Contribuciones de cada escuela a la administracin

actual
1. INTRODUCCION
Desde que los hombres empezaron a intentar a trabajar juntos se comienza o
desarrolla el pensamiento administrativo aunque con una relativa imperfeccin. Son
numerosas y muy diferentes contribuciones de autores y especialistas han dado como
resultado diferentes enfoques de la administracin los cuales han originado el
surgimiento de la "selva de las teoras administrativas".
2. OBJETIVO

Conocer las diferentes escuelas de la administracin sus enfoques

administrativos, sus fundadores y las caractersticas principales de cada
escuela.
ESCUELA CIENTIFICA DE LA ADMINISTRACION (Frederick Taylor)

El enfoque tpico de la escuela de la administracin cientfica es el

nfasis en las tareas. El nombre administracin cientfica se debe al
intento de aplicar los mtodos de la ciencia a los problemas de la
administracin, con el fin de alcanzar elevada eficiencia industrial. Los
principales mtodos cientficos aplicables a los problemas de la
administracin son la observacin y la medicin. La escuela de la
administracin cientfica fue iniciada en el comienzo de este siglo por el
ingeniero mecnico americano Frederick W. Taylor.

Aportes a la Administracin

Taylor se propone poner al descubierto que existe un enorme desperdicio de tiempo de

trabajo social debido al desconocimiento por parte de los administradores de la ciencia
del trabajo y a las relaciones que prevalecen en las empresas que hacen que los
obreros simulen trabajar.
Presenta los principios cuya aplicacin estaran en condiciones de proporcionar a sus
agentes el mximo de prosperidad.
o

Divisin y especializacin del trabajo: con lo cual el trabajador debe responder

por cuotas o volmenes de produccin, previamente asignados

Seleccin de los empleados mejor calificados para desempear el trabajo y

entrenarlos para hacerlo: a cada trabajador se le debe asignar la tarea ms
elevada que l pueda desempear.

Los supervisores se emplean para controlar los empleados y asegurar que

ellos sigan los mtodos prescritos

Incentivos salariales al trabajador: Asignacin de tarifas de remuneracin por

unidad producida ms all de la cuota establecida.

Planeacin centralizada: Se debe procurar por una responsabilidad equilibrada

entre los trabajadores y la direccin, dejando a los primeros la funcin operativa y
a los ltimos la de planeacin.

Integracin del obrero al proceso: Aunque la planeacin es centralizada, se

debe contar con los obreros para que la produccin lograda cumpla con los
estndares de calidad deseados.

Supervisin lineo-funcional de la produccin: especializacin de la funcin de

supervisin con base en labores especficas como:

inspeccin

medidor de tiempos

medidor de rapidez

subjefe de tramo de produccin o proceso

escibiente de circulacin

Principio de control: se debe controlar el trabajo para asegurarse que ste se

realice de acuerdo con las normas y planes establecidos.

Principio de excepcin: implica que el supervisor debe atender los problemas de

los operarios slo cuando se desvan de lo planeado.

Su meta es lograr mediante la aplicacin de estos principios el mximo de

productividad. Su punto de partida es el estudio cientfico del trabajo. Cuyo objetivo es
la construccin de una frmula identificada como The one way of the job, es decir, el
mejor mtodo para hacer el trabajo.