Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
KEMENDIKBUD
PAKET
SOAL
Matematia
PENGAYAAN
SEKOL AH
MENENGAH
PERTAMA
2014-2015
API
K
G
N
DILE HASAN
BA
PEM
MATEMATIKA
Matematia
ii
Matematia
Daftar Isi
Halaman muka ......................................................................................... i
Daftar Isi ...................................................................................................
iii
Paket I ........................................................................................................
13
Paket II ....................................................................................................... 37
Paket III ...................................................................................................... 65
iii
iv
KISI-KISI
MATEMATIKA
TAHUN 2014/2015
SKL
NO.
1
Menyelesaikan
masalah yang
berkaitan
dengan operasi
tambah, kurang,
kali, atau bagi
pada bilangan.
Menyelesaikan
masalah yang
berkaitan
dengan
perbandingan.
1.
2.
INDIKATOR
Soal cerita
berkaiatan pada
bilangan bulat
Operasi campuran
pada bilangan
pecahan
Soal cerita
berkaiatan pada
bilangan pecahan
b.
c.
d.
c. Aplikasi berkaitan
dengan
perbandingan
b. Perbandingan
berbalik nilai
a. Perbandingan senilai
Operasi campuran
pada bilangan bulat
a.
MATERI
dengan perbandingan
bilangan bulat.
INDIKATOR SOAL
P3
P1
P1
P2
P2
P3
PAKET
3.4
SK 3
VII/I
1.1; 1.2
SK I
VII/I
1.1; 1.2
SK I
VII/I
KET
SK/KD
TERKAIT
NO.
SKL
4. Menyelesaikan
masalah yang
berkaitan dengan
perbankan atau
koperasi
3. Menyelesaikan
masalah
berkaitan dengan
bilangan
berpangkat atau
bentuk akar
INDIKATOR
pada koperasi. 6)
P3
P1
P3
c. Bunga pertahun
P1
b. Waktu/lama
d. Besar tabungan awal
P2
P1
P1 & P3
P3
P2
P2
P1
PAKET
INDIKATOR SOAL
a. Angsuran/bulan
e. Menyedaerhanakan
bilangan dengan
penyebut bentuk
akar
d. Hasil penjumlahan
dan pengurangan
bilangan bentuk akar
b. Hasil perpangkatan
bilangan negative
atau pecahan
a. Mengubah bentuk
akar ke pangkat
pecahan dan
sebaliknya
MATERI
3.3
SK 3
VII/I
1.1; 1.2
SK I
VII/I
KET
SK/KD
TERKAIT
Matematika - Kisi-kisi
NO.
SKL
5.
4
Menyelesaikan
masalah yang
berkaitan
dengan barisan
bilangan dan
deret.
INDIKATOR
Menentukan suku
berikutnya dari
pola bilangan
Menentukan Un
jika unsur yang
diperlukan
diketahui dari
barisan bilanga
aritmatika atau
geometri
Menentukan
jumlah n suku
pertama deret
aritmatika atau
geometri, jika unsur
yang diperlukan
diketahui
Menyelesaikan
masalah yang
berkaitan dengan
deret aritmatika
atau geometri
a.
b.
e.
f.
MATERI
INDIKATOR SOAL
P3, P1
P2
P2
P2
P3
P1
PAKET
6.2;6.3;6.4
IX/II
6.2;6.3;6.4
IX/II
6.1
IX/II
KET
SK/KD
TERKAIT
SKL
NO.
2
Menentukan
pemfaktoran
bentuk aljabar.
Menyelesaikan
masalah yang
berkaitan
dengan
persamaan linier
atau
pertidaksamaan
linier satu
variabel.
Menyelesaikan
masalah yang
berkaitan
dengan
himpunan
1.
2.
3.
INDIKATOR
Faktor persekutuan
Faktor selisih dua
kuadrat
2
Faktor bentuk ax +
bx + c
Persamaan linier
satu variabel
Pertidaksamaan
linier satu variabel
Masalah berkaitan
persamaan linier
satu variabel
Operasi himpunan
Aplikasi
a.
b.
c.
a.
b.
c.
a.
b.
MATERI
KD 2.2
P3
P2
P3, P1
P3
P2
P2
P1
P3
KD 4.3
SK 4
VII
KD 2.3
SK 2
VII/
SK 2
P1
P2
VIII/
KET
SK/KD
TERKAIT
P3
PAKET
INDIKATOR SOAL
Matematika - Kisi-kisi
NO.
SKL
6
Menyelesaikan
masalah yang
berkaitan
dengan fungsi
Menentukan
gradien,
persamaan garis
dan grafiknya
Menyelesaikan
masalah yang
berkaitan
dengan sistem
persamaan linier
dua variabel.
4.
5.
6.
INDIKATOR
P1
P3
P1
6.1
6.2
a. Konsep
b. Aplikasi
P2
P1
P3
P1
KD 2.1
SK 2
VIII
KD 1.4; 1.6
P2
c. Grafik
P3
SK 1
P1
b. Persamaan garis
VIII
KD 1.3
SK 1
VIII
P2
P3
PAKET
Nilai fungsi
c.
INDIKATOR SOAL
a. Gradien
Pengertian fungsi
a.
MATERI
KET
SK/KD
TERKAIT
SKL
Memahami bangun
datar, bangun ruang,
sudut, serta
menggunakannya dalam
pemecahan masalah.
NO.
3
Menyelesaikan
soal
menggunakan
teorema
Pythagoras
Menyelesaikan
masalah yang
berkaitan
dengan luas
bangun datar.
Menyelesaikan
masalah yang
berkaitan
dengan keliling
bangun datar.
1.
2.
3.
INDIKATOR
Masalah yang
menggunakan/berk
aitan dengan luas
gabungan dua
bangun datar
b.
b. Masalah yang
menggunakan/berk
aitan dengan
a. Keliling gambar
gabungan dari dua
bangun datar
Luas gambar
gabungan dari dua
bangun datar
Soal-soal yang
penyelesaiaanya
menggunakan
Pythagoras
b.
a.
Tripel Pithagoras
a.
MATERI
bangun datar
teorema Pythagoras
P2
P3
P2
P1
P3
P2
KD 6.3
SK 6
VII
KD 6.3
SK 6
VII
KD 6.2
VII
KET
SK/KD
TERKAIT
SK 6
P1
P3
PAKET
INDIKATOR SOAL
Matematika - Kisi-kisi
NO.
SKL
8
Menyelesaikan
masalah yang
berkaitan
dengan
hubungan dua
garis, besar dan
jenis sudut, serta
sifat sudut yang
terbentuk dari
dua garis yang
di potong garis
lain.
Menyelesaikan
masalah yang
berkaitan
dengan garisgaris istimewa
pada segitiga.
Menyelesaikan
masalah yang
berkaitan
dengan unsurunsur/bagian-
4.
5.
6.
INDIKATOR
Sudut berpelurus
dan berpenyiku
sudut yang
terbentuk dari dua
garis yang di
potong garis lain.
Sudut-sudut pada
segitiga
b.
c.
d.
Juring lingkaran
Busur lingkaran
Garis singgung dua
lingkaran
a.
b.
c.
Jenis-jenis sudut
a.
keliling
MATERI
P2
P1
P2
P1
P2
P3,P1
P1
P1
KD 4.3
SK 4
VIII
KD 6.4
SK 6
VII
KD 6.4
P2
SK 6
P1, P3
VII
P3
PAKET
INDIKATOR SOAL
KET
SK/KD
TERKAIT
NO.
SKL
7.
Menyelesaikan
masalah yang
berkaitan
dengan
kesebangunan
atau kongruensi.
bagian lingkaran
atau hubungan
dua lingkaran.
INDIKATOR
Identifikasi
kesebangunan atau
kongruensi
Menyelesaikan
masalah berkaitan
konsep
kesebangunan
Menentukan syarat
kongruensi
a.
b.
c.
MATERI
P2
P3,P1
P2
PAKET
P3
P3
P1, P2
P2
6.5. Menghitung jarak 2 titik pusat atau jarijari dari salah satu lingkaran, jika unsurunsur yang diperlukan diketahui 25)
INDIKATOR SOAL
KD 1.1, dan
1.2,
SK 1
IX
KET
SK/KD
TERKAIT
Matematika - Kisi-kisi
NO.
SKL
10
Menyelesaikan
masalah yang
berkaitan
dengan
kerangka atau
jaring-jaring
bangun ruang.
9.
10. Menyelesaikan
masalah yang
berkaitan
dengan volume
bangun ruang.
Menentukan
unsur-unsur
pada bangun
ruang.
8.
INDIKATOR
Model kerangka
bangun ruang
b.
b.
Jaring-jaring kubus
atau balok
a.
Volume bangun
ruang sisi datar atau
sisi lengkung
Unsur-unsur pada
bangun ruang sisi
lengkung
b.
a.
Unsur-unsur pada
bangun ruang sisi
datar
a.
MATERI
P2, P1
P1
P1, P2
P2
P1
P3,P1
P2
P1
KD 2.2
SK 2
dan IX
SK 5 KD
5.2, 5.3
VIII
KD 5.2
SK 2
IX
SK 5 KD
5.1,
VIII
KD 5.1, 5.2
dan 5.3
SK 5
dan IX
SK 5 KD
5.1,
5.2, 5.3
P3
P3,P1
VIII
P1
PAKET
INDIKATOR SOAL
KET
SK/KD
TERKAIT
SKL
Memahami konsep
dalam statistika, serta
menerapkannya dalam
pemecahan masalah.
NO.
4
Menentukan
ukuran
pemusatan dan
menggunakan
dalam
menyelesaikan
masalah seharihari.
Menyelesaikan
masalah yang
1.
2.
11. Menyelesaikan
masalah yang
berkaitan
dengan luas
permukaan
bangun ruang.
INDIKATOR
Menafsirkan data
pada tabel
frekuensi
Soal cerita
berkaitan dengan
nilai rata-rata
c.
d.
Diagram lingkaran,
garis dan batang
b.
a.
d.
a.
c.
ruang.
MATERI
KD 2.2 dan
2.3
P3
P2
P3
P2
P3,P1
SK 3
IX
KD 3.1
SK 3
IX
SK 2
P2
P1, P2,
P3
dan IX
SK 5 KD
5.2, 5.3
VIII
dan
2.3
KET
SK/KD
TERKAIT
P2
P2, P1
P2, P1,
P3
P2
PAKET
INDIKATOR SOAL
Matematika - Kisi-kisi
11
12
SKL
Memahami konsep
peluang suatu kejadian
serta menerapkannya
dalam pemecahan
masalah.
NO.
5.
1.
Menyelesaikan
masalah yang
berkaitan
dengan peluang
suatu kejadian
berkaitan
dengan
penyajian atau
penafsiran data.
INDIKATOR
a. Peluang suatu
kejadian
MATERI
INDIKATOR SOAL
P2
P2
P1
P3
P1
P3
PAKET
KD 4.1;4.2
SK 4
IX
KD 3.2
KET
SK/KD
TERKAIT
PAKET I
MATEMATIKA
TAHUN 2014/2015
13
PAKET I
Hasil dari
A.
B.
C.
D.
Kunci Jawaban : C
Pembahasan:
14
adalah.
Matematika - Paket 1
2. Indikator
Soal
Suhu di dalam kulkas -13C , sedangkan suhu di ruangan 32C. Perbedaan suhu di kedua
tempat tersebut adalah .
A.
B.
C.
D.
45 C
18 C
-18 C
-45 C
Kunci Jawaban : A
Pembahasan:
Perbedaan suhu
= 32C (-13C )
= 32C + 13C = 45 C
3. Indikator
: Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbandingan.
Indikator Soal : Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan perbandingan dua
besaran
Soal
Perbandingan kelereng Tini dan Rani adalah 4 : 7. Jika selisih uang Rp180.000,00, maka
jumlah uang mereka adalah ...
A.
B.
C.
D.
Rp440.000,00
Rp550.000,00
Rp660.000,00
Rp770.000,00
Kunci Jawaban: C
Pembahasan:
=
x Rp180.000,00 = Rp660.000,00
15
4. Indikator
: Menyelesaikan masalah berkaitan dengan bilangan berpangkat atau
bentuk akar
Indikator Soal : Menentukan hasil perpangkatan dari bilangan bulat berpangkat bilangan pecahan
Soal
Hasil dari
A.
B.
C.
D.
:
adalah.
8
16
32
256
Kunci Jawaban: B
Pembahasan:
5. Indikator
: Menyelesaikan masalah berkaitan dengan bilangan berpangkat atau
bentuk akar.
Indikator Soal : Menentukan hasil perkalian dan pembagian bilangan bentuk akar.
Soal :
Hasil dari
adalah.
A.
B.
C.
D.
Kunci Jawaban : D
Pembahasan :
16
Matematika - Paket 1
6. Indikator
: Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbankan atau
koperasi.
Indikator Soal : Menentukan besar tabungan awal, jika unsur yang diperlukan diketahui.
Soal
Nida Sadida menabung pada sebuah Bank, setelah 9 bulan uangnya menjadi Rp 2.240.000,00.
Jika ia mendapat bunga 16% setahun, maka uang yang pertama ditabung adalah ....
A.
B.
C.
D.
Rp 1.800.000,00
Rp 1.900.000,00
Rp 2.000.000,00
Rp 2.100.000,00
Kunci Jawaban: C
Pembahasan:
Bunga 1 Th
= 16 %
Bunga 9 bulan
Tabungan awal =
x 16 % = 12 %
x Rp2.240.000
= Rp2.000.000,00
Dari barisan aritmatika, suku ke-2 = 11 dan ke-5 = 23. Suku ke 30 barisan tersebut adalah
.
A.
B.
C.
D.
111
117
123
135
17
Kunci Jawaban: C
Pembahasan:
8. Indikator
: Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan barisan bilangan dan
deret.
Indikator Soal : Menentukan rumus Un, jika unsur yang diperlukan diketahui dari barisan aritmatika.
Soal
Rumus suku ke-n barisan bilangan 20, 17, 14, 11, adalah .
A.
B.
C.
D.
A. 23 3n
B. 23n 3
C. 17 + 3n
D. 17n + 3
Kunci Jawaban: A
Pembahasan:
Beda tiap suku pada barisan bilangan tersebut adalah 3
Un
= a + (n-1)b
Un
= 20 + (n-1) x -3
Un
= 20 -3n + 3
Un
= 23 3n
18
Matematika - Paket 1
9. Indikator
: Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan barisan bilangan dan
deret.
Indikator Soal : Menentukan jumlah n suku pertama deret geometri, jika unsur yang
diperlukan diketahui
Soal
2012
2024
3023
3069
Kunci Jawaban: D
Pembahasan:
1 dan 3
1 dan 4
2 dan 3
2 dan 4
19
Kunci Jawaban: A
Pembahasan:
1. 4x2 36 = (2x- 6) (2x+ 6 ) ...... (B)
2. 4x2 7x - 2 = (4x +1)(x-2) .......(S)
3. x2 4 = (x + 2) (x - 2) ...........(B)
4. x2 4x = x(x - 4) ...................(S)
11. Indikator
: Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan linier atau
pertidaksamaan linier satu variabel.
Indikator Soal : Menentukan himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan linier satu
variabel bentuk pecahan.
Soal
Penyelesaian dari
A.
B.
C.
D.
adalah ....
x -6
x<1
x < -1
x<6
Kunci Jawaban: D
Pembahasan:
12. Indikator
: Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan linier atau
pertidaksamaan linier satu variabel.
Indikator Soal : Menyelesaikan masalah berkaitan pertsamaan linier satu variabel.
Soal
Kebun berbentuk persegipanjang mempunyai panjang 5 m lebih dari lebarnya. Jika keliling
persegipanjang 70 m maka luas kebun itu adalah
A. 225 m2
C. 300 m2
B. 275 m2 D. 400 m2
20
Matematika - Paket 1
Kunci Jawaban: C
Pembahasan :
13. Indikator
: Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan himpunan.
Indikator Soal : Menentukan irisan atau gabungan dua himpunan.
Soal
A.
B.
C.
D.
{ 3, 4, 5,11 }
{ 3, 5, 7,11 }
{ 2, 3, 5,7,9, 10}
{1, 2, 3, 5, 7, 9, 11}
Kunci Jawaban: B
Pembahasan:
14. Indikator
: Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan relasi dan fungsi.
Indikator Soal : Menentukan nilai fungsi f(c ) , jika f (a ), f ( b ) dan rumus fungsi diketahui.
Soal
Diketahui rumus suatu fungsi f(x) = ax +b, f(3)=5 dan f(1) = 3. Nilai f(4) adalah .
A.
B.
C.
D.
-3
3
7
9
21
Kunci Jawaban: C
Pembahasan:
15. Indikator
: Menentukan gradien, persamaan garis dan grafiknya,
Indikator Soal : Menentukan persamaan garis yang melalui 2 titik.
Soal
5x 9y 7=0
5x + 9y 7=0
9x 5y +7= 0
9x + 5y +7= 0
Kunci Jawaban: D
Pembahasan:
22
Matematika - Paket 1
-3
2
3
6
Kunci Jawaban: C
Pembahasan:
2y = 6x + 4
y = 3x + 2 , (kedua ruas dibagi 2)
maka m (gradien) = 3
Di tempat parkir sebuah pertokoan terdapat 75 kendaraan yang terdiri dari mobil dan sepeda
motor. Banyak roda seluruhnya ada 210. Jika tarif parkir untuk mobil Rp. 5.000,00 dan sepeda motor Rp. 2.000,00, maka pendapatan uang parkir saat itu adalah
A.
B.
C.
D.
Rp 210.000,00
Rp 240.000,00
Rp 260.000,00
Rp 300 .000,00
Kunci Jawaban: B
Pembahasan:
23
18. Indikator
: Menyelesaikan soal menggunakan teorema Pythagoras.
Indikator Soal : Peserta didik dapat menyelesaikan soal dengan menggunakan konsep
teorema Pythagoras.
Soal
Nilai x adalah .
A.
B.
C.
D.
15,62 m
15,97 m
16,97 m
17,67 m
Kunci Jawaban: C
Pembahasan:
19. Indikator
: Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas bangun datar.
Indikator Soal : Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas gabungan 2 bangun datar.
Soal
24
12 cm2
16 cm2
18 cm2
24,5 cm2
Matematika - Paket 1
Kunci Jawaban: B
Pembahasan:
Perhatikan gambar di bawah!
20. Indikator
: Menghitung keliling bangun datar dan penggunaan konsep keliling
dalam kehidupan sehari-hari.
Indikator Soal : Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan keliling bangun datar.
Soal
Rp5.000.000,00
Rp6.000.000,00
Rp6.500.000,00
Rp12.000.000,00
Kunci Jawaban: A
Pembahasan:
Keliling = 2 x 20 m + 2 x 32 m = 104 m
Banyak tiang = 104 m : 4 m = 26
Biaya = 26 x Rp 250.000,00 = Rp6.500.000,00
25
21. Indikator
: Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan hubungan sudut
berpenyiku atau berpelurus.
Indikator Soal : Menyelesaikan soal berkaitan dengan sudut berpenyiku atau berpelurus.
Soal
16o
26o
37o
106o
Kunci Jawaban: A
Pembahasan:
Jumlah dua sudut saling berpenyiku 90o
Sudut penyiku = 90o - 74o = 16o
22. Indikator
: Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan garis-garis istimewa
pada.
Indikator Soal : Menentukan nama garis istimewa pada segitiga.
Soal
CF adalah garis .
A. berat
B. tinggi
C. bagi
D. sumbu
Kunci Jawaban: C
Pembahasan:
CF adalah garis bagi
26
Matematika - Paket 1
23. Indikator
: Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan unsur-unsur/bagian-
bagian lingkaran.
Indikator Soal : Menghitung luas juring jika unsur yang diperlukan diketahui.
Soal
Luas juring dengan sudut pusat 45o dan panjang jari-jari 14 cm adalah
A. 77 cm2
B. 93 cm2
C. 154 cm2
D. 308 cm2
Kunci Jawaban: A
Pembahasan:
24. Indikator
: Menghitung besar sudut pusat dan sudut keliling pada lingkaran.
Indikator Soal : Menghitung besar sudut pusat/sudut keliling pada lingkaran.
Soal
Besar
A.
B.
C.
D.
35o
40o
45o
50o
27
Kunci Jawaban: B
Pembahasan:
25. Indikator
: Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan unsur-unsur/bagian-
bagian lingkaran atau hubungan dua lingkaran.
Indikator Soal : Menghitung panjang garis singgung persekutuan luar jika unsur-unsur
yang diperlukan diketahui.
Soal
Diketahui 2 lingkaran yang pusatnya P dan Q, dengan jarak PQ = 26 cm. Panjang jari-jari
lingkaran berturut-turut dengan pusat P=8 cm dan pusat Q= 18 cm. Panjang garis singgung
persekutuan luarnya adalah....
A.
B.
C.
D.
24 cm
20 cm
15 cm
12 cm
Kunci Jawaban: A
Pembahasan:
Diketahui ; l= panjang garis singgung persekutuan luar, S = PQ = 26 cm,
R= 18 dan r = 8 cm
Perhatikan gambar !
28
Matematika - Paket 1
Jika segitiga ABC dan DEF kongruen, sisi yang sama panjang adalah ....
A.
B.
C.
D.
AC=EF
AB=DE
BC=EF
BC=DE
Kunci Jawaban: D
Pembahasan:
Besar
A=
F,
B=
E,
C=
Panjang sisi yang sama harus diapit oleh besar sudut yang sama, maka
Panjang sisi yang sama adalah
AB = EF , BC = ED dan AC = FD
27. Indikator
: Menyelesaikan masalah dengan menggunakan konsep kesebangunan.
Indikator Soal : Menentukan panjang ruas garis bila diberikan dua segitiga yang sebangun.
Soal
Perhatikan gambar !
2 cm
3 cm
4 cm
12 cm
Kunci Jawaban: A
Pembahasan:
29
28. Indikator
: Menyelesaikan masalah dengan menggunakan konsep kesebangunan.
Indikator Soal : Menghitung panjang sisi pada dua segitiga sebangun.
Soal
Perhatikan gambar!
6,25 cm
6,75 cm
7,00 cm
7,25 cm
Kunci Jawaban: C
Pembahasan:
29. Indikator
: Menentukan unsur-unsur pada bangun ruang.
Indikator Soal : Menentukan banyak unsur pada bangun ruang sisi lengkung.
Soal
1
2
3
4
Kunci Jawaban: C
Pembahasan:
Alas, selimut dan tutup
30
Matematika - Paket 1
30. Indikator
:
Indikator Soal : Menyelesaikan soal cerita berkaitan dengan model kerangka bangun
ruang.
Soal
Budi membuat kerangka prisma segitiga terbuat dari kawat sebanyak mungkin dengan ukuran alas 25 cm, 20 cm, dan 10 cm. Jika tinggi prisma 15 cm. panjang kawat yang diperlukan
adalah .
A.
B.
C.
D.
140 cm
155 cm
210 cm
280 cm
Kunci Jawaban: B
Pembahasan:
Sebuah kerangka memerlukan kawat
= 2 x ( 25 + 20 + 10) + (3 x 15 cm) = 155 cm
31. Indikator
: Menghitung volume bangun ruang sisi datar dan sisi lengkung.
Indikator Soal : Siswa dapat menghitung volume tabung, kerucut, atau bola.
Soal
Volum kerucut dengan panjang jari-jari 5 cm, dan tinggi 12 cm. adalah .
(
= 3,14)
A.
B.
C.
D.
314 cm3
471 cm3
628 cm3
942 cm3
Kunci Jawaban: A
Pembahasan:
Diketahui : r = 5 cm dan t = 12 cm
31
32. Indikator
: Menghitung volume bangun ruang sisi datar dan sisi lengkung.
Indikator Soal : Siswa dapat menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan volume
bangun ruang sisi lengkung.
Soal
Sebuah kaleng berbentuk tabung berdiameter 28 cm dan tinggi 60 cm penuh berisi minyak.
Minyak tersebut akan dituang ke dalam kaleng-kaleng kecil berdiamater 14 cm dan tinggi
20 cm. Banyak kaleng kecil yang diperlukan untuk menampung minyak dari kaleng besar
adalah.
A.
B.
C.
D.
8 buah
12 buah
16 buah
32 buah
Kunci Jawaban: B
Pembahasan:
33. Indikator
: Menghitung luas permukaan bangun ruang sisi datar atau sisi
lengkung.
Indikator Soal : Siswa dapat menghitung luas permukaan kubus.
Soal
343 cm2
294 cm2
168 cm2
49 cm2
Kunci Jawaban: B
Pembahasan:
32
Matematika - Paket 1
34. Indikator
: Menghitung luas permukaan bangun ruang sisi datar dan sisi
lengkung.
Indikator Soal : Siswa dapat menghitung luas permukaan tabung, kerucut, atau bola.
Soal
Luas seluruh permukaan tabung tanpa tutup yang panjang jari-jarinya 7 cm dan tingginya
10 cm adalah .
A.
B.
C.
D.
154 cm2
440 cm2
594 cm2
748 cm2
Kunci Jawaban: C
Pembahasan:
35. Indikator
: Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas bangun ruang.
Indikator Soal : Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan luas bangun ruang
sisi datar.
Soal
Perhatikan gambar sketsa tenda dari terpal berbentuk prisma segitiga samakaki.
20,4 m2
20,8 m2
26.4 m2
26,8 m2
33
Kunci Jawaban : A
Pembahasan:
36. Indikator
: Menentukan ukuran pemusatan dan menggunakan dalam
menyelesaikan masalah sehari-hari.
Indikator Soal : Menghitung mean, median, atau modus data tunggal .
Soal
Modus dari data 65, 70, 85, 80, 60, 70, 80, 80, 60 adalah ....
A.
B.
C.
D.
60
70
75
80
Kunci Jawaban: D
Pembahasan:
Modus adalah nilai yang paling sering muncul yaitu 80
37. Indikator
: Menentukan ukuran pemusatan dan menggunakan dalam
menyelesaikan masalah sehari-hari.
Indikator Soal : Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan nilai rata-rata.
Soal
Berat rata-rata 6 pemain Volly 64 kg. Salah salah satu pemain tersebut Volly mengungundurkan diri. Berat pemain yang ada 60 kg, 64 kg, 65 kg, 67 kg dan 70 kg. Berat pemain yang
mengundurkan diri adalah....
A.
B.
C.
D.
58 kg
62 kg
66 kg
71 kg
Kunci Jawaban: A
Pembahasan:
Jumlah berat 6 pemain = 6 x 64 kg = 384 kg
34
384 kg - 326 kg = 58 kg
Matematika - Paket 1
38. Indikator
: Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penyajian atau
penafsiran data.
Indikator Soal : Siswa dapat menafsirkan data yang disajikan dalam bentuk diagram
batang, diagram lingkaran, atau diagram garis.
Soal
Diagram batang di bawah menunjukkan nilai ulangan matematika. Nilai rata-ratanya adalah.
A.
B.
C.
D.
7
7,5
7,8
8
Kunci Jawaban: C
Pembahasan:
39. Indikator
: Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan peluang suatu
kejadian.
Indikator Soal : Menentuan peluang suatu kejadian tertentu pada suatu percobaan
melambungkan tiga uang logam.
Soal
Dalam percobaan melambungkan 3 uang logam, peluang muncul ketiganya angka adalah ...
A. C.
B. D.
35
Kunci Jawaban: D
Pembahasan:
Ruang sampel = {(A,A,A), (A,A,G), (A,G,A), (A,G,G), (G,A,A), (G,A,G), (G,G,A),
(G,G,G)}
Titik sampel 3 angka = (A,A,A)
40. Indikator
: Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan peluang suatu
kejadian.
Indikator Soal : Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan peluang .
Soal
Di dalam kaleng terdapat 7 buah bola yang bernomor 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7. Jika diambil secara
acak 2 bola sekaligus dari kaleng tersebut, hitunglah peluang yang terambil kedua bola tersebut bernomor genap?
A. C.
B. D.
Kunci Jawaban: A
Pembahasan:
Seluruh titik sampel =
(1,2), (1,3) (1,7) = 6
(2.3), (2,4) (2,7) = 5
(3,4), (3,5) (3,7) = 4 dst
Maka n(S) = 6+5+4+3+2+1 = 21
Titik sampel = (2,4), (2,6), (4,6)
36
PAKET 2
MATEMATIKA
TAHUN 2014/2015
37
PAKET II
Pak Jono membagi sejumlah uang kepada ketiga anaknya. Anak pertama mendapat
Anak kedua mendapat bagian
bagian.
Jumlah uang Pak Jono yang dibagikan kepada seluruh anak-anaknya adalah .
A.
B.
C.
D.
Rp700.000,00
Rp500.000,00
Rp437.500,00
Rp288.750,00
Kunci Jawaban :B
Pembahasan:
Bagian yang diterima anak ketiga adalah:
Jadi jumlah uang Pak Jono yang dibagikan seluruhnya adalah Rp500.000,00
2. Indikator
: Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbandingan.
Indikator Soal : Menyelesaiakan soal cerita yang berkaitan dengan perbandingan senilai.
Soal
Sebuah toko menjual satu lusin gelas dengan harga Rp90.000,00. Uang yang harus dibayarkan
Pak Amin jika membeli 15 buah gelas tersebut adalah .
A.
B.
C.
D.
38
Rp135.000,00
Rp120.000,00
Rp115.500,00
RP112.500,00
Matematika - Paket 2
Kunci Jawaban : D
Pembahasan:
1 lusin gelas = 12 buah
Harga satu gelas =
x Rp900.000,00 = Rp7.500,00
3. Indikator
: Menyelesaikan masalah berkaitan dengan bilangan berpangkat dan
bentuk akar.
Indikator Soal : Menentukan hasil penjumlahan dan pengurangan bilangan bentuk akar,
Soal
Hasil dari
adalah .
A.
B.
C.
D.
Kunci Jawaban: A
Pembahasan:
4. Indikator
: Menyelesaikan masalah berkaitan dengan bilangan berpangkat dan
bentuk akar.
Indikator Soal : Menentukan hasil perkalian atau pembagian bilangan bentuk akar.
Soal
Hasil dari
adalah.
A.
B.
C.
D.
39
Kunci Jawaban: D
Pembahasan:
5. Indikator
: Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbankan atau
koperasi dalam aritmatika sederhana.
Indikator Soal : Menentukan waktu atau lama menabung dalam perbankan.
Soal :
Bima menyimpan uang sebesar Rp1.200.000,00 di sebuah bank dengan bunga tunggal 15%
pertahun. Setelah beberapa bulan ia mengambil seluruh tabungan sebesar Rp1.260.000,00.
Lama Bima menabung adalah .
A.
B.
C.
D.
3 bulan
4 bulan
5 bulan
6 bulan
Kunci Jawaban : B
Pembahasan:
40
Matematika - Paket 2
6. Indikator
: Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbankan atau
koperasi dalam aritmatika sederhana.
Indikator Soal : Menentukan besar angsuran tiap bulan pada koperasi.
Soal
Ibu Nunik meminjam uang di koperasi sebesar Rp6.000.000,00. Bunga pinjaman koperasi
sebesar 9% pertahun. Jika lama pinjaman 2 tahun, maka besar angsuran yang harus dibayarkan
setiap bulan adalah .
A.
B.
C.
D.
Rp545.000,00
RP304.500,00
Rp295.000,00
Rp108.000,00
Kunci Jawaban: C
Pembahasan:
Besar bunga selama 2 tahun adalah 2x9%xRp6.000.000,00
= 18 X Rp60.000,00
= Rp1.080.000,00.
Tanggungan pinjaman Bu Nunik selama 2 tahun (24 bulan)adalah
=Rp6.000.000,00 + Rp1.080.000,00
=Rp7.080.000,00
Jadi besar angsuran perbulan adalah =
Banyak persegi dengan panjang sisi satu satuan pada gambar ke-10 adalah .
A.
B.
C.
D.
110
90
55
45
41
Kunci Jawaban: C
Pembahasan:
Jadi banyak persegi dengan satu satuan pada gambar ke-10 adalah 55
8. Indikator
: Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan barisan bilangan dan
deret.
Indikator Soal : Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan deret geometri.
Soal
Sebuah bambu dibagi menjadi 4 bagian dan panjang setiap bagian membentuk suatu barisan
geometri. Jika panjang potongan bambu terpendek adalah 25 cm dan potongan bambu
terpanjang adalah 200 cm, panjang bambu mula-mula adalah .
A.
B.
C.
D.
2,25 meter
3,75 meter
4,00 meter
4,25 meter
Kunci Jawaban: B
Pembahasan:
Cara I:
suku pertama = a = 25 cm
suku keempat = U4 = 200 cm
Cara II:
Atau dengan cara lain
Panjang bambu mula-mula 25 cm dan rasionya adalah 2 maka panjang potongan-potongan
bambu tersebut adalah 25 cm + 50 cm +100 cm + 200 cm = 375 cm
Jadi panjang bambu mula-mula adalah 375 cm atau 3,75 meter
42
Matematika - Paket 2
9. Indikator
: Menentukan pemfaktoran bentuk aljabar.
Indikator Soal : Menentukan faktor persekutuan.
Soal
4x(3y 2x)
4x(3y 4xy)
4xy(3xy 4y)
4xy(3y 4x)
Kunci Jawaban: D
Pembahasan:
12xy2 16x2y = 4xy(3y 4x) adalah jawaban benar
sebab faktor pesekutuan 12 dan 16 adalah 4, faktor persekutuan xy2 dan x2y adalah xy
(4x+ 5)(3x 4)
(12x+5)(x 4)
2(3x+2)(2x 5)
2(2x+5)(3x 4)
Kunci Jawaban: C
Pembahasan:
43
11. Indikator
: Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan linear atau
pertidaksamaan linier satu variabel.
Indikator Soal : Menyelesaikan persamaan linear satu variabel.
Soal
2
1
0
2
Kunci Jawaban: A
Pembahasan:
12. Indikator
: Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan himpunan.
Indikator Soal : Menentukan pengurangan atau komplemen dua himpunan.
Soal
adalah .
{1, 2, 4, 7, 9}
{1, 2, 4}
{3, 8}
{7, 9}
Kunci Jawaban: B
Pembahasan :
S= { 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}
A={1, 2, 3, 4, 8}
B={3, 5, 6, 8,10}
Maka Bc = {1,2,4,7,9}
44
Matematika - Paket 2
13. Indikator
: Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan himpunan.
Indikator Soal : Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan irisan dua himpunan.
Soal
Dari 50 siswa setelah didata ternyata 35 siswa gemar musik, 30 siswa gemar olah raga, dan
6 siswa tidak gemar keduanya. Banyak siswa yang hanya gemar musik adalah .
A.
B.
C.
D.
6 siswa
9 siswa
14 siswa
21 siswa
Kunci Jawaban: C
Pembahasan:
Perhatikan diagram venn di samping!
Misal banyak siswa yang gemar musik
dan olah raga adalah x maka
- Hanya gemar musik = 35 x
- Hanya gemar olah raga = 30 x
Sehingga 35 x + x + 30 x + 6 = 50
71 x = 50
x = 71 50 = 21
Jadi banyak siswa yang hanya gemar musik = 3521 = 14 siswa
14. Indikator
: Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi.
Indikator Soal : Menentukan fungsi dari suatu relasi dua himpunan dalam bentuk diagram panah.
Soal
Kunci Jawaban: A
Pembahasan:
Fungsi adalah suatu relasi yang memasangkan setiap anggota domain A dengan tepat satu
anggota kodomain B.
(1) bukan fungsi sebab 3 anggota A terpasangkan dengan 4 dan 5 anggota B
(2) Fungsi
(3) bukan fungsi sebab ada anggota A yaitu 1&3 tidak terpasangkan dengan anggota B
(4) Fungsi
15. Indikator
: Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi.
Indikator Soal : Menentukan f(a) jika rumus fungsi diketahui.
Soal
Diketahui
A.
B.
C.
D.
, nilai f( 2) adalah .
8
4
4
8
Kunci Jawaban: A
Pembahasan:
Persamaan garis melalui titik (3, -2) dan sejajar terhadap garis
A.
B.
C.
D.
46
3x + 2y + 12 =0
3x + 2y 12 =0
3y 2x 12 =0
3y 2x +12 =0
adalah .
Matematika - Paket 2
Kunci Jawaban: D
Pembahasan:
17. Indikator
: Menentukan gradien, persamaan garis dan grafiknya.
Indikator Soal : Menentukan persamaan garis yang diketahui grafiknya.
Soal
(i)
(ii)
(iii)
(iv)
Kunci Jawaban: C
Pembahasan:
Persamaan 3x2y+6=0 memotong sumbu x jika y=0 maka 3x2(0)+6 =0
3x= 6 maka x= 2. Titik potong dengan sumbu x adalah ( 2,0)
Persamaan 3x2y+6=0 memotong sumbu y jika x=0 maka 3(0) 2(y)+6 =0
2y= 6 maka y= 3. Titik potong dengan sumbu y adalah (0,3)
Jadi jawaban yang benar adalah B
47
18. Indikator
: Menyelesaikan soal yang menggunakan teorema Pythagoras.
Indikator Soal : Menentukan bilangan-bilangan yang merupakan Tripel Pythagoras.
Soal
Kunci Jawaban: B
Pembahasan:
Suatu segitiga dengan sisi terpanjang c dan sisi-sisi yang lain adalah a dan b berlaku:
1. Jika c2 > a2+b2 maka segitiga tersebut adalah segitiga tumpul
2. Jika c2 = a2+b2 maka segitiga tersebut adalah segitiga siku-siku
3. Jika c2 < a2+b2 maka segitiga tersebut adalah segitiga lancip
Perhatikan tabel berikut:
No
a2
b2
c2
(i)
6
7
20
10
8
24
21
24
10
29
29
25
36
49
400
100
64
576
441
576
100
841
841
625
(ii)
(iii)
(iv)
a2+b2
2
100
625
841
676
Keterangan
c2 = a2 + b2
c2 = a2 + b2
c2 = a2 + b2
c2 = a2 + b2
48
Kesimpulan
Segitiga Siku-siku
Segitiga Tumpul
Segitiga Siku-siku
Segitiga Lancip
Matematika - Paket 2
19. Indikator
: Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas bangun datar.
Indikator Soal :Menghitung luas gabungan beberapa bangun datar.
Soal
56 cm2
64 cm2
80 cm2
84 cm2
Kunci Jawaban: C
Pembahasan:
49
20. Indikator
: Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan keliling bangun datar.
Indikator Soal : Menghitung keliling gabungan beberapa bangun datar.
Soal
31 cm
50 cm
53 cm
56 cm
Kunci Jawaban: D
Pembahasan:
Perhatikan gambar!
a+b = 10 cm
c+d+e = 8+7 = 15 cm
Keliling daerah yang diarsir = jumlah pajang sisi
= (8 + 7 + 10+ 3 + 3) +( a+b)+ (c+d+e)
= 31 + 10 + 15
= 56 cm
50
Matematika - Paket 2
21. Indikator
: Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan
linier dua variabel.
Indikator Soal : Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan SPLDV.
Soal
Tiga tahun yang lalu, jumlah umur ayah dan umur ibu adalah 58 tahun. Lima tahun yang
akan datang, umur ayah ditambah dua klai umur ibu adalah 110 tahun. Umur ayah dan umur
ibu sekarang adalah .
A.
B.
C.
D.
Kunci Jawaban: A
Pembahasan:
umur ayah sekarang= x tahun
umur ibu sekarang = y tahun
Perhatikan tabel berikut
Umur
Ayah
Ibu
3 tahun lalu
(x-3)
(y-5)
Sekarang
x
y
22. Indikator
: Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan hubungan dua garis,
besar dan jenis sudut, serta sifat sudut yang terbentuk dari dua garis
yang dipotong garis lain.
Indikator Soal : Menghitung pelurus suatu sudut.
Soal
Diketahui
Pelurus
A.
B.
C.
D.
:
adalah .
dan
41o
49o
131o
139o
51
Kunci Jawaban: C
Pembahasan:
23. Indikator
: Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan garis-garis istimewa
pada segitiga.
Indikator Soal : Menentukan urutan untuk melukis garis berat, garis tinggi, garis bagi
dan garis sumbu pada segitiga.
Soal
1, 2, 3, 4
2, 3, 4, 1
3, 2, 1, 4
4, 2, 3, 1
Kunci Jawaban: A
Pembahasan:
Langkah langkah melukis garis tinggi ABC adalah :
Langkah pertama : Dari titik sudut C dibuat busur dengan jari-jari r memotong AB di titik D
dan E --------------(2)
Langkah kedua : Buatlah busur dengan jari-jari r berpusat di D dan E, dan berpotongan di
titik F dan G --------------(3 dan 4)
Langkah ketiga : Hubungkan titik sudut C melalui titik F dan G, dan CG merupakan garis
tinggi ----------------(4)
52
Matematika - Paket 2
24. Indikator
: Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan hubungan dua garis,
besar dan jenis sudut, serta sifat sudut yang terbentuk dari dua garis
yang dipotong garis lain.
Indikator Soal : Menghitung besar sudut dalam yang melibatkan variabel bila unsurunsur yang diperlukan diketahui.
Soal
Nilai z adalah .
A.
B.
C.
D.
80o
70o
60o
50o
Kunci Jawaban: B
Pembahasan:
Perhatikan gambar!
4xo + (x+30)o = 180o
(pasangan sudut dalam sepihak)
5xo = 180o 30o
5xo = 150
x = 30
po = (x+30)o, pasangan sudut dalam berseberangan
p = 30+30 = 60
yo +po+(y+20)o = 180o (jumlah sudut dalam segitiga)
y + 60 + y + 20 = 180
2y = 180 80
2y = 100
y = 50
zo + yo + (x+30)o = 180 ( membentuk garis lurus)
z + 50 + (30+30) =180
z + 110 = 180
z = 70
53
25. Indikator
: Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan unsur-unsur/ bagian-
bagian lingkaran atau hubungan dua lingkaran
Indikator Soal : Menghitung jarak dua titik pusat lingkaran jika unsur-unsur yang
diperlukan diketahui.
Soal
25 cm
20 cm
16 cm
15 cm
Kunci Jawaban: A
Pembahasan:
A=
P;
B=
Q;
C=
B.
A=
Q;
B=
P;
C=
C.
A=
R;
B=
Q;
C=
D.
A=
R;
B=
P;
C=
Kunci Jawaban: C
Pembahasan:
Artinya:
besar sudut di depan AB yaitu sudut C= besar sudut di depan QR yaitu sudut P
besar sudut di depan AC yaitu sudut B= besar sudut di depan RP yaitu sudut Q
Karena jumlah sudut dalam segitiga 180o maka besar sudut A = besar Sudut R
54
Matematika - Paket 2
27. Indikator
: Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kesebangunan atau
kongruensi.
Indikator Soal : Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan kesebangunan.
Soal
252 m2
192 m2
160 m2
128 m2
Kunci Jawaban: C
Pembahasan:
Perhatikan Gambar!
55
28. Indikator
: Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kesebangunan atau
kongruensi.
Indikator Soal : Menentukan syarat dua segitiga kongruen.
Soal
Kunci Jawaban: C
Pembahasan:
29. Indikator
: Menentukan unsur-unsur pada bangun ruang.
Indikator Soal : Menentukan banyak diagonal ruang pada kubus atau balok.
Soal
4 buah
6 buah
8 buah
12 buah
Kunci Jawaban: A
Pembahasan:
Diagonal ruang kubus PQRS.TUVW adalah :1) PV, 2) QW, 3) RT, 4) SU
56
Matematika - Paket 2
30. Indikator
: Menentukan unsur-unsur pada bangun ruang.
Indikator Soal : Menentukan banyak rusuk limas segi n
Soal
8 buah
9 buah
10 buah
16 buah
Kunci Jawaban: D
Pembahasan:
Banyak rusuk pada limas segi n adalah 2n = 2(8) = 16 buah
31. Indikator
: Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kerangka atau jaring-
jaring bangun ruang.
Indikator Soal : Menentukan jaring-jaring kubus.
Soal
sisi A dan
sisi B dan
sisi C dan
sisi D dan
D
F
A
B
Kunci Jawaban: C
Pembahasan:
Pasangan sisi sebagai tutup dan alas adalah .
1) Sisi A dengan sisi C
2) Sisi B dengan sisi E
3) Sisi D dengan sisi F
57
32. Indikator
: Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan volume bangun
ruang.
Indikator Soal : Menghitung volume kubus.
Soal
Suatu bola diletakkan ke dalam kubus sehingga kulit bola menyinggung sisi-sisi kubus. Luas
permukaan bola 154 cm2 . Volume kubus tersebut adalah .
(
A.
B.
C.
D.
)
42,9 cm3
73,5 cm3
294,0 cm3
343,0 cm3
Kunci Jawaban: D
Pembahasan:
33. Indikator
: Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan volume bangun
ruang.
Indikator Soal : Menghitung volume prisma.
Soal
Sebuah prisma tegak alasnya berbentuk belah ketupat dengan panjang diagonal 8 cm dan 6
cm. Jika luas sisi tegak prisma 160 cm2, volum prisma tersebut adalah .
A.
B.
C.
D.
58
96 cm3
120 cm3
192 cm3
240 cm3
Matematika - Paket 2
Kunci Jawaban: C
Pembahasan:
Alas prisma berbentuk belah ketupat seperti gambar berikut!
34. Indikator
: Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas permukaan
bangun ruang.
Indikator Soal : Menghitung luas prisma segi n.
Soal
2.856 cm2
2.268 cm2
2.974 cm2
2.848 cm2
Kunci Jawaban: B
Pembahasan:
Perhatikan gambar !
59
Panjang BC = 35 cm
BC2 = AB2 + AC2
352 = AB2 + 212
1225 = AB2 + 441
AB2 = 1.225 441
AB2 = 784 maka AB
35. Indikator
: Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas permukaan
bangun ruang.
Indikator Soal : Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan luas bangun ruang
sisi lengkung.
Soal
1.500
1.425
1.275
1.050
cm2
cm2
cm2
cm2
Kunci Jawaban : A
Pembahasan:
60
Matematika - Paket 2
36. Indikator
: Menentukan ukuran pemusatan dan menggunakan dalam
menyelesaikan masalah sehari-hari.
Indikator Soal : Mengitung median data tunggal.
Soal
Diberikan data 67, x, 74, 80, 65, 67, 60, 77, 70, 75, 77. Jika x adalah median dari data
tersebut, maka nilai x yang tidak mungkin adalah .
A.
B.
C.
D.
72
73
74
75
Kunci Jawaban: D
Pembahasan:
Median adalah nilai tengah suatu data yang telah diurutkan adalah x.
Banyak data adalah 11 maka median terletak pada ke 6.
Sehingga jika diurutkan menjadi 60, 65, 67, 67, 70, x, 74, 75, 77, 77, 80
Jadi nilai x yang tidak mungkin adalah 75
37. Indikator
: Menentukan ukuran pemusatan dan menggunakan dalam
menyelesaikan masalah sehari-hari.
Indikator Soal : Menghitung mean data tunggal pada tabel frekuensi.
Soal
4
1
5
4
6
5
7
8
8
4
9
2
10
1
Kunci Jawaban: D
Pembahasan:
Nilai (x)
Frekuensi (f)
fx
4
1
1
5
4
4
6
5
5
7
8
8
8
4
4
9
2
2
10
1
1
Jumlah
25
170
61
38. Indikator
: Menentukan ukuran pemusatan dan menggunakan dalam
menyelesaikan masalah sehari-hari.
Indikator Soal : Menafsirkan data yang disajikan dalam bentuk tabel frekuensi.
Soal
Nilai tes seleksi karyawan pada suatu perusahaan disajikan pada tabel berikut
Nilai tes
Banyak orang
65
2
70
3
75
6
80
8
85
4
90
2
95
2
100
1
Syarat diterima menjadi karyawan adalah nilai tes lebih dari nilai rata-rata. Banyak peserta
tes yang tidak diterima adalah .
A.
B.
C.
D.
5 orang
8 orang
11 orang
19 orang
Kunci Jawaban: D
Pembahasan:
Nilai tes (x)
65
70
75
80
85
90
95
100
Keterangan
= 28
f.x
= 2240
Nilai rata-rata= = = 80
Jadi banyak peserta tes yang tidak diterima adalah peserta yang mendapat nilai kurang atau
samadengan 80 = 2+3+6+8 = 19 orang
39. Indikator
: Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penyajian atau
penafsiran data.
Indikator Soal : Menafsirkan data yang disajikan dalam bentuk diagram lingkaran.
Soal
62
180 ton
175 ton
80 ton
75 ton
Matematika - Paket 2
Kunci Jawaban: D
Pembahasan:
Sudut pusat untuk jagung = 360o (150o + 60o + 80o) = 360o 290o = 70o
Misalkan n adalah hasil padi maka
40. Indikator
: Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan peluang kejadian.
Indikator Soal : Menentukan peluang suatu kejadian tertentu pada suatu percobaan
pada sebuah dadu.
Soal
Sebuah dadu bersisi enam dilambungkan sekali. Peluang muncul mata dadu faktor prima
dari 6 adalah .
Kunci Jawaban: B
Pembahasan:
Himpunan ruang sampel S = {1, 2, 3, 4, 5, 6} maka n(S) = 6
Himpunan kejadian muncul mata dadu faktor dari 6 adalah A = {2,3}, maka n(A) = 2 Peluang
kejadian muncul mata dadu faktor prima dari
63
64
PAKET 3
MATEMATIKA
TAHUN 2014/2015
65
PAKET III
Kunci jawaban :A
Pembahasan:
-32 + 16 x (-8) : 4 - (-40) = -32 + (-128) : 4 + 40
= -32 + (-32) + 40
= -24
66
4 hari
6 hari
9 hari
12 hari
Matematika - Paket 3
Kunci jawaban :A
Pembahasan:
Misalkan adalah waktu baru.
Pekerja sekarang = 6 orang + 3 orang = 9 orang
16
8
4
2
Kunci jawaban :D
Pembahasan:
adalah .
A.
B.
C.
D.
Kunci jawaban : D
Pembahasan:
67
adalah .
A.
B.
C.
D.
Kunci jawaban:B
Pembahasan:
Rp300.000,00
Rp600.000,00
Rp750.000,00
Rp900.000,00
Kunci jawaban :B
Pembahasan:
Tabungan awal Rp3.000.000,00, tabungan setelah 10 bulan Rp. 3.500.000,00.
68
Matematika - Paket 3
Bunga perbulan =
Bunga dalam setahun = 1,667% 123.000.000 = 600.000
Jadi bunga dalam setahun adalah Rp600.000,00.
7. Indikator : Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbankan atau
koperasi.
Indikator Soal : Menentukan persentase bunga dalam perbankan.
Soal :
Dedi menabung uang sebesar Rp1.800.000,00 di Bank Kota Impian. Jumlah tabungan Dedi
setelah 6 bulan menjadi sebesar Rp2.091.600,00. Bunga tabungan pertahun di bank tersebut
adalah .
A.
B.
C.
D.
0,3% perbulan
0,6% perbulan
2,7% perbulan
3% perbulan
Kunci jawaban:C
Pembahasan:
Tabungan awal Rp1.800.000,00, tabungan setelah 9 bulan Rp2.091.600,00.
Bunga perbulan =
-68
-28
28
68
Kunci jawaban: B
Pembahasan:
a=20, b= -3, ditanyakan U17.
Un= a + (n-1) b = 20 + 16(- 3) = 20 - 48 = -28.
69
330 cm2
355 cm2
380 cm2
405 cm2
Kunci jawaban: B
Pembahasan:
Luas = 102 + 92 +82 +72 +62 +52
= 355
Jadi luas kertas yang ditempel adalah 355 cm2.
70
Matematika - Paket 3
Kunci Jawabab: C
Penyelesaian:
16p2 9
= (4p 3)(4p+ 3)
25x2 y2
= (5x + y)(5x y)
4m2 9n2
20p2 5q2
= 5(4p2 q2)
{0, 1, 2}
{0, 1, 2, , 14}
{15, 16, 17, .}
{14, 15, 16, }
Kunci jawaban: D
Pembahasan:
26 orang
33 orang
36 orang
117 orang
71
Kunci jawaban: B
Pembahasan:
Misalkan:
A : Himpunan siswa senang sepakbola.
B : Himpunan siswa yang senang basket
C : Himpunan siswa yang tidak senang sepakbola maupun basket
Kunci jawaban: A
Pembahasan:
Suatu himpunan pasangan berurutan dikatakan fungsi jika himpunan pada relasi tersebut
dapat tuliskan sebagai daerah asal dan daerah hasil, dan setiap anggota di daerah asal
dipasangkan tepat satu anggota dari daerah hasil.
(1) {(7, x), (8, x), (9, x), (10, x) } merupakan fungsi
(2) {(1, m), (2, m), (3, n), (4, n) }merupakan fungsi
(3) {(5, p), (5, q), (5, r), (5, s) } bukan merupakan fungsi
(4) {1, t), (2, u), (1, v), (2, w) } bukan merupakan fungsi
72
Matematika - Paket 3
-2
-1
1
2
Kunci jawaban: C
Pembahasan:
Kunci jawaban: B
Pembahasan:
Gradien garis yang melalui titik (9,7) dan titik (11,-1) adalah m.
Kunci Jawaban: D
Pembahasan:
Titik potong dua garis (i) y=2x 1 dan (ii) y = 4x 5 ditentukan dengan metode subtitusi
persamaan (i) ke persamaan (ii)
2x 1 = 4x 5
2x 4x = - 5 + 1
- 2x = - 4
x= 2
Persamaan (i) y = 2x- 1 maka y= 2(2) 1= 3
Jadi titik potong kedua garis di titik (2, 3)
Garis yang ditanyakan tegak lurus terhadap garis 4x+5y-10=0 (gradien -4/5)
Dua garis saling tegak lurus maka perkalian gradiennya adalah -1, sehingga gradien garis
yang ditanyakan adalah
dengan gradien
y-3 =
5
4
5
4
5
4
yaitu
(x-2)
Dalam suatu percobaan, sebuah perahu bergerak dengan kecepatan penuh jika lintasan perahu
sejajar dengan garis 3x+2y-3 =0. Pada percobaan tersebut, perahu mencapai kecepatan penuh
jika melalui lintasan .
A. g C. i
B. h D. j
74
Matematika - Paket 3
Kunci jawaban: B
Pembahasan:
x + 3 mempunyai gradien
Garis 3x+2y-3 =0 y =
adalah
{(-1,-2)}
{(-1,2)}
{(1,-2)}
{(1,2)}
75
Kunci jawaban :C
Pembahasan:
maka nilai
12, 5 m
12 m
13,8 m
14,4 m
Kunci Jawabab: D
Pembahasan:
Dengan Teorema Phytagoras
AC2 = AD2 + DC2
AC2 = 32 + 42
AC2 = 9 + 16 = 25 maka AC = 5
Panjang BD ditentukan dengan luas segitiga ACD
Jadi panjang kayu yang diperlukan adalah (3+4+5+2,4) meter = 14,4 meter
76
Matematika - Paket 3
20. Indikator : Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas bangun datar.
Indikator Soal : Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan gabungan luas
bangun datar.
Soal :
Suatu taman digambarkan sebagai berikut!
Taman itu akan ditanami bunga dengan bibit berupa biji-bijian. Jika tiap 6 m2 memerlukan
biji-bijian 1 ons untuk benih, banyaknya biji yang diperlukan adalah adalah ....
A.
B.
C.
D.
94,0 ons
B. 81,2 ons
C. 61,2 ons
D. 47,0 ons
Kunci Jawaban: D
Pembahasan :
Luas I = Luas lingkaran
Luas II = Luas persegi panjang
Luas III = Luas segitiga
Luas = LI + LII + LIII
+ p. l +
+ 14. 12+
= 77 + 85 + 128
= 282 m2
at
12. 10
77
21. Indikator : Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan hubungan dua garis,
besar dan jenis sudut, serta sifat sudut yang terbentuk dari dua garis
yang di potong garis lain.
Indikator Soal : Menghitung besar penyiku suatu sudut.
Soal :
Perhatikan gambar!
Besar
A.
B.
C.
D.
1140
1100
960
750
Kunci jawaban: A
Pembahasan:
Berdasarkan gambar, diperoleh bahwa
DOC +
COB = 900
22. Indikator : Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan hubungan dua garis,
besar dan jenis sudut, serta sifat sudut yang terbentuk dari dua garis
yang di potong garis lain.
Indikator Soal : Menghitung besar sudut luar yang melibatkan variabel bila unsur-
unsur yang lain diketahui.
Soal :
Perhatikan gambar!
Matematika - Paket 3
A.
B.
C.
D.
100
150
400
600
Kunci Jawaban: B
Pembahasan:
6x + 120 = 180 (berpelurus dengan sudut sebesar 1200)
x = 10.
Garis berat
Garis bagi
Garis tinggi
Garis sumbu
79
Kunci jawaban :A
Pembahasan:
Garis berat suatu segitiga adalah garis yang ditarik dari titik sudut suatu segitiga sehingga
membagi sisi di depannya menjadi dua bagian sama panjang.
Langkah-langkah membuat garis berat
Diketahui segitiga XYZ. Untuk membuat garis berat dari titik X, langkah-langkahnya
adalah
(1) Melukis busur lingkaran di titik Y dengan jari-jari lebih dari setengah YZ
(2) Dengan jari-jari yang sama, melukis busur lingkaran di titik Z
(3) Membuat garis sumbu sehingga memotong sisi YZ di satu titik
(4) Menghubungkan titik X ke perpotongan sisi YZ sehingga terbentuk garis berat
11 cm
22 cm
28 cm
44 cm
Kunci jawaban: B
Pembahasan:
Panjang busur yang ditanyakan panjangnya
80
22cm.
Matematika - Paket 3
10 cm
12 cm
24 cm
32 cm
Kunci Jawaban: C
Pembahasan:
81
6 cm
8 cm
10 cm
12 cm
Kunci Jawaban: A
Pembahasan:
Segitiga PQR kongruen dengan segitiga PSQ sehigga berlaku
4
6
8
12
Matematika - Paket 3
Kunci Jawaban: B
Pembahasan:
Banyaknya bidang diagonal pada balok yakni 6.
Perhatikanlah gambar balok ABCD.EFGH berikut.
Bidang diagonalnya yakni BDHF, EACG, EHCB, FGDA, EFCD, HGBA,
28. Indikator : Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kerangka atau jaring-
jaring bangun ruang.
Indikator Soal : Menentukan jaring-jaring balok, jika diberikan gambar rangkaian
persegi atau persegipanjang.
Soal :
Gambar berikut ini yang bukan merupakan jaring-jaring balok adalah ....
Kunci Jawaban: B
Pembahasan:
Pilihan B jelas bukan jaring-jaring balok. Jaring-jaring balok adalah pilihan A, C, dan D.
83
1
2
3
4
Kunci Jawaban: D
Pembahasan:
Jika nomor 1 alas, maka sisinya adalah 2,3,5,6 dan tutupnya 4.
300 liter
900 liter
3000 liter
9000 liter
Kunci Jawaban: C
Pembahasan:
Ukuran bak 1,5 meter x 3 meter x 2 meter = 15 dm x 30 dm x 20 dm
V = p x l x t
=
Jadi banyak air yang diperlukan untuk mengisi bak tersebut
84
penuh adalah 3.000 liter.
Matematika - Paket 3
3.000 cm3
2.000 cm3
1.000 cm3
200 cm3
Kunci Jawaban: B
Pembahasan:
Volume limas =
Kunci jawaban: D
Penyelesian:
Volum kubus = 10 x 10 x 10 = 1.000 cm3
Volum kerucut = . r2.t = . 3,14. 10. 10. 10 =1.046,67cm3
Volum tabung = . r2.t = 3,14. 10. 10. 10 = 3.140cm3
Volum bola = . r3 = . 3,14. 10. 10. 10 = 4.186,67 cm3.
Volume yang paling besar adalah volum bola.
85
33. Indikator
Indikator Soal
Soal:
Luas permukaan balok yang panjang alasnya 20 cm, lebarnya 10 cm, dan tingginya 25 cm
adalah .
A.
B.
C.
D.
950 cm2
1.300 cm2
1.900 cm2
5.000 cm2
Kunci Jawaban: B
Pembahasan:
Luas permukaan balok = 2( p l + p t + l t) = 2 (20 x 10 + 20 x 25 + 10 x 25)
= 2 (200 + 500 + 250)=1.900 cm2.
A.
B.
C.
D.
86
1.100cm2
1.400 cm2
2.100cm2
2.400 cm2
Matematika - Paket 3
Kunci Jawaban: B
Pembahasan:
Misalnya limas tersebut TPQRS,
diperoleh
= 25 cm,
= 20 cm,
2.464 cm2
3.285 cm2
9.856 cm2
91.989,33 cm2
Kunci Jawaban: C
Pembahasan:
C. 748 cm2
B. 594 cm2
D. 1.540 cm2
87
Kunci Jawaban: B
Pembahasan:
Luas permukaan tabung tanpa tutup = r2 + 2 r t =
.7.7 + 2 .
. 7. 10 = 594 cm2.
147,7
157,7
159,7
160,7
Kunci Jawaban: D
Pembahasan:
Rerata merupakan jumlah data dibagi dengan banyaknya data atau
Mean=
3
4
4
5
5
6
88
6
6,5
7
9
6
10
7
9
8
7
9
5
10
2
Matematika - Paket 3
Kunci Jawaban:A
Pembahasan:
Modus adalah nilai yang paling sering muncul atau frekuensinya paling banyak.Nilai yang
paling banyak frekuensinya adalah nilai 7.
Gambar tersebut menyajikan penghasilan tiap bulan seluruh kepala keluarga di dusun
Makmur Berkah. Banyaknya kepala keluarga di dusun tersebut adalah ....
A.
B.
C.
D.
160
170
175
180
89
Kunci Jawaban: D
Pembahasan:
Berdasarkan gambar tersebut, dapat
disusun tabel distribusi frekuensi seperti
tabel di samping.
Dengan demikian banyaknya kepala
keluarga di dusun Makmur Berkah
sebanyak 180 orang.
C.
B.
D.
Kunci Jawaban: C
Pembahasan:
Kejadian yang mungkin terjadi jika dua dadu
dilemparkan bersama-sama dapat dituliskan
dalam tabel di samping.
S={(1,1),(1,2), (6,4),(6,5),(6,6)}
Banyaknya Ruang sampel, n(S)= 36.
Misalkan A adalah kejadian muncul mata
dadu yang berjumlah lebih 10 dari 11 yakni
A = {(5,6),(6,5), (6,6)}
n(A) = 3
Peluang (A)=
90