DESARROLLO DE LA FORMACIN

PROFESIONAL INTEGRAL

Laura Katherine Aguirre Cardona

Karla Estefana Bravo Rodrguez
Fabin Alejandro Cabrera Aldana
Jazmn Roci Daz Pineda
Natalia moreno viancha

Centro de Gestin Administrativa

SENA.
Asistencia administrativa
Bogot D.C
2015

DESARROLLO DE LA FORMACIN
PROFESIONAL INTEGRAL

Laura Katherine Aguirre Cardona

Karla Estefana Bravo Rodrguez
Fabin Alejandro Cabrera Aldana
Jazmn Roci Daz Pineda
Natalia moreno viancha

Trabajo de induccin Proyectos

Instructor
Elkin Ricardo Moreno Suarez

Centro de Gestin Administrativa

SENA.
Asistencia administrativa
Bogot D.C
2015

CONTENIDO

INTRODUCCION
1. Estilo de Aprendizaje
2. Crucigrama
3. Equipo de Futbol
3.1 Fase de Anlisis
3.2 Fase de Planeacin
3.3 Fase de Ejecucin
3.4 Fase de Evaluacin

INTRODUCCION

En el centro de Gestin Administrativa del SENA en donde aprendemos a

formarnos como grandes aprendices ya que contamos con todo el grupo de
trabajo y elementos que requerimos para que nuestro proceso sea excelente y
podamos hacer buen uso de lo que os ofrece el Sena.
El Sena como tal es de gran ayuda porque nos fortalecen como seres humanos y
nos preparan para enfrentar nuestra vida en un futuro.
Realizamos induccin para medirnos como personas en todos los niveles, para
capacitarnos y estar ms informados da a da de lo que aprendemos.

1.ESTILOS DE APRENDIZAJE
Nos dan a conocer un video en la cual nos presentan una situacin de rechazo de
un compaero a su compaera de trabajo por su pensar sobre la comida
vegetariana ya que discuten porque su compaero le dice que hay que comer
carne ya que para eso existen los animales.
Nos dan a escoger 4 opciones distintas: las cuales son:
A. Al ver la dramatizacin usted siente facilidad por narrar lo acontecido, de hecho
puede contarle a otra persona la historia haciendo la voz de los personajes y
adems se interesa en crear el final de la historia.
B. Al ver la dramatizacin usted toma apuntes de la discusin en esquematizados
por argumento en un mapa conceptual
C. Al ver la dramatizacin usted siente la necesidad de dar su opinin y dems se
plantea un qu pasara si? Con el fin de m mirar el problema de diferentes
perspectivas
D. Al ver la dramatizacin usted trata de identificar el problema que en la situacin
y busca una solucin pertinente
Al darnos estas opciones nosotros elegimos la C divergente porque como logg
dice en el enunciado que debemos mirar de diferentes maneras la solucin a este
conflicto y respecto a este dar nuestra opinin respecto al caso

A continuacin les demostraremos con un ejemplo:

EQUIPO DE FUTBOL: STROKE OF LUCK

Nosotros Ayudaremos a la comunidad El porvenir a desarrollar el proyecto del club
de futbol, con base en las siguientes fases:
1.FASE DE ANLISIS:
1.1Dar a conocer por medio de una campaa la realizacin de este proyecto para
que participen tanto los jvenes como los nios y adultos que q1uieran hacer parte
de l.
1.2Recoger fondos para complementar el proyecto

2.FASE DE PLANEACIN:
2.1Realizar una junta para dar a conocer el funcionamiento del proyecto
2.2Hacer un inventario de los elementos que necesitaremos para crear el proyecto

3.FASE DE EJECUCIN:
3.1Disposicin y responsabilidad de parte de los integrantes del proyecto

4. FASE DE EVALUACIN:
4.1Resultados que obtuvimos en la realizacin del proyecto
4.2Aplicar lo aprendido en el proyecto
4.3Dar a conocer los triunfos que obtuvimos final