Dictée 4 – CE2

L’automne
L’automne commence à l’heure où les peupliers ont une première feuille jaune, mais il faut
attendre la fin du mois d’octobre pour que l’automne étale sa splendeur. Dans le taillis, le
feuillage couleur de rouille des chênes se mêle aux feuilles jaunes des châtaigniers.

Dictée 4 – CE2
L’automne
L’automne commence à l’heure où les peupliers ont une première feuille jaune, mais il faut
attendre la fin du mois d’octobre pour que l’automne étale sa splendeur. Dans le taillis, le
feuillage couleur de rouille des chênes se mêle aux feuilles jaunes des châtaigniers.

Dictée 4 – CE2
L’automne
L’automne commence à l’heure où les peupliers ont une première feuille jaune, mais il faut
attendre la fin du mois d’octobre pour que l’automne étale sa splendeur. Dans le taillis, le
feuillage couleur de rouille des chênes se mêle aux feuilles jaunes des châtaigniers.

Dictée 4 – CE2
L’automne
L’automne commence à l’heure où les peupliers ont une première feuille jaune, mais il faut
attendre la fin du mois d’octobre pour que l’automne étale sa splendeur. Dans le taillis, le
feuillage couleur de rouille des chênes se mêle aux feuilles jaunes des châtaigniers.

Dictée 4 – CE2
L’automne
L’automne commence à l’heure où les peupliers ont une première feuille jaune, mais il faut
attendre la fin du mois d’octobre pour que l’automne étale sa splendeur. Dans le taillis, le
feuillage couleur de rouille des chênes se mêle aux feuilles jaunes des châtaigniers.

Dictée 4 – CE2
L’automne
L’automne commence à l’heure où les peupliers ont une première feuille jaune, mais il faut
attendre la fin du mois d’octobre pour que l’automne étale sa splendeur. Dans le taillis, le
feuillage couleur de rouille des chênes se mêle aux feuilles jaunes des châtaigniers.

Dictée 4 – CE2
L’automne
L’automne commence à l’heure où les peupliers ont une première feuille jaune, mais il faut
attendre la fin du mois d’octobre pour que l’automne étale sa splendeur. Dans le taillis, le
feuillage couleur de rouille des chênes se mêle aux feuilles jaunes des châtaigniers.
 Préparation dictée 4 – L’automne

1- Complète ces noms.

→ Les noms terminés par –eur ne prennent pas de e final, sauf : l’heure, le beurre, la
demeure.
Une doul………… Une dem………… Une splend……….
La coul………….. L’épaiss…………. L’h……………….
La larg………….. Du b……………… Le bonh…………..

2- Où poussent-ils ?
→ Les noms des arbres fruitiers se terminent souvent par –er ou –ier.
Les pommes → …………………. Les cerises → ……………………….
Les oranges →…………………. Les abricots → ……………………..
Les châtaignes → ……………………. Les poires →………………………..
3- Classe les mots suivants : une ville – tranquille – deux mille – le feuillage – un taillis – une
feuille – un village – une chenille – la rouille

On voit « ill ». On entend [il]. On voit « ill ». On entend [j].

………………………………………………. ……………………………………………….
………………………………………………. ……………………………………………….
……………………………………………… ………………………………………………
……………………………………………… ………………………………………………

4- Complète par ou ou où.

→ ou (sans accent) peut se remplacer par « ou bien ». Où (avec accent) indique le lieu,
l’endroit.
Je mangerai une pomme …… une poire. …… les enfants vont-ils jouer aujourd’hui ?
Papa rentrera à la maison à sept …… huit heures. Je sais …… vous habitez.
Les enfants viennent à l’école à bicyclette …… en bus.

5 – Il ne faut pas confondre au (= à le) et aux (= à les). Ecris au singulier ou au pluriel

selon le sens.
Cet oiseau a mal au…... patte…… Les enfants jouent au…… ballon……
Les garçons jouent au…… bille…… Regarde cet arbre au…… feuille…… jaune……

6 – Complète avec fin ou faim.

J’attends la ……… du film. Cette bonne odeur me donne ……… . As-tu vu l’émission sur la
……… dans le monde ? Vous viendrez à la ……… de l’après-midi.