ANLISIS CRTICO LITERARIO DEL POEMA EL POETA DEL

AUTOR DAVID AURIS VILLEGAS

Introduccin
En el presente trabajo, nos proponemos analizar el poema El poeta de DAVID AURIS
VILLEGAS a partir de elementos caractersticos en la obra, y focalizando el abordaje en las
estrategias que la instancia este poema y emplea para construir.
Si bien este poema pertenece a un autor poco conocido a nivel mundial, esto hace que el
anlisis presentado tome un mayor peso, pues se puede decir que no encontraremos muchas
fuentes de informacin acerca del poema o de cmo impacto en el lector, por eso cada idea
que se presente en este trabajo esta abordada de pura originalidad ya que han sido tomadas
desde la nocin que se ha obtenido al leer el poema.
Quizs ha muchos no le guste lo que leer en este trabajo pues puede encontrar muchas
ideas diferentes a las que algunos lectores abordaran, pero no se trata de imponer nuestra
deduccin o decir que lo que se encontrara en este trabajo es lo correcto, ms bien se trata
de analizar con mucho nfasis un gran poema.
Objetivos del trabajo de investigacin
El principal objetivo de este trabajo de investigacin es brindar un anlisis crtico acerca
del poema El poeta.
Justificacin
La razn por la cual se realiza este trabajo es para brindar una informacin ms concisa
y detallada del poema, consiguiendo as que se analice desde lo ms interno del poema
como es el mensaje que se quiere plasmar, y hasta lo ms externo del poema como las ideas
de las cuales el autor se vali para escribir el poema. Los datos brindados en este trabajo
han sido realizados bajo el propio criterio, lo nico importante es la satisfaccin que
obtiene el lector con dicha informacin.

I.
Aspecto biobibliografico
I.1. Datos del autor
David Auris Villegas es un escritor, poeta, pedagogo y profesor peruano. Naci
el 21 de mayo de 1975, en Huancavelica donde curso sus estudios bsicos; ms
tarde se gradu en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y luego obtuvo la
maestra en Ciencias pedaggicas por la Universidad de la Habana de Cuba, desde
entonces ejerce la docencia en diferentes universidades peruanas. En el 2005
publico su libro de relatos, Cuentos de media noche, el 2006 publico su poemario
Maana cuando me vaya piensa en m, y en el 2012 saco a luz su libro,
Razonamiento Verbal; adems es autor de artculos en los medios de comunicacin
masiva, y activista cultural y compromiso por el desarrollo de la especie humana, en
la difcil convivencia equilibrada y el desafo con su medio en construir un mundo
mejor.
Auris inicia su carrera literaria tardamente, alejado de bullicio y escribe a la
sombra de arboles, refugiado en su extraa soledad, leyendo a Borges, Cortzar,
Whitman, Joyce, Ribeyro; escuchando la Traviata de Verdi sin pedir que lean sus
libros, donde uno puede percibir la influencia de esos autores en sus cuentos y
poemas.
I.2. El autor y su poca

II.
Aspecto estructural del poema
II.1.
Aspecto estructural del fondo
a. Tipo y nivel del lenguaje

En el poema El poeta encontramos que se utiliza un lenguaje literario y el

nivel del lenguaje es culto, obteniendo as que el poema muestra una riqueza de
vocabulario.
b. Tiempo verbal escrito
En este poema el autor utiliza el tiempo pasado para narrar los sucesos
ocurridos en el poema.
c. La microestructura
En el poema encontramos ideas muy marcadas que la podemos vincular con
los siguientes sentimientos: la melancola y la tristeza.
d. La macroestructura
El poema presenta como idea principal la creacin divina de Dios, pero a la
vez tambin encontramos ideas secundarias como el poeta y sus plumas mgicas
o a la musa de su inspiracin.
e. La superestructura
El poema nos da a conocer lo que un poeta escribe de la creacin de Dios, y
como lo que concibe con la visin lo plasma con sus plumas.
f. Argumento del texto
Visualizar el mundo con los ojos de un poeta, debe ser muy maravilloso pero
a la vez un poco complicado pues no solo se trata de apreciar lo hermoso de la
creacin de Dios lo ms importante es plasmar lo que se ve con la ayuda de las
plumas, empapndolas con un frasco lleno de tinta y comenzar a plasmar los
primeros versos sobre el papel que tenemos a la mano
Apreciar la belleza de la creacin de Dios es ms difcil de lo que se cree, no
se trata de ver la maravillosidad de cada criatura, sino preguntarse el Por qu?
o Cmo? se dio todo, pues quien se puede imaginar crear todo lo que
conocemos.
g. Personajes
En el poema encontramos un solo personaje que es el poeta, pero a la vez
este personaje es muy importante para la trama de los sucesos.
h. Escenario o ambiente
El poema se desarrolla en el pasadizo de Gibraltar.
i. Trama
Cuando el poeta viajo a todas partes y a ninguno nunca logro nada solo con
un bolso para su pluma y en su viaje concluyo irreversiblemente las iras de dios
en las aguas del infernal diluvio.
III.
Componentes sicosociolgicos
III.1.
Aspectos descriptivos
a. Realidad ambiental, moral y tico

En este poema encontramos una sub-realidad ambiental pues es fascinante

como el autor mezclas paisajes enlazndolos unos con otros, para as ir
formando su trama. La realidad moral se ve reflejada al nombrar en la mayora
del poema a Dios y a su creacin divina pero tampoco podemos dejar de
apreciar la realidad tica pues a simple vista se aprecia el respeto que tiene el
autor hacia la creacin, y como plasma su idea sobre esta sin distorsionarla a su
placer.
b. Ideologa del autor
En este poema el autor presenta ideas muy marcadas, no se conforma con
expresar sus sentimientos o emociones sino que tambin las vincula con sus
conocimientos o por temas de inters general pues no duda en hablar de lo
prohibido de lo profano, el trata de presentar las cosas como son pero las
presenta con una que otra palabra o frase para adornar lo que l necesita
expresar hacia el lector.
c. Mensaje explicito del poema
El autor presenta en este poema a un poeta que se vale de sus plumas para
escribir su ms grande obra, pero que necesita una ayuda, una inspiracin y
encuentra como su musa a la creacin divina. Entonces podemos decir q el autor
se encuentra reflejado en este poema, es como si quisiera que el lector lo vaya
conociendo un poco mas y encuentre en el a un gran soador que trata plasmar
la realidad en sus grandes versos.
d. Ideas polmicas del autor
En este poema el autor aborda muchas ideas que son de conflicto en su
inters por entender lo complejo de la creacin divina, nos muestra a un poeta
soador insatisfecho con los conocimientos que tiene y en busca de opiniones
que calmen su sed por conocer ms. El gran manejo de conceptos y palabras
complejas en este poema nos muestra la forma de maquillar los sucesos que
visualizamos, ayudndonos de un verbo fluido y de una imaginacin
sobrepuesta encontramos que la cosa ms simple bajo el conjunto de versos que
presentamos se vuelve la incgnita ms grande que podemos tener.
e. Interrogantes y problemas que aborda el autor
En este poema el autor aborda las siguientes interrogantes:
Vinos devorando universo de peces.
Tristes Himalayas.
III.2.
Aspectos analticos

a. Glosario de tpicos claves

Despojar: Extraer de un libro o de un objeto de estudio aquellos datos o
informaciones que se consideran de inters.
Extasiado: Embelesado, asombrado, fuera de s.
Somnoliento: Que tiene sueo o somnolencia.
Infatigable: Que no se cansa o que resiste bien la fatiga, incansable.
b. Glosario de ideas polmicas
Enjabonadas caricias descalzas de sonrisas: Se refiere a caricias
pasajeras sin sentimientos, que se dan por cumplir.
Vino devorando universo de peces: Nos dice que los peces son los
hombres y que el vino es ese mal que nos brinda una supuesta felicidad.
Como los pobres cananeos sin muros: Resalta la tristeza que se puede
sentir al ser expulsado de un lugar que se crea propio.
c. Glosario de trminos desconocidos
Bardo: Poeta de cualquier poca o nacionalidad.
Cananeos: Persona que era de Canan: los israelitas se libran de los
cananeos gracias a la ayuda de la profetisa Dbora.
Onrico: De los sueos o relativo a ellos.
Mieses: Cereal maduro.
Danubio: Segundo ro de Europa en longitud, despus del Volga.
III.3.
Niveles de comprensin lectora
a. Nivel literal
Ciertas tardes el bardo solitario sola
Despojar asombrosas plumas
arrancadas a la brevedad,
mientras dorma Dios sobre fros tejados,
y escribi la musa de su inspiracin:
verdes colinas baados de infinitos parpadeos,
enjabonadas caricias descalzas de sonrisas,
vinos devorando universo de peces,
cierta tarde oscura de diciembre,
cuando mora la sangre al besar Roma.
Anduvo extasiado, desafiante a orillas
del pasadizo eterno,
descendiendo a orillas de nubes azules
que saben llorar veranos de arena
y fragancia; colore sus manos,
la poesa universal y
Complet la creacin divina, mientras
tardaba Dios acariciando sus hijos
que ms tarde olvidara al desayunar.
De todas partes, y de ninguno,

solamente posea un bolso para su pluma,

pintando somnolientos cosmos,
concluyendo irreversibles iras de Dios,
en las aguas del infernal diluvio,
como los pobres cananeos sin muros.
Al volver haban crecido pastos,
castillos y tejados en todas partes.
Dios olvid volver a casa.
Cierta tarde de siesta
e infatigable viaje onrico,
bast para crear un universo de grillos
y desadaptados regazos
de palmeras que anidan los gatos, y
negras palomas planeando
sobre tristes Himalayas,
hurtando ignotas moradas de
nmadas, agregando las
rollizas mieses del peregrino,
entre multitud de hombres y mujeres,
bailando alrededor de msicas hindes
y judos buscando atalayas,
cuando vuelva a dormirse Dios,
y el poeta viaje para siempre
y su musa voluble volar
en las tibias corrientes del Danubio,
en olas de eternidad en un mundo sin Bardo,
sin vino y sin Dios.
b. Nivel inferencial
En este poema encontramos como el autor narra la inspiracin del poeta para
crear una obra divina.
c. Nivel criterial
El poema pudo haber tenido un lenguaje ms sencillo para que el lector lo
analice y entienda el mensaje del autor.
III.4.
Parafraseo
a. Realice parafraseo a las ideas ms relevantes que plantea el autor
La idea que nos quiere trasmitir el poeta es sobre la forma de escribir un
IV.
IV.1.

poema y como este llega al lector basndose en sus propias experiencias.

Critica objetiva al autor y su poema
Comentario crtico al autor
Una gran pregunta es porque el autor tiene que inspirarse en otros lugares para

terminar su obra, es acaso que utilizando parajes sorprendentes y conocidos trata de

darle universalidad a sus poemas obteniendo as un realce hacia el lector.
IV.2.
Critica a la temtica del poema

Hubiese sido mejor si el poeta hubiera utilizado un lenguaje ms sencillo para

sus lectores y un mensaje ms claro.
V.
Conclusin
El poema titulado EL POETA nos hace reflexionar sobre la obra de cada
uno de nosotros y nuestra inspiracin para lograrlo, teniendo en cuenta nuestros
desafos y nuestras oportunidades que nos brinda la vida para poder terminar
nuestra obra para que el da que viajemos por siempre y dejemos algo a los que
nos siguen teniendo presente a Dios.
Fuentes consultadas
literatura.wikia.com/wiki/W._David_Auris_Villegas
http://www.lecturalia.com/premio-literario/nob/premio-nobel-de-literatura/
http://es.wikipedia.org/wiki/Literatura_espa
%C3%B1ola_posterior_a_la_Guerra_Civil
http://es.biblioteca-virtual-deliteratura.wikia.com/wiki/W._David_Auris_Villegas

Alexander Daniel Paz Snchez, estudiante de Ingeniera de Sistemas en la Universidad

Nacional de Caete, quien realiza el trabajo de anlisis literario para el curso de redaccin.