Prova - Assist. Administracao - Gestao - Tipo 1

UNIVERSIDADE ESTADUAL
DE CINCIAS DA SADE DE ALAGOAS

CONCURSO PBLICO 2014
Cargo (Nvel Mdio NM):
Cdigo: 01
PROVA TIPO
ASSISTENTE EM ADMINISTRAO - GESTO
Prova de Portugus, Raciocnio Lgico,

Legislao Aplicada UNCISAL e Conhecimentos Especficos
2014
CADERNO DE QUESTES
INSTRUES GERAIS
1.
2.
3.
4.
5.
UNCISAL
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Este Caderno de Questes somente dever ser aberto quando for autorizado pelo Fiscal.
Antes de iniciar a prova, confira se o tipo da prova do Caderno de Questes o mesmo da etiqueta da banca
e da Folha de Respostas de questes objetivas.
Ao ser autorizado o incio da prova, verifique se a numerao das questes e a paginao esto corretas.
Verifique tambm se contm 40 (quarenta) questes objetivas com 5 (cinco) alternativas cada. Caso contrrio,
comunique imediatamente ao Fiscal.
O tempo disponvel para esta prova de 3 horas. Faa-a com tranquilidade, mas controle seu tempo. Esse
tempo inclui a marcao da Folha de Respostas de questes objetivas.
Voc somente poder sair em definitivo do Local de Prova depois de decorridas 2 horas e 30 minutos do incio
da aplicao.
Na Folha de Respostas de questes objetivas, confira seu nome, nmero do seu documento de identificao,
tipo de prova e cargo escolhido.
Em hiptese alguma lhe ser concedida outra Folha de Respostas de questes objetivas.
Preencha a Folha de Respostas de questes objetivas utilizando caneta esferogrfica de tinta azul ou preta.
Na Folha de Respostas de questes objetivas, preencha completamente o crculo correspondente alternativa
escolhida, conforme modelo:
Ser atribudo o valor ZERO questo que contenha na Folha de Respostas de questes objetivas: dupla
marcao, marcao rasurada, emendada ou com X, no preenchida totalmente ou que no tenha sido
transcrita.
A correo da prova objetiva ser efetuada de forma eletrnica, considerando-se apenas o contedo da Folha
de Respostas de questes objetivas.
Caso a Comisso julgue uma questo como sendo nula, os pontos sero atribudos a todos os candidatos.
No ser permitida qualquer espcie de consulta.
Ao terminar a prova, devolva ao Fiscal de Sala este Caderno de Questes, juntamente com a Folha de
Respostas de questes objetivas, e assine a Lista de Presena.
Na sala que apresentar apenas 1 (um) Fiscal, os 3 (trs) ltimos candidatos somente podero ausentar-se da
sala juntos, aps a assinatura da Ata de Encerramento de provas.
Assine neste Caderno de Questes e coloque o nmero do seu documento de identificao (RG, CNH etc.).
Boa Prova!
N. do doc. de identificao (RG, CNH etc.):
Macei/AL, 21 de dezembro de 2014.
Assinatura do(a) candidato(a):
Voc confia no resultado!
Universidade Estadual de Cincias da Sade de Alagoas

Concurso Pblico 2014
Prova tipo 1
PORTUGUS
QUESTO 01
21 DEZ 2014
QUESTO 03
______________________________________
Amor
______________________________________
Um pouco cansada, com as compras deformando o novo saco

de tric. Ana subiu no bonde. Depositou o volume no colo e o bonde
comeou a andar. Recostou-se ento no banco procurando
conforto, num suspiro de meia satisfao.
Os filhos de Ana eram bons, uma coisa verdadeira e
sumarenta. Cresciam, tomavam banho, exigiam para si malcriados,
instantes cada vez mais completos. A cozinha era enfim espaosa,
o fogo enguiado dava estouros. O calor era forte no apartamento
que estavam aos poucos pagando. Mas o vento batendo nas
cortinas que ela mesma cortara lembrava-lhe que se quisesse podia
parar e enxugar a testa, olhando o calmo horizonte. Como um
lavrador. Ela plantara as sementes que tinha na mo, no outras,
mas essas apenas. E cresciam rvores. Crescia sua rpida
conversa com o cobrador de luz, crescia a gua enchendo o tanque,
cresciam seus filhos, crescia a mesa com comidas, o marido
chegando com os jornais e sorrindo de fome, o canto importuno das
empregadas do edifcio. Ana dava a tudo, tranquilamente, sua mo
pequena e forte, sua corrente de vida.
LISPECTOR, Clarice. Laos de Famlia. Rio de Janeiro: J. Olympio, 1982.
Disponvel em: <http://bichinhosdejardim.com/futuro-humanidade/>. Acesso em: 21 nov. 2014.
O foco narrativo do texto identifica-se como
As vrgulas apresentadas no primeiro quadrinho da tira foram

empregadas no intuito de
A) foco narrativo em primeira pessoa, cujo narrador

personagem principal da histria: narrador-protagonista.
A) isolar um vocativo.
B) foco narrativo em primeira pessoa, cujo narrador

personagem secundria da histria. Apenas conta uma
histria que testemunhou.
B) separar um aposto.
C) indicar um discurso direto.
D) indicar que um constituinte da orao foi utilizado fora de sua
posio.
E) introduzir uma ironia a respeito de algo previamente
mencionado.
QUESTO 02
______________________________________
A Bblia Laica
O Bom Livro (uma Bblia Laica) inspirado em livros sagrados

de grandes religies. Como a Bblia, rene ensinamentos em
forma de captulos e versculos, e a construo de seu texto
lembra a poesia dos salmos. Mas, em vez de profecias ou
dogmas, traz conselhos de filsofos, cientistas e pensadores como
Sneca, Montaigne e Bacon tudo para mostrar que a sabedoria
surge da experincia humana.
C) foco narrativo em terceira pessoa, cujo narrador o

observador que descreve personagens e situaes de forma
superficial.
D) foco narrativo em terceira pessoa, cujo narrador-protagonista
uma personagem secundria. Narra os fatos apenas como
um relato dos acontecimentos.
E) foco narrativo em terceira pessoa, cujo narrador onisciente.
Conhece no apenas a histria da protagonista, mas tambm
seus pensamentos e sentimentos mais profundos.
QUESTO 04
______________________________________
GALASTRI. Luciana. Revista Galileu. p. 79. mar. 2014.
No tocante ao gnero, o texto classifica-se como

A) pardia.
Disponvel em: <http://www.tirinhadejornal.blogspot.com>. Acesso em: 18 nov. 2014.
C) resumo indicativo.
Na fala da personagem, o termo o condicionador de ar realiza

um fenmeno semntico de significao vocabular no portugus,
denominado de
D) crnica jornalstica.
A) anomalia.
E) resumo informativo.
B) antonmia.
B) artigo de opinio.
C) ambiguidade.
D) polissemia.
E) sinonmia.
NM ASSISTENTE EM ADMINISTRAO - GESTO (Cd. 01)
1

QUESTO 05
Prova tipo 1
______________________________________
21 DEZ 2014
A respeito do poema, dadas as afirmativas,

I. Construir sua identidade como homem comum, segundo o
poema, significa reconhecer-se semelhante a tantos outros
homens, os quais compartilham dos mesmos problemas.
II. O significado de ser homem comum, no poema, sugere a
ideia de irmanar-se a todos os seus semelhantes e, junto com
eles, criar condies para resistir s foras opressoras; a
exemplo, o latifndio.
III. As ideias contidas no poema representam a fora da
humanidade para resistir s presses sociais. A poesia
aparece como uma afirmao da luta por um mundo melhor.
verifica-se que est(o) correta(s)
A) I, apenas.
B) III, apenas.
C) I e II, apenas.
D) II e III, apenas.
E) I, II e III.
QUESTO 07
______________________________________
Agosto 1964
Entre lojas de flores e de sapatos, bares,

mercados, butiques,
viajo
Disponvel em: <http://diariodeumadiretora.blogspot.com.br/2012/06/refletindo-sobre-educacao-commafalda.html>. Acesso em: 09 nov. 2014.
num nibus Estrada de Ferro-Leblon.

Volto do trabalho, a noite em meio,
Com base na leitura dos quadrinhos, que apresentam o dilogo

entre a personagem Mafalda e a me, correto afirmar que a fala
de Mafalda ironiza
mas no ao mundo. Mas no vida,
A) o senso de humor das pessoas adultas.
meu reduto e meu reino.
fatigado de mentiras. [...]

Digo adeus iluso
B) a relatividade da condio humana no mundo.
Do salrio injusto,
C) a informalidade que existe nas relaes familiares.
da punio injusta,
D) a relatividade das relaes em situaes familiares.
da humilhao, da tortura,
E) a subverso dos discursos infantis que caracterizam o poder

da criana.
QUESTO 06
do horror,
retiramos algo e com ele construmos um artefato
um poema
______________________________________
[...]
uma bandeira
GULLAR, F. Toda poesia 1950 1980. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 1991, p. 164.
Sou um homem comum

brasileiro, maior, casado, reservista,
e no vejo na vida, amigo,
nenhum sentido, seno
lutarmos juntos por um mundo melhor.
Poeta fui de rpido destino.
Mas a poesia rara e no comove
nem move o pau-de-arara.
Quero, por isso, falar com voc,
de homem para homem,
apoiar-me em voc
oferecer-lhe o meu brao
que o tempo pouco
e o latifndio est a, matando.
[...]
GULLAR, Ferreira. Dentro da noite veloz. In: Toda poesia (1950 1999). 9. ed. Rio de Janeiro.
J. Olympio, 2000. p. 167 (fragmento).
Dadas as afirmativas, considerando que o gnero textual referente

um poema de cunho social,
I. O autor esboa-se do lirismo com intensa explanao da
objetividade.
II. O efeito potico resultado da apresentao dos problemas
sociais, os quais so mostrados sucessivamente, por meio de
acumulao.
III. No poema, visualiza-se a identidade pessoal ampliada pela
identidade nacional, isso porque as desigualdades sociais so
explicitadas.
IV. O texto se utiliza da voz coletiva, cuja bandeira representa
luta, fora, sindicalidade.
A) II, apenas.
B) I e III, apenas.
C) I e IV, apenas.
D) II, III e IV, apenas.
E) I, II, III e IV.
2

QUESTO 08
Prova tipo 1
______________________________________
21 DEZ 2014
QUESTO 09
______________________________________
Dadas as oraes,
I. Meus amigos tm necessidade de companhia para realizar
as mais simples atividades.
II. As sugestes referentes pesquisa esto anotadas no fim
do projeto.
III. Finalmente foi feita a compra de livros para a biblioteca.
verifica-se que os termos destacados exercem a funo sinttica
de
A) objeto direto.
B) agente da passiva.
C) adjunto adnominal.
D) predicativo do sujeito.
E) complemento nominal.
QUESTO 10
______________________________________
Disponvel em: <http://jornalggn.com.br/blog/luisnassif/fotos-charges-e-tirinhas-0>.

Acesso em: 08 nov. 2014.
Considerando os aspectos lingusticos contidos nos quadrinhos,

dadas as afirmativas,
I. Nas falas Quando eu crescer... (1 quadrinho) e Se voc
sair na rua sem cultura... (2 quadrinho), h o emprego de
operadores circunstanciais com noo semntica de tempo e
condio, respectivamente.
II. A orao Quando eu crescer... (1 quadrinho), mesmo
apresentando o conectivo quando, est reduzida de
infinitivo, classificando-se como subordinada adverbial
temporal reduzida de infinitivo.
III. A uniformidade da pessoa gramatical presente no discurso
Se voc sair na rua sem cultura, a polcia te prende?
(2 quadrinho) caracteriza a formalidade da linguagem.
IV. No excerto triste ter que bater em algum que tem razo!
(4 quadrinho), os vocbulos em destaque so pronomes
relativos e ambos exercem as funes sintticas de objeto
direto e sujeito, respectivamente.
Disponvel em: <http://www.clickescolar.com.br/>. Acesso em: 10 nov. 2014.
No pensamento do personagem da gravura, aparecem

A) quatro oraes, todas coordenadas.
B) processos de coordenao e subordinao.
C) oraes substantivas em relao orao principal.
D) apenas oraes que apresentam relao de subordinao.
E) apenas oraes justapostas, sem qualquer conjuno para
estabelecer uma relao entre elas.

A) I, apenas.
B) I e III, apenas.
C) II e IV, apenas.
D) II, III e IV, apenas.
E) I, II, III e IV.
3

Prova tipo 1
RACIOCNIO LGICO
QUESTO 11
______________________________________
Um artigo cientfico publicou a taxa de contaminao de dois vrus

que surgiram no continente africano durante os trs primeiros
trimestres de 2014. O artigo apresentou os resultados atravs da
matriz
6,0 x 10 7,3 x 10 7,7 x 10

,
6,0 x 10 6,8 x 10 8,4 x 10
onde cada elemento aij o nmero de pacientes infectados pelo

vrus i no trimestre j. Qual a porcentagem do aumento da taxa de
contaminao do vrus 2 entre o primeiro e o segundo trimestre?
QUESTO 13
21 DEZ 2014
______________________________________
Sabe-se que em um feriado, se Joo viaja, ele fica feliz. Sabe-se

tambm que em um feriado ou Jnior vai praia ou vai piscina.
Sempre que Jnior vai piscina, Jorge vai ao teatro e sempre que
Jnior vai praia, Joo viaja. No ltimo feriado, Jorge no foi ao
teatro, logo,
A) Joo no viajou e Joo ficou feliz.
B) Jnior foi praia e Jorge foi ao teatro.
C) Joo ficou feliz e Jnior no foi praia.
D) Joo ficou feliz e Jorge no foi ao teatro.
E) Jorge no foi ao teatro e Joo no viajou.
A) 8,82%
B) 11,3%
C) 13,3%
D) 24,38%
E) 88,2%
QUESTO 14
QUESTO 12
______________________________________
Corridas de aventuras so competies realizadas em ambiente

natural e tm como caracterstica um percurso complexo. Uma
certa corrida foi realizada numa regio plana e os participantes
tiveram como orientao um sistema de navegao, baseado em
um plano cartesiano, com as seguintes regras:
______________________________________
Se F, C e T indicam, respectivamente, as proposies A famlia

Santos est em casa, O carro est na garagem e A TV est
ligada, qual a formalizao do argumento abaixo?
A famlia Santos est em casa somente se o carro est na

garagem ou a TV est ligada. O carro no est na garagem.
A TV no est ligada. Logo, a famlia Santos no est em
casa.
A) F v T, ~G, ~T | F
I. Todos os participantes saem da origem do plano cartesiano.
B) F v T, ~G, ~T | ~F
II. O eixo X est orientado de Oeste para Leste.
C) (F C) v T, C T | ~F
III. O eixo Y est orientado de Sul para Norte.
D) (F C) v T, C T | ~F
IV. O competidor deve deslocar-se apenas 1 km por vez no

sentido Norte ou no sentido Leste.
E) F (C v T), ~C, ~T | ~F
V. obrigatria a passagem do competidor pelo ponto de

controle localizado no ponto (4, 3).
VI. A unidade adotada no plano cartesiano 1 km.
QUESTO 15
______________________________________
Dadas as proposies,
I. Se verdade que ela uma cantora carioca, ento verdade
que ela cantora ou nasceu no Rio de Janeiro.
O(0,0)
Quantos caminhos diferentes um competidor pode percorrer para
atingir o ponto final localizado na coordenada (7, 5) obedecendo
as regras da competio?
A) 7
B) 26
C) 49
D) 169
E) 350
II. Se no verdade que ela uma cantora carioca, ento

verdade que ela no cantora, nem nasceu no Rio de
Janeiro.
III. Se verdade que ela uma cantora ou nasceu no Rio de
Janeiro, ento verdade que ela uma cantora carioca.
verifica-se que, no contexto da lgica matemtica, (so)
verdadeira(s)
A) I, apenas.
B) II, apenas.
C) I e III, apenas.
E) I, II e III.
4

QUESTO 16
Prova tipo 1
______________________________________
Ao fim da vigsima rodada de um campeonato de futebol (trs

pontos por vitria, um ponto por empate e zero ponto por derrota),
uma equipe estava com um total de 43 pontos. Dadas as
afirmativas,
I. Essa equipe empatou pelo menos dez partidas.
II. Essa equipe venceu pelo menos doze partidas.
III. Essa equipe perdeu pelo menos seis partidas.
21 DEZ 2014
QUESTO 18
______________________________________
Dadas as afirmativas sobre nmeros inteiros,

I. A metade de um inteiro mltiplo de 36 par.
II. Um inteiro par cuja soma de seus algarismos 12 mltiplo
de 6.
III. Se A e B so algarismos do sistema decimal de numerao,
ento o inteiro AB26 mltiplo de 4.
A) I, apenas.
A) I, II e III.
B) III, apenas.
B) II e III, apenas.
C) I e II, apenas.
C) I e III, apenas.
D) II, apenas.
E) I, II e III.
E) I, apenas.
QUESTO 17
______________________________________
[...]
D.1 DEFINIES BSICAS
DEFINIO D.1 (MATRIZ)
Uma matriz um arranjo retangular de nmeros. Mais
precisamente, uma matriz mxn tem m linhas e n colunas. O inteiro
positivo m denominado dimenso da linha, e n denominado
dimenso da coluna.
Podemos escrever, de forma geral, uma matriz de ordem mxn
como A = [aij], onde aij representa o elemento na i-sima linha e
na j-sima coluna.
[...]
DEFINIO D.2 (MATRIZ QUADRADA)
Uma matriz quadrada tem o mesmo nmero de linhas e
colunas. A dimenso de uma matriz quadrada dada por seus
nmeros de linhas e colunas.
[...]
DEFINIO D.4 (MATRIZ DIAGONAL)
Uma matriz quadrada A uma matriz diagonal quando todos
os seus elementos fora da diagonal forem zeros, isto , aij = 0 para
todos i j.
[...]
DEFINIO D.8 (TRAO)
O trao de uma matriz quadrada A, de ordem nxn,
representado tr(A), a soma dos elementos da diagonal da matriz.
Disponvel em:
<http://disciplinas.stoa.usp.br/pluginfile.php/176880/mod_resource/content/2/Apendice%20D.pdf>.
Acesso em: 30 out. 2014 (adaptado).
Dadas as afirmativas sobre matrizes,
QUESTO 19
_____________________________________
[...]
A EC-47/05 gerou uma nova regra de aposentadoria que
abrange quem tenha ingressado no servio pblico at 16/12/98.
Ela propicia uma aposentadoria integral, com garantia de paridade
plena, antes de o servidor completar a idade considerada normal,
requerida na regra de transio da EC-41/03.
O requisito de idade, que de 60 anos para o homem e 55
anos para a mulher, pode ser reduzido, se for excedido pelo
servidor o tempo de contribuio requerido 35 anos para o
homem e 30 anos para a mulher. Ser reduzido um ano na idade
requerida para cada ano excedente no tempo de contribuio.
A regra adotada est apoiada na frmula 95, que a
seguinte:
a) para o homem a soma do tempo de contribuio com a
idade deve alcanar 95 anos; cada ano de contribuio alm dos
35 anos exigidos permite reduzir um ano na idade exigida, de 60
anos;
[...]
Disponvel em: <http://www.rvc.adv.br/index.php?option=com_content&view=article&id=546:regras-detransicao-ec-4705&catid=20:cadernos1&Itemid=128>. Acesso em: 6 dez. 2014.
Se um funcionrio ingressou no servio pblico antes de

16/12/1998 com dezenove anos de idade, que idade mnima
dar-lhe- direito aposentadoria, de acordo com a EC-47/05?
I. O trao de uma matriz quadrada um nmero diferente de

zero.
A) 38 anos.
II. Se a matriz A de ordem 5x10, a25 representa o elemento que

est na segunda linha e na quinta coluna de A.
C) 57 anos.
III. O elemento a43 de uma matriz diagonal de dimenso 5 igual

a zero.
E) 76 anos.
B) 47,5 anos.
D) 60 anos.

A) I, II e III.
C) I e II, apenas.
D) III, apenas.
E) I, apenas.
5

QUESTO 20
Prova tipo 1
______________________________________
Para fins de relatrio ao final do ano, a Secretaria Geral de uma

universidade registra semanalmente os nmeros de documentos
oficiais elaborados. A tabela abaixo apresenta um extrato dos
registros do ms de outubro de 2014.
21 DEZ 2014
LEGISLAO APLICADA
UNCISAL
QUESTO 21
______________________________________
Dadas as afirmativas abaixo sobre o Regimento Geral da

UNCISAL 2013,
Semana
Ofcios
Memorandos
Atas
Certido
de 6 a 10
11
14
30
I. A UNCISAL poder estruturar-se em sistema multicampi.
de 13 a 17
15
16
22
de 20 a 24
18
16
II. As Unidades Acadmicas so a base

pedaggica e cientfica da Universidade.
de 27 a 31
22
16
10
28
Nesse contexto, qual a mdia semanal do nmero de ofcios

elaborados?
institucional,
III. As Unidades de Ensino so responsveis pelo planejamento,

execuo e avaliao das atividades de assistncia sade.
IV. O ensino na UNCISAL dar-se- nos nveis assistencial,
tcnico e de graduao.
A) 3,5
B) 14,0
A) II, apenas.
C) 15,0
B) I e II, apenas.
D) 16,0
C) I e III, apenas.
E) 56,0
D) III e IV, apenas.

E) I, II, III e IV.
QUESTO 22
______________________________________
Dadas as afirmativas abaixo sobre o que estabelece a

Lei n 9.394, de 20/12/1996, que define as Diretrizes e Bases da
Educao Nacional,
I. A educao escolar abrange os processos formativos que se
desenvolvem na vida familiar, na convivncia humana, nas
instituies de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e
organizaes da sociedade civil e nas manifestaes
culturais, mas, considerando seu carter formador, no
dever vincular-se ao mundo do trabalho.
II. A educao, dever da famlia e do Estado, inspirada nos
princpios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana,
e, entre suas finalidades, esto o pleno desenvolvimento do
educando e o seu preparo para o exerccio da cidadania.
III. Os sistemas de ensino definiro as normas da gesto
democrtica do ensino pblico na educao bsica, de acordo
com as suas peculiaridades e conforme a participao dos
profissionais da educao e das comunidades escolar e local,
em suas respectivas funes.
A) I, II e III.
C) I e III, apenas.
D) II, apenas.
E) I, apenas.
6

QUESTO 23
Prova tipo 1
______________________________________
Dadas as afirmativas acerca do que estabelece a Lei Estadual

n 6.660, de 28/12/2005, que dispe sobre a reestruturao da
Fundao Universitria de Cincias da Sade de Alagoas
Governador Lamenha Filho UNCISAL,
I. A UNCISAL d nfase ao campo das Cincias da Sade, tem
natureza pluridisciplinar, mantida pelo poder pblico federal
e tem personalidade jurdica de natureza fundacional.
II. A UNCISAL rege-se pelo princpio da Gesto Democrtica,
gratuidade, publicidade e autonomia didtico-cientfica,
disciplinar e de gesto administrativa, financeira e patrimonial.
III. A UNCISAL tem como responsabilidade manter as
faculdades, a Escola Tcnica de Sade e as Unidades
Complementares, gerindo a educao superior e tcnica.
A)
B)
C)
D)
E)
I, apenas.
III, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
21 DEZ 2014
CONHECIMENTOS ESPECFICOS
QUESTO 26
______________________________________
Uma Instituio Pblica de Educao Superior (IPES) representa

uma estrutura pblica e deve, portanto, seguir, no quesito de
compras, a legislao vigente no pas. Assim, em um processo
licitatrio para a aquisio de um projetor multimdia, o edital
precisa descrever as caractersticas do produto; contudo, no se
deve descrever a sua marca. Qual o princpio que norteia a
Lei n. 8.666/1993 e que sustenta a impossibilidade de descrever
a marca do produto no edital de um processo licitatrio?
A) Princpio da legalidade.
B) Princpio da moralidade.
C) Princpio da impessoalidade.
D) Princpio da isonomia/igualdade.
E) Princpio da vinculao ao instrumento convocatrio.
QUESTO 27
______________________________________
Atendente: Secretaria do Curso de Medicina, bom dia!
QUESTO 24
______________________________________
Dadas as afirmativas sobre o que estabelecido no Estatuto da

UNCISAL,
I. A UNCISAL uma instituio estadual de educao superior,
com nfase no campo das Cincias da Sade, pluridisciplinar,
de carter pblico e gratuito.
II. A UNCISAL poder, independentemente de prvio estudo de
viabilidade oramentria, criar, modificar e extinguir cursos,
observadas as necessidades e as demandas da regio em
que atua.
III. As Pr-Reitorias de Apoio Acadmico so competentes para
elaborar, executar e acompanhar a gesto, apoiando as
demais Pr-Reitorias no cumprimento da misso e dos
objetivos estratgicos da universidade.
A) I, II e III.
C) I e II, apenas.
D) III, apenas.
E) I, apenas.
QUESTO 25
______________________________________
Dadas as afirmativas sobre a organizao do Sistema nico de
Sade SUS, o planejamento da sade, a assistncia sade e
a articulao interfederativa,
I. Podem ser institudas Regies de Sade interestaduais,
compostas por Municpios limtrofes, por ato conjunto dos
respectivos Estados em articulao com os Municpios.
II. O processo de planejamento da sade descendente e
especializado, do nvel federal ao nvel local.
III. As Comisses Intergestores podem pactuar a organizao e
o funcionamento das aes e servios de sade integrados
em redes de ateno sade.
Usurio: O coordenador do curso se encontra?

Atendente: Est em reunio. Quem deseja falar com ele?
Usurio: Professora Elizabeth Ferreira. Que horas ele pode
atender?
Atendente: Eu acho que por volta das 14 horas. Quer deixar
recado?
Usurio: Sim. Diga a ele que a lista de compras para o
laboratrio de anatomia j est pronta.
Atendente: Um momento, por favor. Preciso pegar caneta e
papel para anotar. Pode repetir o recado?
Usurio: A lista de compras para o laboratrio de anatomia j
est pronta.
Atendente: Obrigado.
Usurio: Ele vem amanh?
Atendente: Sim.
Usurio: Obrigado.
Dadas as afirmativas relativas ao dilogo hipottico,
I. Usar a expresso eu acho inadequado, pois transmite
dvida.
II. No ter caneta e papel ao lado do telefone representa
procedimento inadequado no processo de atendimento.
III. Perguntar quem deseja falar com o coordenador
inadequado, pois mostra indiscrio do atendente.
A) II, apenas.
B) III, apenas.
C) I e II, apenas.
D) I e III, apenas.
E) I, II e III.

A)
B)
C)
D)
E)
I, apenas.
II, apenas.
III, apenas.
I e III, apenas.
I, II e III.
7

QUESTO 28
Prova tipo 1
______________________________________
_________ Reitor,
Convidamos Vossa ________________ para a abertura do
I Congresso Alagoano em Sade Pblica, a ser realizado no
auditrio do Tribunal de Contas de Alagoas, s 19 horas, no
dia 30 de novembro de 2014.
[...]
Quais so, respectivamente, os termos de tratamento que
preenchem corretamente as lacunas do texto?
A) Excelentssimo Senhor e Magnificncia.
B) Magnfico e Magnificncia.
C) Magnfico e Senhoria.
21 DEZ 2014
QUESTO 31
______________________________________
Dadas as definies relativas a termos utilizados no dia a dia de

um servio de protocolo,
I. Desapensao a remessa do processo ou documento s
unidades, sendo direcionado conforme despacho ou
informao evidenciada no documento.
II. Desmembramento a separao de parte da documentao
de um ou mais processos para formao de novo processo.
III. Diligncia o ato pelo qual um processo que, tendo deixado
de atender s formalidades indispensveis ou de cumprir um
disposto legal, devolvido ao rgo que assim procede, com
o intuito de corrigir ou sanar as falhas apontadas.
IV. Desentranhamento de peas a retirada de peas de um
processo por interesse do rgo ou a pedido do interessado.
D) Senhor e Excelncia.
E) Senhor e Senhoria.
A) I, II, III e IV.
QUESTO 29
B) II, III e IV, apenas.
______________________________________
Dadas as afirmativas quanto aos tipos de arquivos,

I. Arquivo Corrente constitudo de documentos vigentes,
usados com frequncia e tem valor primrio ou administrativo.
II. Arquivo Permanente constitudo de documentos vigentes,
com prazo precaucional longo e de referncia ocasional e
pouca frequncia de uso.
C) II e IV, apenas.
D) I e III, apenas.
E) I, apenas.
QUESTO 32
Servio Pblico Federal

Ministrio da Educao
Universidade Federal do Baixo do So Francisco
Gabinete da Reitoria
III. Arquivo Intermedirio constitudo de documentos que

perderam a vigncia administrativa, mas que possuem valor
secundrio e so considerados como arquivos histricos.
A) I, apenas.
______________________________________
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ n 010/2014-GR
B) III, apenas.
C) I e II, apenas.
Penedo, 1 de outubro de 2014
Aos Senhores Diretores das Unidades Acadmicas,
E) I, II e III.
QUESTO 30
______________________________________
Assunto: Prazo final para solicitao de compras
Dadas as afirmativas a respeito da gesto do patrimnio,

......
......
......
I. A funo controle patrimonial engloba as atividades de

recepo, registro, controle, utilizao, guarda, conservao
e desfazimento dos bens permanentes de uma instituio, no
que diz respeito aos bens mveis.
II. Todo documento que se referir a qualquer bem pblico deve,
obrigatoriamente, mencionar o nmero do seu registro
patrimonial.
III. Os bens patrimoniais que ingressarem nos rgos ou
entidades pblicas por emprstimo ou cesso sero
cadastrados, tero controle especial e recebero registro
patrimonial.
A) I, II e III.
C) I e II, apenas.
D) III, apenas.
E) I, apenas.
Atenciosamente,
Joaquim de Amaral Silva
Chefe de Gabinete
O texto estrutura um documento oficial. O cabealho e o
fechamento esto postos. A identificao do tipo de documento
no foi definida e aparece tracejada antes do seu nmero, ano e
setor que o emitiu (_ _ _ _ _ n 010/2014-GR). Considerando o(s)
destinatrio(s) e o assunto, infere-se que se trata de um
A) aviso.
B) ofcio.
C) memorando.
D) ofcio circular.
E) memorando circular.
8

QUESTO 33
Prova tipo 1
______________________________________
Dadas as afirmativas
administrativos,
respeito
dos
procedimentos
I. Processo Administrativo deve ser considerado como um

conjunto de documentos, ainda que no autuados, que exijam
deciso.
II. O procedimento de autuao em um processo consiste em
receber um requerimento ou ainda um documento interno que
envolva uma deciso administrativa, autorizao, permisso
ou outro tipo de deciso implementada por autoridade
competente.
III. Aps o procedimento de autuao, o processo remetido
rea que deve apreciar o assunto em primeiro lugar e, em
seguida, finalizar o procedimento administrativo.
A) I, II e III.
C) I e II, apenas.
21 DEZ 2014
QUESTO 36
______________________________________
[...]
O surgimento da Escola de Relaes Humanas de Mayo,
como resposta intelectual a um sistema industrial onde a alta
concentrao do capital fora traduzida na formao de grandes
corporations, em que as formas de regulamentao da fora de
trabalho do operrio efetuados por via autoritria direta (esquema
Taylor Fayol) cedem lugar sua explorao de forma direta: [...]
por especialistas.
[...]
CHIAVENATO, Idalberto. Introduo teoria Geral da Administrao: uma viso da moderna
administrao das organizaes. Rio de Janeiro: Elsevier, 2003.
O autor, ao discutir o texto, busca mostrar que o surgimento da

Escola de Relaes Humanas tambm trouxe um enfoque
______________, aparentemente contraditrio com o que se
pensa da teoria. Qual a palavra que preenche corretamente a
lacuna?
A) diretivo.
B) autoritrio.
D) III, apenas.
C) regulatrio.
E) I, apenas.
D) manipulativo.
QUESTO 34
______________________________________
[...]
Quanto maior o grupo, mais complexa pode ser sua
convivncia. Por isso mesmo muitas empresas s vezes tm
dificuldades para administrar suas equipes, que em muitas
situaes no so equipes ainda, mas na verdade um
agrupamento de pessoas trabalhando muito mais em prol de si
mesmas que do prprio grupo. No incomum, ainda, que o
prprio responsvel por uma equipe seja aquele que mais
atrapalha seus resultados, agindo de forma inadequada com
pessoas e situaes.
[...]
NEVES, M.C.O. Introduo ao secretariado executivo. Rio de Janeiro: T.mais.oito. out. 2007.
No texto, a caracterstica de recursos humanos que mais

evidente quanto sua ausncia
A) liderana.
B) capacitao.
C) compromisso.
D) colaborao.
E) especializado.
QUESTO 37
______________________________________
Os colaboradores de uma organizao, seja ela pblica ou

privada, devem pautar as suas atuaes em observncia tica
profissional. Normalmente isso exposto por meio de manual
denominado Cdigo de tica. O Estado de Alagoas aprovou, em
1 de agosto de 2006, a Lei n 6.754 que institui o Cdigo de tica
funcional do Servidor Pblico Civil do estado de Alagoas. Dadas
as afirmativas,
I. O Cdigo de tica do Servidor Pblico Civil do estado de
Alagoas vincula a vida privada do servidor funo pblica
nas questes ticas.
II. O Cdigo de tica do Servidor Pblico Civil do estado de
Alagoas define que o mal tratamento a uma pessoa que paga
os seus tributos significa causar-lhe dano moral.
III. O Cdigo de tica do Servidor Pblico Civil do estado de
Alagoas estabelece que toda ausncia injustificada do
servidor pblico ao local de trabalho fator de
desmoralizao do servio pblico estadual.
E) cordialidade.
A) I, apenas.
QUESTO 35
______________________________________
As Instituies Pblicas de Educao Superior (IPES) deliberam

por meio dos seus Conselhos Superiores. A pauta discutida, as
reflexes e encaminhamentos so registrados em atas. As atas
so documentos que, na sua maioria, so validados e assinados,
em reunio subsequente, pelos Conselheiros, ficando, assim,
disponveis para a comunidade acadmica. Qual a denominao
do ato de origem correspondente a uma ata?
B) II, apenas.
C) I e III, apenas.
E) I, II e III.
A) Ato de correspondncia.
B) Ato de assentamento.
C) Ato comprobatrio.
D) Ato enunciativo.
E) Ato normativo.
9

QUESTO 38
Prova tipo 1
______________________________________
As compras locais realizadas pelo poder pblico so uma forma

de estimular a gerao de emprego e renda em uma localidade
especfica. O efeito dessa ao ganha proporo ainda maior
quando alcana micro e pequenas empresas, pois representa um
estmulo a mais para a sua sobrevivncia e para o seu
crescimento. O governo ganha com a manuteno ou o
crescimento da atividade econmica e a garantia ou aumento dos
impostos. Dadas as afirmaes quanto a compras pblicas de
microempresas e empresas de pequeno porte,
QUESTO 40
21 DEZ 2014
______________________________________
Se o contedo da clula B7 da planilha do Microsoft Office Excel

2010 foi obtida atravs de frmula e indica o que est explicitado
na clula A7,
I. O processo licitatrio exclusivo participao de

microempresas e empresas de pequeno porte tem como
limite o valor de R$ 80.000,00 (oitenta mil reais).
II. O edital de licitao poder exigir dos licitantes a
subcontratao de microempresas e empresas de pequeno
porte, nos casos de aquisio de obras e servios.
III. So estabelecidas cotas de at 25% (vinte e cinco por cento)
do objeto de contratao, no caso de bens de natureza
divisvel, para a contratao de microempresas e empresas
de pequeno porte.
na clula B7 foi digitada a expresso

A) =MXIMO(A4).
B) =MXIMO(A2:A5).
C) =MXIMO(B2:B5).
D) =MXIMO(A2;A5).
E) =MXIMO(B2;B5).
A) I, II e III.
C) I e II, apenas.
D) III, apenas.
E) I, apenas.
QUESTO 39
______________________________________
A figura, que representa a conexo de dois computadores com um

hub e uma impressora dentro de uma sala,
um exemplo de uma
A) LAN.
B) MAN.
C) WAN.
D) WLAN.
E) WWAN.
10

Prova - Assist. Administracao - Gestao - Tipo 1

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UNIVERSIDADE ESTADUAL

DE CINCIAS DA SADE DE ALAGOAS

ASSISTENTE EM ADMINISTRAO - GESTO

Prova de Portugus, Raciocnio Lgico,

N. do doc. de identificao (RG, CNH etc.):

Macei/AL, 21 de dezembro de 2014.

Assinatura do(a) candidato(a):

Voc confia no resultado!

Universidade Estadual de Cincias da Sade de Alagoas

Um pouco cansada, com as compras deformando o novo saco

O foco narrativo do texto identifica-se como

As vrgulas apresentadas no primeiro quadrinho da tira foram

A) foco narrativo em primeira pessoa, cujo narrador

B) foco narrativo em primeira pessoa, cujo narrador

O Bom Livro (uma Bblia Laica) inspirado em livros sagrados

C) foco narrativo em terceira pessoa, cujo narrador o

GALASTRI. Luciana. Revista Galileu. p. 79. mar. 2014.

No tocante ao gnero, o texto classifica-se como

Disponvel em: <http://www.tirinhadejornal.blogspot.com>. Acesso em: 18 nov. 2014.

Na fala da personagem, o termo o condicionador de ar realiza

NM ASSISTENTE EM ADMINISTRAO - GESTO (Cd. 01)

Universidade Estadual de Cincias da Sade de Alagoas

A respeito do poema, dadas as afirmativas,

Entre lojas de flores e de sapatos, bares,

num nibus Estrada de Ferro-Leblon.

Com base na leitura dos quadrinhos, que apresentam o dilogo

mas no ao mundo. Mas no vida,

A) o senso de humor das pessoas adultas.

meu reduto e meu reino.

fatigado de mentiras. [...]

B) a relatividade da condio humana no mundo.

C) a informalidade que existe nas relaes familiares.

D) a relatividade das relaes em situaes familiares.

E) a subverso dos discursos infantis que caracterizam o poder

Sou um homem comum

Dadas as afirmativas, considerando que o gnero textual referente

NM ASSISTENTE EM ADMINISTRAO - GESTO (Cd. 01)

Universidade Estadual de Cincias da Sade de Alagoas

Disponvel em: <http://jornalggn.com.br/blog/luisnassif/fotos-charges-e-tirinhas-0>.

Considerando os aspectos lingusticos contidos nos quadrinhos,

Disponvel em: <http://www.clickescolar.com.br/>. Acesso em: 10 nov. 2014.

No pensamento do personagem da gravura, aparecem

verifica-se que est(o) correta(s)

NM ASSISTENTE EM ADMINISTRAO - GESTO (Cd. 01)

Universidade Estadual de Cincias da Sade de Alagoas

Um artigo cientfico publicou a taxa de contaminao de dois vrus

6,0 x 10 7,3 x 10 7,7 x 10

onde cada elemento aij o nmero de pacientes infectados pelo

Sabe-se que em um feriado, se Joo viaja, ele fica feliz. Sabe-se

Corridas de aventuras so competies realizadas em ambiente

Se F, C e T indicam, respectivamente, as proposies A famlia

A famlia Santos est em casa somente se o carro est na

I. Todos os participantes saem da origem do plano cartesiano.

II. O eixo X est orientado de Oeste para Leste.

III. O eixo Y est orientado de Sul para Norte.

IV. O competidor deve deslocar-se apenas 1 km por vez no

V. obrigatria a passagem do competidor pelo ponto de

II. Se no verdade que ela uma cantora carioca, ento

NM ASSISTENTE EM ADMINISTRAO - GESTO (Cd. 01)

Universidade Estadual de Cincias da Sade de Alagoas

Ao fim da vigsima rodada de um campeonato de futebol (trs

Dadas as afirmativas sobre nmeros inteiros,

verifica-se que est(o) correta(s)

Dadas as afirmativas sobre matrizes,