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ENCUENTRO
de Investigacin y Documentacin
de Artes Visuales
BASES DE
PARTICIPACIN
AMPLIANDO CAMPOS
DE PRODUCCIN
PRCTICAS Y PRAGMTICAS INSTITUYENTES
1. RESISTENCIAS Y DETONADORES:
ARTESANA-ARTE-DISEO E INVESTIGACIN-CREACIN-EDUCACIN
Los lmites en las parcelas del conocimiento se han diluido, en un contexto en el que la informacin
circula vertiginosamente entre medios tecnolgicos y espacios virtuales: los encuentros entre los
diversos campos: artstico, cientfico, tecnolgico y humanista son ms frecuentes; las barreras de la
especializacin artstica se estn debilitando y vuelto ms frgiles; los perfiles de formacin de los
profesionales del arte revelan la multidisciplinariedad, y la enseanza se hace cada vez ms compleja.
Ante estas circunstancias, queremos enfatizar el proceso de disolucin de fronteras entre los campos
pragmticos de artesana, arte y diseo y las distintas posibilidades que surgen en la interrelacin
entre investigacin, creacin y educacin.
3. PASADOS INESTABLES:
Convocamos a analizar el alcance del discurso del poder y del saber en las prcticas
historiogrficas y documentales; a visibilizar los modos de investigacin y representacin, as
como la tensin entre lo instituyente y lo instituido en relacin con los paradigmas
interpretativos y las redes disciplinarias. A examinar contextos, transformaciones e intersecciones
que se dan en la construccin del discurso de los diferentes agentes: polticas culturales
articuladas por el Estado, iniciativa privada y sociedad civil.
Nos interesa ahondar en los registros documentales como testigos excluidos de su contexto
cultural, poltico y econmico; buscar la comprensin del archivo y del repertorio memorial en
el mbito de la produccin artstica.
A raz de las transformaciones tecnolgicas y las relecturas post y decoloniales, hacemos un
llamado a construir mltiples relaciones especficas entre archivo, memoria e historia, haciendo
hincapi en lo particular, narrando desde lo testimonial a lo ficcional; a encontrar vas alternas
que puedan generar cambios sustanciales en el quehacer cultural.
octubre de 2015.