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EL RESPETO
El respeto por otras personas se basa y se resume en la Regla de Oro: Haz a tu prjimo
como a ti mismo. Es el valor que hace del mundo un lugar ms decente y civilizado.
Las personas demuestran respeto de muchas maneras: hablan y actan
educadamente, evitando insultos, comentarios crueles o lenguaje crudo o vulgar. Las
personas son corteses y consideradas, les preocupan sus derechos, creencias y
bienestar. Las personas tratan a otros justamente y como individuos, sin importar su
raza, gnero, edad o etnia.
La palabra RESPETO proviene del latn respectar, que significa tener respeto,
veneracin, acatamiento, consideracin.
Es la capacidad de convivir con las personas (familia, amigos, compaeros,
profesores) tratndolos con .la debida consideracin, siendo tolerantes ante las
caractersticas de cada uno y reconociendo derechos y deberes propios y ajenos.
El respeto es la base fundamental de la sana convivencia, por esto debemos conocer
los derechos fundamentales de cada persona. Abarca todos los campos de nuestra vida,
por lo que debemos empezar por respetarnos a nosotros mismos, para as respetar a
los dems. Respetemos la naturaleza, las normas sociales, la patria en que nacimos.
La falta de respeto:
* Nos muestra personas que no piensan en los dems, pasando por alto las ms elementales
normas de convivencia y causando dao en el colegio, el hogar, la sociedad y a los individuos en
particular.
* La persona irrespetuosa pisotea la dignidad de los dems y el derecho a ser tenidos en cuenta y
valorados.
* Se caracteriza por desconocer el valor de las personas y de las cosas.
Para ser respetuosos recordemos:
ACTIVIDADES
1. Relaciona las actitudes positivas y negativas:
Las personas respetuosas son:
consideradas
irresponsables
sencillas
egostas
atentas
desconsideradas
cordiales
abusivas
responsables
soberbias
solidarias
groseras
PREGUNTAS
1. Consideras que la agresin y la violencia se producen por la ausencia del respeto?
Por qu?
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
2. Describe dos ejemplos de respeto a t mismo y hacia otras personas.
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
3. Elige una frase sobre el respeto y menciona cmo la pondras en prctica.
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
E l re s p e to e s u n v a lo r q u e n o s e h e re d a , s e a d q u ie re .
E l r e s p e to n a c e c o n to d o s , d e n o s o tr o s d e p e n d e
q u e lo p r a c t iq u e m o s .
2
COLEGIO PRIVADO
PERUANO ESPAOL
Alumno(a) :.....................................................................................................................................................
Profesor (a) : Alex Puicn Salazar Fecha :
TEORIA DE EXPONENTES
TEORA DE EXPONENTES
I-
a
b
LEYES EXPONENCIALES
8.
b
;a 0 b 0
a
Exponente fraccionario
m
m
n
n
a n am a
RADICACIN EN R.
Es una operacin inversa a la potenciacin, donde a partir
de dos cantidades: Indice y Radicando obtendremos otra
cantidad llamada raz. La operacin de radicacin la
definimos, as:
Potenciacin
Es la operacin matemtica que permite la presencia del
exponente afectando a una expresin llamada base y
cuyo resultado se denomina potencia.
an P ; a R ; n Z ; P R
Donde:
a: Base
n: Exponente
P: Potencia
a r a rn ; n N n 1
donde:
Indice (n N)
n
a = r
Raz ensima
Radicando
II-
LEYES:
1.
a n .a m a m n
2.
am
a mn
n
a
3.
4.
; a 0
Potencia de un Producto.
a.b n a n .b n
6.
Si n es par
Si n es impar a 0 r 0
Si es impar
a<0 r<0
81
34 = 81
Exponente cero
a0 1 ; a 0
32 = 2
9.
razreal
principal
Exponente negativo
a
b
7.
Si n es par
Ejemplos:
1
a n n ; a 0
a
5.
r 0
a 0 razprincipal
a <0 r R
an
;b 0
bn
25 = 32
Raz de un producto
a.b
m
a. b
n
n a a
b n b
m n
m.n
a m n a n m a m.n
1.
Reducir :
2
.2.2. 2 2
.2.2.
2 2
.2x x 2
6 veces
TEOREMAS ADICIONALES
x ...
nm
n m 1
n 1
0
1 2
0
A (2 3) ( ) 6 5 216 3
2
Si m es un nmero par.
x ...
nm
a) 5
d) 20
n m 1
n 1
3.
x ...
nm
A) 1
D) 4
n m 1
n 1
4.
1011.314.54
C) 3
El valor de:
1
9 2 36 2 125 3
42
a) 7
d) 1
TEOREMAS DE CONVERGENCIA
n
x .... n 1 x
; x
5.
x n x n x .... n 1 x
; x
a) x
d) x4
n
x
n x n n
Si : x
Si : x
6.
c) 3
Reducir :
2n 3 veces
x3n 6 x.x.x x 1
n 2
x
x6
.x.x
x
x
4n 2 veces
b) x2
e) x5
c) x3
Hallar:
4 n
43 8 3
= 3 x = 3
5
= 5 x = 5
n 2
1
4 4
x xN
b) 5
e) 0
156.124.59.64
B) 2
E) 6
"m" veces
c) 15
Resolver:
CASO Nro. 2
Si m es un nmero impar:
b) 10
e) 25
"m" veces
1 2 1 4
B ( ) ( )
2
3
6 veces
a) 64
b) 36
c) 192
d) 128
e) N.a
.
2. Calcular : A + B; sabiendo que :
"m" veces
6 veces
A) 2
D) 5
0< x < e
B) 16
E) 8
C) 4
2
7.
Hallar:
21
89
n 1
81
A) 81
D) 9
8.
B) 3
E) 27
B) 24
E) 26
C) 22
14. Siendo:
Reducir
R
2
2
a) 2
b) 1/2
d) 3
e)
3
3
A 33 3
a) 162
d) 1296
A) 2/3
D) 4/5
B) 3/2
E) 1/2
3. 3n1
33 33 3
2 2
b) 324
e) 2592
c) 648
60 60 60... 3 6 3 6 3 6 ...
C) -2/3
10. Si :
3n 3 3n1
Calcula: A x B
33 33 33 3
B 2 2 2
c) 1/3
Reducir:
E=
3m n 7m n
m n
51n 1
3n m 7n m
A) 25
D) 36
C) 6
2 2
9.
5n 1 1
a)-10
d) 50
b) 12
e) 62
c) 20
16. Si :
m 20 20 20 ...
2n 90 2n 91
n 91
P= 2
n 92
p 1 3 3 3...
n m. m. m...
Entonces P. E es:
a) 12
d) 8
b) 24
e) 6
Calcule : n + m 2p
c) 48
a)0
d)5
11. Simplificar:
E n 2
A) 9
D) 4
32n 5 9.32n 1
B) 12
E) 3
1
G
2
24.3n 4
1 2x1 x
xx
C) 6
A) 1/4
D) 4
31
161/ 2
1
1 2
1
81
125
B) 2/3
E) 5/2
c)3
a) 28
d) 24
12. Reducir:
b)1
e) 6
b) 26
e) 216
c) s9
18. Reducir
1
2
W a aa .
a) a
d) a2
C) 3/2
b) aa
e) a2a
a a
aa
c)
aa
2
5
4 2
243
a) 1/9
d) 3
4 2
27
d) 4
5.
b) 1/3
e) 1
4 0,5
4
2
6.
b) 18
e) 24
m5
m 4 m
. 4
a) 25
d) 28
7.
c) -8
Reduce
c) 20
m3 m
b) 212
e) N.A.
Al efectuar :
2
Resulta :
a) 2n
d) 14
4n 7
c) 8
8.
Evaluar:
0,25 8
31
a)2/5
d) 1
3.
0,125 27
b) 3/5
e) 4
c) 4/5
9.
3
3
x x x x....
x x
a) 1
c) x
Reducir:
4
x3 .
x3 . 4 x3 .
3
c) x
b) x
a) x
x3
e) N.A
c) 3
10. Reducir:
1
E3
5
2
2
x 3 . x(3)
2
. x3
12
e) x
d)
4.
5
d) x
x 29 x 29 x .....29 x
b) x4
e) 4
c) a2b
6
b) x
60 v eces
a) x5
d) 5
4 2 3
6
a) x
29
5 3 2
Efectuar:
290
v eces
K
b) b/a
e) a/b
x2. x 3
31
b [a .(ba ) ]
M=
a) a3
d) b4
a b .(ab )
20
105.65.24
482.154.43
2.
b) 7
e)
Simplificar:
c) 5/6
2n1
.64 16 (32)
11).- Reduce :
b) 1/6
e) 3/8
m 1
. 16
c) 210
a) 5/2
d) 4/3
m2 m
. 8
7 .8 .4
1.
m3
15.2 2.2
b) 6
e) 5
5.2m 2 2m 4 6.2m 1
a) 8
d) -6
22
64
Reduce:
c) 9
e) 5
b) 2
3
2
a) 10
c) 3
20a 1
4a 2 4a 1
b) 5
c) 4
2
d) 2
e)
16. Reducir :
11. Reduce :
x1
n 7 14
14n 28n
M 14
a) 9
d) 6
n 10n 30n
15 45
b) 8
e) N.A.
c) 7
17. Simplifica:
1 2 3 ..... n
13. Si :
b) 5
e) n+ 1
3
x
3
c) 16
E 16
a) 3/4
d) 1
31
b) 4/3
x=
y=
21
E=
c) 27
b) 6
e) 20
c) 10
19. Reducir:
c) 5/4
b) -2/3
e) 2/3
c) -1/3
xx
b) 2
d) 2 2
e) 8
a)
30 30 30 .........
a) 5
d) 30
k 1
30 30 30 .........
a) 1/3
d) 0
x
k 2
b) 26
e) 29
c) 81
e) 4/5
15. Si: x
Calcula :
18. Calcula :x . y
Si :
Hallar : E = PP
21
3k
E=
b) 27
e) 1
a) 25
d) 28
a) 3
d) 1/3
14. Calcular :
3x
37
c) 3
b) 318
e) 324
a) 1
d) 312
2 4 6 .... ( 2n)
a) 1
d) 32
2 x
.3
(38 )3
12. Reduce :
4 x
32
c) 4
a) 8
d) 10
12 12 12 ........ 17 17 17 .........
4
11 20 20 20 .....
b) 9
c) 20
e) 12
COLEGIO PRIVADO
PERUANO ESPAOL
Alumno(a) :.....................................................................................................................................................
Profesor (a) : Alex Puicn Salazar Fecha :
ECUACIONES EXPONENCIALES
ECUACIONES EXPONENCIALES
En este caso se admitir x = 0, cuando a b.
Son igualdades relativas cuyas incgnitas aparecen como
exponentes.
Se entiende por igualdad relativa a aquella que se verifica para
algunos valores que se le asigne a sus incgnitas.
(2n)x = (3+n)x
2n = 3 + n
Ejemplo: Resolver:
Se deduce:
n=3
TECNICAS DE CONVERTIBILIDAD
Las ecuaciones exponenciales se convierten en ecuaciones
algebraicas aplicando ciertas tcnicas que enseguida se
enuncian y describen
IMPORTANTE!
Es necesario recordar estructuras que caracterizan a cierto
tipo de ejercicios, donde se aplican criterios de la teora
exponencial y ecuaciones exponenciales.
1 Si :
ax ay x y
Ejemplo: Resolver:
9x-2
3x+1
(32)x-2 =
3x+1
3
Entonces:
2x-4
n
x
.
..
x
x
x
=n
n
n
x=
, si n es impar
n , si n es par
x+1
2 Si :
2x-4 = x + 1
.
..
x
x
x
=n
x=5
2 En aquellas casos en donde existan trminos de la forma k x,
se hace un cambio de variable del tipo k x = y, para obtener
una ecuacin algebraica respecto a y.
Ejemplo:
Resolver:
x=
x=
n
n
x=
, si n es impar
n , si n es par
3 Reducir :
2x + 2x+2 = 40
2x + 2x . 22 = 40
y + 4y = 40
y=8
E nn
..
.
n
nn n
En
2 x = 23
4 Reducir
Entonces:
x=3
n
E A A n A...... E n1 A
5 Reducir
ax bx a b
2
n
E A : A : n A : ..... E n1 A
a) 2
d) 6
6 Reducir
7.
8.
a) 1
b) 2
d) 4
e) 5
Calcular el valor de n en:
8 X 1
b) 4
e) 7
4 X 1
34
c) 5
Resolver :
c) 3
5n 2 5n 1 5n 3875
1.
2.
b) VFFF
e) FVFV
n2
2
16
5.
6.
Resolver:
b) 1
e) 4
c) 2
3 x 3 x 1 3 x 2 3 x 3 1080
a) 0
d) 3
b) 1
e) 4
c) 2
n-2
32
a)3
d)1/3
b) 1/2
e) N.A.
x2 9
c) 8
b) Impar
e) Fraccionario
c) 3
c) VFFV
c) Primo
b)9
e)-9
c)27
12527
2n 1 1 0
Si: 3
, calcular el valor de n.
a)1
d) -1
x 1
a) 0
d) 3
se obtiene que n es :
a) Par
d) Entero
b) 2
e) 5
10. Si 3x 3x 2 = 216.
Hallar el valor de:
Luego de resolver :
2
c) 2
Resolver:
a) 1
d) 4
Resuelve :
27x . 81x = 3x+10 . 9x + 11
indica luego x 1:
b) 7
e) 2
b) 3
e) N.A.
2 x 2 x 2 40
c) VFFV
b) VFFF
e) FVFV
a) 6
d) 9
4.
9.
3.
a)1
d) 4
a) 3/2
d) 8
c) 8
59
b) 4
e) 10
c) 6
14. Resuelve :
9 x 2 3 x 1
x 1
3 243
1 x
2
5.
Resuelve :
b)
e) 1/5
a) 1
d) 2
a) {4}
d) {39/14}
8
3
x -3
6.
=512
b) {5}
e) {10/3}
x 1
Proporciona 2x
c) 2/3
15. Resuelve :
x 1
b)
e) 4
Hallar el valor de x en :
2x-1 + 2x-2 + 2x-3 = 112
c) {9/2}
a)5
d)3
7.
c) 3
b)7
e)-5
c)9
2 x x 64
a) -1
d) 13
1.
8.
Resuelve :
2
x 1
= 1,5
Luego indica : x - 3
a) 2
d) 7
2.
9.
c) -5
8 4 2
3
128
2x y
a) 21
d) 24
11
5 3
b) 5
e) 7
c) 6
Calcular: x 2y
15
Resuelve :
4
Resolver :
a) 2
d) 4
b) 5
e) -2
c) 14
3 x 1 3 x 2 3 x 3 3 x 4 750
x 1
b) 12
e) -2
x y
81
b) 27
e) 29
c) 28
b) 25
e) 49
c) 5
b) 3
e) 23
c) 2/3
115
a)
c)
115
b)
115
32A
d)
115
2 1
a) 20
d) 36
e)
3.
115
Si : 32x + 9 = 10(3x)
entonces el valor de x2 + 1 , es :
a) 1
d) 2
4.
b) 5
e) 10
a) 2
d) 3/2
c) A o B
Resuelve :
15 . 2x+1 + 15. 22-x = 135
Indicando x + 1
a) 1
d) 5
b) 3
e) 2
X 4
69 2163
c) 4
S 7x 1
Dar como respuesta:
10
c) 21
a) 2
d) 8
b) 4
e) 10
a) 1
d) 4
c) 6
c) 3
3(2x1)
618
15. Si : (2x 1)
. Hallar x+1.
49
b) 2
e) 5
343
125
x 1
7
5
COLEGIO PRIVADO
a) 4 , 5
b) 3 , 5
7
d) 3
e) 1,5
c) 2 , 5
PERUANO ESPAOL
Alumno(a) :.............................................................................................................................
........................
Profesor (a) : Alex Puicn Salazar
Fecha :
EXPRESIONES ALGEBRAICAS
EXPRESIONES ALGEBRAICAS
Ejm:
I. CLASIFICACIN
DE
LAS
EXPRESIONES
ALGEBRAICAS
Las expresiones algebraicas se pueden clasificar
segn la naturaleza de sus exponentes o por el
nmero de sus trminos.
5 x 3y 1 ;
6xy
xy
Ejm:
x1
6
2x y ; 4 ; 2x y
2 3
b) Racionales
fraccionarias.Son
expresiones en donde por lo menos una de
sus variables aparece en el denominador, o
si estn en el numerador, alguna de ellas
aparece con exponente entero negativo.
B. Clases de Grado
a.Grado Relativo (G.R.)
Con respecto a una de las variables.
2
1
3
x
Ejm:
; 3xy; x
GRADO DE UN MONOMIO
a) Grado Relativo
11
2
Se refiere a una de sus variables y est
determinada por el mayor exponentes que
posee dicha variable; para ello la expresin
debe estar previamente reducida o
simplificada.
As el monomio: A(x,y,z) = 6x2y5z8
Con respecto a "x" es de 2do grado
Con respecto a "y" es de 5to grado
Con respecto a "z" es de 8vo grado
b) Grado Absoluto
Se calcula sumando algebraicamente los
exponentes de sus variables.
As el monomio M(x,y,z) = 3x3y2z5
tiene por Grado Absoluto (G.A.)=3+2+5=10
Operacin
Grado Resultante
Multiplicaci
n
Divisin
Potenciacin
Radicacin
Importante:
El grado de toda constante siempre es cero
Ejemplo:
Si P(x) = 24, su grado es cero por ser constante.
Si P(x) = 0. Este es el nico polinomio cuyo
grado es indefinido.
GRADO DE UN POLINOMIO
2y
5 3 2
11
10
b) VFF
c) VVV
e) VVF
b) Grado Absoluto
Se calcula el trmino de mximo grado.
As el polinomio:
2 5 4
es irracional
3 2 2
5x . y
I)
a) Grado Relativo
Se refiere a una de las variables y est
determinado por el mayor exponente que
afecta a dicha letra en todo el polinomio.
As el polinomio:
F(x;y;z) = 2x2y4z3 3x3y2z + 5x5yz2
5x
a)
3
7x y z 3x y z 3x y z
1 1
x x3
d)
y x
3
2
b)
5
e) 3
c) (x2)
a)
d)
12
3 2
2x y
6 18
b) x
e) 1
c) (x2
a) 8
d) 15
b) 3
c) 99a y
2
2x y
b) 3a2bc y 3a2b
1
d) a + b y a + b
b) x y x
c)
x y
e) N.A.
x
n+2
d)
e) 7
a) 6
b) 7
d) 9
08. Calcule el grado de:
c)
e) 0
nn
si
n n
el
x n . x 4.n
grado
absoluto
de:
; es igual a 2
b) 2
e) 5
d) 9
c) 3
b) 3
e) N.A.
d) 4
a) 2
y
x
a) 1
e) 15
x
2
9
2
1 x x x 2x 1
13. Calcular
2 4
a) y 1
c) 12
e) 15
a) 5b2 y 5a2
b) 9
e) N.A.
c)
5
2
9
8
3
0
3
a) Es de 1er grado
c) es de 3er grado
e) Es de 8vo grado
b) Es de 2do grado
d) Es de 6to grado
15. En el polinomio
09. Si el grado relativo a "x" es 9. Dar el grado relativo a
"y", en:
P(x, y) = 21x3yn 8(xy)3n xny5
a) 5
d) 11
b) 7
c)
P 2x m .y n 1 3x m1 y n 7x m2 y n 2 6x m3 y n 1
el grado relativo a x es 12. y el grado absoluto del
polinomio es 18. Hallar el grado relativo a y.
a) 7
e) 13
d) 10
16.
M 7x
a) 1
d) 9
11.
26 4 6 6...
b) 3
e) 8
b) 8
c) 9
c) 5
e) 11
b) 3
e) N.A.
2
17.Hallar el grado absoluto del monomio
bc
xa
2 ac
yb
2 ab
zc
a) 2
d) Indefinido
b) 2
e) 5
c) 3
a) 3
d) 6
18. Hallar n s :
M=
n
n
n
x . x 2 . x 3 ... x n
b) 4
e)7
c) 5
Es de 6to grado.
a) 10
d) 13
c) 0
Si a + b + c = 0
a) 1
d) 4
b) 1
e) N.A.
b) 11
e) 9
a) 7
d) 8
c) 12
b) 5
e) 4
c) 6
m 1
3m 2n 5m n
9 x
y
3
P(x, y) 35 x n 3 y m 2 x n 2 y m 3
Se tiene:
a) 15
d) 14
GR x - GR y 5
. Luego 2m + n es:
b) 16
c) 18
e) N.A.
a) 1
d) 3
06. El
x n y m z 5n
1m n 3 m 2
x
y
z
b) 3
d) 21
e) 17
b) 2
e) 9
valor
de
para
que
la
expresin:
4 3(m1)
x
x2
c)
xm
a) 2
d) -2
1
c) 27
c) 13
14
a) 2
d) 5
b) 3
c) 4
e) Hay dos respuestas.
a)
01. Calcular (a-b) si el monomio:
M(x; y) = 5x2a+bya+2b
Tiene: G.A. = 15 y G.R.(x) = 8
a) 1
b) 1
d) 2
e) 3
2x 2y
b)
2
x
1
3
d) 3x + 2y
e) 2
1
8 16
c) x
2
3
c) 2
a) 3
b)
x y
2
1
c)
d) 2x3 3y 1
e) N.A.
2
2
2
P Q PQ PQ
E
2
P 3Q 2 P 2Q3 PQ2
a) 46
d) 49
b) 47
e) 50
b) EARF
e) N.A.
c) 48
16. Sealar el coeficiente del monomio:
a b 2a b
a) 50
d) 200
Irracional
Irracional Fraccionaria
Racional entera
Racional fraccionaria
6 11 7 6 5 3 4 8
D) 10
a) EAI
c) EARE
es: E =
2n 1 3 y 2n
x
2n 3 w5n
z
E) 8
e) exponencial
1 y
yy
a) 20
d) 38
c) 150
b) EARF
d) No es alg.
b) 100
e) 250
c) EAI
es - 5. Calcular el valor de n
b) 24
e) 48
c) 30
.y
P(x, y) 3x 2m n 4 ym n 2 5x 2m n 3ym n 1
7x 2m n 2y m n
a) Racional entera
b) Racional fraccionaria
c) Irracional
d) Exponencial
e) Trascendente
a) 2
d) 14
b) 4
e) 6
c) 10
20.Si la expresin:
14. Al simplificar la expresin siguiente:
w
w
w2w
w
w 1
ww
4 3(n1)
x
es racional entera, el valor de n es:
a) -2
d) 5
15
b) 2
e) 8
c) -3
COLEGIO PRIVADO
PERUANO ESPAOL
Alumno(a) :.....................................................................................................................................................
Profesor (a) : Alex Puicn Salazar Fecha :
POLINOMIOS ESPECIALES
POLINOMIOS ESPECIALES
Se denomina as a un conjunto de polinomios que gozan
de caractersticas especiales, llmese la ubicacin de sus
trminos o por el comportamiento de los exponentes que
afectan a sus variables. Entre los ms importantes
tenemos.
A. Polinomio Ordenado
Es todo aquel polinomio cuyos exponentes de una de sus
variables (llamada letra ordenatriz) van aumentando o
disminuyendo de izquierda a derecha segn que el
orden sea creciente o decreciente respectivamente.
Ejemplo:
P(x) = 2x2-5x4+3x3-7x + 1 Term. Indep.
2 4 3 1 0
Ejemplo:
P(x, y) = x9 + 2 x4 y2 + 2x2 y3 - 3xy2 + 7
Con respecto a x est ordenado en forma decreciente.
Q(x, y) = 3x11 y2 - x6 y4 + 62 x3 y5 + y8
16
2
P(x, y) = x7 - 3x5 y2 + 8x3 y4 y7
G.A.= 7
7
7
7
P(x, y) es homogneo de stimo grado.
Propiedades:
1) En todo polinomio ordenado y completo de una
sola variable se cumple que el nmero de
trminos est determinado por el grado relativo
aumentado en la unidad.
Observacin:
No existe polinomio homogneo de una sola
variable, deber poseer dos o ms variables.
Ejemplo:
P(x) = ax6 + bx6 + cx6; no es homogneo. Por qu?
Porque depende de una sola variable: a, b y c son
constantes; entonces se podr reducir a
un solo trmino, as:
P(x) = ax6+bx6+ cx6 = (a+b+c)x6 = Kx6
D) Polinomio Entero en X
Es aquel que depende nicamente de la variable x,
siendo sus coeficientes nmeros enteros.
Ejemplo: P(x) = 2x4 - 3x3 + 7x2 2
E) Polinomio Mnico
2x0 = T.I.
3) En cualquier polinomio completo y ordenado y de una
variable la diferencia de grados entre dos trminos
consecutivos es uno.
Ejemplo:
3
P(x) = 4x
Ejemplo:
P(x) = x2 7x + 5; es un polinomio mnico de segundo
grado (cuadrtico).
Q(x) = 2x + 3 + x3 - 4x2 ; es un polinomio mnico de tercer
grado (cbico).
2
0
5x + 3 x + 16x
2
1
1
F) Polinomios Idnticos ( )
Dos polinomios reducidos, son idnticos cuando los
coeficientes que afectan a sus trminos semejantes
son iguales.
Sea:
x4 - 2x3 + x2 + 7x + 5x0
2 3 4 5 6
2 4
Gt3 = 2 = 3
46
Gt5 = 2 = 5
C. Polinomio Homogneo
Ejemplo:
Dados los polinomios:
P(x; y) (x+y)2 (x y)2 Q(x; y) 4xy
Si ambos admiten el mismo valor numrico para cualquier
valor de x y, entonces sern equivalentes;
veamos:
Hagamos: x = 2 y = 1
1.
En Q(2, 1) = 4(2)(1) = 8
a) 1
d) 4
2.
b) 0
e) -2
c) -1
3.
b) 9
e) 13
4.
c) 11
b) 1
e) 4
c) 2
Ejemplo:
Si:
Ax7 + Bx6 + Cx5 + Dx3 + E 0
a) 1
d) 4
Se debe cumplir: A = B = C = D = E = 0
5.
a) 0
d) 3
6.
T.I. = P(0)
18
c) 3
Hallar:
Coeficiente = P(1)
ii) Anlogamente, el trmino independiente (T.I.) se
obtiene reemplazando a la(x) variable(s) por cero.
b) 2
e) 5
abc
bd
b) 1
e) 4
c) 2
2
P(x) = axa+b xa+2 x2a + 3xa + xa-1
a) -1
d) 2
7.
b) 0
e) 3
c) 1
a) Slo I
b) Slo II
c) Slo III
d) I y II
e) Ninguno
14. Calcular: (a + b + c)
Si: P(x) Q(x)
Siendo:
P(x) = 4x2 + 3x + 2
Q(x) = (a + b - 1)x2 + (b c + 2)x + (c a + 4)
8.
b) 15
e) 35
c) 17
a) 1
d) 6
b) 3
e) 7
11.
b) 30
e) 33
a) 8
d) 11
c) 9
c) 31
b) 9
e) 12
c) 10
xa b x b c xa c
x b . xa . xc
b) 25
e) 33
c) 2
P( x) 5 x 7 a 2x2a 3 mx 5 a
a) 24
d) 30
b) 3
e) 1
12. Si el trinomio:
2
2
3( a b )
c) 2/3
b) 7
e) 12
Hallar:
a) 29
d) 32
Si el polinomio es homogneo:
P(x, y) = x5 + xn y2 + xm y4 + yr-1
Hallar m + n + r.
a) 5
d) 10
( a b c d)
b2 ac
2
S = b ac
b) 5/3
e) 3/2
c) 4
( a b)( c d)
a) -1
d) 0
c) 6
a) 5/4
d) 2/5
b) 2
e) 8
I.
II.
III.
?
c) 27
Indicar:
32
a) 1/3
d) 2/3
b) 1/4
e) 1/2
c) 3/4
2
d) 3
20. Indicar la suma de coeficientes del siguiente polinomio
P(x, y) = axa + bcxbyc + dyd
Sabiendo que es completo y ordenado respecto a sus
dos variables.
a) 1
d) 4
b) 2
e) 5
6.
c) 3
a) 2
d) 1
a) 10
d) 28
2.
2x a y 5 5bx 2 yb 3x 7 y2
b) 20
e) 35
3.
b) 2
d) 4
e) 5
c) 3
b) 3
e) 10
Hallar:
a) 0
b) 14
e) 17
c) 15
Indicar cuantos de
homogneos:
Donde (m, n, p Z+)
I. P(x, y) = 3xm+nyp + 5xmyn+p
los
polinomios
son
b) Slo II
e) Slo III
c) Todas
10.
Calcular: (m + n + p)
Si: P(x) M(x)
Siendo: P(x) = 3x3 + 4x2 + 2x + 1
Q(x) = (m + n - 1)x3 + (n + p - 2)x2 + (p)x + 1
c) 4
a) 2
d) 8
b) 4
e) 12
c) 6
11.
mnp
c1
b) 1
c) 1
a) Slo I
d) I y III
b) 0
e) 3
5.
c) 3
a) 13
d) 16
9.
4.
8.
c) 25
Q( x) 5 xm 2 m 5 x 3 5 2 5 x2
b) 4
e) 0
a) -1
d) 2
a) 1
7.
1.
e) 4
12.
y)
c) 2
20
b) -1
c) 0
e) m + n - mn
2
M(x, y) = 5xa+b + 3xbyb + 4xmyn
a) 150
d) 425
(Donde m < 4)
a) 8
d) 12
13.
b) 10
e) 14
c) 21
17.
a) 3
d) 6
b) 4
e) 7
Calcular:
a) 4/5
d) 1/3
15.
a) 0
d) 3
b) 2
e) 4
c) 2
b2 ac
b2 ac
19.
c) 3/5
Si su G.A. es 10 y su G.R.(x) = 7
a) 2
d) 8
16.
18.
b) 5/3
e) 1/5
a) 54
d) 24
c) 225
c) 5
14.
b) -225
e) N.a.
b) 27
e) 40
b) 18
e) N.a.
c) 4
20.
c) 25
a) 6
d) 9
b) 7
e) 10
c) 8
COLEGIO PRIVADO
PERUANO ESPAOL
Alumno(a) :.....................................................................................................................................................
Profesor (a) : Alex Puicn Salazar Fecha :
Luego tenemos:
2x3 - 5x2 + 7x - 3 + x 3+ 3x2 - 9x + 8 - 3x3 + 2x 2 + 2x - 7
2
4x4 - 5x3 + 8x - 10 + 5x 4 - 7x2 + 4x + 12 - 6x 4 + 10x3 +
*
x2 - 12
-3 + 8 - 7 = -2
Ah tienes
algunos
ejemplos
1.
-4x4
-5x4
-- 5x3
+ 0x3
+ 0x2
- 7x2
-6x4
+ 10x3
+ x2
+ 8x
- 10
+ 4x + 12
+ 0x - 12
_____________________________
3x4
+ 5x3
- 6x2
+ 12x - 10
Observa:
RESOLUCIN:
P(x) + Q(x) = (7x5 + 3x3 - x2 + 1) + (8x3 - 5x2 + 9)
+ 3 x
- x
+ 1 + 8x
- 5 x
+ 9
coeficientes nulos.
2. Del polinomio:
Resolucin:
RESOLUCIN:
Ordenando y completando:
Tenemos:
4a2x3
8a2x3
5a2x3
- 6bx2
+ 0x2
+ ax
+0
+ 3ax
- 7a
+ 2bx2
- 4ax + 2a
_______________________
17a2x3 - 4bx2
+ 0x
- 5a
10x3 + x2 - 12)
5. Si: P(x) = x5 + 2x - 1
RESOLUCIN:
2
Hallar: P(x) - Q(x) + 2R(x)
Resolucin:
5. R(x) + P(x)
I.
CALCULAR:
7. Q(x) + [R(x) + S(x)]
1. P(x) + Q(x)
2. R(x) + S(x)
8. 2P(x) + 3Q(x)
3. Q(x) + S(x)
II.
4. 2S(x) + Q(x)
23
P( x)
Q( x)
4
5
2
1
x1
x3
Q( x)
S( x)
5
6
2
3
1
3
x3
1
2
x1
24
1. Si: A = 4a - 5b + 2c - d
B = 3a - 7b + 2c + d
Hallar: 2A - 2B
20. 2S(x) + 3Q(x)
a) 2(a + 2b - 2d)
25
b) 2(a + 2b - 2c)
2
c) 2(a + b + c)
e) a + b + c
d) 2(a - b + c)
b)
d)
6(x3 - 2)
6(x3 + 1)
e) N.A.
7. Si: A = x2 + 6x + 1
B = 3x2 - 5x + 2
b) -3x3 + x2 - 14x +
C = 4x2 - 6x - 1
Efectuar: 2A - 3B + 5C
d) -3x3 - x2 - 4x + 20
e) -3x3 - x2 - 4x + 20
a) 10x2 - 3x - 9
c) 12x2 - 3x - 9
e) 14x2 - 3x - 9
8. Si:
b) 2x2 + 4y2 - 3x
d) 2x2 + y2 + x
A(x) = 2x3 - x2 + 6x - 1
B(x) = x3 + x2 + 3x - 2
e) x2 + y2 + x
a) -18x2 - 18
c) -17x2
b) -17x2 + 27
d) -17x2 + 17
e) -18x2 + 18
b) x4 + x3 + x2 + x +
d) x4 + x3 + x2 + 1
B = x2 - x + 1
C = x2 - 6
e) x2 + x + 1
Efectuar: A + B - 2C
5. Si: P = 5x - 7t + 30
Q = -10t + x - 4t + 20
R = x - t + x - 11 + 12t
Hallar: P - Q - R
a) 2x + t - 2t
c) 2x - 4t + 21
e) x + t + 1
b) 11x2 - 3x - 9
d) 13x2 - 3x - 9
a) 12
d) 16
b) 14
e) 17
c) 15
b) 2x + 4t - 21
d) 2x - t - 21
e) 7x3 + 14x2 - 5
26
b) 7x3 - 14x - 5
d) 7x3 + 14x2 + 5
2
COLEGIO PRIVADO
PERUANO ESPAOL
Alumno(a) :.....................................................................................................................................................
Profesor (a) : Alex Puicn Salazar Fecha :
MULTIPLICACION ALGEBRAICA
MULTIPLICACIN
x2 + 3x + 5x + 15 - (x2 + 7x + x + 7)
a . a
= a
m +n
Algunos
problemas
resueltos
Solucin:
2
(2x + 5x ) (x - 1) (x + 3)
= 2 x . x - 2 x . 1 + 5 x 2. x - 5 x 2 . 1
O b se rv a co m o
s e h a u s a d o la
p r o p ie d a d
= 2x2 - 2x + 5x 3 - 5x
= (-3 x 2 - 2 x + 5 x3 ) (x + 3 )
O b s e r v a ta m b i n
c o m o s e m u ltip lic a n
lo s c o e fi c ie n te s .
= - 3 x 2 .x - 3 x 2 . 3 - 2 x .x - 2 x . 3 + 5 x 3. x + 5 x 3. 3
3
= -3 x - 9 x - 2 x - 6 x + 5 x + 1 5 x
SOLUCIN:
(x2 + x3)(2x3 - x2 + 2x - 1)
Ejemplo 2
Efectuar y reducir: (x + 5)(x + 3) - (x + 1)(x + 7)
SOLUCIN:
Observa como multiplicamos:
x2(2x3 - x2 + 2x - 1) + x3(2x3 - x2 + 2x - 1)
(x + 5 )(x + 3 ) - (x + 1 )(x + 7 )
27
2
(9x3 + 10x2 + 5x - 2)(2x2 + 3x - 8)
Efectuando la multiplicacin:
Luego:
9x3 +10x2 + 5x
2x2 + 3x
-2
-8
_____________________________
18x5 + 20x4 + 10x3 - 4x2
Rpta: 2x6 + x5 + x4 + x3 - x2
3. Efectuar:
(x2 + 2xy + y2)(x2 - 2xy + y2)
_________________________________
5
8x + 47x4 - 32x3 - 69x2 - 46x + 16
SOLUCIN:
a) 10
b) -2
d) -3
e) 1
c) 15
Finalmente: x4 - 2x2y2 + y4
4. Efectuar:
a) 3
b) 6
d) -18
e) 1
c) -15
+ 6x
2
- 4x - 7x
siguiente resultado:
-8
-9
__________________________
20x5 - 12x4 + 24x3 - 32x2
x y +
Determinar:
x y -
x3y7
a) 2
b) 6
d) 0
e) 18
c) 8
4. Si multiplicas:
5.Efectuar:
Obtienes:
x3y
z6
Determina:
SOLUCIN:
a) 125
28
b) 98
c) 117
2
d) 16
e) 25
5. Reducir la expresin:
(x + y)(x - y) + (3x - 2y)(2y + 3x)
a) 10x2 + 4y2
b) 10x2 - 5y2
c) 2x2 - 5y2
d) x2 - 4y2
1. Efectuar:
9 6
6x y z
6 5
c) 6x y z
9 6
8x y z
a)
e) 9x2 - y2
d)
6. Simplificar la expresin:
(4x y z)(2x y ) es :
6 5
b) 8x y z
e) 6xyz
b) 6x3 + 6x
c) x2 - 6x3
d) 11x2 + 6x
1
1 3
2
4x 4 4 x es:
e) x4
1 3
5
x x
6
a)
1 3
x
4
7. Reducir la expresin:
4 x
b)
b) 11x - 14
c) 11x + 14
d) 14x - 11
c)
e) 0
4 x
d)
5
e)
8. Simplificar:
3.
b) 10x3y - 3x2y
c) 3x2y + 10x3y
d) 10x2y - 3x3y
e) -2xm+b
c) 3xn+a
e) 8
8
x
5
8
x
10
8
x
5
8
x
5
5x 6x
e)
4
5
Efectuar:
2x(5x - 6)
10x2
a)
4.
b) -4
10x 6x
a) 3
10x 6x
3
d)
10x 6x
c)
10x 6x
b)
d) -3xn+b
1 3
x
16
Efectuar:
a)
b) -2xm - b
1 3
x
4
4
2
(2x) 5x 3x
5
e) 3x3y + 3x2y
a) 2xma
1 3
x
16
c) 5
5.
c)
+
2
b) 10x - 12x
10x2- 6x d)
e)
10x2- 6
10x2- 12
Efectuar:
(4x + 3y)(x + 2y)
29
6x
a)
6y2
c)
y3
5
5
c
3ab 2 c 3ab 2
y3
e)
5
5
c
3ab c 3ab
2
2
a)
25
2 2
9a b
c
4
b)
12.
2
6a b
c)
9ab
d)
2 2
(a + 3)(a + 2)(a + 1)
uno de sus trminos es:
25 2
c
4
2
-(x - 2x + 4)(x - 6)
Se obtiene: ax3 + bx2 + cx + 24
a c 1
b
Hallar:
1 c)2
4
a)
d)
8. Efectuar:
(2a + 5)(a - 3)
2a2-
c)
a b) 2a2- a 14
2a2- a -
13
d) 2a2- a -
16
15
(x - 2)(x2 + 2x + 4)
d)
10. Efectuar:
x -8
3
b) x - 7
3
c) x - 6
3
x -5
3
e) x - 4
(x - 3)(2x + x + 5)
15b)
a)
12
b)
12
c)
12
d)
12
e)
12
a)
-3 c)-4
-6
2
4(2z - 3)(z - 3z + 1)
Efectuar:
-2 b)
-5 e)
14. Efectuar:
2a2- a - 17
e)
10ac)11a
a
13. Al efectuar:
a c
Hallar: b 3
a)
2
5a b)
12ae)
a)
d)
0 b)
3 e)
2x3 + x2y + y3
Efectuar:
10 2
c
4
25 2
c
4
9a b
e)
2x3 + 3x2y + y3
d) 2x3 + 2x2y +
c)
a)
2x3 + 5x2y + y3
b) 2x3 + 4x2y +
a)
6. Efectuar:
9.
2x3- 8x2 + 2x - 15
2
2
(x + y)(2x - xy + y )
a)
d)
e)
11. Efectuar:
6y2
e)
15d)
2x3- 6x2 + 2x
2x3- 7x2 + 2x - 15
c)
2x3- 4x2 + 2x
2x3- 5x2 + 2x - 15
2
doble del rea del tringulo.
x+ 2
4 x+ 3
8 x+ 10
a)
4 x+ 10
d)
b)
a)
d)
c)5
5x e)
- 4 b)
8 e)
- 3 c)7
14
5x
3 x-2
3x+ 2
a)
d)
Hallar: [P][Q + R]
a)
x3
b)
6x - 8
c)
d)
e)
x3- x2 + 2x + 8
5x2-
3x+ 6
2
4u b)
2
12u
2
2
6u c)8u
2
e) 16u
24x + 31
c) 12x - 5
12x + 5
b) 24x - 31
e) x
COLEGIO PRIVADO
PERUANO ESPAOL
Alumno(a) :.....................................................................................................................................................
Profesor (a) : Alex Puicn Salazar Fecha :
PRODUCTOS NOTABLES
I.
DEFINICIN
Son los resultados de la multiplicacin que se obtienen de polinomios que tienen
caractersticas especiales y necesidad de realizar la multiplicacin.
II.
31
2)
3)
4)
5)
6)
7)
11.1.
11.2.
11.3.
11.4.
32
S i q u ie re s te n e r x ito e n e l
e s tu d io y e n la v id a ,
t u fu e r z a d e v o l u n t a d y
d is c ip lin a s o n la c la v e p a r a
lo g ra r e s to
d) -15
e) N.a.
a b b a
a
b
07. Efectuar:
a)
b)
d)
(a 2)3 a3 6a 8
(a 1)(a 2 a 1) 1 a3
02. Efectuar:
b) 2
d) 4
b) 12
c) 14
e) 18
a) 1
e) a/b
a) 10
d) 16
(a b c)2 a 2 b2 c2
e)
c) 2 ab
(a b)2 (a b)(a b)
(a b)(a b) a2 b2
c)
b) a b
a) a+b
d) 4ab
a) 21
d) 15
c) 3
e) -1
b) 19
c) 18
e) 12
5(2
2)3 14(1
2)3
Mx
27
(1 x)(1 x x )(1 x
18
x )(1 x x
se obtiene:
a) 1
b) 2
d) 4
c) 3
e) 5
04. A qu es igual:
a) 1
(x y)2 4xy
a) x-y
c)
?
b) x+y
d)
c)
(x 2 x 6)(x 2 3 x) (9 x x 2)(x 2 x 6)
x y
e) xy
a) 12
d) 36
05. Reducir:
4
Hallar: S =
e) ab
b) 30
c) 15
b) 95/21
e) 19/21
c) 21/17
a3 b3
a 2 b2
a) 21/95
d) 17/21
a) -40
b) 18
e) 45
12. Si: a + b = 5; ab = 2.
2
b) a
a) a
c) b
2
d) b
27
e) x
x9
11. Efectuar:
x y
d)
b) -1
x3
13. Si:
c) 15
33
Hallar:
1
n3
n3
a) 1
c) 2
a) 1
c) 2
d) -2
b) 0
d) 4
5 5
2
b) -1
e) 3
e) No se puede determinar
14. Calcular:
E = xy + xz + yz. Si:
a) 26
d) 52
x 2 y 2 z2 29
x + y + z = 9.
b) 20
c) 81
e) 16
01. Efectuar: A =
2
2
15. Si: a + b = 5 ; a b = 17.
Hallar a b;
si a > b.
a) 1
c) 3
a) 18 673 901
951d) 14 863 951
b) 2
d) 4
b) 16 738 591
e) 26 873 951
3 3 7 1 3 49 1 3 7
a) 7
c) 11
x2
y2
z2
yz
xz
xy
b) 12
d) 0
e) 8
2
03. Cul es el valor de: r - 2 r 2.
b) 2
Si: r =
e) N.A.
+1
a) 1
d)
1
1
x2
4 x 6
2
x
17. Calcular : E =
x
(x 1)2
(x 1)2
x
b)
18. Simplificar:
d) abxy
a 2 b2
a) -1
d) -2
c)
b) 1
a) 0
c) 9
d) 27
b) 3
e) 81
06. Evaluar:
2
2
b) a b
(m 3n)2 4n(2n m) 8
2 2
e) a b
a) 32
d) 64
a) - 4
d) 16
m 9 x 25
b) 40
b) 0
07. Si: a + b + c = 3
es un trinomio
Calcular: E =
c) 7
e) 27
a) 9
c) 15
d) 18
34
, si sabemos que m n = 8.
c) 72
e) 90
c) 2
e) 6
3
3
05. Si: a + b = ab = 3. Obtener: a b
a) a
c) ab
e) -
c) 0
04. Si: ab = 4; a + b = 3.
x 1
e) x
x
x
d) 1
b) -1
Calcular:
(x 1)2
x
a)
c) 16 873
02. Simplificar:
e) 5
a) 3
c) 1
d) -2
84369762 84369752
a 2 b2 c 2 9 .
b) 12
e) 21
08. Dados:
x+y=3
Luego xy resulta.
a) 1
c) 2
d) -2
x 3 y3 9
14. Si: a + b = 6
.
a) 54
d) 36
e) 3
3x 2 5xy 3y 2
a) 5
c) 3
d) -9
. Si: x = 2 1
; y = 2 1
a) 1
e) 5
a2 b2 c2 ab bc ac
2(4)(10)(82) 1
a) 4
a) 6
c) 4
b) 5
b) 8
d) 16
x 2 3x 2 (x K)2 p
11. Si:
Cul es el valor de P?
b) 2
e) 1
9abc
b) 256
e) 0
18. Reducir:
a b
b) 1
2
2
4
4
8
a b a b ab b
e) 1/9
(x 2 x 6)(x 2 x 3) (x 2 x 9)(x 2 x 6)
b) 18
c) b
19.Si : x-x-1= 3 .
Calcula : x3 x-3
c) 15
e) 45
a) 0
b)
d)
a 2 b2 5
c) 6 3
e) 1
x2 y2
b) 18
b) a2
e) ab
a) a
d) b2
12. Efectuar:
Calcule:
a) 16
d) 24
= 2.
16
d) 2
a 3 b3 c 3
a) 12
d) 36
x
2y
2y
x
a) 1
c) 1256
12. Si: a + b + c = 0.
a) 0
c) 3
d) 1/3
x
y
Calcular:
c) 3
c) 12
e) 20
e) 2
Calcular: E =
c) 3
a) 1/4
d) -2
c) 48
b) 2
d) 4
e) 13
d) 3
b) 52
e) 45
b) 0
15. Efectuar:
a b2 30
a 2 b2
b
a .
Hallar:
b) -1
c) 20
a) 320
d) 340
e) 25
35
b) 298
e) 322
c) 189