GROUP 10 (EA)(SM)((TING 4)

RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN HARIAN

Nama Penulis
NOR ASWALELA BINTI ABDULLAH
NOR AZAH BINTI ISMAIL
NG SOOK WAI
KU MAHANI BINTI KU MAT DESA
NORREHA BINTI HAJI JANI

Nama Sekolah
SMK SINAR BINTANG
SEKOLAH SUKAN BUKIT JALIL
SMK DATOK LOKMAN
SMK ALAM DAMAI
SMK CONVENT SENTUL

Mata Pelajaran
Tahun/Tingkatan
Masa
Tema
Bab/Tajuk
Bidang Pembelajaran
Objektif Pembelajaran

: Ekonomi Asas
: 2013/4
: 80 minit
:
: Bab 4 / Firma sebagai pengeluar
: Kos Pengeluaran
: Menerangkan maksud kos pengeluaran
Mengenal pasti jenis-jenis kos pengeluaran jangka pendek
Menerangkan jenis-jenis kos pengeluaran jangka pendek

Hasil Pembelajaran

: Murid dapat:
Menerangkan maksud kos pengeluaran
Mengenal pasti jenis-jenis kos pengeluaran jangka pendek
Menerangkan jenis-jenis kos pengeluaran jangka pendek

Pengetahuan sedia
ada

1)Murid telah diajar tentang konsep input sebelum ini.

2) Murid telah didedahkan dengan peta pemikiran i-THINK.

Nilai murni

: Menghargai, bersyukur, berterima kasih, kerjasama, berjimat

cermat
1) Buku Teks
2) Internet : google image

Sumber pengajaran

Jenis peta pemikiran

KBAT

: Peta bulatan, peta buih berganda peta pokok

: Mengaplikasi, menganalisis, menilai dan mencipta

MODEL RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN 3 FASA

Fasa / Langkah/ masa
Fasa 1 - Permulaan
(Cetusan idea)

Aktiviti Pembelajaran dan

Pengajaran
Permulaan
1. Guru menayangkan slide
gambar kilang roti
2. Sumbang saran

(5 minit)

Komunikasi dan Nota

SOALAN Nyatakan aras
1. Berdasarkan gambar yang diberi apakah
yang pelajar nampak. (memahami)
2. Apakah input yang terlibat.(analisis)
3. Bagaimana untuk mendapatkan bahan
tersebut? (memahami)
Jangkaan jawapan:
1. kilang roti, buruh, tepung, mentega, gula,
mesin, jentera, bahan mentah, elektrik, air,
bahan api, bangunan, tapak kilang
membuat roti
2. input tetap dan input berubah
3. Ya
Peta pemikiran : Peta bulatan

Fasa 2 - Perkembangan
(Penstrukturan dan
aplikasi idea)
(65 minit)

1. Guru menerangkan maksud kos

pengeluaran berdasarkan
dapatan
2. Murid menyenaraikan kos yang
terlibat berdasarkan gambar
yang diberi.
3. Perbincangan kumpulan
mengkategorikan kos dan
memberikan alasan
4. Murid menghasilkan peta
pemikiran yang bersesuaian
dengan tajuk.
5. Murid membentangkan hasil
perbincangan mereka.
6. Guru membuat ulasan hasil
perbentangan murid.

SOALAN Nyatakan aras

1. Berdasarkan gambar di atas, senaraikan
kos-kos yang terlibat dengan
menggunakan peta pemikiran yang
sesuai. (menganalisis)
2. Kategorikan kos-kos yang disenaraikan
dalam soalan 1 kepada kos tetap dan kos
berubah, dan berikan alasan anda.
(mengaplikasi)
Jangkaan jawapan:
1. Jawapan murid
2. peta pokok (rujuk lampiran)
Perbezaan antara kos tetap dengan kos
berubah (rujuk lampiran)
Peta pemikiran : peta bulatan, peta pokok,
peta buih berganda

Fasa 3 - Penutup
Refleksi

1. Penyoalan peneguhan
guru
2. Guru membuat rumusan

SOALAN Nyatakan aras

1. Sekiranya berlaku kerosakkan mesin,
cadangkan alternatif yang perlu diambil
supaya tidak berlaku pembaziran kos
bahan mentah. (mencipta)

(10 minit)
Jangkaan jawapan:
1. menggunakan intensif buruh
menggantikan intensif modal
3

1. Berdasarkan gambar di atas, senaraikan kos-kos yang terlibat dengan menggunakan

peta pemikiran yang sesuai.
2. Kategorikan kos-kos yang disenaraikan dalam soalan 1 kepada kos tetap dan kos
berubah dan berikan alasan kepada jawapan anda.

Pengetahuan
sedia ada

You tube/
facebook / twitter

tepung

Mesin/jentera

Elektrik dan air

ketuhar

gula
Jenis input
mauripan

mentega

buruh

bangunan
Kilang roti

Buku teks
3.
4.
5.

Kos purata

6.

Kos tetap

7.
8.
9.

Kos sut

Kos pengeluaran
10.
11.
12.
13.

Kos berubah

14.

Jumlah15.kos
16.
17.

Guru Ekonomi Asas Tingkatan 4

Kos Pengeluaran

Kos Tetap

Kos Berubah

Sewa kilang

Bahan mentah

Mesin

Elektrik

Jentera

Air

Tapak Kilang

Bahan api

Bangunan

Buruh

LAMPIRAN 1

Bayaran Penggunaan
Input tetap

JENIS PETA PEMIKIRAN (PETA BUIH BERGANDA)

Bayaran
penggunaan input
berubah

Tidak berubah
walauupun output
berubah

Kos tetap

Kos
pengeluaran

Berubah secara
langsung dengan
perubahan jumlah
keluaran
Kos
berubah

Pada keluaran sifar

firma menanggung kos

Contoh: pembelian mesin dan

jentera, penyewaan tapak
kilang, faedah bank

Pada keluaran sifar,

firma tidak
menanggung kos

Contoh : upah
buruh