ESCOLA SECUNDRIA COM 2 E 3 CICLOS PROFESSOR REYNALDO DOS SANTOS

LEITURA INTEGRAL DA OBRA ULISSES

Maria Alberta Menres
Disciplina: Portugus

Ano Letivo: 2013/2014

Nome: _________________________________

Ano: 6

Turma: ________

Biografia da Autora
Maria Alberta Menres nasceu em 1930 em Vila Nova de Gaia. Foi uma
criana irrequieta e curiosa que fazia muitos disparates. Gostava de viver no
mundo encantador do faz de conta.
Aos sete anos foi viver para uma vila ribatejana chamada Couo. A
descobriu o campo aberto e os seus animais (os ourios-cacheiros, os
raposinhos, os coelhos bravos, os javalis) e no eram raras as vezes em que
aquela menina se deixava adormecer em cima de uma rvore.
Aos nove anos foi para um colgio (internato) de freiras, onde tentou revolucionar a lei da
gravidade quando convenceu meio colgio de que todos os dias, s cinco da tarde, conseguia voar, o
que lhe valeu um p partido e uma repreenso das freiras. Queria ser voadora. Depois desta
experincia, resolveu ser professora e nunca mais mudou de ideias.
Foi aos nove anos que comeou a escrever - achava que se os outros eram capazes eu tambm
era e pensava: vou ao dicionrio, escolho palavras difceis e j est!.
Licenciou-se em Cincias Histrico-Filosficas e foi professora de Lngua Portuguesa e de
Histria entre 1965 e 1973. Enquanto professora, o seu maior desafio foi chamar as crianas para a
leitura e para a escrita: acho que perdem tanto se no lerem, perdem uma grande fatia do mundo, do
mundo antigo, do moderno e do futuro. Se no experimentarem escrever, perdem o que podem
descobrir do mundo e deles prprios.
Em 1973, Maria Alberta Menres deixou de ser professora para se dedicar sua escrita. Ao
lado da escrita, comeou a dirigir encontros pelas escolas do pas e foi Diretora do Departamento de
Programas Infantis e Juvenis da RTP de 1974 a 1986. autora de inmeros programas televisivos para
crianas e publicou mais de 60 livros, tambm para crianas.
Ganhou vrios prmios. Em 1986, pelo conjunto da sua obra, recebeu o Grande Prmio
Calouste Gulbenkian de Literatura para Crianas.

O que me levou a escrever o livro Ulisses.

Comeo por dizer que todas as histrias tm um princpio, todos
os livros uma razo de ser, enfim, no me parece que nada acontea
inteiramente por acaso, vrias circunstncias concorrem para o seu
acontecer. Assim distncia posso garantir-vos que foi o Ulisses quem
me salvou de uma aflio muito grande! Mas eu conto.
Em 1971, era eu professora na Escola Preparatria Pedro de
Santarm, em Lisboa, quando fui confrontada com o horrio que me foi
atribudo, sem ter turmas definidas s quais deveria dar aulas.
12

A minha tarefa era substituir os professores que faltassem nesta ou naquela turma, a fim de
assegurar a permanncia dos alunos dentro das respetivas salas de aula e, assim, evitar uma certa
barafunda pelos corredores e ptios
Digam-me s: j imaginaram o que , para os alunos de uma turma, faltar o professor que lhes
ia dar uma determinada disciplina e, quando se preparavam para aproveitar o inesperado furo, a
jogar uma partidinha de futebol, ou noutro divertimento qualquer at tocar para a entrada na aula
seguinte, lhes aparecer frente uma professora, que nem sequer conhecem porque no professora
deles, a dizer: - Ora vamos l a ficar aqui todos dentro da sala, que sou eu agora quem vos vem dar
aula!
Calculo a desiluso que deve ser.
Pois foi precisamente isto que aconteceu. Faltou um professor de Matemtica e l fui chamada
para entreter a turma! Quando lhes apareci frente, nem queriam acreditar que
eram obrigados a conservarem-se dentro da sala, quando lhes surgia uma
oportunidade to boa de se escaparem para os campos de jogos
Como no era professora de Matemtica, no lhes podia ensinar
Matemtica, e a hora passou-se lentamente, conversinha para c, conversinha para
l, espera que o toque da campainha anunciasse o fim daquele sofrimento
mtuo!
Jurei a mim prpria que tinha sido a primeira e a ltima vez que tal coisa me acontecia.
Quando, logo na hora seguinte, me vieram chamar Sala dos Professores, para ir substituir a
professora de Francs de uma turma qualquer, foi com passo firme que me dirigi referida turma e
anunciei, em voz bem alta, perante o espanto geral:
- Tudo sentado, que eu vou contar-lhes uma histria: uma histria muito bonita que eu sei e que
tenho a certeza que vocs vo adorar, porque est cheia de aventuras, de coisas estranhas, de medos, de
mistrios! a histria de Ulisses!
Foi um momento mgico. Em menos tempo do
que leva a contar, fecharam as pastas e mochilas e
sentaram-se, ansiosos, de grandes olhos abertos espera
da histria que lhes prometera; na sala, um silncio
grande, uma expetativa enorme.
Era tudo o que eu mais queria, aquele era o meu
pblico predileto. E comecei a contar a histria de
Ulisses, ora com voz baixinha e misteriosa, ora fazendo
realar os pontos fortes que sentia serem de realar. O
meu amor pelo teatro estava todo ali e, como sabia a
histria de cor e salteado, no me custou
nada transmiti-la. O certo que, quando tocou a campainha para a sada, ningum queria ir embora e
s me pediam para acabar a histria Como no era possvel, prometi: Continuo esta histria quando
vos faltar outro professor!
Ora o que que aconteceu? A a meio do ano letivo, era rara a turma de toda a escola que no
tivesse estado comigo e com a histria do Ulisses! E como queriam ouvir a histria at ao fim,
passavam a vida a pedirem aos professores para faltarem ou seja, o Ulisses tinha passado a ser o
heri da escola!
Do contar para o escrever, foi s um pulinho: escrevi-a tal e qual como a contei a centenas de
alunos. Por isso ela surge com tanta oralidade, tanto teatro, tanto entusiasmo.
Maria Alberta Menres

12

Homero e as obras Ilada e Odisseia

Para contar a histria de Ulisses, Maria Alberta Menres inspirou-se no
poema pico Odisseia atribudo a Homero.
Homero teria vivido no sculo VIII a.C. na Grcia Antiga. Muitos
estudiosos consideram que ter sido um aedo, ou seja, um poeta cantor que
andava de terra em terra a cantar as aventuras de heris e figuras lendrias da
mitologia grega. Tem-lhe sido atribuda a autoria de dois poemas sobre a guerra
de Tria: Ilada e Odisseia. Alguns estudiosos defendem que Homero teria
simplesmente reunido os poemas que outros aedos cantavam.
No se sabe onde Homero nasceu, como viveu e morreu. A tradio
apresenta-o como um velho cantor, pobre e cego, peregrinando de terra em terra.
Busto de Homero

A Odisseia centra-se principalmente no heri grego Ulisses (ou Odisseu) e na sua longa viagem
para casa aps a queda de Tria. Ulisses leva dez anos para chegar sua terra natal, taca, depois da
Guerra de Tria, que tambm havia durado dez anos. Na sua ausncia, presumindo-se que teria
morrido, a sua esposa Penlope e o seu filho Telmaco so obrigados a lidar com um grupo de
indisciplinados pretendentes, os Mnesteres ou Proci, que competem pela mo de Penlope em
casamento.
Durante muito tempo, pensou-se que a histria da guerra de Tria era um mito.
Atualmente, graas a escavaes arqueolgicas, cr-se que essa guerra aconteceu e que os seus heris
existiram, embora no tenham praticado as incrveis faanhas que lhes so atribudas.

Deuses e Heris Gregos

Zeus

Os Gregos eram politestas, isto , adoravam vrios

deuses, acreditando que tinham forma humana, embora fossem
mais belos e poderosos que os homens, imortais e possuidores de
poderes sobrenaturais. Os deuses gregos revelavam tambm
qualidades e defeitos semelhantes aos seres humanos.
Os Gregos pensavam que os deuses eram governados por
Zeus, senhor do Universo, dos troves e da chuva. Na antiga
Grcia falava-se dos deuses como se fossem pessoas. Contavam a
histria da sua vida, as suas lutas, sentimentos Estas lendas,
cheias de beleza e fantasia, tm o nome de mitos.
Mas os Gregos tambm veneravam os seus heris,
considerados semideuses, intermedirios entre os deuses e os
homens. Alguns destes heris eram figuras inventadas, outros
eram homens que se tinham distinguido pelas suas proezas
extraordinrias e, por isso, se tornaram personagens lendrias.

So heris do tempo da guerra de Tria: Aquiles, Agammnon, rei de Micenas e irmo de

Menelau, Nestor e Ulisses. Como heronas femininas, so de referir Helena, rainha de Esparta, esposa
de Menelau, e Penlope, esposa de Ulisses, smbolo da fidelidade e da pacincia.
Ao conjunto das histrias maravilhosas da vida dos deuses e heris gregos chama-se mitologia.
12

Primeiro contato com a obra

1. Observa a capa.
1.1. Qual o ttulo da obra?

_____________________________________________
1.2. Qual o nome da sua autora?

_____________________________________________
1.3. Quem desenhou as ilustraes?

_____________________________________________
1.4. Qual a editora do livro?

_____________________________________________
2. Observa a lombada e a contracapa.
2.1. Que tipo de informao se encontra na lombada?
_______________________________________________________________________________
2.2. Depois de leres o texto da contracapa, responde as perguntas que se seguem.
a) Quem foi Homero?
____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
b) Que obra sua a referida?
__________________________________________________________________________
c) O que ficaste a saber sobre Ulisses?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3. Folheia o livro.
3.1. O texto est escrito em verso ou em prosa?

_______________________________________________________________

3.2. Qual a tua opinio acerca das ilustraes do texto?

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
4. Observa a ltima folha do livro.
4.1. Em que ano foi editado pela primeira vez?
12

____________________________________________________________________________
4.2. O que te sugere o nmero da edio sobre o sucesso comercial do livro?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Cultura geral
O livro que vais ler conta as aventuras de um heri grego. Aproveita para melhorar os teus
conhecimentos acerca da Grcia e da cultura grega.
1. A Grcia um pas europeu. Situa-o no mapa.
Assinala, tambm, o Oceano Atlntico e o Mar
Mediterrneo.
2. Qual a capital da Grcia?
___________________________________
3. Um dos mais famosos montes da Grcia o
monte Olimpo. Procura informaes sobre esse
monte.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
4. A Grcia tem tambm muitas ilhas. Consulta um atlas e indica o nome de duas ilhas gregas.
__________________________________________________________________________________
5. cultura da antiga Grcia esto associados nomes de grandes estudiosos e criadores. Estabelece a
correspondncia entre as personagens histricas e a respetiva atividade.
1. Esopo

2. Pitgoras

Filsofo e Matemtico.
Escritor, criador de fbulas.

3. Scrates
Historiador.

4. Herdoto

5. Pricles

Poltico que governou a cidade-estado de Atenas.

Um dos filsofos gregos que maior influncia exerceu.

6. Completa o quadro de modo a fazeres a correspondncia correta entre os deuses adorados na

Antiga Grcia e o que representavam, semelhana do exemplo.
Ares, deus
Zeus, deus
Atena, deusa
Apolo, deus
do sol e da msica.
Hades, deus
Dionsio, deus
Hermes,
Afrodite, deusa

Guio de Trabalho n1
12

Da pgina 7 11
1. Logo no incio da narrativa, M Alberta Menres coloca uma srie de questes. Transcreve-as.

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2. Ulisses vivia numa ilha grega que se chamava taca.
2.1.

Caracteriza a ilha onde vivia Ulisses.

a) Pela voz de uma personagem.

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
b) Pela voz do narrador.

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
3. Ulisses era o rei dessa pequena ilha, mas no um rei de coroa e manto, muito solene.
3.1.

A partir de elementos fornecidos pelo texto, procura elaborar o seu retrato.

FSICO

PSICOLGICO

4. Identifica os elementos da famlia de Ulisses.

______________________________________________________________________
5. Qual o significado do mar para Ulisses?

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
6. Que acontecimento vem alterar o pacato dia a dia de taca?

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
7. Que estratgia utilizou Ulisses para no ser obrigado a ir para a guerra?

______________________________________________________________________
12

7.1. Essa estratgia resultou? Justifica a tua resposta.

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
8. Utilizando os teus conhecimentos, completa o crucigrama:

9. Completa, escolhendo a opo correta:

Ulisses

era rei de uma ilha turca.

era rei de uma ilha grega.
era rei de toda a Grcia.

Ulisses

vivia com Helena.

vivia com Penlope.
vivia com Penlope e Telmaco.

Todos o amavam porque

Para Ulisses,

Pris

era um rei muito solene.

se divertia e conversava com o povo.
usava coroa e mantos reais.

no havia terra igual a taca.

todas as terras eram iguais.
taca era igual a Tria.
raptou Penlope, mulher de Ulisses.
raptou Telmaco.
raptou Helena, rainha grega.
12

Ulisses fingiu estar doido

Os amigos

Ulisses

porque no gostava de guerras.

porque no gostava de Tria.
porque no gostava de Helena.

acreditaram e ficaram tristes.

no se importaram.
no acreditaram e prepararam-lhe uma armadilha.
ficou em taca.
partiu para Tria.
refugiou-se noutra ilha.

Guio de Trabalho n2
Da pgina 12 17
1. Refere os pensamentos que animavam os gregos partida para Tria.

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2. No entanto, as coisas no se passaram exatamente como pensavam. O que sucedeu?

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
3. Ulisses o mais manhoso dos homens, pensou, pensou
3.1.

Em que grau se encontra o adjetivo? ________________________________________

3.2.

Qual o significado da repetio da forma verbal?

_________________________________________________________________
4. Descreve a estratgia utilizada por Ulisses para conseguir
entrar na cidade de Tria.

____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
__________________________________
5. Perante os preparativos de partida dos gregos, como reagiram os troianos?
12

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

6. Abriram muito devagarinho as portas das muralhas

6.1. Perante o grande cavalo de pau, os troianos sugeriram trs solues. Regista-as.

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
6.2. Qual a escolhida e porqu?

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
6.3. Nessa mesma noite, comearam os festejos
a) Quanto tempo duraram as festas?

__________________________________________________________
b) Refere trs adjetivos que caracterizem os troianos aps esse perodo de tempo.

__________________________________________________________
c) Ulisses decidiu que tinha chegado o momento de agir. O que fez ento?

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
7.

Dizem que no ficou pedra sobre pedra

7.1.

Explica, por palavras tuas, o significado desta expresso.

______________________________________________________________________

8.

Completa a frase com o cognome que Ulisses recebeu depois da guerra de Tria.
. Ulisses passou a ser conhecido como _________________________________________.

9.

Mesmo no fim deste episdio, o narrador relembra o nome de outros povos, alm dos
gregos, que ficaram conhecidos na Histria por serem destemidos no mar. Identifica-os.

____________________________________________________________________
10.

Ordena as frases de modo a reconstitures a Guerra de Tria.

12

Nos seus barcos, os gregos embarcaram para Tria.

Viram ali mesmo, parado, um enorme cavalo de pau.
Os troianos convenceram-se que os gregos tinham partido.
Helena foi libertada.
Ulisses pensou, pensou e teve uma ideia.
Os troianos levaram o cavalo para dentro das muralhas da cidade.
Cansados, os troianos so facilmente derrotados.
Os gregos levantaram as suas tendas de dez anos.
Construram um gigantesco cavalo de pau.
Ulisses inicia a viagem de regresso a taca.
Festejaram, durante dias, a sua vitria sobre os gregos.
Abriram as portas da muralha.
Ulisses e os seus companheiros saram de dentro do cavalo.
Os troianos ficaram desconfiados e atentos.
Abriram as portas das muralhas aos restantes guerreiros gregos.

Guio de Trabalho n3
Da pgina 18 35
Na Terra dos Ciclopes
1. Para melhor compreenderes este episdio, procura no dicionrio
o significado das seguintes expresses:
Ciclope - _________________________________________________
Arquiplago - _____________________________________________
Aportar - _________________________________________________
Explorar - ________________________________________________
Vertente - ________________________________________________

2. Que fora estranha os levou quela ilha?

______________________________________________________________________
3. Com expresses do texto, faz a caracterizao dos seguintes elementos.
12

CICLPIA
ILHAS

HABITANTES

4. Iniciada a explorao da ilha, o que os fez ficar apavorados?

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
5. Indica as trs espcies de animais que formavam o rebanho do ciclope.

_____________________________________________________________________
6. O que fazia o ciclope quando os gregos o avistaram no meio do rebanho?

______________________________________________________________________
7. Onde se refugiaram os gregos?

______________________________________________________________________
8. A que outro monstro marinho imaginrio se pode comparar o ciclope?

______________________________________________________________________
9. Conta, por palavras tuas, a histria de Polifemo.

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
10. Para evitar que o ciclope soubesse o seu nome verdadeiro, como disse Ulisses que se chamava?

______________________________________________________________________
11. Faz a correspondncia correta e obters um resumo do que se passou no interior da gruta.

so devorados pelo gigante.

Alguns marinheiros

descobre Ulisses e os companheiros.

Ulisses e os seus homens

ferido por eles.

decidem cegar o nico olho do Ciclope.

oferece-lhe vinho.

Polifemo

Ulisses
O Ciclope

12. Quem chamou Polifemo em sua ajuda?

______________________________________________________________________
12

13. Tendo como base o dilogo entre Polifemo e os seus irmos, d exemplos que correspondam s
seguintes intenes de comunicao:

Fazer um pedido: __________________________________________________________

Dar uma informao: _______________________________________________________
Exprimir descontentamento: __________________________________________________
Tranquilizar: ______________________________________________________________
Pedir uma informao: ______________________________________________________

14. S o meu rebanho que sai

14.1. Ao ouvir isto, que ideia teve Ulisses?

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
15. Os marinheiros conseguiram salvar-se? Justifica com uma passagem do texto.

______________________________________________________________________
16. Ao descobrir que estava sozinho, Polifemo sentiu-se
furioso

contente

aflito

desesperado

calmo

enganado

17. Preenche os espaos em branco com a ajuda dos vocbulos. Ficars com o resumo do episdio.
carneiro
marinheiros
vinho

Polifemo
apavorados
ovelhas

olho
Ulisses

Levados pela corrente, Ulisses e os companheiros chegam a uma das ____________

da Ciclpia. Ao avistarem Polifemo, escondem-se, ____________, numa gruta. Terrvel
destino: era onde o gigante vivia.
Ao descobri-los, ____________, furioso, agarra em alguns deles e engole-os inteiros.
Ulisses oferece-lhe o ____________ que trazia e deixa que ele adormea. Com a
ajuda dos restantes ____________, Ulisses espeta um tronco de rvore no nico
____________ de Polifemo, cegando-o.
Mas como sair dali? ____________ tem mais uma ideia: atar os companheiros s
barrigas das ____________ de Polifemo. E, quando o gigante tira o rochedo da entrada da
____________ para as ovelhas sarem, tambm os marinheiros saem, escondidos. E
Ulisses? Tambm conseguiu salvar-se, agarrado l do ____________ mais lanzudo do
rebanho.

Guio de Trabalho n4
12

Da pgina 36 38
Na Ilha de olo
1. Quando acordou, uma ilha se desenhava no horizonte
1.1. Como se chamava esta ilha?
___________________________________________________________________________
2. desembarcaram.
2.1. Por quem foram recebidos?
___________________________________________________________________________
3. O que ofereceu o rei a Ulisses?

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
4. Explica o sentido de: ardiam de curiosidade

______________________________________________________________________
5. Os marinheiros abriram o saco. Conta o que aconteceu.

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Guio de Trabalho n5
Da pgina 40 46 (penltimo pargrafo)
Na Ilha de Circe
1. Escreve o nome de cada personagem deste episdio frente da expresso que designa. Indica
tambm o nmero da pgina em que se encontra essa expresso.
Expresso do Texto

Nome da Personagem

Pgina

homem mais prudente que os companheiros

___________________

_______

a feiticeira de grande poder

___________________

_______

a deusa que nos momentos de perigo lhe

aparecia sempre

___________________

_____

o das mil astcias

___________________

_____

2. Completa a frase que se segue aps a consulta da pgina 41 da obra.

12

. Os marinheiros gregos ficaram iguais aos animais porque se esqueceram de _______

______________________________________________________________________
3. Nesta ilha, Ulisses encontra duas mulheres: Circe e Minerva.
3.1.

Explica a relao que Minerva tem com Ulisses.

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
3.2.

De que forma que a erva da vida, oferecida por Minerva, protegeu Ulisses?

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
3.3.

Antes de deixar partir Ulisses, Circe fez-lhe um pedido e deu-lhe um conselho.

3.3.1. Que pedido lhe fez ela?

______________________________________________________________________
3.3.2. Que conselho lhe deu?

______________________________________________________________________
Guio de Trabalho n6
Da pgina 46 (ltimo pargrafo) 54 (primeiro pargrafo)
Na Ilha dos Infernos
1. Qual o sentimento que invadiu os marinheiros ao avistarem a Ilha dos Infernos?

______________________________________________________________________
2. Por que lhe chamavam ilha da desolao ?

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
3. Quem guardava a entrada da gruta?

___________________________________________
4. Ele conhece um segredo que Circe lhe revelara
4.1.

De que segredo se trata?

____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
5. Como conseguiu Ulisses falar com as sombras dos mortos?
12

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
6. O que lhe contou a sua me?

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
7. Ao longo da viagem no reino dos Infernos, que outras personagens encontrou Ulisses?

______________________________________________________________________
Guio de Trabalho n7
Da pgina 54 (segundo pargrafo) 59 (at sua frente)
No Mar das Sereias
1. Que perigo os ameaava no mar das sereias?

___________________________________
___________________________________
___________________________________
2. Completa o texto com as palavras adequadas situao.
Quando chegaram ao mar das _______________, os marinheiros quiseram colocar
______________ nos ouvidos, como ______________ tinha recomendado. Mas Ulisses
revoltou-se contra essa ideia, porque queria ouvir o ______________ das sereias e sentir o
seu ________________.
Depois de muito discutirem, Ulisses pediu aos companheiros para o ______________
ao mastro principal do navio. De sbito, um ______________ suavssimo ______________
nos ares e muitas vozes ______________, chorando e cantando, ______________ Ulisses.
Entre elas, a voz de ______________ pedia auxlio. Ulisses gritava e pedia aos
companheiros que o ______________, mas estes continuavam a ______________.
Passado o perigo, os marinheiros voltaram-se para trs e viram Ulisses cheio de
______________ e ______________. Parecia um ______________. Todo o seu corpo
estava marcado por ______________ provocados pelas cordas. O seu rosto transparecia
______________.

Guio de Trabalho n8
12

Da pgina 59 desde nico sobrevivente 60 (terceiro pargrafo)

Na Terra dos Fecios
1. nico sobrevivente, Ulisses lanado s praias de uma ilha.
1.1.

De que ilha se trata? ______________________________________________________

2. Numera os enunciados, de modo a obteres um pequeno resumo do episdio.

Um dia, recupera a memria e conta toda a sua histria.
Desmaiado, encontrado por Nausica.
O rei oferece-lhe um navio e marinheiros.
Ouvem-no maravilhados.
Ulisses agradece e parte.
lanado s praias de uma ilha desconhecida.
Sem saberem quem , acolhem-no na sua corte.

Guio de Trabalho n9
Da pgina 60 at ao fim
Chegada a taca
1. Depois de leres o ltimo episdio da aventura de Ulisses, sublinha a resposta correta em cada
grupo de opes.
1.1. Os marinheiros deixam Ulisses
a) adormecido na areia.
b) desmaiado na areia.
c) ferido na areia.
1.2. Ulisses pensa que
a) o abandonaram e chora.
b) vai morrer e chora.
c) foi vtima de um naufrgio e chora.

1.3. Aparece-lhe a deusa Minerva e diz-lhe que

12

a) est na Crcira.
b) est em taca.
c) est em Tria.
1.4. Minerva transforma-o
a) num mendigo valente, belo e triste.
b) num guerreiro valente, velho e triste.
c) num mendigo roto, velho e triste.
1.5. Ulisses encontra
a) o seu filho na sua prpria casa.
b) o seu filho em casa de Eumeu.
c) o seu feitor em casa de Penlope.
1.6. Quem no revela a chegada de Ulisses
a) Argus.
b) Telmaco.
c) Eumeu.
1.7. O famoso co de Ulisses, que reconheceu o dono, chama-se
a) Eurcolo.
b) Eumeu.
c) Argus.
1.8. Quando viram o mendigo, os pretendentes
a) reconheceram Ulisses.
b) deram-lhe uma esmola.
c) fizeram troa do seu aspeto.
1.9. Penlope pediu a Euricleia que
a) expulsasse o mendigo.
b) alimentasse o mendigo.
c) lavasse os ps do mendigo.
1.10. A velha ama reconheceu Ulisses
a) pelas pernas.
b) por uma cicatriz.
c) pelos ps.
1.11. Ulisses e Telmaco alvejaram os pretendentes com
a) setas.
b) pedras.
c) dardos.

A - Observa o mapa e o esquema:

12

5
6

8
2

A1. Preenche o quadro com as etapas da viagem de regresso de Ulisses.

1
2
3
4

taca

A2. Como viste, a ao desta histria comea e acaba no mesmo local. Identifica-o e regista os
nmeros correspondentes aos diferentes episdios relatados em Ulisses.

10

12