PROYECTO

CICLO DE NIVELACION ACADEMICA PARA INGRESO AL

INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO PBLICO
"HUARMEY" 2015

En concordancia con su misin, visin y principios institucionales, el IEST

"HUARMEY", debe desarrollar actividades acadmicas que conlleven al
mejoramiento sostenido de la calidad de los servicios educativos que ofrece.
A partir del Plan Anual de Trabajo 2014, es necesario formular proyectos que conlleven al reto del
gran cambio institucional, es por eso que se propone realizar un ciclo de nivelacin acadmica
para los egresados de secundaria que deseen postular el IST, el mismo que se realizara en el
periodo vacacional de enero a marzo
Los postulantes que deseen seguir estudios en nuestra Institucin deben contar con una
preparacin acadmica bsica que les permita responder a las exigencias formativas del nivel de
educacin superior, afrontarlas con xito y lograr sus aspiraciones de forjarse competitivamente en
la Carrera Profesional elegida.

El reto institucional es por tanto implementar programas que conlleven a elevar las
capacidades
y competencias acadmicas de los ingresantes y preparar las
condiciones para alcanzar la calidad tcnica profesional de los estudiantes de
acuerdo al nuevo enfoque por competencias, base del NDCB.
.
En este sentido, el presente Proyecto denominado Ciclo de Nivelacin Acadmica
2010, se orienta a superar estas deficiencias acadmicas de los egresados de
secundaria y busca complementar su formacin, preparndolos para responder
favorablemente al examen de seleccin.
1.

FUNDAMENTACION:
1.1. Fundamento Acadmico:
1.1.1. El Proyecto denominado Ciclo Preparatorio para Ingreso al ISTP
"Huarmey", Admisin 2015 se orienta a superar las deficiencias
acadmicas de los postulantes, egresados de educacin secundaria,
detectados en los exmenes de ingreso, y reflejados en el alto ndice
de repitencia durante los primeros semestres; mediante las siguientes
actividades:
Aplicacin de metodologas de enseanza-aprendizaje en base al
enfoque por competencias, base del NDCB.
Articulacin de los contenidos del proyecto de nivelacin al diseo
curricular que se aplica en el Nivel Secundario a base a las
capacidades fundamentales:: pensamiento creativo, pensamiento
crtico, solucin de problemas y toma de decisiones
Dosificacin y priorizacin de contenidos de utilidad prctica, que
sirvan de base para su aplicacin en la formacin profesional. Es
necesario considerar que los postulantes que no logran ingresar a
las Carreras profesionales a la que postulan, se matriculan en otras
que disponen de vacantes.

 Asignacin de carga horaria a docentes segn competencia

profesional.
Inclusin de contenidos y materias que desarrollen la comprensin
de lectura y el razonamiento verbal as como las tcnicas de
estudio (TICs), la orientacin vocacional.
1.1.2. El Proyecto denominado Ciclo de Nivelacin Acadmica para Ingreso
2015, se orienta a nivelar la formacin de los postulantes en las reas
acadmicas siguientes, que constituyen la base para el examen de
admisin 2015

AREAS ACADEMICAS
Comprensin de textos:
Anlisis de textos
Identificacin, integracin y organizacin de informacin.
Propsito y contenido.
Niveles de comprensin literal, inferencial y crtico.
Razonamiento Lgico Matemtico:
Comprensin, Interpretacin y resolucin de problemas.
Conceptos y procedimientos para clculos bsicos y estadstica
descriptiva
Conocimientos:
De las reas de aprendizaje contempladas en el nivel de Educacin
Secundaria y Ciclo avanzado de Educacin Bsica Alternativa.
Cultura General:
Temas de actualidad nacional y regional y local

1.2.Fundamento Legal:
1.2.1. El artculo 68 de la Ley de Educacin N 28044, literal "f' indica: Es una
funcin del Centro Educativo "Facilitar programas de apoyo a los
servicios educativos de acuerdo a las necesidades de los estudiantes, en
condiciones fsicas y ambientales favorables para su aprendizaje"
1.2.2. Ley 29394 ley de IESTP, ESP en el articulo33 indica que es el
consejo directivo quien debe aprobar este programa.
1.2.3. El Numeral 6.25 de la RD No. 2935-2011-ED indica que los IESTP
pueden formular, desarrollar y evaluar proyectos productivos y de gestin
empresarial, viables y sostenibles, en condiciones reales como estrategia
para el desarrollo de capacidades en los estudiantes durante su proceso
de formacin . As mismo estos proyectos generaran recursos para la
institucin, contribuyendo a la sostenibilidad de la institucin o de la
carrera
1.2.4. RD No 1067-2010 ED Orientaciones y Normas para el Desarrollo de
las actividades Educativas en el ao 2011 en Institutos y Escuela de
Educacin Superior que desarrolla carreras tecnolgicas.
1.2.5. R.M. N0025-2010-ED Normas para la organizacin y ejecucin del
examen de admisin en los IESTP.

1.2.6. El DS No. 028-2007-ED: Reglamento de Gestin de Recursos Propios

y Actividades productivas y Empresariales en los IEST, Art. 23.
1.2.7. La RD N929-2011-ED, en su numeral 5.6.Jindica que los IESTP
pueden crear sus centros de nivelacin o preparacin para los
postulantes a los exmenes de admisin.
1.2.8. El reglamento institucional
IESThuarmey-DG.

aprobado

por

RD

N625-2012-

1.3. Fundamento Econmico:

Este proyecto constituye una actividad que permite generar recursos para
financiar proyectos de mejoras institucionales, capacitacin de los trabajadores y
proyectos de investigacin en las reas acadmica-administrativa.
2.

OBJETIVOS:

2.1. Mejorar las capacidades y competencias de los participantes mediante el desarrollo

de un programa de nivelacin acadmica denominado Ciclo de Nivelacin Bsico
Tecnolgico para facilitarles su ingreso al IESTP HUARMEY y otras instituciones
educativas de nuestro medio y/o regin.
2.2. Incrementar el presupuesto institucional 2015-I, orientado a financiar Planes de
mejora de las carreras en proceso de autoevaluacin para su acreditacin.

3.

METAS:
3.1. Atender a 320 postulantes para el Examen de Admisin 2015
3.2. Exonerar del examen de seleccin 2015 a los participantes que ocupen los primeros lugares
ofrecindoles el 25 % de las vacantes ofertadas por carrera profesional y por turno
3.3. Generar un fondo de financiamiento institucional de S/. 35,000.00

4.

ESTRATEGIAS DE IMPLEMENTACION DEL PROYECTO.

4.1. Costo

por participante

4.2. No. De Grupos

4.3. N alumnos/grupo

:
:

S/. 270,00 (Pago al contado)

S/. 290,00 (Pago en partes)

08
40

4.4. Diseo del Plan de Estudios:

Las materias que se dictarn en el ciclo de nivelacin acadmica 2015, estn en

concordancia a la R.M. 0025-2010-ED:
Los slabos y separatas de las diferentes materias, sern elaborados por los equipos
de docentes responsables y entregados a los participantes al inicio del ciclo, para el
auto aprendizaje y control del avance curricular

AREAS TEMATICAS
Comprensin de textos:
Anlisis de textos
Identificacin, integracin y organizacin
de informacin.
Niveles de comprensin literal, inferencial y
crtico.
Razonamiento Lgico Matemtico:
Comprensin, Interpretacin y resolucin de
problemas.
Conceptos y procedimientos para clculos
bsicos y estadstica descriptiva
Conocimientos:
De las reas de aprendizaje contempladas
en el nivel de Educacin Secundaria y Ciclo
avanzado de Educacin Bsica Alternativa.
Cultura General:
Temas de actualidad nacional
Temas de actualidad regional
Temas de actualidad local.
Total

4..5.

N Hs
Sem

N
SEM

N
Grupos

Total
horas

08

08

512

08

08

512

10

08

640

08

256

30

1920

Del Desarrollo De los reas temticas

Duracin
Nmero de Horas

Metodologa

Asistencia

Periodo:

08 semanas
De acuerdo al modulo, haciendo un total de 1920
horas de 50 minutos cada uno.

: El desarrollo de las materias sern eminentemente prcticas

mediante la aplicacin de laboratorios o tareas de
autoaprendizaje y de trabajo en casa.
Al final del ciclo, se entregara a cada participante un CD de las
materias y evaluaciones desarrolladas.

Evaluacin

Horario

:
:

Las evaluaciones sern quincenales. Habr 04 evaluaciones

parciales, cuyo promedio definir el orden de mritos para la
seleccin de los postulantes ingresantes de acuerdo a las
vacantes existentes. Sera tomadas los das sabados.
El examen constara de 100 preguntas y tendr una duracin de
dos (02 horas)

: Se exigir una asistencia del 90 % para tener derecho a la

evaluacin quincenal correspondiente
:

Las clases se desarrollarn en el turno diurno en el horario de

08:00 horas hasta las 13:20 horas de lunes a sbado, con un
intermedio de 20 minutos.
Inicio: 13 de enero del 1015
Culmina el 06 de marzo del 2015

Carga horaria mx./ docente : 12 horas/semana

La distribucin de la carga horaria a los docentes seleccionados ser en forma
alternativa
Durante la primera semana del mes de marzo, las clases sern transferidos al
turno tarde, para que no se crucen con las actividades de inicio del Semestre 2010
-I

ASPECTOS A
EVALUAR
Razonamiento Lgico
Matemtico
Comprensin Lectora

MODULOS/ASIGNATURAS
Razonamiento Matemtico

Comunicacin

03

10

04

12

04

15

03

03

Razonamiento Verbal y Comprensin

Lectora
Matemtica
General
(Aritmtica,
Algebra, Estadstica)
Ciencia y Tecnologa (Fsica y Qumica
aplicada,)
Ciencias Sociales (Economa y
Educacin Cvica
Biologa y medio ambiente

03

Persona-Familia-Recursos Humanos

02

Cultura general

03

12

30

80

Cultura General

TOTAL

5.

NRO DE
PREGUNTA

Conocimientos

NRO.
DE
H/S
03

12

ORGANIZACIN:
5.1

5.2

Comisin Institucional:
Coordinador General
Coordinador Acadmico
Comisin Ejecutora
Coordinador Ejecutivo
Sub Coordinador Ejecutivo
Apoyo Logstico
Coordinador Logstico
Apoyo Tesorera
Secretaria
Secretaria
Impresiones
Personal de limpieza

Ing. Ernesto Caldern Yarlequ

.
..

--------------------------------------------------------------------------------------

5.4

Personal Docente:
El personal docente ser seleccionado entre los profesores nombrados y/o contratados del
IESTP Huarmey, considerando los siguientes criterios:

Especialidad y experiencia relacionada con la materia.

Identificacin Institucional
Cumplimiento de funciones docentes favorables en los semestres 2013 y 2014
No tener antecedentes negativos en Ciclos Preparatorios anteriores.
(Considerar los informes de los Ciclos de los aos 2013 y 2014).

Solo en casos de no disponer en la institucin con el personal idneo para algunas

materias, se realizara una convocatoria externa.

6.

FUNCIONES:
A. De la Comisin Institucional:

6.1. Comisin Institucional:

Director del IESTP CSR
Jefe de Unidad Acadmica
Responsable del Proyecto

Ing.CIP Ernesto Caldern Yarlequ

B. De la Comisin Ejecutora:

De los Coordinadores Ejecutivos:

Realizar acciones preparatorias de capacitacin docente e implementacin del Ciclo

de nivelacin acadmica.

Participa en la Seleccin de los docentes para el ciclo de nivelacin.

Elaboran los formatos de los mdulos asignaturas y velar por la correcta elaboracin
y desarrollo de los mismos.

Elaboran los formatos de Control de asistencia y avance curricular para los docentes.

Supervisar ntegramente todas las acciones tcnicos pedaggicos y administrativos

del ciclo de nivelacin acadmica.

Controlar el Cumplimiento de los deberes y obligaciones acadmicas de los

docentes.

Coordinan con los docentes respecto al banco de preguntas, es decir su entrega y

formato de presentacin.

Recaba los bancos de preguntas para la elaboracin de las exmenes quincenales

Participa en la elaboracin de los exmenes quincenales y distribucin aleatoria de

los postulantes en las aulas y docentes para el cuidado correspondiente.

Programa la distribucin de ambientes y mobiliario para el desarrollo de clases,

visitas a talleres, laboratorios y para las evaluaciones quincenales y de medios
acadmicos y materiales de aprendizaje, en coordinacin directa con la coordinacin
de logstica.

Participan en la calificacin de las pruebas quincenales que da derecho a la

seleccin de ingreso directo.

Ejecuta la encuesta del desarrollo acadmico del ciclo de nivelacin acadmica

2010..

Publican los resultados de los exmenes quincenales y los resultados finales del
mismo.

Elaboran el informe acadmico del ciclo de nivelacin acadmica 2010. Al

Coordinador de Logstica:

Coordinador De Logstica:

Responsable de la acciones de difusin y publicidad del ciclo de nivelacin

acadmica.

Coordina con tesorera en la recaudacin y control de ingresos y gastos del ciclo de

nivelacin acadmica

Brinda apoyo logstico al ciclo de nivelacin acadmica.

Ejecutan las planillas de pagos a los docentes y personal del ciclo de nivelacin
acadmica.

Elabora el informe econmico del ciclo de nivelacin acadmica.

Responsable de la adecuacin de los ambientes y mobiliario para el desarrollo de

clases y evaluaciones quincenales.

Apoya en las evaluaciones quincenales

Personal de Apoyo a Tesorera:

Apoya en el cobro de los postulantes.

Elabora las planillas de pago del personal.

Elabora los balances del ciclo de nivelacin acadmica

Personal De De Apoyo

Apoya las acciones de difusin del ciclo de nivelacin acadmica.

Realizan la inscripcin de postulantes y su registro en el acta correspondiente del

ciclo de nivelacin acadmica.

Ejecuta acciones de apoyo en la elaboracin de las separatas o mdulos de cada

materia del ciclo de nivelacin acadmica.

Distribuyen los cuadernillos de cada

entrega a los participantes.

modulo de clase a cada docente para su

Impresiones

Ejecuta acciones de fotocopiado de las separatas o mdulos de cada asignatura.

Es el responsable de la entrega oportuna de las copias del modulo de clase a los
coordinadores correspondientes en coordinacin con el personal de apoyo.
Lleva el control correspondiente de la cantidad de materiales utilizado para el
fotocopiado y desarrollo de los mdulos y evaluaciones del ciclo de nivelacin
acadmica.

Personal De Limpieza

Ejecuta acciones de limpieza, adecuacin y o ordenamiento de las aulas, as como de

los servicios higinicos en forma permanente y continua.

Es responsable de la distribucin de los ambientes y mobiliario para los exmenes

quincenales.

Docentes:

7.

Programar, organizar y conducir el desarrollo de la asignatura a su cargo en el ciclo

de nivelacin acadmica.

Presentar el mdulo de enseanza-aprendizaje consensuado de la asignatura de

acuerdo al formato establecido, en la fecha programada.(antes del inicio del ciclo).

Cumplir las directivas acadmicas y requisitos normados por el ciclo de nivelacin

acadmica.

Participar en el asesoramiento y seguimiento del aprendizaje de los participantes.

Presentar los cuestionarios para elaborar el banco de datos del ciclo de nivelacin.
(Incluidas en el modulo correspondiente).

Participar
rotativamente
Obligatoriamente.

Cumplir estrictamente los horarios establecidos de clases.

Participar
en los seminarios vocacionales en una exposicin acerca de la
especialidad a la que pertenece, remarcando lo que le espera al postulante como
alumno en la especialidad a la que postula.

en

la

aplicacin

de

las

pruebas

quincenales

CRONOGRAMA:
Difusin de Proyecto
Inscripciones
Duracin del Ciclo
Seleccin de docentes

:
:
:
:

Del 26 noviembre al 09 Enero del 2015

Del 04-01-15 hasta que se cubran las vacantes
Del 13-01-15 al 06/03/15

Hasta el 09 de enero 2015

8.

PRESUPUESTO:
8.1 PERSONAL DOCENTE:
El docente que participe en el Ciclo de nivelacin acadmica, ser ntegramente de la
institucin.
La carga horaria mxima que se le asigne ser de 12 horas por semana
El pago al personal docente del ISTP CSR ser de (SI. 18,00) DIECIOCHO NUEVOS
SOLES la hora.

El pago al personal docente que no pertenece a nuestra institucin ser de (S/.

15,00) QUINCE NUEVOS SOLES.
No.

MATERIAS O MODULOS

01
02
03
04
05
06
07
08
09

Matemtica
Comunicacin
Ciencias Sociales
Ciencia y Tecnologa
Biologa y Medio Ambiente
Persona, Familia y RR.HH
Razonamiento Matemtico
Razonamiento Verbal
Cultura general

Hrs
Sem
04
04
02
03
02
02
06
04
03

No.
Grup
.08
.08
.08
.08
.08
.08
.08
.08
.08

Durac
Sem
08
08
08
08
08
08
08
08
08

Costo Total Personal Docente

8.2

Costo/
hora
S/.18.00
S/.18.00
S/.18.00
S/.18.00
S/.18.00
S/.18.00
S/.18.00
S/.18.00
S/.18.00

Costo
Total
S/ 5780,00
S/ 3456.00
S/ 3456,00
S/ 3456,00
S/ 3456,00
S/ 3456,00
S/ 3456,00
S/ 4608,00
S/ 3456.00

S/n . 34 560,00

PERSONAL ADMINISTRATIVO:
La comisin institucional tendr una bonificacin econmica tal como lo dispone el
Reglamento de Gestin de Recursos Propios y Actividades Productivas Empresariales (DS
No. 028-2007-ED.), para lo cual tendrn que adecuar su horario de trabajo en funcin del
ciclo preparatorio.
N

01
02
03
04
05
06
07
08
09
10

CARGOS
Director del IST CSR
Responsable del Proyecto
Coordinador Logstica
Coordinador Ejecutivo
Sub Coordinador Ejecutivo
Apoyo Tesorera
Apoyo Secretarial
Apoyo Secretarial
Apoyo en Impresiones
Personal de Servicio

TOTAL

MONTO
Por mes
Ing. Ernesto Caldern

Por Definir
Por Definir
Por Definir
Por Definir

350.00
350.00
350,00
900.00
800,00
350,00
550.00
550.00
300.00
300.00

TOTAL
PAGAR
700,00
700,00
700,00
1800.00
1600,00
700,00
1100.00
1100.00
600.00
600.00

SI 9600,00

8.3

PUBLICIDAD:
Publicidad
Televisin
Radio
Impresiones

8.4
No.
01
02
03
04
05
06
07
08
09

S/ 4 000.00
3500, 00
600, 00
400, 00

MATERIALES:
DESCRIPCION
Papel Bond
Toner Fotocopiadora
Tinta Impresora
Plumones
Motas
Lapiceros Tinta Pilot
Grampas
Mantenim. Fotocopiadora
Otros
TOTAL

CANTIDAD
100 millares
03 unidades
03 unidades
05 docenar
02 docenas
01 docena
02 cajas
02 meses
02 meses

COSTO
S/. 28,00
S/180,00
S/. 60,00
S/. 2,50
S/. 2,00
S/. 3,00
S/. 6,00
S/ 500,00

TOTAL
S/ 2 800,00
S/. 540,00
S/. 180,00
S/. 150,00
S/.
48,00
S/.
36,00
S/.
12,00
S/. 534,00
S/: 1 000,00
S/ 5 300,00

Resumen de gastos:
Personal docente
Personal Administrativo
Publicidad
Materiales
TOTAL

9.

34,560.00
9 600,00
4 000,00
5 300,00

S/. 53 460,00

FINANCIAMIENTO :
El Programa Propedutico 2010, ser totalmente autofinanciado por los participantes:
Total Ingresos

270 x 320 =

S/. 86 400,00

Total Egresos

REMANENTE UTIL

53 460,00

S/.

32 940 ,00

Nuevo Chimbote, Diciembre 28 del 2015