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a) 2,3,4,1.
b) 1,2,4,3.
c) 1,2,3,4.
d) 1,3,2,4.
conceptos
b) Metfora
slo a ritmo
c) Prosa
semejanza
d) Verso
a)
b)
c)
d)
10. En formacin cvica y tica se trabaja con ejes formativos las cuales fungen
como orientadores de problemas y situaciones cotidianas, Cules son estas?
a) Vinculadas a la promocin de la salud y cuidado del medio ambiente en la
sociedad.
b) Formacin de la persona que se refiere al desarrollo y expansin de las
capacidades del ser, formacin ciudadana referente a la promocin de la cultura
poltica y democrtica, formacin tica que los alumnos asuman los valores y
normas.
c) Conocimiento y cuidado de s mismo como punto de referencia para todas las
dems competencias fsicas, emocinales y cognitivas.
Comprensin
de
fenmenos
a) 1c, 2a, 3b
b) 1b, 2a, 3c.
c) 1c, 2b, 3a
d) 1b, 2a, 3c
14. De acuerdo con el Programa de estudio 6 los mbitos son el espacio social de
interaccin formativa que incluye el espacio fsico, de gestin y convivencia, as
como el curricular, en el que se promueven experiencias que favorecen el
desarrollo de competencias cvicas y ticas; se refiere a:
a) El aula, el trabajo transversal, el ambiente escolar y la vida cotidiana del
alumnado.
b) El estudio, la literatura y la Participacin social.
c) Habilidades, actitudes y valores.
d) Desarrollo humano y cuidado de la salud, cambio e interacciones en fenmenos
y procesos fsicos.
15. La maestra Ana de 6 debe realizar una secuencia didctica para la asignatura
de historia, y quiere saber acerca de recursos que puede utilizar. Cules propone
el Programa de Estudios vigente?
a) Visitas escolares, libros y publicaciones peridicas, estadsticas grficas,
reproducciones a escalas.
b) Recursos audiovisuales, documentales, histricos y museos.
c) Lneas del tiempo y esquemas cronolgicos, museos, mapas, grficas y
estadsticas.
d) Maquetas, foto galeras, bibliografa histrica, recursos audiovisuales.