Universidad del Turabo en Yabucoa

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GUA DE ESTUDIO
ESCUELA DE CIENCIAS Y TECNOLOGA
SEMESTRE 201502
PT 122
Ttulo del Curso: LABORATORIO DE FUNDAMENTOS DE QUMICA GENERAL
Cdigo del Curso: CHEM 224L
Seccin: 24 de enero de 2015 al 14 de marzo de 2015
Profesora: Mayra Cancel
Correo electrnico:mcancel3@suagm.edu
Crditos: 1
Pre-requisito: MATH 120
Requisitos especficos: Aprobar con nota de C
Da y hora del curso: sbados, 12:30:00PM-2:00PM
Saln: 105
Telfono de la universidad: (787) 266-2066
Telfono del profesor: (787) 462-7114
Horario de oficina: Lunes- 4:00-4:30PM
I.

Descripcin:

Los conocimientos de este curso contribuyen a que el estudiante interprete y compruebe las
principales definiciones, leyes y teoras de la qumica general (materia, propiedades de la materia,
elementos y compuestos, reacciones qumicas, disoluciones, cidos y bases y radiaciones) y en su
aplicacin prctica. El dominio de las principales tcnicas experimentales y el trabajo con los
instrumentos de medicin y desarrollo de destrezas experimentales que le permitan adquirir nuevos
conocimientos.
II. Objetivos generales del curso:
Fomentar el comportamiento tico de los estudiantes orientndoles sobre la idoneidad de
observar un comportamiento acadmico acorde con las normas sociales institucionales; y que
medidas disciplinarias serian adoptadas en aquellos casos que se consideren violatorios a las
normas de integridad acadmica. Al finalizar el curso el estudiante estar capacitado para:
1. Explicar el objetivo de la observacin o el experimento que realizaran.
2. Identificar y usar las unidades de medidas en diferentes sistemas de unidades
y expresar el resultado de diferentes mediciones (longitud, volumen, masa,
densidad, temperatura) con el nmero correcto de cifras significativas.
3. Montar las instalaciones para la realizacin de los laboratorios a partir de un
esquema dado, o con la ayuda de un profesor disear estos.

4. Conocer los nombres, smbolos y propiedades de los principales elementos

qumicos y la tabla peridica.
5. Conocer los nombres, formulas y propiedades de los principales tipos
compuestos qumicos.
6. Determinar experimentalmente la cantidad de moles que reaccionan de dos
elementos y su forma molecular ms simple.
7. Observar y describir la ocurrencia de reacciones qumicas y clasificarlas segn
el tipo de reaccin.
8. Observar y describir los cambios que sufren sustancias gaseosas segn las
leyes empricas de los gases.
9. Preparar soluciones y expresar sus concentraciones en molaridad y porcentaje.
10. Describir soluciones de sustancias acidas y bsicas y sus propiedades.
III. Texto sugerido
Lozano,C & Gutierrez,M. (2010). Laboratorio de fundamentos de Qumica GeneralManual y Cuaderno de Trabajo. Editorial Imago Mundi, SJ.
IV. Materiales
En este curso se utilizar:

Libro de texto
Libreta de laboratorio
Calculadora cientfica
Instrumentos de medicin:
o Balanzas
o Probetas
o Vasos de precipitado
o Pipetas
o Equipo de laboratorio en general
Tabla peridica
Bata de laboratorio o delantal
Gafas de seguridad al realizar laboratorios y/o demostraciones.
Programa de laboratorio virtual
Blackboard

V. Itinerario del curso

Fecha

24/1/2015

Temas
-Mediciones y Cifras
significativas.
- Laboratorio #1:
Clculos y factores de
Conversin.
-Seguridad en el laboratorio

Estrategias / Actividades
-Discusin Socializada
- Visita al laboratorio

Avalo
-Sondeo de conocimiento
previo
-Organizador grfico sobre
las reglas de seguridad en el
laboratorio.
-Experimento #2-pags. 29-43

- Laboratorio #2 Mediciones
y Cifras Significativas

-Discusin Socializada
- Visita al laboratorio
-Banco de problemas
-Trabajo Cooperativo

-Documentar la solucin de un
Problema-Libreta
-Experimento #1-pags. 13-27

-Densidad y Gravedad
Especifica.
-Laboratorio #3:

-Informe de laboratorio #1.

Determinacin de la densidad

-Discusin Socializada
- Visita al laboratorio
-Banco de problemas
-Trabajo Cooperativo

-Examen Parcial

-Prueba escrita

-Examen #1

-Estructura atmica.
-Compuestos y Frmulas
qumicas.
-Reacciones y ecuaciones
qumicas.

-Discusin Socializada
- Visita al laboratorio
-Banco de problemas
-Trabajo Cooperativo

-Informe de laboratorio #2.

-Discusin Socializada
- Visita al laboratorio
-Banco de problemas
-Trabajo Cooperativo

-Informe de laboratorio #3.

-Demostracin
-Banco de problemas

-Informe de laboratorio #4
-Organizador grafico
-Lista focalizada
- Experimento #9-pags. 129-139

-Prueba escrita

-Examen #2
-Informe de laboratorio #5

31/1/2015

7/2/2015

14/2/2015

21/2/2015

-Documentar la solucin de un
problema-Libreta
-Experimento#3-pags. 45-53

-Documentar la solucin de un
problema-Libreta

-Laboratorio #4:

Reacciones Qumicas.

28/2/2015

-Gases: Ley de Boyle y Ley de

Charles
-Laboratorio #4: Leyes de los
Gases-Ley de Boyle -Laboratorio
virtual

7/3/2015

14/3/2015

-Soluciones, electrolitos y
concentracin de soluciones.
-cidos Bases y sus propiedades.
--Laboratorio #5:
Anlisis de un anticido
.

- Examen Final

-Documentar la solucin de
un problema.

VI. APRENDIZAJE COOPERATIVO

La actividad a realizarse de forma cooperativa ser la realizacin semanal de los
laboratorios programados. Es responsabilidad de cada estudiante cumplir y honrar las reglas de
seguridad que se siguen en el laboratorio. Se debe utilizar de forma compulsoria y responsable
por cada miembro del grupo; zapatos cerrados, bata de laboratorio, cabello largo recogido, no
utilizar lentes de contacto, guantes y gafas de seguridad. Se realizan anotaciones en una libreta
previamente ya lista con el laboratorio a realizarse, evitando el uso de hojas sueltas .

VII.

Evaluacin

La calificacin final se obtendr mediante:

2Notas de exmenes parciales (29%)

5-Informes de Laboratorio (71%)

VIII. Disposiciones generales segn el Manual de Normas y Responsabilidades

A. Asistencia a clase
Seccin 14.2- Asistencia compulsoria.
B. Consecuencias de las ausencias
a. Clase: Responsabilidad del estudiante reponer el contenido y actividades
realizadas en la clase.
b. Examen y/o Laboratorio: Reposicin inmediata. Es responsabilidad del estudiante
coordinar fecha de reposicin con el profesor.
c. Trabajos para entregar: Se deben entregar en la prxima clase presencial.

C. Poltica y reglas de entrega de trabajos

a. Los informes se realizan de forma grupal, sin embargo su evaluacin ser de
forma individual. Se evala cada laboratorio de acuerdo los criterios sealados en
la rbrica. Vase la rbrica adjunta al documento.

D. Normas institucionales
a) Uso de celulares
Para que la Institucin pueda realizar con xito su labor docente y administrativa,
es necesario que en todo momento exista en los terrenos y edificios bajo su
jurisdiccin un ambiente adecuado de estudio. Por tal motivo se prohbe, de
acuerdo al Reglamento del Estudiantes en el Artculo VII en
o Seccin 8.5. Portar buscapersonas (beeper), celulares o
aparatos elctricos en la sala de clases que produzcan
ruidos que interfieran con el proceso docente.
De
mantenerse encendido deber programarse en el modo de
silencio y con la autorizacin del profesor. Se enmienda el

inciso para incluir los bluetooth o hand free y cualquier

otro equipo electrnico o de otra ndole que directa o
indirectamente interfiera con el proceso docente.
b) Nios en saln.
o Seccin 8.6 entrar al saln de clases y las salas de la
biblioteca acompaados por nios o menores de edad que
puedan interferir en las actividades docentes o dejar al
menos sin supervisin de adultos en pasillos o en los
predios institucionales que puedan implicar riesgos a su
seguridad.
c) Acomodo razonable
o Todo estudiante que requiera acomodo razonable debe
comunicarlo de inmediato al profesor. Acompaando su
solicitud de acomodo con el endoso de Calidad de Vida.
d) Plagio y comportamiento tico
o Los siguientes actos u omisiones constituyen infracciones
y/o desobediencia a las normas esenciales del orden y la
convivencia constitucional y conllevar a sanciones
disciplinarias que puedan llegar hasta la expulsin de la
Institucin:
Seccin 11.1. Falta de honradez, incluyendo fraude y
plagio, en relacin con la labor acadmica o cualquier
accin encaminada a tal fin.
E. Uso de correo electrnico
La presentacin de cada tema ser publicada en el sistema Blackboard, una vez la clase
sea dictada por el profesor. Se recomienda el uso del correo electrnico para mantener
comunicacin.
F. Poltica y reglas de entrega de trabajos

Laboratorio: se sigue una rbrica preparada por el profesor que sirve como gua
en la realizacin del informe. La evaluacin del informe de laboratorio se realiza
completamente por el profesor del curso. El informe de laboratorio se evala de
forma individual.

G. Normas institucionales
Uso de celulares
Para que la Institucin pueda realizar con xito su labor docente y administrativa,
es necesario que en todo momento exista en los terrenos y edificios bajo su

jurisdiccin un ambiente adecuado de estudio. Por tal motivo se prohbe, de

acuerdo al Reglamento del Estudiantes en el Artculo VII en
o Seccin 8.5 portar buscapersonas (beeper), celulares o
aparatos elctricos en la sala de clases que produzcan
ruidos que interfieran con el proceso docente.
De
mantenerse encendido deber programarse en el modo de
silencio y con la autorizacin del profesor. Se enmienda el
inciso para incluir los bluetooth o hand free y cualquier
otro equipo electrnico o de otra ndole que directa o
indirectamente interfiera con el proceso docente.

Nios en saln.
o Seccin 8.6 entrar al saln de clases y las salas de la
biblioteca acompaados por nios o menores de edad que
puedan interferir en las actividades docentes o dejar al
menos sin supervisin de adultos en pasillos o en los
predios institucionales que puedan implicar riesgos a su
seguridad.

IX. Bibliografa

Schellens, J. (2008)The Dutch model for clinical pharmacology: collaboration

between physicians and pharmacists- clinical pharmacologists. J ClinPharmacol.
UNESCO.(2011).La qumica y la vida. El correo de la UNESCO. Autor.
U.S. Department of Health and Human Services.(2009).The Chemistry of Health.
Author.

*Nota: Prontuario sujeto a cambios.

UNIVERSIDAD DEL TURABO

YABUCOA, P R
Nombre: ______________________________ Fecha: _______________________________
Profesora Mayra Cancel
CHEM 224
Ttulo: ____________________________________________
Rbrica de Evaluacin para Laboratorio de Quimica
CRITERIO

Limpieza y Organizacin
Cartula y/o Encabezado
identificando la universidad,
nombre, titulo, clase, profesor.
Plantea el/los objetivo/os
claramente.

EXCELENTE
10-9
Orden adecuado.

Nombre de la
Institucin, nombre
completo, ttulo del
trabajo. Adems la
ortografa correcta.
Plantea el/los
objetivo/os
claramente.

REGULAR
8-7
Altera el orden de
las partes del
informe.
Nombre de la
Institucin,
nombre completo
del alumno, ttulo
del trabajo.
Plantea el/los
objetivo/os de
forma ambigua.

POBRE
6-1
Altera el orden y
ausencia de partes
del informe
Nombre completo
del alumno, ttulo
del trabajo y/o
institucin.

Redaccin
adecuadaindividual
Indica
escasamente los
materiales
utilizados.

Plantea la hiptesis generada

grupalmente.
Indica todos los materiales
utilizados( requeridos y sugeridos)

Redaccin adecuada

Redaccin
inadecuada-grupal

Indica todos los

materiales utilizados
( requeridos y
sugeridos).

Indica todos los

materiales
utilizados en su
mayora.

Detalla el desarrollo experimental.

Detalla el desarrollo
experimental
detalladamente.

Registra datos, observaciones y

clculos.
Establece anlisis acorde a los
resultados obtenidos.

Registra datos,
observaciones y
clculos.
Establece anlisis
acorde a los
resultados
obtenidos.
Escribe con ideas
claras y sintetizadas

Detalla el
desarrollo
experimental de
forma general.
Registra datos y
clculos.

Concluye considerando la teora y

el anlisis experimental.
Reporta bibliografa.

Cumple con APA y

3 fichas
bibliogrficas.

Establece anlisis,
sin considerar
todos los
resultados.
Escribe con ideas
sintetizadas.
3 fichas
bibliogrficas.

Plantea el/los
objetivo/os
incorrectos.

Detalla el
desarrollo
experimental de
forma sintetizada.
Registra datos,
observaciones o
clculos.
Establece anlisis
sin considerar los
resultados
obtenidos.
Escribe
conclusiones
imprecisas
Menos de 3
fichas
bibliogrficas.

AUSENTE
0

Observaciones:_________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Puntuacin: __________

Nota: ______________