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Squence 4
B
dO E
h
AZb
fIG
H
M
U
rS
o
c
gy
Xm p
v
n
P
l
R Ze
u
i
Q
K
x
W
Y
wT
Sance 1
Lire lhistoire les trois sapins ..............................................................................................................................................................................
Rpondre des questions par crit .................................................................................................................................................................
Associer des mots une illustration ...............................................................................................................................................................
Reprer des phrases dans un texte .....................................................................................................................................................................
Sance 2
Reprer le son [n] ............................................................................................................................................................................................................................
Reprer la lettre n dans des mots et le son associ .................................................................................................................
Reprer le son [l] ..............................................................................................................................................................................................................................
Ecrire des mots sans modle : il y a , cest ...............................................................................................................................................
Sance 3
Lire et comprendre des consignes ........................................................................................................................................................................
Reprer les sons [m] et [n] ................................................................................................................................................................................................
Transformer et crire une phrase en cursive .......................................................................................................................................
Sance 4
Ecrire dans une bulle .................................................................................................................................................................................................................
Remettre une histoire dans lordre ....................................................................................................................................................................
Inventer un titre une histoire ................................................................................................................................................................................
Sance 5
L
N
a
F
H
S
Sommaire
Sance 6
Lire et comprendre une recette ...............................................................................................................................................................................
Ecrire une liste ......................................................................................................................................................................................................................................
Ecrire une recette de cuisine .........................................................................................................................................................................................
Pour chaque jour, coche la ou les cases ci-dessus correspondantes au travail
que tu as ralis.
A chaque tape de mon travail, je mvalue.
Aprs vrification de ladulte, colorie les ronds avec le code suivant :
Jai bien compris lexercice
Jai un peu compris
Je nai pas du tout compris
28
Squence 4
Texte
n1
Groupe Fleurus, extrait de Toutes petites comptines pour tous les petits enfants, de Danielle Schueller.
29
Squence 4
Texte
n2
30
Squence 4
B
d O1 E
Sance
h
AZb
cris la date.
fIG
H
M
U
rS
o
c
gy
Je lis
Lis
..........................................................................................................................
le texte suivant.
P
l
Je comprends
...................................................................................................
R Ze
u
F
H
S
i
Q
K
x
W
Y
wT
Un grand sapin
Un petit sapin
Je cherche ..............................................................................................................
Entoure
31
Squence 4
B
d O2 E
Sance
h
AZb
cris la date.
Je cherche ..............................................................................................................
fIG
H
M
U
rS
o
c
gy
Dessine
Xm p
v
Je lis
n
Dans tous ces mots, on voit la lettre n, entoure en vert les mots dans
P
l
..........................................................................................................................
lesquels la lettre n fait le son [n], en bleu les mots dans lesquels la lettre n
ne fait pas le son [n].
jaune
L
N
a
R Ze
u
F
H
S
i
Q
K
x
W
Y
wT
[n]
[n]
la
maison
Mini-Loup
un citron
le
des bananes
chat
le cochon
noir
le
il tombe la renverse
blanc
sapin
les mandarines
lundi
dimanche
Je retiens ................................................................................................................
Regarde bien
les mots.
s
Cache-les et essaie de te les rappeler.
Ecris
il
Cest
32
Squence 4
B
d O3 E
Sance
h
AZb
cris la date.
fIG
H
M
U
rS
o
c
gy
Je lis
..........................................................................................................................
Je mentrane
Xm p Fais trois
dessins dans chaque case :
v
jentends [m]
n
....................................................................................................
jentends [n]
P
l
la
R Ze
u
F
H
S
i
Q
K
x
W
Y
wT
Mi
aison
i-Loup
Je copie
la fe __ tre
un
jau
oule.
e.
cest __ ol
de
la
Cest
fari
ardi.
...................................................................................................................
e.
33
Squence 4
B
d O4 E
Sance
h
AZb
cris la date.
fIG
H
M
U
rS
o
c
gy
dans la bulle.
Aide-toi du texte n1.
P
l
........................................................................................................................
Xm p
v
n
Jcris
Je lis
..........................................................................................................................
un titre.
L
N
a
R Ze
u
F
H
S
i
Q
K
x
W
Y
wT
s
Soudain, elle entendit frapper
la porte : ctait un pauvre petit
ours perdu.
34
Squence 4
B
d O5 E
La bche de Nol
Sance
h
AZb
cris la date.
fIG
H
M
U
rS
o
c
gy
Je lis
Lis
..........................................................................................................................
Ecris
Xm p
v
n
P
l
Je mentrane
Complte
....................................................................................................
R Ze
u
F
H
S
i
Q
K
x
W
Y
wT
35
Squence 4
B
d O6 E
La bche de Nol
Sance
h
AZb
cris la date.
fIG
H
M
U
rS
o
c
gy
LE CHOCOLAT DAUTREFOIS
Jcris
Pour
P
l
..........................................................................................................................
Lis
la recette et cris la liste des ingrdients.
Dans la recette, entoure les mots qui expliquent ce quil faut faire.
Xm p
v
n
Je lis
il
raliser
faut
cette
recette,
........................................................................................................................
Invente une recette partir des mots suivants. Pense lui donner un titre.
L
N
a
R Ze
u
F
H
S
i
Q
K
x
W
Y
wT
Mettre
Casser
Remuer
Verser
Cuire
36