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Профессиональный Документы
Культура Документы
MATEMTICA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Sistemas de Numeracin.
Productos Notables
Factorizacin
Inecuaciones
Matrices
Trigonometra
Sistema de Ecuaciones Lineales
Geometra Analtica
CIENCIAS EMPRESARIALES
NDICE
SISTEMA DE NUMERACIN ...................................................................................... 3
PROBLEMAS RESUELTOS................................................................................................. 7
EJERCICIOS PROPUESTOS .............................................................................................. 9
PRODUCTOS NOTABLES ....................................................................................... 12
PROBLEMA RESUELTOS ................................................................................................. 14
EJERCICIOS PROPUESTOS ............................................................................................ 16
FACTORIZACION DE POLINOMIOS ......................................................................... 18
EJERCICIOS PROPUESTOS ............................................................................................ 21
INECUACIONES ........................................................................................................ 25
EJERCICIOS PROPUESTOS ............................................................................................ 33
MATRICES ................................................................................................................. 38
EJERCICIOS PROPUESTOS ............................................................................................ 49
RAZONES TRIGONOMTRICAS DE ANGULOS AGUDOS ..................................... 53
EJERCICIOS RESUELTOS................................................................................................ 55
EJERCICIOS PROPUESTOS ............................................................................................ 57
SISTEMAS DE ECUACIONES ................................................................................... 60
EJERCICIOS PROPUESTOS ..................................................................................... 64
GEOMETRIA ANALITICA .......................................................................................... 66
EJERCICIOS PROPUESTOS ............................................................................................ 74
BIBLIOGRAFA ....................................................................................................... 76
PRESENTACIN
ejercicios
propuestos.
Los Temas que se proponen para este Ciclo Pre Universitario
son:
TEMA 01:
SISTEMA DE NUMERACIN
abcd (n)
a,b,c, d <n ;n
Base
Sistema
Cifras disponibles
Binario
0, 1
Ternario
0, 1, 2
Cuaternario
0, 1, 2, 3
Quinario
0, 1, 2, 3, 4
Senario
0, 1, 2, 3, 4, 5
Eptal
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6
Octal
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
Notario
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
10
Decimal
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
11
Undecimal
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, (10)
12
Duodecimal
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, (10),(11)
A
B
C
Nmero capica, es aquel numeral que tiene representacin simtrica es decir las cifras
equidistantes de los extremos son iguales. Ejemplos:
Numeral Mayor
251(7) = 2012(4)
Base Mayor
Base Menor
2
3
5
0
15
15
2
45
47
1202(3) = 47
Descomposicin Polinmica
1202(3) = 1.33 + 2.32 + 0.3 + 2
1202(3) = 1.27 + 2.9 + 0 + 2
1202(3) = 27 + 18 + 2
1202(3) = 47
En forma General:
= a.n3 + b.n2 + c.n + d
CASO 3:
Ruffini:
De Base n a base m
Divisiones sucesivas
251(7) a base 10
PROBLEMAS RESUELTOS
1. Hallar un nmero de tres cifras que cumpla las siguientes condiciones:
La Primera cifra es el doble de la tercera. La segunda cifra es el triple de la
primera.
Dar como respuesta la suma de las cifras del nmero.
Solucin:
Sea la tercera cifra:
a
La primera cifra es : 2a
La segunda cifra es : 6a
Luego, el nmero es:
(2a)(6a)a
a=1
a (a 2) b (6 b)
2
3
4
5
6
7
8
9
8
6
5
4
3
2
1
0
3. Si
Hallar: a + b
Solucin:
7a + b + 12b + a = a.62 + b.6 +0
8a + 13b = 36a + 6b
7b = 28a
1b = 4a
Luego : a = 1 y b = 4
Nos piden: a + b = 5
Rpta.
1254(7) a base 10
1
2
7
9
7
1
5
63
68
4
476
480
1254(7) = 480
480 = 122210(3)
k2
6 cifras = k Hallar :
62 = 36 Rpta.
5. La diferencia, en base 10, entre el mayor nmero de tres cifras diferentes de base
6 y el menor nmero de tres cifras diferentes de base 3 es:
Solucin:
Mayor nmero de tres cifras diferentes de base 6 : 543(6)
5
6
5
4
30
34
3
204
207
543(6) = 207
Menor nmero de tres cifras diferentes de base 3: 102(3)
1
3
1
0 2
3 9
3 11
102(3) = 11
Luego:
EJERCICIOS PROPUESTOS
1. Si se cumple que:
a)8
(n)
b)6
2. Hallar a + b+ c + x, si
a)12
b)13
Calcular (a + b + c + d + e + f + n)
c)5
d)4
=1224(x)
c) 14
d)15
e)7
b) 6
e)16
;
c)3
Calcular
d)4
e)2
dar
b)23
c)26
d) 24
e)25
5. Indique la veracidad (V) o falsedad (F) de cada una de las siguientes proposiciones
y d como una respuesta la secuencia correcta.
I.
Dado el numeral
a es 8
II. El numeral de la forma
es 150(7)
b)FFV
c)VVV
d)FVV
e)VFV
6. Cuntos numerales de tres cifras del sistema decimal no poseen las cifras 3 ni 8
en su escritura?
a)294
b)343
c)392
7. Si el numeral
e) 448
e)512
a+b
a)8
b)3
c)4
d)6
e) 5
b)9
c)10
d) 12
e)13
a)Octonario
b)senario
b)3
c)quinario
d)nonario
e)heptanario
=
c)4
d)8
e)5
d)7
e)8
b)5
c)11
b)279(x-1)
c)299(x-1)
e)369(x-1)
(6)
b)2
c) 3
d)379(x-1)
d)4
e)5
d)8
e)6
Hallar a + b
b)5
c) 7
mximo de : a+b+c+d
a )13
b)10
c)12
c)11
d)9
b)7
c) 9
d)6
e)8
17. La suma de las cifras de un nmero es 14 y si al nmero se suma 36, las cifras se
invierten. Dar como respuesta la diferencia de las cifras de dicho nmero de 2
cifras.
a)3
b) 4
c)5
d)2
e)1
18. En el sistema de numeracin de base 14, encuentre el nmero de dos cifras que
resulta duplicado cuando se escribe con las cifras en orden inverso.
a)94
b) 65
c)49
d)52
e)36
c)114(n+2)
10
d)104(n+2)
e)112(n+2)
Hallar x
b)5
c)6
21. Si:
d)7
e)8
d)6
e)10
Hallar a + b
a)4
b)8
c)2
Hallar el valor de a + b + c + d
b)13
23. Hallar
c)16
d)19
e)20
c)10
d)11
e) 12
c)29
d)28
e)27
c)7
d)9
e)11
, si:
a)8
b)9
24. Hallar a + b + n ,
a) 31
si : 121(n) =
b)30
1330(a) =
(6)
b) 5
dar
b)23
c)26
d) 24
e)25
d)9
e)11
b)10
c)12
a)5
b)6
c)7
=
b) 8
=
b)8
d)8
e)3
d)5
e)4
d)12
e)10
Halle el valor de a + b + c
c)6
Halle el valor de axb
c)5
11
TEMA 02 :
PRODUCTOS NOTABLES
a b a 2 2ab b 2
2
a b a 2 2ab b 2
2
a b a b 2 a 2 b 2
2
a b a b 4ab
2
a b a 3 3a 2 b 3ab 2 b 3
3
a 3 b 3 3ab(a b).
a b a 3 3a 2 b 3ab 2 b 3
3
a 3 b 3 3ab(a b).
04. SUMA POR DIFERENCIA O DIFERENCIA DE CUADRADOS:
a b a b a 2 b 2
05. PRODUCTO DE BINOMIOS CON TRMINO COMN:
ax n b cx n d acx 2n ad bcx n bd
07. SUMA DE CUBOS:
a b a 2 ab b 2 a 3 b 3
12
DIFERENCIA DE CUBOS:
a b a 2 ab b 2 a 3 b 3
08. CUADRADO DE UN TRINOMIO:
a b c a 2 b 2 c 2 2ab ac bc
2
2) a b cab ac bc a ba cb c
1) a 3 b 3 c 3 3abc
2) a 2 b 2 c 2 2(ab ac bc)
2
3) a 2 b 2 c 2 2 a 4 b 4 c 4
4) a 2 b 2 c 2
4 a 2b 2 a 2c 2 b 2c 2
5) a 4 b 4 c 4 2 a 2b 2 a 2c 2 b 2c 2
6) ab ac bc 2 ab2 ac 2 bc 2
13
PROBLEMA RESUELTOS
1. Reducir:
a) 2x 16
b) 3x + 16
c) 2x2+16
d) 2x2+32
e) N.A.
d) 44
e) 32
Solucin:
Desarrollando cada uno de los binomios:
2. Si: x + y = 6
a) 3
Rpta: d
xy = 2, hallar: x2+y2
b) 4
c) 42
Solucin:
Rpta: e
3. Efectuar:
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
Solucin:
Desarrollando lo que est dentro de la raz cuadrada:
Rpta: b
14
e) 6
4. Efectuar:
a) abc
b) 2abc
c) 0
d) 3abc
e) a
Solucin:
Aplicando:
Rpta: b
5. Si: a + b = 4
a) 20
ab = 2, hallar: a3 + b3
b) 35
c) 40
d) 28
E) 50
Solucin:
Aplicando:
Rpta:
15
EJERCICIOS PROPUESTOS
1. Reducir: E 8 (x y)(x y)(x2 y2 )(x4 y 4 ) y8
A)x.
B) y
C) x8
D) y8
2. Si:
a + b = 5 ; ab = 3
A) 125
B) 123
Calcular el valor de
C) 81
a+b = 6 ; a2+b2 = 30
3. Si:
A) 36
B) 52
a3 + b3
D)80.
E) 28
C) 38
a2 b2
b
a
D)54.
E) (2y)1/2
E) 27
E) 1
E)0.
A) 3
6. Si:
B)4.
C) 8
5 m 7 . Determinar: M
A) 22
B) 146
5m3 7p 2
7p 1 5m1
C) 50
D)38.
B) -1
C) 2
a a b b c c
b c a c a b
D) -2
E) 15
E)-3.
B) 12
C) 10
a3 b3 5 2
E) 20
ab(a b) 2
B) 26
C) 24
10. Si x + y + z = 0, el valor de
A)81
D)6.
B)-81
D) 28
M=
E)27.
es:
C)49
D)-49
E)27
A) 1
13. Si x2+ 5x -
es:
B)4
C)1/2
D)2
E)1
( a b) 2
(b c) 2
(c a ) 2
B) a b c
=0
D) abc
C) 0
Calcular x(x+1)(x+4)(x+5) - 4
16
E)3.
A)1
B) 3
C)5
14. Si:
D)7
Entonces el valor de:
A)81
B) 64
C) 27
15. Si:
E)9
es:
D) 18
E) 9
D) 64
E) 128
es igual a:
A)16
B) 30
C) 32
xy + xz + yz =6;
xyz = 9
P = (x + y z)(y + z x)(z+ x y)
B)27
C)-25
D)40
E)25
B)2
C)
B) 2
19. Simplificar: R
A)2.
D) 3
(2x y z) (x 2y z) (x y 2z)
3xyz
C) 3
D) 9
E)
E) 1/3
(a b)(a3 b3 ) (a b)(a3 b3 )
a4 b 4
C) 4ab
B) ab
D) 4
E) 2ab
E) 2
m2 n2 m 3n
3n
1 1
4
Calcular: F
mn
2m
m 4n
m n m n
A) 2
B) 3
C) 4
D)-2.
21. Si:
A) 2 1
C)2 1
B)2
23. Reduce: M
m n 2 n p2 m p2
B) 2
A)
a
b
5 2
;.
D)2
E)4
D) 1
E)3-1.
D) 2
E)3/2.
D) 3
E) 5
x y3 y z 3 z x 3
9x y y z z x
C) 3
12
1.
24. Si m 2 1 2 . Halle: m
2
6
m
3m
A)
B) 4
C) 4 / 6
25. Si:
E) -3Si:
b 7
a
B)1.
Calcular:
C)
a
b
5 1
17
b
a
TEMA 03
FACTORIZACION DE POLINOMIOS
:
1. DEFINICION: Factorizar es el proceso que consiste en transformar una
expresin algebraica racional y entera en un producto indicado de factores
primos en el campo R.
2. FACTOR.- El factor de una expresin es aqul que la divide exactamente.
Ejemplo:
*a.b.c= x
a , b y c son factores de x
3. METODOS DE FACTORIZACION:
METODO DE FACTOR COMUN
Factor comn monomio.- Es el monomio que est contenido en todos los
trminos del polinomio considerado. El factor comn se extrae de cada
trmino, elevado a su menor exponente.
A.
Ejemplo (1):Factorizar
x 5 y 3 xy 2 .
xy2( x4y + 1)
18
4
4
4
4
Ejemplo (3):Factorizar x a x y z a z y
Solucin: Agrupando en la forma indicada:
x4(a y) z4(a y) (a y)(x4 z4)
( x 1) 2 ( y 1) 2
Solucin:
( x 1) ( y 1)( x 1) ( y 1)
( x y 2)( x y)
DIFERENCIA DE CUBOS:
A3 B 3 ( A B)( A2 AB B 2 )
Ejemplo:
19
SUMA DE CUBOS:
A3 B 3 ( A B)( A2 AB B 2 )
Ejemplo:
8n 6 1 (2n 2 ) 3 (1) 3
8n 6 1 (2n 2 1)(4n 4 2n 2 1)
TRINOMIO CUADRADO PERFECTO
A2 2 AB B 2 ( A B) 2
Ejemplo:
ax 2 m bx m y n cy 2 n .
Ejemplo (5):
Factorizar a2 b2 3a 3b 2ab 28
Solucin:
(a b)2 3(a b) 28 (a b 7)(a b 4)
a b
7
a b
- 4
2 Bxy
2 Dx Ey F
Ax
Cy
Ejemplo (6): Factorizar
x 2 3 xy 4 y 2 7 x 8 y 12
4y
-y
20
21
EJERCICIOS PROPUESTOS
1. Cuntos factores de primer grado tiene el polinomio:
x2y+ xy2 + x2 + y2 + 2xy + x + y
a)1
b)2
c)3
d)0
e)4
E=(x+3) (x+2)(x+1)+(x+2)(x+1)+(x+1)
a)0
b)1
c)2
b)3
d)4
e)6
(x+1)(x+2)(x-2)(x+5)-13
c)4
d)5
e)6
b)-5
c)3
d)9
e)1
b)7
c)0
d)6
e) 73
b)6
c)7
d) 8
e) 10
b)(3x-2y+7)
e)(5x-3y-7)
c)(3x+y+2)
b)2
c)4
d)5
e)6
b) x2+3x-1
c) x2+3x+1
d) x2-3x+1
e)x2+3x+3
b)4
c)3
d)2
22
e)1
a)a+b+2
b)a-b+2
c)a+b-2
d)a-b-1
e)a+b+1
factores primos
a)a+1
b)a+2
c)3a-1
e)2a- 3
xn+2 + xn + x3 + x x2 - 1
d)4a+1
b)xn + x -1
c)xn-x+1
d)xn x- 1
e)xn + 1
b) 4x-7
b) 8x2-5y2
c)15x2-9y2
e)5x-3
d)7x2+3y2
e)5x2-7y2
b)x-z
c)y-w
d)3x+1
c)4x-8
b)x2+2
c)x2+4
d)w-z
e)x-w
P(x) = x4 x3 2x 4
d)x2+5
e)x2 +1
20. Factorizar M(x) = x5 + x + 1, la suma de los coeficientes de uno de los factores es:
a)3
b)5
c)4
d)2
e)6
b)-5
c)7
d)-8
e)10
b)6
c)9
d)4
e)3
23. El nmero de factores primos que posee: P(x,y,z)= 36x6y3 - 25x4y5 + 4x2y7
a)3
b)5
c) 6
d)4
23
e)2
24. Factorice
b)-3a
c) -2a
d)-4a
e)a
d) a-1
e) a+b
b) b+1
c)b-1
b)m+ n + 2p
c)m+n
d) 2m+n
e)m+2n
d) 42
e)0
b) -1
c)35
33. Si
primo es:
a) 3x-1
b) x+5
d) x2+1
c)2x-4
e) x2+x-3
P( x) 4 x 4 13x3 15x 2 50 x 22
a) 5x - x + 9
b) 5x + x 9
d) 3x - x + 9
e) 3x + x 9
x7 + x5 + 1
c) 3x+ x + 9
b)4
c)5
d)6
e)7
37. Seale Ud. el trmino de mayor grado de un factor primo del polinomio
P(x) = x7 2x5 + 3x4 3x2 + 3x + 1
a)x2
b)x3
c)x4
d)x5
24
e)x6
INECUACIONES
TEMA 04 :
1. LEY DE TRICOTOMA EN R
Dados dos nmeros reales a y b, ellos verifican una y slo una de las siguientes
relaciones:
a=b;
2.
a>b;
a<b
a b R a = b; a > b ; a < b
DESIGUALDAD
Se llama desigualdad a la relacin entre dos nmeros reales de diferente valor.
Si: a b a > b a < b
3. CLASES DE DESIGUALDADES:
A. DESIGUALDAD ABSOLUTA
Es aquella que se verifica para todos los valores reales que se dan a sus variables.
x + 10 > 0
a + b + 9 >0
B. DESIGUALDAD RELATIVA
Llamada inecuacin, se verifica slo para un cierto
incgnitas.
3x 4 > 2
x -3x + 1 < 0
4. RECTA REAL
Es una recta geomtrica donde a cada uno de sus puntos se le hace corresponder
uno y slo un nmero real.
NMERO POSITIVO: Es aquel conjunto de nmeros mayores que cero.
Si: x > 0 x es positivo.
NMERO NEGATIVO: es aquel conjunto de nmeros menores que cero.
Si: x < 0 x es negativo.
25
5. INTERVALO:
Es aquel subconjunto de los nmeros reales.
El intervalo es un conjunto de valores comprendido entre dos lmites (superior e
inferior).
A. INTERVALO ABIERTO
Es un conjunto de nmeros reales, comprendidos entre los extremos (a los
extremos, no los considera).
Representacin
<a;b> ]a;b[
B. INTERVALO CERRADO
Es un conjunto de nmeros reales, donde se consideran los valores extremos.
Representacin
6.
[ a ; b]
AB;
AB
Solucin:
Si : x y x n y n
Si : x y x n y n
26
2. Si a los dos miembros de una desigualdad se le multiplica o divide por una misma
cantidad positiva, el sentido de la desigualdad no cambia
Dado: x>y ; n>0 (n es positiva)
x.n yn
x y .
n n
3. Si a los dos miembros de una desigualdad se les multiplica o divide por una misma
cantidad negativa, el sentido de la desigualdad cambia.
Dado: x>y; n< 0
(n es negativa)
x.n yn
x y
n n
4.
Si : a b b c a c
Si : a b b c a c
5. Se
ab
m n
ab
m n
am bn
am bn
ab
m n
ab
m n
am bn
am bn
a b
x
c d
axd bxd
27
a b
:
c d
a b
c d
a
0 axb 0; (b 0)
b
9. Si:
a
0 axb 0
b
10. Siendo a y b del mismo signo, entonces:
Si:
1 1
ab
a b
Si:
1 1
ab
a b
m
n
11.Para: b 1 : si : b b m n
Para: 0 b 1 : si : bm bn m n
12. Si: a b a
ab
b
2
13.Para: b 1 : si : bm bn m n
14. Para: b 0 : si : a 2 b b a b
8. INECUACIONES
Se llama inecuacin a la desigualdad que se verifica slo para un cierto conjunto
solucin de sus incgnitas.
A. INECUACIONES DE PRIMER GRADO
Forma : ax b 0
28
Resolucin:
ax b b b
ax 0 b
ax b
x
b
a
Ejemplos:
(4 x)2 3( x 1) 4( x 8)
1. Resolver:
Solucin:
Efectuando:
8 2 x 3x 3 4 x 32
5 x 5 4 x 32
5 x 4 x 32 5
x 27 x 27;
2. Resolver:
x5 x8
5
2
3
Solucin:
Pasando al primer miembro::
x5 x8
0
2
3
42 3x 15 2 x 16
0
6
x 11
0 x 11 0 x 11 :
6
1. Resolver:
ax 2 bx c 0
x 2 3x 4 0
Solucin:
Factorizando: ( x+ 4) ( x 3) >0
29
x = 1,
x ;4 1;
2. Resolver:
x 2 7 x 12 0
Solucin:
Factorizando: ( x- 4 ) ( x 3 ) < 0
Se iguala cada factor a cero para obtener los puntos crticos: x = 4, x = 3, los
llevamos a una recta real y colocamos de derecha a izquierda ( +, -, +).
Tomamos la zona negativa, pues en la inecuacin original se tiene el sentido
(<).
x 3;4
3. Resolver:
x 2 3x 2 0
Solucin:
Factorizando: ( x + 2 ) ( x+ 1 ) 0
Puntos crticos: x = -2:
x = -1
x 2;1
C. INECUACIONES EXPONENCIALES
LEYES:
1
Ejemplos:
1. Resolver:
16 x 1 2 x 12
Solucin:
Buscando bases iguales:
30
4 x 4 x 12
4 x x 12 4
3 x 16 x
x
2. Resolver:
16 se mantuvo el sentido
3
16
;
3
(0,2)
2 x 1
6
x2
Solucin:
Buscando bases iguales:
(0,2)
2 x 1
6
(0,2)
x2
2
18
; cambio de sentido
2x 1
x 2
2
6
18
3(2 x 1) 2( x 2)
6x 3 2x 4
4x 7 x
7
4
7
x ;
4
D. SISTEMA DE INECUACIONES
Es aquel conjunto de inecuaciones que se verifican o satisfacen para los mismos
conjuntos soluciones de sus incgnitas (valores comunes a todos).
Ejemplo:
Resolver:
31
Solucin:
Se procede a resolver cada inecuacin por separado y luego se intersectan los
resultados.
Con la (1): damos MCM = 6, y efectuamos:
18 + x 3 > 2 ( x + 5 ) 2 ( 7)
De donde: x < 19
Con la (2): damos MCM = 6 y efectuamos
12 + 3 ( x 5 ) 2 ( x + 4 ) 6 ( 5 )
De donde: x -19
Intersectando ambos resultados:
x 19;19
32
EJERCICIOS PROPUESTOS
1. Hallar el menor nmero racional m que para cualquier valor
satisface la
desigualdad:
a) -2/3
b) -1/3
c) -5/3
d) -7
e) -6
2. Resolver:
verifique.
a) -3
b) -5
c) -7
d) -8
e) -9
3. Hallar un nmero entero y positivo, sabiendo que la tercera parte del que le precede
disminuida en una decena, es mayor que 14, y que la cuarta parte del que le sigue,
aumentada en una decena es menor que 29.
a) 5
b) 56
d) 62
e) 32
4. Resuelva:
a) 3
c) 74
b) 2
c) 7
b)
c)
d) 4
e) 5
5. Resolver:
a)
a) 25
b) 22
d)
e)
6n
n
3
3
2n
5
5
6
2
4
5
c) 32
d) -35
e) -30
7. Hallar un nmero de dos cifras, sabiendo que el duplo de las cifras de las decenas
restado de la cifra de las unidades, es mayor que 5, y la diferencia entre 14 veces la
cifra de las unidades y la cifra de las decenas es menor que 112.
a) 17
b) 18
c) 16
d) 27
e) 28
b) 9
c) 10
33
d) -7
e) -8
es:
b)
c)
d)
e)
c) 2
d) 4
e)
b) 0
es:
a) 120
b) 100
c) 60
d) 24
e) 12
1
5 5
;
2x 2
a b
Hallar: a + b
a) 24
b) 26
c) 30
a) x 2 : 3 ]
b) x 2 : 3 [
c) x 2 : 5 ]
b) 14
b) 18
a) n
d) x 1 : 3 [
d) 18
d) 22
e) x 2 : 6 ]
M x 2 14 x 33
c) 16
15. La inecuacin:
16. Resolver:
e) 28
2x 3
3
x2
13. Resolver:
a) 16
d) 34
e) -16
Hallar b + c.
e) 24
6n 7 4n 7
8n 3 2n 25
2
21 47
;
4 4
b) n
21 47
;
7 4
c) n
34
31 47
;
4 4
d) n
22 47
;
7 4
e) N.A.
b) 13
c) 12
d) 3
e) 11
18. Se sabe que el cudruplo de un nmero de monedas que hay dentro de una bolsa es
tal, que disminuido en 5, no puede exceder en 31, y que el quntuplo del mismo
nmero de monedas aumentado en 8, no es menor que 52. Cul ser dicho nmero?
a) 9
19. Resolver:
b) 10
c) 11
e) 15
x
2a
8a 2
2
x a x a x a2
a) x `2a;a a;3a
b) x `2a;a a;2a
d) x `2a;a a;5a
e) N.A.
d) 12
c) x `2a;3a a;3a
es:
b)
c)
d)
e)
21. Resolver:
a)
b)
d)
e)
c)
22. Resolver:
a)
b)
d)
e)
c)
23. Resuelve:
a)
b)
c)
d)
24. Resolver:
Indicar el nmero de elementos enteros del conjunto solucin.
35
e)
a) 5
b) 6
c) 7
d) 8
b)
c)
d)
e) 9
25. Resolver:
a)
e)
b) 11
c) 12
d) 13
e) 14
27. Carlos vendi 100 libros y le qued ms de la mitad de los que tena al inicio. Luego
vende 502 libros y le queda por vender menos de 500 libros. Cuntos libros tena
Pablo al inicio?
a) 2005
b) 2002
c) 2007
d) 2001
e) 2003
28. Un carpintero hizo un cierto nmero de sillas. Vende 49 y le quedan por vender ms de
la mitad. Hace despus 9 sillas y vende 20, quedndole menos de 41 sillas que
vender. Cuntas sillas ha hecho sabiendo que inicialmente fabric un nmero par de
sillas?
a) 100
b) 102
29. Resolver:
a) x>5
3x 1
31. Resolver:
15
;7
13
a) x
d) 109
e) 120
c) x>4
d) x<3
e) x>7
31 x 21 x 61 x 5
b) x<5
a) x ;32
c) 110
b) x ;30
1 x2
3x 5
2
4
c) x ;32
d) x ;13
e) N.A.
2x 5 1 x
5
3
3
x 1 3x 1
2x 1
4
3
2
6
18
;7
13
b) x
15
;6
13
c) x
36
16
;7 e) N.A.
13
d) x
32. Resolver:
x
a)
x 4x 6 x 3x 5
x 1x 2 x 3x 4
5
;
4
x
b)
9
;
4
x
c)
7
;
4
x
d)
3
;
4
e) N.A.
33. Hallar un nmero entero y positivo, sabiendo que la tercera parte del que le precede
disminuida en una decena, es mayor que 14, y que la cuarta parte del que sigue,
aumentada en una decena es menor que 29.
a) 70
b) 64
c) 65
d) 74
e) 80
34. Cul o cules son los valores enteros de x que satisfacen el sistema?
2 x 5 y 30
x 3 y 22
y 8
a) 2
b) 1
c) 4
d) -4
e) -2
b) 10
c) -10
d) -9
37
e) 8
MATRICES
TEMA 05 :
LA MATRIZ
Matriz rectangular 2 x 4
Matriz cuadrada 3 x 3
IDENTIDAD DE MATRICES
Dos matrices son idnticas o iguales si se verifica que:
a) Tienen igual orden
b) Sus elementos correspondientes son iguales.
Por ejemplo: verificar la igualdad en:
A=
3 3x2
B=
22
6
32 15
5
3x2
38
CLASES DE MATRICES
1. Matriz cuadrada
...
...
...
nxn
2. Matriz nula
...
3. Matriz diagonal
3
A=
-2 0 0
y
B=
5 0
0 0 3,6
4. Matriz escalar
5. Matriz identidad
B = |5 6 -7 10|1x4
39
5
B= 6
3 2x1
-7
10 4x1
A = At A es simtrica
40
A = -At
B = -Bt
ADICIN DE MATRICES ( A + B)
Se tendr en cuenta para A+ B
01. Debern ser el mismo orden
02. Se sumaran los elementos de
manera correspondiente.
De manera General:
a1 b1 c1""
m1 n1 P1 ...
A a2 b2 c2 B m2 n2 P2 ...
a3 b3 c3
m3 n3 P3 ...
a1 m1 b1 n1 c1 P1 ...
A B a2 m2 b2 n2 c2 P.2 ...
a3 m3 b3 n3 c3 P3 ...
41
Ejemplos:
1. Sean:
Luego A + B y A B son:
PROPIEDADES
01.
02.
03.
04.
A+ B = B+A
(A+B) + C = A+ (B+C)
K (A+ B) = KA+ KB ; K
(K+r) A = KA + rA K ; r
a1 b1 c1 ""
A a 2 b2 c2 Luego
a3 b3 c3
a1 (k) b1 (k ) c1 (k )...
K.A = a 2 (k) b 2 (k ) c 2 (k )...
a3 (k) b 3 (k ) c 3 (k )...
2. Multiplicacin de un vector FILA por vector columna. Solo para elementos de la
FILA igual a la cantidad de elementos en la columna
m1
A a1b1c1 y B m2
m3
42
Am x n x Bn x P Cm x p
Ejemplos:
1.
2.
3.
43
01.
02.
03.
04.
05.
06.
07.
AB BA
(A+B) C = AC+ BC
C(A+B) = CA + CB
A( BC) = ( AB) C
0 xA = 0
Si A x B = 0 entonces A=0 y B= 0
Si AB = AC entonces B=C
Ejemplos:
1. Sea:
2. Sea:
TEOREMA:
Sean las matrices cuadradas A y B del mismo orden y
I.
Traz(A B) = Traz(A)
II.
III.
Traz(AB) = Traz(BA)
Traz(B)
44
un escalar.
definida por
1. Sea
2. Sea
TEOREMA
I.
II.
III.
es un escalar.
IV.
MATRIZ INVERSA
Sean A y B dos matrices cuadradas de orden n, tales que.
que B es la matriz inversa de A y se denota asi:
matriz inversa de B y se denota asi:
Luego:
Ejemplo
Si
Sea
Resolviendo.
45
, entonces se dice
; o tambin se dice que A es
Entonces:
MATRIZ ADJUNTA
Dada una matriz cuadrada:
de orden n, donde
Ejemplo 1:
Para la matriz:
Luego :
MATRIZ ADJUNTA
Dada una matriz cuadrada:
de orden n, donde
Ntese que los adjuntos de los elementos de la fila j es A son los elementos de la columna
j en ADJ(A), o los adjuntos de los elementos de la columna i en A son los elementos de la
fila i en ADJ(A), es decir:
46
Luego:
hallar su Adjunta.
Solucin:
Luego:
MATRIZ INVERSA
Sean A y B dos matrices cuadradas de orden n, tales que: AB = BA = I, entonces se dice
que B es la matriz inversa de A y se denota asi:
matriz inversa de B y se denota asi:
Luego:
Ejemplo 1:
Sean las matrices:
47
Ejemplo 2:
Si:
Solucin:
Sea:
Resolviendo:
Entonces:
CONDICIN NECESARIA Y SUFICIENTE PARA QUE UNA MATRIZ CUADRADA
POSEA INVERSA.
Se tiene que para que
una matriz singular
Ejemplo:
Hallar la inversa de la matriz:
48
; si A es
EJERCICIOS PROPUESTOS
1. Hallar A + B ; si
(a)
14 25 0
5 15 0
yB
10 5 7
9 10 0
14 - 25 0
(b)
16 12 9
6 7 2
c)
- 16 - 12 - 9
-7
16 12 9
d)
14 25 0
16 - 12 - 9
- 14 - 25 0
e) N.A.
8 2
B 9 5
- 1 13
Entonces A - B; es:
7 7
(a) - 14 - 6
5
3.
(b) 14 6
(c) - 6 - 14
-5 6
7 7
7 -7
6
(d) 6
14
9 7
(e) 4 - 6
-6 -5
3 6
2
4
3
2
Hallar A x B
(a) 13 14
(b) - 13 - 14
(c)
13
(d)
14
- 13
- 14
(e)
9 6
8 2
A=
1 9
5 4 1
B 7 9
2 1
Hallar A x B
(a)
45 45 17
(b)
50 38 26
50 38 26
45 45 17
(c)
- 45 - 45 - 17
- 50 - 38 - 26
5. Si
a 3
1 c
a
1
d
d2
29
b =
7d 4 d 21
2
Calcular el valor de
49
(d)
- 50 - 38 - 26
- 45 - 45 - 17
(e) N.A.
a) 13
b) 12
c) 13
A=
2 -1
3
B=
d) 14
e) 15
a 1
c 5
b) 2
7. Si A =
-2 1
B=
c) -1
-2
-1
C=
d) 3
e) -3
11 1
10 5
Resolver la ecuacin:
a)
9 11
7 -4
b)
9 12
c)
7 -4
9. Sea la matriz B =
senx
a)
9 14
e)
7 -4
- 9 10
7 -4
3 -1
c)8
d)12
e)15
c)
d) 1/8
e) 2
si
cosx
Hallar el valor de
6 -4
x-y u-v
b)6
cos x - senx
d)
xy uv 5 3
a)5
9 11
para
b)1/5
A=
-1 3
B=
-1
-4
3
y
C = -1 4
Si
a) 22
11. Hallar
b) 24
c) 20
50
d) 26
e) 30
1 0
2 0
a b c d
0 0
1 4
0 1
0 0
0 0
9 2
a) 2
12. Si:
1 0 6
1 9
8 4
b) 4
2 0
y 5
e) 7
Calcular:
b) 4
c) 5
5 1
13. Sean las matrices:
d) 6
-3
- 3 -1 0 z
a) 3
c) 5
0 2 -1
1
d) 6
A = -3 6 3 y B = -6 -2
2 -4 2
Si
e) 7
6 8
b) 2
14. Si A =
a)
- 4 18
d) 4
e) 5
Hallar la matriz x
3 5
33
c) 3
b)
6 32
c)
- 4 18
33
d)
- 4 - 19
1
33
- 4 - 19
e)
6 33
4 18
Hallar f(A)
3 1
b)32
c)33
b) 24
d)35
y A=
51
A + 2B =
3 4
c) 28
d) 30
e)28
0 -3
2A B =
e) 32
- 11
-5
a) 1
b) -1
c) 0
A=
y-2
x 1
B=
d) 2
e) 3
d) 10
e) 12
d) 4
e) 5
x3 1
a) 9
b) 6
c) 11
A=
-5
-2
y B=
2 5
1 3
b) 2
20. Halle
c) 3
a) -3
b) -4
c) -5
-1
21.Si: A = - 1
0
a) 1
4 8
2 y B=
2 -1
1
1
3
b) 2
d) -6
e) 1
d) 4
e) -1
Hallar. Traza(AB)
c) 3
-2 3
2
-1
B=
- 1 - 31
-2
a)10
b)24
c)-12
52
d)-24 e)36
TEMA 06 :
RAZONES TRIGONOMTRICAS
DE ANGULOS AGUDOS
Teorema de Pitgoras:
c2 = a2 + b 2
53
Cos
Tg
RAZONES TRIGONOMTRICAS COMPLEMENTARIAS:
IDENTIDADES TRIGONOMTRICAS
IDENTIDADES AUXILIARES:
54
EJERCICIOS RESUELTOS
1. Calcular el cateto de un tringulo recto de 330 m. de permetro, si la tangente de
uno de sus ngulos agudos es 2,4.
Solucin:
*Sea ngulo del tringulo que cumpla con la condicin:
*Ubicamos en un tringulo recto, cuya relacin de catetos guardan la relacin
de 12 a 5.
*La hipotenusa se calcula por Pitgoras
30k = 330
K = 11
Solucin:
Ntese que en la ecuacin intervienen, razones trigonomtricas recprocas,
luego los ngulos son iguales:
Rpta.
55
3.
entonces:
4.
Solucin:
*Ntese que el sistema planteado es equivalente a:
5.
Calcular:
Solucin:
F = 3/5 Rpta
56
EJERCICIOS PROPUESTOS
1. En un tringulo, dos de sus ngulos miden 60 g y
en grados sexagesimales.
a) 99
b) 111
c) 122
d) 133
e) 144
b)
c)
d)
e)
b)
c)
d)
e)
b)
c)
b)b
d)
e)
c)c
d) 1
e)-1
b)2
c)3
el valor de
7. Si:
a) 27
d) 1/2
e)1/3
es:
b) 41
c) 81/41
d) 9/41
e) 41/9
Hallar:
a)
b)
c)
d)
57
e)
Sen(x+2y) = cos(y-x)
Tg(2x-y) = ctg20
a) 80
b)60
c)20
se cumple:Cos(60b)35
e)50
= sen(70 - 3
c)10
a) -7/120
d)20
e)25
Sen74
3Tg16
8Cos37 7Cos53
b) 7/120
12. Si Tg (4 x 8)
d)70
c) 7/20
d) -7/20
e) 20/7
d) 18
e) 20
a) 15
b) 16
a) 11/19
c) 17
b) 7/11
d) 13/17
e) 7/13
c)1/2
d)2/3
e)7/3
a)3/2
15. Calcular:
b)7/2
M=
a)1
b)2
2xtg45+
c)4
d)5
e)6
3 tg60=2xsen30+ cos260
b)-7/4
c)11/4
d)-11/4
e)N.A.
xsec260+xcsc260=sec230 csc230
b)1/4
c)4/3
58
d)16/3
e)N.A.
a) 10
b)20
c)30
d)40
e)50
a)3(
b)
20. Simplificar:
a)senx
c)
d)6(
e)
c)tgx
d)cscx
e)secx
d)cosx
e)senx
Ctg 2 x
1
1 Cscx
b)cosx
b)cscx
c)tgx
Cosx Senx 1
1
2
Secx Cscx K Tg x
b)sec2x
c)sen2x
d)cos2x
e)ctg2x
b)4
24. Simplificar: A
a)senx
c)3
d)2
e)1
b)cosx
c)secx
d)cscx
e)1
b) 1
c)
Cosx
1
1 Senx Ctgx
25. Simplificar:
a)
d)
e) 0
26. Reducir:
a)1
b) Senx
c) Cosx
d) Senx.Cosx e) Secx-Cscx
27. Simplificar:
a)Tgx
b) Ctg2x
c) Ctgx d) tg2x
59
e) 1
TEMA 07:
SISTEMAS DE ECUACIONES
2.
El sistema
Se verifica para: x = 2, y = 2 , z = 2
60
61
(5)
Reemplazamos
2(2) -z =-1
z = 5 C.S =
x = 2 en (6):
Rpta.
En General:
(II)
(III)
No tiene solucin
Si
y algn
62
y cada
Ejemplo 1:
Resolver el sistema:
7x-3y+4z =1
2x+5y-3z =52
5x+4y+2z=41
(1)
(2)
(3)
x=
y=
z=
Rpta.
5. ANLISIS DE UN SISTEMA LINEAL DE 2 ECUACIONES CON 2
INCOGNITAS:
Dado el sistema lineal:
Ser:
i) Compatible determinado (tiene solucin nica)
Si
Si
Si
63
EJERCICIOS PROPUESTOS
b)28
c)24
d)13
e )25
d)5
e)6
a)2
b) 3
c)4
3x y 11
2
3. Indicar el valor de x, al resolver el sistema:
y
x 7
2
a)2
b)3
c)4
d)5
e)6
5 x 3 y 41
Tiene como solucin (x; y) entonces y2 - x2es:
7
x
2
y
14
4. Si el sistema:
a)11
b)22
c)33
d)44
e)55
x y 2m
n
5. Determine x a partir del siguiente sistema: x
y nm
m
a)mn
b)m+n
c)mn
d)m/n
e)2m+n
x y
6.Determine el conjunto solucin del siguiente sistema 5
3y x 2
a) {(5; -1)}
b) {(-5; 1)}
c) {(-1; 5)}
d) {(2; 1)}
e) {(-5; -1)}
x y z 24
7
16
y
7.Determine el valor de
del siguiente sistema: x y z
xz
x y z
a)6
b)5
c)4
d)3
e)2
x y z 6
8. Luego de resolver el sistema: x y 2z 5 Determine: xyz
2z x y 10
a)4
b)5
c)10
64
d)6
e)12
9. En el sistema:
sea incompatible.
a)2
b)3
c)4
d)1
e)-2
1 1 5
x
y
1
1
6
10. Con respecto al siguiente sistema: x
Indique lo incorrecto.
z
1
1
7
z
y
a)x>y
b)y>z
c)x>z
d)y/z=4/3
e)xz=1/2
mx 81y 3
a)3
b)9
c)27
d)3
e)-27
b)8
c)5
d)7 e)6
13. Se tiene S/. 140 en billetes de S/. 5 y S/. 10, si hay 20 billetes en total. Cuntos
son de 5 soles?
a)15
14. Resolver
a) {(3; 5)}.
b)8
d)13
e)18
+2=
b){(5; -2)}
c)12
c) {(2; 3)}
d){(5; -1)}
e){(-3; -5)}
c)3/4
d)1/6
e)3/5
16. Qu valores debe tener a para que x sea igual a y en el siguiente sistema?
a)2
b) 3
c)4
b)-285
d)5
e)-2
65
d)-385
e)155
18. Una campesina tiene 36 aves entre pollos, gallinas y patos. La mitad del nmero
de pollos ms la tercera parte del nmero de gallinas es igual a 14. El nmero de
gallinas ms el duplo del nmero de patos es igual al nmero de pollos.
Determinar el nmero de gallinas.
a)20
b)15
c)8
d)14
e)12
b)3/2
c)3/5
d)5/3
e)3
20. A una iglesia asisten 399 personas entre hombres, mujeres y nios. Si el nmero
de hombres es el quntuplo del de mujeres y el de las mujeres es el triple que el
de los nios. Cuntos hombres hay?
a)367
b)98
c)234
d)298
e)315
21. Una caja contiene 2240 nuevos soles en billetes de 20 y 100 nuevos soles, hay
doble nmeros de los primeros que de los segundos billetes. Cuntos hay de
cada billete?
a)32 y 16
b)24 y 12
c)31 y 15
d)48 y 24
e)30 y 15
22. Dos nmeros estn en la relacin de 2/3, si se suma 9 a cada uno de ellos, los
nmeros obtenidos estaran en la relacin de
suma de cifras de los nmeros
a)9
b)18
c)16
d)19
e)10
23. La suma de las cifras de un nmero de tres cifras es 16. La suma de la cifra de
las centenas y la de las decenas es el triple de la cifra de las unidades y si al
nmero se le resta 99, las cifras de invierten. Hallar el nmero.
a)826
TEMA 08:
b)475
c)745
d)574
e)N.A
GEOMETRIA ANALITICA
66
M=
Ejemplo:
Hallar las coordenadas del punto medio del siguiente segmento:
A(3 ; 4) y B(9 ; 6)
x1y1 x2 y2
M=
67
M=
M=
4. ECUACION DE LA RECTA:PENDIENTE DE UNA RECTA (m)
Sean A(x1, y1) y B(x2; y2), entonces:
m=
Ejemplo:
Calcular la pendiente de la recta determinada por los siguientes puntos:
A(8 ; 6) y B(14 ; 9)
x1 y1
x2 y2
m=
m=
m=
m=
A. Ecuacin de la recta conociendo un punto de ella y su pendiente
(Punto pendiente)
Dados A(x1, y1) y
Entonces:
m (pendiente)
Ejemplo:
Hallar la ecuacin de la recta si su pendiente es 2 y pasa por el punto (3; -5)
x1 y1
68
m=
Entonces:
Ejemplo:
Hallar la ecuacin de la recta que pasa por (2; 3) y B (7; 10)
x1 y1
x2 y2
+3
Ejemplo:
Hallar la ecuacin de la recta que tiene por pendiente es 1/3 y que corta al
eje y en el punto (0; 5).
m = -1/3
(0; 5)
b
69
Ejemplo:
Encontrar la ecuacin de una recta, sabiendo que su interseccin con el eje
x es 2 y con el eje y es 4.
A, B, C
A, B no son nulos
Ejemplo:
Transformar la ecuacin
a la forma General
2y 6 = 5x + 5
5x 2y + 11 = 0Donde: A = 5
B =2
70
C = 11
F. Rectas Paralelas:
Dos rectas cualesquiera L1 y
pendiente.
Dados:
Entonces:
Ejemplo:
Determinar la ecuacin de la recta L2 que pasa por el punto A (1; 3) y es
paralela a la recta
L1 : y = - 4x +2
Como:
Para hallar la ecuacin de L2 utilizaremos la ecuacin Punto Pendiente
A (1 ; 3)
m2 = -4
x1 y1
G. Rectas Perpendiculares:
Dados:
Entonces:
71
Ejemplo:
Determinar la ecuacin de la recta L2 que pasa por el punto A(-2; 5) y
es perpendicular a la recta, que pasa por los puntos B(-1; 6) y C(4; 10).
La recta que pasa por los puntos B y C tiene pendiente m 1.
m1 =
m1 =
m1 =
ComoL1 L2
m1. m2 = -1
m2 = -1
m2 = -
72
5. AREAS DE POLIGONOS:
Dados A(x1, y1) , B(x2; y2) y C(x3; y3), el rea del tringulo estar dado por:
Nota:
Si al calcular el determinante, resultara negativo, se debe tomar su valor
absoluto, ya que toda rea siempre es positiva.
73
EJERCICIOS PROPUESTOS
1. Los vrtices de un tringulo issceles MNP son M(2;4), N(5; 1) y P(6,5). Calcular
la longitud del lado desigual.
a)3
b)
c)
d)5
e)4
2. En el tringulo ABC de vrtices A(6,5), B(3,7) y C(2, -1). Hallar la longitud de la
mediana relativa al lado AC.
a)
b)
c)
d)
e)
C(5;9) y B. Hallar las
b)(10; 0)
c)6; 3)
d)7; 0)
e)1; 0)
4. Qu tipo de tringulo resulta al unir los puntos A(6; 5), B(1;3) y C(5;-7)
a)Issceles
b)Equiltero
c)Escaleno
d)Rectngulo
e)N.A
b)I y II
c)I; II,III
d)Solo II
e)II y III
b) 14
c)8
d)10
e)-7
3. Los vrtices de un tringulo A(3,8), B(2, -1) y C(6;-1). Si D(x;y) es el punto medio
, calcular la longitud de la mediana
a)
b)
c)
d)
e)
4. Una recta de pendiente -2 pasa por el punto P(2;7) y por los puntos A y B. Si la
ordenada de A es 3 y la abscisa es 6. Cul es la abscisa de A y cul es la
ordenada de B.
a) A(4;3) y B(6, -1)
2)
b)A(5;3) y B(6; 2)
c)A(6;3) y B(4;1)
d)A(1;3) y B(6; -
5. Una recta pasa por los puntos A(-2;-3), B(4;1). Si un punto de abscisa 10
pertenece a la recta Cul es su ordenada?
74
a)(5;10)
b(10;3)
c((10; -2)
d) (10; 5)
e)(8; 4)
10. Hallar la ecuacin a la cual debe satisfacer cualquier punto P(x;y) que pertenezca
a la recta que pasa por los dos puntos A(2;-1) y B(7;3)
a)3x -2y +8=0
c)5x 2y + 3=0
e)2x y -5=0
11. Una recta L1, pasa por los puntos A(3;2) y B(-4;-6) y otra recta L2 pasa por el punto
C(-7;1) y el punto A cuya ordenada es -6. Hallar la abscisa del punto A sabiendo
que L1 es perpendicular a L2.
a)(1,5)
b)(3;-6)
c) (1; -6)
d)(-1;-6)
e)(-3; -6)
12. Hallar la ecuacin de la recta que pasa por el punto A(1; 5) y tiene de pendiente 2.
a)y + 2x +1=0
d) y 2x 3=0 e)y + x -2 =0
13. Hallar la ecuacin de la recta cuya pendiente es -3 y cuya interseccin con eje
y es -2.
a)y + 3x +2 =0
b)y x + 2 =0
c)y+3x -1 =0
d)y + 3x 6=0
e)y + 3x + 5 =0
14. Una recta pasa por el punto A(7;8) y es paralela a la recta que pasa por C(-2;2) y
D(3;-4). Hallar su ecuacin.
a)5x y+24 = 0 b )6x +5y-82 =0 c)6x+3y -4 =0 d)5x+3y 1 =0 e)x + 3y 62 =0
15. Determinar la ecuacin de la recta L2 que pasa por el punto A(2;5) y es paralela a
la recta L1: y = - 2x 3
a) y = - 2x + 9
b) y = 3x -5
c)y = 2x + 3
d)y = 2x -3
e)y = -2x + 7
16. Hallar el rea del tringulo cuyos vrtices son A(3;7), B(2;9), C(-2;3)
a)6
b)7
c)5
d)3
e)10
17. Hallar el rea del tringulo cuyos vrtices son: H(-8;-2), F(-4;-6) y G(-1;5)
a)21
b)27
c)24
d)28
e)25
18. Hallar el rea del polgono cuyos vrtices son: (1;5), (-2;4), (-3; -1), (2; -3) y (5; 1)
a)43
b)40
c)45
d)95
e)80
19. Qu tipo de tringulo resulta al unir los puntos A(-2; -1), B(2; 2) y C(5; -2)
a)Issceles
b)Equiltero
c)Escaleno
d)Rectngulo
e)Obtusngulo
b)x+y 3= 0
75
d)6x-12y+9=0
e)3x-4y-43=0
BIBLIOGRAFA
SALVADOR TIMOTEO V.
HERNAN HERNANDEZ,
NAKAMURA H, Carlos
76