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SEM
ASIGNATURA
ESCUELA
PROFESOR
FUNDAMENTOS DE DERECHO
FUD-1243
CONTADURA PBLICA
FECHA
Desde;
05/01/15
Hasta;
09/01/15
Desde;
12/01/15
2
Hasta;
16/01/15
OBJETIVOS
ESPECIFICO
CONTENIDOS
Presentacin de la
Asignatura.
Diagnstico
del
Grupo
Realizar diagnstico
del
conocimiento
previo del grupo
sobre la asignatura
Conocer la nocin
bsica del Derecho,
para establecer su
utilidad dentro de la
carrera
Determinar
las
diferencias entre la
clasificacin
del
Derecho
para
comprender
las
Normas Jurdicas,
tipos y diferencias
Unidad I
Origen etimolgico
de
la
Palabra
Derecho. Derecho.
Concepto. Relacin
del Derecho con
otras Ciencias.
Importancia
del
Estudio
del
Derecho
Clasificacin
del
Derecho
Derecho Objetivo y
Derecho Subjetivo
Ramas
del
Derecho. Derecho
pblico y Derecho
Privado.
SEMESTRE
II
SECCIN
Desde;
Repaso General de
los objetivos vistos
Diurno
ACTIVIDADES DE LOS
ALUMNOS
ESTRATEGIAS
DE
EVALUACIN
Participacin, intervencin.
Ciclo
de
preguntas
para
explorar
el
conocimiento
previo y las base
que trae el grupo
sobre
la
asignatura
Anlisis
e
interpretacin de
documentos
. Lectura de documentos
para su anlisis y discusin.
ESTRATEGIAS Y
ACTIVIDADES
Presentacin
de
la
asignatura y esbozo de
los contenidos.
Convenir las reglas y
normas de convivencia
dentro del aula.
La nocin bsica
del Derecho
3
TURNO
POND
FECHA
en clases.
19/01/15
Hasta;
23/01/15
EVALUAR
los
conocimientos para
determinar
hasta
donde
se
han
alcanzado
los
objetivos
planteados.
Identificar
diferencias entre
sub.
tipos
Normas segn
ubicacin
caractersticas
propias
Desde;
26/01/15
4
Hasta;
30/01/15
Desde;
02/02/15
5
Hasta;
06/02/15
6
Desde;
las
los
de
su
y
Jerarquizar la Leyes
a travs del estudio
de
la
Pirmide
Jurdica de Kelsen
para entender el
correcto orden de
aplicacin del Orden
Jurdico
y
la
influencia que tiene
el
sistema
de
Fuentes
del
Derecho
en
la
formacin de las
Normas.
La
Norma.
Concepto.
Caractersticas.
Diferencias
entre
Normas Morales y
Jurdicas
Normas
jurdicas
de
Derecho
Privado.
Y
de
Derecho Pblico
Sistemas
de
Fuentes
del
Derecho.
Pirmide Jurdica
de Kelsen
explicadas y discutidas en
clase
Intervenciones
estudiantes
Prueba escrita
Desarrollo de examen
Clase Expositiva.
-Esquemas en Pizarras
-Citar
Ejemplos
para
explicar el Tema
-Ciclo de Preguntas y
Respuesta
Explicacin a travs de
diagrama de la Norma
Jurdica, sus caractersticas
y clasificacin en pizarra,
colocando la informacin
en el blog o aula virtual de
la asignatura para el fcil
acceso de los estudiantes
al material para su estudio.
de
los
Examen Escrito
22/01/15
10%
Foro en el aula
virtual
5%
Investigacin Previa
Lectura
Participacin Activa
Realizar lecturas sobre la
materia para discutir en
clases
Formativa y
sumativa.
Investigacin previa.
Participacin en clases
Laminas
estructuradas,
para
sealar
las
diferencias.
Repaso general
EVALUACIN
de
los conocimientos
Analizar el Estado
su
estructura
y
Unidad II
Estado. Concepto.
Debern
presentar
exposicin con los temas
Prueba
desarrollo
de
Verificar
habilidad
la
de
15%
1corte
05/02/15
Condiciones
Existenciales
del
Estado.
Condiciones
Determinantes del
09/02/15
Hasta;
13/02/15
elementos, en su
contexto
histrico
para comprender la
realidad de nuestro
Estado actual
Estado. Tipos de
Estados.
MonrquicoAbsolutista. LiberalBurgus.
La
Nacin. Concepto.
Diferencias
entre
Estado y Nacin
La
Soberana.
Conceptos.
Ejemplos.
Caractersticas.
Teoras.
Proyecciones de la
Soberana. Crisis
del Concepto de
Soberana
Desde;
16/02/15
7
Hasta;
20/02/15
8
Desde;
23/02/15
Hasta;
27/02/15
EVALUACIN
de
los conocimientos
Contenidos de las
exposiciones
posterior
clases.
exposicin
investigar,
resumir y exponer
los
temas
asignados
en
Formas de Estado.
Concepto. Divisin:
unitarios,
Compuestos.
Evaluacin escrita.
Asignacin de los temas
para la Investigacin y
posterior exposicin en
clases.
El Estado Federal.
Concepto.
Caractersticas.
asignados e investigados y
entregar informe escrito de
la investigacin.
10%
12/02/15
Exposicin 4 por
grupo mximo y 2
mnimo
5%
Exposicin a realizar por
parte de los estudiantes,
previa investigacin del
tema
Realizacin de examen.
Debern
presentar
exposicin con los temas
asignados e investigados y
entregar informe escrito de
la investigacin.
Sumativa
Evaluacin
escrita
de
Seleccin Simple
sobre
los
contenidos
Verificar
la
habilidad
de
investigar,
resumir y exponer
los
temas
asignados
10%
19/02/15
Formas
de
originarse
Diferencias con la
Confederacin de
Estado.
Venezuela
como
Estado
Federal.
Anlisis.
Sistemas
de
Gobierno.
Concepto. Sistema
Presidencial
y
Sistema
Parlamentario,
Caractersticas
Formas
de
Gobierno.
Concepto. Divisin;
democracia,
dictadura.
los
temas
expuestos,
propiciando
la
retroalimentacin
Desde;
02/03/15
Culmina exposicin
grupos rezagados
Hasta;
06/03/15
Foro en la plataforma
Exposicin 4 por
grupo mximo y 2
mnimo
los
Desde;
09/03/15
10
Hasta;
13/03/15
11
Desde;
16/03/15
Hasta;
20/03/15
Repaso General
Evaluacin
Explicar
la
diferencia
entre
poderes y rganos y
la importancia de la
teora en estudio
para
luego
Profundizar en la
importancia
del
Poder Constituyente
como
factor
de
construccin
del
Los Poderes
El
Poder
Constituyente
en
Venezuela.
Manifestaciones.
Poder
Constituyente
Normal
y
Revolucionario
Constituciones
Rgidas y Flexible.
-Investigacin
previa
-Investigacin
previa
lectura
lectura
Evaluacin
escrita de anlisis
y desarrollo.
Evaluacin
travs del
virtual.
a
aula
10%
2corte
12/03/15
5%
Estado Actual
Conocer
la
importancia
del
Poder
Legislativo,
sus
Funciones
esenciales
y
la
relacin que guarda
con
los
dems
Poderes
Desde;
23/03/15
12
Hasta;
27/03/15
Identificar
los
integrantes
del
Poder Ejecutivo y
sus
Principales
funciones,
atribuciones dentro
de la organizacin
del Estado
Desde;
06/04/15
Repaso General
13
Hasta;
10/04/15
Desde;
13/04/15
14
Hasta;
17/04/15
Evaluacin
Entrega
de
calificaciones
definitivas y fijar los
objetivos a evaluar
en recuperativa
Anlisis
de
la
Constitucin de la
Repblica
Bolivariana
de
Venezuela
Poder Legislativo
nacional,
Funciones,
Composicin
Diferencias entre el
Poder Legislativo
Nacional y Estatal
Ley Formal y Ley
Material Concepto
Diferencias.
Ejemplos
La Delegacin en
Venezuela.
Concepto.
Requisitos.
Poder
Ejecutivo
Nacional
Funciones.
Composicin
Jefatura de Estado
y
Jefatura
de
Gobierno.
Actos.
Titulares
La
Asamblea
Nacional
y
el
Gobierno
Investigacin
previa
participacin en clases
Cada integrante
del equipo deber
subir al aula un
resumen del tema
con la conclusin
sobre
la
importancia
practica del poder
en la realidad
venezolana actual
Repaso
Los Poderes
Los
Poderes
Constituidos
en
Venezuela, segn
lo establecido en
la
Constitucin.
Estos
temas
sern asignados
a
equipos
quienes tendrn
la responsabilidad
de investigarlos y
explicarlos a la
clase.
10%
exposicin
26/03/15
5%
24/11/14
Evaluacin escrita
Firma de la calificacin de la
definitiva.
15%
Entrega de
calificacin
definitiva
01/12/14
15
Desde;
08/12/14
Evaluacin Recuperativa
24/04/15
Hasta;
24/04/15
Normas:
1. La planificacin se ajustara de ser necesario, siempre que la mayora este de acuerdo.
2. Las reglas de las exposiciones ya fueron presentadas, a saber:
Los equipos son de mximo 4 integrantes, mnimos 2
El expositor debe conocer todo el tema.
El expositor es el facilitador de la clase ese da, por lo cual debe venir preparado para dar la clase completa.
Existe un puntaje parte de la exposicin que se asigna en la evaluacin escrita solo a los estudiantes que realicen la
exposicin segn las reglas.
3. La puerta del aula nunca se cierra, pero los estudiantes se comprometen a entrar en silencio para evitar las interrupciones
de la clase. Esta regla se mantiene incluso los das de examen, siendo responsabilidad del estudiante el momento de
entrar, y el tiempo para la realizacin de la evaluacin.
4. La regla general es: no se aceptan reposos, ni se repiten evaluaciones, pero cada caso es un caso por lo cual cada caso
se estudiar con los alegatos en el momento que sea necesario.
5. La puerta administrativa no es una causa o justificacin para repetir evaluaciones.
6. Las evaluaciones sern devueltas a los estudiantes con las observaciones, en ese momento se dar la revisin de examen
por una nica vez.
7. Los celulares se conservaran en silencio durante el desarrollo de la clase, estando prohibidos los das de evaluacin
8. Los das de evaluacin cada estudiante debe traer: hoja de examen, lpiz, borrador y sacapuntas.