UNIVERSIDAD AUTONOMA DE

NUEVO LEON
FALCUTAD DE DERECHO Y
CRIMINOLOGIA
CONVENCION DE LOS DERECHOS
DE LOS NIOS
NOMBRE: AXEL URIEL AGUILAR
ARMENTA
MATRICULA: 1510271
MAESTRA: MARIA DE JESUS GALARZA
SALON: 208
GRUPO: 058

BIOGRAFIA
Mauricio Legendre, (2006). UNICEF COMIT
ESPAOL, RECUPERADO 26/01/2015, DE
www.unicef.es
RECUERADO 26/01/2015, DE
http://es.wikipedia.org/wiki/Convenci
%C3%B3n_sobre_los_Derechos_del_Ni%C3%B1o
RECUPERADO 26/01/2015, DE
http://www.cndh.org.mx/sites/all/fuentes/documentos/P
rogramas/Discapacidad/Conv_DNi%C3%B1o.pdf

Convencin de los
derechos de los nios

INTRODUCCION

Los derechos de los nios estn estipulados en la convencin sobre

los derechos del nio que luego fue aprobada como tratado
internacional de derechos humanos el 20 de noviembre de 1989 , est
dentro de sus 54 artculos reconoce que son nios los menores de 18
aos y que son individuos con derecho pleno al desarrollo fsico,
mental y social.
Esta convencin es la primera ley internacional que en vez de ser una
declaracin es muy significativo ya que los estados participantes
adquieren la obligacin que garantiza su cumplimiento sobre lo
acordado en el convenio, estos informan al comit de los derechos de
los nios sobre los pasos que han adoptado para aplicar lo establecido
en la convencin.

PROCEDIMIENTO

Busque en diversas fuentes empezando por la pgina de la UNICEF

espaola ya que me haban comentado que tenan un archivo para
descargar en pdf sobre el convenio de los derechos de los nios
despus, busque la informacin en la pgina de la comisin nacional
de los derechos humanos que me facilitaron una copia del artculo del
convenio.

Despus le los artculos primero el de la UNICEF y luego el de la

pgina de derechos humanos despus busque informacin en
Wikipedia.

Luego empeze a hacer el trabajo empezando con los puntos que dijo
la maestra

1.- presentacin
2.- bibliografa
3.- titulo
4.- introduccion
5.- procedimiento
6.- resultado = desarrollo
7.- conclusin

RESULTADO

Un poco de historia la convencin fue adoptada por la asamblea

general de las naciones unidas el 20 de noviembre de 1989. Su origen
fue en la declaracin de ginebra sobre los derechos de los nios
redactada por Eglantyne Jebb esta propuesta fue aprobada por la
sociedad de naciones el 26 de diciembre

Posterior mente la ONU aprob en la declaracin universal de los

derechos humanos en 1948 que inclua los derechos de la infancia y
que estos tienen derecho a cuidados y asistencia especiales.

Reconociendo que las naciones unidad han proclamado y acordado en

la declaracin universal de derechos humanos y en los pactos
internacionales de derechos humanos.

En esta se ha convenido lo siguiente:

Se entiende por nio todo ser humano desde su nacimiento hasta los
18 aos de edad, salvo que haya alcanzado antes la mayora de edad
Que todos los derechos deben ser aplicados a todos los nios, sin
excepcin alguna, es obligacin del estado tomar las medidas
necesarias para proteger al nio de toda forma de discriminacin. A
esto los estados parte respetaran los derechos enunciados en la
presente convencin y aseguraran su aplicacin a cada nio sujeto a
su jurisdiccin, sin distincin alguna, independiente de la raza, color,
sexo, idioma, religin, origen nacional, tico o social.
Estos estados tomaran las medidas apropiadas para garantizar la
proteccin del menor contra toda discriminacin
Todas las medidas respecto del nio deben estar basadas en la
consideracin del inters superior del mismo. Corresponde al estado

asegurar una adecuada proteccin y cuidado, cuando los padres y

madres, u otras personas responsables, no tienen capacidad para
hacerlo.

El menor ser inscripto inmediatamente despus de su nacimiento y

tendr derecho desde que nace a un nombre, a adquirir una
nacionalidad y, en la medida de lo posible, a conocer a sus padres y a
ser cuidado por ellos.

Los estados partes se comprometen a respetar el derecho del nio a

preservar su identidad, incluidos la nacionalidad, el nombre y las
relaciones familiares de conformidad con la ley sin injerencias ilcitas.

Cuando un nio sea privado ilegalmente de alguno de los elementos

de su identidad o de todos ellos, los estados partes debern prestar la
asistencia y proteccin apropiadas con miras a restablecer
rpidamente su identidad.

Es un derecho del nio vivir con su padre y su madre, excepto en los

casos que la separacin sea necesaria para el inters superior del
propio nio. Es derecho del nio mantener contacto directo con
ambos, si est separado de uno de ellos o los dos. Corresponde al
estado responsabilizarse de este aspecto, en el caso de que la
separacin haya sido producida por accin del mismo.

El nio cuyos padres residan en Estados diferentes tendr derecho a

mantener peridicamente, salvo en circunstancias excepcionales,
relaciones personales y contactos directos con ambos padres. Con tal
fin, y de conformidad con la obligacin asumida por los Estados
Partes, los Estados Partes respetarn el derecho del nio y de sus
padres a salir de cualquier pas, incluido el propio, y de entrar en su
propio pas. El derecho de salir de cualquier pas estar sujeto
solamente a las restricciones estipuladas por ley y que sean

necesarias para proteger la seguridad nacional, el orden pblico, la

salud o la moral pblica o los derechos y libertades de otras personas
y que estn en consonancia con los dems derechos reconocidos por
la presente Convencin.
Los Estados Partes adoptarn medidas para luchar contra los
traslados ilcitos de nios al extranjero y la retencin ilcita de nios en
el extranjero. Para este fin, los Estados Partes promovern la
concertacin de acuerdos bilaterales o multilaterales o la adhesin a
acuerdos existentes.
Los Estados Partes garantizarn al nio que est en condiciones de
formarse un juicio propio el derecho de expresar su opinin libremente
en todos los asuntos que afectan al nio, tenindose debidamente en
cuenta las opiniones del nio, en funcin de la edad y madurez del
nio. Con tal fin, se dar en particular al nio oportunidad de ser
escuchado en todo procedimiento judicial o administrativo que afecte
al nio, ya sea directamente o por medio de un representante o de un
rgano apropiado, en consonancia con las normas de procedimiento
de la ley nacional.

El nio tendr derecho a la libertad de expresin; ese derecho incluir

la libertad de buscar, recibir y difundir informaciones e ideas de todo
tipo, sin consideracin de fronteras, ya sea oralmente, por escrito o
impresas, en forma artstica o por cualquier otro medio elegido por el
nio. El ejercicio de tal derecho podr estar sujeto a ciertas
restricciones, que sern nicamente las que la ley prevea y sean
necesarias:
a) Para el respeto de los derechos o la reputacin de los dems;
b) Para la proteccin de la seguridad nacional o el orden pblico o
para proteger la salud o la moral pblicas.

Se respetarn del derecho del nio a la libertad de pensamiento, de

conciencia y religin.
Los Estados Partes respetarn los derechos y deberes de los padres
y, en su caso, de los representantes legales, de guiar al nio en el
ejercicio de su derecho de modo conforme a la evolucin de sus
facultades. As como la libertad de profesar la propia religin o las
propias creencias estar sujeta nicamente a las limitaciones escritas
en la ley que sean necesarias para proteger la seguridad, el orden, la
moral o la salud pblicos o los derechos y libertades fundamentales de
los dems.

Conclusin

La convencin sobre los Derechos del Nio se han utilizado en todo el

mundo para promover y proteger los derechos de la infancia. Desde su
aprobacin, en el mundo, se han producido avances considerables en
el cumplimiento de los derechos de la infancia a la supervivencia, la
salud y la educacin, a travs de la prestacin de bienes y servicios
esenciales; as como un reconocimiento cada vez mayor de la
necesidad de establecer un entorno protector que defienda a los nios
y nias de la explotacin, los malos tratos y la violencia.
Sin embargo creo que queda mucho por hacer para crear un mundo
apropiado para la infancia. Los progresos han sido desiguales, y
algunos pases se encuentran ms retrasados que otros en la
obligacin de dar a los derechos de la infancia la importancia que
merecen.
Todava hay menores que trabajan desde una edad muy temprana, no
van a la escuela, estn enfermos, hasta en ocasiones se encuentran
nios sin casa y sin familia o adultos que les den soporte a lo que se
refiera a sus necesidades diarias.
Todos y cada uno de nosotros tenemos una funcin que desempear
para asegurar que todos los nios y nias disfruten de su infancia.