AREAS COMUNES

HISTORIA DE LAS CULTURAS

ANDRES DAVID PEARETE LUGO
PARCIAL II: SIGLO XX
ANDREA UMBARILA MORENO DIEGO GIL REUTO
1. Realice un pequeo resumen y evidencie las conclusiones de E.
Hobsbawn con respecto al capitulo que expuso en clase.
La destruccin de los mecanismos sociales que vinculan la experiencia
contempornea del individuo con la de las generaciones del pasado, es
uno de los fenmenos caractersticos y extraos de las postrimeras del
siglo XX. El estudio del siglo XX se puede dividir en tres partes:

Una poca de catstrofes, que se extiende desde 1914 hasta el fin

de la segunda guerra mundial.

Un periodo de 25 o 30 aos de extraordinario crecimiento

econmico y transformacin social, que probablemente transform
la sociedad humana ms profundamente que cualquier otro
periodo de duracin similar.

Una nueva era de descomposicin, incertidumbre y crisis y, para

algunos pases, de catstrofes.

La primera etapa comienza con la primera guerra mundial, que marc el

derrumbe de la civilizacin (occidental del siglo XIX). Esta civilizacin era
capitalista desde el punto de vista econmico, liberal en su estructura
jurdica y constitucional, burguesa por la imagen de su clase destacada,
brillante por sus adelantos alcanzados en el mbito de la ciencia, el
conocimiento y la educacin, as como el progreso material y moral.
poca inclinada de la posicin central de Europa, cuna de las
revoluciones cientficas, artsticas polticas e industriales, con una
economa influyente en todo y el mundo y una poblacin que
representaba la tercera parte de la humanidad.
5 conclusiones

Derrumbar un gran nmero de regmenes en Europa y la eclosin

en Rusia.
Controlar a Alemania que despus de todo haba estado a punto
de derrotar a toda la coalicin aliada, que era la principal
preocupacin de Francia.

Haba que reestructurar y restablecer el mapa de Europa, para

debilitar a Alemania o para llenar los grandes espacios vacos que
se haban dejado en Europa, y en el oriente.
La poltica nacional de los pases vencedores (Gran Bretaa,
Francia y Estados Unidos) y las fricciones entre ellos.
Las potencias intentaron conseguir un orden total, que evitara una
nueva guerra. (Liga de las Naciones).

2. Mencione y describa 10 cambios polticos y/o culturales ocurridos

a lo largo del siglo xx que E. Hobsbawn haya abordado en su libro.

Se desencaden una crisis econmica mundial que pareci

poner fin a la economa mundial global, ya que despus de
las dos guerras mundiales se desencadenaron dos oleadas
de rebelin y revolucin.
El impacto extraordinario de la transformacin econmica,
social y cultural que se produjo en esos aos es la mayor y
ms rpida y decisiva desde que existe el registro histrico.
En 1990 el mundo cuenta con cinco o seis millones de
habitantes, tres veces ms que al comenzar la primera
guerra mundial, ha pesar de que en las guerras se extermin
a ms gente que en cualquier otro periodo de la historia.
El mundo es incomparablemente ms rico de lo que lo haya
sido, por lo que respecta a su capacidad para producir
bienes y servicios. De no haber sido as no habra sido
posible mantener a una poblacin mundial tan grande.
En 1980 la mayor parte de la gente viva mejor que sus
padres.
La humanidad es mucho ms educada que en 1914, se ha
alfabetizado a la mayor parte de los seres humanos, aunque
este logro tiene una trascendencia discutible por el poco
dominio de la lectura y escritura necesarios para un nivel
elevado de instruccin.
Desde la primera guerra mundial ha habido muchas ms
bajas civiles que militares en todos los pases conflictivos,
con la excepcin de EE.UU.
En 1914 los EE.UU. eran la principal economa industrial y el
principal impulsor de la produccin y la cultura. Sin
embargo, los pases europeos en conjunto tienen la mayor
concentracin de riqueza y poder econmico y cientficotecnolgico del mundo, y sus poblaciones tienen el ms
elevado nivel de vida.

3. Cual es la divisin que otorga E. Hobsbawn al corto siglo XX ? A

que cree usted que responda esta divisin ?

El siglo corto es conceptualizado mediante una personificacin

temporal asociada a varias metforas. La "era de las catstrofes"
de 1914-1945, la "edad de oro" de 1945 a 1973 y el
"derrumbamiento" de 1973-1991.
LA ERA DE LAS CATASTROFES
En el siglo XX la humanidad ha estado al borde del abismo. Y en
ocasiones se ha precipitado en l. La era catastrfica proporcion
dos guerras mundiales, la desaparicin de los regmenes
democrtico-liberales de la mayor parte de Europa durante las
primeras dcadas del siglo, la eclosin de los fascismos, el triunfo
y consolidacin del estalinismo y la divisin del movimiento obrero
internacional.
LA EDAD DE ORO
Desde 1945 hasta 1973; desde la derrota de las potencias
fascistas y sus aliados hasta el final del ciclo largo de expansin
econmica de la posguerra. En la "edad de oro" se desarrollan los
sistemas de proteccin social en los pases capitalistas avanzados,
acaba el colonialismo, se produce el largo equilibrio entre
superpotencias que caracteriz la "guerra fra", se acelera el
avance tecnolgico, etc.
EL DERRUMBAMIENTO
El "derrumbamiento" de 1973-1991 supone el final de los
equilibrios internacionales nacidos en 1945 y mantenidos gracias a
la guerra fra. Hobsbawm utiliza ese concepto intentando dar
cuenta
de
forma
unificada
de
diferentes
series
de
acontecimientos: la desaparicin de los estados comunistas
europeos, el final de la guerra fra, la crisis de la economa mixta y
la ofensiva neoliberal, la mundializacin creciente de la economamundo y la crisis de identidad del estado-nacin, la nueva divisin
del trabajo, la nueva era tecno-informtica, etc.
4. Cules fueron las principales consecuencias de la PERESTROIKA
en la U.R.S.S ?

Su objetivo era convertir una gestin muy centralizada en un

sistema mas descentralizado, basado en cierto grado de
autonoma local y autogestin. Al final del mandato de
Gorbachov, la perestroika empez a recibir criticas por los
que pensaban que las reformas se aplicaban con demasiada
lentitud como por los que temian que destruyera el sistema
socialista y lo sustituyera por la anarqua, lo cual se tema
que el pas se dirigiera al colapso.

Surgieron una clase de ricos cuyos ingresos no provenan del

trabajo y se amplio el numero de pobres.

Aumentaron las diferencias entre las regiones