EVALUACIN DIAGNSTICA DE QUINTO GRADO CORRESPONDIENTE AL

PRIMER BLOQUE
APRENDIZAJES ESPERADOS DEL
PRIMER BLOQUE

TEMAS DEL PRIMER BLOQUE

ESPAOL
Identifica informacin

complementaria en dos textos que

relatan sucesos relacionados.

Organiza un texto en prrafos con

oracin tpico y oraciones de
apoyo, empleando puntuacin y
ortografa convencionales.
Usa palabras y frases que indican
sucesin y simultaneidad, as como
relacin antecedente-consecuente
al redactar un texto histrico.

Analizar y comprender un cuento.

Leer fabulas y escribir narraciones
acompaadas de un refrn
Elaborar y publicar anuncios
publicitarios de bienes o servicios
proporcionados por su comunidad.

MATEMTICAS

Resuelve problemas en diversos

contextos que implican diferentes

significados de las fracciones:

reparto y medida.

Traza tringulos y cuadrilteros con

regla y comps.

Analiza la relacin entre permetro y

rea e identifica las medidas para

expresar cada uno.

Calcula el permetro de diversos

polgonos.
Elabora, lee e interpreta tablas de
frecuencia.
Identifica rectas paralelas,
perpendiculares y secantes, as
como ngulos agudos, rectos y
obtusos
CIENCIAS

Valor posicional
Fracciones en el camino
Cuento para saber las opciones
Soy un tringulo o un cuadriltero?
Con regla y comps
Figuras, reas y permetros
Permetro y rea del saln de clases
El permetro del terreno
Interpreto las tablas
Cmo organizar informacin

Analiza sus necesidades

nutrimentales en relacin con las
caractersticas de la dieta correcta y
las costumbres alimentarias de su
comunidad para propiciar la toma
de decisiones que impliquen
mejorar su alimentacin.
Describe causas y consecuencias
del sobrepeso y de la obesidad, y
su prevencin mediante una dieta
correcta, el consumo de agua
simple potable y la actividad fsica.
Explica los daos en los sistemas
respiratorio, nervioso y circulatorio
generados por el consumo de
sustancias adictivas, como tabaco,
inhalables y bebidas alcohlicas.
Argumenta la importancia de
prevenir situaciones de riesgo
asociadas a las adicciones:
accidentes, violencia de gnero y
abuso sexual.

La dieta correcta y su importancia para

la salud

Situaciones de riesgos en la
adolescencia
Funcionamiento de los aparatos
sexuales y el sistema glandular.

HISTORIA
Ubica procesos de la primera mitad

del siglo xix aplicando los trminos

dcada y siglo, y localiza cambios

en la divisin territorial.

Describe la situacin econmica y

las diferentes formas de gobierno

que se proponan para la nacin

mexicana en las primeras dcadas

de vida independiente.
Explica los intereses de Estados
Unidos, Francia, Espaa e
Inglaterra en Mxico.

Cmo fueron los primero aos de

vida independiente?
Mxico al trmino de la guerra de
independencia
Las luchas internas y los primero
gobiernos
Propuestas de gobierno: federalistas y
centralistas
La economa despus de la
independencia
Los intereses extranjeros y el
reconocimiento de Mxico
Un vecino con intereses de expansin

EVALUACIN DIAGNSTICA DE QUINTO GRADO

CORRESPONDIENTE AL PRIMER BLOQUE

ESCUELA: PRIMARIA Benito Jurez

NOMBRE:______________________________________________
GRADO Y GRUPO:_________________
FECHA:________________________________________________

ESPAOL
Lee detenidamente el texto siguiente.

El rey y el halcn

Genghis Khan fue un gran rey y un

gran
guerrero
que
conquist
numerosas tierras. En todos los
pases la gente hablaba de sus
hazaas y decan que, desde
Alejandro Magno, no haba habido
otro rey como l.
Una maana cabalg hasta el
bosque para cazar.
Posado en su antebrazo el rey llevaba a su halcn favorito, ya que en esos
tiempos los halcones eran entrenados para cazar.
Haba sido un da caluroso y el rey estaba sediento. Su halcn haba abandonado

su brazo y alzado el vuelo.

El rey cabalg pausadamente. Recordaba haber visto un arroyo cerca de ese
camino. Si pudiera encontrarlo! Pero el calor haba secado todos los riachuelos
de las montaas.
Por fin, vio un hilillo de agua que se deslizaba por la hendidura de una roca. Tena
tanta sed que apenas poda esperar; coloc un vaso y cuando estuvo casi lleno, el
rey se dispuso a beber.
De repente, un zumbido cruz el aire y el vaso cay de sus manos. El agua se
derram por el suelo.
El rey levant la vista para ver quin haba provocado el accidente y descubri que
haba sido su halcn.
El ave pas volando unas cuantas veces y finalmente se qued posado en las
rocas cerca del manantial.
El rey se puso furioso, volvi a llenar el vaso. Pero antes desenfund su espada.
Ahora, seor halcn dijo, no volvers a jugrmela.
Apenas haba pronunciado estas palabras, cuando el halcn se dej caer en
picado y derram el agua otra vez. Pero el rey lo estaba esperando. Con una
rpida estocada, alcanz al halcn.
El pobre animal cay mortalmente herido a los pies de su amo.
Esto es lo que has conseguido con tus bromas dijo el rey.
Tendr que beber directamente de la fuente, pens.
Entonces se dirigi al lugar de donde proceda el agua. No era fcil, y cuanto ms
suba, ms sediento estaba, pero por fin lleg.
Encontr un charco de agua. Pero all, justo en medio, estaba muerta una enorme
serpiente de las ms venenosas.
El rey se par en seco y olvid la sed. Slo poda pensar en el pobre halcn
muerto tendido en el suelo.
El halcn me ha salvado la vida exclam, y cmo se lo he pagado? Era mi
mejor amigo y le he dado muerte.
Regres, levant al ave con suavidad y lo puso en su morral de cazador. Entonces
mont en su corcel y cabalg velozmente hacia su casa. Y se dijo a s mismo:
Hoy he aprendido una triste leccin: nunca hagas nada cuando ests furioso.

Con base a la lectura del texto ledo contesta las

siguientes preguntas
Primer nivel
1.-Quin fue Genghis Khan?

2.-Qu animal estaba muerto en el charco de agua?

Marca con una X la respuesta correcta

3.-Qu llevaba en el hombro Genghis Khan?
a) Halcn

b) Azor C) Zopilote

d) Ruiseor

4.-Ordena las acciones realizadas por Genghis Khan.

A)__El rey se enfureci.
B)__Se fue al bosque de caza.
C)__El agua se derram por el suelo.
D)__El rey asesin al halcn.
E)__El rey cabalg velozmente hacia su casa.
F)__levant al ave con suavidad y lo puso en su morral de cazador.
G)__Vio un hilillo de agua que se deslizaba por la hendidura de una roca.

Segundo nivel.
5.-Localiza en la lectura las acciones del halcn. Copia el fragmento cambiando su
tiempo al futuro.

6.-Qu es lo que ms te gust del cuento?

7.-Quin es el sujeto de la siguiente oracin?:

Una maana cabalg hasta el bosque para cazar.

.8.-Por qu estaba muerta la serpiente en el charco?

9.-Qu cantidad de agua tom el rey?

Nivel de creacin.
10.- Por qu el rey viajaba constantemente a otros lugares que no eran de su
propiedad?

11.- Qu haras si estuvieras en el lugar del rey durante los ataques del halcn?
Por qu?

12.- Crea otro final del cuento.

ESPAOL
1.
a)
b)
c)
d)

Los refranes tienen la funcin de:

Hacer rer a las personas
Concientizar a las personas
Dar un consejo o una enseanza.
Informar a las personas

2. A que se refiere este refrn?

3. A que se refiere este refrn camarn que se duerme se lo lleva la

corriente.

a) El camarn debe estar atento ante cualquier situacin.

b) Debemos aprovechar las oportunidades que se nos presentan,
porque si no jams volvern
c) El camarn debe de estar despierto para no morir.
d) El hombre que se duerme mucho tiempo jams podr levantarse
de su cama.

4. ______________ nos hace reflexionar sobre las virtudes y defectos

humanos, sobre la consecuencia de nuestros actos y nos deja una
enseanza.
a) Cuento
b) Noticia
c) Leyendas
d) Fabulas
5. ______________ sirve para informar o dar a conocer algn producto
a la sociedad.
a) Anuncio publicitario
b) Texto informativo
c) Cuentos
d) Leyendas

6. Qu nos quiere decir el siguiente anuncio?

a)
b)
c)
d)

Informar
Invitar
Socializar
ayudar

MATEMATICAS
En una tienda de electrodomsticos estn los algunos aparatos con sus
respectivos precios, observa detalladamente.

1. Si Luis compra 2 colchones Cuntos va a pagar?

a) 1 billete de, siete billetes de cien, nueve monedas de diez y ocho
monedas de un peso.
b) 1 billete de mil, ocho billetes de cien, ocho monedas de diez y nuevo
monedas de un peso
c) 1 billetes de mil y dos billetes de quinientos.
d) 2 billetes de quinientos, ocho billetes de cien y nueve monedas de diez.
2. Qu valor posicional corresponde el nmero 4 en la cantidad 4390?
?
Cul es su valor posicional =
4 3 9 0
a) Unidades de millar
b) Decenas
c) Centenas
d) Unidades
3. Completa la siguiente tabla ubicando el valor posicional de cada nmero
Decenas
Unidades de milln
Decenas de millar

Unidades de millar
Centenas de millar
Centenas
Unidades
4

U
0

4. observa la imagen del rancho. Qu fraccin corresponde las

zanahorias?
Pasto

a)
b)
c)
d)
5.

Papas

Zanah
oria

Zanah
oria

1/2
1/3
1/4
3/4
Representa mediante imgenes 2/4 + 1/2=:
+

6. Tengo 3 playeras color azul, verde y rojo y tres pantalones color negro,
azul marino y caf, Cuntas combinaciones puedo hacer? Explica como
lo hiciste.

7. El pap de Jos cosecho 110 sandias grandsimas, el piensa venderlo en

el mercado con el precio de $40.00 cada uno Cunto de ingreso
obtendra el pap de Jos una vez vendidas todas las sandias?

X 40.00
a)
b)
c) $4000.00
d) $4004.00

$4440.00
$4400.00

8. Cul es el rea y el permetro del siguiente cuadrado?

1 cuadrito = 1m

a)
b)
c)
d)

32
30
30
32

m de permetro y 60 m2 de rea.
m de permetro y 60 m2 de rea.
m2 de rea y 60 de permetro.
m de permetro y 64 m2 de rea.

9. El seor Luis quiere cercar su terreno, pero no sabe cunto de alambre

tiene que comprar, el terreno es igual como la siguiente imagen con sus
medidas. Vamos a ayudar al seor Luis a saber cunto de alambre
necesita para poder cercar su terreno.

10.escribe el tipo de Angulo correspondiente.

11.Escribe los tipos re rectas que corresponde a cada imagen.

12.En la siguiente tabla muestra el color favorito de 30 alumnos que fueron

entrevistados.
Color

ROJO
VERDE
AZUL
BLANCO
NEGRO
NARAN
AJA
ROSA
MORAD
O
FIUSHA

N
person
as que
les
gusta
4
3
11
2
2
1
1
4
2

Qu color les gusta ms a los alumnos de acuerdo a la

tabla?

Cul son los colores que tiene la misma cantidad?

Ciencias naturales
Lee con atencin y subraya la respuesta correcta
de cada pregunta.

1. La dieta se define como:

a) La variedad y cantidad de alimentos que consumimos cada da.

b) La accin por medio de la cual nos llevamos a la boca los alimentos y
bebidas que hemos escogido o preparado.
c) El proceso por medio del cual el organismo obtiene de los alimentos y
bebidas ingeridos los nutrimentos que necesita
d) Cuando comemos muy pocos alimentos

2. _____________ Es La accin por medio de la cual nos llevamos a la boca

los alimentos y bebidas que hemos escogido o preparado.

.
a) Alimentacin

b) Nutricin

c) Dieta

d) Comida

3. Cuando decimos es mejor comer una manzana y tomar agua que comer
una sabrita que un refresco estamos hablando de:

a) Alimentacin

b) Nutricin

c) Dieta

d) Comida

4. Se encuentran en aceites, en ciertos vegetales, y en algunas semillas

como el cacahuate, el girasol y el ajonjol.

a) Protenas
b) carbohidratos
vitaminas y minerales

c) grasas o lpidos

d)

5. Dnde se encuentran las vitaminas y minerales, que permiten

mantener un crecimiento y un desarrollo saludable? Encierra en un
crculo la imagen correcta.

6.

Cules son las

causas de la obesidad y el sobrepeso?

a) Se produce por una alimentacin incorrecta, casi siempre por deficiencia

en la cantidad o en la calidad de los alimentos consumidos.
b) Son problemas causados por la mala alimentacin, consiste en la
acumulacin excesiva de grasa en el cuerpo.
c) Se produce cuando comemos alimentos que contiene el plato del buen
comer
d) Es natural del hombre desde su nacimiento.
7. Mencione algunas sustancias que afectan o daan a la salud y que parte
de la salud afecta.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
__

8. Cul es la etapa en donde sufren los cambios fsicos, intelectuales y

emocionales, tanto en el hombre como en la mujer?
a) Niez
b) Pubertad
c) Madurez
d) Vejez
9. Mencione algunos cambios fsicos o caracteres sexuales secundarios
del hombre y la mujer en la etapa de la pubertad?

Hombre
_______________________
_______________________
_______________________

10.entre qu edad oscila la pubertad?

a) 3-8 aos
b)18-22 aos
10-14 aos

Mujer
________________________
________________________
________________________

c) 40-60 aos

HISTORIA
Lee cuidadosamente las preguntas y subraya las respuestas correctas.

d)

1. Cuando Mxico por fin logro vencer el rey espaol que gobernada en
Mxico se dice que logr:

a)
b)
c)
d)

Revolucin Mexicana
Independecia
Republica
Separacin de Espaa

2.
a)
b)
c)

Despus de la independencia de Mxico, que surgi con el pas.

Se lleg a la liberacin de los en donde disfrutaban de su libertad.
Surgi un nuevo Mxico sin problemas.
Se tuvieron muchos problemas, (guerras y conflictos) para poder
levantar el pas.
d) Mejor la economa, se estableci un gobierno democrtico, se acabaron
las injusticas.
3. Es la lucha armada que tienen entre s los habitantes de un mismo
pueblo o nacin.

a) Guerra fra
b) Guerra poderosa
c) Guerra Civil
d)
Guerra de los pasteles
4. cuelas son las dos propuestas de gobierno despus del fracaso del
imperio?
a) Federalista y centralista b)monarqua y autoritaria
c)socialismo y
comunismo
d) federalista y capitalista

5. Cul es el pas que le declar la guerra a Mxico y posteriormente se

adue de una gran parte del territorio mexicano?
a) Guatemala
b) Belice
c) Estados Unidos
d) Costa
Rica
6. Antonio Lpez de Santa Anna firm un acuerdo que deca:

a)
b)
c)
d)

Mxico es independiente de Espaa.

Vender Texas por su propia cuenta
Comercializar los productos de Mxico con otros pases.
Aceptar la independencia de Texas y orden la retirada de las tropas
mexicanas.

7. cul de los siguientes mapas corresponde al periodo de los primeros

aos de la vida independiente?