casado (a)
Soltero (a)
Conviviente
Separado (a)
Viudo (a)

Grado de instruccin de
los padres

Sin instruccin
Primaria
Secundaria

Superior
Factores familiares

VARIABLE
DEPENDIENTE
Grado de
informacin sobre
salud sexual
reproductiva

Estructura Familiar

Nuclear
Extensa
Monoparental

Relacin entre los padres

Buena
Regular
Mala

Forma de comunicacin

Rgida
Estable
Inestables

Reglas en la familia

Autoritario
Permisivo
Democrtico

Actitud de los padres en

problemas de la familia

Mutua
Limitada
Ninguna

Confianza entre padres e

hijos

Casi siempre
Algunas veces
Nunca

Temas de conversacin
entre padres e hijos

Enamoramiento
Inicio de relaciones sexuales
Embarazo adolescente
Infecciones de transmisin sexual
Abuso sexual
Contenidos sexuales vistos en
televisin/Internet

Conceptos bsicos

Conocimiento sobre
sexualidad

Bueno (2 puntos)
Regular (1 punto)
Deficiente ( 0 puntos)

Anatoma y
fisiologa sexual

Conocimiento sobre
funcionamiento del
cuerpo y comportamientos
sexuales

Bueno (2 puntos)
Regular (1 punto)
Deficiente ( 0 puntos)

Mtodos
anticonceptivos

Conocimiento sobre
planificacin familiar

Enfermedades de
transmisin sexual y
SIDA

Conocimiento sobre ETS

y SIDA

Bueno (2 puntos)
Regular (1 punto)
Deficiente (0 puntos)
Bueno (2 puntos)
Regular (1 punto)
Deficiente (0 puntos)

3. DEFINICIN DE LOS OBJETIVOS E HIPTESIS

Objetivo general
Determinar la influencia de los factores socio familiares en el grado de informacin sexual reproductiva en
estudiantes de la Institucin Educativa Jos Antonio Encinas, Puno.
Objetivos especficos:

Identificar la influencia de los factores sociales en el grado de informacin sexual reproductiva en estudiantes de
la de la Institucin Educativa Jos Antonio Encinas, Puno.
Sealar la influencia de los factores familiares en el grado de informacin sexual reproductiva en estudiantes de
la Institucin Educativa Jos Antonio Encinas, Puno.
Precisar el grado de informacin sexual reproductiva en estudiantes de la Institucin Educativa Jos Antonio
Encinas, Puno.
Hiptesis general
Los factores socio familiares influyen significativamente en el grado de informacin sexual en estudiantes de la
Institucin Educativa Jos Antonio Encinas, Puno.
Hiptesis Especficas.
Los factores sociales influyen significativamente en el grado de informacin sexual en estudiantes de la
Institucin Educativa Jos Antonio Encinas, Puno.
Los factores familiares influyen significativamente en el grado de informacin sexual en estudiantes de la
Institucin Educativa Jos Antonio Encinas, Puno.
El grado de informacin sexual en estudiantes de la Institucin Educativa Jos Antonio Encinas, Puno.
4. ELECCIN DE LA UNIDAD DE ESTUDIO
La unidad de estudio lo constituye el estudiante de educacin secundaria de la Institucin Educativa Jos Antonio
Encinas de Puno, comprendidos en edades de 12 a 17 aos de edad.
Se considera como unidad de estudio al estudiante porque ser el sujeto que responda a las interrogantes formuladas,
siendo factible, por ser una poblacin cautiva, en una institucin educativa al cual se tiene acceso para recabar la
informacin aplicando el instrumento de recoleccin de datos.
La poblacin de estudio estar conformada por 546 estudiantes matriculados en la I.E.S. Jos Antonio Encinas en el
ao 2015.
Muestra: Para la obtencin de la muestra se utilizar la frmula de muestreo para poblaciones finitas, tomando
como poblacin total el nmero de estudiantes que es de 546. Por lo tanto de acuerdo a la frmula, la muestra estar
conformada por 226 estudiantes con un intervalo de confianza del 95% y un margen de error del 0,05.
Formula:
Donde:
N = Total de la poblacin.
Z2= 1.96 al cuadrado (intervalo de confianza del 95%)
p = proporcin esperada (en este caso 50% = 0,50)
q = 1 - p (en este caso 1-0,50 = 0,50)
E = precisin (0,05).
Utilizando los parmetros la sustitucin tenemos:
546 (1,96)2 (0,50) (0,50)
n= ----------------------------------------------------- = 225.74
(0,05)2 (546-1)+ (1,96)2 (0,50) (0,50)
n =226 estudiantes
Los que sern asignados al grupo de estudio mediante la estratificacin de la muestra ya que los estudiantes estn
agrupados por secciones, donde cada seccin se constituye en un estrato poblacional.
La frmula que se aplicar es el siguiente:
NH (n)
Donde: NH (Estrato poblacional
nh =----------n= muestra estratificada
N
N = Poblacin
5. ELECCIN DE TCNICAS E INSTRUMENTOS.
La tcnica apropiada para la investigacin ser la ENCUESTA.
La encuesta es una tcnica de investigacin que consiste en una interrogacin escrita que se le realizar a los
estudiantes con el fin de obtener la informacin sobre las variables de estudio.
El instrumento ser un CUESTIONARIO: elaborado a la luz de los objetivos y operacionalziacin de variables
La aplicacin del instrumento ser en forma grupal, en un tiempo de 15 minutos donde los estudiantes respondern a
las interrogantes formuladas marcando la respuesta que considera verdadera.

Este instrumento consta:

Interrogantes sobre factores sociales: Edad, estado civil, grado de instruccin de los padres del estudiante.
En factores familiares interrogantes sobre: Estructura familiar, relacin entre padres e hijos, cumplimiento de
reglas, actitud de los padres en problemas de la familia, confianza entre padres e hijos, problemas de los padres y
temas de conversacin entre padres e hijos.
Sobre salud sexual reproductiva: interrogantes sobre, conceptos bsicos, anatoma y fisiologa sexual, mtodos
anticonceptivos, enfermedades de transmisin sexual y SIDA
Evaluacin del instrumento (parte grado de informacin sobre salud sexual reproductiva)
El grado de informacin sobre salud sexual reproductiva, ser evaluada en tres categoras: Bueno, regular y
deficiente. Cada respuesta recibir un puntaje de la siguiente manera:
Buena = Cuando el estudiante marca la respuesta es correcta o acertada, al que se asign 2 puntos.
Regular: Cuando el estudiante no precisa la respuesta, pero tiene nocin alguna sobre la respuesta, recibe 1 punto.
Deficiente: Cuando el estudiante marca la respuesta incorrecta o errada, al que se asign 0 puntos.
Escala de calificacin:
Los puntos obtenidos por el estudiante sern adicionados y comparados con la siguiente escala de calificacin,
categorizado en base al sistema vigesimal.
Grado de informacin buena
= 29 a 38 puntos
Grado de informacin regular
= 20 a 28 puntos
Grado de informacin deficiente = 0 a 19 puntos.
Para contrastar la hiptesis se aplicar la prueba estadstica No paramtrica Chi Cuadrado.
Hiptesis
Ho: Los factores socio familiares no influyen en el grado de informacin sexual en estudiantes de la Institucin
Educativa Jos Antonio Encinas, Puno.
Ha: Los factores socio familiares influyen significativamente en el grado de informacin sexual en estudiantes
de la Institucin Educativa Jos Antonio Encinas, Puno.
Estadstico de prueba
2

(nij eij ) 2
eij

donde eij

ni nj
n

2c = Chi cuadrado calculado

Nivel de significancia
El nivel de significancia o error que se elige para prueba de hiptesis es del 5% que es igual a = 0.05.
Regla de decisin

Decisin estadstica: Desde que 2c = es mayor que 2t ; por lo tanto se rechaza la hiptesis nula, es decir se puede
afirmar que los factores socio familiares influyen en el grado de informacin sexual y reproductiva de los
estudiantes, a un nivel de significancia o error del 5% 95% de nivel de confianza .
BIBLIOGRAFA
Aguirre, R. y Gell, P. (2010). Hacerse hombre: La construccin de la masculinidad en los adolescentes y sus
riesgos. OPS/ASDI/Fundacin W.K. Kellogg/FNUAP, Washington, DC
Ruiz Canela, M.; Lpez del Burgo, C.; Carlos, S.; Calatrava, M; Osorio, A; de Irala J. (2012). Familia, amigos y
otras fuentes de informacin asociadas al inicio de las relaciones sexuales en adolescentes de El Salvador. Rev
Panam Salud Pblica. 31(1):5461.
Gamarra-Tenorio, P. y Iannacone, J. (2010) Factores asociados que influyen en el inicio de actividad sexual en
adolescentes escolares de Villa San Francisco-Santa Anita, Lima-Per