El Precariado FINAL

El precariado
La certidumbre en cuestin
El caso espaol
Mario Chaparro Vera

Julio 2014
mariochaparrov@gmail.com
El precariado. La certidumbre en cuestin. El caso espaol
Abstract
La sociedad espaola est siendo testigo de grandes transformaciones en la esfera social
y laboral, lo que est creando grandes dificultades en amplias capas de la poblacin. Los
cambios en el modelo productivo, junto con las reformas polticas impulsadas por el
gobierno para salir de la crisis econmica, se centran en la desregulacin del mercado
laboral, y erosionan los derechos sociales. Dentro de este marco se debate si el
precariado como sujeto es una clase en s misma o si es un grupo producto de la
situacin de inestabilidad actual.
A travs de la investigacin de un estudio de caso, el objeto del proyecto es arrojar luz
sobre la naturaleza del precariado, recogiendo diversas informaciones, principalmente
estadsticas y legislacin sobre el proceso de reforma, el estado de las polticas de
bienestar, del mercado de trabajo, las condiciones laborales y acerca de las clases
sociales en Espaa. Informacin del Instituto Nacional de Estadstica (INE) junto con
otros datos obtenidos de organizaciones de la sociedad civil son las principales fuentes
para analizar el fenmeno.
El marco terico se basa en categoras y nociones de diversos autores opuestos al
neoliberalismo, como principal postura para entender las dinmicas polticas y
econmicas actuales; junto con el postfordismo como teora encargada de los cambios
ms recientes en el modelo productivo y de trabajo. Finalmente diferentes aspectos
sobre el concepto de clase social son utilizados como guas para el estudio del
precariado.
Basado en las variables obtenidas a travs de estos diferentes bagajes tericos, el
anlisis se divide en la creacin de denizens como ciudadanos con derechos
denegados, en las condiciones laborales y en la estructura de clase en Espaa. El
concepto de denizen est claramente ligado con las transformaciones del estado del
bienestar producidas por el pensamiento
neoliberal. La seccin acerca de las
condiciones laborales se centra en aspectos tanto materiales e inmateriales como posible

base para una identidad de clase Precaria, mientras que la parte que trata la clase social
est centrada en el incremento de la desigualdad y en las transformaciones actuales en la
sociedad en trminos de riqueza.
Como resultado del anlisis, encontramos que la precariedad en trminos de condiciones
laborales est muy extendida y en incremento. Tambin puede verse un tipo de
2
precariedad no solamente basada en trminos de condiciones laborales, sino tambin de

vida, fuertemente relacionada con la limitacin de las polticas sociales. Condiciones
objetivas y subjetivas llevan a la poblacin a organizarse polticamente pero no en base
a la clase social como elemento definitorio; sin embargo se puede afirmar que si las
situaciones de privacin son estables, los individuos que sufren precariedad en su vida
pueden organizarse como clase. 1
Trabajo de fin de mster traducido del original en ingls: The Precariat. Certainty in question.The
Spanish case, presentado el 26 de agosto en la Universidad de Aalborg, Dinamarca
ndice
Contenido
Abstract .................................................................................................................................... 2
ndice........................................................................................................................................ 4
1.
Introduccin ...................................................................................................................... 6
2.
Metodologa ...................................................................................................................... 8
3.
2.1
Consideraciones cientficas ........................................................................................ 8
2.2
Diseo de investigacin ............................................................................................. 9
2.3
Validez y limitaciones metodolgicas ...................................................................... 11
Teora ............................................................................................................................. 13
3.1.
Neoliberalismo, la entronizacin de la economa de mercado. Una valoracin crtica.

13
3.1.1.
Origen econmico y poltico ............................................................................ 13
3.1.2.
Impacto en el mercado laboral y en la sociedad ................................................ 17
3.2.
Postfordismo, la dinmica laboral del siglo XXI....................................................... 20
3.2.1.
Terciarizacin de la economa .......................................................................... 22
3.2.2.
De la fbrica a la vida....................................................................................... 25
3.3.
Del proletariado al precariado. El concepto de clase social para entender la sociedad.

30
3.3.1
El origen del concepto. El marxismo ................................................................ 30
3.3.2
Visiones alternativas a lo largo de la historia. Lo que importa en los grupos
sociales. 32
3.3.3
4
Ideas actuales sobre grupos y clase social. El precariado y ms all. ................. 33
Anlisis ........................................................................................................................... 40
4.1
La descomposicin del estado del bienestar. Creando denizens ................................ 40
4.1.1
Apartheid sanitario ........................................................................................... 41
4.1.2
Vivienda. De abundancia a escasez ............................................................... 44
4.1.3
Educacin. Reduciendo una movilidad social reducida. .................................... 49
4.2
Las condiciones del mercado de trabajo espaol. Aspectos materiales e inmateriales.

54
4.2.1
Mercado de trabajo y condiciones laborales: universalizacin de la precariedad 54
4.2.2
Postfordismo. La prueba de la llegada del nuevo modelo .................................. 62
4.2.3
Un ejemplo paradigmtico de la confluencia de ambos procesos: los becarios .. 65
4.3
Clase social ............................................................................................................. 70
4.3.1
La polarizacin de la sociedad. La raz material de la nueva subjetividad. ......... 70
4.3.2
Cambios en aspectos sociolgicos: incertidumbre en cada esfera de la vida. ..... 74
4.3.3
La articulacin poltica de la incertidumbre. ..................................................... 79
Conclusiones ................................................................................................................... 85
Bibliografa ..................................................................................................................... 87
Grfico 1. Precio de la vivienda en Espaa .............................................................................. 45

Grfico 2. Datos de viviendas desde 1985 a 2013 .................................................................... 46
Grfico 3. Viviendas por construir en Espaa 2002-2012. Fuente: INE .................................... 46
Grfico 4.Nmero de Hipotecas en Espaa. Fuente: bolsa.com ................................................ 47
Grfico 5. Precios para universidades pblicas. Fuente: elaboracin propia a partir del MECD
(Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte).......................................................................... 50
Grfico 6. Becas del estado por nmero de estudiantes y cantidad en euros. Fuente: elaboracin
propia a partir de la web del MECD ........................................................................................ 51
Grfico 7. Evolucin del gasto en becas por parte del estado 2001-2013. Fuente: web
dudasbecasmec.com ................................................................................................................ 52
Grfico 8. Empleados a tiempo parcial por persona y razn para el 1er trimestre de 2014.
Fuente: INE ............................................................................................................................ 55
Grfico 9. Falta de autonoma segn ocupacin. Fuente: Exposicin a riesgos laborales.
Principales resultados de la VII Encuesta Nacional de. Condiciones de Trabajo (VII ENCT).
Ministerio de Empleo y Seguridad Social ................................................................................ 57
Grfico 10. Nmero de contratos temporales. Fuente: informe UGT: Dos aos de reforma
laboral: evolucin del empleo, la contratacin, los despidos y la negociacin colectiva. Febrero
2014 ....................................................................................................................................... 61
Grfico 11. Tasa de variacin anual de costes salariales. Fuente: Informe UGT: Dos aos de
reforma laboral: evolucin del empleo, la contratacin, los despidos y la negociacin colectiva.
Febrero 2014........................................................................................................................... 61
Grfico 12. Desempleo por nivel educativo y edad. Fuente: INE ............................................. 66
Grfico 13. Porcentaje de personas sobrecualificadas por pases. Fuente: CIS Juventud,
formacin y empleo: adecuacin de la formacin a los requisitos del mercado laboral. 2012 .. 67
Grfico 14. ndices de Desigualdad y riqueza para Espaa. Fuente: OCDE .............................. 71
Grfico 15. Retribuciones dinerarias 2012, IRPF. Fuente: Agencia Tributaria .......................... 72
Grfico 16. Comparacin 2007-2012. IRPF. Fuente: elaboracin propia a partir de datos
Agencia Tributaria .................................................................................................................. 73
Grfico 17. Nivel de satisfaccin con la vida actual. Encuesta de condiciones de vida 2013.
Fuente: elaboracin propia a partir del INE. ............................................................................ 74
Grfico 18. Imposibilidad de consumir ciertos productos. Fuente: elaboracin propia desde
datos del INE .......................................................................................................................... 75
Grfico 19. Percepcin sobre llegar a fin de mes. Fuente: elaboracin propia a partir de datos
INE ......................................................................................................................................... 76
Grfico 20. Consumo de ansiolticos e hipnticos. Informe de utilizacin de medicamentos
U/HAY/V1/17012014. Fuente: Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales y Desigualdad
(MSSSI).................................................................................................................................. 78
Grfico 21. Tipo de medicacin consumida las ltimas 2 semanas acorde con la clase social
basada en la ocupacin. Poblacin que ha consumido medicamentos las ltimas 2 semanas.
Fuente: INE ............................................................................................................................ 78
Grfico 22. Clasificacin sobre clase social en la base de datos del INE acorde a la Sociedad
Espaola de Epidemiologa basada en la ocupacin siguiendo CNO-11 y OECD. Fuente:
elaboracin propia a partir de datos de INE ............................................................................. 80
Grfico 23. Hogares y personas de acuerdo a la principal fuente de ingresos. Fuente:
Elaboracin propia a partir de datos del INE ........................................................................... 81
1. Introduccin
Lo que me lleva a comenzar a escribir e investigar sobre el tema que vamos a discutir en
las siguientes pginas me llega desde la esfera de la experiencia. Cada uno de
nosotros es producto de nuestro tiempo y de nuestro contexto, por lo que es factible
preocuparse sobre los problemas y los fenmenos del momento actual. De esta manera,
entender los hechos y alcanzar una explicacin racional sobre ellos es el leitmotiv del
investigador, as como el motor de las ciencias sociales.
A travs de la observacin de la vida diaria he encontrado una cuestin que puede ser
extremadamente extraa y ajena para los observadores forneos, pero que
paulatinamente se est convirtiendo en comn en mi entorno: trabajar gratis.
Aparentemente esto es una contradiccin en s misma, sin embargo ms y ms
individuos se comprometen a travs de este tipo de relaciones entre ellos mismos y un
empleador (privado o pblico, para una compaa o para un cuerpo gubernamental).
Este es el punto inicial pragmtico de todo el proyecto, cuya meta es desarrollarlo desde
un punto de vista acadmico.
Esta tendencia no afecta solo a Espaa, sino que tambin afecta a otras economas
desarrolladas. Una situacin que aparece debido a diferentes cambios en la sociedad, la
economa, y la poltica durante las ltimas dcadas, afianzada con la crisis econmica y
financiera desencadenada en 2008.
Para hacer cara a este fenmeno, vamos a poner nuestra atencin en los sujetos que
encarnan esta relacin. Comenzando desde la consideracin de que estos individuos
forman un grupo social diferenciado del resto, el precariado: un nuevo grupo producto
de las nuevas condiciones que el mercado laboral ofrece. Consecuentemente todo el
escenario y las dinmicas que implica sern abordados a travs de teoras que puedan
ajustarse de la mejor manera posible al hecho, siempre con vistas a esclarecer la
cuestin.
Uno de los pilares para entender qu es lo que est ocurriendo es el concepto de clase
social, como una de las principales herramientas tericas que ha sido usada durante los
ltimos 150 aos para explicar las diferencias y las divisiones sociales, y que todava
permanece en nuestro vocabulario. Junto a ella, centraremos nuestra atencin en las
ltimas dcadas y en la situacin actual de la sociedad desde el punto de vista poltico6
econmico, esto es, observando la emergencia y la consolidacin del neoliberalismo

como ideologa mundial fomentada por diferentes gobiernos nacionales as como por
organizaciones internacionales. La desvinculacin entre estados y ciudadanos, y la
supremaca del mercado frente a formas pblicas o autnomas de gestin tienen gran
relevancia para entender nuestro objeto de estudio.
El proceso de globalizacin es otro aspecto importante, entendiendo este como la
emergencia de nuevas tecnologas que comprimen el espacio- tiempo junto con su
impacto en el comercio y otros aspectos de la organizacin social. Entrelazado con el
pensamiento neoliberal, yace la conexin que nos encauza al otro gran paradigma a
travs del cual el fenmeno de la precariedad es estudiado, el paso del fordismo al
postfordismo o biocapitalismo.
La esfera de trabajo ha cambiado durante las ltimas dcadas, por un lado debido a la
terciarizacin de las economas desarrolladas y a la incorporacin de nuevas
tecnologas, y por otro debido a los cambios en el concepto de trabajo en s mismo, y la
prevalencia de bienes y productos inmateriales en los procesos econmicos.
Todo el entramado terico mezcla nociones y conceptos de diferentes disciplinas como
la economa, la poltica, la sociologa y la psicologa. Esto se debe a que la existencia de
este grupo, el precariado, tiene diferentes caras. No obstante no son claros los lmites
entre este grupo y otros grupos, as como el rol que tiene dentro de la sociedad.
Hoy en da, el descontento social a travs de manifestaciones y otras acciones se opone
con frecuencia al empeoramiento de las condiciones sociales y laborales, degradadas
rpidamente desde el punto de vista de los trabajadores. Consecuentemente es
importante identificar y entender como esas movilizaciones y las circunstancias sociales
evolucionan, por lo tanto nuestra pregunta de investigacin se centra en este hecho:
Hasta que punto el precariado en las economas desarrolladas forma una nueva
clase social dentro de la sociedad o es meramente un grupo consolidado debido a la
actual situacin de crisis? La perspectiva dentro del caso espaol
Para responder, diferentes aspectos de la sociedad espaola van a ser indagados en la
parte analtica, especialmente aquellos vinculados con el mercado de trabajo, las
polticas implementadas y el impacto en la sociedad civil. Siempre con expectativas de
entender mejor el entorno social y la naturaleza del precariado.
7
2. Metodologa
En esta seccin los fundamentos y los pilares del proyecto son expuestos.
Primeramente, se presenta una breve disertacin sobre las asunciones ontolgicas y
epistemolgicas que subyacen en todo el proyecto. A continuacin, diferentes aspectos
sobre el diseo de investigacin junto con la justificacin del contenido sern
detallados. Finalmente, se exponen las limitaciones metodolgicas en trminos de
teoras, herramientas analticas y de recoleccin de datos.
2.1 Consideraciones cientficas

El leitmotiv de un investigador es ofrecer explicaciones o al menos ayudar a la
comunidad cientfica a encontrar esas explicaciones. Sin embargo, estas explicaciones
son meramente un patrn consensuado de mtodos emanados de una visin comn y
compartida de la realidad y del hecho de categorizarla.
Lo que se etiqueta como realidad, como el hecho externo (externo en oposicin al
mundo de las ideas y pensamientos internos no materializados) no es otra cosa que una
visin compartida. En nuestro campo de estudio, las ciencias sociales, es patente que la
naturaleza y la sustancia de lo que est ah fuera est fuertemente conectada con la
percepcin colectiva, y dentro de ello, con la percepcin de cada individuo. Lo que
pretendo explicar es que la realidad es cuestin de consenso ms all que una verdad, y
que los individuos no pueden ser entendidos como una entidad separada del grupo.
A raz de estos hechos, el conocimiento se construye para categorizar consensualmente
en la mayor medida posible esta realidad previamente aceptada. La construccin de
conocimiento muestra que las categoras y conceptos utilizados en un determinado
momento son los ms exactos para ese periodo histrico y social especfico. Esto es un
paradigma, que puede ser corroborado o refutado en una etapa histrica posterior. Unido
a ello, tenemos que ser conscientes de que el proceso de recoleccin de datos mediante
mtodos cuantitativos o cualitativos solo puede asir una parte de la realidad, mostrando
una imagen parcial de la misma. A pesar de ello esto no deslegitima las consecuencias
del anlisis debido a que estos mtodos son considerados como las nicas vas posibles
para acceder al conocimiento de manera cientfica.
Este proyecto no pone en cuestin la naturaleza del mundo pero discute una visin
alternativa dentro de un debate aceptado. No discute la naturaleza del mundo porque las
teoras seleccionadas son reconocidas y compartidas dentro de la literatura, as como los
aspectos analticos. Sin embargo ofrece una visin minoritaria sobre la sociedad, el
mundo del trabajo y las relaciones entre seres humanos que creo que son ms acertadas
que las que defienden las principales corrientes de pensamiento.
2.2 Diseo de investigacin

El proyecto est desarrollado siguiendo un modelo de estudio de caso, siendo Espaa
como pas con sus especificidades en trminos de sociedad y economa el seleccionado
para la investigacin sobre la naturaleza del precariado. Una primera aproximacin
intuitiva me hace asumir que Espaa como pas es un candidato firme para estudiar las
dinmicas de precariedad debido a los cambios de los que el pas y sus habitantes son
testigo durante los ltimos aos.
Ms all, el proyecto persigue responder o clarificar la formulacin del problema, de
cara a producir conocimiento adicional que nos permita entender en mayor medida la
naturaleza del precariado a travs de un ejemplo de pas especfico. No obstante la meta
del proyecto no es establecer una explicacin inamovible, ni universalizar los
resultados, ya que estos estn fuertemente influenciados por las especificidades del pas.
Para alcanzar la meta, un conjunto de elementos tericos son elegidos: visiones sobre el
neoliberalismo, la teora del postfordismo y el concepto de clase social y su desarrollo
terico. Primeramente, el empleo del neoliberalismo como teora pero tambin como
periodo que delimite el tiempo y el espacio es usado desde la perspectiva de sus
detractores. De esta manera estos han generado una narrativa de las dinmicas polticas
y econmicas actuales en el mundo, tambin creando un amplio abanico de categoras y
conceptos utilizados para nuestro propsito, el caso espaol, en el cual contemplamos
un cambio en los modelos econmico y social. Ofrece un marco general para entender
las dinmicas sociales actuales.
En cuanto al postfordismo, la utilidad de la teora subyace en la descripcin que hace de
la transicin de un modelo laboral pasado al actual. Toma en cuenta los cambios que por
ejemplo han producido la tecnologa, la gestin del tiempo y las relaciones laborales.
9
Ello es una condicin necesaria para dar explicaciones acerca del precariado, porque
muestra un cambio de escenario en el cual el precariado est inmerso. Sin embargo no
ofrece suficiente clarificacin por s mismo, como demuestra el hecho de que en otros
pases en los que las dinmicas posfordistas estn presentes no derivan en precariedad, o
cuanto menos no en tal grado, debido en parte a la falta de implementacin de polticas
neoliberales.
Adems de lo ya sealado, el concepto de clase social es una herramienta, una categora
que explica la sociedad. La relevancia y validez de la clase social en el proyecto es clara
debido a que la formulacin del problema lo aborda directamente; y tambin por su
credibilidad y su aceptacin entre acadmicos para explicar la realidad. Es uno de los
conceptos ms comunes para categorizar los grupos humanos y consecuentemente para
entender las dinmicas entre ellos.
Asimismo, la parte analtica est diseada en concordancia con los aspectos tericos y
sus conceptos. La informacin se recoge de fuentes secundarias, principalmente
estadsticas de instituciones oficiales como el INE, informes de ONGs, movimientos
sociales y otros actores de la sociedad civil.
La primera seccin de la parte analtica muestra la evolucin de los 3 principales
aspectos del estado del bienestar: sanidad, vivienda y educacin. Todos ellos son
estudiados desde la visin del Denizen, una categora utilizada por Guy Standing para
explicar cmo los gobiernos a travs de la puesta en prctica de las polticas
neoliberales enraizadas en el Consenso de Washington, disminuyen los servicios
pblicos y crean al mismo tiempo un grupo de ciudadanos sin derechos, por dejar de ser
titulares de ciertos derechos sociales. De esta forma la legislacin ms reciente y los
indicadores sobre las cuestiones relacionadas con la exclusin social son estudiadas en
esta seccin.
En la segunda seccin, el propsito es presentar pruebas sobre los cambios en el
mercado de trabajo producidos por la desregulacin dentro del marco neoliberal, junto
con un cambio en las condiciones de trabajo como consecuencia de la transicin del
fordismo al postfordismo, ambos fenmenos produciendo precariedad laboral. Para ello,
estadsticas sobre aspectos y condiciones materiales e inmateriales son recogidas, junto
con ejemplos de la organizacin postfordista del trabajo en Espaa como prueba de la
vigencia del modelo. Esta seccin y la seccin 4.3 tienden especialmente a mostrar la
10
situacin de la juventud, centrndonos a propsito en ella debido a la prevalencia de

esta como uno de los principales grupos bajo condiciones precarias. Igualmente, en la
ltima parte de la seccin se afronta el tema del becario, que espacialmente recae
entre trabajadores jvenes, como uno de los ejemplos ms fehacientes de trabajador
precario.
Finalmente, en la tercera seccin, se intenta una aproximacin a la estructura de clase
actual en Espaa. Inicialmente a travs de la evolucin del nivel de desigualdad, y
despus mostrando estadsticas sobre las condiciones de vida para presentar muestras
objetivas y subjetivas de la formacin de una conciencia de clase especfica, aquella del
precariado. Para acabar, en la ltima parte se muestra la materializacin de la
subjetividad del precariado como grupo poltico y social, y cmo otras tendencias y
movimientos pueden oponerse a ellos como identidades y subjetividades hegemnicas.
2.3 Validez y limitaciones metodolgicas

Cada investigacin social tiene que cumplir ciertos requisitos para asegurar la
consistencia del proyecto de cara a tener un marco comn para validar la investigacin.
Estos son la validez ecolgica, interna, externa, y la validez estadstica.
La validez ecolgica se refiere al grado de realidad del estudio, esto es, si los medios
y los mtodos estn cerca del hecho real que est bajo escrutinio. En nuestro caso el
proyecto es relevante porque estudia una cuestin actual con datos reales.
En cuanto a la validez externa, hasta qu punto el proyecto puede ser extrapolado a
otros casos, ambas partes, teora y anlisis pueden ser usadas como herramientas para
otros pases y contextos, siguiendo la misma manera de proceder que aqu se sigue.
Junto a ello, la validez interna, esto es, la adecuacin entre variables y resultados
muestra ciertas correlaciones entre hechos, situando algunos como causas y otros como
consecuencias, pero sin poder establecer relaciones causales. Finalmente, la validez
estadstica se refiere a la calidad de los datos, lo que est asegurado ya que estos se han
recogido de fuentes institucionales, lo que a priori implica un gran nivel de exactitud.
Sin embargo algunas consideraciones tienen que formularse respecto a los mismos,
mostrando ciertas limitaciones del proyecto en una serie de aspectos.
11
Observando ciertas cuestiones y variables especficas, se ha encontrado informacin

relevante que no puede ser incluida debido a que el INE no ha generado estudios
durante periodos especficos de tiempo, especialmente los ltimos aos, por lo que
aunque considerando vlidas las variables, estas no estaban actualizadas, especialmente
las relativas a la calidad de vida y a las condiciones de vida. Otro problema encontrado
est relacionado con el concepto de clase social: el INE no usa el concepto como
variable, existiendo algunos datos sobre clases sociales en su base de datos pero
generados por diferentes fuentes e instituciones.
Llama tambin la atencin que es mayor el nmero de estudios sobre la precariedad
antes de la crisis, que durante y despus de la misma; y estos estn producidos de
manera muy limitada por organizaciones e instituciones oficiales. Tambin es difcil
encontrar estadsticas sobre la precariedad en s misma o sobre el fenmeno de los
becarios, a pesar de su relevancia; junto con estadsticas sobre el impacto de las
reformas polticas a las que estamos aconteciendo, debido a que son bastante recientes.
Finalmente en cuanto a las teoras, como en cada investigacin social, estas dejan de
lado ciertas categoras y maneras de explicar los hechos que otras teoras alternativas en
competencia s explicaran. Tambin las variables y los aspectos analticos basados en
los temas desarrollados en la parte terica sufren de este mal. No obstante este hecho
est implcito y es consustancial a la investigacin en ciencias sociales y al proceso de
obtencin del conocimiento.
12
3. Teora
3.1.
Neoliberalismo, la entronizacin de la economa de mercado. Una

valoracin crtica.
La definicin oficial de neoliberalismo que puede encontrarse en los diccionarios, los
mximos homogeneizadores de conceptos en palabras especficas, lo describen como
una orientacin terica o poltica cuyo principal objetivo es reducir el tamao y las
capacidades del estado e incentivar y promover el crecimiento econmico. Tambin por
neoliberalismo puede ser identificado el periodo cuando esta orientacin terica y
poltica es implementada. Actualmente estamos en este periodo.
El concepto en s es usado normalmente por sus detractores, y raramente por sus
partidarios, que se etiquetan a s mismos como economistas del lado de la oferta,
centrados en incrementar el crecimiento econmico y la estabilidad econmica (Bilbao,
Cano, & Standing, 2000). Por lo tanto el punto inicial de esta disertacin terica sobre
el neoliberalismo parte de la multitud de teoras e investigaciones que usan el trmino
de una manera crtica con el sistema actual. Un retrato en profundidad del
neoliberalismo va a ser trazado en las siguientes pginas a travs de la recoleccin de
ideas de diferentes autores y perspectivas, para completar el gran puzle que el concepto
ofrece, con el propsito de alcanzar una explicacin razonable sobre la realidad de
nuestro tiempo.
3.1.1. Origen econmico y poltico

En la dcada de 1980 encontramos el origen del neoliberalismo. Diferentes factores
intervienen en la emergencia de esta corriente como la principal tendencia ideolgica de
los gobiernos y los legisladores a lo largo del globo. El llamado Consenso de
Washington representa la institucionalizacin de estos principios. Sus principales
exponentes y defensores los encontramos durante los gobiernos de Ronald Reagan,
Presidente de los Estados Unidos desde 1981 hasta 1989, y en Margaret Thatcher,
Primera Ministra del Reino Unido desde 1979 hasta 1990. Ambos influenciaron a las
principales organizaciones internacionales como el Fondo Monetario Internacional y el
Banco Mundial, entre otros.
La piedra angular de sus polticas en la esfera econmica
sigue las lneas de la
economa monetarista de la Escuela de Chicago con su principal figura, Milton

13
Friedman, a la cabeza. Defienden que el estado debe intervenir lo menos posible en la

economa, dejando al mercado autorregularse a travs de las decisiones y las
proyecciones racionales de los individuos. Por lo tanto el sistema econmico ms
eficiente ser aquel que permita a sus integrantes interactuar sin barreras entre s
mismos.
Ms all, las ideas tuvieron reflejo en polticas tangibles, produciendo grandes cambios
en la manera de concebir el estado desde la Segunda Guerra Mundial. El Declogo de J.
Williamson2 , un conjunto de lneas maestras creadas con el propsito de alcanzar la
estabilidad macroeconmica y el crecimiento econmico, fue implementado en todo el
mundo durante las ltimas dos dcadas. Este se basa en la dinmica trickle down o
efecto cascada a travs del cual las economas nacionales crecern y los pases pobres
se desarrollarn si el sistema econmico genera mayores ahorros con el propsito de
invertir estos para incrementar la competitividad en todo el sistema (Gorz, 1998). De
esta manera se asume que la concentracin de riqueza en sectores especficos produce
beneficios los cuales gotean a otras actividades econmicas y a otros grupos sociales.
De modo que implementar las polticas sealadas en el Declogo se presenta como la
manera ms rpida de producir el efecto cascada. El instrumento poltico usado para
implementar la mayora de polticas del Declogo es el Programa de Ajuste Estructural,
un conjunto de polticas normalmente propuestas por el FMI u otra institucin
internacional con el objetivo de crear estabilidad macroeconmica en los pases
golpeados por crisis, o en pases en los que la situacin econmica no se corresponde
con la deseada de acuerdo con los parmetros sobre los que trabaja la institucin. Los
gobiernos nacionales, en una posicin de negociacin ms dbil, tienen que aceptar
estos Programas debido a su dependencia hacia los prstamos y la liquidez que ofrecen
las instituciones financieras internacionales.
En la prctica, las estrategias de privatizacin y la llamada desregulacin son algunos de
los procesos ms importantes en trminos de efectos sociales. Ambos gobiernos, el
britnico y el estadounidense los han sufrido, y en etapas ms recientes tambin otras
economas del globo. Ambos procesos y la lista completa de polticas propuesta por los
2
Lo que Washington entiende por reforma de polticas (1990): 1. Disciplina en poltica fiscal; 2.
Limitacin del gasto pblico;3. Reforma del sistema impositivo; 4. Tipos de inters determinados por el
mercado; 5. Tipos de cambio competitivos; 6. Liberalizacin del comercio; 7.Liberalizacin de la
inversin extranjera directa; 8. Privatizacin; 9. Desregulacin; 10.Seguridad legal para los derechos de
propiedad.
14
neoliberales son una consecuencia y una respuesta a una dinmica sistmica: la crisis
por sobreacumulacin de capital (Boyer & Durand, 1993). El sistema capitalista
necesita actividades y mercados en los que invertir las ganancias de las actividades
presentes de cara a continuar con su funcionamiento y no colapsar. No obstante las tasas
de ganancia de estas actividades especficas que producen beneficios tienden a ir a la
baja hasta el punto en el que la inversin no es rentable, produciendo un excedente de
capital en el sistema. Consecuentemente, para evitar este momento en el que el capital
no puede ser invertido a no ser que con menos rentabilidad que en inversiones previas ,
se reorientan los flujos de capital encontrando soluciones geogrficas y funcionales para
que el proceso de acumulacin siga su curso (Harvey, 2007). Solo dentro de estas
soluciones pueden ser entendidos ambos procesos, la privatizacin y la desregulacin
como mecanismos para incrementar la acumulacin de capital.
Primeramente, en cuanto a la privatizacin de compaas pblicas, la legitimacin de
esto hecho subyace en la eficiencia del sector privado en comparacin al pblico. Se
arguye con asiduidad que las estructuras pblicas incurren en prdidas debido a la
propia naturaleza de la institucin en la cual tanto presupuesto como empleados gozan
de lmites menos restrictivos que los que se tienen en la empresa privada. Sin embargo
las actividades econmicas son enormemente variadas en su naturaleza y la
generalizacin del tipo de propiedad no puede hacerse con rigor; ms bien el foco de
atencin debe ser puesto en el estilo de gerencia y en la rendicin de cuentas, siendo
testigos estos das de que un estilo de gerencia basado en funciones financieras o
especulativas dejan a los empleados la responsabilidad de gestin del funcionamiento
normal de la empresa (Fumagalli, 2013).
La lgica de la privatizacin es la expansin funcional, significando esto que se abren
nuevos espacios en los cuales la acumulacin de capital puede ser llevada a cabo. Los
servicios pblicos tradicionales representan este nicho: desde los servicios sanitarios, las
pensiones, la educacin, los servicios sociales o la justicia, son bienes pblicos que
hasta el momento estaban siendo puestos en marcha por instituciones pblicas
(Standing, 2011). Por lo tanto, la mercantilizacin de actividades previamente fuera de
la lgica de mercado hace caer a estas en la perspectiva de negocio, cambiando sus
fundamentos. El fenmeno de la privatizacin ha sido especialmente intenso en las
economas en desarrollo, aunque en aos recientes lo hemos visto aparecer en la Europa
continental, cuna del sistema del Estado del Bienestar.
15
Segundo, la otra solucin para la acumulacin de capital, la expansin geogrfica, est

fuertemente vinculada con el proceso de globalizacin, y este a su vez con la ideologa
neoliberal (Harvey, 2007). La apertura de nuevos mercados conlleva la creacin de una
clase media en economas emergentes que permite generar beneficios en reas en las
que la acumulacin capitalista no era tan intensa hasta el momento. Tambin la divisin
internacional del trabajo ha llevado a la proletarianizacin de millones de personas
(Breman, 2013), originada en la deslocalizacin de las actividades econmicas desde los
pases desarrollados a aquellos en vas de desarrollo, con los consecuentes ahorros en
los costes para las empresas. De esta manera los pases del mundo se dividen en
aquellos que producen productos de alto valor aadido y que mantienen condiciones de
vida elevadas, y aquellos que producen tems con bajo valor aadido y cuyas
condiciones de vida son de subsistencia. Lo que esto implica es que la produccin y el
modelo laboral mundial estn formados como consecuencia de las dinmicas generadas
por los flujos de capital. En palabras de I. Wallerstein a travs de tu teora del SistemaMundo, hay una divisin en el mundo entre pases Centrales o Ncleo, Semiperifricos
y Perifricos.
La apertura de las fronteras ha sido especialmente clara en el sector financiero, llevando
esto a la financiarizacin de la economa como tendencia en la cual las actividades
financieras producen gran parte de la riqueza y de la acumulacin de capital. La
desregulacin del comercio de bienes financieros ha generado una actividad
multimillonaria independiente del control del estado. En este punto el capital se ha
hecho soberano y no depende de un territorio especfico (Gorz, 1998), desvinculado de
las cargas y las responsabilidades que otros individuos u otros tipos de organizaciones
tienen respecto a las leyes nacionales y los sistemas impositivos, disminuyendo la
capacidad de control de los estados y de otros grupos de la sociedad civil sobre ellos.
Por un lado, la tecnologa e internet han permitido el desarrollo del sector, que tiene un
gran componente de especulacin relacionado con la compresin del espacio y el
tiempo y la disociacin del sector respecto de la economa productiva, esto es, de
actividades econmicas cuya meta es producir una mercanca y generar beneficios a
travs del intercambio de la misma. A lo que nos referimos cuando hablamos de la
financiarizacin de la economa nos indica que el principio rector de este sector es
acumular capital, invirtiendo en los instrumentos financieros ms beneficiosos,
independientemente del valor social de la operacin en s misma. Esto ha tenido un gran
16
impacto en las economas nacionales en trminos de inversin, la cual es desviada de la

esfera productiva al sector financiero, minando la financiacin de actividades reales.
Tenemos que considerar que autores como Fumagalli consideran que ambas esferas
tienen que ser comprendidas conjuntamente, en la medida en que la esfera financiera es
una condicin del biocapitalismo, y no solo un sector ganando importancia en oposicin
a la benigna esfera productiva real (Fumagalli, 2013).
Por otro lado, la poltica ha potenciado la aparicin de la financiarizacin. Las
instituciones supranacionales han permitido que emergiera una red global de territorios
y pases en los cuales este sector intangible se hace real, dinero material. Estos
territorios son los parasos fiscales, definidos por la OCDE como los territorios que no
cumplen los acuerdos bilaterales de cooperacin sobre intercambio de informacin3.
Uno de los principales efectos de los parasos fiscales, adems de las dificultades que
conllevan el seguimiento y monitoreo de las operaciones financieras y de los flujos
monetarios, es que drenan los recursos de los sistemas impositivos nacionales,
debilitando la recaudacin de impuestos.
Finalmente, internet es otra gran esfera en la cual la lgica de acumulacin capitalista
est presente. Vinculada con algunos conceptos que son discutidos en la seccin 3.2
sobre postfordismo, internet representa conexiones ilimitadas entre los individuos y sus
capacidades (Berardi, 2003). Una esfera o espacio en el cual las dinmicas sociales
pueden tomar parte de la misma manera que en el mundo real, por lo tanto estas pueden
ser subsumidas en la lgica del capital.
3.1.2. Impacto en el mercado laboral y en la sociedad

La ideologa neoliberal tiene su impacto en las relaciones laborales adems de en el
resto de las esferas de la sociedad. Estas han sido puestas a disposicin de la
acumulacin capitalista y de las fuerzas del mercado a travs de diferentes mecanismos,
principalmente mediante modificaciones de la legislacin laboral con el propsito de
desregular el mercado de trabajo, y de cambiar las polticas sociales con el objetivo de
disminuir el gasto social.
Fuente: Pgina web de Attac Espaa. Hernndez, J. (2013) Los parasos fiscales, plataformas de los
mercados financieros http://www.attac.es/2013/10/05/los-paraisos-fiscales-plataformas-de-losmercadosfinancieros/
17
El discurso de la competitividad es usado para apoyar una estrategia de direccin nica

buscando reducir los costos de las empresas principalmente a travs de la disminucin
de los salarios, debilitando la capacidad de compra de los trabajadores, y dejando de
lado otras formas de reducir costes relacionadas con impuestos que graven los
beneficios, u otros tipos de polticas similares. De esta manera el declive del coste
laboral unitario 4 muestra una tendencia especfica en el momento actual: la parte del
ingreso nacional que pertenece a los trabajadores est disminuyendo en oposicin al
crecimiento de la parte de la renta nacional que retribuye al capital5. Esto significa que
la distribucin factorial de la riqueza de los estados muestra que parte de ella est
movindose de la retribucin de las actividades de los trabajadores a travs de los
salarios, a la retribucin de las actividades del capital, lo que tambin confirma la
importancia de la financiarizacin.
Otra importante tendencia identificada es la informalidad y el dualismo, en palabras de
U. Beck, la brasileizacin del mercado de trabajo (Beck, 2000). El concepto se
refiere a la transformacin de los mercados de trabajo de los pases desarrollados en
mercados de trabajo con caractersticas de pas en vas de desarrollo. Tradicionalmente,
las economas en desarrollo, principalmente como un producto del pasado colonial y de
las dinmicas actuales, poseen un mercado de trabajo en los que hay capas bien
diferenciadas, dependiendo del pas. Generalmente, hay una capa superior y menos
numerosa de profesionales muy cualificados con altos salarios y buenas condiciones
laborales, junto una capa baja de trabajadores ganando salarios reducidos. Tambin, la
informalidad es una caracterstica definitoria de los mercados de trabajo en los pases en
vas de desarrollo, en los cuales el auto-empleo y un abanico de actividades de bajo
ingreso fuera de la proteccin y del control del estado estn presentes, llegando hasta el
90% en algunos pases como India6.
La hiptesis indica que las economas desarrolladas podran sufrir una transformacin
de sus mercados de trabajo, incrementndose la dispersin salarial y la disparidad de
condiciones laborales, junto con la aparicin de mayores grados de informalidad y de
economa sumergida (Standing, 2011).
4
Fuente: Organizacin Internacional del Trabajo. Definicin: El coste medio de trabajo por unidad
producida
5
Fuente: Todaro M. (2006) Pobreza, desigualdad y desarrollo, in Desarrollo econmico
6
Fuente: Reserve Bank of India Informalidad: Causas, Consecuencias y Respuestas en Polticas
http://rbi.org.in/scripts/PublicationsView.aspx?id=15764
18
Consecuentemente ambos factores, cambios en la distribucin de la renta nacional y el

dualismo en el mercado de trabajo afectan a la distribucin de la renta, polarizndose,
con el impacto inherente en los niveles de desigualdad, elevndose estos.
Yendo un poco ms all, no solamente la modificacin de las leyes est incentivando la
conocida flexibilidad, sino las propias polticas pblicas persiguen esta meta, incluidas
las laborales. Despus de la Segunda Guerra Mundial, durante el periodo de aparicin y
auge del estado del bienestar a lo largo de Europa, 7 formas de seguridad relacionadas
con el trabajo han sido identificadas por G.Standing, principalmente pensando en el
sistema britnico, como son (Standing, 2011):
-
Seguridad en el mercado de trabajo: el estado promueve como objetivo

macroeconmico el escenario de pleno empleo.
Seguridad en el empleo: la legislacin laboral cubre y defiende los derechos de

los trabajadores.
Seguridad en el trabajo: codificacin clara de puestos de trabajo, estructuras y de

las posibilidades de promocin dentro de las empresas.
Seguridad laboral: polticas pblicas que promueven la salud y previenen riesgos

durante el desarrollo de la actividad laboral.
Seguridad para la mejora de habilidades: presencia de planes para mantener y

mejorar las habilidades de los trabajadores.
Seguridad en los ingresos: polticas de salario mnimo junto con un sistema

fiscal progresivo y otros tipos de prestaciones sociales implementadas por los
gobiernos.
Seguridad en la representacin: defensa legal de los derechos de los

trabajadores, del derecho de huelga, del derecho de asociacin y de sindicacin,
etc.
Sin embargo, como podremos ver en la prxima seccin, el trabajo ha pasado de escaso
a excedente; los sindicatos han perdido su capacidad de negociacin con el estado,
inmerso en la lgica neoliberal, cambiando el foco de la estabilidad macroeconmica de
19
la sociedad del pleno empleo a la mejora de la competitividad como leitmotiv, debido a

que los trabajadores dejaron de representar una amenaza para la estabilidad poltica.
Como resultado, un buen nmero de aspectos laborales se han visto modificados.
Primeramente, hay mayores niveles de inseguridad laboral debido a las vulnerabilidades
creadas en los mecanismos de despido, incluyendo supuestos de problemas diversos en
la compaa, en los mercados nacionales, etc. Segundo, la insuficiencia de los salarios
lleva al fenmeno de los trabajadores pobres, los trabajadores que no tienen suficientes
ingresos para cubrir sus necesidades bsicas. Tercero, la degradacin de las condiciones
de trabajo debido a una capacidad individual y colectiva menor de control del entorno
de trabajo. Cuarto, la reduccin de la proteccin social, como el cambio de las polticas
pasivas de empleo ms centradas en prestaciones hacia polticas activas que se
fundamentan en ltima instancia en la idea liberal clsica del carcter voluntario del
desempleo (Bilbao, Cano, & Standing, 2000). Actualmente y ms a menudo, las
prestaciones sociales estn condicionadas a ciertos comportamientos por parte de los
beneficiarios de acuerdo a la economa del comportamiento a travs de la cual los
gobiernos inducen a las personas a tomar mejores decisiones por el bien del inters de
la sociedad (Standing, 2011).
Todos estos cambios han llevado a la precariedad, definiendo esta como la inseguridad
y la falta de derechos sociales y laborales al acceder a un trabajo y cuyas principales
caractersticas son la segmentacin del mercado de trabajo, la subcontratacin y la
temporalidad (Bilbao, Cano, & Standing, 2000). En la prxima seccin vamos a
estudiar los cambios en el modelo de produccin, para tener una visin ms amplia de
los cambios laborales y la situacin actual.
3.2.
Postfordismo, la dinmica laboral del siglo XXI
Las relaciones de produccin as como el modelo de produccin son piezas bsicas que
determinan las dinmicas sociales, laborales y polticas en la sociedad. De esta manera
entender cules son estas dinmicas es esencial de cara a reconocer los procesos que
ocurren en nuestro entorno. En esta seccin vamos a observar estos procesos junto con
el impacto que generan tanto en individuos como en la sociedad como sistema.
20
Histricamente, ha habido una transicin de un modelo de produccin, el fordismo, a

otro, el postfordismo. Por postfordismo, la tendencia actual, entendemos el modo de
produccin en el cual los medios de produccin son el conocimiento, los signos, el
lenguaje y un amplio abanico de capacidades y habilidades inmateriales que son
inherentes al ser humano (Virno, 2003). El concepto en s muestra en su denominacin
la transicin, una nocin que no est todava fijamente definida pero que es diferente a
un momento previo. Como hemos dicho, el fordismo es un modelo de produccin
anterior en el cual los medios de produccin clsicos como el trabajo, el capital y la
tierra desempean los papeles principales.
En el caso del fordismo, el periodo de la posguerra mundial marca el escenario
temporal. Los principales motores de la sociedad en aquel tiempo eran el capitalismo
industrial como modelo econmico y el keynesianismo como ideologa liderando las
polticas de los gobiernos occidentales, materializados ambos en el desarrollo del estado
del bienestar (Giorgi, 2006). Esos elementos establecidos en equilibrio produjeron un
periodo de crecimiento econmico a largo plazo en el cual tambin las condiciones
sociales fueron tomadas en cuenta. La base de esta estabilidad fue la capacidad
redistributiva del estado del bienestar, que lider las labores de produccin, distribucin
y consumo en la economa. El crculo virtuoso producido por una demanda de
productos en incremento debido a una capacidad adquisitiva solvente por parte de la
mayora de la sociedad elev la produccin industrial de bienes manufacturados a un
nivel estable (Giorgi, 2006). La calidad de vida de la sociedad se elev paulatinamente
como efecto de la regulacin del mundo del trabajo a travs de la negociacin entre los
sindicatos como la parte de los trabajadores; y empresas y el estado. De esta manera se
establecieron reglas codificadas y especficas para el entorno de trabajo, incluyendo la
regulacin de la jornada laboral, las tareas, los puestos y otra serie de aspectos
relacionados con las relaciones en el trabajo. Junto a ello la provisin de prestaciones y
el desarrollo de polticas sociales hicieron que este periodo fuera conocido como los
Trente Glorieuses (los Treinta Gloriosos), un periodo durante el cual trabajo y
trabajadores eran escasos (ibid.).
El periodo finaliza en la dcada de los 1970s debido a diferentes hechos: la crisis
econmica relacionada con la crisis del petrleo, el fin del sistema de Bretton Woods, la
aparicin de nuevas tecnologas vinculadas a trabajos terciarios y actores econmicos
21
que llevaron a un completo cambio de escenario. Aadiendo la cada de las ganancias

de la productividad, el descenso de la demanda y el incremento de la financiarizacin.
Posando nuestra atencin en la organizacin del trabajo, durante el fordismo, la fbrica
representa la materializacin de sus principios. Las principales caractersticas son: la
jerarquizacin, la centralizacin y la divisin de tareas. El sistema de produccin est
extremadamente bien definido; cada departamento o divisin de la fbrica sigue rdenes
del grupo inmediatamente superior, lo que hace que el poder de la toma de decisiones se
concentre en las manos de los gerentes. Los trabajadores no tienen ningn control sobre
su trabajo. Mientras que con la divisin de tareas originada en el Taylorismo, la
direccin cientfica del trabajo busca incrementos en la productividad a travs de la
fragmentacin de las operaciones necesarias para la produccin. Se desarrolla un patrn
especfico de movimientos para cada tarea con el propsito de implementar estas en el
periodo de tiempo ms corto posible. Cada trabajador requiere de un conocimiento
mnimo sobre su posicin, solamente desarrollando un nmero limitado de movimientos
(ibid.). Trabajar implica llevar a cabo una misin montona y alienante.
Durante las siguientes dcadas el fordismo evolucion en el Toyotismo, el modelo
subsecuente de organizacin del trabajo en el que la produccin en masa se convirti en
diferenciada y ms adaptada a la demanda, implementando el principio Just In Time
a travs del cual el almacenaje es evitado en cierta medida. Por lo tanto la fbrica refleja
el cambio, tendiendo hacia un modelo ms flexible, en el cual los trabajadores ganan
cierta autonoma, desempean un nmero ms amplio de tareas; mientras que la
jerarqua se hace ms laxa, aunque los principios de la cadena de produccin fordista
permanecen intactos (ibid.).
3.2.1. Terciarizacin de la economa

Durante las ltimas tres dcadas hemos visto crecer el sector terciario de la economa
como porcentaje del PIB y en trminos de empleo en las economas desarrolladas. Este
crecimiento se dio en gran medida debido a las nuevas tecnologas y a internet, nuevas
herramientas que han permitido un incremento sin precedentes de la productividad junto
con la aparicin de cientos de nuevos servicios y actividades, la mayora de ellos
mercantilizados a travs de la lgica de la economa de mercado. Tambin nuevas
maneras de hacer, esto es, nuevos modelos organizacionales y estructurales han sido
22
implementados. El postfordismo es el paradigma a travs del cual intentamos

categorizar estos cambios y nuevos fenmenos.
Para comenzar, el conocimiento puede ser considerado como el material de
construccin actual a la hora de explicar qu es el postfordismo debido a la interrelacin
con sus otras caractersticas. Tiene diversas caras: informacin, conocimiento
codificado, conocimiento tcito y cultura (Fumagalli, 2013). La informacin y el
conocimiento codificado son los ms directamente relacionados con el proceso de
produccin en s mismo, representando las capacidades bsicas y especializadas
respectivamente. Mientras el conocimiento tcito proviene de la inventiva personal y de
los inventos, y la cultura engloba las ideas crticas y alternativas (Fumagalli, 2013).
Otra de las principales caractersticas percibidas en la economa de los servicios son las
nociones de red y nodo. Un mayor nmero de procesos sociales, como el
funcionamiento de internet con las plataformas P2P por ejemplo, nos predisponen a ver
estos hechos como una dispersin de fragmentos conectados entre ellos sin un punto
central aparente. De esta manera se genera una relacin descentralizada entre los nodos,
incrementando la capacidad comunicativa y de intercambio de estos cuando nuevos
nodos se unen a la red 7; significando que a mayor nmero de nodos, ms habilidades
estos poseern, amplificando el potencial de un nodo en singular a un nivel superior.
Esto tiene consecuencias en la arena poltica como H.Rheingold ha analizado durante
los ltimos aos, incrementndose el nmero de movilizaciones polticas espontneas
convocadas a travs de telfonos mviles y de internet, alcanzando estas convocatorias
una gran y rpida respuesta debido a la naturaleza en s del medio a travs del cual se
produce la convocatoria: la red.
Tambin esto ha tenido un impacto en el mundo del trabajo. Respecto al modo de
produccin, en una organizacin postfordista ideal se da el modelo de nodos. Los
empleados gozan de mayor nivel de autonoma cuando llevan a cabo sus tareas, y en
cmo se distribuye el tiempo para completarlas; tambin las jerarquas tradicionales
desaparecen a favor de flujos constantes de informacin entre los diferentes miembros y
departamentos de la compaa, disminuyendo la divisin entre directivos y empleados.
Sin embargo la dependencia entre subordinados y sus jefes permanece (Berardi, 2003).
En este nuevo modelo de organizacin, la cooperacin entre trabajadores es un bien
7
Rheingold, Howard Multitudes inteligentes: la prxima revolucin social (2002)
23
esencial, as como la habilidad de estos para alcanzar consenso y nuevas ideas, por lo
que consecuentemente sus capacidades lingsticas y cognitivas juegan un papel
primordial en todo el proceso de produccin (Virno, 2003).
Adems, uno de los efectos de esta nueva visin del trabajo se cierne sobre los
elementos inmateriales que se convierten en centrales en el proceso econmico,
haciendo que el trabajo y el producto sean difciles de evaluar y contar desde el punto de
vista tradicional, a travs del cual el valor del producto depende del tiempo abstracto
necesario para producirlo (Berardi, 2003). El tiempo de trabajo no puede ya
considerarse una medida de trabajo (Gorz, 1998), a pesar de que el tiempo de trabajo
permanece todava como la medida socialmente utilizada para computar el trabajo
(Virno, 2003).
Tanto para trabajadores cualificados como no cualificados el espectro de elementos
intangibles se pone en prctica. Cuando hablamos de los trabajadores no cualificados, el
empleado tiene que desarrollar su profesin y las tareas inherentes a esta, que
normalmente son mecnicas, fsicas y la fuente de valor para la compaa; junto con
actividades comerciales, esto es, actividades que no generan directamente plusvala
aunque s de manera indirecta, y en las cuales el lenguaje y otras habilidades humanas
son utilizadas con el propsito de incrementar la productividad. De esta manera los
trabajadores realizan una doble actividad como profesionales y vendedores, generando
valor a travs de su ocupacin principal y optimizando la obtencin de plusvalor a
travs de la segunda. Mientras, en diferentes trabajos cualificados, las habilidades en s
son el factor generador de valor de la actividad econmica, como por ejemplo las
relaciones pblicas, en las que es indistinguible el trabajador y el producto.
Ms all, las partes tradicionales del ciclo econmico tambin sufren una modificacin.
La produccin, distribucin y el consumo pierden sus fronteras debido que parte de los
productos son no materiales (Berardi, 2003). Los tres circuitos tradicionales se fusionan
cuando hablamos de algunos productos inmateriales especficos canalizados a travs de
internet o intercambiados en persona como son el conocimiento relacionado con la
educacin. Tambin la distribucin es instantnea para otros productos debido a la
inmediatez de internet ya que los productores y los consumidores establecen un flujo de
dos direcciones, como con los productos de los medios de comunicacin por ejemplo.
Del mismo modo la escasez, una precondicin para la creacin de un mercado,
24
desaparece debido a que la informacin puede ser copiada, almacenada y compartida

infinitamente sin ningn tipo de perjuicio para el poseedor de la misma (ibid.).
Asimismo, el tiempo de trabajo queda desdibujado respecto del patrn clsico, en gran
parte como consecuencia de las nuevas tecnologas informticas y de la posibilidad de
acceder a internet lejos de una infraestructura fija, implicando que los medios de
produccin no estn localizados en una posicin geogrfica determinada (la fbrica, la
oficina). Durante la etapa fordista, la jornada laboral estaba perfectamente delimitada de
la esfera privada o personal de la vida del trabajador. Una vez que el silbato de la
fbrica sonaba, el trabajador no tena que lidiar con ningn aspecto relacionado con su
trabajo, empleando su tiempo de la manera deseada por l mismo. Pero en la era
postfordista, las tareas y los deberes que son inherentes al puesto de trabajo son llevadas
a cabo durante cualquier momento del da, dndose una invasin de los periodos de la
vida en la cual la lgica de los beneficios no estaba presente todava. La vida en s es
una fuente de valor, desde que la acumulacin de capital depende del conocimiento
expresado a travs de la construccin de ideas y discursos, por lo tanto cualquier
momento del da es un momento apropiado para ser mercantilizado. En la siguiente
seccin nos sumergiremos en profundidad en esta idea.
3.2.2. De la fbrica a la vida

La distincin entre el tiempo de trabajo y el tiempo de vida lleva al concepto de
biocapitalismo, una categora terica que indica que el tiempo completo de la vida de un
individuo queda subsumido dentro de la esfera de produccin (Giorgi, 2006).
En el anlisis marxista clsico8, el valor de la produccin subyace en el tiempo de
trabajo necesario socialmente o tiempo de trabajo til, siendo este tiempo de trabajo
aquel general y abstracto, independientemente del producto y del trabajador. De este
modo cada mercanca tiene cierta cantidad de tiempo de trabajo cristalizado 9, necesario
para su creacin. Adems, el proceso de intercambio de productos es lo que hace este
tiempo de trabajo socialmente til, cambiando como equivalentes en trminos de trabajo
(valor de cambio), diferente productos con diferentes valores personales y particulares
(valor de uso).
8
9
Karl Marx Elementos fundamentales para la crtica de la economa poltica (1859)

Enrique Tierno Galvn Antologa de Marx (1972)
25
Lo que ocurre en la sociedad actual es que el tiempo de trabajo est desapareciendo,

dejando su papel esencial a la vida en s misma como fuente de valor. El origen de esta
teora se encuentra en las ideas previamente anunciadas: la tecnologa y los medios de
produccin inmateriales. Durante la vida diaria, el tiempo se divide entre tiempo de
trabajo per se, como el periodo asalariado del da, mientras que el resto del tiempo en el
cual los individuos no llevan a cabo trabajo en el sentido estricto, desarrollan
actividades que contribuyen a la produccin y a la acumulacin capitalista (Virno,
2003). De esta manera hay una transicin entre el tiempo de trabajo/ no- tiempo de
trabajo a vida remunerada/ vida no remunerada, porque el periodo de tiempo externo a
lo que socialmente se concibe como trabajo est tambin bajo las reglas del modo
capitalista de produccin (ibid.).
P. Virno seala como la causa de este hecho a la interrelacionada naturaleza del
conocimiento y del individuo (Blondeau, 2004). Se establece una simbiosis entre el
lenguaje y el trabajo, y la produccin se aprovecha de cada elemento fundamental del
ser humano: de los afectos, el instinto, el gusto, etc.; elementos que son indisolubles a la
naturaleza de la persona (Virno, 2003). La productividad depende de un individuo en s
y no de la efectividad de este cuando lleva a cabo una tarea; yace en las habilidades
ganadas en cada momento de su vida, ms all de la educacin y el aprendizaje. Aunque
hay que sealar que a lo largo de la historia todos los tipos de trabajo han requerido de
un mnimo de habilidades cognitivas, jugando estas un papel marginal normalmente. Lo
que diferencia al postfordismo es que esta gama de habilidades es puesta en valor
(Berardi, 2003).
Sin embargo, el grupo es el principal requisito para poner en prctica estas habilidades
humanas, las relaciones entre las personas. Lo que se pretende sealar aqu es que la
cooperacin y la colaboracin son la base del proceso productivo, incluido aquel
encuadrado en el capitalismo. El concepto de Multitud y de Cognitariado se refiere a
este grupo, descrito en la seccin 3.3.3.
La base de estas nociones tiene su origen en el Intelecto General de K. Marx. Cuando
Marx nombra el concepto en su escrito Grundrisse10, habla de que el conocimiento
social general se ha convertido en una fuerza de produccin directa (Marx, 1858).
10
Fuente: Elementos fundamentales para la crtica de la economa poltica: 1857-1858. Cuaderno VII.
Contradiccin entre la base de la produccin burguesa (medida del valor) y su propio desarrollo.
Mquinas, etc. [592594.].
26
Arguye que el desarrollo de la industria alcanza un nivel en el cual los trabajadores no

estn envueltos en la produccin en s, sino que juegan un papel de reguladores,
quedndose al margen del proceso de produccin. Esto puede ser debido a que se haya
alcanzado cierto nivel cualitativo de capital fijo a travs del cual los seres humanos
pueden transformar los procesos de la naturaleza en procesos industriales, momento en
el que los pensamientos prevalecen sobre las acciones fsicas.
En este sentido, la creacin de riqueza depende en menor medida del tiempo de trabajo
que de las propias habilidades de los trabajadores y del nivel general de la ciencia, lo
que genera una contraccin: el tiempo de trabajo es menos necesario que anteriormente
y disminuye, aunque es la medida y la fuente de riqueza. Lo que Marx remarca es que
la vida social en s misma ha pasado bajo el control del intelecto general (Marx,
1858), sugiriendo que cada idea y proceso de la vida es parte de un conocimiento que
potencia la acumulacin capitalista.
De este modo y ligado a las explicaciones sobre los conceptos de red
y nodo
enunciados anteriormente, las mentes trabajando en conexin entre ellas alcanzan un

nivel superior de conocimiento y habilidades, un poder mayor. Una red mundial
descentralizada de personas es la estrategia para maximizar la productividad del
trabajo cognitivo (Berardi, 2003, p. 129). En esta red, cada participante es un coposeedor del poder (Blondeau, 2004), en oposicin al mero usuario de los medios de
produccin de la etapa fordista, aunque esto no implica que los trabajadores sean los
propietarios, prevaleciendo todava la produccin de plusvala y la apropiacin de esta
por parte del propietario.
Para continuar, otro efecto llevado a cabo por la organizacin postfordista del trabajo y
la vida es la politizacin del entorno de trabajo y la despolitizacin de la esfera de la
vida como consecuencia (Boyer & Durand, 1993). Esta idea est fuertemente
relacionada con el hecho de que durante el tiempo de trabajo se ponen en prctica
diferentes competencias relacionadas con el conocimiento y las habilidades cognitivas.
Negociar, defender argumentos, mantener posturas especficas, persuadir o convencer a
los compaeros es una parte diaria de gran nmero de trabajos. Por lo tanto estas
actividades y acciones que estaban intrnsecamente relacionadas con el mundo de la
poltica como las organizaciones sociales y los sindicatos, con el fin de dar voz a sus
participantes, estn ahora bajo el mando del centro de trabajo.
27
Este hecho tiene dos consecuencias, por un lado el zoon politikon ha sido
mercantilizado (Virno, 2003). En el fordismo, el trabajador buscaba formar parte de
organizaciones fuera del trabajo, sociabilizarse a travs de grupos que tenan un gran
componente de subversin y lucha (Berardi, 2003), mostrando en esos grupos
habilidades que la fbrica denegaba. Como resultado, en los tiempos actuales los
trabajadores no tienen esa necesidad imperiosa de poner en prctica ciertas habilidades
sociales debido a que las usan durante su tiempo de trabajo, teniendo este hecho
impacto en los niveles de participacin poltica y social, en descenso.
Por otro lado, la creatividad y la innovacin presentes durante el trabajo permiten hasta
cierto punto la reapropiacin del trabajo en oposicin a la despersonalizacin del
modelo fordista (Gorz, 1998). El uso de las ideas propias, de la auto organizacin del
horario, de la habilidad para decidir el orden de implementacin de tareas junto con
otros aspectos, estn ms que nunca presentes en el centro de trabajo, especialmente en
puestos altamente cualificados en los que la actividad en s permite un alto grado de
espontaneidad en oposicin al patrn establecido de comportamiento que las actividades
fordistas requeran.
No obstante la flexibilizacin o la toma de control por parte del trabajador puede ser
vista tambin de forma negativa cuando esta vaca su independencia y su autonoma
debido a la mercantilizacin de las relaciones humanas, de las habilidades inmateriales
y del lenguaje (Berardi, 2003). Los elementos intangibles que son aqu descritos son
cooptados por la acumulacin capitalista, transformando cada aspecto de la inventiva
del trabajador en un producto. Esto lleva a la insinceridad y la objetivacin de los
lazos afectivos entre las personas (Gorz, 1998) y a un uso prfido de las capacidades
humanas porque estn subordinadas a la produccin y a la bsqueda de beneficios
econmicos (Gorz, 1998).
Tambin esto implica una nueva dimensin de alienacin diferente a la que conocamos
durante el periodo fordista, relacionada con la ideologa de la felicidad impulsada por
la industria de la publicidad y la lite poltica la cual sita el deseo en el placer no
vivido y mercantiliza objetos (Berardi, 2003). Aadido a esto, la falta de control sobre
el tiempo propio y las dificultades para desarrollar un proyecto de vida a largo plazo
provocan problemas de autorrealizacin. Profundizaremos en ello y en fenmenos
relacionados con aspectos psicolgicos en la seccin 3.3.
28
Finalmente, otra cuestin importante que exponen los acadmicos es una nueva
consideracin del trabajo en s mismo, o de la fuerza de trabajo, en comparacin con el
fordismo. En la etapa previa el modelo econmico de capitalismo industrial requera de
trabajo, de trabajadores, de mano de obra como uno de los principales factores de
produccin. Como se ha sealado anteriormente, estos eran un elemento de la
produccin escaso. Las reformas y las polticas pblicas eran realizadas para hacer el
centro de trabajo y la cadena de montaje ms atractivos para los trabajadores. Mediante
el contrato del estado del bienestar se alcanz esta meta. No obstante, en los tiempos
actuales el trabajo no es una parte esencial para la acumulacin de capital como lo fue
anteriormente debido a la variedad de cambios que han tenido lugar, transformando el
trabajo en excedentario (Giorgi, 2006). Las mejoras en la tecnologa han permitido
sustituir a los trabajadores por mquinas, aunque los cambios ms importantes son la
aparicin de la Divisin Internacional del Trabajo, el incremento de trabajadores en
nmeros absolutos y la financiarizacin de la economa, permitiendo esta ltima un
incremento de la acumulacin de capital sin base productiva ni material. Dentro de esta
tendencia subyace una contradiccin porque hoy en da hay escasez de trabajos
remunerados a pesar de que hay muchas ms actividades englobadas dentro de la lgica
del trabajo en comparacin con etapas previas.
Crticas
Las principales crticas al postfordismo se encuentran resumidas en el trabajo de E. de la
Garza Toledo11. El proceso de trabajo en sus diferentes dimensiones es el objeto de las
crticas, especialmente la posicin que los autores postfordistas mantienen cuando
describen el fordismo. Primeramente las crticas caen en el valor central de la cadena de
produccin como principal mtodo de produccin durante el siglo XX. Los detractores
de la visin postfordista arguyen que dentro del mundo del trabajo haba un gran
nmero de mtodos y de maneras de organizar el trabajo, sealando que se idealiza a la
fbrica. Segundo, el trabajo en la fbrica no es tan rgido como los autores postfordistas
sugieren. Haba cierto nmero de eventos inesperados durante la produccin a los que
los trabajadores se tenan que enfrentar con cierto nivel de independencia, junto con
diferentes departamentos y actividades que carecan de las caractersticas que se
achacan a la cadena de produccin. Finalmente los oponentes a la visin postfordista
11
La Formacin Socioeconmica Neoliberal: debates tericos acerca de la reestructuracin de la

produccin y evidencia emprica para Amrica Latina 2001, Plaza y Valds.
29
mencionan que este identifica la flexibilidad como el mtodo de trabajo ms productivo

relacionado con la aparicin de nuevas tecnologas, a pesar de que no hay evidencias de
este hecho.
3.3.
Del proletariado al precariado. El concepto de clase social para

entender la sociedad.
La clase social es un concepto terico a travs del cual los hechos reales y tangibles se
intentan categorizar, esto es, una aproximacin creada y modelada a lo largo del tiempo
con el propsito de mostrarnos con mayor exactitud de qu est hecha la sociedad.
La idea est fuertemente relacionada con los debates tradicionales en las ciencias
sociales que todava hoy tienen vigencia: por un lado la cuestin del grado de influencia
de la parte biolgica y la parte social en el ser humano, y por el otro la cuestin de la
relacin entre el individuo y el grupo.
A travs de esta seccin se aportan y detallan diferentes visiones sobre la clase social,
junto con conceptos como la conciencia colectiva, la identidad y la representacin
colectiva, de cara a clarificar las ideas ms recientes en conexin con los grupos de la
sociedad y del llamado precariado.
3.3.1 El origen del concepto. El marxismo

Los estudios multidisciplinares de K. Marx en economa, poltica, y filosofa dejaron
gran nmero de conceptos que tienen una fuerte influencia en estudios posteriores y en
diferentes campos. Uno de estos conceptos es el de clase social, una nocin
ampliamente usada en su concepcin poltica de la sociedad.
Su punto inicial subyace en la conviccin de que las clases sociales son una realidad
externa al observador, un elemento con sustancia, originado en las condiciones
materiales especficas de la sociedad, esto es, en las relaciones de produccin y la
propiedad de los medios de produccin dentro de la economa industrial capitalista
(Gurvitch, 1967). De esta manera, la sociedad tiende a estar divida en dos grandes
grupos o clases sociales: la burguesa y el proletariado; junto con otros tres grupos como
30
son los terratenientes, la pequea burguesa y los campesinos; que tambin podan ser
identificados en la sociedad en tiempos de Marx (Gurvitch, 1967).
La burguesa como propietaria de los medios de produccin est en contradiccin con el
proletariado, que comercia con su propia capacidad para trabajar en relacin con la
burguesa, y produce a travs de los medios de produccin de estos un producto y un
plusvalor que permanecen en la parte burguesa.
Los aspectos materiales tambin influencian los aspectos abstractos como la ideologa,
la cultura y la conciencia (Gurvitch, 1967); sin embargo hay un cierto grado de
componente inmaterial, introducido por Marx a travs de la nocin de clase en s y
clase para s. Usando esta distincin, el autor prusiano primero presenta una idea a la
que apelan teoras actuales, que seala que el grupo social se define conforme a otro
grupo social, el Otro, siendo esta relacin entre ambos grupos la que genera la identidad
en sendos. Segundo, estas nociones se vinculan con la explicacin material de las clases
sociales con lo intangible, esto es, la ideologa. De forma que tenemos al proletariado
como clase en s entendida como una clase por otras clases de la sociedad, mientras
que la clase para s indicara el momento en el cual el proletario se identifica a s
mismo como grupo con una visin comn de la sociedad, con un proyecto comn y
unas metas comunes; cuando toma conciencia, conciencia de clase (Gurvitch, 1967).
Las principales criticas que arrecian a las ideas de Marx tratan sobre la falta de
explicaciones para ciertos fenmenos sociales, como cuando un miembro de una clase
social se comporta en contradiccin con su clase (Gurvitch, 1967). Marx intenta
solventar esto en parte mediante la idea del velo de la ignorancia, significando con
esto que la ideologa de las clases superiores impacta en la capacidad de los trabajadores
para analizar la sociedad, aceptando estos ltimos la definicin de la realidad de los
burgueses. Junto a esto, otro aspecto laxo es aquel relacionado con el nmero de clases,
el cual queda en parte desacreditado en el momento en el cual se
predice la
bipolarizacin de la sociedad y la desaparicin de la clase media, al menos para el

mundo desarrollado. Otro aspecto en cuestin es el debate sobre la validez del concepto
de clase social en s mismo como Lukcs defenda, en el sentido de si este concepto
puede ser extrapolado a otros periodos histricos en los cuales el capitalismo no era el
modelo de produccin predominante en la sociedad (Lukcs in Gurvitch,1967).
Finalmente, Marx es tambin acusado de cierto determinismo social debido a la falta de
31
libertad del individuo, que est implcita en la aceptacin de la clase en el sentido en

que se nace asignado a una clase social especfica.
En cuanto a sus predicciones polticas Marx situaba al proletariado como la clase
revolucionaria que alcanzara el poder a travs de una lucha violenta, revolucionaria,
mediante la cual los medios de produccin y el estado pasaran a ser conquistados por el
proletariado. As en una etapa posterior las clases y el estado en s como representacin
del poder de clase desapareceran.
3.3.2 Visiones alternativas a lo largo de la historia. Lo que importa en los

grupos sociales.
Para continuar y vinculado a las crticas de la visin de Marx sobre las clases sociales,
encontramos las ideas de Marx revisadas por sus seguidores. Autores como Bernstein y
Kautsky tienden hacia una visin de la clase media como una parte esencial para
equilibrar la sociedad en la que el estado desarrolla una funcin de mediador (Gurvitch,
1967).
Mientras que Lenin sigue la definicin de clase de Marx, pero centrndose
especialmente en el aspecto material, restando importancia a la conciencia y la
ideologa. Tambin el nmero de clases y capas cambia debido a las caractersticas
especficas de la sociedad post-zarista en la cual se pueden encontrar diferentes grupos
de campesinos.
Volviendo a G. Lukcs, l disocia, separa, la conciencia de clase de la conciencia
psicolgica, indicando que la ideologa es un producto de la conciencia de clase pero
que otros tipos de manifestaciones dependen de la conciencia psicolgica (Gurvitch,
1967).
No obstante las distinciones ms grandes pueden ser encontradas entre autores de otras
corrientes tericas. Las principales diferencias entre ellos, y entre estos y la visin
marxista radica en la base y el pilar de la condicin de clase social. Mientras que para
los marxistas, la propiedad de los medios de produccin es el elemento clave, otros
factores son sealados como claves en la literatura. Tambin hay diferencias en la
causalidad, la direccin de las causas y los efectos y en la concepcin de la clase como
un grupo formado por individuos o como entidad en s.
32
Para el economista alemn G. Schmoller, la clase social es producto de una profesin ,

lo que convierte la categora analtica en un grupo real. Mientras que Max Weber habla
de 3 orgenes diferentes de la clase: debido a la propiedad
general, debido a la
adquisicin de bienes y por herencia (Gurvitch, 1967). Aadido a esto, el autor entiende
las clases sociales dentro de una comunidad global o grupo en el cual estas clases tienen
relaciones. De modo que su visin concibe la clase como un agregado de individuos, y
no como un todo como en el caso marxista.
Adems, la familia se sita como origen de la clase social desde el punto de vista de
J.A.Schumpeter. El individuo pertenece a una clase especfica en la medida en que su
familia pertenece a esta clase. Tambin incorpora a cada clase social una funcin dentro
de la sociedad, aprendida esta de la familia; sin embargo no especifica qu funciones
tiene cada clase (Gurvitch, 1967).
Finalmente, otro autor relevante que estudi en profundidad el concepto de clase social
es M. Halbwachs. Su contribucin principal al concepto de clase es la multiplicacin de
las causas de formacin de una clase, uniendo aspectos materiales e inmateriales
(Gurvitch, 1967). Las cuestiones relevantes para entender si un grupo social con
caractersticas especficas es una clase, est unida a la opinin que los miembros del
grupo tienen de s mismos junto con la visin de la sociedad hacia ese grupo
(Halbwachs, 1938). Al igual que Marx, el autor usa la conciencia de clase como un
requisito para ser clase, de otro modo el grupo sera una clase en vas de formacin
(Gurvitch, 1967). De este modo aade algunas caractersticas: el miembro de una clase
tiene memoria colectiva, necesidades similares en trminos de produccin y de
consumo, y tambin en trminos abstractos de representacin colectiva, esto es, la
necesidad de mostrarse como grupo con su propia voz. En sus escritos, la clase es previa
al individuo, dando al grupo gran relevancia, a pesar de que el individuo tambin
modele la naturaleza del grupo.
3.3.3 Ideas actuales sobre grupos y clase social. El precariado y ms all.

Hoy en da podemos decir que el concepto de clase todava es vlido. Las instituciones
gubernamentales definen este como el estatus socioeconmico de una persona
principalmente acorde a su profesin , su educacin y su relacin laboral (empleado,
directivo, autnomo, etc.).
33
Sin embargo como hemos indicado durante toda la parte terica, estamos siendo testigos
de grandes cambios en la sociedad que han alterado los requisitos tradicionales para
considerar a los miembros de una clase especfica. Las relaciones laborales, la profesin
o la educacin como variables individuales no nos muestran con la misma precisin que
anteriormente si una persona tiene un nivel de vida alto o bajo debido a que la
correlacin entre estas variables ha cambiado. De este modo, siguiendo las palabras de
Guy Standing podemos identificar 7 clases en las sociedades occidentales modernas:
billonarios, salariado, expertos, la clase obrera tradicional, el precariado, los
desempleados y un grupo desvinculado. (Standing, 2011). Dentro de este sistema de
siete clases, siguiendo su hiptesis, el precariado es una clase en proceso de
formacin, un grupo con caractersticas distintivas pero que todava no se ha
identificado a s mismo como grupo, consecuentemente este no puede canalizar sus
demandas (Standing, 2011).
El precariado es entendido como el grupo socioeconmico que sufre de un gran nivel de
incertidumbre en su vida debido al acceso problemtico al empleo y al mercado de
trabajo, unido a una disminucin de derechos (Bilbao, Cano, & Standing, 2000).
La principal caracterstica del trabajador precario es la temporalidad, la variable
temporal, materializada en la sucesin de contratos en la misma o distinta actividad con
periodos de desempleo entre ellos, lo que significa que el precariado no tiene un sueldo
ni trabajo estable. El precariado tambin est fuertemente vinculado a la economa
sumergida, esto es, una economa en paralelo y un mercado de trabajo que funciona
externamente a cierto nmero de controles estatales. Dentro del precariado encontramos
trabajadores temporales, trabajadores a tiempo parcial, autnomos, becarios y un amplio
abanico de trabajadores de sectores que son conocidos por su precariedad como el
telemarketing, etc. (Standing, 2011).
Los trabajos temporales implican un cierto nmero de efectos tanto en el trabajo en s
como en la vida de los trabajadores. En comparacin con otros grupos antes mostrados,
hay una dinmica de desconfianza en la relacin entre empleados y empleadores. El
trabajador experimenta un nivel bajo de lealtad hacia la compaa y a sus tareas,
mientras que los jefes y directivos tienen una confianza mnima en sus empleados,
fcilmente reemplazables (Standing, 2011). Tambin hay un impacto en el nivel de
sindicacin debido a la falta de compromiso hacia el trabajo.
34
Poniendo nuestra atencin en grupos demogrficos, hay claros patrones que muestran el
impacto de la precariedad en algunos de ellos. Primero, las mujeres tienen
predisposicin a formar parte del precariado por su Triple carga: bebes, trabajo y
cuidado de los dependientes (Standing, 2011). A pesar de la incorporacin de la mujer
al mercado de trabajo, algunos roles especficos todava siguen en sus manos,
forzndolas a la temporalidad y al trabajo a tiempo parcial. Junto a esto, los jvenes son
otro objetivo para la precariedad. Los jvenes tienen una posicin de negociacin dentro
del mercado de trabajo ms dbil, lo que hace que ingresen en el mercado de trabajo en
puestos poco cualificados, como en el caso espaol, alcanzando hasta el 40% de los
estudiantes universitarios trabajando en puestos de esta naturaleza (Standing, 2011). De
esta manera la inversin en educacin est muy lejos de ser rentable para la mayora de
estudiantes, mientras que en ciertos pases la educacin hace endeudarse a los espaoles
(Standing, 2011).
Para continuar, otros grupos golpeados por la precariedad son las minoras tnicas, los
discapacitados, los criminalizados y la tercera edad, y por encima de todos ellos, los
migrantes. Standing introduce a travs de estos el concepto de denizens, ciudadanos
denegados como una suerte de Meteco en la Grecia Clsica, para referirse a los
ciudadanos que no gozan de todo el rango de derechos civiles polticos y sociales, ya
que carecen de algunos de ellos debido a su condicin laboral (Standing, 2011).
Tambin Standing aade una dimensin poltica cuando habla de ciertos grupos del
precariado como grupos demonizados, refirindose a que el discurso oficial de la
lite, de los medios de comunicacin, de los poderes fcticos, habla de la naturaleza
daina de estos grupos en trminos de gasto pblico y cohesin social.
Volviendo al impacto de la temporalidad en la vida de las personas, encontramos el
cortoplacismo como principio que gua el proyecto de vida del individuo. Su
dependencia, su falta de control y de autonoma a la hora de planificar su propia vida
(Bilbao, Cano, & Standing, 2000). Las dificultas para gestionar el uso de su tiempo
provoca estrs, inestabilidad mental como ansiedad y alienacin junto con otros
desrdenes incluyendo el comportamiento infantil vinculado o desencadenado por la
falta de perspectivas a largo plazo (Standing, 2011).
Una explicacin parcial a esto se encuentra en la nocin de trabajo para el empleo, el
tiempo necesario para encontrar trabajo una vez que el trabajo actual ha finalizado, para
35
lidiar con tareas burocrticas y otro tipo de actividades que consumen tiempo.
Fuertemente relacionado con el concepto Trabajo para el empleo encontramos el
concepto de la Trampa de la precariedad a travs de la cual Standing afirma que hay
un tipo de coste de transaccin para los precarios cuando piensan en acceder a un
trabajo. Si los individuos bajo precariedad estn obteniendo prestaciones sociales haran
clculos de los problemas relacionados con tener que solicitar de nuevo estas para
conseguirlas de nuevo cuando el trabajo temporal finalizara (Standing, 2011).
Junto a esto, la extensin del tiempo de trabajo y la limitacin del tiempo de ocio
impacta en la mentalidad de las personas (Standing, 2011). Adentrndonos en los
aspectos psicolgicos, la inclusin social y personal mediante identidades, y de lugares
comunes lingsticos y cognitivos a travs de los cuales los individuos puedan
compartir significados similares sobre la sociedad, es esencial. (Virno, 2003), siendo el
empleo una de estas cuestiones claramente importantes en tiempos actuales (Gorz,
1998). De esta manera la escasez de empleo o la escasez de empleo de calidad es una de
la razones que lleva a que las patologas sociales afecten a ms y ms personas, como
los sndromes relacionados con el pnico debido a la competitividad en la sociedad, en
incremento (Berardi, 2003). Adems el aumento de la vigilancia, la invasin de la
privacidad, la criminalizacin de protestas, etc, lo que Giorgi llama el sinptico de la
sociedad como la evolucin del panptico, es otra causa de desrdenes personales.
Sin embargo estas enfermedades se tratan a travs de frmacos y otros elementos
fsicos, dejando de lado las causas profundas sobre las que estas patologas se erigen
(Berardi, 2003).
Para concluir, el precariado no es solamente definido o se diferencia por su relacin con
los medios de produccin, por una profesin o nivel de educacin, sino principalmente a
travs de una relacin laboral que carece de un nmero de condiciones, junto con los
cambios polticos en trminos de derechos, que crean un estado de incertidumbre e
inseguridad en diferentes miembros de la sociedad y un empeoramiento de las
condiciones de vida.
36
Crticas y alternativas
Cierto nmero de autores seala varias limitaciones a la visin de G. Standing. Una de
las crticas se centra en el carcter etnocntrico de la misma (Munck, 2013). Esto es
debido a la omisin del Sur global y de los pases en vas de desarrollo dentro de su
teora (Breman, 2013). Munck argumenta que el precariado lleva presente en los pases
en desarrollo desde hace dcadas y que es una tendencia constante. No obstante hay que
indicar que esta crtica no deslegitima la validez del concepto ni su utilidad para el caso
del Norte.
Otra crtica a Standing subyace en su entendimiento de la dinmica de cambio. De esta
manera en sus palabras no hay una distincin clara entre la transicin del modelo de
trabajo fordista al postfordista, evitando las causas y las dinmicas de su cambio, y
meramente describiendo el proceso de terciarizacin. Consecuentemente lo que l
observa como la emergencia de una nueva clase puede ser identificado como el cambio
del modelo de produccin y de regulacin del trabajo (Breman, 2013).
Tambin pueden verse diferentes categorizaciones de los grupos de la sociedad de
acuerdo a sus niveles de incertidumbre. En el caso de A. Fumagalli, su clasificacin
subraya la idea de que la precariedad no es una condicin particular dentro de un grupo
sino un fenmeno estructural y generalizado. De esta manera encuentra cuatro grupos
diferentes: los precarios como trabajadores inestables, los inactivos desincentivados, los
Nini como grupo con una existencia precaria y los desempleados oficiales (Fumagalli,
2013). Considera a los trabajadores en empleos fijos como precarios en potencia y
comparte la concepcin de la trampa de la precariedad de Standing. En su visin
poltica del fenmeno, Fumagalli afirma que la precariedad podra superarse con las
polticas pblicas adecuadas, sin embargo la existencia de un nuevo tipo de ejrcito de
reserva industrial podra ser una meta para la lite poltica y econmica de cara a
mantener los salarios bajos y de reducir la capacidad de negociacin de los trabajadores
(Fumagalli, 2013).
Para continuar, durante la ltima dcada otros autores fueron ms all de la nocin de
precariedad, identificando otros grupos y subjetividades dentro de la sociedad,
principalmente la Multitud y el Cognitariado. El concepto de Multitud se define como el
grupo de potencialidades cooperativas y productivas (Giorgi, 2006, p. 106), externo y
diferente al concepto de pueblo y del estado-nacin. Tambin se define como externo a
37
la actividad de la esfera pblica entendiendo esta como aquella de la actividad del

estado, arguyendo que se desea esta articulacin en una esfera pblica independiente si
se quiere mantener la atmsfera democrtica en la sociedad (Virno, 2003). P. Virno
razona que la Multitud y la clase obrera son compatibles as como el concepto de pueblo
y clase obrera han coexistido durante dcadas (ibid.). Mientras Berardi y su
Cognitariado marca al grupo como aquel que forma el medio de produccin a travs del
conocimiento, la inteligencia humana, afirmando que esta clase virtual no es una clase
en el sentido clsico, pero que puede estar articulada como una (Berardi, 2003).
El cambio en el modo de produccin junto con la emergencia de nuevos grupos implica
nuevas prcticas sociales: la nueva articulacin de las relaciones de produccin, el
sistema de control para disciplinar el trabajo, ha cambiado tambin (Giorgi, 2006, p.
50), sealando el modelo de control fordista como obsoleto, virando hacia un control
postfordista en genrico, esto es, el control del grupo (ibid.).En la etapa fordista el
control caa sobre el individuo, con propsitos disciplinarios, neutralizando los
comportamientos desviados. El castigo a travs de las instituciones represivas, como las
prisiones, reproduca un entorno en el cual las condiciones de vida eran peores que
aquellas que padecan los grupos de la escala ms baja de la sociedad (ibid.).
Mientras que en la poca postfordista, el trabajo excedente hace obsoleto el modelo
disciplinario fordista, generando dos dinmicas. Una positiva a travs de la cual la
Multitud encarna un grupo de subjetividades que excede la racionalidad del capital
(Giorgi, 2006), sealando la contradiccin entre la capacidad potencial ilimitada del
grupo contra las relaciones de produccin que frenan la autonoma de la gerencia
capitalista (ibid.), esto es, la necesidad de cierto grado de control por el bien de la
acumulacin capitalista. Lo que hace a la Multitud un candidato idneo para liderar los
cambios sociales.
Por el contrario, puede ser visto como una tendencia negativa debido a la aparicin de
una esfera de produccin con menor necesidad de trabajo, y por la contradiccin entre
ciudadana y trabajo. El contrato del estado del bienestar se rompe debido al excedente
de trabajadores, el desempleo aumenta con la consecuente prdida de derechos. Esto
ltimo se produce por la convencin que identificaba trabajadores con ciudadanos
durante la etapa de bonanza del estado del bienestar. Los individuos titulares de
derechos y beneficios son aquellos que pagan y contribuyen al presupuesto pblico,
38
pero debido al alza en el nmero de personas que no contribuyen a travs del trabajo, el
estado debe garantizar sus derechos (Giorgi, 2006). En este sentido, la estrategia de
control social gira hacia el gobierno, el control del excedente de personas, a travs de la
puesta en marcha de instrumentos de vigilancia en las ciudades y del control de internet,
todo ello trascendiendo al individuo (ibid.).
En la siguiente parte vamos a centrarnos en diferentes variables de la sociedad espaola
guiados por el bagaje terico que hemos descrito a lo largo de estas pginas, de cara a
comprobar hasta que punto el caso espaol refleja las ideas enunciadas.
39
Anlisis
4.1 La descomposicin del estado del bienestar. Creando denizens

Los aspectos a analizar en esta seccin estn fuertemente relacionados con la
supremaca del neoliberalismo como principal ideologa que gua a los polticos; y
tambin a la crisis econmica. Dentro de este marco, el declive del gasto pblico en
reas sociales clave es una de las razones que provocan un clima de inestabilidad en la
sociedad, especialmente para aquellos en una posicin ms dbil. De este modo, el
principio de universalismo en la implementacin de polticas sociales queda roto. El
modelo del estado del bienestar espaol est cambiando hacia uno basado en la relacin
con el trabajo, o simplemente se est privatizando, lo que esta creando denizens, como
una ciudadana de segundo nivel con menos derechos.
Una breve explicacin oficial sita el comienzo en la burbuja inmobiliaria y la crisis
financiera internacional que llev a la bancarrota a algunas de las mayores instituciones
financieras de Espaa. El estado intervino o nacionaliz 8 bancos, recibiendo para ello
un prstamo o rescate valorado en 41.300 Millones de euros (unos 6,8 billones12 de
pesetas, para los nostlgicos) del Mecanismo Europeo de Estabilizacin con el
propsito de inyectar liquidez en el sistema financiero, usando 23.500 millones de euros
(casi el 10% del PIB de Dinamarca) solamente en un banco, Bankia 13. Como el estado
espaol es el avalista de la operacin, el prstamo computa como deuda pblica,
incrementndola exponencialmente, y consecuentemente haciendo fallar al mismo en el
cumplimiento del Pacto de Crecimiento y Estabilidad sobre deuda pblica como
porcentaje del PIB (no excediendo el 60%) y sobre el dficit pblico (no excediendo el
3%)14
As es como la legitimidad poltica para reducir el estado del bienestar subyace en el
cumplimiento del Pacto y en la devolucin del prstamo, una obligacin constitucional
desde Septiembre de 2011 15. Pero las consecuencias sociales son patentes. Vamos a
12
Valor en pesetas del rescate financiero 6.871.741.800.000 pesetas

Fuente El Diario.es: http://www.eldiario.es/economia/cifras-rescatefinancieropagar_0_197030919.html
14
Fuente pgina web de la Comisin Europea
http://ec.europa.eu/economy_finance/economic_governance/sgp/index_en.htm
15
Modificacin del artculo 135 de la Constitucin Espaola de 1978 sobre el equilibrio del presupuesto
pblico y la prioridad al servicio de la deuda. Boletn Oficial del Estado nmero 233
http://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-2011 -15210
13
40
proceder a analizar estas a travs de los cambios que la sanidad, la vivienda y la

educacin han sufrido.
4.1.1 Apartheid sanitario
Una idea comn entre los espaoles hasta hace unos aos era que el sistema sanitario
espaol estaba entre uno de los mejores del mundo. Un informe del ao 2000 de la
Organizacin Mundial de la Salud (OMS)16 situaba el Sistema Sanitario en el puesto 7
del mundo, sin embargo los actuales cambios cuantitativos en trminos de recortes
presupuestarios y de privatizaciones, y los cambios cualitativos en trminos de
cobertura, estn modificando este hecho, en retroceso.
Considerando que los cambios cuantitativos recaen en el total de los usuarios y de la
poblacin, el objetivo ser puesto en los cambios cualitativos que recaen sobre grupos
especficos de la sociedad. En el marco de la reforma sanitaria como momento inicial, el
actual gobierno del Partido Popular ha implementado varias modificaciones legislativas
para racionalizar el sistema pblico de salud.
Causas
La legislacin implementada por orden cronolgico es la siguiente:
1. Real Decreto-ley 16/2012, de 20 de abril, de medidas urgentes para garantizar la sostenibilidad
del Sistema Nacional de Salud y mejorar la calidad y seguridad de sus prestaciones.
2. Real Decreto 1192/2012, de 3 de agosto, por el que se regula la condicin de asegurado y de

beneficiario a efectos de la asistencia sanitaria en Espaa, con cargo a fondos pblicos, a travs
del Sistema Nacional de Salud.
3. Real Decreto 576/2013, de 26 de julio, por el que se establecen los requisitos bsicos del
convenio especial de prestacin de asistencia sanitaria a personas que no tengan la condicin de
aseguradas ni de beneficiarias del Sistema Nacional de Salud y se modifica el Real Decreto
1192/2012, de 3 de agosto, por el que se regula la condicin de asegurado y de beneficiario a
efectos de la asistencia sanitaria en Espaa, con cargo a fondos pblicos, a travs del Sistema
Nacional de Salud.
4. Ley 22/2013, de 23 de diciembre, de Presupuestos Generales del Estado para el ao 2014.

Modificacin Siete. Se incorpora una nueva disposicin adicional, la sexagsima quinta, al
Texto Refundido de la Ley General de la Seguridad Social, con la siguiente redaccin:
Disposicin adicional sexagsima quinta. Prdida de residencia a efectos de prestaciones de la
Seguridad Social, incluidos los complementos a mnimos.
16
Web de la Organizacin Mundial de la Salud (OMS/WHO)

http://www.who.int/whr/2000/media_centre/press_release/en/
41
La primera y la segunda modificacin son la piedra angular de todo el proceso de

reforma del sector. Los cambios ms importantes producidos por ellas es que la
asistencia sanitaria en Espaa es ofrecida por el sistema pblico para aquellos
asegurados bajo la Seguridad Social, y no ofrecida universalmente como hasta la
reforma. Los grupos con derecho a la salud son: los trabajadores miembros de la
Seguridad Social y sus beneficiarios, los pensionistas, los que reciben prestaciones
sociales y los buscadores activos de empleo en las oficinas de empleo gubernamentales.
Sin embargo hay algunas excepciones. Los siguientes grupos pueden recibir asistencia
sanitaria pblica: 1. Extranjeros debido a una emergencia por enfermedad o accidente;2.
Las embarazadas; 3. Los extranjeros menores de 18 aos: 4. Los necesitados de
proteccin internacional como los refugiados y los buscadores de asilo; 5. Las vctimas
de trfico de personas en situacin de reincorporacin a la sociedad.
Tambin afecta administrativamente a otros grupos como los espaoles mayores de 25
que no han contribuido al Sistema de Seguridad Social espaol, cambiando su estado a
grupo sin ingresos.
Adems estas leyes dividen la asistencia en 3 tipos: una lista de servicios bsicos
comunes, una lista de servicios comunes suplementarios y una lista de servicios
comunes accesorios. Los servicios de la primera lista son sufragados con impuestos
mientras que los de la segunda y tercera lista son sufragados mediante impuestos y con
un pago directo cuando se utiliza el servicio, el llamado co-pago, introduciendo un
nuevo elemento de fiscalidad regresiva en el sistema.
Junto a esto, la tercera ley describe los requisitos para aquellos que quieran solicitar la
lista de servicios comunes bsicos (los excluidos de la asistencia), de manera que
puedan obtener asistencia pagando 60 al mes para los menores de 65 aos y 157 al
mes para los mayores de 65.
Finalmente, la ltima modificacin legislativa excluye de la asistencia pblica sanitaria
a aquellos desempleados (espaoles y extranjeros) que no tienen derecho a prestaciones
y que han estado en el exterior ms de 90 das.
42
Consecuencias
Esta reforma ha impactado en diferentes grupos sociales de manera dispar. El grupo ms
perjudicado ha sido el de inmigrantes irregulares, los cuales han perdido
automticamente el derecho a la cobertura sanitaria despus de la implementacin de la
ley, junto con los desempleados, que encuentran problemas y barreras administrativas.
Adems, los requisitos econmicos representan uno de los mayores problemas. El
estado crea una barrera econmica que perjudica a los grupos con menores ingresos.
Siguiendo el informe de Mdicos del Mundo sobre El impacto de la reforma sanitaria
en el derecho a la salud 17, alrededor de 873.000 extranjeros han perdido la asistencia
sanitaria por carecer de un permiso de residencia, alcanzando hasta al 20% de los
extranjeros residentes en Espaa. Dentro de este amplio grupo, hay personas que han
vivido en el pas durante muchos aos, pero que debido a la situacin de desempleo han
perdido su permiso de residencia. Entre los principales problemas que tienen que
encarar encontramos la imposibilidad de acceder a personal mdico debido a la falta de
informacin y a las barreras administrativas, las dificultades para acceder a
medicamentos debido al pago del 100% del precio, y a la obligacin de cumplimentar
una factura por la asistencia mdica, lo que disuade a los individuos de ir a los centros
mdicos.
Tambin la ONG se queja sobre la implementacin de la ley, debido al empeoramiento
de la asistencia mdica a pacientes que estaban previamente bajo tratamiento junto con
la exclusin prctica de grupos y de personas que tericamente estn incluidos en la ley.
Otra anomala es la asimetra entre Comunidades Autnomas: 10 de las 17 han
establecido programas para dar asistencia sanitaria a inmigrantes irregulares sin ingresos
mientras que 8 han establecido programas de asistencia a la poblacin no protegida por
el Real Decreto- ley 17/2012.
De acuerdo al informe de la Asociacin Salud y Familia 18, esta es la lista de grupos
susceptible de ver su derecho a la salud anulado entre los ciudadanos espaoles:
17
El impacto de la reforma sanitaria sobre el Derecho a la Salud Mdicos del Mundo, Septiembre 2013.
Webpage: http://www.medicosdelmundo.org/derechoacurar/mapa-semaforo/
18
Impacto de la reforma de la asistencia sanitaria en Espaa sobre la cobertura pblica y universal.
Asociacin Salud y Familia. Barcelona. 3 de mayo 2012
43
Personas mayores de 26 que nunca han estado incluidos en el Sistema de Seguridad

Social como trabajadores: estudiantes universitarios, jvenes que no encuentran su
primer trabajo, discapacitados con un grado de dependencia menor del 65%, personas
de etnia gitana, trabajadores de la economa sumergida, mujeres divorciadas
independientes, mujeres separadas despus de convivir como paraje de hecho,
religiosos, autnomos y profesionales liberales.
Como se puede ver varios grupos pueden sufrir de exclusin social debido a su
exclusin del sistema pblico de salud, especialmente inmigrantes que ya estn
integrados en la sociedad espaola.
4.1.2 Vivienda. De abundancia a escasez

La vivienda y el sector inmobiliario han sido uno de los principales pilares del
crecimiento econmico que el pas ha tenido durante los primeros aos de la dcada de
los 2000. Un enorme nmero de nuevos edificios han aparecido al ritmo que los precios
se incrementaban. Un proceso de gentrificacin en los centros de las principales
ciudades hizo difcil el acceso a la vivienda de amplias capas de la poblacin, y aquellos
que decidieron comprar una vivienda quedaron comprometidos en hipotecas a 30 aos.
La Constitucin Espaola de 1978 en su artculo 47 seala19:
Todos los espaoles tienen derecho a disfrutar de una vivienda digna y adecuada. Los poderes pblicos
promovern las condiciones necesarias y establecern las normas pertinentes para hacer efectivo este
derecho, regulando la utilizacin del suelo de acuerdo con el inters general para impedir la especulacin.
La comunidad participar en las plusvalas que genere la accin urbanstica de los entes pblicos.
Sin embargo, ni durante el periodo de bonanza econmica ni en el escenario de la crisis

este derecho ha sido defendido; impactando en la calidad de vida de las personas,
llevando a muchos a la exclusin social o a la precariedad. Lo que ocurri en Espaa
con el sector de la vivienda es una paradoja que va a ser explicada a travs de 3 grficos
de cara a entender la situacin actual.
19
Fuente: web del Congreso. Constitucin Espaola

http://www.congreso.es/consti/constitucion/indice/titulos/articulos.jsp?ini=39&fin=52&tipo=2
44
Causas
Principalmente estas son las variables que arrojan un poco de luz a las dinmicas de la
vivienda que hoy por hoy hay en Espaa: precio, nmero de construcciones e hipotecas.
Vamos a comprobar la evolucin de estos durante los ltimos aos.
Como se puede ver en el grfico nmero 1, el precio de la vivienda se incrementa en
ms del doble en menos de 6 aos, entre el ao 2000 y 2006.
Grfico 1. Precio de la vivienda en Espaa20
Los primeros aos de la dcada de los 2000 vieron un incremento rpido de los precios
en todo el pas. A la vez, el nmero de viviendas construidas cada ao durante el mismo
periodo fue tambin en incremento, alcanzando millones como muestran el grfico 2 y
3.
20
Fuente: blog Gurs de economa http://cdn3.gurusblog.com/jordi/wp/wpcontent/uploads/2012/04/Espa%C3%B1a-precio-vivenda.png
45
Grfico 2. Datos de viviendas desde 1985 a 201321
De nuevo la tendencia es clara, entre los aos 2007 y 2008 el sector inmobiliario y de la
construccin colaps, en trminos de disminucin de proyectos visados y viviendas
iniciadas.
Viviendas por construir

Ao
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
Nmero 403.789 471.455 544.578 604.345 737.186 634.098 268.435 130.546 91.645 76.005 57.543
Grfico 3. Viviendas por construir en Espaa 2002-2012. Fuente: INE
Esta tabla refleja una disminucin del 89% en el periodo entre 2006 y 2011. Tambin
alrededor de 6,6 millones de viviendas fueron construidas entre 1997 y 2007, la misma
cantidad que fueron construidas en Francia, Italia y Alemania en conjunto para el
mismo periodo22.
Durante la fase, ambos hechos crearon una tendencia perversa como es el incremento
del nmero de hipotecas, que puede ser visto en el grfico 4, especialmente alto despus
del 2004 cuando los precios crecan mucho ms rpido que los salarios.
21
22
Fuente: blog Estrategia y tendencias estrategiastendencias.blogspot.com

Emergencia habitacional en el estado espaol Observatorio Desc y PAH 2013
46
Grfico 4.Nmero de Hipotecas en Espaa. Fuente: bolsa.com
Debido a la facilidad de liquidez el nmero de hipotecas aument hasta que la crisis

comenz, estando este proceso basado en la conexin entre el sector inmobiliario, el
sector financiero y el nivel poltico en connivencia; y muchas veces involucrado en
casos de corrupcin.
Como podemos ver en el informe Emergencia habitacional en el estado espaol,
tradicionalmente estos sectores potencian la propiedad privada, lo que explica que
solamente un 17% del acceso a la vivienda en el pas sea a travs de alquileres, aunque
tambin se debe a la falta de alternativas. Incluso la vivienda pblica tiene como destino
la propiedad privada como muestra que solo el 2% de la vivienda en total est destinada
para alquileres sociales. El apoyo pblico principalmente se canaliz a travs de
prstamos subsidiados, de programas de asistencia al alquiler (hasta 2.400 euros al ao
y durante un ao)23 y mediante el fomento de la vivienda pblica. Por otro lado, el
mercado de alquiler privado alcanza el 15% del total de la vivienda en el pas, lo que lo
hace muy limitado, mientras que cerca del 13,7% de las viviendas en manos de
propietarios privados estn vacas.
Estos hechos son los que actualmente estn creando una situacin de emergencia dentro
de la sociedad.
23
Fuente: web del Ministerio de Fomento

http://www.fomento.gob.es/MFOM/LANG_CASTELLANO/DIRECCIONES_GENERALES/ARQ_VIV
IENDA/APOYO_EMANCIPACION/PRGM2.htm
47
Consecuencias
Durante los aos de prosperidad, junto a las dificultades en el acceso a la vivienda
debido a los elevados precios golpeando principalmente a jvenes e inmigrantes, se
produca otro fenmeno, lo que se llam pisos patera24: un piso abarrotado en el que
vivan personas en condiciones psimas, especialmente inmigrantes que no podan
pagar los elevados alquileres del momento pre crisis. Podemos imaginar las condiciones
de vida de los participantes de este tipo de alojamiento.
Mientras actualmente, el principal impacto social de toda la dinmica es el
endeudamiento y el sobreendeudamiento de varias capas de la sociedad, sobretodo de
aquellos con menores salarios. Algunos de ellos atados a hipotecas de dudosa condicin
legal.
Estos hechos junto con el alto nivel de desempleo han llevado a una situacin social
desafiante: ejecuciones hipotecarias y desalojos debido a la incapacidad de pago de
miles de inquilinos. De acuerdo al informe de la PAH, 415.117 ejecuciones hipotecarias
comenzaron entre 2008 y 2012 mientras que el nmero de desalojos alcanzaron los
244.278. Por institucin financiera, Bankia es el primer banco por ejecuciones
hipotecarias y desalojos, alcanzando el 20% del total.
El INE, el Instituto Nacional de Estadstica comenz en el ao 2014 a analizar la
operacin estadstica ejecucin hipotecaria, lo que sugiere que desde el punto de vista
de las instituciones gubernamentales, este hecho va a ser permanente durante los
prximos aos. Tambin podemos observar en sus resultados que para el primer
trimestre de 2014 hubo un incremento del 19,5% en las ejecuciones hipotecarias
comparado con el mismo trimestre del ao 201325, alcanzando 32.565 viviendas.
Tambin hubo un incremento del 10,4% en comparacin con el ltimo trimestre de
2013. Mientras, por tipo de propiedad, el 78,1% de las viviendas bajo una ejecucin
hipotecaria eran de residencia principal, lo que representa un 4,2 % menos que durante
el mismo trimestre de 2013.
24
Patera es la denominacin de las embarcaciones o barcos en los que los migrantes africanos cruzan el
Estrecho de Gibraltar, frontera natural entre Europa y frica.
25
Fuente: INE. Principales resultados
http://www.ine.es/jaxi/menu.do?type=pcaxis&path=%2Ft30/p153&file=inebase&L=0
48
Las personas bajo procesos de desalojo sufren una triple carga: primero, sus condiciones
psicolgicas y personales quedan fuertemente daadas debido al proceso en s, teniendo
lugar varios suicidios directamente relacionados con los desalojos; segundo, los
inquilinos antiguos tienen que cargar con la deuda una vez desahuciados, debido a la
disminucin del valor de la propiedad, mucho ms bajo que cuando contrajeron la
hipoteca. Finalmente y como causa del endeudamiento, tambin llevan una carga social
y un estigma administrativo como morosos, lo que implica problemas al contratar
servicios de compaas privadas, etc.
4.1.3 Educacin. Reduciendo una movilidad social reducida.

Los fundamentos del sistema educativo espaol estn enraizados en la desigualdad
comparndolo con los sistemas europeos. La educacin privada y concertada forman
una gran parte del sistema educativo en trminos de nmero de estudiantes como
producto del camino histrico del pas y de la influencia de la Iglesia Catlica y sus
diversos grupos.
Junto con la desigualdad, las polticas puestas en marcha por los gobiernos regionales
han creado tambin diferencias. Por estos motivos y por otros problemas estructurales,
los estudiantes espaoles puntan menos que la media en el informe PISA (Programa
para la evaluacin de los estudiantes internacionales) de la OCDE. Por un lado el
sistema tiene una alta tasa de abandono escolar, con un 24,9% de la poblacin, mientras
que por otro el 40,6% de la poblacin ha cursado educacin superior 26.
En las siguientes pginas va a ser expuesto el mecanismo a travs del cual los
estudiantes quedan excluidos de sus decisiones profesionales y vocacionales.
Causas
Uno de los principales mecanismos a travs de los cuales el sistema muestra su
naturaleza de exclusin es el incremento de los precios pblicos para matricularse en la
educacin pblica.
26
Fuente: pgina web del Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte (MECD).Estadsticas 2013-2014
www.mecd.gob.es/prensa-mecd/actualidad/2013/09/20130916-datos-cifras.html
49
La Comunidad de Madrid es el ejemplo paradigmtico como puede observarse en el

grfico nmero 5 en el cual se muestran los precios del curso 2009/10 y 2013/14 tanto
para grado como mster27:
Ao/tipo de estudio
2009-2010
2013-2014
% incremento
durante el periodo
Grado
10,61/C
27/C
154%
Ms barato
16,57/C
33/C
99%
Ms caro
Master
Habilitante
24,62/C
35/C
42%
Ms barato
31,32/C
46/C
48%
Ms caro
X
65/C
109%
No habilitante
Grfico 5. Precios para universidades pblicas. Fuente: elaboracin propia a partir del MECD
(Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte).
En el ao acadmico 2009/10 los precios medios de un ao acadmico formado por 60

crditos alcanzaba los 636,60 para las carreras ms baratas, mientras que estudiar una
carrera similar 5 aos ms tarde representaba 1620.
En el caso de los msteres, debido a los cambios en las leyes dentro del llamado
proceso de Bolonia y la convergencia al Espacio Europeo de Educacin Superior, estos
fueron divididos entre habilitantes
(requisito para desempear una profesin en
campos como el derecho o la docencia) y no-profesionales/habilitantes (el resto). Como

resultado, un mster de un ao en 2009/10 costaba 1.477, mientras que un mster
similar 5 aos ms tarde alcanzaba los 3.900. En ambos casos, los precios para
matricularse en caso de repetir asignaturas conllevan un incremento por asignatura del
100% del precio.
Sin embargo hay que remarcar que en el resto de Espaa los incrementos han sido
menores que en la Comunidad de Madrid, habiendo grandes diferencias entre
comunidades.
El incremento en los precios tambin es patente en la Formacin Profesional, casi
totalmente subsidiada unos aos atrs, costando alrededor de 1 en concepto de seguro
escolar, incrementndose los precios hasta los 580 para un curso de dos aos en el ao
acadmico 2014/15.
27
Dependiendo del grado de experimentalidad del curso, hay precios diferentes: los ms baratos son los
relacionados con las ciencias sociales, y los ms caros con las ciencias naturales.
50
Otro mecanismo que impacta en la igualdad de oportunidades es la disminucin de la

distribucin y la cantidad de becas. Como podemos ver en el cuadro 6:
Beca General28
Nmero de estudiantes
(universidad)
Beca
Colaboracin29
2009-2010
2012-2013
2013-2014
236.243
296.783
322.000
3.035
3.302
2.35630
686.882.966
952.950.000,59
994.720.000
8.923.500
8.915.400
Beca General
Cantidad en Euros
Beca colaboracin
Grfico 6. Becas del estado por nmero de estudiantes y cantidad en euros. Fuente: elaboracin
propia a partir de la web del MECD
En nmeros absolutos, el nmero de estudiantes con beca as como el presupuesto se

han incrementado durante el periodo para la Beca general. Sin embargo estos han
crecido en diferentes proporciones: mientras que el presupuesto ha subido un 4% desde
el curso 2012/13 al 2013/14, el nmero de estudiantes se ha incrementado un 11%, por
lo tanto hay una disminucin en la cantidad de dinero que recibe cada estudiante.
Alrededor del 80% de los estudiantes han visto disminuida la cuanta de sus becas entre
un 14% y un 18% durante el ltimo ao respecto al curso anterior.31 Mientras, en cuanto
a las becas de colaboracin, los datos ms actuales sealan una disminucin de
estudiantes en nmeros absolutos.
En siguiente grfico, el nmero 7, podemos ver la variacin en la inversin en becas
realizada por el gobierno espaol en las ltimas dcadas:
28
Dinero recibido en concepto de transporte, materiales, etc.

Beca-salario con pago por la colaboracin con un profesor/a en sus investigaciones.
30
Ao acadmico 2014/2015
31
Web dudas becas mechttp://www.dudasbecasmec.com/2014/04/razones-por-las-que-han-bajadolas.html
29
51
Grfico 7. Evolucin del gasto en becas por parte del estado 2001-2013. Fuente: web
dudasbecasmec.com
La tendencia de crecimiento en el nmero de becas asignadas ha cambiado durante los

dos ltimos cursos acadmicos, a pesar de que para el ao acadmico 2013/2014 no
hemos encontrando informacin por parte del Ministerio debido a que el proceso de
asignacin ha sufrido un retraso de varios meses, recibiendo los estudiantes sus
prestaciones al final del ao acadmico. Una disminucin del 15% para 2012 y un 12%
para el presupuesto de 2013 muestran la posible tendencia para los prximos aos.
El nmero de estudiantes, en aumento como producto de la crisis econmica, ha sido
contenido a travs de requisitos acadmicos ms estrictos: mayor nmero de asignaturas
tienen que ser aprobadas para no tener que devolver la cuanta de la beca y tambin se
tienen que conseguir mejores notas que en previos cursos para conseguir ser elegible
para el curso siguiente.
Aadiendo a todo esto que el presupuesto designado para los estudiantes Erasmus ha
disminuido en los ltimos aos, y ha desaparecido la Beca Sneca, de movilidad
interuniversitaria dentro de Espaa.
Centrndonos en la Formacin Profesional la tendencia sigue un incremento tanto en el
presupuesto como en la cantidad recibida por estudiante32. Sin embargo, el presupuesto
32
Web dudas becas mecwww.dudasbecasmec.com%2F2014%2F04%2Flas-cuatro-razones-delministerio-para.html
52
para este nivel educativo es la mitad del asignado para la educacin universitaria, a
pesar de contar con un nmero similar de estudiantes.
Consecuencias
Tres tendencias intervienen en la limitacin de la educacin como pilar de la inclusin
social: primero, el decremento del presupuesto (al igual que en otros servicios) impacta
en cada usuario del servicio, generalmente disminuyendo la calidad, especialmente la
parte del presupuesto para instituciones de educacin 100% pblicas, mientras que las
instituciones concertadas y privadas reciben mayores transferencias. En Espaa la
disminucin del presupuesto golpea principalmente la educacin primaria y secundaria,
lo que tiene que ser entendido dentro del marco de privatizacin de los servicios
pblicos.
Segundo, el incremento de precios, lo que representa una poltica fiscal fuertemente
regresiva, grava a cada posible usuario de forma similar (excepto en Catalunya donde
las tasas universitaria estn en correlacin con los ingresos familiares).
Tercero, un sistema de becas que a pesar del incremento presupuestario, tiene que
satisfacer una demanda mayor, lo que se traduce en menor cantidad disponible por
estudiante. Asumiendo que, debido al impacto de las polticas gubernamentales y de la
crisis en la sociedad, un sistema de becas fuerte es necesario ahora ms que nunca si los
principios de redistribucin de riqueza y de igualdad de oportunidades quieren
conservarse.
A pesar de los hechos, las tasas de matriculacin en las universidades ( en personas
entre 18 y 24) sigue en ascenso alcanzando los 28,6% en 2012/13 en contraste con el
23,8% del curso 2008/09, lo que induce a pensar que la educacin est actuando como
refugio del escenario que se presenta en el mercado de trabajo. Aunque la matriculacin
en cursos de mster s que ha cado un 8% para el ao 2012/13, debido probablemente a
la subida de tasas33.
Debido a que no hay disponibles estadsticas ms recientes ya que el lapso de tiempo
entre los cambios y sus posibles efectos es todava corto, desde el punto de vista del
investigador ser interesante seguir este impacto en el futuro as como observar cmo
33
Fuente: El Pas
http://sociedad.elpais.com/sociedad/2013/03/09/actualidad/1362857369_438513.html
53
quedan afectadas las matriculaciones, el abandono universitario en el largo plazo y la

generacin de nuevos grupos de excluidos.
4.2 Las condiciones del mercado de trabajo espaol. Aspectos materiales e

inmateriales.
Cambio, evolucin (o involucin) es lo que el mundo del trabajo en Espaa est
sufriendo. Es difcil establecer un marco temporal debido a que ha habido grandes
modificaciones en este desde el comienzo del periodo de democracia representativa a
finales de los 70, enfocados a desregular el mercado de trabajo. Lo que est patente es
la extensin de los cambios, mucho ms profundos en la ltima dcada, especialmente
en los ltimos aos potenciados por un cambio de modelo en el que el trabajo deja de
ser estable y para toda la vida y los trabajadores estn menos protegidos. Junto a ello, el
cambio general dentro de la aparicin de la sociedad del conocimiento, y la
terciarizacin de la economa estn implantando el postfordismo como modelo de
produccin hegemnico, comportando cambios en el concepto de trabajo y las
condiciones del mismo. Estas dos tendencias van a pasar a examen en este orden en las
siguientes secciones, acabando con el abordaje de la cuestin de los becarios como el
ejemplo de la convergencia de ambas dinmicas, creando uno de los pilares
demogrficos para la precariedad.
4.2.1 Mercado de trabajo y condiciones laborales: universalizacin de la
precariedad
El mercado laboral espaol muestra ciertas particularidades que son compartidas por
otros pases del sur de Europa. Estas especificidades pueden tener gran influencia en la
formacin del precariado como grupo dentro de la sociedad.
Las principales estadsticas sobre el mercado de trabajo nos muestran lo siguiente:
59,46% de poblacin activa en el primer trimestre de 2014 34, con una tasa de desempleo
que en mayo de 2014 alcanzaba el 25,1 (10,1 la media de los pases de la Unin
Europea-28), mientras que la tasa de desempleo juvenil alcanzaba el 54% en Espaa en
comparacin con un 22% en la UE 35. Tasas de desempleo similares fueron alcanzadas
34
35
Fuente: INE http://www.ine.es/inebaseDYN/epa30308/epa_resultados_4.htm

Fuente: Eurostat http://epp.eurostat.ec.europa.eu/portal/page/portal/euroindicators/peeis
54
en 1984 y a mediados de los 90 tambin, excediendo en ambos periodos el 20%, por lo

que no representan una situacin excepcional para el mercado laboral espaol.
Adems, el nmero de registrados en el sistema de la Seguridad Social ha disminuido a
los niveles de 2003 36, y la temporalidad como porcentaje del total de trabajadores
muestra un 23,2%, casi el doble que para los niveles de la UE, 13,8%37, aunque todava
lejos del 34% alcanzado en 2006 y sobrepasado en 1994. En el mes de junio de 2014,
las estadsticas ms recientes nos mostraban que el 92,74% de todos los contratos
firmados haban sido contratos temporales 38.
Fijndonos en el trabajo a tiempo parcial, este representa 2.746.100 personas (alrededor
del 16% del total de los empleados) para el 1er trimestre de 2014. En el grfico nmero
8 podemos ver las principales razones para trabajar a tiempo parcial:
Causas
Nmero
personas
137.000
29.600
260.500
de
Porcentaje
%
4,98
1,07
9,48
Educacin o formacin
Enfermedad o discapacidad
Cuidado de nios, adultos enfermos, discapacitados o
mayores
131.500
4,78
Otras responsabilidades familiares o personales
1.713.000
62,38
Imposibilidad de encontrar empleo a tiempo parcial
176.100
6,41
No quiere trabajar en un puesto a tiempo completo
293.200
10,67
Otras razones
2.746.000
100
Total
Grfico 8. Empleados a tiempo parcial por persona y razn para el 1er trimestre de 2014. Fuente:
INE
Como podemos ver, la primera causa es la imposibilidad de encontrar un puesto a

tiempo completo, junto con Otras razones, y el Cuidado de nios, adultos enfermos,
discapacitados o mayores. Solo el 6,41% de los trabajadores a tiempo parcial desean
directamente esa condicin.
Ms all, las horas de trabajo por semana para un trabajador a tiempo completo estn en
consonancia con la media de la UE, con 41,8h/ semana para 200839. De acuerdo con la
VII Encuesta Nacional sobre las Condiciones Laborales el total de mano de obra que
trabaja ms de 40h/semana es del 21,6% de los trabajadores, mientras que el 19,7% de
36
Fuente: Seguridad Social. Ministerio de Empleo y Seguridad Social (MEYSS). Gobierno de Espaa
http://www.segsocial.es/Internet_1/Estadistica/Est/AfiliacionAltaTrabajadores/AfiliacionesAltaLaboral/in
dex.htm
37
Fuente: Eurostat http://appsso.eurostat.ec.europa.eu/nui/submitViewTableAction.do?dvsc=9
38
Fuente: MEYSS http://prensa.empleo.gob.es/WebPrensa/noticias/laboral/detalle/2250
39
Fuente: Eurostat
http://epp.eurostat.ec.europa.eu/tgm/graph.do?tab=graph&plugin=1&pcode=tps00071&language=en&too
lbox=sort
55
ellos necesita ms de 30 minutos para ir de casa al trabajo. No obstante cerca de 80,9%

de los trabajadores prefieren sus horarios actuales, con solo un 2,8% que los
reduciran40.
Analizando otras variables podemos comprobar otra cuestin controvertida para los
trabajadores espaoles, el 40,1% de ellos realiza horas extra pagadas (en dinero o
vacaciones) y no pagadas. Este hecho impacta especialmente en los profesionales ms
cualificados pero est tambin presente en otras ocupaciones. Con relacin a ello, el
22,6% de los trabajadores considera que tiene problemas para conciliar su vida personal
y laboral debido a la naturaleza impredecible de la jornada laboral lo que afecta al
tiempo personal y social.
Asimismo, cuando tratamos temas de salud, la mayora de trabajadores se queja sobre
algn tipo de dolor relacionado con el trabajo (77,5%), sealando el 86,4% de ellos que
sus problemas de salud empeoran por el trabajo o han sido producto de este. Los
principales problemas son aquellos relacionados con el cansancio (87,3%), problemas
musculares y de huesos (87%) y estrs, ansiedad y nerviosismo (82,1%). Todos ellos
profundamente relacionados con el estado mental de los trabajadores.
Profundizando, ms all de los aspectos fsicos, si analizamos caractersticas ms
subjetivas e intangibles, encontramos los siguientes resultados: hay una divisin entre
trabajadores manuales y trabajadores altamente cualificados en trminos de monotona y
autonoma en el trabajo. La monotona en trminos de movimientos y tareas repetitivas
afecta al 59% de los trabajadores, especialmente conductores y trabajadores de fbricas
mientras que en lo referido a diferentes aspectos de la autonoma, estos pueden ser
observados en el grfico 9:
40
Fuente INE: Encuesta de Poblacin Activa 1er Trimestre 2014
56
Grfico 9. Falta de autonoma segn ocupacin. Fuente: Exposicin a riesgos laborales.

Principales resultados de la VII Encuesta Nacional de. Condiciones de Trabajo (VII ENCT).
Ministerio de Empleo y Seguridad Social
Cuando hablamos de diferentes aspectos dentro de la autonoma en el trabajo (orden de

las tareas, mtodo, intensidad y distribucin de las pausas), solamente un nmero
reducido de trabajadores altamente cualificados sienten una falta de poder de decisin
en el ejercicio de su trabajo en comparacin con el resto de trabajadores, con la
excepcin de los profesores y el personal docente. Para la variable uso de ideas
propias encontramos patrones similares. Podemos decir que los trabajadores ms
cualificados gozan en mayor grado de la reapropiacin del trabajo que nuestros autores
argan en el paso a la sociedad postfordista. No obstante los datos refutan en parte sus
ideas si consideramos el alto grado de aceptacin positiva que los trabajadores tienen
hacia sus trabajos en general.
Del mismo estudio podemos obtener que el 23,9% de los trabajadores siente una
sobrecarga de trabajo o mucho trabajo, habiendo niveles parecidos entre todas las
profesiones,
sintindose
ligeramente
menos
estresados los trabajadores
ms
cualificados. Adems solo un 6,1% siente que no realiza una actividad til, mientras
que el 85,9% piensa que puede desarrollar sus mejores habilidades y competencias en
el puesto de trabajo, as como el 83,6% puede aprender cosas nuevas. Significa esto
que a pesar de las dificultades y los problemas originados en el trabajo, la mayora de
los trabajadores encuentra que sus ocupaciones les recompensa.
57
Junto a ello, otra caracterstica especifica del mercado de trabajo espaol y de su

economa es el gran nivel de economa sumergida y de trabajo informal. En nmeros
relativos la economa sumergida espaola es muy similar a la media europea: un 19,2%
del PIB es producido por la economa informal e ilegal mientras que en 2012 la media
UE-27 era del 18,4%41, debido a que la media europea se ha visto incrementada durante
los ltimos aos por la adhesin de los nuevos estados miembros del este de Europa.
Sin embargo, en las propias estadsticas europeas el nivel de empleo informal se
considera como no realista, ya que muestra que solo el 5% del empleo total de la EU-27
es informal, situndose Dinamarca en la primera posicin como pas con mayor nmero
de trabajadores informales, el 18% de la fuerza de trabajo. Este hecho no nos puede dar
una imagen fidedigna de la realidad de la vida diaria en la economa espaola. Tambin
el dualismo del mercado de trabajo es claro, como la destruccin de trabajo temporal
corrobora, incrementndose debido a las ltimas reformas legislativas.
Las dinmicas actuales dentro del mercado de trabajo espaol no pueden entenderse sin
analizar la modificacin legislativa realizada en 2012. La Reforma se implementa
como reaccin poltica a la crisis econmica, con la meta de reducir el nivel de
desempleo a travs del empeoramiento de las condiciones laborales, esto es, evitar el
desempleo haciendo las condiciones laborales ms atractivas para los empleadores.
Sin embargo por el momento, 2 aos despus, la tasa de desempleo sigue como una de
las ms altas de Europa. Lo que ha cambiado , en incremento, es el nivel de precariedad.
El Real Decreto-ley 3/2012, BOE 11/02/2012 sobre Medidas Urgentes para la Reforma
del Mercado Laboral42 representa la institucionalizacin de la precariedad en Espaa, a
pesar de que la ley afirma que la meta es acabar con los problemas estructurales del
mercado laboral espaol y con su dualismo. Estas son las principales modificaciones de
la Ley:
-
Contratos: 4 nuevos contratos que aadidos al resto alcanzan 44 tipos de

contratos: 17 permanentes, 18 temporales, 4 tipos sobre formacin y 5 sobre
becarios43. Los nuevos 4 contratos son: de apoyo a los emprendedores,
contrato a tiempo parcial con vinculacin formativa, contrato de trabajo a
41
Fuente: El Pas
http://economia.elpais.com/economia/2013/07/07/actualidad/1373229721_067495.html
42
Fuente BOE:http://www.boe.es/boe/dias/2012/02/11/pdfs/BOE-A-2012-2076.pdf
43
Fuente: Servicio Pblico de Empleo Estatal
http://www.sepe.es/contenido/empleo_formacion/empresas/contratos_trabajo/indice_contratos.html
58
distancia y contrato para la formacin y el aprendizaje. Todos ellos tienen

requisitos especficos para fomentar la contratacin dependiendo del contrato:
para desempleados, bajo 30 aos o sobre 45, duracin el contrato y
bonificaciones (descuentos en la Seguridad Social para las empresas). Tambin
la Ley indica bonificaciones
para empresas que transformen trabajadores
temporales en indefinidos.
El hecho que produce mayor precariedad est relacionado con el contrato para
emprendedores, que permite despedir durante el primer ao sin derecho a
indemnizacin por parte del trabajador, hecho corroborado como legal por el
Tribunal Constitucional el 15 de julio de 2014.
-
Condiciones laborales: el artculo 41 de la Ley establece que los directivos de la

compaa pueden modificar las condiciones laborales en cuanto a das laborales,
jornada, horario, salario y sistema de incentivos; si hay causas econmicas,
tcnicas, organizativas o de produccin para ello.
Terminacin del contrato: se elimina la autorizacin administrativa previa

para el despido colectivo; la objetivacin de las causas del despido y la
reduccin de la indemnizacin por despido. La objetivacin significa que el
procedimiento de despido es correcto si durante 3 meses consecutivos los
ingresos o las ventas de la compaa han disminuido; mientras que la reduccin
de la indemnizacin por despido se realiza mediante 2 mecanismos: primero
mediante la cancelacin de los salarios de tramitacin, esto es, el pago del
salario por parte de la compaa durante el tiempo necesario hasta que el juicio
tiene lugar para demostrar si el despido es improcedente, con algunas
excepciones: despido nulo, readmisin y despido del representante de los
trabajadores. El segundo mecanismo es la reduccin de la indemnizacin por
despido en caso de despido improcedente: de los 45 das por ao trabajado en 42
pagas mensuales a 33 das de salario hasta 24 meses, a partir de la
implementacin de la ley.
Convenios colectivos: prioridad del convenio colectivo de empresa frente al

nacional, regional o sectorial acerca de algunas condiciones laborales bsicas.
59
Las consecuencias de la nueva legislacin podan esperarse. Los trabajadores podran

ver modificados sus condiciones laborales de manera arbitraria debido a que la
definicin de la ley es lo suficientemente laxa como para permitir una gran variedad de
escenarios, que son confusos. Junto a ello, los trabajadores despedidos reciben menor
contribucin econmica que antes, haciendo ms barato el despido para la compaa y
acercando a los trabajadores indefinidos a los temporales, los cuales tienen una
indemnizacin ms baja. Adems, el nmero de despidos colectivos se ha incrementado
debido a la falta del procedimiento de la autorizacin administrativa. Finalmente los
convenios colectivos estn subordinados al de la compaa, fragmentando a los
trabajadores, lo que puede inducir a un empeoramiento de las condiciones laborales
debido a una capacidad de negociacin ms dbil.
Acorde al informe de febrero de 2014 llevado a cabo por la UGT 44, uno de los
principales sindicatos en Espaa, sobre el impacto de la reforma despus de 2 aos,
podemos ver: que el nmero de altas en la seguridad social ha cado un 5,9%; el
desempleo a aumentado un 11,8%; hay un 6% menos de trabajadores indefinidos; un
incremento involuntario del trabajo a tiempo parcial de cerca del 27%, y una cobertura
de los convenios colectivos en descenso en 2013 con un 52,73 % de los trabajadores sin
un nuevo convenio colectivo, regidos por el anterior.
Otro impacto importante lo podemos observar en el grfico 10, mostrando el radio de
trabajadores indefinidos y temporales:
44
Fuente: UGT (Unin General de Trabajadores) Secretara de accin sindical-Coordinacin rea externa
gabinete tcnico confederal. Dos aos de reforma laboral: evolucin del empleo, la contratacin, los
despidos y la negociacin colectiva. Febrero 2014
60
Grfico 10. Nmero de contratos temporales. Fuente: informe UGT: Dos aos de reforma laboral:
evolucin del empleo, la contratacin, los despidos y la negociacin colectiva. Febrero 2014
Desde la puesta en marcha de la ley, cada mes casi el 91% del total de contratos ha sido
temporal, sin ningn cambio en la tendencia. Tambin los salarios han cado, como
podemos ver en el grfico 11:
Grfico 11. Tasa de variacin anual de costes salariales. Fuente: Informe UGT: Dos aos de
reforma laboral: evolucin del empleo, la contratacin, los despidos y la negociacin colectiva.
Febrero 2014
En trminos de salario real, ha habido una disminucin desde 2012, aunque la tendencia
muestra que puede que haya cierto crecimiento de este durante los prximos trimestres.
En resumen, la reforma del mercado de trabajo puede entenderse dentro del proceso de
devaluacin interna que potencia la competitividad, como el discurso oficial dice. Sin
embargo el impacto social de la reforma es remarcable: subsume en la temporalidad a la
61
mayora de los trabajadores, empeorando sus condiciones laborales y reduciendo los

salarios.
A esto hay que aadir que hay cerca de 3 millones de desempleados sin prestaciones,
alcanzado la tasa de prestaciones por desempleo una cobertura del 32,5% sobre el total
de desempleados.
Las personas que han dejado de percibir sus prestaciones por
desempleo son aquellas a las que les ha caducado o para las que los requisitos se han
hechos ms restrictivos, a pesar de que un nmero indeterminado de personas recibe
algn tipo de prestacin social por parte de las autoridades locales o regionales 45. Entre
los desempleados sin prestacin hay 1.418.199 jvenes. Tambin un reducido nmero
de desempleados puede acceder a un conjunto de subsidios sociales con una duracin de
6 a 24 meses a travs de los cuales reciben un ingreso de subsistencia de 426 al mes46.
Como podemos ver, la propuesta gubernamental de la flexiseguridad carece de
seguridad y excede en flexibilidad basndonos en los hechos. Las condiciones laborales
se han hecho muy difciles para la mayora de los trabajadores mientras que la
proteccin social cubre a una minora y en base de supervivencia.
4.2.2 Postfordismo. La prueba de la llegada del nuevo modelo

En esta seccin nos vamos a centrar en los otros efectos intangibles que el trabajo y la
organizacin del trabajo actual produce en los trabajadores, siempre con la meta de
conocer cmo estos hechos pueden provocar el fenmeno de la precariedad. Vamos a
bajar a la arena estudiando los ejemplos paradigmticos de cmo las ideas postfordistas
han sido puestas en prctica en Espaa observando las sedes de tres de las ms grandes
multinacionales espaolas: el Banco Santander, Telefnica y Repsol, inspiradas todas
ellas en el Campus en Redmond de Microsoft Corporation.
Los complejos del Santander y Telefnica fueron construidos durante los aos
prsperos del ciclo econmico basados en el sector de la construccin e inmobiliario de
la dcada de los 2000, ambos en la periferia de Madrid y ambos conectados a la ciudad
a travs de infraestructuras de transporte pblico construidas para la ocasin.
45
Fuente: UGT (Unin General de Trabajadores) Secretara de accin sindical-Coordinacin rea externa
gabinete tcnico confederal. Dos aos de reforma laboral: evolucin del empleo, la contratacin, los
despidos y la negociacin colectiva. Febrero 2014
46
Fuente. SEPE. Prestaciones http://www.sepe.es/contenido/prestaciones/tablas_datos.html
62
La Ciudad Grupo Santander funciona desde 2004 y rene a 6.800 trabajadores en 250
hectreas en las que se pueden encontrar: un centro de formacin para 600 alumnos,
alojamientos, una guardera para 500 nios, tiendas, restaurantes e instalaciones
deportivas todas ellas conectadas por lneas de autobuses internas 47. En el caso del
Distrito C (Comunicacin) de Telefnica, 12.000 empleados trabajan en los edificios
desde 2006, habiendo instalaciones similares a las de la Ciudad del Santander: un
centro de formacin, restaurantes, centro mdico, centro policlnico, rea comercial con
agencia de viajes y seguros, peluquero, tintorera, ptica, farmacia, oficinas bancarias,
gimnasio, guardera y
parada de autobs y estacin de metro propias dentro del
complejo 48. Mientras, el Campus Repsol fue construido dentro de Madrid durante el
contexto de crisis, para ms de 4.000 trabajadores y con unas instalaciones ms
modestas: restaurantes, auditorio y salas de reuniones. 49
El motivo principal que encontramos en todos ellos es la conectividad y la flexibilidad
entre empleados. Para Repsol, junto con la innovacin en la construccin y la eficiencia
energtica; instalaciones y dispositivos de alta tecnologa son las piedras angulares de la
estructura, siendo estas las que permiten la interrelacin, la colaboracin y un lugar
donde las ideas fluyen y hay un dilogo constante entre partes diferentes de la
compaa, como producto de la ausencia de divisiones y despachos 50. Mientras que
Telefnica lo que buscaba a travs del Distrito C era fomentar la nueva filosofa del
trabajo de la compaa cuyo principal eje es incrementar la proximidad entre directivos
y colaboradores, impulsar el trabajo en equipo, fomentando tareas por funciones y metas
y finalmente, facilitar el intercambio de ideas, conocimiento y experiencia51. La
estructura en red reina en la organizacin de las empresas y del trabajo, dando gran
47
Fuente: pgina web Santander Ciudad Grupo Santander: La idea y filosofa del proyecto
http://www.santander.com/csgs/Satellite?pagename=CFWCSancomQP01%2FGSInformacion%2FCFQP
01_GSInformacionDetalleMultimedia_PT12&seccion=1&cidSel=1278681548295&appID=santander.wc.
CFWCSancomQP01&canal=CSCORP&empr=CFWCSancomQP01&leng=es_ES&cid=1278677205746
48
Telefnica: Distrito C en datos, Dossier de prensa.
http://www.google.es/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCIQFj
AA&url=http%3A%2F%2Fsaladeprensa.telefonica.es%2Fdocumentos%2FDC_Magnitudes.pdf&ei=E5O
5U-7ZHsr80QX5qoGABA&usg=AFQjCNGLs2smjU3oRqVuCA9HitJrWhFMQ&bvm=bv.70138588,d.d2k
49
Fuente: pgina web Repsol Conocer Repsol
http://www.repsol.com/es_es/corporacion/conocer-repsol/campus-repsol/default.aspx?a=que-escampusrepsol
50
Fuente: Repsol webpage Conocer Repsol. Otras maneras de trabajar
http://www.repsol.com/es_es/corporacion/conocer-repsol/campus-repsol/default.aspx?a=otra-maneradetrabajar
51
Castillo, A. Sistemas de Informacin de Telefnica. Los sistemas de informacin y su impacto en la
competitividad empresarial. El caso de Telefnica en el Distrito C.
63
importancia a las dinmicas generadas entre trabajadores, buscando la multitud,

potenciando el Intelecto General a travs de la suma de las habilidades y
competencias individuales de cara a obtener mejores resultados. Cada nodo en
coordinacin con el resto de nodos va ms all de sus propias tareas hacia un escenario
en el cual la fuente de riqueza y productividad es la propia relacin entre trabajadores.
Otro aspecto esencial en la construccin de estas infraestructuras es la conciliacin
trabajo-vida privada. De esta manera la Ciudad del Grupo Santander es una ciudad
diseada con los empleados en mente: la Ciudad provee a los trabajadores con
beneficios significativos, ambos para sus actividades profesionales y para lidiar con
aspectos de su vida diaria personal 52. Sin embargo durante los primeros aos de
existencia de la nueva sede, solamente un tercio de los trabajadores mejoraron su
situacin con el cambio de instalaciones y emplazamiento53. El sentimiento de estar
enjaulado es comn entre muchos trabajadores, as como la falta de capacidad de
emplear el tiempo propio, como se desprende de las palabras de un empleado de
Telefnica: Antes (en el antiguo emplazamiento) a la hora de comer poda ir dar un
paseo o a comprar un CD; ahora voy directamente a la oficina porque no tengo nada
mejor que hacer54. Hasta cierto punto se produce una apropiacin de la vida personal
del trabajador por parte de la compaa debido a que gran parte de las actividades que se
supone se engloban en el tiempo de ocio del trabajador se desarrollan en el centro de
trabajo, siendo el ocio de los mismos mercantilizado en actividades que producen
beneficios econmicos para la compaa, o llegando incluso a cambiar el tiempo de ocio
por tiempo de trabajo.
En el corto plazo, las sedes buscan incrementar las economas de escala y la eficiencia
de las empresas junto con la obtencin de beneficios al vender inmuebles en zonas
cntricas de Madrid. No obstante, la estrategia a largo plazo est relacionada con el
incremento de la productividad de los trabajadores a travs del control y la invasin de
la vida de los mismos, controlando no solamente el tiempo de trabajo sino tambin el
tiempo de ocio, invadiendo la esfera personal para obtener plusvala y beneficios. Lo
52
Fuente: pgina web Santander. Sede corporativa. Pensada para los empleados
http://www.santander.com/csgs/Satellite/CFWCSancomQP01/es_ES/Santander-/Acercadelgrupo/Pensada-para-los-empleados.html
53
Fuente: El Pas Viviendo en la ciudad-compaa
http://elpais.com/diario/2007/04/01/economia/1175378404_850215.html
54
Fuente: El Pas Viviendo en la ciudad-compaa
http://elpais.com/diario/2007/04/01/economia/1175378404_850215.html
64
que podemos asumir es que este hecho impacta de una forma negativa en el bienestar
de los trabajadores al menos en trminos de empleo del tiempo y de independencia.
Sin embargo, en la esfera del trabajo la figura que por excelencia personifica la
precariedad en los puestos de cuello blanco es la de becario. En la siguiente seccin
analizaremos las caractersticas de esta figura.
4.2.3 Un ejemplo paradigmtico de la confluencia de ambos procesos: los

becarios
Los becarios pueden ser considerados como la convergencia de ambos procesos,
diferentes en naturaleza, pero coetneos. Por un lado sus condiciones laborales estn
entre las peores entre todos los tipos de trabajadores. Por otro lado, desarrollan sus
actividades en el sector terciario, en puestos que requieren alta cualificacin. De este
modo son uno de los grupos que sufren la mayor falta de expectativas en el mundo del
trabajo. Estos padecen los efectos negativos de sendas dinmicas.
Para comenzar, para entender el alcance del hecho, vamos a observar una serie de datos.
El nmero de estudios institucionales sobre el fenmeno es muy limitado, por lo tanto la
informacin disponible tambin lo es, aunque siguiendo el informe del Consejo de la
Juventud de Espaa Calidad, empleo joven, becas y prcticas55, alrededor de 8,1% de
la juventud espaola (menores de 30) est trabajando como becario o en un periodo de
formacin; a pesar de que la estimacin puede estar lejos de la realidad debido a que
ms y ms empresas e instituciones pblicas usan este tipo de contratacin.
Empezando por el principio, el becario no es un trabajador debido que su estado legal
est definido por un acuerdo entre una empresa o administracin pblica y una
institucin educativa (acuerdo de cooperacin educativa en la jerga legal), siendo un
requisito estar matriculado en un programa educativo. Los becarios no gozan de la
proteccin del convenio colectivo ni del Estatuto de los Trabajadores. Los lmites
legislativos son difusos lo que produce que los becarios representen una relacin laboral
encubierta y legalmente no reconocida, en la que la precariedad subyace.
Un buen nmero de explicaciones para este fenmeno de los becarios puede ser
encontrado en diferentes aspectos del mercado laboral. La informacin cuantitativa
55
Fuente: web del Consejo de la Juventud de Espaa http://www.cje.org/es/publicaciones/
65
muestra que tienen una posicin de negociacin muy dbil. Junto con la tasa de
desempleo juvenil ya mostrada en otra seccin de este trabajo, alcanzando esta ms de
la mitad de la poblacin joven. En el grfico 12 podemos ver la composicin del
desempleo juvenil a travs del porcentaje de desempleados por nivel educativo:
Nivel educativo/ ao/nmero de estudiantes (miles)

Analfabetos
Educacin primaria incompleta
Educacin primaria
Primera etapa de educacin secundaria
Segunda etapa de la educacin secundaria
Segunda etapa de la educacin secundaria con vocacin
profesional
Educacin superior
Grfico 12. Desempleo por nivel educativo y edad. Fuente: INE
De 16 a
19
0
0,3
21,4
111,9
18,9
16,5
De 20 a
24
0,2
10,1
68,7
298,3
108,5
97,5
De 25 a
29
3,2
8,7
65,4
270,7
85,9
80
0,4
128,7
254,1
El grfico muestra una de las especificidades del mercado laboral espaol: las personas
con la educacin ms alta representan el 3 grupo por nmero total de desempleados
solo superado por aquellos que han finalizado la primera etapa de educacin secundaria
con una edad de entre 20 y 29 aos. Podemos pensar que un nivel ms alto de educacin
podra ser un valor que afianzara la seguridad contra el desempleo y la precariedad, pero
esto no ocurre en el caso espaol, aunque tiene que ser dicho que demogrficamente el
grupo de poblacin con educacin superior es bastante significativo.
Otra especificidad, que muestra el grfico 13, es que Espaa lidera el ranking de
trabajadores sobrecualificados en relacin a los requisitos de su puesto laboral.
66
Grfico 13. Porcentaje de personas sobrecualificadas por pases. Fuente: CIS Juventud,
formacin y empleo: adecuacin de la formacin a los requisitos del mercado laboral. 2012
Siguiendo la investigacin cualitativa hecha en 2012 por el Centro de Investigaciones

Sociolgicas (CIS) sobre la transicin de los jvenes con educacin superior al mercado
de trabajo 56 a travs de un grupo de discusin, podemos ver en profundidad el fenmeno
de la sobrecualificacin.
La sobrecualificacin es vista por los jvenes como uno de los principales problemas
para acceder al mercado de trabajo. Por sobrecualificacin entendemos la diferencia
entre las cualificaciones obtenidas a travs del sistema educativo, y el estatus
profesional. Aunque el nivel de las condiciones laborales en trminos de salario,
horario, condiciones del contrato y responsabilidad son aspectos relevantes para
entender el trabajo como no acorde al estndar especfico de la educacin superior.
Aadido a esto, los trabajadores con alto nivel educativo encaran otros problemas como
desempear tareas en puestos que demandan habilidades diferentes a las que se han
obtenido a travs de la educacin; junto con la demanda de los empleadores de
competencias relacionadas con las aptitudes, esto es, un conjunto de aspectos
relacionados con la responsabilidad, el liderazgo, la habilidad de aprendizaje, la
iniciativa y la ambicin, entre otros, considerando estos tan importantes como el
conocimiento terico o prctico. Los trabajadores ms altamente cualificados son los
que tienen mayores problemas a la hora de gestionar estas habilidades, debido a que
estas son menos demandadas en trabajos menos cualificados. Hasta cierto punto el
56
Fuente: CIS 2012 Estudio cualitativo: Juventud, formacin y empleo: adecuacin de la formacin al
mercado de trabajo Estudio nmero 2971.
67
sistema educativo es culpabilizado por los participantes en el estudio por omitir el

aprendizaje de estas habilidades psicolgicas, mostrando las dificultades que tienen los
trabajadores para adaptarse al modelo de produccin postfordista en el cual los valores
inmateriales juegan un papel esencial.
Tambin otros aspectos sobre los que los participantes se quejan es la exigencia de
experiencia laboral, la devaluacin de los currculos basados en la educacin, aadiendo
prcticas de nepotismo, especialmente en ciudades espaolas de tamao pequeo y
mediano, como el informe del CIS describe. De esta manera, la falta de expectativas
influye en el bienestar de los jvenes que hace que acepten acuerdos para prcticas
profesionales claramente desfavorables, como la mejor opcin de cara a construir una
carrera profesional o tener un trabajo en el futuro.
Las condiciones materiales para un becario son la mitad del salario de un graduado con
contrato (3,98/Hora Vs 7,93/Hora) acorde a un informe de Comisiones Obreras de
200757. Durante los ltimos aos su estatus legal ha mejorado: un conjunto de Reales
Decretos as lo atestiguan, especialmente el RD 1707/2011 sobre prcticas acadmicas
externas de los estudiantes universitarios, incluyendo en el Rgimen General de la
Seguridad Social a los becarios que reciben un salario. De esta manera el periodo de
trabajo computa para la pensin futura, y gozan del derecho a prestacin en caso de
enfermedad. No obstante, y similarmente a otros trabajadores contratados a travs de
contratos de formacin, sus actividades no generan derecho a desempleo 58. En 2013
las consiguientes modificaciones hicieron que la administracin pblica subsidiase los
pagos a la Seguridad Social de las empresas que contrataban becarios, lo que implicaba
que las empresas no tenan que hacerse cargo de estos pagos ya que el estado los
cubrira a travs del presupuesto pblico 59 (aproximadamente 30 por trabajador al
mes).
Alrededor de 70.000 personas estn bajo este estatus, con menos derechos que los
trabajadores con contrato, sin embargo la situacin es mucho peor para aquellos que son
becarios sin remuneracin. En 2013 casi el 58% de los becarios espaoles no recibi
ningn tipo de remuneracin , datos similares a la media de la UE, mientras que de
57
Fuente: CCOO Informe Jvenes y prcticas en los centros de trabajo2007

Fuente: Pblico http://www.publico.es/dinero/402703/los-becarios-comenzaran-a-cotizar-a-partir-del1 -de-noviembre
59
Fuente: CCOO. CCOO valora que el Gobierno mantenga el derecho a la cotizacin de los becarios
http://www.ccoo.es/csccoo/Informacion:Noticias:654553
58
68
aquellos que recibieron un salario, el 70% clama que fue insuficiente para cubrir el
coste de la vida60. Junto a ello, el 67% de los entrevistados afirmaban que han
participado en unas prcticas despus de completar sus estudios (33% de media en la
UE), lo que en parte se debe a ciertas modalidades educativas como los msteres
online como requisito para acceder al puesto de becario. A travs de este tipo de
mecanismo, los trabajadores estn formalmente matriculados en un curso, lo que les
hace candidatos para un puesto de becario.
Volviendo al informe del Consejo de la Juventud Espaola, encontramos grficos
interesantes que nos ayudan a entender la visin de los becarios sobre sus trabajos: la
mayora de los becarios piensan que el periodo de prcticas fue o es til para sus
carreras profesionales o til para encontrar un trabajo (alrededor del 87%), mientras que
un 61,7% piensa que las tareas y deberes que realizaban en el centro de trabajo eran
similares a las que realizaban sus compaeros de trabajo. Tambin hubo ms personas
que consider unas prcticas como un periodo de formacin y no como un trabajo (60%
contra 40%). Los autores del informe arguyen que la visin positiva que los
entrevistados tienen sobre sus periodos de prcticas puede deberse a la comparacin con
el escenario de desempleo o de Nini (NEET en ingls: Not in Education, Employment
or Training), generalmente concebidos de manera ms negativa por la sociedad.
Para resumir, la lgica que subyace en toda la dinmica es la creacin de un mercado de
trabajo paralelo en el que la mano de obra es ms que abundante, en el cual los becarios
tienen que competir con trabajadores con contrato que tienen que renegar de parte de
sus condiciones laborales si quieren conservar su empleo. Es este marco de
desregulacin del mercado de trabajo la base sobre la que se produce el proceso.
De esta manera la precariedad no es un estado temporal, durante la insercin en el
mercado de trabajo a partir de la esfera de la educacin, sino que es un patrn estable en
el que mayor nmero de actividades y ocupaciones se estn incluyendo, en el que los
trabajadores pasan de un contrato temporal a otro ( o a travs de prcticas si estos
cumplen los requisitos), y sufriendo condiciones laborales negativas, creando una
trampa de la precariedad diferente y mucho ms perversa que la que sealamos en la
parte terica.
60
Fuente: Europapress del Eurobarmetro de la Comisin http://www.europapress.es/sociedad/noticia58-becarios-espanoles-no-cobra-periodo-practicas-20131126174647.html
69
Un ejemplo de esto se puede encontrar incluso en sectores de alto valor aadido como
las empresas de consultora y los bufetes de abogados, en los cuales la precariedad es
patente en el salario pero especialmente en el horario de trabajo y en la intensidad de las
tareas. Como los analistas dicen61, la competitividad entre trabajadores dentro de las
empresas, y los intentos por satisfacer a los directivos lleva a una situacin de
degradacin incluso para los trabajadores que tienen la potestad de trabajar en el campo
y puesto que desean por vocacin, transformando su tiempo de trabajo en un
procedimiento desagradable que tiene que ser alcanzado de cara a conseguir un salario y
promocionar.
4.3 Clase social

En la ltima seccin vamos a pasar a ver la sociedad espaola actual en trminos de
clase partiendo de las variables de M. Halbswachs que indic como componentes
esenciales de la clase social: aspectos materiales y aspectos abstractos, de cara a
encontrar las causas de la aparicin de la precariedad como subjetividad.
En la primera parte nos vamos a centrar en la evolucin de la distribucin de la riqueza
durante los ltimos aos. En la segunda seccin, diferentes variables sociolgicas van a
ser observadas para entender la situacin comn que padecen miles de personas.
Finalmente en la tercera parte, vamos a centrar nuestra atencin en la confluencia de
cambios polticos de los que la sociedad est siendo testigo desde el punto de vista del
precariado como grupo que adquiere conciencia de s mismo.
4.3.1 La polarizacin de la sociedad. La raz material de la nueva
subjetividad.
Hay diferentes indicadores que muestran la separacin de los grupos dentro de la
sociedad espaola acorde a los niveles de ingreso, incrementndose la distancia entre
estos grupos. Podemos pensar que este hecho puede ser la base de modificaciones ms
profundas en la cohesin social, que generen nuevos grupos y colectividades.
En el grfico 14 podemos ver la tendencia que diferentes variables siguen respecto a la
desigualdad del ingreso y a la distribucin de la riqueza:
61
Fuente: El Pas. Explotacin remunerada

http://elpais.com/diario/2010/03/14/negocio/1268578051_850215.html
70
Ao
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
Indicador
0,331 0,322 0,314 0,306 0,315 0,328 0,334 0,343
Gini (despus de impuestos y
transferencias)
0,456 0,462 0,452 0,444 0,459 0,489 0,506 0,520
Gini antes de impuestos y transferencias
6
5,8
5,4
5,1
5,6
6,1
6,3
6,7
S80/S20 ingreso promedio entre quintiles
10,7
10,3
8,9
8,4
10,4
12
12,1
13,8
S90/S10 ingreso promedio entre deciles
Grfico 14. ndices de Desigualdad y riqueza para Espaa. Fuente: OCDE
El ndice de Gini, uno de los ms altos entre los pases europeos y superior a la media
de la UE-2862 disminuy hasta el ao 2007, el punto de inflexin en el cual este se
increment en lo que parece un patrn estable para ambos indicadores, antes y despus
de impuestos. Es remarcable el incremento de S90/S10, esto es, las personas del grupo
10% ms rico que tienen un ingreso 13,8 veces superior a las personas del grupo 10%
ms pobre, agrandndose esta distancia un 60% ms desde 2007. Cuando hablamos
sobre quintiles, el 20% ms rico recibe 6,7 veces ms ingreso que el 20% ms pobre,
siguiendo tambin una tendencia creciente desde 2007.
Adems no solamente aumenta la desigualdad, sino tambin la pobreza. La tasa de
personas en riesgo de pobreza, o pobreza relativa (personas que ganan un 60% del
ingreso medio nacional) ha crecido durante los ltimos aos (no en un ritmo estable),
alcanzado su mximo en 2012 con un 22,4% de la poblacin63, a pesar de que 2013
hubo un descenso, alcanzando el 20,4%.
Junto con la desigualdad y la pobreza, los salarios son otra variable clave para entender
la polarizacin de la sociedad. Acorde a la Encuesta de Estructura Salarial 2012 hecha
por el INE, el salario bruto medio mensual en Espaa era 22.726,44 (1.623 divido
entre 14 pagas) mientras que el salario bruto ms frecuente fue 15.500
(1.107,14/mes) 64, 987 al mes despus de impuestos65.
No obstante, un anlisis ms especfico del IRPF de la Agencia Tributaria en 2012 nos
puede mostrar con mayor exactitud los niveles salariales. En el grfico 15 puede verse
el tramo por ingresos, el nmero de personas, y el porcentaje por ingreso monetario. El
62
Fuente: webpage Eurostat Coeficiente GINI

http://appsso.eurostat.ec.europa.eu/nui/submitViewTableAction.do;jsessionid=9ea7d07d30db36d4
041224024841bfb38c042f410edc.e34MbxeSaxaSc40LbNiMbxeNbhyMe0
63
Fuente: Eurostat SILC. At-risk-of-poverty rate by sex (source: SILC)
http://epp.eurostat.ec.europa.eu/tgm/graph.do?tab=graph&plugin=1&pcode=tessi010&language=en&tool
box=sort
64
Fuente: Nota de Prensa INE 25 junio 2014. Encuesta de Estructura Salarial 2012.
65
Fuente: Agencia Tributaria. Impuesto sobre la Renta de las Personas Fsicas
(IRPF)https://www2.agenciatributaria.gob.es/wcl/PRET-RW14/
71
hecho ms notable es que el grupo ms numeroso gana entre 12.000 y 21.000 al ao

con 5,1 millones de personas sobre las 19,3 millones del total de contribuyentes,
representando 26,36%. Otro hecho reseable es que el 67,4% de los contribuyentes gana
de 0 a 21.000 Euros al ao (1500/mes)
Tramos
Datos generales
Informacin sobre la partida 1
de Rend.
E
Liquidaciones partida
Importe partida
Imput. Liquidaciones Distribucin
(miles
Distribucin
de
Nmero total Nmero
Nmero
Importe
Distribucin
nmero
Euros)
Media
Negativo
y cero
341.413
1,76
228.244
1,31
625.097.058
0,17
2.738,72
(0 - 1,5]
1.203.347
6,21
817.194
4,68
3.300.887.626
0,87
4.039,29
(1,5 - 6]
2.710.675
13,99
2.338.571
13,40
17.807.042.870
4,70
7.614,50
(6 - 12]
3.698.017
19,08
3.261.497
18,68
38.185.124.196
10,08
11.707,85
(12 - 21]
5.109.129
26,36
4.767.904
27,31
88.356.780.609
23,33
18.531,58
(21 - 30]
3.001.552
15,49
2.879.841
16,50
78.687.235.339
20,77
27.323,47
(30 - 60]
2.701.597
13,94
2.595.295
14,87
103.302.996.093
27,27
39.803,95
(60 150]
548.823
2,83
512.738
2,94
37.398.235.905
9,87
72.938,30
(150 601]
60.313
0,31
52.628
0,30
8.594.112.015
2,27
163.299,23
Mayor
de 601
4.618
0,02
3.831
0,02
2.516.670.838
0,66
656.922,69
Total
19.379.484
100,00
17.457.743
100,00
378.774.182.550
100,00
21.696,63
Grfico 15. Retribuciones dinerarias 2012, IRPF. Fuente: Agencia Tributaria
Comparado con las mismas variables para el 200766, el grfico 16 muestra un

incremento en el nmero de personas para los grupos ms bajos de ingreso: 232% de
incremento en el primer grupo; 58% para el grupo que gana entre 0 -1500/ao; 8,6%
para el grupo 1500-6000. Por otro lado los grupos que ganan entre 6.000-12.000 y
12.000-21.000 decrecen un 5% y un 3% respectivamente. Lo que esto puede sugerir es
66
Fuente: Agencia Tributaria

http://www.agenciatributaria.es/AEAT/Contenidos_Comunes/La_Agencia_Tributaria/Estadisticas/Public
aciones/sites/irpf/2007/jrubik17da.html
72
que ha habido una presin a la baja de los salarios, disminuyendo la retribucin de los
salarios medios, transformndose en salarios ms bajos.
Ingresos
Negativo y cero
0,55%/102.678
(0 - 1,5]
4,08%/762.771
(1,5 - 6]
13,35%/2.495.957
(6 - 12]
20,92%/3.912.332
19,08%/3.698.017
5%
(12 - 21]
28,14%/5.263.393
26,36%/5.109.129
3%
2007
2012
1,76% /341.413
% variacin
232 %
6,21%/1.203.347
58 %
13,99%/2.710.675
8,6 %
Grfico 16. Comparacin 2007-2012. IRPF. Fuente: elaboracin propia a partir de datos Agencia
Tributaria
Puede observarse tambin que el nmero de mileuristas se ha incrementado durante los

ltimos aos alcanzando el 41,08% de los trabajadores en 2012. Por mileurista se
entiende el trabajador/a que durante mediados de la dcada de los 2000 ganaba 1.000
al mes, an siendo trabajadores altamente cualificados y en trabajos no manuales. Este
era el lmite para la precariedad, que ha sido roto en los ltimos aos, cambiando las
connotaciones y los significados negativos de la categora, hacia una visin positiva.
En cuanto a los trabajadores pobres (trabajadores que ganan menos del Salario Mnimo
Interprofesional en un ao 67 debido al trabajo estacional, ocupaciones de bajos salarios
o desempleo), hay cierta controversia sobre la metodologa y la recoleccin de datos. De
esta manera los datos del INE sitan este ratio en el 12,2% de los trabajadores para
2012, mientras otras fuentes como el Barmetro Social elevan este porcentaje a 32,9%68
basado en las estadsticas de la Agencia Tributaria69 . En su pgina podemos ver que
5.615.139 trabajadores ganan de 0 a 0,5 SMI y de 0,5 a 1 SMI, lo que confirma los
datos del Barmetro Social.
Para resumir, como podemos ver a travs de los datos, durante los ltimos aos las
condiciones econmicas y materiales de numeroso grupos de la sociedad han
empeorado, lo que nos lleva a pensar que la calidad de vida de estas personas se ha
deteriorado durante el periodo. En la siguiente seccin vamos a centrarnos en aspectos
67
Fuente INE:SMI 2012: 8.979,60/ao; 641,4/mes en 14 pagas.

Fuente: Barmetro Social http://barometrosocial.es/archivos/1101#more-1101
69
Fuente: Web de la Agencia Tributaria
http://www.agenciatributaria.es/AEAT/Contenidos_Comunes/La_Agencia_Tributaria/Estadisticas/Public
aciones/sites/mercado/2012/jrubikf6e9e0025ff1136f29bff175df9d1d435b2ae1955.html
68
73
relacionados con variables ms subjetivas que tambin condicionan la calidad de vida

de la poblacin.
4.3.2 Cambios en aspectos sociolgicos: incertidumbre en cada esfera de la

vida.
El incumplimiento de las expectativas tanto para los jvenes como para la poblacin en
general es una de las causas de rabia individual y queja colectiva, as como la materia
prima para formar un sentimiento de auto-identificacin y de movilizacin social. Un
sentido del progreso est fuertemente inculcado en las personas, que esperan que el
futuro traiga mejoras respecto a una situacin pasada previa a sobrepasar. Aunque esta
dinmica est en cuestin en los tiempos actuales. En esta seccin vamos a verificar
diferentes variables de cara a comprobar este hecho.
Para comenzar, basado en la Encuesta de Condiciones de Vida de 2013, encontramos un
patrn si observamos la grfica sobre nivel de satisfaccin con la vida actual por
deciles de ingreso:
60
Nivel de satisfaccin con la vida actual
50
Total
40
1st decile
30
3rd decile
5th decile
20
7th decile
10
9th decile
10th decile
0
Mean
satisfaction
0-4
5-6
7-8
9-10
Grfico 17. Nivel de satisfaccin con la vida actual. Encuesta de condiciones de vida 2013. Fuente:
elaboracin propia a partir del INE.
Una primera aproximacin nos puede decir que los deciles ms altos tienen un mayor
nmero de personas, ms del 50% situada en posiciones favorables (niveles 7-8) y en
los niveles mximos (9-10), aunque este no es el ms numeroso para ninguno de los
74
deciles. Segundo, para el 1er decil con el ingreso ms bajo, podemos encontrar a la
mayora de las personas en el 5-6 y 7-8, y tiene el grupo ms numeroso en el 0-4
(alrededor del 20%) 70 comparado respecto al resto de deciles. Tercero, hay una clara
correlacin entre el ingreso y el nivel de satisfaccin: a ms alto ingreso, mayor el nivel
de satisfaccin, lo que puede llevarnos a pensar en la importancia de las variables
econmicas en la auto-precepcin como individuo dentro de la sociedad.
Para continuar, conforme a ciertas variables sobre consumo, siguiendo la Encuesta
sobre Privacin Material, encontramos diferentes tendencias segn el tem a estudiar:
producto/ao/%
2004
Imposibilidad de pagar vacaciones fuera de casa, al menos una semana
45,1
al ao
2,3
Imposibilidad de pagar una comida de carne, pollo o pescado (o
equivalente vegetariano), al menos cada dos das
9,5
Imposibilidad de permitirse mantener la vivienda a una temperatura
adecuada durante los meses fros
39,6
Imposibilidad de encarar gastos imprevistos
7,3
Retrasos en los pagos de la hipoteca, el alquiler, recibos de agua,
electricidad,
etc., compras a plazos
7
Imposibilidad de poseer un coche
14,9
Imposibilidad de poseer un PC
Grfico 18. Imposibilidad de consumir ciertos productos. Fuente: elaboracin
del INE
2007
2010
2013
37,9
42,7
48,0
2,4
2,6
3,5
7,5
30,8
6,6
38,7
10,4
42,1
11
4,9
5,9
6,2
9,6
7,6
6,7
propia desde datos
Al final del periodo hay ms personas que pueden acceder a un ordenador personal,
empeora la situacin en el caso de propietarios de un coche y del uso de la calefaccin,
aunque estos siguen una tendencia creciente. El ao 2007 es de nuevo el punto de
inflexin para el resto de las variables, que se han incrementado marcadamente, excepto
la limitacin en la comida que sigue una tendencia creciente desde 2004, aunque de
forma moderada. Si observamos los nmeros absolutos, casi la mitad de la poblacin
no puede irse de vacaciones y 4 de cada 10 personas no puede hacer frente a gastos
imprevistos, lo que sugiere que su capacidad de ahorro es muy limitada. Tambin es
notable el incremento en esta variable junto con el retraso en el pago de facturas entre
2007 y 2010, en el momento inicial de la crisis.
Adems, es relevante la percepcin que tienen las personas sobre su propia habilidad
para gestionar su ingreso y su presupuesto. Esto puede ser visto en la Encuesta de
Condiciones de Vida 2013 sobre personas con dificultad para llegar a fin de mes.
70
Fuente INE: Satisfaccin con su vida en la actualidad por deciles de renta por unidad de consumo
2013
http://www.ine.es/jaxi/tabla.do?path=/t25/p453/modulo/2013/l0/&file=01004.px&type=pcaxis&L=0
75

Elemento/ao
2004 2007 2010 2013
11,8 11,1 15,5 18,6
Muy difcil
18
16,9 18,3
20
Difcil
32
31,1
28
28,2
Difcil hasta cierto punto
26,7 25,7 23,7 22,6
Fcil hasta cierto punto
10,6 13,9 13,5
9,5
Fcil
0,7
1,2
1,1
0,8
Muy fcil
Grfico 19. Percepcin sobre llegar a fin de mes. Fuente: elaboracin propia a partir de datos INE
De manera general, el porcentaje de personas que siente su situacin como muy

difcil o difcil ha crecido alcanzado los niveles mximos del periodo; mientras que
la tendencia opuesta puede ser vista en las opciones intermedias y en la fcil. Una vez
ms, 2007 cambi la tendencia para la mayora de variables, de un patrn decreciente a
uno creciente, excepto para las dos niveles intermedios que tienen tendencias similares
desde el principio: decrecer (con una excepcin en difcil hasta cierto punto, que
muestra un ligero crecimiento).
Este grfico y el grfico nmero 18 sugiere que el impacto de la situacin econmica y
poltica en la poblacin est reduciendo su calidad de vida debido a la falta de
elementos esenciales de cara a alcanzar unas condiciones de vida decentes; cabe decir
que el impacto no se da en la mayora de la poblacin, aunque s que recae sobre una
parte reseable; pero por el momento la escasez en los aspectos materiales no empujan a
las personas a la pobreza absoluta de manera masiva.
Otro conjunto de variables a estudiar son aquellas que estn relacionadas con ciertos
aspectos sociolgicos; aquellas que pueden mostrarnos los hbitos de la poblacin. Una
de estas variables es la permanencia en la casa familiar hasta edades tardas, lo que se
relaciona con la temporalidad del mercado laboral, junto con aspectos sociales y
culturales. En Espaa en 2013, el 55% de los jvenes entre 18 y 34 aos viva con sus
padres, un patrn estable durante dcadas por lo que este hecho no puede ser
completamente explicado como efecto de la tasa de desempleo; mientras que la media
para los pases de la UE-28 es de 48,2% (en 2012). Hay grandes disparidades a lo largo
de Europa, puntuando los pases nrdicos en las posiciones ms bajas y los pases del
este europeo en las ms altas (Dinamarca 17,9% y Eslovaquia 74,2%)71.
Sobre la edad para contraer matrimonio, Espaa es uno de los pases en los que ms
tarde se produce este hecho junto con los pases nrdicos. La evolucin desde 2004 a
71
Fuente: Eurostat. Porcentaje de jvenes adultos entre 18 y 34 viviendo con sus padres por edad y sexo.
EU-SILC) http://appsso.eurostat.ec.europa.eu/nui/submitViewTableAction.do?dvsc=8
76
2011 muestra un avance de 31,3 aos a 33,5 para los hombres y de 29,2 a 31,3 para las
mujeres72. Mientras que la edad para tener el primer hijo se ha incrementado de manera
moderada desde 2004, cuando las mujeres tenan hijos a los 30,9, en comparacin con
los 31,6 en 2012, con patrones geogrficos claros a lo largo de todo el continente 73.
Los tres hechos son producto de un abanico amplio de causas, lo que puede explicar que
teniendo diferentes entornos sociales y polticos, Espaa punte de manera similar a los
pases nrdicos o a la media europea en alguno de los indicadores. Este hecho deja a un
lado la precariedad como principal motor de la modificacin de estos fenmenos,
aunque es un factor importante para entenderlos, as como la crisis econmica. Lo que
est claro es la tendencia ascendente: cada uno de los aspectos sociales analizados se
produce en etapas ms tardas comparado con hace una dcada.
Otro aspecto presente en la parte terica asociado hasta un cierto nivel con la
precariedad y a la alienacin del individuo son los desordenes psicolgicos. Espaa es
el segundo pas por consumo de medicamentos per cpita por detrs de los EEUU74,
alcanzando tambin altos niveles de utilizacin de medicinas para desordenes
psicolgicos.
En el grfico 20 se muestra la evolucin del consumo de ansiolticos e hipnticos en
Espaa durante el periodo 2000-2012.
72
Fuente: Eurostat . Indicadores sobre matrimonios

http://epp.eurostat.ec.europa.eu/portal/page/portal/product_details/dataset?p_product_code=DEMO_NIN
D
73
Fuente: Eurostat. Media de edad de la mujer en el momento del nacimiento de hijos
http://epp.eurostat.ec.europa.eu/portal/page/portal/product_details/dataset?p_product_code=TPS00017
74
Fuente: El Pas http://sociedad.elpais.com/sociedad/2012/03/20/actualidad/1332260295_589522.html
77
Grfico 20. Consumo de ansiolticos e hipnticos. Informe de utilizacin de medicamentos

U/HAY/V1/17012014. Fuente: Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales y Desigualdad (MSSSI).
Como podemos observar, el consumo de ambos tipos de producto ha crecido alrededor

de un 9% en la poblacin que toma estos medicamentos todos los das, lo que hace que
el pas est por encima de la media europea75 en el consumo. El empleo de estos
medicamentos tiene varios propsitos, sin embargo los principales usos son para
tratamientos a corto plazo contra los desordenes de insomnio y ansiedad. El crecimiento
medio durante el periodo es de un 2-3% con grandes incrementos en 2008 y 2011 (un
7% y un 8%), tras el comienzo de la crisis.
Otra tendencia importante la vemos en el cuadro 21 sobre consumo de medicamentos de
acuerdo a la clase social, mostrando las personas que tomaron medicinas las 2 semanas
previas a la encuesta, en 2012.
Clase social Tranquilizantes, relajantes y pldoras para dormir Antidepresivos y estimulantes

12,98
3,92
I
14,62
6,36
II
14,61
6,73
III
16,02
6,53
IV
17,89
7,45
V
20,80
8,75
VI
Grfico 21. Tipo de medicacin consumida las ltimas 2 semanas acorde con la clase social basada
en la ocupacin. Poblacin que ha consumido medicamentos las ltimas 2 semanas. Fuente: INE
75
Consumo de ansiolticos e hipnticos. Fuente: Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales y Desigualdad.

Informe de utilizacin de medicamentos U/HAY/V1/17012014
78
La clase ms alta es la I , mientras que la ms baja es la VI (especificaremos las

clasificaciones de las clases sociales en la siguiente seccin 4.3.3). En esta tabla hay un
hecho fcilmente observable: ms personas en las clases ms bajas consumen estos
medicamentos mientras que el grupo menos numeroso es aquel de la clase ms alta. La
diferencia entre el grupo VI y I es ms del doble en Antidepresivos y estimulantes, y
casi el doble para Tranquilizantes, relajantes y pldoras para dormir. Tambin podemos
ver ciertas asociaciones entre el porcentaje de personas bajo estos medicamentos y el
grupo social: hay un incremento para los dos grupos de medicamentos cuando se pasa
de una clase ms alta a una ms baja, aunque los grupos II, III y IV alcanzan niveles
similares, y no hay correlacin perfecta entre el grupo social y las personas que
consumen en estos grupos.
Para concluir, las variables observadas en esta subseccin nos han permitido ver la
relacin entre la situacin econmica de los grupos ms pobres de la sociedad y el
bienestar de los mismos.
4.3.3 La articulacin poltica de la incertidumbre.

En esta ltima seccin vamos a realizar un intento de asir el concepto de precariedad
como subjetividad poltica. Primero, vamos a exponer el escenario de clase en Espaa.
Despus vamos a analizar los movimientos sociales ms grandes y los grupos que son
parte de la esfera poltica en la ltima dcada relacionados con la precariedad, junto con
los movimientos actuales. Uniendo todo ello a observar cmo estos grupos se definen a
s mismos y cmo son definidos por otros actores dentro de la sociedad, siempre con el
propsito de demarcar la naturaleza del precariado como grupo y su consideracin como
clase.
Para empezar, el INE identifica de maneras diferentes la clase social en la sociedad
espaola, pero siempre relacionada con el puesto de trabajo. Lo que es interesante es el
hecho de que la institucin no trabaja con una clasificacin nica, y adems no
desarrolla su propia clasificacin, sino que la toma de otras instituciones.
79
El grfico 22 est producido por la Sociedad Espaola de Epidemiologa 76 (izquierda) y

una adaptacin de la clasificacin de la OECD (derecha):
Clase social ( Sociedad Espaola de
Epidemiologa)
I. Directores/as y gerentes de establecimientos de
10 o ms asalariados/as y profesionales
tradicionalmente asociados/as a licenciaturas
universitarias
II. Directores/as y gerentes de establecimientos
de menos de 10 asalariados/as, profesionales
tradicionalmente asociados/as a diplomaturas
universitarias y otros/as profesionales de apoyo
tcnico. Deportistas y artistas
III. Ocupaciones intermedias: asalariados/as de
tipo administrativo y profesionales de apoyo a la
gestin administrativa y de otros servicios
IV. Trabajadores/as por cuenta propia
V. Supervisores/as y trabajadores/as
ocupaciones tcnicas cualificadas
Actividad (OECD clasificacin)

1.
Directores y gerentes
2.
Tcnicos y profesionales cientficos

e intelectuales
3.
Tcnicos; profesionales de apoyo
4.
Empleados
contables,
administrativos y otros empleados
de oficina
Trabajadores de los servicios de
restauracin, personales, proteccin
y vendedores
Trabajadores cualificados en el
sector agrcola, ganadero, forestal y
pesquero
Artesanos
y
trabajadores
cualificados de las industrias
manufactureras y la construccin
(excepto
operadores
de
instalaciones y maquinaria)
Operadores de instalaciones y
maquinaria, y montadores
2013
%
5,5
18,07
11,37
en
5.
VI. Trabajadores/as cualificados/as del sector

primario
y
otros/as
trabajadores/as
semicualificados/as
VII. Trabajadores/as no cualificados/as
6.
7.
8.
8,05
18,13
3,55
14,17
9,13
9.
Ocupaciones elementales
11,11
10. Otro caso (incluye las Ocupaciones
militares y los No consta)
8,05
Grfico 22. Clasificacin sobre clase social en la base de datos del INE acorde a la Sociedad
Espaola de Epidemiologa basada en la ocupacin siguiendo CNO-11 y OECD. Fuente:
elaboracin propia a partir de datos de INE
Las dos tablas del INE dividen a la poblacin de acuerdo al puesto de trabajo y a la
educacin, asumiendo que para cada nivel relativo a puesto y educacin, se adquiere un
cierto nivel social (con sus correspondientes niveles de ingreso y calidad de vida). Los
grupos ms numerosos son el 2, 5 y 7 mientras que los menos numerosos son el 6 y el 1.
Comparando con la clasificacin de G. Standing, son mayores las similitudes con la
columna de la izquierda, a pesar de que ambas solo consideran a las personas que estn
76
Ms informacin: Proposiciones para la clasificacin de la clase social basada en la Clasificacin

Nacional Espaola de Ocupaciones en 2011 usando enfoques neo-weberianos y neo-marxistas.
http://www.gacetasanitaria.org/es/propuestas-clasesocialneoweberiananeomarxista/articulo/S0213911112003457/
80
trabajando, lo que muestra que la institucin deja fuera a gran nmero de personas
cuando desarrolla ciertas estadsticas.
Una divisin de clase ms representativa y cercana a las categoras de G. Standing la
podemos ver en el cuadro 23:
Estructura de clases
de
G. Standing
1.Billonarios
INE Fuente de ingresos
a.
Rentas de la propiedad, del capital y otros

ingresos regulares.
2013
%
2010
2007
1,51
1,16
0,96
2.Salariado
b.
Autnomos
12,03
13,70
15,55
3.Expertos
c.
Asalariados
50,28
53,17
57,68
Pensiones contributivas y no contributivas

(mayors, discapacitados, viudas)
26,77
24,21
22,70
Subsidios y prestaciones (desempleo y

asistencia social)
9,07
7,03
2,28
0,34
0,72
0,83
4.Clase obrera
tradicional
5.Precariado
6.Desempleados
d.
e.
f.
No registrado
7.Grupos
desvinculados
Grfico 23. Hogares y personas de acuerdo a la principal fuente de ingresos. Fuente: Elaboracin
propia a partir de datos del INE
Dividiendo la sociedad por fuente de ingreso obtenemos una visin ms exacta de lo

que la divisin de clase significa en la sociedad espaola hoy en da, ya que el trabajo
no representa un elemento permanente sino temporal. Podemos trazar similitudes entre
los grupos 1 y A y 6-7 y D-E. Mientras que para el B Autnomos y el C asalariados
los lmites son mucho ms difusos: puede haber tanto expertos (3) como precariado (5)
en la categora de autnomos, mientras que en los asalariados (C) pueden encontrarse
individuos de los grupos 2,3,4 y 5. No obstante lo que la tabla nos muestra es el impacto
de la crisis, incrementndose el nmero de personas cuyo ingreso son las rentas del
capital, mientras que muchos trabajadores han pasado a ser pensionistas y especialmente
receptores de prestaciones sociales, hacindose el desempleo una de las principales
divisiones en la sociedad y a los receptores de prestaciones casi el 36% del total de
receptores de ingresos.
81
Ms all, lo que las estadsticas reflejan ha tenido un impacto en las calles, a travs de
las movilizaciones sociales y la creacin de organizaciones polticas. Podemos
distinguir tres momentos: durante la dcada de los 2000, antes del estallido de la crisis,
las personas protestaban y se organizaban en torno a la mejora de alguno de los pilares
del estado de bienestar: la vivienda, las condiciones laboral, los servicios pblicos de
calidad, etc. Ejemplos de estos movimientos son V de Vivienda, la Plataforma por la
Vivienda Digna y el movimiento contra el Proceso de Bolonia.
As, una vez desencadenada la crisis, un gran nmero de movimientos convergieron en
el movimiento del 15 M ( en Mayo de 2011, ocupando plazas a lo largo del pas durante
semanas), siendo uno de los movimientos ms grandes en trminos de participacin
visto en aos. Hubo un patrn claro, desde el momento pre-crisis en el cual las protestas
se centraban en aspectos especficos de la vida, al momento post-crisis 15M en el cual
las quejas se producan contra el sistema como un todo.
Recientemente, los movimientos se han diversificado volviendo al patrn de protestas
sobre cuestiones especficas, pero siendo latente la demanda de un cambio de modelo
que inicialmente era mostrado en el 15M. De esta manera, la precariedad como trmino
se sita en la primera etapa, durante los momentos previos a las crisis y permanece en
una posicin transversal durante la segunda y tercera etapa. Sin embargo, se puede
argir que la mayora de movilizaciones no han sido articuladas en torno a la
precariedad y al precariado en s, lo que dificulta hasta cierto punto su concepcin como
clase.
Organizaciones y movimientos
En castellano, el concepto de becario tiene su origen en el mundo de la educacin
superior, etiquetando a aquellos que eran investigadores en el nivel acadmico. Esto es
por lo que la Federacin de Jvenes Investigadores / Precarios (FJI)77 es una de las
primeras organizaciones que lucha contra la precariedad y por la mejora de las
condiciones laborales, siendo formada en el ao 2000.
Como unin de grupos de diferentes partes del pas regulados por un estatuto y
reglamento, sin nimo de lucro, han desarrollado un gran numero de informes sobre el
estado de la ciencia y de las polticas de I+D en el pas,
77
y tambin han sido
FJI Pgina web http://precarios.org/Qui%C3%A9nes+somos
82
interlocutores con la administracin pblica a la hora de desarrollar ciertas polticas

dentro de su campo.
Sin embargo, cuando hablamos del sentimiento de precariedad, podemos observar que
han construido sus demandas y quejas en torno a su trabajo /actividad
como
investigadores, y no como precariado en s, no identificndose y no luchando por las

demandas de otros grupos de la sociedad.
Para continuar, la Asamblea Contra la Precariedad y por la Vivienda Digna 78 fue un
movimiento informal aparecido en 2006, protestando contra la dificultad para llegar a
final de mes, contra el trabajo en precario y contra la subida del precio de la vivienda
durante esos aos. Sus acciones colectivas fueron realizadas a travs de
manifestaciones, sentadas y ocupaciones de espacios pblicos. Este grupo y el
movimiento por una vivienda digna puede decirse que fueron las piedras angulares para
movimientos posteriores. Su lucha contra la precariedad engloba la precariedad
asociada al trabajo, pero tambin a las necesidades esenciales como la vivienda, siendo
uno de los primeros grupos en el que las protestas no se producen por una sola cuestin
especfica.
Junto a estas, otra organizacin importante y conocida, al menos en la regin de Madrid,
es la Oficina Precaria79. Tiene sus orgenes en el movimiento del 15M y Juventud Sin
Futuro aunque actualmente estn trabajando de manera independiente, localizados en el
Centro Social Ocupado Patio Maravillas. Consecuentemente su organizacin es
informal, financiada a travs de la organizacin de eventos. Sus principales actividades
son el asesoramiento legal y laboral, ofrecer informacin sobre cooperativas y sobre
economa social de cara a ayudar a los trabajadores precarios a solucionar su situacin
problemtica. Una de sus ltima campaas ha sido No+BecasXtrabajo (No ms becas
por trabajo), con el propsito de denunciar la situacin de las personas que trabajan con
un acuerdo de prcticas bajo las mismas condiciones que trabajadores con contrato.
Su identidad est principalmente fundada en los trabajadores precarios, aadiendo temas
como el salario mnimo, las prestaciones por desempleo, junto con demandas ms
generales en trminos de derechos sociales y mejora de los servicios pblicos.
78
79
Fuente: Nodo50. Manifiesto http://www.nodo50.org/codoacodo/junio/sentada.htm

Web de la Oficina Precaria http://oficinaprecaria.org/
83
Tambin sindicatos tradicionales como CCOO, han prestado especial atencin a los
becarios y a los trabajadores precarios, con campaas como apadrina a un becario 80 de
cara a promover los derechos laborales en los centros de trabajo. Junto a ello, otros
grupos ms pequeos del mbito educativo como la Asociacin Estudiantil Contra la
Precariedad protesta por mejoras en el campo de los derechos laborales.
Movimientos en base a un cambio interclasista de la sociedad
No obstante una de las principales debilidades de la identidad precaria viene de sus
fortalezas. El deterioro de la situacin econmica junto con las polticas del gobierno ha
producido un impacto en toda la sociedad de una u otra manera, ya sea a travs del
empleo o los servicios pblicos. Junto a ello, la rabia y el descontento han sido
capitalizados por grupos interclase inclusivos o movimientos que definen la situacin
como la lucha del 99% de la poblacin contra el 1%, derivando en protestas contra la
corrupcin o el despilfarro de recursos pblicos: desde el 15M a Democracia Real Ya,
Anonymous, Yayoflautas o las Mareas (por unos servicios pblicos de calidad), e
incluso en nuevos partidos polticos como PODEMOS81.
Actualmente algunos de estos movimientos interclasistas estn ganando seguidores
como demuestra el resultado de las Elecciones al Parlamento Europeo de 2014. Aunque
no solamente la precariedad es dejada de lado en el discurso y las protestas de estos
nuevos grupos, sino el discurso de clase en s que gan importancia durante los
primeros momentos de la crisis, se est haciendo difuso, relegado a posiciones
marginales.
80
Web de Comisiones Obreras http://www.ccoo.es/csccoo/menu.do?Informacion:Campanas:39644

Fuente: pgina web de PODEMOS. Programa para las elecciones europeas
http://podemos.info/programa/ La precariedad aparece nombrada solo una vez en las 36 pginas.
81
84
5 Conclusiones
A da de hoy, la situacin en Espaa es el resultado de una serie de cambios en el
modelo de sociedad por los cuales los individuos no son ya considerados como
ciudadanos sino como consumidores y clientes de los servicios pblicos, obtenidos en
intercambio del pago de impuestos. De esta forma la lgica del mercado, que est
potenciada por el estado de cara a fomentar la privatizacin de los servicios pblicos,
pone en peligro la viabilidad de los mismos.
En el primer artculo de la Constitucin de 1978, Espaa es definida como un estado
social y democrtico de derecho, sin embargo esto entra en contradiccin con las
principales tendencias que hemos observado acerca de las polticas sociales: la creacin
de denizens, tanto nacionales como extranjeros, entre los grupos sociales ms
vulnerables.
De esta manera,
la cobertura sanitaria est destinada solo a aquellos trabajadores
contribuyentes del sistema de la Seguridad Social; las polticas de vivienda estn

llevando a miles de personas a la pobreza y la precariedad a travs de desahucios y
endeudamiento permanente; mientras que el acceso a la educacin es ms restrictivo
que nunca durante el periodo democrtico. El modelo est cambiando de una provisin
universal de derechos sociales a un sistema restrictivo, basado en la contribucin a la
caja de la Seguridad Social.
Segundo, la precariedad laboral se ha convertido en universal a lo largo del pas, con el
empeoramiento de las condiciones materiales para todos los trabajadores, especialmente
despus de la reforma de 2012. Han empeorado tambin los aspectos ms intangibles
del entorno laboral para los trabajadores ms cualificados, los cuales ven su vida
personal y sus habilidades reducidas a trabajo como resultado del gran compromiso con
sus empleos. A pesar de ello y de la trampa de la precariedad, los trabajadores parecen
contentos con su situacin, probablemente como resultado en gran medida del miedo al
desempleo, la verdadera barrera psicolgica de exclusin dentro de la sociedad, ya que
la precariedad golpea de una u otra forma a todo el mundo.
Tercero, como consecuencia, los jvenes aceptan empleos con condiciones laborales
vergonzosas como la regla no escrita del momento actual, o incluso periodos de
prcticas no retribuidas, pensando que la situacin mejorar y cambiar, aunque reside
en ellos cierto sentimiento de explotacin.
85
Adems, y basndonos en las evidencias, podemos distinguir entre precariedad laboral,

como producto de la temporalidad en el empleo y unas condiciones de trabajo
degradadas; y precariedad en la vida, entendiendo esta como el doble efecto de la
precariedad laboral y de la limitacin de los derechos sociales, llevando este hecho a
una vida de restricciones y privacin de ciertos elementos necesarios para una existencia
decente. Consecuentemente, la precariedad en la vida est fuertemente unida a la
desaparicin de las polticas del bienestar como muestra que durante la dcada de los
aos 2000 la precariedad laboral no conllevo un desequilibro social como el que
acontece en el presente de manera masiva.
Junto a esto, la desigualdad en aumento, la dispersin salarial, y el empobrecimiento
general de la poblacin crea la percepcin de injusticia y genera descontento entre
amplias capas de la misma. Problemas de privacin material junto con las interesantes
correlaciones entre los niveles de ingreso y el consumo de antidepresivos nos hace
pensar que los cambios en el modelo de pas tienen un gran impacto en la estabilidad
mental de las personas de los grupos ms pobres de la sociedad.
De esta manera la articulacin poltica del descontento est canalizada principalmente
por medios institucionales y no violentos, a travs de partidos y organizaciones
informales que defienden identidades inclusivas, lejos de los partidos y organizaciones
de clase; incluyendo la precaria, que no es una identidad compartida mayoritariamente
ni antes ni despus de la crisis.
Finalmente, el cambio social, econmico y de modelo laboral no es entendido por la
mayora de la poblacin en trminos de precariedad como una condicin permanente,
debido a que la precariedad laboral est muy extendida, lo que hace leer la situacin
como provisional. Por lo tanto es difcil encontrar una identidad comn dentro del grupo
debido a que este es muy variado, como tampoco se encuentra una articulacin poltica
del mismo. No obstante, las personas que sufren precariedad en sus vidas comparten
entre s un buen nmero de condiciones materiales similares que los precarios laborales
no sufren. De este modo, los elementos objetivos comunes junto con una posible base
subjetiva, y si las condiciones de privacin permanecen intactas durante aos, podran
llevar a una identidad ms fija y tangible formando la clase del precariado en torno a sus
dos caractersticas principales: la temporalidad en el trabajo y la limitacin en el acceso
86
a los servicios pblicos, que son los motores de la incertidumbre, y lo que les diferencia
de la clase obrera y de la clase media.
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El Precariado FINAL

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El precariado

Mario Chaparro Vera

El precariado. La certidumbre en cuestin. El caso espaol

neoliberal. La seccin acerca de las

condiciones laborales se centra en aspectos tanto materiales e inmateriales como posible

El precariado. La certidumbre en cuestin. El caso espaol

precariedad no solamente basada en trminos de condiciones laborales, sino tambin de

El precariado. La certidumbre en cuestin. El caso espaol

Consideraciones cientficas ........................................................................................ 8

Diseo de investigacin ............................................................................................. 9

Validez y limitaciones metodolgicas ...................................................................... 11

Neoliberalismo, la entronizacin de la economa de mercado. Una valoracin crtica.

Origen econmico y poltico ............................................................................ 13

Impacto en el mercado laboral y en la sociedad ................................................ 17

Postfordismo, la dinmica laboral del siglo XXI....................................................... 20

Terciarizacin de la economa .......................................................................... 22

Del proletariado al precariado. El concepto de clase social para entender la sociedad.

El origen del concepto. El marxismo ................................................................ 30

Ideas actuales sobre grupos y clase social. El precariado y ms all. ................. 33

La descomposicin del estado del bienestar. Creando denizens ................................ 40

Apartheid sanitario ........................................................................................... 41

Vivienda. De abundancia a escasez ............................................................... 44

Educacin. Reduciendo una movilidad social reducida. .................................... 49

Las condiciones del mercado de trabajo espaol. Aspectos materiales e inmateriales.

Mercado de trabajo y condiciones laborales: universalizacin de la precariedad 54

Postfordismo. La prueba de la llegada del nuevo modelo .................................. 62

Un ejemplo paradigmtico de la confluencia de ambos procesos: los becarios .. 65

Clase social ............................................................................................................. 70

La polarizacin de la sociedad. La raz material de la nueva subjetividad. ......... 70

Cambios en aspectos sociolgicos: incertidumbre en cada esfera de la vida. ..... 74

La articulacin poltica de la incertidumbre. ..................................................... 79

El precariado. La certidumbre en cuestin. El caso espaol

Grfico 1. Precio de la vivienda en Espaa .............................................................................. 45

El precariado. La certidumbre en cuestin. El caso espaol

El precariado. La certidumbre en cuestin. El caso espaol

econmico, esto es, observando la emergencia y la consolidacin del neoliberalismo

El precariado. La certidumbre en cuestin. El caso espaol

2.1 Consideraciones cientficas

El precariado. La certidumbre en cuestin. El caso espaol

2.2 Diseo de investigacin

El precariado. La certidumbre en cuestin. El caso espaol

El precariado. La certidumbre en cuestin. El caso espaol

situacin de la juventud, centrndonos a propsito en ella debido a la prevalencia de

2.3 Validez y limitaciones metodolgicas

El precariado. La certidumbre en cuestin. El caso espaol

Observando ciertas cuestiones y variables especficas, se ha encontrado informacin

El precariado. La certidumbre en cuestin. El caso espaol

Neoliberalismo, la entronizacin de la economa de mercado. Una

3.1.1. Origen econmico y poltico

sigue las lneas de la

economa monetarista de la Escuela de Chicago con su principal figura, Milton

El precariado. La certidumbre en cuestin. El caso espaol

Friedman, a la cabeza. Defienden que el estado debe intervenir lo menos posible en la

El precariado. La certidumbre en cuestin. El caso espaol

El precariado. La certidumbre en cuestin. El caso espaol

Segundo, la otra solucin para la acumulacin de capital, la expansin geogrfica, est

El precariado. La certidumbre en cuestin. El caso espaol

impacto en las economas nacionales en trminos de inversin, la cual es desviada de la

3.1.2. Impacto en el mercado laboral y en la sociedad

El precariado. La certidumbre en cuestin. El caso espaol

El discurso de la competitividad es usado para apoyar una estrategia de direccin nica

El precariado. La certidumbre en cuestin. El caso espaol

Consecuentemente ambos factores, cambios en la distribucin de la renta nacional y el

Seguridad en el mercado de trabajo: el estado promueve como objetivo