Resolução 097 2010 Conepe

SERVIO PBLICO FEDERAL
MINISTRIO DA EDUCAO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE
CONSELHO DO ENSINO, DA PESQUISA E DA EXTENSO
RESOLUO N 97/2010/CONEPE
Aprova o alteraes no Projeto Pedaggico do

Curso
de
Graduao
em
Matemtica
Bacharelado (curso 151) e d outras
providncias.
O CONSELHO DO ENSINO, DA PESQUISA E DA EXTENSO da UNIVERSIDADE

FEDERAL DE SERGIPE, no uso de suas atribuies legais e estatutrias;
CONSIDERANDO a Resoluo CNE/CES 2, de 18 de junho de 2007 que estabelece a carga
horria dos cursos de bacharelado, na modalidade presencial;
CONSIDERANDO o Parecer CNE/CES 1302/2001 que estabelece as diretrizes curriculares
nacionais para os cursos de bacharelado e licenciatura em Matemtica;
CONSIDERANDO a Resoluo N 84/2009/CONEPE que contempla a disciplina Libras
Lngua Brasileira de Sinais como componente curricular optativa para os cursos de bacharelado;
CONSIDERANDO a proposta apresentada pelo Colegiado dos Cursos de Matemtica;
CONSIDERANDO o parecer do Relator, Cons NEMSIO AUGUSTO LVARES DA
SILVA, ao analisar o processo n 9545/10-82;
CONSIDERANDO ainda, a deciso unnime deste Conselho, em sua Reunio Ordinria, hoje
realizada,
RESOLVE:
Art. 1 Aprovar alteraes no Projeto Pedaggico do Curso de Graduao em Matemtica
Bacharelado do qual resulta o grau de Bacharel em Matemtica.
Art. 2 O Curso de Matemtica Bacharelado, tem como:
I. Objetivos Gerais: Qualificar os seus graduados para a continuidade de seus estudos em nvel
de ps-graduao, visando tanto o desenvolvimento de pesquisa cientfica, quer dentro ou fora do
ambiente acadmico, ou ainda a capacitao de profissionais que atuem no ensino superior;
II. Objetivos Especficos:
a) desenvolver a capacidade de formulao e interpretao de modelos matemticos;
b) promover o aprofundamento do conhecimento matemtico, no que diz respeito s suas
teorias, mtodos e aplicaes;
c) desenvolver habilidades de raciocnio lgico e abstrato, o esprito crtico e criativo;
d) desenvolver a capacidade de relacionar assuntos e reas, assim como inserir temas em
contextos mais amplos, e,
e) desenvolver competncias para adaptao s mudanas e busca do novo com
responsabilidade e competncias necessrias iniciao cientfica.
Art. 3 Como perfil, o Bacharel em Matemtica deve:
I. possui formao slida em matemtica, dominando tanto seus aspectos conceituais como histricos e
epistemolgicos fundamentais;
II. estar habilitado a compreender como se desenvolve a investigao no campo da Matemtica e

como a Matemtica contribui para o desenvolvimento das outras cincias, tanto como linguagem
cientfica universal como pelos resultados de suas teorias;
III. ser um profissional preparado para um processo autnomo e contnuo de aprendizagem, sendo
capaz de atuar crtica e criativamente na resoluo de problemas, utilizando o conhecimento j
existente ou produzindo novos conhecimentos a partir de sua prtica;
IV. ser capaz de resolver problemas, considerando no apenas os aspectos matemticos, mas
tambm, aspectos de outras cincias ali envolvidos;
V. ser capaz de atuar tanto no ambiente acadmico como em outros campos em que o raciocnio
abstrato indispensvel, estando apto ao trabalho interdisciplinar;
VI. ser capaz de comprometer-se com os resultados de sua atuao profissional, pautando sua
conduta pelo rigor cientfico, por critrios humansticos, por compromisso com a cidadania, bem
como por referenciais ticos e legais, e,
VII. poder desenvolver aes estratgicas no sentido de ampliar e aperfeioar as formas de
atuao profissional do matemtico.
Art. 4 As competncias e habilidades a serem adquiridas pelo bacharelando ao longo do
desenvolvimento das atividades curriculares e complementares dos cursos so, dentre outras:
I. capacidade de expressar-se escrita e oralmente com clareza e preciso, mostrando compreenso de
conceitos abstratos e argumentaes matemticas;
II. capacidade de realizar estudos de ps-graduao;
III. capacidade de aprendizagem continuada e de aquisio de novas idias e tecnologias, sendo sua
prtica profissional tambm fonte de produo de conhecimento;
IV. capacidade de estabelecer relaes entre matemtica e outras reas de conhecimento;
V. capacidade de explorar situaes problema, procurar regularidades, fazer conjecturas, e
generalizaes utilizando rigor lgico-cientfico;
VI. capacidade selecionar e utilizar recursos matemticos, estatsticos e computacionais e outros que
se faam necessrios para a modelagem do problema e a busca de sua soluo;
VII. capacidade para desenvolver a arte de investigar em matemtica e compreender o processo de
construo do conhecimento em matemtica;
VIII. habilidade de identificar, formular e resolver problemas na sua rea de aplicao, utilizando
rigor lgico-cientfico na anlise da situao-problema;
IX. habilidade para trabalhar em equipes multidisciplinares;
X. habilidade para trabalhar na interface da Matemtica com outros campos do saber,
construindo novas possibilidades de atuao profissional frente s novas necessidades sociais
detectadas no seu campo de atuao, e,
XI. habilidade para trabalhar com os contedos matemticos em sua dimenso histrica,
compreendendo sua lgica e seu significado na ao educacional para as atividades do ensino
superior.
Art. 5 A diversidade dos campos de atuao de um bacharel em matemtica vai desde a carreira
cientfica at os mais diversos campos de trabalho em que a matemtica se aplica. Assim, o egresso do
curso de Bacharelado em Matemtica tem como principal opo de carreira cursar a ps-graduao em
matemtica ou em reas afins, visando a pesquisa e o ensino superior, mas em virtude de que a
matemtica cada vez mais utilizada nos diversos setores da sociedade, seja como linguagem cientfica,
seja pelos resultados de suas teorias, o bacharel poder atuar em outros setores do mercado de trabalho,
como o mercado financeiro, empresas de energia e telecomunicao, cincias de computao,
biotecnologia, etc.
Art. 6 O Curso de Graduao em Matemtica Bacharelado (curso 151) ter ingresso nico no
primeiro semestre letivo sendo ofertadas 20 (vinte) vagas para o perodo diurno atravs do Processo
Seletivo do Vestibular.
Pargrafo nico: So os seguintes os pesos definidos para as provas do Processo Seletivo:
Portugus 04 (quatro), Matemtica 05 (cinco), Geografia 01 (um), Fsica 04 (quatro), Biologia
01 (um), Lngua Estrangeira 02 (dois), Qumica 01 (um), Histria 01 (um).
2
Art. 7 O Curso de Matemtica Bacharelado (curso 151) ser ministrado com a carga horria de
2.580 (dois mil quinhentos e oitenta) horas que equivalem a 172 (cento e setenta e dois) crditos, dos
quais 144 (cento e quarenta e quatro) so obrigatrios, 8 (oito) crditos, tambm obrigatrios, em
atividades complementares e 20 (vinte) crditos so optativos.
1 Este curso dever ser integralizado no mnimo, de 6 (seis) e, no mximo, de 12 (doze)
semestres letivos.
2 O aluno poder cursar um mximo de 30 (trinta) crditos, por semestre e um mnimo de 14
(catorze) crditos.
Art. 8 A estrutura curricular do Curso de Matemtica Bacharelado (curso 151) est organizada
nos seguintes ncleos:
I. Ncleo dos Contedos Bsicos: constante do Anexo I da presente Resoluo, compreende a
teoria e prtica de laboratrio dos contedos essenciais da Matemtica, Fsica, Estatstica e
Informtica.
II. Ncleo dos Contedos Integradores: constante do Anexo I da presente Resoluo, assegura
a consolidao da formao acadmica atravs da escrita de uma monografia.
III. Ncleo de Contedos Complementares: constante do Anexo I da presente Resoluo,
objetiva flexibilizar a formao do aluno atravs de disciplinas optativas e atividades
acadmico-cientfico-culturais.
Art. 9 O currculo pleno do Curso de Graduao em Matemtica Bacharelado formado por um
Currculo Padro, constante do Anexo II que inclui as disciplinas obrigatrias, onde tambm constam as
atividades complementares e a monografia, e por um Currculo Complementar, constante do Anexo III,
que inclui as disciplinas optativas.
1 O Ementrio do Curso de Graduao em Matemtica Bacharelado consta do Anexo IV da
presente Resoluo.
2 O aluno do Curso de Graduao em Matemtica Bacharelado no poder cursar as
disciplinas 105159-Anlise na Reta e 105143-Clculo IV, especficas para o curso de Licenciatura em
Matemtica.
3 No h disciplinas de carter eminentemente prtico ofertadas pelo Departamento de
Matemtica para o curso de Bacharelado em Matemtica.
Art. 10. O trabalho de concluso de curso ser desenvolvido atravs das disciplinas 105181Monografia I e 105182-Monografia II correspondendo a um total de 8 (oito) crditos e regulamentado por
legislao especifica.
Art. 11. Sero aceitas como atividades complementares, de acordo com a legislao vigente da
UFS, at um mximo de 8% (oito por cento) do total de crditos do curso, as seguintes atividades:
atividades de ensino, pesquisa e extenso, atividades culturais e de representao discente, produo
bibliogrfica e participao em eventos. As atividades acadmico-cientfico-culturais sero normatizadas
numa resoluo especfica.
Art. 12. A monitoria contemplada com crditos eletivos pela legislao atualmente em vigor na
UFS e regida por legislao especfica do Programa de Monitoria da UFS Resoluo 38/2005/CONEP.
Art. 13. Todos os alunos matriculados no Curso de Graduao em Matemtica Bacharelado
(Curso 151), exceto os formandos no perodo de implementao desta Resoluo, sero adaptados ao
novo currculo, de acordo com o que dispe o pargrafo 1 do artigo 57 do Regimento Geral da UFS.
1 A anlise dos histricos escolares, para efeito de adaptao curricular, ser feita pelo
Colegiado de Curso, com base na Tabela de Equivalncias, reservando-se ao Colegiado do Curso o direito
de decidir sobre a suspenso temporria de pr-requisitos na matrcula do primeiro semestre letivo de
implementao desta Resoluo.
3
2 Ao aluno que tiver cursado disciplinas para as quais foram alterados os pr-requisitos, sero
assegurados os crditos obtidos, ainda que no tenha cursado o(s) novo(s) pr-requisito(s).
3 No processo de adaptao curricular, o aluno ter direito s novas disciplinas equivalentes,
mesmo que no disponha do(s) pr-requisito(s) exigido(s) para as mesmas.
4 O aluno que, no processo de adaptao curricular, receber uma disciplina cujo(s) prrequisito(s) no possua, dever, obrigatoriamente, cursar esse(s) pr-requisito(s), caso no tenha(m) sido
recebido(s) em equivalncia.
5 Os casos especficos de adaptao curricular sero decididos pelo Colegiado de Curso.
6 Ser garantido aos alunos o prazo de 120 (cento e vinte) dias, aps tomarem cincia da
adaptao curricular, para entrarem com recurso junto ao Colegiado de Curso.
Art. 14. A coordenao didtico-pedaggica bem como a avaliao e o acompanhamento
sistemtico do Curso de Graduao em Matemtica Bacharelado (curso 151) caber ao Departamento de
Matemtica/Colegiado dos Cursos de Matemtica.
Pargrafo nico: A avaliao do processo ser realizada atravs de Seminrios Pedaggicos e
do que define o Programa de Auto-Avaliao Institucional.
Art. 15 Os casos omissos no previstos nesta Resoluo sero decididos pelo Departamento de
Matemtica/Colegiado dos Cursos de Matemtica.
Art. 16 Esta Resoluo entra em vigor nesta data, revogam-se as disposies em contrrio e em
especial a Resoluo n 15/2006/CONEP.
Sala das Sesses, 29 de outubro de 2010.
REITOR Prof. Dr. Josu Modesto dos Passos Subrinho

PRESIDENTE

MINISTRIO DA EDUCAO
ANEXO I
Optou-se por uma estrutura curricular disciplinar onde as disciplinas so consideradas como recursos que
ganham sentido em relao aos mbitos profissionais visados, fugindo de uma viso de disciplinas
meramente conteudistas, ou seja, os contedos devem ser devidamente inter-relacionados para que o
aluno desenvolva uma viso integrada dos mesmos, tanto nos que so concernentes sua formao bsica
em matemtica, quanto queles mais aplicados. Esta proposta apia-se nos seguintes ncleos: Ncleo de
Contedos Bsicos, Ncleo de Contedos Integradores e Ncleo de Contedos Complementares.
1 - NCLEO DE CONTEDOS BSICOS
Quadro 01 Disciplinas obrigatrias da rea de Matemtica
Carga horria
No de
Disciplina
Crditos Terica Prtica Exerccio
Vetores e Geometria Analtica
4
45 h
15 h
Clculo I
6
75 h
15 h
Clculo II
6
75 h
15 h
Total
60 h
90 h
90 h
Clculo III
75 h
15 h
60 h
Equaes Diferenciais Ordinrias
75 h
15 h
90 h
Equaes Diferenciais Parciais
75 h
15 h
90 h
Fundamentos de Matemtica
60 h
60 h
Histria da Matemtica
60 h
60 h
lgebra Linear I
60 h
60 h
lgebra Linear II
60 h
60 h
Estruturas Algbricas I
90 h
90 h
Estruturas Algbricas II
90 h
90 h
Introduo Teoria dos Nmeros
60 h
60 h
Anlise I
60 h
60 h
Anlise II
60 h
60 h
Anlise III
60 h
60 h
Introduo a Teoria de Grafos
60 h
60 h
Variveis Complexas
75 h
15 h
90 h
Clculo Numrico I
45 h
15 h
60 h
Clculo Numrico II
45 h
15 h
60 h
Matemtica Discreta
45 h
15 h
60 h
Curvas e Superfcies Parametrizadas
90 h
90 h
Geometria Euclidiana Plana
60 h
60 h
Espaos Mtricos
60 h
60 h
TOTAL
112
1680 horas
Quadro 02 Disciplinas Obrigatrias das reas de Fsica/Estatstica/Informtica

No de
Crditos
Disciplina
Carga horria
Terica Prtica Exerccio
Total
Introduo Estatstica
60 h
60 h
Fsica A
60 h
60 h
Laboratrio de Fsica A
30 h
30 h
Fsica B
60 h
60 h
Fsica C
60 h
60 h
Programao Imperativa
90 h
90 h
TOTAL
24
360 horas
2 - NCLEO DE CONTEDOS INTEGRADORES

Quadro 03 Atividades de Estgio
Disciplina
No de
Crditos
Carga horria
Total
Monografia I
30 h
30 h
60 h
Monografia II
30 h
30 h
60 h
TOTAL
08
120 horas
3. NCLEO DE CONTEDOS COMPLEMENTARES

Quadro 04 Disciplinas com carter optativo
Disciplina
No de
Crditos
Carga horria
Total
Optativa I
60 h
Optativa II
60 h
Optativa III
60 h
Optativa IV
60 h
Optativa V
60 h
TOTAL
20
300 horas
No de
Crditos
Carga horria
Quadro 05 Atividades Complementares
Disciplina
Atividades Complementares
08
TOTAL
08
Terica
Prtica
Exerccio
Total
120 h
120 horas

MINISTRIO DA EDUCAO
ANEXO II
CURRCULO PADRO - MATEMTICA BACHARELADO - CURSO 151
Durao: de 3 a 6 anos
Nmero de crditos: Obrigatrios: 144
Atividades Complementares: 8
Carga Horria: 2580 horas
Crditos por semestre: Mnimo: 14 Mdio: 22
Mximo: 30
CDIGO
DISCIPLINA
CR
1 PERODO
105151 Fundamentos de Matemtica
04
105131 Clculo I
06
105134 Vetores e Geometria Analtica
04
103402 Programao Imperativa
06
TOTAL
20
2 PERODO
105165 Geometria Euclidiana Plana
04
04
104518 Fsica A
02
104522 Laboratrio de Fsica A
Clculo
II
06
105132
04
105152 lgebra Linear I
TOTAL
20
3 PERODO
108011 Introduo Estatstica
04
104519 Fsica B
04
105173 Matemtica Discreta
04
105133 Clculo III
04
105153 lgebra Linear II
04
TOTAL
20
4 PERODO
104521 Fsica C
04
105222 Introduo a Teoria dos Grafos
04
105136 Equaes Diferenciais Ordinrias
06
105150 Estruturas Algbricas I
06
TOTAL
20
5 PERODO
105137 Equaes Diferenciais Parciais
06
105160 Estruturas Algbricas II
06
105171 Clculo Numrico I
04
105211 Anlise I
04
105118 Histria da Matemtica
04
TOTAL
24
PEL CH
Optativos: 20
PR-REQUISITO
4.00.0
5.01.0
3.01.0
2.02.2
60
90
60
90
300
4.00.0
4.00.0
0.00.2
5.01.0
4.00.0
60
60
30
90
60
300
105151(PRO)
105131 - 105134(PRO)
105131 - 105134(PRO)
105131 - 105134(PRO)
105134(PRO)
4.00.0
4.00.0
3.01.0
3.01.0
4.00.0
60
60 104518(PRO)/105132(PRO)
60
105151(PRR)
60
105132(PRO)
60
105152(PRO)
300
4.00.0
4.00.0
5.01.0
6.00.0
60
60
90
90
300
104519(PRO)
105173(PRO)
105132(PRO)
105151(PRR)
5.01.0
6.00.0
3.01.0
4.00.0
2.00.2
90
90
60
60
60
360
105136(PRO)
105150(PRO)
103402(PRO)
105132(PRR)
105132(PRR)
CDIGO
105139
105212
105164
105172
-
105213
105156
105181
105215
-
105182
DISCIPLINA
CR
6 PERODO
Variveis Complexas
06
Anlise II
04
Curvas e Superfcies Parametrizadas
06
Clculo Numrico II
04
Disciplina Optativa
04
TOTAL
24
7 PERODO
Anlise III
04
Introduo Teoria dos Nmeros
04
Monografia I
04
Espaos Mtricos
04
Disciplina Optativa
04
TOTAL
20
8 PERODO
Monografia II
04
Disciplina Optativa
04
Disciplina Optativa
04
Disciplina Optativa
04
Atividades Complementares
08
TOTAL
24
PEL CH
PR-REQUISITO
5.01.0
4.00.0
6.00.0
3.01.0
90
105133(PRO)
60
105211(PRO)
90
105133(PRO)
60 105137(PRO)/105171(PRO)
60
360
4.00.0
4.00.0
2.00.2
4.00.0
60
105212(PRO)
60 105132(PRR)/105150(PRO)
60
120 crditos(PRO)
60
105211(PRO)
60
300
2.00.2 60
60
60
60
120
360
105181(PRO)

MINISTRIO DA EDUCAO
ANEXO III
CURRCULO COMPLEMENTAR
Conforme legislao vigente, o currculo complementar corresponde ao conjunto de disciplinas optativas,
necessrias integralizao dos crditos de cada curso, respeitando-se os 8% de disciplinas eletivas.
CDIGO
101251
108013
108041
104523
104524
104525
105124
105125
105126
105127
105115
105116
CR
04
04
04
02
02
04
04
04
04
04
06
06
PEL CH
2.02.0 60
4.00.0 60
4.00.0 60
0.00.2 30
0.00.2 30
4.00.0 60
3.00.1 60
3.00.1 60
3.00.1 60
3.00.1 60
2.00.4 90
3.00.3 90
04
2.00.2
60
04
04
04
04
04
04
04
4.00.0
A fixar
A fixar
4.00.0
4.00.0
4.00.0
4.00.0
60
60
60
60
60
60
60
105151(PRO)
A fixar
A fixar
105160(PRO)
105153(PRO)
105211(PRO)
105137(PRO)/105152(PRO)
04
4.00.0
60
105152(PRO)/105211(PRO)
105167
105168
105169
105174
105175
NOME DA DISCIPLINA
Desenho Tcnico
Inferncia
Introduo Probabilidade
Laboratrio de Fsica B
Laboratrio de Fsica C
Introduo Mecnica Quntica
Matemtica para o Ensino Fundamental
Matemtica para o Ensino Mdio I
Matemtica para o Ensino Mdio II
Matemtica para o Ensino Mdio III
Laboratrio de Ensino de Matemtica
Metodologia do Ensino da Matemtica
Novas Tecnologias e o Ensino de
Matemtica
Introduo Filosofia da Matemtica
Tpicos de Clculo
Tpicos de Equaes Diferenciais
Introduo s Curvas Algbricas
lgebra de Tensores
Introduo a Teoria da Medida
Introduo Teoria das Distribuies
Teoria Qualitativa das
Equaes.Diferenciais.Ordinrias.
Tpicos de lgebra
Tpicos de Geometria e Topologia
Tpicos de Anlise
Matemtica Financeira
Clculo das Variaes
04
04
04
04
04
A fixar
A fixar
A fixar
3.01.0
3.01.0
60
60
60
60
60
105176
Mtodo de Elementos Finitos
04
4.00.0
60
105178
105216
105214
105220
105221
105210
105223
105224
Tpicos de Matemtica Aplicada

Geometria No-Euclidiana
Introduo a Anlise Funcional
Programao Linear
Introduo a Computao Grfica
Introduo a Topologia
lgebra Linear Computacional
Modelagem Matemtica
04
04
04
04
04
04
04
04
A fixar
4.00.0
4.00.0
4.00.0
4.00.0
4.00.0
4.00.0
4.00.0
60
60
60
60
60
60
60
60
A fixar
A fixar
A fixar
105137(PRR)/105152(PRO)
105136(PRO)/105152(PRO)
105171(PRO)
A fixar
105165(PRO)
105153(PRO)/105215(PRO)
105152(PRO)
105152(PRO)
105215(PRO)
105152(PRO)
105172(PRO)
105117
105119
105141
105142
105157
105158
105161
105162
105163
PR-REQUISITO
108011(PRO)
108011(PRO)
104518(PRO)/104522(PRO)
104519(PRO)/104523(PRO)
104521(PRO)/105136(PRO)
105151(PRO)
105151(PRR)
105151(PRR)
105151(PRR)
105116(PRO)
406256(PRO)
CDIGO
105225
105226
105227
105228
406251
406256
401355
NOME DA DISCIPLINA
Otimizao Combinatria
Introduo a Teoria dos Jogos
Tpicos de Matemtica Aplicada II
Tpicos de Matemtica Aplicada III
Introduo Psicologia do
Desenvolvimento
Introduo Psicologia da
Aprendizagem
Lngua Brasileira de Sinais - LIBRAS
CR
04
04
04
04
PEL
4.00.0
4.00.0
A fixar
A fixar
CH
60
60
60
60
PR-REQUISITO
105222(PRO)
105152(PRO)
A fixar
A fixar
04
3.01.0
60
04
3.01.0
60
04
3.01.0
60
10

MINISTRIO DA EDUCAO
ANEXO IV
EMENTRIO DAS DISCIPLINAS DO CURSO DE GRADUAO EM
MATEMTICA BACHARELADO - 151
DISCIPLINAS OBRIGATRIAS
105118 Histria da Matemtica
Cr: 04
CH: 60
PEL: 2.00.6
Pr-requisito: 105132 (PRR)
Ementa: Matemtica na antiguidade e na idade mdia. Matemtica nos sculos XIV XIX. A
matemtica no sculo XX.
105131 Clculo I
Cr: 06
CH: 90
PEL: 5.01.0
Pr-requisito: Ementa: Funes reais de uma varivel real, limite e continuidade. Derivada. Aplicaes da derivada.
Integral definida, antiderivadas, Teorema Fundamental do Clculo. Mudana de varivel. Algumas
tcnicas de integrao. Aplicaes da integral. Integrais Imprprias.
105132 Clculo II
Cr: 06
CH: 90
PEL: 5.01.0
Pr-requisito: 105131 (PRO) e 105134 (PRO)
Ementa: Seqncias e sries de nmeros reais. Sries de potncias e sries de Taylor. Curvas
parametrizadas no plano e aplicaes. Coordenadas polares. Funes vetoriais de uma varivel real,
limite, continuidade, derivada e integral. Limite, continuidade e clculo diferencial de funes reais de
vrias variveis reais.
105133 Clculo III
Cr: 04
CH: 60
PEL: 3.01.0
Pr-requisito: 105132 (PRO)
Ementa: Integrais duplas e triplas. Integrais sobre curvas e superfcies. Operadores diferenciais clssicos.
Teoremas de Green, Gauss e Stokes.
105134 Vetores e Geometria Analtica
Cr: 04
CH: 60
PEL: 3.01.0
Pr-requisito: Ementa: A lgebra vetorial de R2 e R3. Curvas cnicas. Operadores lineares em R2 e R3. Mudana de
coordenadas. Retas, planos, distncias, ngulos, reas e volumes. Superfcies qudricas.
105136 Equaes Diferenciais Ordinrias
Cr: 06
CH: 90
PEL: 5.01.0
Ementa: Existncia e unicidade de solues. Equaes diferenciais ordinrias de primeira ordem com
aplicaes. Equaes diferenciais ordinrias lineares com aplicaes. Solues analticas. Mtodo de
Frobenius. Transformada de Laplace. Sistemas de equaes diferenciais lineares.
105137 Equaes Diferenciais Parciais
Cr: 06
CH: 90
PEL: 5.01.0
Ementa: Modelos matemticos. Elementos da anlise de Fourier. Sries de Fourier. Transformada de
Fourier. Problemas de Sturm-Liouville. Autovalores e autofunes. Polinmios ortogonais. Funes de
Bessel. Mtodos da separao de variveis, da funo de Green e da expanso em autofunes.
11
105139 Variveis Complexas

Cr: 06
CH: 90
PEL: 5.01.0
Ementa: O corpo dos nmeros complexos. O clculo diferencial complexo. Funes elementares do
clculo complexo. Integrao complexa. Sries de Taylor e de Laurent. Singularidades e resduos.
Transformaes conformes.
105150 Estruturas Algbricas I
Cr: 06
CH: 90
PEL: 6.06.0
Ementa: Nmeros inteiros. Anis. Ideais e anis quocientes. Polinmios em uma varivel. Grupos.
105151 Fundamentos de Matemtica
Cr: 04
CH: 60
PEL: 4.00.0
Pr-requisito: -
Ementa: Noes de lgica. Provas diretas, condicionais, por contradio e contra-exemplos.

Noes de conjuntos. Relaes de equivalncia. Relao de ordem. Lema de Zorn. Funes.
Noes sobre cardinalidade.
105152 lgebra Linear I
Cr: 04
CH: 60
PEL: 4.00.0
Ementa: Sistemas lineares e noes sobre determinantes. Espaos vetoriais. Aplicaes lineares.
Matrizes e aplicaes lineares. Autovalores e autovetores. Operadores diagonalizveis.
105153 lgebra Linear II
Cr: 04
CH: 60
PEL: 4.00.0
Ementa: Forma Cannica de Jordan. Espaos com produto interno. Teoria espectral. Formas
bilineares.
105156 Introduo Teoria dos Nmeros
Cr: 04
CH: 60
PEL: 4.00.0
Pr-requisito: 105150 (PRO) e 105132 (PRR)
Ementa: Os domnios fatoriais Z, Z[i] e Z[], congruncias, reciprocidade quadrtica e

introduo s equaes diofantinas. Aplicaes.
105160 Estruturs Algbricas II
Cr: 06
CH: 90
PEL: 6.00.0
Ementa: Domnios Euclidianos. Extenses de corpos. Teoria elementar de Galois e solubilidade

por radicais em corpos de caracterstica zero.
105164 Curvas e Superfcies Parametrizadas
Cr: 06
CH: 90
PEL: 6.00.0
Pr-requisito: 105133(PRO)
Ementa: Teoria Fundamental de Curvas Parametrizadas. Superfcies parametrizadas regulares, o
Teorema Egrgio de Gauss. Noes sobre geodsicas.
105165 Geometria Euclidiana Plana
Cr: 04
CH: 60
PEL: 4.00.0
Ementa: Incidncia, ordem e medida. Semelhana. Comprimento e rea. Construes geomtricas.
105171 Clculo Numrico I
Cr: 04
CH: 60
PEL: 3.01.0
Ementa: Teoria dos Erros. Zeros de funes. Sistemas lineares. Interpolao. Aproximao. Integrao e
diferenciao numrica.
105172 Clculo Numrico II
Cr: 04
CH: 60
PEL: 3.01.0
Pr-requisito: 105171 (PRO) e 105137(PRO)
Ementa: Clculo numrico-computacional da soluo aproximada de equaes diferenciais ordinrias e
equaes diferenciais parciais.
105173 Matemtica Discreta
Cr: 04
CH: 60
PEL: 3.01.0
Ementa: Induo e recursividade. Introduo Combinatria. Algoritmos. Introduo teoria dos grafos.
12
105181 Monografia I
Cr: 04
CH: 60
PEL: 2.00.2
Pr-requisito: 120 crditos (PRO)
Ementa: Elaborao de um projeto de pesquisa. Cronograma de atividades. Levantamento bibliogrfico.
Aprovao do projeto de pesquisa pelo professor orientador.
105182 Monografia II
Cr: 04
CH: 60
PEL: 2.00.2
Ementa: Execuo do projeto de pesquisa aprovado em Monografia I. Elaborao da monografia. Defesa
pblica da monografia.
105215 Espaos Mtricos
Cr: 04
CH: 60
PEL: 4.00.0
Ementa: Conceitos fundamentais. Continuidade. Completude. Conexidade. Compacidade. Equivalncia.
105211 Anlise I
Cr: 04
CH: 60
PEL: 4.00.0
Ementa: O sistema de nmeros reais. Seqncias e Sries numricas. Topologia bsica da reta. Limites e
continuidade. Diferenciao. Integrao. Seqncias e sries de funes.
105212 Anlise II
Cr: 04
CH: 60
PEL: 4.00.0
Ementa: Topologia do espao euclidiano. Caminhos no espao euclidiano. Funes reais de n variveis.
Aplicaes diferenciveis.
105213 Anlise III
Cr: 04
CH: 60
PEL: 4.00.0
Ementa: : Integrais mltiplas. Integrais curvilneas. Superfcies no espao euclidiano. Formas alternadas
e formas diferenciveis. Integrais de superfcie.
105222 Introduo Teoria dos Grafos
Cr: 04
CH: 60
PEL: 4.00.0
Ementa: Grafos, sub-grafos, representaes de grafos, tipos de grafos, isomorfismo. rvores, caminhos,
ciclos. Conectividade, caminhos mais curtos, circuitos eulerianos e hamiltonianos. Os problemas de
transporte e designao. Fluxo mximo em redes. Fluxo mximo de custo mnimo. Aplicaes de grafos.
108011 Introduo Estatstica
Cr: 04
CH: 60
PEL: 4.00.0
Pr-requisito: Ementa: A natureza da Estatstica. Coleta, Apurao e Apresentao Tabulares e Grficas de Dados.
Medidas de Tendncia Central. Noes Bsicas sobre Clculo das Probabilidades. Distribuio,
Amostragem, Correlao e Regresso. Nmeros ndices. Testes de Hipteses e Sries Temporais.
Histogramas.
103402 Programao Imperativa
Cr: 06
CH: 90
PEL: 2.02.2
Pr-requisito: Ementa: Noes fundamentais: algoritmos, notao e programas. Identificadores, constantes, variveis e
atribuio. Tipos primitivos de dados e tipos derivados. Operadores, funes e expresses. Instrues
condicionais, incondicionais e de repetio. Estilo de programao estruturada de programas.
Representao de dados na forma de vetores, matrizes, registros e conjuntos. Procedimentos, funes e
passagem de parmetros. Ordenao por seleo e mtodo da bolha. Recursividade. Noes de arquivos
em programao. Ponteiros. Uma linguagem imperativa (por exemplo, Pascal ou C). Algoritmos
numricos e no numricos para a soluo de problemas da baixa complexidade. Aplicaes.
Modularizao de programas. Padres de codificao.
104518 Fsica A
Cr: 04
CH: 60
PEL: 4.00.0
Pr-requisito: 105131(PRO) e 105134(PRO)
Ementa: Equaes fundamentais do movimento. Dinmica de uma partcula, de um sistema de partculas
e do corpo rgido. Dinmica de sistemas no interagentes de muitas partculas. Elementos de
termodinmica.
13
104519 Fsica B
Cr: 04
CH: 60
PEL: 4.00.0
Ementa: Introduo mecnica relativista. Interao gravitacional: movimento geral sob a interao
gravitacional, campo gravitacional. Interao eltrica: campo eltrico, lei de Gauss, corrente eltrica,
propriedades eltricas da matria. Interao magntica: campo magntico, lei de Ampre, propriedades
magnticas da matria. Eletrodinmica: lei de Faraday e equaes de Maxwell.
104521 Fsica C
Cr: 04
CH: 60
PEL: 4.00.0
Pr-requisito: 104519(PRO)
Ementa: Oscilaes simples com um e muitos graus de liberdade e oscilaes foradas. Propagao
unidimensional, bidimensional e tridimensional de ondas. Reflexo e modulao, pulsos de ondas.
Pacotes de onda. Polarizao, interferncia e difrao de ondas. Elementos de fsica moderna.
104522 Laboratrio de Fsica A
Cr: 02
CH: 30
PEL: 0.00.2
Ementa: Experincias de laboratrio e/ou experincias computacionais sobre mecnica de uma partcula,
de um sistema de partculas e do corpo rgido e sobre termodinmica bsica.
DISCIPLINAS OPTATIVAS
105224 Matemtica para o Ensino Fundamental
Cr: 04
CH: 60
PEL: 3.00.1
Ementa: Nmeros naturais. Nmeros inteiros. Divisibilidade. Sistemas de numerao. Os nmeros
racionais. Nmeros reais. Equaes e inequaes de graus um e dois. Aplicaes.
105225 Matemtica para o Ensino Mdio I
Cr: 04
CH: 60
PEL: 3.00.1
Ementa: Nmeros naturais. Nmeros inteiros. Divisibilidade. Sistemas de numerao. Os nmeros
racionais. Nmeros reais. Equaes e inequaes de graus um e dois. Aplicaes.
105226 Matemtica para o Ensino Mdio II
Cr: 04
CH: 60
PEL: 3.00.1
Ementa: Progresses. Introduo Matemtica financeira. Introduo combinatria e as
probabilidades. Tpicos de geometria euclidiana.
105227 Matemtica para o Ensino Mdio III
Cr: 04
CH: 60
PEL: 3.00.1
Ementa: Introduo geometria analtica no plano. Sistemas de equaes lineares e matrizes. Nmeros
complexos e noes sobre equaes algbricas
105115 Laboratrio de Ensino de Matemtica
Cr: 06
CH: 90
PEL: 2.00.4
Ementa: Laboratrio de ensino. Propostas Metodolgicas para o Ensino Fundamental e o Ensino Mdio.
Recursos didticos: construo e aplicao para o ensino da Matemtica no Ensino Fundamental e Mdio.
Metodologia de projetos.
105116 Metodologia do Ensino da Matemtica
Cr: 06
CH: 90
PEL: 3.00.3
Ementa: Educao Matemtica. Linhas de pesquisa da Educao Matemticas. Tendncias
metodolgicas para o ensino de Matemtica. Parmetros Curriculares Nacionais do Ensino Fundamental e
do Ensino Mdio. Livros Didticos e Paradidticos para o Ensino Fundamental e Mdio. Avaliao do
ensino aprendizagem da Matemtica: processos, instrumentos.
105117 Novas Tecnologias e o Ensino de Matemtica
Cr: 04
CH: 60
PEL: 2.00.2
Pr-requisito: Ementa: A importncia da mdia na Educao. Utilizao da Mdia no ensino de Matemtica. Introduo
Informtica. Internet e ensino de matemtica. Editor de texto Latex. Softwares matemticos. Programas
educacionais.
14
105141 Tpicos de Clculo

Cr: 04
CH: 60
PEL: A fixar
Pr-requisito: A fixar
Ementa: Tpicos em clculo selecionados pelo Professor.
105163 Teoria Qualitativa das Equaes Diferenciais Ordinrias
Cr: 04
CH: 60
PEL: 4.00.0
Ementa: Campo de vetores no plano. Estabilidade de equilbrios. Solues peridicas. Teorema de
PoincarBendixon.
105142 Tpicos de Equaes Diferenciais
Cr: 04
CH: 60
PEL: A fixar
Ementa: Tpicos de equaes diferenciais selecionados pelo Professor.
105119 Introduo Filosofia da Matemtica
Cr: 04
CH: 60
PEL: 4.00.0
Ementa: A concepo de Matemtica na antiguidade. Empirismo e Racionalismo na Matemtica. As
correntes filosficas do sculo XIX. Concepo filosfica de nmero.
105157 Introduo s Curvas Algbricas
Cr: 04
CH: 60
PEL: 4.00.0
Ementa: Curvas algbricas planas. Curvas algbricas no plano projetivo. O teorema de Bezout. Curvas
racionais.
105158 lgebra de Tensores
Cr: 04
CH: 60
PEL: 4.00.0
Ementa: Espaos vetoriais. O produto tensorial. Simetria de tensores. Aplicaes.
105167 Tpicos de lgebra
Cr: 04
CH: 60
PEL: A fixar
Ementa: Tpicos em lgebra selecionados pelo Professor.
105161 Introduo Teoria da Medida
Cr: 04
CH: 60
PEL: 4.00.0
Ementa: A integral de Riemann. Funes Escada. A integral de Lebesgue. Conjuntos e Funes
Mensurveis. Os Espaos L^p. Derivao.
105161 Introduo Teoria das Distribuies
Cr: 04
CH: 60
PEL: 4.00.0
Ementa: O conceito de distribuio. O delta de Dirac. O clculo com distribuies. Soluo fundamental
para operadores diferenciais com coeficientes constantes. Aplicaes.
105169 Tpicos de Anlise
Cr: 04
CH: 60
PEL: A fixar
Ementa: Tpicos em anlise real, anlise complexa e anlise funcional selecionados pelo Professor.
105174 Matemtica Financeira
Cr: 04
CH: 60
PEL: 3.01.0
Pr-requisito: Ementa: Capitalizao simples. Capitalizao composta. Rendas ou anuidades certas e aleatrias,
constantes e variveis. Amortizao de emprstimo. Inflao e correo monetria. Anlise de
investimentos. Critrios de anlise.
105175 Clculo das Variaes
Cr: 04
CH: 60
PEL: 3.01.0
Ementa: Funcionais e espaos de funes. Variao de um funcional. Extremos de um funcional.
Equao de Euler. Invarincia da equao de Euler. Princpios variacionais da mecnica. Mtodos
diretos de Ritz e de Galerkin. Problema de Sturm Liouville e outras aplicaes.
15
105176 Mtodos de Elementos Finitos

Cr: 04
CH: 60
PEL: 4.00.0
Pr-requisito: 105152 (PRO), 105136(PRO) e
105171(PRO)
Ementa: Histria do mtodo de elementos finitos. Definio de elemento finito. Funes de forma de
Lagrange. Espaos de elementos finitos. Mtodo de Galerkin e Formulao variacional, Anlise numrica
de mtodos elementos finitos, Estimativa de erro.
105178 Tpicos de Matemtica Aplicada
Cr: 04
CH: 60
PEL: A fixar
Pr-requisito: A Fixar
Ementa: Tpicos em matemtica aplicada selecionados pelo Professor.
105210 Introduo Topologia
Cr: 04
CH: 60
PEL: 4.00.0
Ementa: Espaos topolgicos. Bases. Continuidade e equivalncia topolgica. Espaos quocientes.
Espaos conexos e espaos compactos. Axiomas de enumerabilidade e separao. Produto de espaos.
105168 Tpicos de Geometria e Topologia
Cr: 04
CH: 60
PEL: A fixar
Pr-requisito: A Fixar
Ementa: Tpicos em geometria euclidiana, geometria no-euclidiana e/ou topologia definidos pelo
Professor.
105214 Introduo Anlise Funcional
Cr: 04
CH: 60
PEL: 4.00.0
Ementa: Definio, exemplos e propriedades dos Espaos Normados, de Banach e de Hilbert. Aplicaes
lineares contnuas, projees e aplicaes. Teoremas de Hahn-Banach, Banach-Steinhaus, da Aplicao
Aberta e do Grfico Fechado.
105216 Geometria no-Euclidiana
Cr: 04
CH: 60
PEL: 4.00.0
Ementa: O quinto postulado de Euclides. Geometria Hiperblica e outras geometrias no-Euclidianas.
105220 Programao Linear
Cr: 04
CH: 60
PEL: 4.00.0
Ementa: Definio e formulao de problemas de programao matemtica. Teoria da programao
linear e o mtodo simplex. Dualidade. Anlise de sensibilidade. Mtodo dual simplex.
105221 Introduo Computao Grfica
Cr: 04
CH: 60
PEL: 4.00.0
Ementa: Objetos geomtricos e transformaes. Modelagem e representao geomtrica. Visualizao.
Colorizao. Recorte e projeo.
105223 lgebra Linear Computacional
Cr: 04
CH: 60
PEL: 4.00.0
Ementa: Eliminao Gaussiana e suas variantes. Sensitividade de sistemas lineares. O problema dos
mnimos quadrados. Decomposio SVD. Autovalores e autovetores. Mtodos iterativos.
105224 Modelagem Matemtica
Cr: 04
CH: 60
PEL: 4.00.0
Ementa: Modelos matemticos: hipteses de trabalho e limitao dos modelos. Modelos contnuos e
discretos. Modelos regidos por equaes diferenciais ordinrias e parciais. Modelagem de problemas de
otimizao. Exemplos de aplicaes da modelagem matemtica.
105225 Otimizao Combinatria
Cr: 04
CH: 60
PEL: 4.00.0
Ementa: Modelos de programao linear inteira. Mtodos de planos de corte. Mtodo de branch-andbound. Complexidade de algoritmos. Problemas e algoritmos clssicos de otimizao combinatria:
problema de colorao de grafos; problema da mochila; problema de particionamento de conjuntos;
problema de cobertura de conjuntos; problemas de emparelhamento; problemas de seqenciamento;
problemas de localizao; problema de carteiro chins; problema do caixeiro viajante. Mtodos
heursticos e meta-heurstica para problemas de otimizao combinatria.
16
105226 Introduo a Teoria dos Jogos

Cr: 04
CH: 60
PEL: 4.00.0
Ementa: Conceitos bsicos (forma extensiva, forma normal, estratgias, conjuntos de informao). Jogos
de duas pessoas com soma zero (pontos de sela, estratgias mistas). Jogos matriciais (programao linear
e teorema minimax). Jogos de duas pessoas com somas no zero no cooperativos (dilema do prisioneiro,
equilbrio de Nash) e cooperativos (axiomas de Borgonha de Nash, convexidade e o teorema de Nash).
Aplicaes em economia e poltica.
105227 Tpicos de Matemtica Aplicada II
Cr: 04
CH: 60
PEL: A fixar Pr-requisito: A fixar)
105228 Tpicos de Matemtica Aplicada III
Cr: 04
CH: 60
PEL: A fixar Pr-requisito: A fixar)
108041 Introduo Probabilidade
Cr: 04
CH: 60
PEL: 4.00.0
Ementa: Teoria clssica da probabilidade. Varivel aleatria unidimensional. Varivel aleatria discreta
multidimensional. Modelos probabilsticos. Distribuio de Qui-quadrado. Distribuio t. Distribuio
F. Teorema do limite Central.
108013 Inferncia
Cr: 04
CH: 60
PEL: 4.00.0
Ementa: Introduo inferncia estatstica. Estimao. Testes de hipteses. Anlise de varincia com um
e dois critrios de classificao.
104523 Laboratrio de Fsica B
Cr: 02
CH: 30
PEL: 0.00.2
Ementa: Experincias de laboratrios e/ou simulaes computacionais sobre a interao gravitacional, a
interao eltrica, interao magntica, propriedades eltrica da matria, propriedades magnticas da
matria e sobre eletrodinmica.
104524 Laboratrio de Fsica C
Cr: 02
CH: 30
PEL: 0.00.2
Ementa: Experincias de laboratrio e/ou simulaes computacionais sobre oscilaes simples e
foradas; sobre propagao, reflexo, polarizao, interferncia e difrao de ondas e sobre fsica
moderna.
104525 Introduo Mecnica Quntica
Cr: 04
CH: 60
PEL: 4.00.0 Pr-requisito: 104521 (PRO) e 105136 (PRO)
Ementa: Fundamentos da fsica quntica: radiao do corpo negro, efeitos fotoeltricos e Compton,
postulado de De Broglie, estados estacionrios e princpios da incerteza de Heisenberg. Mecnica
ondulatria de Schrdinger: sistemas unidimensionais, tomos hidrogenides, momento angular, spin e
princpio de excluso de Pauli.
101251 Desenho Tcnico
Cr: 04
CH: 60
PEL: 2.02.0
Pr-requisito: Ementa: Introduo ao desenho. Instrumentos de desenho. Introduo Geometria Descritiva:
representao no espao e em pura de pontos, retas e planos. Escalas. Vistas ortogrficas. Cotas.
Perspectivas Cavaleira e Isomtrica. Cortes. Normas Tcnicas para desenho. Introduo ao Desenho
Arquitetnico.
17
401355 Lngua Brasileira de Sinais - LIBRAS

Cr: 04
CH: 60
PEL: 3.01.0
Pr-requisito: Ementa: Polticas de educao para surdos. Conhecimentos introdutrios sobre a LIBRAS. Aspectos
diferenciais entre a LIBRAS e a lngua oral de LIBRAS.
406251 Introduo Psicologia do Desenvolvimento
Cr: 04
CH: 60
PEL: 3.01.0
Pr-requisito: Ementa: Conceituao e metodologia cientfica aplicada Psicologia do Desenvolvimento. Princpios e
teorias gerais do desenvolvimento fsico, motor, emocional, intelectual e social.
406256 Introduo Psicologia da Aprendizagem
Cr: 04
CH: 60
PEL: 3.01.0
Pr-requisito: Ementa: Aprendizagem: conceitos bsicos. Teorias da aprendizagem. Os contextos culturais da
aprendizagem e a escolarizao formal. A psicologia da aprendizagem e a prtica pedaggica.
Sala das Sesses, 29 de outubro de 2010.
----------------------------------------
18

Resolução 097 2010 Conepe

Загружено:

Сведения о документе

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

Resolução 097 2010 Conepe

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

SERVIO PBLICO FEDERAL

Aprova o alteraes no Projeto Pedaggico do

O CONSELHO DO ENSINO, DA PESQUISA E DA EXTENSO da UNIVERSIDADE

II. estar habilitado a compreender como se desenvolve a investigao no campo da Matemtica e

Sala das Sesses, 29 de outubro de 2010.

REITOR Prof. Dr. Josu Modesto dos Passos Subrinho

SERVIO PBLICO FEDERAL

Equaes Diferenciais Ordinrias

Equaes Diferenciais Parciais

Introduo Teoria dos Nmeros

Introduo a Teoria de Grafos

Curvas e Superfcies Parametrizadas

Geometria Euclidiana Plana

Quadro 02 Disciplinas Obrigatrias das reas de Fsica/Estatstica/Informtica

2 - NCLEO DE CONTEDOS INTEGRADORES

3. NCLEO DE CONTEDOS COMPLEMENTARES

Quadro 05 Atividades Complementares

SERVIO PBLICO FEDERAL

SERVIO PBLICO FEDERAL

Mtodo de Elementos Finitos

Tpicos de Matemtica Aplicada

SERVIO PBLICO FEDERAL

105139 Variveis Complexas

Ementa: Noes de lgica. Provas diretas, condicionais, por contradio e contra-exemplos.

Pr-requisito: 105134 (PRO)

Pr-requisito: 105152 (PRO)

Pr-requisito: 105150 (PRO) e 105132 (PRR)

Ementa: Os domnios fatoriais Z, Z[i] e Z[], congruncias, reciprocidade quadrtica e

Pr-requisito: 105150 (PRO)

Ementa: Domnios Euclidianos. Extenses de corpos. Teoria elementar de Galois e solubilidade

105141 Tpicos de Clculo

105176 Mtodos de Elementos Finitos

105226 Introduo a Teoria dos Jogos

401355 Lngua Brasileira de Sinais - LIBRAS

Вам также может понравиться