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FUNDAMENTO DE LA ASIGNATURA
Este curso es bsico y formativo para cualquier estudiante del rea qumico biolgica. Se fundamenta en los
conocimientos adquiridos en qumica orgnica . Se exponen las tcnicas de rutina para determinar la estructura de
compuestos orgnicos, permitiendo al estudiante forme un criterio para la aplicacin de estas tcnicas en la
problemtica de elucidacin estructural.
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FUNDAMENTO DE LA ASIGNATURA
La Qumica Analtica estudia la identificacin y la cuantificacin de una sustancia contenida en una muestra, su
desarrollo ha dado lugar a la optimizacin de las tcnicas tradicionales que involucran mtodos basados en los cuatro
tipos de reacciones y su Estequiometra (neutralizacin, precipitacin, formacin de complejos y xido reduccin).
Los conocimientos previos para cursar esta materia son: Qumica Inorgnica, Biologa Bsica, Qumica Orgnica,
Matemticas Aplicadas a la Biologa y Fisicoqumica. Es antecedente para cursar: materias relacionadas con la
Qumica analtica.
Los conocimientos adquiridos en esta materia se aplican en las materias terminales de la carrera.
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FUNDAMENTO DE LA ASIGNATURA
La Anatoma y Organografa Microscpica otorga al profesional de la carrera de Qumico Bacterilogo
Parasitlogo los conocimientos esenciales de la Anatoma macroscpica y microscpica normales de los rganos
del cuerpo humanos, lo cual es fundamental para aquel que resuelve o se relaciona con problemas de salud
humana, permitindole localizar e identificar dichos rganos y sus posibles alteraciones. La asignatura se apoya en
asignaturas tales como: Biologa (aspectos citolgicos), Qumica y Bioqumica General. A su vez la asignatura
sirve de antecedente a Fisiologa Humana, Patologa, Bacteriologa Mdica, Micologa general y Mdica,
Bioqumica Clnica, Virologa, Hematologa, Protozoologa mdica y veterinaria, Helmintos y Artrpodos de
inters mdico y veterinario, Microbiologa Veterinaria. El curso terico sigue el mtodo expositivo introductorio
por parte del maestro pero con algunas tareas y bibliografa que se proporciona a los alumnos se busca su
participacin. La teora se desarrolla en ntima relacin con el curso prctico de tal forma que s retroalimentan. Se
propicia que el estudiante participe en las exposiciones sobre todo prcticas, empleando como instrumentos prep.
histolgicas, coleccin de diapositivas, modelos anatmicos, disecciones, manejo de diversas tcnicas de
coloracin, lminas, cuestionarios, etc.
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